讲礼貌
讲礼貌是中华民族的传统美德。但是在日常生活中,人们经常听到,“你他妈的!”“你眼睛瞎了啊!”……紧接而来的是吵得面红耳赤、大打出手,甚至流血丧命,进大狱蹲大牢。相信这样的话你一定没少听吧?相信这样的事你也没少见吧?
昨天,我也做了一件令我愧疚的事。
事情是这样的,放学后,我在一个同学家写作业,写到一半的时候,又来了一位同学,他过来的时候,不小心把我的自行车撞倒了,我想叫他把自行车扶起来,但他不以为然,什么也没说,顾着自己写作业,看到自行车被摔翻的那副惨像,我的怨气一下子涌了上来,一转身,把他的自行车也掀了个底朝天。他一看,怒气冲冲,拿着刚吃过的羊肉串小棒,朝我刺来,我一把抢过小棒,叫他别靠近,但他还是走了过来。我豁出去了,把棒扔过去,刺到了他的眉骨上。啊,不好,流血了。他眼泪汪汪,冲过来,双手将我脖子掐住,并在我手上狠狠地咬了一口。我急了,使劲摆脱,用力一推,只见他摔倒在自行车上,手上擦破了皮,又流出了血。这下他好像真的疼了,哇哇大哭起来。我一慌,连忙骑自行车回家。
现在回想起来,我们都是没有讲礼貌而引起的,如果他开始把我自行车扶起来,就不会有后来的冲突。即使他不把我的自行车扶起来,我也不能不把他的自行车推倒。晚上我和妈妈来到那个同学的家和和气气地说明了双方的过错。
由此可见不讲礼貌,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或意外。长此下去,别人会远离你,使你很难得到他人的帮助。如果你是一个讲礼貌的人,别人也会认为你是个有修养的人,愿意和你交往、帮助你,信任你。
怎样才能养成文明待人的好习惯呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,具有讲礼节、讲道理的传统美德。别忘了,我们都是中华民族的一员,都有责任将这种美德发扬光大。
我飞故我在
现在我终于明白,每个人都有原因而存在,有一种期待叫做“未来”,只要汗水与勇气,在我的舞台,闭上眼我也能飞起来……——题记
“飞”字有一双翅膀,在右边,在成长
我坚信,我有着一双与生俱来的翅膀。可一个世界太大太大,湛蓝的天空没有任何杂质,仿佛一个毫无心机的孩子,将纯洁而美好的面容,无遮无拦的暴露在所有人面前。我曾多次仰望天空,真心的问问自己“我可以吗?”,天空给我打了一个大大的问号,我曾经也否定过自己“我哪有像一些人一样勤勤恳恳,我太普通了,不是吗?”,它们将我送上了人生的成长道路。叠一架纸飞机,望着他缓缓的低飞在空中,竟不禁暗暗祈祷,我究竟那一天才可以真正的飞向蓝天,告诉所有人,我有一双独一无二的翅膀……
流星粉墨登场,有自己的光芒
曾经那些荣耀的人生历程啊,就此很少在出现了。仿佛断壁颓恒的古堡里,那面生锈了的镜子,怎么也应不出那昔日的阳光,仿佛积压在地下几百年的古旧书本,翻开它,可以看清前面的内容,可再也无法往下续写。我的光芒又在哪里呢?也许就连我自己也没有察觉,“难道就是以一个亮丽的姿态出场,再以一个不卑不亢的样子失败,反复这样么?”流星很少在空中出现,可只要一划过夜空,就会有人将所有愿望寄托在那光亮上面,有多少人,为之动容呢?那独特的光芒啊,什么时候,才属于我呢?
曾经的我太倔强,看不清自己的摸样
每天早上醒来,看看镜子里的自己。我笑,她也笑,我哭,她也哭。看看自己的脸,我究竟是什么摸样?虽然上上下下看上几百遍,却怎么也不相信,那就是我在他人心目中的样子。
在朋友看来,也许我就是一个笨手笨脚的,只会傻乎乎给他们带来欢笑的玩偶吧,也许我在他们身边,会更加衬托出他们的聪明机灵,他们可能会说“看啊,我有这么二的一个朋友”。在父母看来,我总是那个只会说不会做,付出与回报不成比例的孩子,也许我是一个只知道看看小说,而不在乎国家大事和数理逻辑的孩子,他们会不会因为我的一点点进步而感到吃惊呢?也许在老师面前,我无法和他人比较,我实在是太普通了,什么事情也应该不会想到我吧。在亲戚看来,我是一个学习成绩优异,又孝顺又大方又彬彬有礼的孩子……而在我心中呢?除了梦想就剩么些没有的人吗?不,不是,绝对不是。我在一点点看透我自己,我会多照照镜子,任凭他们说我多臭美,我要达到我的目的!
