奇妙的实验
今天,我和爸爸做一个奇妙的实验。就是玻璃中的雨。
所需要的材料有:玻璃杯、食用油、绿色植物,还有玻璃罩。接下来,我就开始我们这个奇妙的实验。先把水倒入玻璃杯中,在水面上滴入薄薄一层食用油,再把植物放入玻璃杯中,置于阳光下,然后在玻璃杯上覆盖一个玻璃罩。通过我们的努力,一个小时之后,玻璃罩内出现了许许多多的小水珠,像雾蒙蒙的雨。我还知道实验的原理就是:因为食用油把小和空气隔开了,杯子的水只能通过植物的叶子表面蒸发水气,叶子表面有毛细孔,在阳光下,水气就从毛细孔抽出来,就变成了小水珠。
最后,我们的实验成功了!我兴高采烈地欢呼着。以后还要做各种奇妙的实验。
奇妙的帐篷之旅
今天,淅淅沥沥地下着小雨,我们像往常一样来到学校,走到中操场,咦?操场上怎么多了个大帐篷,像一个大西瓜似的。到了班级,同学们也正议论纷纷呢。有的说:“这大帐篷里藏着怎样的秘密呢?”有的说:“要是能到大帐篷里看看,那该有多好啊!
正在这时候,学校的广播响了,通知同学们下午按顺序参观科技展览,学校里传来了一片欢呼声。我们班的同学更是一蹦三尺高,我激动地想:我们终于可以看见大帐篷里面有什么东西了!
第二节课下课后,我们排队去中操场,来到大帐篷前,我们都急不可待了。开始进大帐篷了,大帐篷的口,简直就是一个大管子,只容一个人。我们一个接一个地爬进去,我们还必须猫着腰,低着头,稍微抬起头就会碰到管子的顶部呢。这怎么像大帐篷,伸手不见五指真有点像鬼屋,想着,心里不免害怕起来。好不容易进到大帐篷里面,我看见一位叔叔手里拿着一盏灯,只见他往蓬顶一照,就出现了一个月球,月球晶莹透亮,悠悠地转动着,我们都惊叫起来,接着又出现了北斗七星,像一把把的勺子,大帐篷的蓬顶就像变幻莫测的天空,一会儿,我们又看到了牛郎织女星,日全食……帐篷里传出我们一阵又一阵的惊叹声。
时间一晃就过去了,我们都舍不得离开大帐篷,大帐篷之旅真奇妙啊!
泉港区庄重文实验小学六年级:2313397056
相似题目
-
奇妙的实验今天,妈妈说要带我做个试验,名字叫“水中点灯”。听到这个我高兴得大叫,但是又感觉很奇怪,我想水里怎么能点灯呢?因为水是火的克星,火一碰到水不是会熄灭吗?下面我们就一起来解答吧!首先,妈妈跟我介绍了实验需要的材料:一个玻璃容器,蜡烛、打火机和水。说到蜡烛我还得谢谢商店的阿姨呢,因为她免费送给我了我一支。还有我准备的水是天然热水,因为这些水是被太阳公公晒热了的。开始实验了,妈妈说要先将蜡烛固定在玻璃杯底部,可是怎么固定呢?我突然想到了一个办法,那就是将蜡烛点燃倾斜,然后把融化的蜡油滴在玻璃杯的底部,再将蜡烛粘上去,速度一定要快,以免蜡油又重新凝固。紧接着就是把蜡烛熄灭将水倒入玻璃杯里。我迫不及待端起大水勺就往杯子里倒,结果水都洒在了桌面上。妈妈说倒水的时候不能将蜡烛冲倒,水位要比蜡烛矮一点点,不能超过蜡烛的高度。就这样,我再次端起大水勺,小心翼翼地将水沿着杯子口慢慢的倒进玻璃杯里。一切准备就绪,妈妈担心我烫到手帮我点燃了蜡烛。我赶紧搬好凳子坐到旁边一动不动地盯着它,只见蜡烛越来越短快要接近水面,我的心就像小兔子一样蹦来蹦去,心想蜡烛肯定马上就会熄灭了。啊!这怎么可能,火焰不但没有熄灭而且已经燃到了水面以下。更奇妙的是蜡烛的内部慢慢融化凹了下去,但它的外壁却没有融化,慢慢火焰周围的外壁变成了一层薄薄的膜,这样水就不会溢到蜡烛里面了,可是这是为什么呢?原来这都是水的功劳,本来蜡烛一遇到高温就会融化,但水吸收了蜡烛外壁上的热量,所以短时间内蜡烛就不会熄灭啦!妈妈说水还可以换成冰的,那蜡烛会不会燃得更久呢?哈哈……我已经知道答案了。今天的实验是不是很好玩?好玩的话我下次再讲给你们听。650字 三年级
-
