校园方程式1200字以上

校园方程式

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1200字以上 初二 叙事

你知道一个人在校园有多少种娱乐方式吗?你知道校园有多少种项目吗?你会算校园方程式吗?室内活动=作业+益智学校在教室开放很多娱乐性游戏,老师说,娱乐不仅可以放松还可以益智。室内娱乐有很多种:象棋、五子棋、跳棋、军棋、讨论……有一次,我有一道不会的题。我就问了问几个同学。他们各自发言了自己的想法,我也在纸上算了算。同时,也说了自己的想法。大家为此争得面红耳赤。场面热闹非凡,就像一群武者在打架。我使降龙十八掌,你使排上倒海。最终老师在课上讲了这道题,有一个同学大体内容很对。的确,讨论也是种娱乐。使我们有不同的见解,不同的答案,更是我们受益无穷。我最喜欢玩的就属五子棋和军旗了。玩五子棋我有一个很好的朋友。并且我和他的棋艺不相上下。有一次,玩得兴起,在最后20分钟里,我们还是摆起阵来。我一看,他竟然摆的是迷魂阵。我便暗暗感觉大事不好。此阵若隐若现,是不是就连成五子。可我也不甘懦弱,那我就摆起朱雀阵。打不过你,我就堵你。谁说只有你会使诈,而我不能用计呢?可最后谁也不能打败谁,看来可真是冤家。最有趣的是玩军棋。我本来是一个业余爱好者而已。可以久经沙场的老将非要和我玩。本来不会玩的我,像打了鸡血一样疯狂的杀戮着,动不动就偷袭或者玩自爆。后面的局面可想而知,我和他的兵越来越少。我剩下一个军长,一个炸弹,一个团长,和一个司令。他更惨,只剩下一个司令,一个团长,一个炸弹。就在我快赢的时候,竟然打预备铃了。嗨,连老天都不帮我。室外娱乐=放松+娱乐

下课时间到了,按照老师的吩咐该让我们室外活动了,室外活动也不少:乒乓球,羽毛球,篮球……可最吸引我的是羽毛球,可一次却丢了大面子。当时刮风,我和一个同学在打羽毛球。我打的基本是扣球很费力,可他却不紧不慢的打,好像没事似地。球被我打过去时,竟被刮过来了。同学们哈哈大笑,我恨不得找个地缝钻下去。但很高兴快乐。

破解校园娱乐方程式

通过精彩的校园生活,我懂得了娱乐有许多方式。如果让我写一组“校园方程式”我会这样表达:

校园方程式=作业益智+放松+快乐

你知道一个人在校园有多少种娱乐方式吗?你知道校园有多少种项目吗?你会算校园方程式吗?室内活动=作业+益智学校在教室开放很多娱乐性游戏,老师说,娱乐不仅可以放松还可以益智。室内娱乐有很多种:象棋、五子棋、跳棋、军棋、讨论……有一次,我有一道不会的题。我就问了问几个同学。他们各自发言了自己的想法,我也在纸上算了算。同时,也说了自己的想法。大家为此争得面红耳赤。场面热闹非凡,就像一群武者在打架。我使降龙十八掌,你使排上倒海。最终老师在课上讲了这道题,有一个同学大体内容很对。的确,讨论也是种娱乐。使我们有不同的见解,不同的答案,更是我们受益无穷。我最喜欢玩的就属五子棋和军旗了。玩五子棋我有一个很好的朋友。并且我和他的棋艺不相上下。有一次,玩得兴起,在最后20分钟里,我们还是摆起阵来。我一看,他竟然摆的是迷魂阵。我便暗暗感觉大事不好。此阵若隐若现,是不是就连成五子。可我也不甘懦弱,那我就摆起朱雀阵。打不过你,我就堵你。谁说只有你会使诈,而我不能用计呢?可最后谁也不能打败谁,看来可真是冤家。最有趣的是玩军棋。我本来是一个业余爱好者而已。可以久经沙场的老将非要和我玩。本来不会玩的我,像打了鸡血一样疯狂的杀戮着,动不动就偷袭或者玩自爆。后面的局面可想而知,我和他的兵越来越少。我剩下一个军长,一个炸弹,一个团长,和一个司令。他更惨,只剩下一个司令,一个团长,一个炸弹。就在我快赢的时候,竟然打预备铃了。嗨,连老天都不帮我。室外娱乐=放松+娱乐