曙光带来阳光,星星变成信仰,我在有你的天空,翱翔
他们说:生活就是不可抗力,他就是合约里唯一一条、也是永远都会存在的那一条霸王条款。似人生,如未来。这也就是上帝赐予我们的礼物。“亲爱的我,请你抬头看看空中的星星吧,它像你一样普通,时隐时现,但它却是浩瀚太空中最亮的神物。,诶有一个人是白白活在这个世上的,你有梦、有智、有用、更有一颗心,就算最后没有一个人会欣赏你,我依然会陪在你身边,只要你不松手,天空也依然有一颗星星为你而亮……”
我会活的精彩,只要对自己坦白……
——后记
山东青岛市北区青岛第二实验初级中学初二:魏宇涵
相似题目
-
讲礼貌大家都知道,我们中国是一个历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族有着许许多多传统和美德。讲礼貌、讲文明是我们做人的根本。你对别人有礼貌,别人对你就有礼貌,某日在公共汽车上演了一幕:一个小青年出现了,在他面前有一个老爷爷正在上车,可那个小青年说:“老头,给你爷让道!”那个爷爷生气了,骂了他一句冒失鬼直接掉头走了。一年级:工藤新一2013150字 一年级 记叙文
-
讲礼貌父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌,见到叔叔阿姨要问好,接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单,就几句话的事情,把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子,于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语,母亲看到我这么爱讲礼貌,于是很乐意的帮我买了一本书回来,在那天晚上母亲还特意的奖励了我,我的心里充满了喜悦,于是开始了一个晚上的背诵模式,就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了,遇到别人我都会套用一句话,有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢,心里也没有多想,认为我就是一个孩子,可能说错话了。过了一天之后,我记录了自己说了几个礼貌用语,并且打算等母亲回来给我奖励,于是我急切的把那些记录都整理好,继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好,父母听到了心里都特别的开心,于是我又进入了忙碌的记录中,父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看,要求他们给我奖励,父母都很乐意的奖励了我一些糖果,我的心里甜滋滋的,打算继续做讲礼貌的好孩子,于是我早早的进入了美梦中,期待着第二天的到来,就这样我已经习惯了有奖励的做一个讲礼貌的好孩子了,过了几年,我长大了,父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后,我就不想再继续讲礼貌了,有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访,父母要求我跟叔叔阿姨问好,我想着这样也没什么好处,于是我就不听父母的话,不打算讲礼貌了,父母看到我这么不听话就训斥了我,回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子,我对父母哭诉父母不给奖励的事情,父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了,一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情,从那以后,我终于明白了讲礼貌需要真诚,不能够为了一些目的而去讲礼貌,这样不算一个好孩子,在父母的正确教导之下,我再也不像以前那样任性了,讲礼貌也是为了自己好,不能够为了奖励而去讲礼貌。现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了,虽然没有奖励,但是我有了别人对我的夸奖,还有了更加开心的生活。800字 五年级 记叙文
-