奇妙的实验今天,我和妈妈做了一个非常奇妙的实验。妈妈忍着辣切下了一些洋葱的碎片,一边捂着眼睛,一边拼命地用勺子一下又一下地挤压着洋葱,想挤出一点汁来。结果不但把妈妈累得满头大汗,却还是一滴也没挤出来。这时我灵机一动,想起妈妈用来挤蒜的工具,于是建议试试。妈妈使劲地挤啊挤,终于,许多洋葱汁从工具的孔里老老实实地掉了下来。我用毛笔蘸了一点洋葱汁,在A4纸上写上了几个大字:大、人、小。接着,我慢慢地等待着,一个字干了,两个字干了……终于第三个字也干了,纸上的字迹完全消失了。这时,妈妈把燃气灶打开了,火调整到最小,然后她把纸拿起来,放在火的上方慢慢地烤着,奇妙的一幕出现了,原来消失的“大”字慢慢呈现在我眼前。紧接着,“大”字的一横和一撇的颜色发生了变化,从鹅黄色迅速变成了金黄色,从金黄色逐渐变成了棕褐色。“小、人”两个字也发生了同样的变化,并且,写字时洋葱汁最多的笔划被火烤过之后就看起来颜色更深。我把毛笔重新洗的干干净净,没有任何洋葱的味道。又蘸了一点妈妈刚挤出来的柠檬汁,在另一张A4纸上又写下了两个字:他,它。这回,字迹干得比较快。妈妈把用柠檬汁写字的那张纸拿起来用火对准了“它”字。我想:这次字迹肯定显示不出来!没想到结果却出乎意料。整个“它”字都慢慢出现了,逐渐变成了淡黄色,但过了十几秒还是没变成棕褐色。我和妈妈都惊呆了,简直不敢相信自己的眼睛。一开始妈妈还以为毛笔上可能残留着洋葱汁,可是毛笔洗完之后连一丁点儿洋葱味都没有,肯定不是毛笔的问题!于是,我和妈妈又把“他”字对准了火,结果“他”字也发生了同样的变化!终于我和妈妈相信了用柠檬汁写出来的字被火烤过之后也会显出字迹。为什么已经消失的字迹经过烘烤就会变成淡黄色或者棕褐色呢?原来洋葱和柠檬都有一种植物胶性物质,它们的汁水写在纸上后会形成一种透明的薄膜物质。当用小火烘烤时,那层薄膜被烤焦了,所以就显示出了淡黄色和棕褐色。这次实验太奇妙了,也让我感受到了植物的神奇!800字 六年级
-
奇妙的实验来到教室,发现同学们已经端正着坐着盯着老师,叶老师手里拿着白纸,正把这张纸撕成一张张小纸片,发出像蛇一样“嘶嘶”的声音。老师要干嘛呢?为什么要把纸撕成末末?正当我纳闷的时候,老师拿出剪刀把纸片剪得更小了。然后老师给我们发了一支塑料笔让我们在头上摩擦,说等会儿就能吸上这些小纸屑。我虽然不相信,但是看到同学们起劲地摩擦,我也使劲拿起笔开始摩擦。同学们争先恐后地来到讲台前面的桌子旁,开始吸纸末。有的同学把笔按在纸末上,小纸片无动于衷,照样休闲地躺在桌上一动不动,仿佛骄傲地说着:“看你能拿我怎么办?”;有的同学笔没碰到纸屑,纸屑居然自己飞到笔端上去,像被磁铁吸住了一样,根本掉不下来;有的同学纸屑刚附在笔端上,一下子便就掉下来了,他露出垂头丧气的神色。我感觉自己的笔摩擦得越来越烫,于是连忙小跑着到小桌子旁,把刚刚被摩擦的笔端放在纸屑上,纸屑像小精灵跳着舞蹈旋转到我的笔上,可是,一秒钟还没到,小纸屑便又掉了下来,我有些失望!为什么摩擦后的塑料笔能吸附小纸屑呢?老师跟我们说:“是静电的关系,比如有时,两人手拉手的时候感觉到被电到的,冬天有时脱衣服的时候会发出电光……这节课,我虽然没有吸到纸片,但我还是很开心,因为我见证到了别人实验的成功。500字 三年级
-
奇妙的实验今天下午,我在院子里发现了一群蚂蚁,他们爬上爬下,显得很忙碌。一个问题从我脑子里跳出来:有什么东西可以阻止蚂蚁的前进吗?带着这个疑问我从衣柜里翻出一个樟脑球,猜测起来:樟脑球气味那么刺鼻,蚂蚁会不会因为樟脑球而停下脚步呢?当然,口说无凭,要证实我的观点还需要做实验才行。我拿着樟脑球找到了一只行进匆忙的蚂蚁,并用樟脑球在它面前轻轻划了一条线,只见它小心翼翼地用触角碰了那条线,突然它像被念了什么咒语一样,身子颤动了两下,脚情不自禁地向后退,仿佛在它面前有一个魔鬼正吼叫咆哮着,一步一步向它逼近。小蚂蚁绕过了那条线,继续前行。我可不甘心就这样让小蚂蚁走了,又在它面前划了一道线,小蚂蚁无可奈何,只好不断绕路,把它累了个够呛,走的路也比平时多得多。