学篮球给我的启示
从小我就特别喜欢球类的东西,所以一上小学时我爸就给我报了篮球训练班。
第一天上课,老师教我们拍球,我想拍球不很简单吗,不就是把球拿起来往地上拍吗,有什么难的吗,跟在家里玩皮球不是一样的吗。然后,我还没等老师讲完话我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高过了我的头,我想:这拍球这么简单还需要教?就在我得瑟时,我拍出去的那个篮球在下降时,球不偏不倚的刚好砸中了我的脑袋,我的脑袋顿时被砸了一个两眼冒金光。老师说:“拍球的时候要控制自己的力度,你刚刚拍的太重了,要在你那个力度减掉一点才能拍好。”我点点头,想:减掉一点力气,怎么减,力气都能减那我就不发力不就不是减掉一点吗。于是,我把球往地上轻轻的一扔,结果,这个球不但没有蹦起还滚到了老师的脚边,老师又说:“第一次你太用力了,第二次太轻了,那第三次你就可以总结前面的经验,把力度放在这两次力度中间就可以了。”
于是,我就用我中等的力气来拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老师说:“很好你已经走出了第一步,你回家以后你只要不断地练习你就可以连续的拍球了。”
第二节课的时候老师教我们如何传球。老师说:“传球,在打比赛中会起到很重要的作用?。”老师又说:“传球分很多种一个是直线传球,一个是击地传球。今天我教你们击地传球,击地传球,就是把球击地传给自己的队员。”我想:这么简单呀。我跟一个人面对面站着,老师说:“看准球。”我对面的那个人把球扔给我,我不是被砸中头,就是被砸中手?老师说:“要一心一意的。”
于是,我就一心一意地看球,我对面的人扔了几次过来,我都准确无误的都接住了。
通过我练篮球的拍球和传球中我悟出了一个道理:做事只要坚持不懈,认真对待,就一定会有所收获的。
我的可爱爱的妹妹_650字
作文网专稿 未经允许不得转载
她,一个善良的“小孩儿”,永远长不大似的,让人不住想把她捧在手心里。执着,不对,应该是固执,是她的性格。这不,又有一件事儿让我无奈……
“我给你写了一封信,别忘了回家开信箱啊……”这句话不用想也知道是出自那位“天真”的她了。话音刚落,我慢慢抬起头,一种慵懒的神情在面部慢慢扩张开,“拜托!现在都21世纪了,谁还用手写信啊,你能不能modern(现代化)一点啊。”
她随即做了一种生气又夹杂着鄙视的表情。我最受不了她做这个表情,倒不是因为我怕她生气,而是因为她做这个表情会让我有一种说不出的难受,“好好好,我一回家就先开信箱,行了吧,满意了吧……”。“这还差不多,”总算把她打发走了,不然,指不定要被她烦到什么时候,我可受不了她的疲劳轰炸。
其中一封信中有一句话令我感怀至今,“转眼间,三年过去了,我们已经认识了三年之久。在风雨中我们共患难,在快乐中我们共成长。”每回想起这句话,心中泛起感动的涟漪久久不退。你问我“如果到了初三,我们即将毕业,这几年来的友谊还会存在吗?我们还是无话不谈的好朋友吗?那是我们将各奔东西,像和小学一样,进入一个新环境,那是不是也有一群新朋友呢?”
