读《假如只有三天光明》有感
马克。吐温曾经说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒”。最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读后我的心深深地被海伦的精神震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福。因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,正是这些知识造就了一个完美的海伦。
海伦是不幸的,但同时她又是幸运的,正是因为知识让她如此幸运。在她19个月失去听觉和视觉后,她被关在了自己心灵的房子里,与世隔绝。这样小的她如何面对这种可怕的孤独感,她古怪,粗暴,无礼,但这一切直至她的老师——莎莉文走进她的生活中时停止了。老师教会了她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦才知道只有知识才能为自己铺展一条通向光明的路。当海伦感悟到“水”——这个她认识的第一个字时,她开始对知识感兴趣了。她对知识的渴望,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语,拉丁语,法语等国家的语言。阅读了多部文学书和哲学书,吸取着那些伟人和智者思想的精髓。逐渐她看到了更为广阔的世界!这些知识就像盏盏明灯,照亮海伦心的世界,为她架起一座沟通的桥梁!从这本书中我领悟到:人的一生是短暂的,主要是看你怎样把握这段短暂的时间。我们似乎从来未想象过未来的世界,每日懒懒的生活,这样的一生不值得为它留恋。我们每个人都应该用知识点亮自己心中的灯,这个世界才会一片光明!
海伦用勇气战胜了一切,给世人留下一曲永远难忘的生命之歌!
河北邯郸邯郸县邯郸县第十六中学六年级:李彤
我学会了养花
人都说女孩子爱花儿,可我一个淘小子也决定养花,因为我在科学课上了解到,养花可以净化空气。
我高兴的去花店买花,我决定先买两盒小点的花苗,摸索着养,又高兴的回来了。我把它小心翼翼的放在我家的柜子上,我给它施肥、浇水,每天都看上几回,盼望小苗长大、开花。
过了几天,还是不见它长大,我心想:这是怎么了呢?
妈妈看见了,哈哈大笑。我问妈妈:“怎么了,还有这朵花怎么不长大?”妈妈说:“我就笑你这个,你要了解花的习性和特征,还要给它足够养分和水分还有阳光,阳光照不到,当然长不大啦!”听了妈妈的话,我明白了,我又把花放在到阳台上,过了几天,我的花长的十分茁壮,还有几个小花骨朵呢!我家的阳台上摆满了花,空气也清新了。
我学会了养花,我很高兴,通过这件事使我懂得了做不同的事,应该用不同的方法,只要方法得当,你一定会成功的。
吉林通化梅河口市新华小学三年级:洪钰博
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读《假如只有三天光明》有感今天,我学了《假如只有三天光明》这篇课文,我对这篇课文的印象很深,感触也很大。海伦·凯勒是一位两耳失聪,双目失明的人,通过她的文章,写出了这位幽闭在黑暗、无声的世界的人,用她的实力,不怕困难和用于接受生命的挑战,告诉了人们:对待事物要懂得珍惜,不要在失去时才得知它是何等的珍贵。只要你把生活的每一天都看作生命的最后一天时,你会发现每一天都是很充实、很愉快的。假如只给我三天的光明,我会有价值的去度过的:第一天,我清晨早早的起来,我要去看刚刚升起的太阳,去听鸟儿歌唱,去欣赏沾满露水的花。上午我去看自己想看的书,下午也去看书。第二第三天,我会去郊外,去采鲜花、追蝴蝶,去听小溪淙淙的流水声,和蝴蝶蜜蜂共舞,最后一天晚上我会看最后一次夕阳,我看着看着,我又开始听音乐,听动人的音乐。假如只给你三天光明,你又如何去对待它?想到三天以后,太阳就不在为你升起时,你又如何去度过那宝贵的三天呢?你有空也去读读吧,你的感触肯定比我更多!!350字 五年级 叙事
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读《假如只有三天光明》有感看完了《假如只有三天光明》。虽然不长,却让我读了很久很久。书的作者是一位美国盲聋女作家----海伦?凯勒。这是一篇感人肺腑的文章,讲的是海伦?凯勒的自传。自己盲聋的生活经历生命感悟及成功的过程,来鼓舞人们积极向上,认真对待生活。我坐在窗前,一动不动,细细品味着书中每一句蕴涵着深刻的话……说到这里,有一个事例为我们敲响警钟。一个读六年级的小男孩原本是个活泼可爱、学习好的“三好”学生,不知什么原因使他迷上了网吧,从此以后,整个人都变了:学习落后了,脾气怪了,渐渐地,他成为了一个坏孩子。当他回过头来时,已经太迟了,惜日的好友也不敢亲近他、旁人异样的目光使他无法面对现实,所以他选择了死亡。就在一个周末的下午,他买了一瓶安眠药,结束了幼小的生命,他才13岁呀!也许在死亡的一刹那间,他后悔了,明白了生命的珍贵。其实,关于这样的例子还有太多太多,只是人就是这样,一旦失去,才会想念。的确,世界上有一些对自已的生命不懂珍惜。他们从没想过“人的生命只有一次,一旦失去了是永远也不回再会来”的道理吗?生命永远进行倒计时,当你面临死亡时,你也许会后悔,后悔白白浪费了多少日子呀!也许只有丧失视力的人,才会更加珍惜光明;也许只有丧失听力的人,才会更加珍惜声音的美妙;也许只有丧失双腿的人,才会更加珍惜走路的快乐;也许……生命是宝贵的。可是没有失败的生活是毫无意义的,人是在失败中逐渐成熟。挫折,也磨练了我们的意志力。失败乃成功之母,如果没有失败的体验,就没有成功的喜悦。“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果没有困难的来临,就不会到达胜利的彼岸。朋友,珍惜现在拥有的吧!600字 初一 读后感