小蚂蚁忙活了半天,就停下来休息休息。我趁机在它周围划了一个大圈,小蚂蚁围着圈团团,就是不迈出圈外半步,仿佛是一个整天一门不出二门不迈的大小姐。于是我逐渐将圆圈缩小,直到比一角钱还要小。小蚂蚁像被念了定身术,一动也不动了,如同一尊雕塑,任凭风吹雨打。时间一久,樟脑球的气味也淡去了,小蚂蚁又恢复了活力,继续开始了自己的任务。最后,我的想法得到了证实:用樟脑球划的线可以阻止小蚂蚁的前进。可为什么小蚂蚁遇到樟脑球要绕路呢?于是我上网查了一下资料,终于明白了原来樟脑球中含有萘和二氯苯,对昆虫有很强的毒性,所以蚂蚁会绕路走。哦,科学真是奇妙呀!550字 六年级 记叙文
相关推荐
-
实验实验常德科培教育中心 郑柯“叮-叮-叮-”一阵清脆悦耳的铃声在同学们的耳朵边回荡,同学们一窝蜂地跑进教室。顿时,教室里一片肃静,老师像变魔术似的从背后拿出一样东西——两只半边的鸡蛋壳,老师带着笑意说:“我们今天来做一个有趣的实验。”“鸡蛋壳有什么用吗?”同学们议论纷纷。过了一会儿,老师又从背后拿出一支削得又尖又细的铅笔,我们都围了过去,老师把这支铅笔放在了何健的手中,“是不是要奖给何健呢?”我怀着强烈的好奇心继续地看着,老师说:“何健,你能把这个鸡蛋壳用笔打坏,好吗?”何健连声叫“好!”老师又把鸡蛋壳摆成“凸”形,安静的教室顿时又变得热闹非凡,何健像凸着的鸡蛋壳扔去,“咚”,鸡蛋仍一点变化也没有,那支笔也摆在旁边,“一次”、“二次”、“三次”、“四次”……当经过n次失败后,终于,何健终于用笔把那个鸡蛋击破了一个洞,老师只是笑了笑,没吭声。同学们暗自高兴起来,可他们不知道还有一只半边的鸡蛋壳还没有打破,老师又从后面拿出一个鸡蛋壳,又要同学们用笔把鸡蛋壳打破,同学们你推我搡,差点把鸡蛋壳打破了。老师这次又让何健刺,这次跟上次可不同,这次是凹着的,何健有点害怕了,小心地走上讲台,用力对着鸡蛋壳一扔,没破,又扔,“呀!”鸡蛋壳一下子就破了,这也太奇怪了呀!我们带着疑问回到了座位,老师又讲:“为什么都是两只相同的鸡蛋壳,一个这么容易就破,而另一个很难击破呢!这个原理是像我们生活中的安全帽一样,也跟桥的建筑一样,就是如果桥凹着的受力面积小,桥过不了多久就会倒,如果桥凸着的受力面积大,就会静静地矗立在河的上面,这就是受力面积大与面积小的真正的原理。600字 一年级 写景
-
实验2006年4月1日星期天天气:晴今天,我做了一个有趣的实验,叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个茶杯,把它盖住,然后往下倒。结果水露了出来,我一次又一次的试验,结果都是失败,我就想报纸为什么封不住空气呢?这一个小问题让我沉思了很久,我想了想决定要把这一个试验做成功。后来,我在书上看了看,书上说“这是因为大气压的功劳。”我就按书上的做法去做,终于成功了!这就是我观察到的,我终于知道了大气压是怎么样的了。广东省江门市紫茶小学一年级:h10473057200字 一年级 日记
-
奇妙的铜镜小豆丁和勇灿一直往前走,好不容易走出了山洞。可是,一只乌鸦注视着一棵树。原来,树上有一窝蛋,那是乌鸦的,可它飞不过去,因为其他的鸟儿既把它弄伤了也把它的蛋叼到了另一棵树上。小豆丁拿出了王子给他们的魔鞋,对魔鞋说:“让乌鸦拿到它的蛋吧!”话音刚落,蛋就飞到了乌鸦的手上,乌鸦呱呱的叫了几声,好像在谢谢小豆丁呢!他们继续往前走,走到了一片美丽的草地上。草地上开满了鲜花,小豆丁和勇灿看地赏心悦目。突然,一面铜镜出现在他们面前,奇怪的是,铜镜会说话!铜镜对小豆丁和勇灿说:“我是一面神奇的镜子,再丑的人一照我,美的会像仙女一样,再烂的草一照我,就会现得生机勃勃,真的吗?小豆丁问到……250字 一年级 叙事
-
