有意义的体育课350字

有意义的体育课

350字 三年级 叙事

星期四,我班上了一节意义非凡的体育课,这节课的内容是学习篮球操。

我们先到篮球场上排好队,然后老师带领我们慢跑到了指定点就要喊口号。老师先让我们玩头上胯下运球接力游戏,游戏规则是:第一个同学把篮球从头上传给下一个同学,第二个同学从胯下传给下一个同学,以此类推,传到了最后一个同学时,大家一个转身,把篮球传回第一个同学。接着老师就教我们做高运球的动作要领,如果以右手为例,左脚在前,反弹的高度在腰部与胸部之间,以肘关节为中心,把左手张起来。老师说完,让我们自由练习,我们就以小组为单位围成一圈练习。刚开始大家都没有掌握好技巧,一拍球就滚走了。我想:这运球可真难啊!经过一段时间的练习,大家逐渐掌握了运球的方法,兴趣也越来越高。忽然老师吹响了口哨。原来是下课的时间差不多了,老师要我们做放松运动,大家都依依不舍地向老师围过去。

这节课就在同学们的兴高采烈中不知不觉中结束了,大家都受益匪浅。

朋友如梦

600字 初二 叙事

往事如烟,已净,回忆如梦,已清。总有一种记忆,不管你身在何方,境遇如何,仿佛蓬莱仙境里对你展颜的仙子,永远纤尘不染,这就是一种值得永远珍藏在心底的美好记忆了吧。

追忆往昔,那段在过去的迷雾中隐隐绰绰的回忆,渐渐铺陈开来。

阳光温暖地投射在窗子上,也在你和我面前的桌子上停留。我们一个席地而坐,一个椅桌而立,此时,静寂无声,只有书页在指尖作响。看了良久,你放下书,向我伸出手,将我拉起,走出书房。直至今日,我的指尖仿佛还残留着你温暖的体温。

两个在温暖阳光下捧读这经典文学的女孩,是我对那时最初的印象。我们的友情,没有大风大浪的惊心动魄,没有风雨中的坚守,只有温暖阳光下的默契,一如夏季永远柔和的风。

草长莺飞,正是美好的六月天。夏季特有的柔风伴着我们轻快的笑声蔓延。你手中拿着补蝶的网兜,正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶,驻足观看。不多时,你已捉得了一只,网兜中的蝴蝶扑闪着翅膀。我拧开盖子,你则将蝴蝶放入瓶中,一不小心,蝴蝶那轻快纤薄的翅膀早已从你的手中逃出。我轻笑着嗔怪你,你却不以为然地说:“没关系,一只蝴蝶而已,我再给你捉一只来。”说着便又跑开。彼时,阳光骄傲地盛开,微风吹起我的短发,你的裙角。我稚嫩的思想中,仿佛只有这一幕极美极美的画面。

真的,我们是自然的精灵,在田野中追逐蝴蝶,与风嬉戏,在花海轻柔的怀抱中的那段记忆,是我要用一生去怀想和珍藏的通透的记忆。

后来,你我像很多文章里写的一样,分别了。但是,我们和那些文章中写的不一样。我笑着离开,只因我们的分别,不是分别,而是期待再次相逢。

我向回忆微笑,向不可到的蓬莱仙子微笑。和你在一起的时光,正是我要守护的纤尘不染的记忆,永远温婉动人。

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