以生命为代价的爱
某天在空间看到这样一句词,“鱼儿为博渔夫一笑,不惜以生命为代价。”几秒的愕然,长久的默然,浓浓的酸楚,溢满心头。为爱,真的可以不顾一切吗?
古有姜太公钓鱼,愿者上钩。这个愿是偶尔的迷失,是不顾后果的傻,还是心甘情愿的付出,已无从追溯,不容置疑的是,不论何种情境下做的决定,都逃脱不了宿命式的结局,最后都是以生命为代价。徙留一抔黄土为爱殉葬。在愿的时候有想过这样的后果吗?
一直以为,鱼儿是在渔夫诱饵的诱惑下才上钩的,却从没想过,是鱼儿的自愿。也许渔夫的诱饵的确也很诱人,但离开自己赖以生存的空间,需要的不仅仅是裹腹的食物,同时也是需要很大的勇气,而这种视死的情怀,又是怎样的一种爱在支撑!这就是所谓的爱到深处无怨尤吗?
所谓旁观者清,当局者迷。而在不期而遇的爱情面前,又有谁能保持着清醒的头脑,理智的分析,再去做决定呢?用思考的方式进行的爱情,充其量不过是用天时、地利、人和组成的一个框架,真正的爱情之所以高尚伟大,他有火热而赤诚的心,能够无私赤裸裸的表白,能够共同承担命运赋于彼此的责任与义务,能够不离不弃同生共死--甚至为对方付出生命的代价。
然真正的爱情不是能用几个词汇就可以概括的。悲怆凄美的爱情,古往今来的演绎从来没有停止过。罗密欧与朱丽叶可歌可泣的悲剧故事,千古流传。梁山伯与祝英台的共死化蝶飞,成为千古绝唱。在灾难来临时,用生命为爱情护航,直至奄奄一息,谁又能不为这种爱情感动?
或许日常的生活让我们习惯了相濡以沫,习惯了流年的平淡,但这未尝不是爱情的另一种表达方式。不是只有在生死攸关的时刻才能见证爱情的力量,琐碎的积累更显得弥足珍贵。以生命为代价的爱情太过悲凉,只有活着才能奏响爱的篇章。
以真心换真心
寒风呼啸,已经入冬,天气越来越冷,这又到了考验人的毅力的时候。经常能听到学生跟我抱怨,“老师,早上六点好冷,都不愿意起。”这就想起自己学生时代也是这么过来的,嘴上抱怨学校太不人性化,但又每天依旧准点到班里上自习,想到这里又挺同情孩子们的,但是没有办法,每个学生都会有那么一段苦并快乐的成长经历。
习惯了学校的生活,日子渐渐平淡,都说学校是相对单纯的环境,和孩子们相处感觉每天都过的特别充实快乐,虽然有时候值班有点累,但是心情特别明朗,跟孩子们呆久了会感觉自己又年轻了许多,生活中充满活力。
以前总觉得这些孩子太调皮,有时候就喜欢跟我唱反调,甚至有时候会故意在我的课上捣乱,经常被孩子们气着。这周发现其实这些孩子身上还是有许多可爱之处。这周感冒了,嗓子疼,上课讲的特别吃力,孩子们一听我声音都变了,那天的课都特别乖,我说话的时候都尽量保持安静,课上我还听见一个平时爱捣乱的学生帮我维持纪律了,当班里有同学说闲话的时候,在班上大声喊了一句“都别说话了,听老师说”,课下学生悄悄往我办公桌上放了金嗓子,当时真的特别感动。他们还真是一群特别贴心的小孩,对他们的付出真的没有白费。
这周有次我课上到一半,防疫站有人来给学生们打预防针,班上学生都一脸害怕的表情,许多大个男生都抱着手哭丧着脸看着我,不一会打完针了,学生们都露出还有点血的胳膊给我看“老师,可疼了”。这时候感觉他们就是一群没长大的孩子,但是嘴上都说自己已经长大了,充满童真,虽然个子长高了很多,甚至有的学生比我还高,但其实他们内心还是特别单纯特别可爱的。
第一次月考后,从学生的考后反思中我看到了学生们想要学好的态度,很多学生也和我谈过他的梦想。在这周的月考中我也看到了我学生们的进步,虽然有的学生进步特别小,但是他让我看到了他向上积极的态度,我真为他们感到高兴。有个孩子这次考试退步了,我看到他在上课的时候把头埋得很低,下课我把他叫到办公室帮他分析分析考差的原因,看到他眼里蓄满泪水我都特别心疼。我就帮他树立信心,一次没考好以后继续努力,发现问题及时改过来。每个孩子都想学好,就是有时候孩子的自制力有点差,这时候老师多跟他们交流,适当的时候给他们做做思想工作。
我知道在他们的学生生涯中会遇到无数老师,但他们对我来说确是唯一,我的第一届学生,我是抱着满腔热情特别想把他们每个学生都教好的。虽然我经验不足,但我有一腔热血,我有年轻的激情,把每天的上课都当成一次历练,不断改进,上好每堂课。对他们的真心,他们都会懂你的,也同样能换来学生的真心.