讲礼貌《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷礼貌对于人的一生也是非常重要的,它能让你拉近人人之间的距离,也能帮你交朋友的好助手。我自小就很没有礼貌,见到邻居或朋友都不打招呼,有时还故意当做看不到他们,很多邻居都不喜欢我,也没有人愿意和我做朋友,感到很寂寞。爸爸意识到我这样如果渐渐地造成我的习惯就糟糕了,就跟我讲了一本《弟子规》书中的一句话:“称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋辑长无言退恭立。”爸爸接着说:“意思是:称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字,那是不礼貌的行为;也不可以炫耀炫耀自己的才能,藐视长辈。走路遇见长辈时,要赶紧走上前与长辈打招呼。如果长辈没和你说话,就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长辈先走过去。女儿,要想做个受人喜欢的人,首先就要有礼貌,懂吗?”我很有自信地点点头说:“懂。”于是我把自己的毛病渐渐改掉了,见到了邻居主动打招呼,虽然有点害羞,但邻居也向我打招呼耶,真是太高兴了,渐渐地,许多人都愿意和我做朋友,不不再是寂寞了!礼貌是在社会中最基本的要求,如果人人都讲礼貌,那么世界将充满热情的!450字 六年级
-
讲礼貌的快乐今天,赵老师让我们下课时去找老师问好,而且要大声地说对老师说一声“老师好”,(至少要十次).我便一下课就向老师问好了。“老师早!”“老师好!”“老师您好!”······一遍,两遍,三遍······九遍,十遍,十一遍······知道为什么我还要继续喊吗?啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦!不喊反而我觉得心里“痒痒的”而从中我收获的是快乐,每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好!”而老师也会同样的对你说一声“您好”,而每当老师对我说这样的话时,我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉,这不就是快乐吗?而我想老师也会觉得很开心,觉得你很热情。这样,你不就更快乐了吗?为什么呀?因为你让老师也快乐了呀!分享快乐会让你更快乐的!300字 二年级 叙事
-
讲礼貌乙:讲礼貌非常重要。(附和的口气)甲:礼貌是“冬天里的一把火”;礼貌是感情的“粘结剂”;礼貌是打开友谊之门的“钥匙”;礼貌是伸向在困境中人的一只“温暖的手”。乙:看来还真得讲礼貌。甲:比如大家清晨第一次见面,一般都要打个招呼:“早上好”!乙:“早上好”甲:别小看这句:“早上好”,它让人感到心里热乎乎的。乙:的确如此,热死了。(动作:擦拭满头大汗,给自己扇风)甲:其实讲礼貌就是要真心对待对方。乙:就是就是,真心是最重要的。甲:对外宾,我们可以说:“MayIhelpyou?”乙:我能帮您忙吗?甲:遇到年纪大的外宾,我们可以说:“Youfirst,piease.”乙:您先请。甲:只要的真心的,就是有礼貌。乙:对,真心诚意最重要。甲:到过云南的朋友都知道,云南有一习俗,“泼水节”。为了表达友谊和热情,就往身上泼水,这可能是与云南的气候有关,因为那儿热,不用担心客人会感冒。乙:这个礼节好,特别是对那些不好洗澡的人来说。甲:好不好那是人家少数民族的礼节,风俗习惯嘛。不过这礼节要是用到将来哈尔滨的冬奥会,恐怕就不行。乙:那不照样吗。甲:照样?乙:那当然,人家的习惯吗。甲:假如你,在哈尔滨,冬天,零下三十多度,犀利的北风刮个不停,你西装革履的独自一人走在大街上。乙:慢,我怎么越听我越像来自北方的一只狼。甲:狼不狼的咱先不管,突然,有一位美丽的姑娘出现在你的面前。乙:要表达诚意。甲:姑娘从家里弄来一桶凉水。乙:废话,用开水那是退鸡毛。甲:往你头上这么一浇。乙:感觉好舒服奥。甲:再看你。乙:两眼直直的盯着姑娘。甲:现在你已经不像你了。乙:像什么?甲:整个一根冰棍!乙:什么?650字 初一 记叙文
相关推荐
-
讲礼貌总评:有关礼貌这个话题的作文不少,但要写好来,很关键的一点就是事例要生动具体,引证要自然、贴切。在本文中,作者例举了过去没礼貌和讲礼貌后截然不同的结果,应该说这样的正反例举是很能够说明礼貌“能让你拉近人人之间的距离,也能帮你交朋友的好助手”这个观点的,但很可惜的是作者对事例的描述过于平淡,如果能采用故事性的写法,从一件小事说起,通过对自己的行为、心理以及行为所带来的后果等方面的描述,以小见大,那就很生动且有说服力了。鉴于本文结构、写法类似于作者写过的《做个诚实人》,在这里就不做具体点评了。《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷礼貌对于人的一生也是非常重要的,它能让你拉近人人之间的距离,也能帮你交朋友的好助手。我自小就很没有礼貌,见到邻居或朋友都不打招呼,有时还故意当做看不到他们,很多邻居都不喜欢我,也没有人愿意和我做朋友,感到很寂寞。爸爸意识到我这样如果渐渐地造成我的习惯就糟糕了,就跟我讲了一本《弟子规》书中的一句话:“称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋辑 长无言 退恭立。”