下课时间到了,按照老师的吩咐该让我们室外活动了,室外活动也不少:乒乓球,羽毛球,篮球……可最吸引我的是羽毛球,可一次却丢了大面子。当时刮风,我和一个同学在打羽毛球。我打的基本是扣球很费力,可他却不紧不慢的打,好像没事似地。球被我打过去时,竟被刮过来了。同学们哈哈大笑,我恨不得找个地缝钻下去。但很高兴快乐。

破解校园娱乐方程式

通过精彩的校园生活,我懂得了娱乐有许多方式。如果让我写一组“校园方程式”我会这样表达:

校园方程式=作业益智+放松+快乐

初二:流氓狼

校园无处不飞花——文明美德,从我做起

1000字 初一 记叙文

文明的校园,需要文明的我们。

——题记

自古以来,我们中华民族就是一个讲究文明美德和个人修养的民族。一次拾金不昧的行动,一个助人为乐的故事,一件力所能及的小事,都能汇聚成文明美德赞颂曲上的动人音符!

一、哪怕两元钱,也要交老师

“叽叽叽叽”鸟儿在高枝上尽情的欢唱,给校园平添了一份和谐美好的气氛。

一个阳光明媚的午后,我在匆匆赶去教室的路上,看到了两枚闪闪发光的东西。踌躇了一会儿,最后还是决定上前去看一看。原来是两枚硬币,我轻轻地将它们拾起,硬币上还有经太阳光照射而遗留下来的温度呢!它们在我的手上显得异常显眼。光线透过叶隙照射到了这两枚小小的硬币上。哪怕只有两枚硬币,我也一定要把它们交给老师。我把它们交到了值周老师的手上。本以为老师会满不在乎,没想到,老师却说:“你拾金不昧的品质,值得学习。”

是啊!拾金不昧是一种美德。别说是两块钱,就算是两角,甚至是两分,我也一定交上去。因为它反映了一个人的品德。事实上,我们的校园里从来就不乏拾金不昧的故事。

二、别人摔倒了,主动扶一把

“叮铃铃”上午结束的铃声终于响了!杂乱的脚步声布满了整个校园,同学们从各自的教室涌出匆匆跑去“食堂”用餐。

一个女孩子不小心摔倒了。我顾不上去吃饭,赶紧跑过去。那个女孩子的脚好像受伤了,她坐在地上用尽全身力气想站都站不起来。她用手捂着腿轻声呻吟着。在她的额头上,我看到了许多晶莹的液体,在阳光下一闪一闪的。她紧皱着眉,样子“好不痛苦”。我急忙扶起她,并搀扶她去医务室。她看着我,对我挤出一个欣慰的微笑:“谢谢!”

助人为乐是一种美德。当别人需要帮助的时候,我们应该伸出温暖的双手。事实上,我们的校园里也不乏助人为乐的故事。

三、你丢下垃圾,我捡起美德

太阳下山了,只在天边留下一抹鲜红的晚霞。看那云层的边缘,环绕了一圈金黄色的光圈,风景好不优美动人。

噢!天哪!寝室里又发生什么事了啊!我站在阳台上,感受着“微风拂面”的美好诗意。可惜,好景不长,宁静被室友打破了。我十分好奇,走进门去想一探究竟……她们争吵的原因太可笑了——竟然是为了一粒小小的垃圾。原来是一个同学不小心将垃圾扔到了垃圾筒外。值日的同学就和他吵了起来。我觉得很无趣。看着地上的垃圾,它仿佛在说:团结些吧,团结些吧!把我捡起来呀!我叹了口气,摇了摇头,继而莞尔一笑,顺手将它拾起,丢进了垃圾筒里。

“你丢下的是垃圾,我捡起的是美德。”文明只是那么一小步,细节彰显美德。同学们,文明美德,让我们从力所能及的小事做起吧!

于细微处见精神。从小事做起,从我做起,让我们的校园处处绽放出文明美德的鲜花,让我们的社会时时迸发出文明美德的火花!

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