快乐作文的读后感
我原以为这只是一本普通的书,就没有放在心中。在家写完作业,闲来无事,我想起了《快乐作文》,就抱着消遣的心理把书拿出来看,没想到一看,就被里面的文字吸引住了。
这本书共有以下几个板块:名著导读、课堂同步作文指导、作文导航、五彩童年、校园百味等,名著导读部分让我领略了大师的风采,五彩童年板块写的就是我们身边的故事,读起来朗朗上口,而我最喜欢的板块就是作文导航,它主要讲解的是写作的技巧,分别从如何写好人物的动作、如何表达感情、怎样塑造人物的形象、如何写好一幅图画、一种动物、一次活动和如何让作文充满活力等几个方面,把小学作文的写作技巧进行了讲解,让人耳目一新、记忆深刻,受益匪浅。
想想以前写作文时,总是最痛苦的时候,觉得没有什么可写的,为此我非常苦恼。看过了几本《快乐作文》后,我明白了许多写作的技巧,只要我们平常注意多看、多想、多记,把一些素材积累起来,在结合一定的写作技巧,这样就可以把一篇作文写好。现在写作文是一件让我十分快乐的事情。
总之,现在我十分喜欢《快乐作文》这本书,我希望大家也读读,它特别的适合我们小学生,我相信只要认真阅读,一定会提高我们的写作水平。
暑假里,我妈妈在作文学校里给我买了一本《快乐作文》书,我非常喜欢这本书,这本书给我们讲了许多写作文的方法。
“巧妇难做无米之炊”,写作文就好比做饭,积累词语就是往脑子里装“米”。
每次写作文之前,老师都要让我们背一些好词好句,这样写作文时就可以用上这些好词好句,写出来的作文就很优美,这样就得到了老师的表扬。《词语超市》栏目就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,我非常喜欢《词语超市》这个栏目。
最有趣的是《快乐碰碰车》栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小故事,读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。
读《快乐作文》就像一杯香香的奶茶,既香甜又优美。
《阅读大视野》就是这堆带香味的泥土。她不仅给我带来了阵阵书香,还给我送来了缕缕馨香,滋润了我那少不更事的心灵。
《阅读大视野》之经典故事卷分为名人成长篇、美德篇、哲理成语篇、亲情感恩篇、智慧篇和成长励志篇。一篇篇文章如串串珍珠,散发着思想的光芒,照亮了我从未开启的心里之窗。尤其是那篇《一碗牛肉面》,让我深刻感悟到了幸福的含义。
《一碗牛肉面》讲述了作者在姨妈的饭店打工时经历的一个小故事。一位衣着寒酸的男孩和他的盲人父亲到店里吃饭。他先是大声点了两碗牛肉面,而后又小声地换成了一碗牛肉面,一碗葱油面。吃饭时,男孩把牛肉面给了父亲,自己吃那碗葱油面。令人震惊的一幕出现了,先是盲人父亲摸摸索索地夹起一块牛肉放到儿子碗里,接着儿子又悄无声息地把肉片夹回到父亲碗里。善良的姨妈被男孩的孝心所打动,找个理由送给他们一盘干切牛肉,然而在他们走后,却意外发现男孩的碗下压着6元钱,一盘干切牛肉的价钱。
看完这个故事,我感动得哭了,两行泪珠从脸上一直流淌到我的心里。
我感动那个男孩小小年纪竟然如此懂得孝敬自己的父母。他用善意的谎言让父亲高高兴兴地吃了一顿牛肉面,而自己却吃了一碗只有几点油星的葱油面。盲人父亲舔犊情深,心疼儿子,让男孩享受到了幸福的感觉。而比享受幸福更为可贵的,却是男孩对父亲爱的回报。他把给予父亲幸福的体验,当做自己最快乐的事,甚至不惜采用善意的欺骗手段。而我习惯了享受来自父母的呵护,习惯了享受来自父母的关心,习惯了享受来自父母的幸福,却从未考虑过为父母做些什么。这泪,是羞愧的泪啊。
“烦”爸爸
在我的记忆中,爸爸是个让我“烦”的人,我就盼着他出差。他有一头黑黑的头发,有一个“小将军肚”。
想知道我爸爸有多烦吗?你听——“焦玮林,你的作业写完了吗?”爸爸为每晚说的总是这句让我耳朵生茧的话。可这还不算“烦”,最烦的时候,是我学习不认真的时候。爸爸检查作业可认真了,特别是作文,总是一个字一个字的琢磨,哪怕一个标点错了,也不放过我。
在成长路上,爸爸留给我很多深刻的印象,此时,我耳边又响起他的声音:“焦玮林,嫌爸爸烦了吧,爸爸可不能一直管你,以后的路还要你自己走下去!”爸爸是个认真的人,他是我们家的顶梁柱。