奇妙的大海E度网专稿 未经允许不得转载大海真是奇妙啊,它好像在大口大口的呼吸呢。它吸气的时候,海水就哗哗的涌过来,连成一线的雪白的浪花就活蹦乱跳的蹦到她的腿上;他呼气的时候,海水又哗哗的退下去,留下一大片湿漉漉的刚刚洗过澡的沙子。一年级:拉拉100字 一年级 日记
-
奇妙的鱼缸今天,我和爸爸妈妈去沃尔玛,我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方,于是。我就叫妈妈带我去看,妈妈同意了,我开心极了,心里的焦急一下子被洗掉了。我和妈妈来到了那儿,我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几,又能当茶几又能当鱼缸,还能把茶几变得更漂亮,真是一举三得呀。我向前走,又发现了一个隔断鱼缸,它高高的、窄窄的,那撑出了几个放东西的地方,像这个鱼缸的手和脚,把鱼缸打扮的像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸,可美了,像一幅美丽的鱼画。如果把家里的家具全换成这些,那该多美丽呀!一年级:家肥作文网专稿 未经允许不得转载250字 一年级 状物
-
奇妙的科学实验妈妈和我感冒咳嗽时,经常采用拔火罐的治疗方法,当妈妈拔火罐时,我好几次都在一旁观察。治疗师先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边,然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿,接着用打火机点着湿棉球,最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的,我有时脑子里会产生疑问:为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢为什么我透过玻璃罐看到的罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢本周老师安排同学们回去做实验,我做了好几个实验,其中爸爸从《让孩子着迷的科学游戏》书中挑了一个简单的实验“手掌吊瓶子”一起做。我们找来一个装过果酱的空瓶子,我先把热水倒进瓶子里,然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水,接着我迅速地把手掌盖在瓶口上,另一只手托着瓶底,爸爸打开凉水冲瓶子,最后等瓶子冷却了,我松开托着瓶底的手,盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住,瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢”我心中充满了疑问。爸爸给我解释道:上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着,爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的,瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。通过做科学小实验和观察回顾生活中有趣的现象,带着疑问去找答案,我从中学到了不少科学知识。500字 初二 记叙文
-