爸爸接着说:“意思是:称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字,那是不礼貌的行为;也不可以炫耀炫耀自己的才能,藐视长辈。走路遇见长辈时,要赶紧走上前与长辈打招呼。如果长辈没和你说话,就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长辈先走过去。女儿,要想做个受人喜欢的人,首先就要有礼貌,懂吗?”我很有自信地点点头说:“懂。”于是我把自己的毛病渐渐改掉了,见到了邻居主动打招呼,虽然有点害羞,但邻居也向我打招呼耶,真是太高兴了,渐渐地,许多人都愿意和我做朋友,不不再是寂寞了!礼貌是在社会中最基本的要求,如果人人都讲礼貌,那么世界将充满热情的!600字 六年级 记叙文
-
讲礼貌_700字总评:有关礼貌这个话题的作文不少,但要写好来,很关键的一点就是事例要生动具体,引证要自然、贴切。在本文中,作者例举了过去没礼貌和讲礼貌后截然不同的结果,应该说这样的正反例举是很能够说明礼貌“能让你拉近人人之间的距离,也能帮你交朋友的好助手”这个观点的,但很可惜的是作者对事例的描述过于平淡,如果能采用故事性的写法,从一件小事说起,通过对自己的行为、心理以及行为所带来的后果等方面的描述,以小见大,那就很生动且有说服力了。鉴于本文结构、写法类似于作者写过的《做个诚实人》,在这里就不做具体点评了。《闽南·同学少年》专辑指导老师:吴晓婷礼貌对于人的一生也是非常重要的,它能让你拉近人人之间的距离,也能帮你交朋友的好助手。我自小就很没有礼貌,见到邻居或朋友都不打招呼,有时还故意当做看不到他们,很多邻居都不喜欢我,也没有人愿意和我做朋友,感到很寂寞。爸爸意识到我这样如果渐渐地造成我的习惯就糟糕了,就跟我讲了一本《弟子规》书中的一句话:“称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋辑 长无言 退恭立。”爸爸接着说:“意思是:称呼长辈时,不可以直呼长辈的名字,那是不礼貌的行为;也不可以炫耀炫耀自己的才能,藐视长辈。走路遇见长辈时,要赶紧走上前与长辈打招呼。如果长辈没和你说话,就先退在一旁恭恭敬敬的站着,让长辈先走过去。女儿,要想做个受人喜欢的人,首先就要有礼貌,懂吗?”我很有自信地点点头说:“懂。”于是我把自己的毛病渐渐改掉了,见到了邻居主动打招呼,虽然有点害羞,但邻居也向我打招呼耶,真是太高兴了,渐渐地,许多人都愿意和我做朋友,不不再是寂寞了!礼貌是在社会中最基本的要求,如果人人都讲礼貌,那么世界将充满热情的!700字 六年级
-
懂礼貌,讲文明礼貌,是我们都应该做到的,想让礼貌之花永远绽放,还需要大家的努力!有一次,我和小文正走在去教室的路上,这时,迎面走来一位老师,我想老师行了一个队礼,并关心的说了一声“老师好”,可小文却视而不见。老师走后,我好奇的问小文,“你看见老师走过来,怎么都不行一个队礼呀,你知道吗,这样很没礼貌的!”可她却若无其事的答道:“她又不是我的老师我为什么给她行队礼呀!”“你……”正当我准备教育教育她时,我们的班主任走了过来,我正准备给班主任行队礼时,小文却和我一起行了队礼。老师走后,我又问小文,“咦!刚才你为什么又要行队礼了呢?”小文答道,“她是我们班主任呀!”这时,我语重心长地对小文说道,“小文,你这就不对了,老师就像辛苦的园丁,培养着我们,有些老师虽然不是教导我们的老师,可是,我们也应该尊敬他们,见到他们行一个队礼,关心地说一声“老师好”,知道吗?”小文听了之后,对我说:“知道了!”我和她相视一笑。希望大家都能做到懂礼貌,讲文明,这样才能让礼貌之花永远绽放!400字 六年级 叙事
-
讲礼貌、懂规矩我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。千百年来广大人民一直在传承重礼仪、讲礼貌的美德。做为一名新世纪的小学生,我们更要继承并发扬这一传统美德。我们应从在日常生活学习中的小事做起,培养自己形成良好的形为习惯,礼貌待人,文明做人。首先,我们要注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。举止要文明大方,坐的端正、站得挺拔、走得轻快。表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,要注意公共礼仪。在学校里要遵守校规校纪,尊敬老师、团结同学,互相理解、宽容待人;爱护学校的花草树木,不乱扔垃圾;在商场、影剧院等公共场所,不能大声喧哗;遵守公共秩序。再次,在家里我们要讲礼貌、懂规矩。对待父母、家人要礼让。不顶撞父母,认真聆听父母的教诲,自己的事情自己做,孝亲敬辈。在社会生活中处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。讲文明、讲礼仪,需要人人从我做起,从小事做起。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为新时期社会所需要的“四有新人”。我们是国家的小主人,我们有责任弘扬中华民族的传统美德,让我们携起手来,做一个新世纪的文明的小主人吧。550字 六年级