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诺言(作文)诺言_1500字夜,黑得可怕,万籁俱寂,无声无息。一阵风呼啸而过,繁茂的野草随风摇摆,一个个腰肢抖动,宛如一支整齐而有节奏感的舞蹈团队突然,一阵马蹄声打破了安静,那是蟒蛇警长的部队,它们正在追捕阿斯克(动物界里最有名的黑老大,烧杀掠夺,什么都干过。很爱钱,极其阴险卑鄙。)这次也是阿斯克设的计,可它聪明一世,糊涂一时。螳螂捕蝉,黄雀在后这是它惯用的手段,可这次它却没有发觉,自己还在沾沾自喜。阿斯克把蟒蛇警长的部队(代号:蛇队)引到了火葬场。自己进了一个小黑屋。蛇队见状,也跟了过去。哐当!一声,门被关了。蛇队并没有因此而惊慌失措,因为它们部队都是夜型蛇,而且还是蟒蛇警长的心腹。它们警惕的看了看周边的环境,发现这是一间迷宫屋。去死吧!阿斯克突然出现在屋外,说着,阿斯克就将早就准备好的汽油围着房子泼了一圈,它点燃了汽油。哈哈哈哈屋外被熊熊大火包围着,蛇队被困在了里面你们的任务完成了,去吧。蟒蛇警长说道。阿斯克被吓得脸色惨白,不敢相信自己的耳朵,直至蟒蛇警长站在了它的面前,他气晕了过去。其实那些被困在迷宫屋里的并不是蛇队,而是那些犯了死罪想要诚心悔过的罪犯。说吧!你到底用了什么卑鄙的手段把我弄到了这里?阿斯克愤怒的说道,眼睛直勾勾的盯着蟒蛇警长,一丝都没有转移过。纠正一下,那叫、lsquo;计谋、rsquo;。我记得,十年前你自己说过,、lsquo;不管用什么方法,只要能够赢得这个、lsquo;游戏、rsquo;,我将不惜一切代价!、rsquo;怎么样?、lsquo;游戏、rsquo;已经结束了,该履行你的诺言了。在一个小镇上,住着两个好得出奇的兄弟。它们一起上学,一起玩耍,形影不离,吵架这种事在它们兄弟俩之间从没发生过。有一天,它们俩同时感到生活一成不变,感到无趣,就这样它们整整哀叹了三年。我们来做个游戏吧!突然,弟弟兴奋的说道,可哥哥还是无精打采的说::做游戏?没意思。说完,又低下了头哥哥,这个游戏真的很好玩,你玩玩试试吧!哥哥禁不住弟弟的百般劝说,最终还是答应了下来。原来,它们玩的是履行诺言游戏,当天,他们说出自己对对方的诺言,谁要是先被对方抓到,就要实现自己对对方的诺言。它们疯狂的爱上了这个游戏,但因为这个游戏的输赢,它们兄弟俩的感情渐渐化成了仇恨这位哥哥就是蟒蛇警长,而弟弟就是阿斯克。十年前阿斯克对蟒蛇警长的诺言就是:恢复兄弟俩以前的感情,并且不再玩这个游戏。好,我履行我的诺言,快把我放了!阿斯克不耐烦的说道给它松绑此时,蟒蛇警长露出了十年来的第一次笑容。弟弟,我一时也找不到你的住处,你就先住我家吧。蟒蛇警长严肃的说道,便走进了自己的房间,关上了们从窗外射进来的第一束光线报道着黎明。碧空中漂浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩翩起舞,把蓝悠悠的天空擦拭得更加明亮。蟒蛇警长早早的就起来了,它做的第一件事就是敲弟弟的门。咚咚!咚咚!蟒蛇警长敲了好几次都没有回应,它推门而进,阿斯克消失得无影无踪,它坐下来沉思了一下,忽然看见了一张字条:哥,我走了,你觉得我还会履行以前的诺言吗?哈哈幼稚!那时,蟒蛇警长的心都碎了,它流下了一滴血泪不久后,蟒蛇警长奉命前去捉拿阿斯克,这次,它没有心软,一举拿下了阿斯克。当阿斯克到死的时候,蟒蛇警长给它说了一段话:一个没有诚信的家伙,是永远都得不到信任的!六年级:胡柳文1200字以上 高二 叙事
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我行我素(作文)半命题作文:如何避免脱离文题,我行我素写一篇“和 一起 ”的作文【题目展示】社会百态,人间万象,繁芜的生活总会诱人深思。当你回首往事的时候,你是否会倍感生活的幸福;当你面对现在的时候,你是否会感到人生的迷惘;当你憧憬未来的时候,你是否会感悟到人类文明的脚步……是的!人类只有学会思考,学会感恩,世界才会变成美好天堂。这是一篇半命题作文。首先,要把空格位置补充完整。“和 一起”的空格可以填写对自己影响深刻的人物(例如:老师、家长、朋友……),空格的内容决定作文情感走向,所以不能随意而定。后面的空格应该选择与之相关事情(例如:钓鱼、散步、走过的日子、学习……),这些事要能够统领全文,意义深刻、典型,起到“文眼”的功效。【写作点拨】1、选材的针对性要强。文题是作文中心,是作文选材的基础。文题确立以后,我们就有了选材的“灯塔”。