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爱的代价图文爱的代价作者: 高二二班安¤可★阳※我的泪似乎被你凝结,我的心似乎被你撕裂。冷,我不能说。痛,我不能叫。委屈的汗水浸透了我;微薄的呼吸逼迫着我!寒风吹散了曲中人,浮云阻隔了缠绵爱,你我连接了情枷锁。我不会怨天恨地,我会反省自我我的冷漠使你不再热情;我的锁眉使你不再快乐。我猛的一股暖流把你化了;再度的沉寂又把你冻了。你曾说过你不怕考验怕的是折磨,今天我告诉你“我错了”但我更想告诉你“我不忍心让你受缝补时穿刺的痛”闭上眼、松开手、让你走、别回头!因为你的回眸会叫我动容,反之的痛你不会懂。从始至终我都在怕。看你,肯在指缝间;想你,总是零散的;爱你,也是胆怯着;今天恨你仍是悄悄的……是怕流言蜚语?不!是怕不配你?不!我终于明了,怕的是分离。一切的错都是因我太爱你。爱你的代价是使我成了一只孤傲鸟。是世间的繁杂让我孤独,是万物的清高使我傲慢,是无端的缠绕催我飞翔!而这世间、这万物、这缠绕都是你。我学着大雁孤飞且又落了泪,是谁让我如此心碎又是谁让我顽固的南飞,那北方夏天的娇艳妩媚也争不得我的头回我要飞走了,我能带点什么呢?你的最后一封信是否留着?我扔不起又背不动。字字刻在心里,句句又催我忘记,是留亦忧悔亦忧。我要飞走了,不想再停留我停留的地方都有恨的气息怕被你臭到、伤害你。我要飞走了,不要说我冷酷那是你给我的软弱,除了逃避世间逃避万物我还能做什么。我要飞走了,不要插着悲伤的翅膀来追我,那样我会很累。还是带着她送我一程吧,我会飞到天涯海角求得那份最真挚的祝福送给你们。我要起程了,挥着迷茫的翅膀哪里是南的方向?我该向哪飞翔!长吼一声,老天叫我向上叹眸,因为美丽的抛物线型是我神往的轨迹。那刹时是怎样的超俗是怎样的洒脱我会闭上眼,我会停翅膀。像孤舟小叶投向大海,像一片落雪静躺在山脉。650字 高三 散文
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以爱国为荣五千年的悠悠黄土地上,孕育着这个古老的国家。黄皮肤,黑头发的炎黄子孙们都站起来吧!带领着我们悠久的国度,跨越新世纪的门槛。我以身为一个中国人为荣。我有优秀的聪明血统,我有正宗的中国气质,我的将毫不犹豫地告诉所有人:我,是一个地地道道的中国人。我的国家有宽阔海量的长江,我的国家有波涛汹涌的黄河,我的国家有世界之颠——珠穆朗玛,我的国家有巍峨壮观的山川.朋友们,跟我一样,以身为一个中国人而骄傲吧!我们有博大精深的传统工艺,我们有迈步向前的巨大勇气,我们有艰辛战斗的创造史,我们有不屈不挠的精神,我们有向别人学习的精神。但这不代表我们要放弃自己的东西,我们可以崇尚他人的先进,但不能抿灭对自己的信心。五千多年了,风风雨雨,历尽沧桑。我们的祖先为我们创造了今天这么辉煌的成就,就足以让我们引以为荣了。现在,我们乘着社会主义的风帆,迎接世纪的挑战。作为一个中国人难道不应该为祖国出一份力吗?崇洋媚外、危害祖国是没有远见的人的想法,也是最可恶,最令人发指的做法。天地昏昏,日月星辰,共同见证着我们的成长,我们的祖国是绝对值得我们热爱,值得我们贡献出一颗赤子之心的。沧海桑田,事物终究会变,但是对自己的祖国热爱与真诚的心是不会变的。一个人如果连自己的家都不依靠,那他还能有什么成就呢?他的世界又有什么意义呢?我突然想到一首歌:“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错……”现在很难再听到了。这是不是证明,很多人已把自己身为中国人的身份给遗忘了,还是说认为我们的国家落后而不敢承认了呢?如果是这样,那么我们更应该热爱自己的国家,这样我们才会进步,这样,才不枉费为身上淌着中国血的中国人。让我们拥护我们的祖国吧!“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。650字 初二 议论文
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代价我的代价!我惨痛的代价!我挨打的代价!现在,故事回放!!!下午去了,作业也写完了,我也以为没事了,我也忘记了,我也把老师给的请柬给偷偷藏了起来,我怕妈妈看到了请柬,去参加家长会,呵呵呵……。.我聪明吧!过了好些天,妈妈下班回家,问我:“你们开家长会,你怎么不告诉妈妈?”我慌了一下,不敢看她,我知道,我就是不看她,也知道她现在的样子,一副想生生活吞了我的样子!原来老师看妈妈上次没去开家长会,所以现在把那天没去的家长重新召集开会!妈妈带上我,我们一起去了培训班,时间好慢,我在外面望了又望,不知道结果是什么,好不容易看到有人出来了,终于看到妈妈了,她面无表情的出来了,吓死人的一张黑脸!完了!看来今天………………一进门,妈妈就叫我到小房间去,我乖乖的进去了,妈妈问我为什么要骗人?问我为什么要说谎?为什么不老实?我不回答,因为回答也是错了,妈妈不喜欢我狡辩,她老是说,错了就认错,如果狡辩就是错上加错!门后面,妈妈手握红色苍蝇拍,眼睛牢牢盯着我,“啪”屁股上重重的挨了一下,好痛!眼泪哗哗的涌出来“为什么要说谎?”“啪”“为什么要骗人”“啪”“为什么…。.”“啪……。.’"妈妈,我再也不敢了,妈妈我错了,我不敢再骗人了,妈妈好痛!啊……。.妈妈,你打的我好疼啊!晚上洗澡的时候,我摸着身上的条条红印子,眼泪再次流下来!好狠心的妈妈!好可恶的苍蝇拍!好傻的我!好惨痛的代价!好痛啊……。事情过去好长时间了,可是,只要想起,我就想哭,因为妈妈实在是打的好重!这次的代价好大!经过这件事,我再也不敢骗人了,挨打是个教训!650字 六年级 议论文