-
讲文明懂礼貌柏拉图有句名言:“一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。”在孩子的成长过程中,我们更注重的是教育孩子怎样做人,做怎样的人。一百人就会有一百种答案,作为父母,我们认为做人首先要做一个文明的人。我的父母从小就教育我和弟弟见到熟人要主动问好,家里来了客人要好好接待,说话要有礼貌。就餐时,长辈入座后才能动筷子,自己吃完了,要跟大家说一声才可以离开。去别人家做客,不能随意走动,不能乱翻东西,不要打扰别人等等,我从小养成了良好的行为习惯,而从孩子懂事起我对他也提出同样的要求,那就是“讲文明,懂礼貌”。孩子问“文明是什么?”我说,文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬的行为。而行为的培养,必须有父母的以身作则和言传身教。在外吃饭,我习惯饭后清理自己面前的餐具,空碗摞在一起,用多余的纸巾擦干净桌上的汤汁,尽可能保持桌面的干净整洁,并且要求孩子也这样做。孩子不理解,说:“妈妈,别人都不收拾,不是有服务员打扫吗?”我说:“别人怎样我们管不了,但是我们要做好自己,在家吃饭,我们不是也要打扫干净吗?尽量给别人减少麻烦而不是制造麻烦,这也是一种文明和修养。”现在,孩子养成了见到熟人主动问好,来了客人礼貌接待,受到帮助及时说“谢谢”,同学打架会进行制止和劝阻,车上遇到老人主动让座,在外不乱丢垃圾,在家帮助父母做力所能及的事……家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点。只有家风如雨,幼苗才能茁壮成长。650字 六年级
-
懂礼仪,讲礼貌人们常说:“退一步,海阔天空”凡事都是说的容易,做的难。想要正真做到这一点,是很难的。学校里,一个盛完汤的同学因盛的太满而不小心撒到了别的同学。那个被撒到的同学瞬间火了,一边吐着脏字,一边想要打人。那个同学见他冲来,也向他应起了战。就这样你左一拳,我右一脚,打的难分难解,热火朝天。最后,同学们请来了老师,这才平息了这次的“撒汤”事件。老师把他们叫到一旁,语重心长地说:“做人嘛,总有吃亏的地方,可是俗话说的好,吃亏就是福嘛。不要那么计较小事。就让它过去吧,大家都是朋友嘛。”听了老师的这番话,他们面面相觑,开心的笑了。没错,就是这样,不要计较小事,就让它过去吧。退一步,海阔天空嘛。做一个中国人就应该懂礼仪,讲礼貌。就像孔融让梨中的孔融,千里送鹅毛中的缅伯高,他们的故事,虽小,但道理深刻。我们就应该向他们学习,向身边的人学习。总而言之,言而总之,我们一定要学礼仪,学会礼仪,学好礼仪。350字 初一 议论文
-
由“讲礼貌”引发的思考“礼貌”这一词时常会在我们的日常生活中扮演着举足轻重的角色,但处于青春期的我们:桀傲、轻狂、冷酷。我们总是会在日常生活中对“礼貌”不屑一顾,由此彰显自己的个性。但是,作为华夏子孙、龙的传人,我们有责任更有义务传承我们祖先的这一优良传统。我们都是个性十足的青少年,对一切都不曾带着肯定的看法。比如说对老师的尊敬方面,一声“老师好”似乎很难从我们的口中“蹦”出。我们总是带着这样的看法:对看得惯的老师兴许对TA存有一丝尊敬,可能会叫一两声;但要是没有好感的老师,懒得理,以为这样是一种个性的张扬,其实,这是一种肉体对心灵的腐蚀!前几天父亲去拜年,讲到一件事,他好像很激动。说是舅舅的儿媳妇见父亲前来竟无一丝反应,不出声也不表示一下,父亲十分生气,对我们说生了小孩的人也这么没礼貌,又不是哑巴!由此可见,“礼貌”对一个人在社会的人际交往以及更多的方面有着很大的影响。与一个人交流,看他是否有真才实学,不是看他的语言有多华丽、优美,而是看从他的语言中是否有流露出文明的谈吐、礼貌的话语。“讲礼貌”不是一句空话,需要我们整个社会的成员从小事做起,从我做起,从现在做起!400字 初二 议论文
-
