毛主席的读书故事
300字
四年级
记叙文
不动笔墨不看书
几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中，许多是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。
无所不读
在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的著作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。
毛杨树
1000字
高三
记叙文
我至今仍然认为那毛杨树上的古铜般的纹理，无数的褶皱代表着父亲半生的艰辛——我家院子后面曾有几棵卫士般挺拔的毛杨树，它们风雨中搏斗，冰雪里挣扎，伴我度过了十个春秋。据说，分家时就是为了这几棵树，父亲才硬是选择这所沟边的老房子。
有好几次，家里生活拮据，但是父亲都舍不得卖掉这几棵毛杨树，因为父亲对它们早已产生了无法割舍的感情。在我的记忆里父亲曾经几次温暖地对我说：“除非给你盖房子，否则怎么也不会砍掉的。”从那时起，父亲在我心里和毛杨树一样高大、坚强。然而，美好的事情总是那么容易破碎。为了供给生活，父亲不得不在两年前卖掉这几棵毛杨树。价格很低，买树的人说毛杨树很便宜，现在别人都在种速生杨。几棵倒下去的毛杨树再也没有了往日的光彩，尽是愧疚的神色。父亲当时愤怒地说：“在以前至少值一千多块，现在都长了十年了。”不知道后来父亲怎样，也许真的流过泪。我说现在盖房子也用不着毛杨树了，就卖掉算了。可是父亲总觉得用梁啊檩啊椽子啊，那才叫房子，住着才舒服。
父亲也真有点不合时宜了。后来又发生了两件事，让我真觉得父亲衰老了。
一次是父亲来学校看我。那是一个中午，在我强烈要求下，父亲才答应在学校吃饭。进餐厅时，父亲的神色显得很是窘迫。我先给父亲买了饭，当我买过饭回来时，父亲却不在餐厅里，我赶忙去找，原来父亲正在餐厅外面不远处蹲着吃饭。当时不知自己心里是什么感觉，很酸又很苦——父亲再也不像原来的样子。也正是这次，我突然看到父亲头上又增添了些许白发。我将父亲带回餐厅，并给他擦干净了座位。和我坐在一起的同学问我他是谁，我笑着说：“他是我的父亲。”
还有一次发生在家里。晚上，父亲和母亲又在讨论明天的工作，因为明天是法定假期，只不过工资涨了两块钱。我对父亲说：“国家规定，在法定假期加班，工资要提高到两到三倍。”父亲狠狠地对我说：“可能吗？别说笑话了，小孩子！”我明白父亲要保住这唯一的一份工作。第二天，天没亮，院子里那辆破旧自行车又发出了响声，尽管我始终敬重父亲，但是，看来父亲真的是不合时宜了。
每次想到那几棵毛杨树，便想到父亲，一种莫名的伤感顿时会升到心头上来。当看到新种的速生杨迅速成长时，我才稍微有点安慰——毛杨树有了更好的接班者。
又是我要离开家的时候了，望着家乡的一角越来越远，最后只有黑色的一点，慢慢也消逝了。亲切的树影还在头脑里摆动，那一定是毛杨树。我耳边仿佛又出现了父亲熟悉的话语：“好好努力……”
此刻，风声不绝，却吹不走我对毛杨树的思恋。
至于那句“看来父亲真的是不合时宜了”的话，虽然说的“不合时宜”，也姑且可以看成孩子对父亲的隔膜吧。有时候我们年轻人往往以目光敏锐思想现代自居，而忘记了我们将来也得落在时代潮流后面。因此，还是给“父亲”更多一些理解吧。
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毛主席的读书故事为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。认真地学，反复地读毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。650字 六年级 书信
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毛主席的读书故事几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。 有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。 一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。800字 六年级 写人