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读《假如只有三天光明》有感读了《假如只有三天光明》这本书,我小小的心房像是被锤子重重的锤了一样,久久不能平静。这本书也让我知道了好多好多……这本书主要讲了作者海伦凯勒小时候因一场大病而丧失了听力,双目失明,从而也变成了哑巴。她曾经想过一死了之,但在她的老师沙文丽的帮助下,海伦凯勒找回了信心,并写出了《假如只有三天光明》这本书。她要在这三天光明的时间里看身边的一切事物。不瞒大家说,我开始看这本书时,才上四年级,根本不知道里面是什么意思,只觉得很深奥,读了不到一半就扔在那里不看了。这本书也就静静地躺在书柜的一角。当我无意中听到别人说《假如给我三天光明》这本书是一个双目失明、丧失听力、连说话也很困难的残疾人写的。我煞那间呆住了,我被深深地震撼了。这本书竟是残疾人写的,一个正常人也不一定能写一本著名的好书。而海伦凯勒却完成了这个了不起的奇迹!这一次,我又怀着崇敬的心情再次从头到尾读了一遍。我也摘抄到了许多优美语句,理解了这本书的含义。书中有一处写道:假如给我三天光明,我要看人们,看我的亲人们;第二天,我要看黎明,看天空,看黄昏,看黑夜;第三天,我要珍惜这一天,看我身边值得我看的一切。读到这里,我都在心里暗暗地说:这对一个正常人来说,这是多么普通啊。可对一个残疾人来说,确实无法实现的奢求!说来我也惭愧,我并不是一个很好的人,我有许许多多缺点,但我总说人无完人,金无足赤以此来搪塞我的缺点。看我是不是该反省反省了。我做事总是毛毛躁躁很马虎。这不这次数学考试因为不认真只考了八十多分。望着那些比我考得好的人,心里很不是滋味。对了,我还缺少恒心和毅力。我做什么事,觉得不好没有意思就放弃了。这本书不都是看了一般就不看了吗?妈妈给我买的奥赛题,只碰了几页,就干脆晾在那里不做了。但我已下定决心,要改正缺点,发扬优点。一个残疾人都比我做得好,那可不行,我一定要努力,不能让残疾人看扁了我这个正常人,既然别人能做到,我也一定能做到!读完这本书,我最大的收获就是:让我懂得了人生的真谛;让我知道了积极进取,让我改正了缺点,让我找回了自我;是这本书教会了我怎样做人怎样做事。其实每一本书都有它的含义,只要找到了它的含义,相信你会受益无穷,书就像你的良师益友。有时书可以改变一个人一生的命运,《假如给我三天光明》这本书,就让我知道了很多,使我受到了很大的教育。即使书已读完,但我却铭记了其中的道理,相信这本书会是我走向成功之路的启明星,相信这本给我的,我会一生受用!900字 六年级 读后感
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假如我只有三天光明美国的女作家海伦.凯勒曾说过:"假如我只有三天光明,我将看世界上最美好的事."我想:假如我只有三天光明,我将会做些什么呢第一天,我想去美丽的张家界,去看那高耸入云的山峰,碧绿的河水,五颜六色的花朵,犹如一条长龙的大瀑布.去看日出,看日落,享受太阳给我带来的快乐.我还要跟朋友们去爬山,摘野花,采野菜,到河边去钓鱼,吃野餐,晚上我们还要举行盛大的晚会,和朋友们一起唱歌,跳舞.第二天早晨,我要看一看爸爸妈妈额头上的皱纹,数一数爸爸妈妈的白发,摸一摸爸爸妈妈因为辛勤工作而粗糙的手,听爸爸妈妈讲他们童年的故事,和爸爸妈妈举行智力大赛,晚上让妈妈坐在我的床边,给我讲故事,哄我入睡.第三天,我要体验真正的大学生活,上午我要上有趣的数学课和文学课,我要端正坐在课桌前,看教师给我们讲课的样子;下午我要和同学们一起去博物馆了解更多的知识;晚上我要和同学门一起去看电影,去书店看书.到了午夜我知道我马上就要回到那漆黑的世界了,但我不会悲伤,因为我在这三天里,看到了世界上最美好的事物,感受了最美好的生活,我眼前虽然永远黑暗了,但我心里却永远光明.400字 六年级 散文
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读《假如给我三天光明》有感在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!五年级:肖莹作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读假如给我三天光明有感自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁,她激励着我……海伦·凯勒刚出生19个月,因病双目失明,不久又影响了听觉。从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过。长期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的宝贵。她不能像平常人一样感受到生活的乐趣,也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界,只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈。但她是那样的坚强,那样的有毅力,像在暴风雪中顽强生长的小草,能洞察别人的内心世界,而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见,所以耳明眼亮的人,看到的东西是很少的。海伦·凯勒曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”如果通过三天,你就要变成瞎子了,那么你也许会特别的珍惜自己的视力,用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果再过三天,你要死了,那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢!老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励了一代又一代的人,就让我们像瞎子珍惜视力一样珍惜我们的生命吧!让生活变得更有意义,更有价值。五年级:逆战001作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感