礼貌“礼仪之邦”是我国自古以来,便有的一句成语,可见我国是多么重视礼貌。所谓的“礼多人不怪”只要你有礼貌,就能使你更受欢迎,更受大家爱戴,也必定会留给他人一个既深刻又良好的印象。礼貌,不仅是我们做人处事不可或缺的基本条件,更是一种既平凡又特别的美德。礼貌是一种无时无刻都不可或缺的工具,是一种每个人都应有的日常用品,是一种最简单又最难达成的品格修养。我们必须要靠平常的培养,日常的训练,长久的累积,才能成为真正发自内心的自然表达。礼貌,并不是为了获得奖赏,更不是卑恭屈膝的礼制,而是一种有家教、有道德、有修养、有品行、有人格的表现。俗话说的好:“礼节为治世之本”,礼貌是我们国人应有的本能教育,也是我们日常生活中应时时刻刻挂在嘴边的基本礼节。只要你有礼貌,做事情就比较容易成功,因为你会受到大家的爱戴,所以大家都会帮助你。由此可知,礼貌也能决定事情的成功与否,是非常重要的一门学问,也是非常难完成的一种修养。只要每位国民都学会礼节,相信国家的强盛未来必定指日可待。有礼貌的人人人爱,人人赞赏;没礼貌的人人人讨厌,人人批评。只要你能够养成有礼貌这个好习惯,相信你又向成功迈向了一大步。礼貌,在我的生活中,是一项一定要有的习惯。我无法接受生活在一个没礼貌的环境下,也无法接受对别人不礼貌的事实。所以我一定要时时刻刻修养自己有礼貌的态度。550字 小学 议论文
-
礼貌我们中华民族是一个拥有着良好品德的民族,中华文化,源远流长,然而懂礼貌,和善待人,是我们每个人都需要具备的基本品德之一。从小家长和老师都教育我们要做一个有礼貌的好孩子,别人帮助了你就要说声谢谢,要懂得感激,心怀感恩之心,不要总以为自己收到的帮助是别人理所应当给予你的,在我们接受到别人的帮助,或者对待一些比我们有差距的人是都要懂得礼貌,只有这样你才会得到别人的尊重与认可。让我们从自身做起,注意自己的言行,关注平常点滴小事,做一个懂礼貌的人吧。200字 三年级 议论文
-
谈礼貌俗话说:“有礼走遍天下,无礼寸步难行”,礼貌能拉近人与人的距离,能化解冲突与纠纷,更能突显出自己本身的气质,使我们更容易和别人打成一片,结交新朋友。 去年夏天去露营的时候,我在玩游戏时,没注意前方,一不小心撞到一位叔叔,使他手上的汤溢了出来,我赶紧弯腰向对方赔不是,把头抬起来时,只见对方脸上堆满笑容,丝毫没有任何怒气的对我说:“下次小心一点!”说完就走了,因礼貌的道歉,化解了当时的尴尬。 在暑假期间,爸爸心血来潮的带我去看电影,回程的路途中,后方的车子为了超车,便和我们的车擦撞,爸爸赶紧下车察看,只见对方车主下车瞪了一眼后,就上车了,爸爸上车便和我说:“人如果没有礼貌只会让人更讨厌,最没有修养的人就是这种人,儿子啊!你长大后绝对不能成为那种不懂礼貌又没有修养的人呀!” 前几天,我自己一个人对着校园的墙壁投球,结果一不小心力道太大,球还没打到墙壁,就弹射出去了,我苦恼着球飞到哪里了?正好撞见同班同学,于是我很有礼貌的请他一同帮忙寻找,他二话不说马上帮忙,果然没多久他就在草丛里找到了球,我十分感谢他的帮忙,不然一个人在如此广阔的校园里找球,也不知道球找不找的到呢! 自古以来,中国就被称为“礼仪之邦”可见我们多么重视礼仪,有礼貌不但提升了我们的气质,也使别人更尊敬我们,因此,我们都应该成为有礼貌的人,才能共创一个温馨又祥和的未来!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级 议论文
-
讲礼貌作文讲礼貌,是一个人做人的基本准则,而这个问题,又常常被很多人忽视。小时候,我是一个不懂礼貌的野孩子,见到长辈都是像遇见陌生人一样走过去,因此,大家都不喜欢我。有一次,我正在吃一包旺财小馒头,姑婆一步步朝我走过来,轻轻地拍了一下我的肩膀,暴脾气的我顿时被惹恼了,顾不得什么尊重老人,冲口而出:“烦死人了!干什么啊,没看见我正在吃东西啊!”谁知,这一幕恰好被爸爸妈妈看见了,当即便要求我道歉。我很尴尬,向姑婆道了歉,还是像小鸡仔似的被爸爸拎回了家。爸爸妈妈语重心长地教育我:“孩子,讲礼貌是一个人的基本品质,没有礼貌的人是不可能在社会上立足的,知道吗?爸爸妈妈希望你做一个有礼貌的人,有礼貌的人是可爱的,美丽的,知道吗?从今天开始,我希望你每天说一句早上好!”爸爸的话我至今铭记在心。第二天开始,我主动出门散步,见到了姑姑和邻居阿姨,我深吸一口气,甜甜地向她们招手,说了一句:“姑姑,早上好!”姑姑明显感到很吃惊,对我报以了一个善意的微笑。几天后,我很荣幸地被评为一个有礼貌的孩子,我终于知道了懂礼貌的重要性。上小学后,我更是将礼貌这一门课学的好好的。见到同学时,我会向他们打一声招呼,并不是为了任何,只是我需要将这种礼貌传递下去。见到老师更是要弯腰说一声:“老师好!”这是作为一个学生的精神品质,也是小学生活中必不可少的一课!我曾经读到过这样一个故事:在一个周末,一位衣着朴素的男子在花园周围打扫清洁,一个小姑娘走过来注视着他,并说了一句早上好!可男子还未回应,小姑娘的妈妈——一个衣着光鲜的妇人走了过来,无所顾忌地指着男子对女孩说:“你看看,这就是不努力读书的下场,做这些工作的人都是耻辱的!”说罢带着女孩头也不回地走了。几天后,那位妇女却遭到了本公司的下岗通知,当她问为什么的时候,经理的理由很简单:“你侮辱了我们公司的总裁先生,他说过,一个没有礼貌、不懂得尊重别人的人不配做这份工作!”由此可见,你的修养,你的礼貌可在一句话、一个动作中体现出来。有时候,讲究礼貌很简单,比如说一句晚安,打一声招呼,对他人报以一个微笑……社会上最稀缺的就是礼貌,学会礼貌,讲究礼貌,它会使你受益一生!800字