在日常生活中,相关的素材很多,这就要求我们选择的时候要有针对性,尽可能从生活中的小事入手,善于从平凡的人或事中萌生出不平凡的主题,从而使读者可以更好的感悟人生,感恩社会。切忌我行我素,说一些空洞的话语。2、文章语言要精。文章的语言要形象、生动,认真围绕主题叙述,绝不可随心所欲,把一些无关紧要的内容跃然于纸上。语言的表达还关乎作文的成败。我们要把文章的主题要融在作者的语言之中,要使读者通过朗读课本来激发兴趣,产生共鸣,理解文题,继而就可以避免“脱离文题”现象。3、文章的结构要新。文题确立以后,文章结构安排就要同步制定。在这篇文章中,可以开篇点题,也可以画龙点睛,同样可以采取逐步升华的方式,让读者从阅读的文本中领悟文题的含义。【范例展示】和父母一起走过的日子邹伟达亲情像一坛陈年的佳酿,香味浓厚而持久;亲情像一盏暗夜里的灯,一路指明方向;亲情像空气,与生俱来,一直围绕在身边,我们却很少在意。亲情需要我们去感悟,更需要我们去珍惜,有时候,错过了,就不会再回来。——题记消极的人总会觉得自己被亲情拒之门外,而善于发现者却因亲情而幸福。不是亲情去寻找你,而是你去发现亲情。用心去感悟、去观察、去聆听,你会发现,父母的每一个入微动作都可能装着亲情。翻着记忆的日历,一页页,一件件往事浮出,可能有的早已模糊不清,但有的却深烙脑海。儿时,妈妈在一个下大雨的日子放下工作为我送来衣物,被我误解为多此一举,顶撞了她。记得她在冬日夜晚里叮嘱我不要着凉被我顶撞,嫌她罗嗦。记得……小学高年级时,记得母亲担心我学习而总在催促让我对她十分烦。就这样,许多亲情与我擦肩而过,没有好好珍惜。前不久的那个酷夏,我头次见妈妈流下泪水,也第一次感到了那温暖的母爱。江城不愧为“四大火炉”之一,临近初秋,仍是那么的热。与妈妈走在人行道上,她身负大包小包,而我,一路小跑,不时回头看一下她。又一次回首,突然,只见妈妈对我大喊:“小心,危险!”我猛然回头,一辆银白摩托车向我飞速驶来……“刺”一阵刺耳的声音后,我睁开眼,好险,仅差那么一点便撞上了。我心跳加速,毕竟那一刻,我在生死间徘徊。妈妈冲上来,一把搂住我,我看见她眼中,晶莹的泪珠滚动,这一刻,不知是惊吓过度,还是被妈妈的爱触动心底,我这个堂堂男儿,竟落下了泪。也许在那也是一刻起,我想,我对妈妈的爱更深了吧!幼时,第一次去网吧被老爸发现(也是最后一次)他将我痛打一顿;小学时,因不听话被爸爸罚不许吃饭被“收益”一天,事后又耐心劝导,我甚至对他产生了“恨”。而小学高年级时,我成绩突飞猛进,爸爸十分高兴,我突然发现,他对我特别关心,那是一种深沉的父爱。初中,我的拿手绝活作文一落千丈,爸爸老远去书店挑了几本好作文,又放下繁忙的工作,趁我上学前送到我手中。每逢假日,他总在电话中与我谈心,关心我的身体与学习,久而久之,爸爸成了我生命中最重要最爱的人之一。在相聚的闲余时光中,一起看电视、一起打扑克、一起去钓鱼是我们最大的快乐。偶尔父母斗嘴,我与爸爸争论,也是为我们这个家增添欢乐。一次考试中,短文是一篇关于和谐家庭的文章,我看着看着不禁回想起我的家,和父母一起走过的日子,一分也没扣。也许,是这篇文章引起了我的共鸣吧!和父母一起走过的日子,将会是我一生中最快乐的日子,我会好好收藏的。在人生的漫漫长路上,有它们、有父母,我不会孤单。去做那个善于发现者吧,去发现属于你的亲情吧,因为,有它们伴你成长,你,不会孤单!【点评】文章的标题从身边的人物入手,在贴近生活的同时,又给读者留下无限想象空间。这是一篇诉说人间亲情的散文,立意新颖,别具一格。作者通过自己细腻的生活观察,准确的洞察出父母对自己那深深地爱,也写出自己对幼年无知的懊悔,发人深省,具有广泛的教育意义。文章紧紧围绕主题展开记叙,作者用朴实无华的语言向世人讲述一个“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。指导教师:康贤维1200字以上 高中 叙事