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爱民的毛主席1927年冬，毛主席带领工农红军住在宁冈县茅坪村的时候，有一个时期红军生活非常艰苦，天天吃红米南瓜，有时候还吃糙红米和南瓜煮的稀饭。开头吃几餐还觉得味道有点香甜，吃多了就觉得有点难吃，可是毛主席不搞特殊，仍和战士们从一个锅里盛饭。一天吃早饭的时候，警卫员小胡突然给毛主席送来了一碗白米干饭。原来他看见毛主席天天深夜不眠，餐餐和战士们一起吃那些糙米和南瓜煮的稀饭，实在看不下去，就跑到厨房私自和炊事员商量，并且由小胡自己动手把红米加工成白米，另外用碗给毛主席蒸了半斤米的干饭。 毛主席一见白米干饭，觉得有点奇怪，便问战士们今天是不是也吃这样的饭?小胡在首长面前从未撒过谎，这次当然照实说了。毛主席听完之后，马上叫他拿回厨房去和南瓜煮稀饭，让大家一起吃，并且说：“以后再不许这样了，战士们吃什么，我也吃什么。”小胡激动地说：“毛委员，南瓜稀饭早做好了，大家吃都吃完了，你就吃这一餐干饭吧，下次再不做了。”毛主席仍然不同意，并向小胡耐心地解释说：“我不应该有什么特殊的。南瓜稀饭本来又甜又香，很好吃嘛。战士们能吃，我就不能吃吗?你要知道，受压迫受剥削的穷人连野菜都吃不上啦。快给我把饭送回去!”小胡还想说什么，可是毛主席已经把那碗白米饭塞到他手里了。小胡无法，只好把饭拿回厨房去了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 写人
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毛毛的故事前不久我和爸爸妈妈，姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔，我一眼就看上了那只毛白白的，长长的那只小白兔，我就问三妈：“我可以把那只小白兔带走吗？”没想到我三妈一口就答应了，我很高兴，我先问我的爸爸：“爸爸，我可以养只小白兔吗？”爸爸答应了，我问妈妈，妈妈也答应了，我最快的速度找了一个纸箱，我把小白兔装进纸箱，这时候姐姐大声的对我说：“你把那养到家里不嫌脏吗？”我对她说：“好的，不用你管就是了。”经过一番折腾后，我们终于上路了。我们来到白水江后，我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔，姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子，随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字：毛毛。第一天，小白兔毛毛还好，过了几天，毛毛一点也不吃东西，而且光拉肚子。我很担心，我害怕它死了，因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了，建议我买点拉肚子的药，我想也没想，拿上5元钱去买药，我花了两元钱去买了一点药，然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩，给毛毛吃上，过了一天，小白兔毛毛果然好了我又能和小毛毛玩喽！今天，我们要去略阳了，我们把毛毛一个放在了屋里，并给它放了许多吃的。过了几天，我们回来了，可是小白兔毛毛已经死了，我不明白是怎样死的，我很伤心。唉，我的毛毛呀，我深知，这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信，毛毛一定不会忘记我的！四年级:liuxingbaobao500字 四年级 叙事
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《毛主席在花山》读后感《毛主席在花山》读后感400字《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米；让警卫员沏茶给老百姓喝；帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：“碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：“我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用？”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质！