-
学会讲礼貌今天,我想跟大家谈一谈“讲礼貌”的话题。我们任何人在这世界上都是要讲礼貌的。你是学生遇到老师要问声好;你是乘客,在上下车踩到别人时一定要道个歉;你是个游客,迷了路要问路时一定要彬彬有礼……总之,不论你在做什么,也不论你在何时何地,都离不开“礼貌”这两个字。什么是礼貌呢?顾名思义礼貌就是言语动作谦虚恭敬的表现。世界上如果没有礼貌,整个社会就会变得混乱不堪。中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。怎样才能做到有礼貌呢?《说岳全传》上给了我们一个很好的答案:牛皋向一位老者问路,他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问你,小校场往哪里去?”老人不但没有给他指路,反而生气地骂他是一个“冒失鬼”。过了一会儿,岳飞也来到这里。他先离蹬下马,然后上前施礼:“请问老丈,方才可曾见到一个骑黑马的?他往哪条路上去了?”老人见到岳飞很有礼貌,便耐心地给他指路。这正如俗语所说“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。这里还有一个小故事也能说明这个问题。有一天张良闲游到了一座桥上,遇到了一位白发老翁。那老翁见张良走近,便故意将鞋子扔到桥下,让张良下桥去捡,张良捡了上来,老翁又让张良帮他穿上,张良就跪下来帮老翁穿鞋。老翁笑咪咪地离开了,临走前留下了一句话:“孺子可教矣!五天后黎明时分在这里等我。”张良按老翁的指示,在五天后天亮来到了桥上,不料老翁早呆在那里了,见了张良便怒斥道:“去见老人迟来,岂有此理,过五天再来见我!”说完就离去了。又过了五天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆来到了桥上,可还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了,只是重复了一遍上回的话就走了。这下张良有点急了,又过了五天,他索性觉也不睡了,这次比老翁来得早。老翁从袖中拿出一本兵书,送给张良,。张良回去认真研读,当上了刘邦的高级参谋。同学们,我们生活在这个社会上,就总要和别人交往。学会礼貌待人,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会就将会变得更加美好。800字 五年级 议论文
-
讲文明,讲礼貌,讲诚信如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明,礼貌,诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明,礼貌,诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在我们的生活中,时时刻刻都要讲文明,讲礼貌,讲诚信,树立良好的品德,只有讲文明,讲礼貌,讲诚信的人,才会讨大家喜欢。首先我们要讲文明。生活中,有很多不文明的人,他们比较喜欢干坏事,比如:乱摘花草,乱踩花草,乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明,不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯,要自然,大方,活力,健康。还要养成这几个好习惯:未经允许不许进入他人的房间,不懂他人的物品,不拆看他人的信件,不可他人的日记,不做小偷小摸的事情;爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处乱涂乱画,借阅书刊要及时归还,损坏东西要赔偿。我们还要讲礼貌,礼貌是每个学生都应该具有的。见到老师要主动问好,回答师长的话要起立,接受递送物品要起立并用双手,给他人提意见态度要诚恳,要耐心听别人的发言,不插嘴;同学之间要团结互助,互相交往,不叫侮辱他人的绰号,不欺负年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评;诚实守信,不说谎,知错就改,不随意拿别人的东西,答应别人的事要努力做到,考试不作弊;要尊重他人,不管自己与对方关系如何,不管对方成绩如何,不管对方家庭是穷是富,都应该尊重他人。我们更要讲诚信。马尔克斯说过:“守信是一项财宝,不应该随意虚掷。”所以我们要讲诚信,不说谎。自己做错了事要说出来,不隐藏;弄坏了别人的东西要向对方道歉,并付出相应的赔偿;别人问自己问题,要实事求是地说出来,不说一点谎,这才是一个讲诚信的人!一个优秀的学生,并不是随随便便就这么优秀的,他们从小就讲文明,讲礼貌,讲诚信。同学们,让我们行动起来!不要文明,礼貌,诚信只在纸中出现,要让它活跃在我们当中,让文明,礼貌,诚信无所不在,让我们做文明,礼貌,诚信的主人,让文明,礼貌,诚信与我们同行!六年级:SASA张作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 散文