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作文的病毒那天,我注册的时候:写入日志信息发生错误:错误信息为,System。IO。IOException:文件“D:Web_Net91118klxtxmltemp2011-12-24。txt”正由另一进程使用,因此该进程无法访问该文件。在System。IO。__Error。WinIOError(Int32errorCode,StringmaybeFullPath)在System。IO。FileStream。Init(Stringpath,FileModemode,FileAccessaccess,Int32rights,BooleanuseRights,FileShareshare,Int32bufferSize,FileOptionsoptions,SECURITY_ATTRIBUTESsecAttrs,StringmsgPath,BooleanbFromProxy)在System。IO。FileStream。。ctor(Stringpath,FileModemode,FileAccessaccess,FileShareshare,Int32bufferSize,FileOptionsoptions)在System。IO。StreamWriter。CreateFile(Stringpath,Booleanappend)在System。IO。StreamWriter。。ctor(Stringpath,Booleanappend,Encodingencoding,Int32bufferSize)在System。IO。StreamWriter。。ctor(Stringpath,Booleanappend,Encodingencoding)在TY。Cache。DEnterGameAccess。WriteLog(StringsEvent)说明:执行当前Web请求期间,出现未处理的异常。请检查堆栈跟踪信息,以了解有关该错误以及代码中导致错误的出处的详细信息。异常详细信息:System。Exception:注册的时候:写入日志信息发生错误:错误信息为,System。IO。IOException:文件“D:Web_Net91118klxtxmltemp2011-12-24。txt”正由另一进程使用,因此该进程无法访问该文件。在System。IO。__Error。WinIOError(Int32errorCode,StringmaybeFullPath)在System。IO。FileStream。Init(Stringpath,FileModemode,FileAccessaccess,Int32rights,BooleanuseRights,FileShareshare,Int32bufferSize,FileOptionsoptions,SECURITY_ATTRIBUTESsecAttrs,StringmsgPath,BooleanbFromProxy)在System。IO。FileStream。。ctor(Stringpath,FileModemode,FileAccessaccess,FileShareshare,Int32bufferSize,FileOptionsoptions)在System。IO。StreamWriter。CreateFile(Stringpath,Booleanappend)在System。IO。StreamWriter。。ctor(Stringpath,Booleanappend,Encodingencoding,Int32bufferSize)在System。IO。StreamWriter。。ctor(Stringpath,Booleanappend,Encodingencoding)在TY。Cache。DEnterGameAccess。WriteLog(StringsEvent)1200字以上 初二 叙事
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作文的要求导语:你喜欢写作文吗?知道该怎么样写作文吗?语文作文从小学开始就已经开始培养了,那么你知道六年级作文的写作要求吗?下面试小编整理收集的六年级作文的要求及写作指导,欢迎阅读!写事要求清楚、具体,小学作文的要求。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。一、怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。二、怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物,作文指导《小学作文的要求》。写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。三、怎样写景描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。1200字以上 六年级