《毛主席在花山》读后感400字上一个星期，我们进修了《毛主席在花山》这一课。路程经过过程进修这一课，让我真正相识了我们伟大的毛主席！！！这篇课文路程经过过程记述毛主席在花山做的三件事，表现了毛主席多乡亲们的敬服以及眷注：1948年春夏的交情，毛主席隐居在花山村，为解放全神州操劳着。毛主席在工作时听不到尽头下花椒树下的碾米声时，便让警卫员把乡亲们都请到这儿来碾米；当乡亲们碾米口渴时，便让膳食员给乡亲们沏茶；当乡亲们碾米累了时，便上前帮乡亲们推碾。从这篇课文中我可以充分的领会到毛主席对人民的体贴以及敬服。课文中就象许一段话："同道，你想过没有，要是没有P民的撑持，我们能有今日这个胜利场合场面吗？我们吃的穿的，哪同样能脱离人民的撑持？天下的P民就是我们胜利的靠患上住包管。反过来说，我们所进行的斗争，不也恰是为了天下的P民吗？"从这段话中我们可以懂患上P民们在毛主席心里都占有啥子样的位置——天主！说明毛主席很是正视P民们，把她们都看成家人同样。毛主席可真是一个值当我们敬佩以及进修的伟人！！！《毛主席在花山》读后感400字伟大的领袖毛泽东是个善良的人，因此我也读了了一篇关于体现善良和平等待人的文章——《毛主席在花山》。毛主席在花山正为解放全中国的事业操劳着，群众怕影响主席的工作便到别处去碾米。可是毛主席对警卫员说：“让乡亲们到花椒树下碾米，如果不这样，会耽误群众吃饭的。”毛主席还把辗转多次的茶叶送给乡亲们喝，并亲切的给乡亲们讲着喝茶的好处，还亲自帮群众碾米，显的像一家人一样，当然毛主席离不开群众，群众也离不开毛主席，毛主席说的每一个字，每一句话，都是处处为群众着想，体现了鱼水深情，而且毛主席从不搞特殊化，把自己当成革命队伍中的一员，平等待人，这就是我们伟大的毛泽东主席，有这么一句话：“勿以身贵而贱人。”是啊，我们更需要学习毛主席的平等待人的品质，在生活中，学校里，工作岗位上，都需要平等待人。比如看见生活中那些要饭的，你即使给了他小小的一角钱，他也会感谢你的，因为他知道还有人在关心他。读了这篇文章，让我深有感悟，也让我明白了人与人是平等的，我爱我身边的人，更爱我们伟大的毛主席！1200字以上 四年级
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四毛的故事四毛，乃三毛之弟，只不过却生活在21世纪，比起他哥哥来可就幸福多了。可这几天，我们却发现四毛总是眉头紧锁，一脸的闷闷不乐。这是为什么呢，我们就来看看吧！1、考试前“喂，四毛呀，今天考试吧？乘法口诀背熟了吗？分数与小数的互换搞懂了吗？考好点哦，妈妈我在家等着你的好成绩，家里还有好多礼物等着你呢！要是没考好，我们就将进行‘家法伺候’，到时候，我让你哭也哭不出来！好了，不打扰你了，拜拜！”四毛挂掉手机，又拿起数学书复习起来。其实他哪里在复习啊，心里一直都想着那五花八门、琳琅满目的奖品；同时又怕考不好，吃鞭子。不有的，他慢慢地紧张起来。“丁零零，丁零零……”时间可过得真快，一会儿就开始考试了。2、考试后事隔三日，只见数学老师抱着一大堆试卷，迈着沉重的脚步走上讲台把试卷狠狠一放，张嘴就骂：“怎么搞的，这次试卷的题目这么简单，居然也没有一个满分，真是令人失望！”说着，扶了扶鼻梁上的眼镜，开始念分：“徐刚，98分，梁萧，96分，唐丫，94。5……老师在台上滔滔不觉地念着，下面的四毛却紧张了起来：怎么回事，往常不都是将最高分念第一个的吗，怎么还没有我的，难道我……四毛还没有想完，突然，老师说：“这次的最低分――四毛，66分！”“啊！”四毛尖叫一声，怎么会，我平时不都是考100或99的吗，怎么这次……四毛从来没有考过这么低的分，这无疑对他是个晴天霹雳。3、回家路上四毛慢吞吞地走在回家的路上，正想着怎样把父母糊弄过去呢，又怎样吧才能把精美的礼物得到手呢？正在四毛思来想去之即，一条疯狗向四毛狂奔过来，四毛生平最怕狗了，一溜烟便不见了踪影。“啊，总算甩掉那条疯狗了，简直是累死人了！”突然，四毛总觉得缺了什么似的，浑身不自在。“哦，对了！是试卷！我的试卷哪儿去了？！”四毛一边往回走，一边找试卷。突然，楼上的王大妈拿着四毛的试卷说：“哎哟，四毛，你可真不简单哪，这次的‘99’来得容易吧！”说完，便把卷字给了四毛，四毛心头涌上一条妙计。4、家里四毛前脚刚踏进家门，妈妈就上前来了：“哟，幺儿，回来了呀！怎么样，好多分，是班上第几名？”“你看！”四毛用手指了指被他倒着拿的试卷说道。“哎呀，妈妈的好幺儿，说要啥子奖品，自己挑！”四毛刚准备挑礼物，却被一旁的爸爸拦住了：“别忙，先把试卷拿来我看看再说是错的哪道题呀？”“啊？！”四毛这是就像泄了气的皮球，一下子瘫倒在地。事情，当然被揭穿了，四毛也受到了应有的惩罚。这就是四毛的故事，在当中，我们除了要学会诚实之外，那我们的家长朋友又从中学到了什么呢？1000字 四年级
