花儿满天星――思想系列
600字
初三
说明文
满天星，美丽的花朵，风中飘荡着娇姿。或是满天的星辰闪耀着白烁而明亮的微光、簇立着的花朵，有大有小、有枯有盛，眨眼的亮星有明有暗，有质佳质差，人也一样，当然少不了好坏与优差，共同的对立，形成了崭新的世界。
一朵朵花，为什么有分别？一颗颗星，为什么己明彼暗，一个个人，为什么高矮胖瘦白痴天才形态各异？因为圆，因为平衡，因为女娃创造的手法不同。不平衡和平衡的概念又是什么？就是人的一生，人短暂的一生，人掌握着的一生！
一个人是命中注定的，冥冥之中有上帝。人不能预料自己的一生，但却可以掌握自己的一生！一个有缺陷的人，难道他想缺陷吗？不想！一个人只有发挥自己的特长才能更富价值！就好像是《白狐天下》中所提到过的拉神（闪魄中的一族）所使用的世界力，把别人拖入自己的世界内，纵然那人有再大的本事，也会在拉神所创造出来的世界中能力受限大栽根头。
所以说，一个人不能失去自信，满天的群星必定有明有暗；才多姿多彩，花儿也是如此，庞大的浩势宇宙并不知道你是，而且也不必知道，为什么？因为只需自己记住自己就已经足够了。
不知道大家是否听过这样的一个故事。从前有一个男孩，他四岁的时候不慎双手触到了高压线……结果他没有放弃，而是在父母的鼓励之下勇敢地站了起来。他的父母这样对他说：“别人能做的，我能做，别人不能做的，我也能做！”就这样，他学会了用嘴写字，用脚做事，如同拥有了双手一般，再也不需要颓废地生活下去。
生活永远是不公平的，但也是永远平衡着的。看着零星的花朵，你会发现大花旁边的小花中那美丽的细蕊和泌人的淡香。你会发现其实暗星之暗只因距离太远。
记忆深处的沉淀
600字
初二
记叙文
爱玩是孩童的天性，它将我们的童年点缀的精彩无限。
闲暇时望望天空、看看浮云、赏赏明月、听听鸟鸣，不知不觉勾起一串串珍藏的回忆……
打开书橱中的木匣子，散落的灰尘在阳光下弥漫，扑面而来的是一阵朽木味，那是岁月的犀利，年华的流逝。拿起那本米白色的日记本，心不自觉地加快了跳动的速度，用手拍了拍封面上散落的灰尘，小心翼翼地翻开了本子……那件事又在我脑海里浮现
那是一个阳光明媚的日子，我和朋友们在操场上散步，享受着阳光的沐浴，同学们也各自在操场上进行这各种各样的体育活动，走着走着我背后好像被什么东西猛地击中了，我的身子向前一倾仿佛就要摔倒，我愤怒地过身，发现在我身后站着一个低年级的小同学，手里正抱着那个该死的篮球，那时怒气冲天的我瞪大了眼睛愤怒地盯着他，他看见了我脸也随即红了起来，头低得仿佛就要陷进了他那宽大的运动服中，怒火正在我心中熊熊地燃烧着，使我失去了理性的分析。我猛地从他手里抢过篮球，气愤地把篮球扔向远处，他似乎吓呆了，站在原地一动不动，我和朋友们也没有多管，头也不回地离开了……
那时我不知道他的表情是怎样的，也不知道他心中怎样想，在我们离开后他是否还傻傻地站在原地？这一切都不得考究，渐渐地这件事也在我脑子里淡化了，但这事却在我愤怒的笔下清晰地呈现在那米白色的本子里，苍劲有力的字体把我当时的愤怒显露无遗。
我合上了那米白色的本子，阳光依旧照在有点旧的封面上……童年在岁月的磨洗中消逝，记忆深处的沉淀依旧，然而我再不是从前的我，我在反思中不断前进。
朋友，你呢？
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初三
说明文
600字