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作文的批语(一)设立的节日1“头型节”很有创意,且作者想设立的这个节日的原因(我想设立这个节日,是想说明:时代在飞速地前进,人们正在向高科技发展,出现了一些现代人的毛玻要把这些坏毛病改掉,这样就可以快速地向高科技发展了!)也很奇特,具有较强的时代感!2小作者这篇习作写得非常棒,语言朴实,情感非常真挚,从中能感受到小作者的真实心愿(我想设立团圆节是因为有许多家长由于工作繁忙,没有时间与孩子说说话、聊聊天,甚至没有时间和自己的孩子过节日……你们都说自己工作忙,没时间,那你们考虑过我们的感受吗?)与情感!(二)介绍自己1小作者是一个很勇敢的女孩,爱骑自行车(我欣喜若狂,打算长大以后参加奥运会,为了这个目标,我一定会更加努力,因为我相信“有志者事竟成”!),骑车的水平也非常高!2这篇习作的开篇非常具有吸引力(这一个“滑板天才”就是我啦!知道为什么我是滑板天才吗?我马上为你讲解,小学五年级作文批语。),也直接点出了自己的特长—“滑板天才”(这个滑板非常不听话,我想往左走,它偏偏要往右,然后我就和地面来了个亲密接触!)!(三)给……的一封信1从你的叙述中,可看出这是一个让人非常神往的地方:火红火红的苹果(家家户户的院子里都是果实累累,苹果树上挂着一个个火红火红的苹果,远看如同一个个美丽又漂亮的火球)、香气扑鼻的菊花(菊花开得最茂盛时,香气扑鼻。葡萄呀,更是一串接着一串,摘都摘不完)……2小作者本篇习作最大成功之处在于成语(形影不离、远隔千里)、古诗(“海内存知己,天涯若比邻”)用得非常好,恰到好处!(四)看图作文(足球砸窗)1本篇习作最大成功之处在于语言优美,如“在一个自由而又漫长的暑假里,只听‘哈哈哈……’几声……”等,用词很美!2小作者本篇习作最大特色在于作文语言很风趣、幽默(小明激动万分,连忙换上运动服,拿起钥匙,“砰”的一声关上了门……小华坐在那里“闭目养神”,当然是为了“报仇”呀!),从中可看出小作者是一个很开朗的女孩!(五)……的自述1“‘伟大’的苹果在述说”这样的标题非常新颖,显示小作者独特的创造性!且文章语言非常风趣(苍天啊,大地啊,为什么我为人类做了那么大的奉献,却要我和“死亡神灵”相遇呢!天亡我也!啊!)!2这篇习作写得真是太好了,不管是从主题上(有一些大人小孩总喜欢把我的“手”—枝条给折下来玩,疼得我痛不欲生啊!)、语言上(哈哈!我们又见面了,你们还记得我吗?我是你们的好朋友—桂花树哟!)、还是深度性(春天,我生长发芽,自己造氧气;夏天,我为人们挡太阳,向人们心中送去阵阵香气,还将自己的花瓣奉献给人们……我的花虽然已经凋谢了,但明年春天我会开花的,因为“天生我材必有用!”),都是一篇非常棒的作文!(六)卡通人物故事1小作者的想象力非常丰富,编写的故事很有新意,具有时代性,且文章语言幽默、风趣(“这比俺老孙当年取经还难受,日子真是不好过呀!对了,我不如到下面去玩玩”“哎呀!摔死俺老孙了,谁知道这么多年过去了,也老了,就连这种事都能出来,真丢人!还好没有人看见”)!2小作者想象力非常奇特(梦公司里的产品可多啦!有快乐的“梦”、有惊险的“梦”、还有甜蜜的“梦”……),可见小作者是一个很有想象力的女孩,文章语言也很幽默、主题深刻(谎言是一个魔鬼,它把人害得非常惨,同学们,只要我们诚实,就会把这个魔鬼赶走)!(七)情境续写(雨中死去的燕子)1小作者本篇文章情感非常真挚(它奋力地挣扎着,嘴中不停地叫着,大概在叫唤着自己的伙伴,可是当人到来的时候,它却永远的离开了这么一个美丽的世界),以细腻的文笔写出了自己的真情实感(动物和人类一样,有真情、友情,也有喜怒哀乐,它们也是一条生命),非常好!2本篇习作写得非常好,小学五年级作文《小学五年级作文批语》。感情真挚(它的眼中闪烁着泪花,燃烧着怒火。它张开翅膀,用身体帮死去的家燕挡雨,还不时呼唤着它,让它醒来。可是,那只鸟醒不过来了,它已经死去,永远也醒不过来了。),语言也很优美(它,是一只鸟,一只悲伤的鸟。它,失去了最亲的人,也失去了永远的快乐!),读了让人为之感动(人类们,动物们死去你们并不悲伤,可你们知道动物的同类会有多么悲伤吗?)!1200字以上 小学