奇妙的科学小实验今天,我和弟弟来做一个实验。在做实验之前,我先来问大家一个问题:鸡蛋会游泳吗?相信很多人会回答不会,今天我和弟弟会让你们见识到鸡蛋是会“游泳”的。首先,我们准备好实验的材料有,食用盐、筷子、一个生鸡蛋、一个杯子。准备好材料后,我先让弟弟把杯子接满四分之三的温水,接着把鸡蛋放进杯子里,我再用手把准备好的食用盐倒进装着鸡蛋的杯子里,最后让弟弟拿筷子搅拌。大约搅拌3分钟后,鸡蛋还没有“飘”起来,我有点失望。这是弟弟鼓励我说:“哥哥,别灰心,失败是成功之母啊!也许是盐放的不够,我们在多放点盐吧!”“好”!我赶紧往厨房跑去,用另一个杯子装了许多食用盐,让弟弟倒进去。弟弟把食用盐倒进去之后又搅拌了3分钟,之后,奇迹真的出现了。鸡蛋真的“游”在水面上了。后来,我知道了鸡蛋“游泳”的秘密。原来,液体密度越大,浮力越大。清水密度小,浮力也小。加入食用盐后,溶液密度力大,让重量不变的鸡蛋浮出水面。科学真奇妙啊!做完这个小实验后让我对科学更感兴趣了!400字 三年级 叙事
-
奇妙的科学小实验奇妙的科学小实验_三年级写事350字今天,我在阳光姐姐伍美珍写的《青蛙王子副班长》这本书上发现了一个有趣、奇妙的科学小实验,是华汪德做给副班长秦超逸看的。你们可能不认识他们两个,哦,不说啦!你们一定很期待这个小实验吧,那我就开始讲喽。先拿一张报纸,用手把它按在墙上,必须两个人合作哦!然后,找一支铅笔,用铅笔的侧面在报纸的周边嚓嚓地摩擦。摩擦了一会之后,把按在报纸上的手拿掉,这样,你就会瞧见那张报纸似乎紧紧地贴在了墙上,就像是粘上去的一样。你用手轻轻地揭开报纸的一角。一松手,它又紧紧地贴回到了墙上,就像是那面墙有吸力一样。怎么样,神奇吧?这是因为铅笔摩擦报纸就产生了静电。如果你是个仔细的小朋友,还能看见报纸和墙之间有细小的火花,也会听见噼里啪啦的声音。你看完了这个科学小实验,可能不相信吧!那么你就试试看。350字 三年级 叙事
-
奇妙的科学小实验今天,我在阳光姐姐伍美珍写的《青蛙王子副班长》这本书上发现了一个有趣、奇妙的科学小实验,是华汪德做给副班长秦超逸看的。你们可能不认识他们两个,哦,不说啦!你们一定很期待这个小实验吧,那我就开始讲喽。先拿一张报纸,用手把它按在墙上,必须两个人合作哦!然后,找一支铅笔,用铅笔的侧面在报纸的周边嚓嚓地摩擦。摩擦了一会之后,把按在报纸上的手拿掉,这样,你就会瞧见那张报纸似乎紧紧地贴在了墙上,就像是粘上去的一样。你用手轻轻地揭开报纸的一角。一松手,它又紧紧地贴回到了墙上,就像是那面墙有吸力一样。怎么样,神奇吧?这是因为铅笔摩擦报纸就产生了静电。如果你是个仔细的小朋友,还能看见报纸和墙之间有细小的火花,也会听见噼里啪啦的声音。你看完了这个科学小实验,可能不相信吧!那么你就试试看。300字 三年级 记叙文
-
记一次奇妙的小实验一次自然课上,老师让我们做了一次奇妙的小实验——纸片托水。在自然课上,老师简单地讲了一下实验的方法后,便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了,便轮到了我。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地在杯子里装满水,接着我拿起一张纸片,放在杯子上,假装使出了吃奶的劲儿,把纸片使劲的按了一下,然后把杯子快速的反转,你猜怎么着?那纸片竟然被杯子完全的吸住了,杯子里的水一滴都没有流出来,这让我疑惑不解,这纸片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水这么就没流出来呢?真令我丈二和尚——摸不着头脑,我想:莫非是见鬼了?还是大气引力在帮助纸片呢?我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊!原来这么神奇!原来啊,是大气压力在作怪,杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。“原来是这样,这多么奇妙啊!”我恍然大悟地说道。我想:我以后一定要多做这样的实验,使我的课外知识更加丰富。真可谓,大千世界,无奇不有,有许多的奥妙等待着我们去发现,去探索,去研究,这样才能使我们的学问越来越多。上海马桥强恕学校四年级:俞嘉鸣450字 四年级 叙事
-