-
讲文明,讲礼貌,讲诚信如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在口袋。如果你失去了文明,礼貌,诚信,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明,礼貌,诚信蕴含了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在我们的生活中,时时刻刻都要讲文明,讲礼貌,讲诚信,树立良好的品德,只有讲文明,讲礼貌,讲诚信的人,才会讨大家喜欢。首先我们要讲文明。生活中,有很多不文明的人,他们比较喜欢干坏事,比如:乱摘花草,乱踩花草,乱砍树木等等可耻的事情。我们不能不讲文明,不讲文明会不讨人喜欢的。我们从小就要养成讲文明的好习惯,要自然,大方,活力,健康。还要养成这几个好习惯:未经允许不许进入他人的房间,不懂他人的物品,不拆看他人的信件,不可他人的日记,不做小偷小摸的事情;爱护公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处乱涂乱画,借阅书刊要及时归还,损坏东西要赔偿。我们还要讲礼貌,礼貌是每个学生都应该具有的。见到老师要主动问好,回答师长的话要起立,接受递送物品要起立并用双手,给他人提意见态度要诚恳,要耐心听别人的发言,不插嘴;同学之间要团结互助,互相交往,不叫侮辱他人的绰号,不欺负年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评;诚实守信,不说谎,知错就改,不随意拿别人的东西,答应别人的事要努力做到,考试不作弊;要尊重他人,不管自己与对方关系如何,不管对方成绩如何,不管对方家庭是穷是富,都应该尊重他人。我们更要讲诚信。马尔克斯说过:“守信是一项财宝,不应该随意虚掷。”所以我们要讲诚信,不说谎。自己做错了事要说出来,不隐藏;弄坏了别人的东西要向对方道歉,并付出相应的赔偿;别人问自己问题,要实事求是地说出来,不说一点谎,这才是一个讲诚信的人!一个优秀的学生,并不是随随便便就这么优秀的,他们从小就讲文明,讲礼貌,讲诚信。同学们,让我们行动起来!不要文明,礼貌,诚信只在纸中出现,要让它活跃在我们当中,让文明,礼貌,诚信无所不在,让我们做文明,礼貌,诚信的主人,让文明,礼貌,诚信与我们同行!800字 五年级 散文
-
礼貌在生活中,人们总能看到令人暖心的一幕又一幕。比如说,大约是中学生的女孩子,起身为老人让座,在受到表扬时却只是羞涩的笑一笑;骑行在路上的大人格外注意在路边玩耍的小孩子,并出声提醒要,注意安全;背着小小书包的幼稚园小孩,捡起行人掉落的物品四处寻找着失主。人们会感叹这些人是多么的善良可爱呀,没有任何人的要求,发自内心的善意促使他们做出这样的行为,然而事实上这是一种礼貌。我们从小就知道对长辈要如何,对老师要如何。要尊敬问好,有礼貌,对他人要如何?要充满善意,宽容帮助。为什么呢?谁都知道这是礼貌呀。现在的社会不断的发展,人与人之间缺少不了交流与相处,为了促进人的和谐相处,总会有学校公司等提出所谓的规范和要求,有些只是简单的基本礼貌。在学校里会有中学生规范手册,会要求你在学校里见到老师要礼貌的问候,见了同学要求帮助。在公司里,会有行为规范要求你见到领导礼貌的问候。可当一些要求具体化的时候就有人觉得不认同。如最近一个大学,新出的行为规范是说“让女生走在马路内侧”“为女生拧瓶盖”“走在避开女生背包的一侧”这些是对女性的善意关爱。人们觉得不可思议,为什么都是女生,为什么会有这样的要求。可仔细想想,这不是礼貌行为的具体化吗?一般来讲,女性的形象是弱小需要保护的。所以才有针对女性的要求,而对于男性也可以有要求。对于男性,你可以说需要细心指导,好心帮助,在做事上也可以有女性的帮助。在生物学上,男性总是比女性力气大,很多事情都是男性优于女性,所以在这方面女性处于劣势,为什么不可以对她们多加保护呢。所以说,这些只不过是人与人之间的礼貌,出于对女生的关心,礼貌不仅仅是对长辈的问候,对老人小孩的关爱,也可以是男生对女生的帮助,是人们在看到他人需要帮助,需要关怀的时候做自己力所能及的事,不关乎老弱男女,不是格外关注特定的人群。当你看到那些规范和要求时,应该想到那些只不过是人与人之间相处的礼貌,这种礼貌促进人们和谐相处,社会和谐,社会进步。让我们做一个有礼貌的人,这并不是一个要求。800字 高一
-
1.0