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满天星我养的花一直都不大好，不是生虫就是缺乏营养，总是垂头丧气的一派委靡之像。为此我总是抱怨。一天妈妈带回一盆花说是送给我的，并告诉我它的名字叫“满天星”。“满天星”只这个名字，就让我打心底里喜欢。静谧的夜里，繁星满天，仰望星星暝想。想想都让人畅快。因为喜欢，所以期待。因为期待，所以勤劳。每天我都会认真地给它浇水，把它安放在阳光最充足的地方。（妈妈说它喜欢阳光。）功夫不负有心人，满天星终于打骨朵了，还不只一个，就像它的名字一样。未开的骨朵很小，头向下垂着，尖尖的，像铅笔尖。第二天，它开了，花朵的头迎着阳光。盛开的满天星，象一把粉色的伞，整齐的弧线，比刻画的还要精美。它的叶也很特别，每一片都像一朵绽放的绿色梅花，每朵都极力地生长，那样地生机勃勃，那样地积极向上。就是这样，它粉色的花朵还是高高地站在叶片之上，从正面看，几乎不见绿色。这样激进的花很少，它的叶和花也在竞赛，无论是在长高，还是要长得茂盛。满天星的花朵很小，又是单瓣的，单看一朵只有小孩的手指头那么大。没有寻常花朵的娇嫩，也没有它们那样丰腴的身姿，但一朵朵粉色的小花竞是那样的精气十足，那样的昂首挺胸，仿若胸有大志，又信心满满的人一样。每次见它都让我感动。感动于它拼搏生长的精神，感动于它乐观积极的心态。成片的满天星更是壮观。看见它们，仿佛看见一个个笑吟吟的娃娃，张开双臂，仰望太阳。生命的意义在瞬间明了。时间长了我发现满天星的生命力很强，不用你细心的伺弄。即使你偶尔忘记了浇水也没什么影响。随意栽下，再看时，竟是满眼惊喜，清清丽丽的粉色飘带在像你招手。我喜欢满天星，只因为那粉色的欢乐。600字 初二 记叙文
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思想鱼儿有畅游海底的“翅膀”，或在水草间愉快的舞蹈，吐着优雅的气泡；鸟儿有一对翱翔于天空的翅膀，在云彩里鸣啭，背负太阳的光芒。而我，虽然没有可使我上天入海的双翼，但我有一双隐形的、思想的翅膀。思想的翅膀，带我在远去历史里穿梭，掠过那一个个熟悉而又陌生的瞬间，我在时间的风里微笑。顺着轻盈的微风，我慢慢收起翅膀，在乌江边落下。两岸的芦苇在风中招摇，乌江亭畔，站立着一代枭雄西楚霸王。他身边的虞姬，一遍一遍地唱着“虞兮虞兮奈若何”，唱着唱着，泪如雨下，猛然之间抽出佩剑轻轻地往脖子上一抹——一段美丽随着“大王气数尽，贱妆奈何生”的话语被过去带走。我伫立在一旁远远地观望，想要是项羽当初不是自刎于乌江江畔，而是回江东东山再起，那说不定就不会有汉朝了。我张开巨大的双翅继续我的思想之旅，在历史那蔚蓝的天空上飞过，停靠在了盛世唐朝。默默走过大唐的宫殿，在寂静的长廊上留下一阵清晰的脚步响。在恍然间抬头，不远处的大殿上竟然站着集唐玄宗万千宠爱为一身的贵妃杨玉环。正在我仔细端详她的容貌，只听见身后一阵马蹄声由远及近，我拨开飞扬的尘土：一个年轻的侍卫骑马疾速穿过重重宫门。她瞥见侍卫的身影之后，脸上露出得意而欢快的笑。可能连身边的宫女也不知道这千里加急所送来的不是要紧的公文，而是一串串新鲜的荔枝。真可谓“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”。靠在大殿的廊柱后我冥想，就是这么一个女子，竟然颠覆了整个大唐。我不知疲倦靠着思想的翅膀在历史里徜徉，看见李清照倚门而立，吟诵“知否知否，应是绿肥红瘦”；目睹曹雪芹如何在贫困交加中写下千古绝唱《红楼梦》……思想的翅膀，让历史充实我的灵魂，给我力量。600字 高三 叙事