实验今天,老师给我们做有趣的实验。实验开始之前,我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢?老师先把三张干纸巾揉成一团,再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的大杯子,把杯子按到水里。后来,老师说:“纸巾有没有湿呢?”同学们议论纷纷,都猜纸巾一定湿了。最后,老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时,纸巾竟然是干的,我感到非常神奇。后来,老师给我们揭开了这个神奇的谜底,解释了原因,为什么纸巾没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子内空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。实验结束了,我感到非常的有趣,希望老师下次能做更多的实验。250字 三年级 叙事
-
实验这天,我和妈妈做了一有趣的实验:阳光化蜡。 开始,我举着放大镜,心想:化吧!化吧!快化吧!我快等不及了!妈妈似乎看穿了我的心思:“不能急,冷静,头脑要保持清醒!”“哦!”我答道。 可是一直保持一个姿势也会累呀!该换妈妈了,突然,“阳光”给力了!蜡开始一点一点化成蜡油,“耶!成功了!”我开心地叫道。 “等一下!”妈妈喊道,“还没完全化呢!激动什么?” “好了好了,我知道了!” “行了,那你别嘴上说了!换班!” “哦!”我无奈的吐了吐舌头。可老天也好像故意捣乱,换了我,阳光却变暗了,“我觉得阳光不给我力啊!”我笑了笑。 “哦?是吗?那就用它来考考你的毅力吧!” “不会吧?!”我吼道。因为阳光的“作对”,许久之后,蜡还是没化,但实验让我明白了一个道理:坚持等与胜利!250字 四年级 叙事
-
实验我听说火柴会吃糖,这是真的吗?于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。妈妈说‘‘你不是学过动手做做看这一课吗?文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话,而是自己动手做了一下那个实验。’’听了妈妈的话我恍然大悟。于是我先拿来一个碗,再拿来一些火柴,把火柴放进碗里。挨着边摆成一个圆形,那圆圈好像人们在开焰火晚会。最后我把几块比较大的冰糖放入水中,耐心等待着。‘‘滴答滴答。滴答滴答’’我仍然是目不转睛的盯着那个碗,转眼间过了半个小时,糖都快化完了,可是火柴还是一动不动的停留在原位,像一个守职的士兵一样。最终,我的实验没有成功。今天,我的实验没有成功,但我非常高兴,因为我动手做了做。250字 四年级 叙事
-
奇妙的数学生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0。9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!250字 二年级
-
奇妙的旅行在一个晴空万里的夏天,太阳像火球般的烤着大地,知了热得直叫。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。小刺猬来到草地上游玩,突然发现眼前有个大西瓜,小刺猬左瞧瞧,右望望,发现没人,便坐在地上贪婪的吃了起来。嗝!小刺猬吃饭了,睡意也来了,小刺猬灵机一动,找来了四根树枝,用半个西瓜皮搭了个蘑菇似的房子,钻进蘑菇房子美美的睡了一觉。一觉睡来,小刺猬精神十足,他找来根木头做成船桨,把另一半西瓜皮当成小船推进钱塘江,跟波涛汹涌潮水嬉戏。玩着玩着,到了京杭大运河,它跟路上的行人问好,跟小鱼进行古诗大赛……不知不觉来到了北京。这真是快乐的旅行呀!250字 三年级