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毛主席爱读书毛泽东经常看书看得很晚，他的保健医生徐涛很担心他的身体，劝他多休息，但是他不听。后来，徐涛发现毛泽东喜欢聊天，就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天，两人出去散步，毛泽东说：“我在湖南读师范的时候，喜欢社会科学，自然科学的书读得不多，还得补课。”徐涛说：“我正好相反，社会科学的书读得太少，现在也得补课。”毛泽东兴致来了：“我们以后多聊点自然科学吧。”后来，他问徐涛：“石油怎么开采？怎么炼？有哪些用途？”徐涛回答不了，就去查书，查完书再聊。这样一来，毛泽东常常向他提出新的问题，徐涛只得一次次地查书。慢慢地，徐涛发现自己读的书，毛泽东也在看，因而问的问题也越来越深，被他难住的时候就更多了。徐涛问：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在帮助我读书，帮助我增长知识。”一听这话，徐涛茫然了：本想劝他少读书，其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说：“主席，您读书很多，但方法不科学。您这么整天读，不休息，太疲劳，违背辩证法嘛。”又说：“主席，您电影不看，对打扑克、下棋没兴趣，体力活动不搞，长时间进行一种劳动，最容易疲劳。”毛主席却摇头了：“你那点辩证法不全面，你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书，这也是一种休息。你不承认？”毛主席就是这样执著地从书本中吸取知识。500字 初一 记叙文
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毛主席纪念堂4点40分，我和妈妈早早的起床，抑制不住那欢乐的心情，因为我们要去看天安门了！！跟随“部队”，乘车来到市中心天安门广场，激动的我一眼就望到了隔着马路的天安门，天安门中间，有毛主席的画像，我不禁感叹道：这真是个举世瞩目、令人神往的地方。下了车，走在天安门广场，看看左边，就是人民大会堂，它是中华人民共和国党和国家领导人和人民群众举行政治、外交活动的场所，周围共有134根圆柱。感觉十分壮观。在广场上，最显眼的还是英雄纪念碑，是那样的宏伟。他是为了纪念那些为了民族解放和祖国独立而献出宝贵生命的先烈们。看完了英雄纪念碑，我们进入了毛主席纪念堂！一进门，就看到中间有一座高大的毛主席雕像。面目是那样的慈祥。许多人都纷纷献花，馆里一片肃静。这是一个神圣的地方。我们顺着队伍继续走着。进了一个大房间，就在中间。毛主席的遗体就躺在水晶棺材里。我睁大眼睛看着：他老人家依然如此安详。衣冠非常整齐。鲜红的国旗盖在他的身上。我十分激动：这就是领导着人民打江山的伟大领袖——毛主席！想着想着，热泪盈眶。时间仅仅过了2分钟，我们出了纪念堂。时间虽然短暂。但是，却对我印象深刻。这两分钟也许十分漫长。人民，已经和整个国家融在了一起。毛主席！一个多么传奇的人物啊。随着时间的推移，我脑子中仍不断回想着在纪念堂中的一幕幕。这一天我永远不会忘记！二年级:黎志力耕作文网专稿 未经允许不得转载550字 二年级 写人
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毛主席休息室毛主席休息室欢迎大家来到黄河游览区参观毛主席视察黄河休息室。休息室位于浏览区渠首的源头，这间高五米的房屋既古老又庄严，房间里面有一张四方桌子，几张椅子和床。桌子的上面至今还保留了当年毛主席的用过的烟灰缸。大门两边的金匾上是毛主席的提词：水利是兴业的命脉，要把黄河的事情搞好。休息室的正前方是宽阔的广场。广场的周围种着一排排高高的白杨树，它们像战士一样笔直的站在那里，日日夜夜守护着这片神圣而宁静的地方。请大家慢慢欣赏，慢慢游玩吧。200字 二年级 写人
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毛主席毛泽东是伟大的政治家、军事家、战略家、理论家，这是举世公认的。 其次它诗词歌赋、书法等都是一流的，这是古今中外其它政治人物所不及的。在个人作风上崇尚节俭，非常清廉，他很公平对自己女儿也一样。 最重要的一点： 毛泽东给了中国人民自信和希望，让自鸦片战争以后怕洋人、怕“鬼”的绝大多数中国人看到了民族的希望，敢于“与天斗，与地斗”。从精神上拯救了中国，再造了中国。中国人的精神是乐观积极向上，充满激情的。当然，他发动了文化大革命、大跃进等，对国家的发展也造成了极大的损失，虽然这其中有很多的客观原因，很多方面他的主观愿望是好的，但毕竟结果已经是既成事实，这就是伟人的瑕疵。 他是举世罕见的伟人，当之无愧的中华民族的脊梁。300字 五年级 写人
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看望毛主席今年暑假，我和妈妈去北京旅游。最让我难忘的是去看望毛主席。那天一大早，我和妈妈来到毛主席纪念堂前，广场上人山人海，我一走进纪念堂就看见毛主席的汉白玉雕像，一双炯炯有神的眼睛注视着我们，含着微笑，是那么亲切，就像是真得一样。我赶紧走上前去，献上一束鲜花，并恭恭敬敬地鞠了三个躬，再往里走就见到了毛主席，他静静地躺在水晶棺里，神态慈祥，身上盖着鲜红的党旗。整个大厅庄严、肃穆，我们注视着他，缓缓地走出了纪念堂。毛主席，他是我们的骄傲，永远活在我们的心中！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。300字 初二 记叙文
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伟大的毛主席我在中华美德故事中，看了一篇《毛主席让担架》的故事，给我留下了深刻的印象。毛主席率领红军战士在长征途中，要艰难地翻越白茫茫的大雪山、夹金山。雪越下越深，因为连续地指挥战斗和长途行军，毛主席一直没有好好休息一下，体力得不到补充。这些日子里他都发着高烧。担架队员见毛主席走得艰难吃力，提出要他躺在担架上。可是，毛主席摆摆手说：“你们不要管我，担架要留给那些重伤员和生病号用。”说完，毛主席拄着木棍，继续往前走，带领红军胜利翻过大雪山。看了这篇故事，我知道当年毛主席爷爷和战士们克服了无数困难，历经许多磨难，终于长征，最后建立了新中国。我觉得，我们今天的幸福生活是多么来之不易呀，是用红军们的生命和鲜血换来的。我们一定要好好珍惜，努力学习，长大为建设祖国贡献力量。300字 小学 写人
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亲见毛主席看见真正的毛主席一直以来是我最大的梦想，这次，妈妈便帮我圆了这次梦。高大的人民世界纪念碑，后面便是毛主席的纪念堂。这里闹哄哄的，排队的人山人海。根本挤不进去，还是导游领着我们进去了。没到纪念堂就有卖花的。妈妈给我买了一支。走进纪念堂一股隆重的气息把我们包围着。我学着他们的样子来祭拜毛主席，他们拿着花一共三拜我也就三拜。一点也不敢差一拜或少一拜。只见用汉白玉做的毛主席，是那么威严，那么庄重。许多人眼里的泪花，我自己眼里的泪花。都能看得一清二楚。主席我想说的是，就算您已亡，但是您的爱国热血的心没有亡！拥戴您的人民的心没有亡！你是伟大的。我们为你而感到自豪。进入纪念堂内部，警察叔叔一丝不苟的站在墙角。我看到了，毛主席安详的躺在水晶棺材里面，顿时我的心，我的眼湿润了。走出纪念堂我的心久久不能平静。300字 五年级
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参观毛主席纪念堂2006年7月26日星期三天气：大雨参观毛主席纪念堂今天一大早，我就早早的起床，因为我和奶奶去毛主席纪念堂参观。等我们来到天安门广场，那里已经有好多人了，去纪念堂不许大声说话，也不许带任何东西，我和奶奶存了包又去排队，那队呀像个长龙，一眼望不到头，队里有：小孩、大人、老人，也有许多外国人，还有很多少数民族的人。快要到纪念堂的时候，工作人员告诉我们有给毛主席献花到前面购买，奶奶给我钱，我自己去购买了两枝花，我和奶奶每人拿枝走进纪念堂，我看见了用汗白玉做的毛爷爷端装的坐在中央，红色的地毯摆满了许多鲜花，我和奶奶轻轻地走上前给毛主席献花并且深深地鞠了一躬，回到队里，大厅里安静极了，周围站着解放军叔叔，我轻轻在来到毛主席身边看见他的身上盖着国旗，安祥地睡着。毛爷爷您永远活在我们心中。300字 三年级 日记