我从来都没有正面回答她这个问题,现在我可以信心满满的告诉她:也许将来我们会有其他更多的朋友围绕在身边,但是我绝对不会忘了你,你是我最好的朋友,以前是,现在是,以后也一定会是。你要相信我们的友情是不会轻易被击垮的。“只要相信,期待就会成真!”是我一直笃信的真理,也一定会是我们的结局……
初三:郑佳佩
相关推荐
-
打篮球给我的启示你们知道你们知道打篮球给了我什么启示吗?就让我给你讲一讲吧。我每次吃完中午饭,我就和梁宇鹏拿着篮球往篮球场跑,我就说小梁我们一挑一怎么样,梁宇鹏说小刘来吧,我还会怕了你?她还骄傲的说,看你这样子我还是让你发球吧,垃圾。我回他的话,你才垃圾,都没打你就这么快判断。我们开始打了,我想起他那句话我就想发火,我运这球道了三分界一投,穿心,梁宇鹏惊呆了说,不可能呀!后来我又穿了一个心,他谦虚的说我发威了,他一个两步半球进了,后来我们的分数是八比八。最后一球了,对方不让对发进球就行了,我们打得满头大汗,累得半死,他慢慢运过来,他一投,我说,千万不要进呀!他高兴的一叫说球进了,他说,打球要有耐心,千万不能分心。从这件事我明白了做每件事都要有耐心。常平镇土塘小学五年级:刘谊300字 五年级 叙事
-
学篮球篮球,一个再熟悉不过的词,可这里面却藏着许多复杂的学问。五年级上学期时,我偶然看到了一则篮球报道,那里的球员们动作潇洒,轻轻一个投篮,球便稳稳地落入了球篮。我不相信运动员居然能做出那么酷的动作,于是我便拉着朋友黎俊祺去参加了篮球兴趣班。刚开始时,教练只是教我们一些简单的运球、换手、下跨等,我们也十分喜欢学。可是练久了,热情渐渐减退,自然也会烦了。在我心中,篮球一直都是一项紧张刺激的比赛,球员们每每夺球过人,投篮进球的精彩时刻,就是一种享受。可是现在,我每天却只能重复学一些无聊的动作,真令人不爽。有一天,我路过我们篮球班的另一个球队,看到他们激烈的比赛时,我全身热血沸腾,打篮球就是应该打比赛,天天练基础有什么意思?我再也忍不住了“我要比赛!”我向教练投诉道。教练听了后一点也不惊讶,反而乐呵呵地对我说:“好,我可以送你去比赛,但你可别灰头土脸地回来。”我听了开心极了,我满怀信心,相信自己一定能象别人一样,带球过人,精彩进球……想到这,我忍不住笑了。那一天终于来了,我站在了比赛场上。比赛开始了,我拿起球就带球往球篮跑,眼看就能上篮得分,心里那个美啊。没想到旁边突然杀出来一个球员,还没等我反应过来,篮球便落入他人之手。我拼命追,可他从容骗过我,轻松上篮得分……这样的场景一次次地重演,我累得趴在地上……从这场比赛,我终于知道了什么事都要从头开始、从基础练起的道理。550字 五年级
-
学篮球一直以来,我在学校,经常看到很多人打篮球,他们打篮球的姿势十分帅气,我便十分想学。期中考试,我考得不错,妈妈给我买了帕斯定篮球。我终于有机会玩篮球了。转眼间,来到如足球场大的操场,那里有很多篮球架子,人也很多。正好我的同学占一个篮筐。我拿着篮球跑到篮球框旁边,直接把球往篮筐中扔,可是没扔进去。同学说:“走步了,走步了。”我挠着脑袋说:“带球不走步,怎么运球呀!”他们都哈哈大笑,边笑边说:“你连这都不知道,拿球不可以走三步,必须拍着球走动。”“哦,我明白了。”我在操场上练习边跑边拍球,可篮球像一个调皮的小精灵,一次又一次地从我手中溜走。我不耐烦了,放下球就坐了下来。同学说:“怎么不练了?”我生气地说:“球不好用。”同学拍拍我的球说:“这球多好,还是怕斯丁的呢,牌子不错!我看就是你不会运球。”“才不是呢。”我又继续练习,渐渐开始熟悉了。感觉球十分自觉地到我的手中,不像刚刚那么调皮了。同学们看我会玩了,就让我和他们打篮球。因为我个子高,他们就让我抢篮球。球被裁判扔得高高的,我跳起来,用手向我队友那边推。队友拿到球,向前跑了几步,拍了一下,回手把球传给了我。我也像队友那样向前运球,队友像我挥了挥胳膊,意思是让我把球传给他。我看了看他,心里犹豫,心想:要不要给他,还是算了吧,以我高超的技术一定可以赢球的。我假装从左边走,对方来到我这边,我马上转身,拍球向右边跑。他看破了我的计划,正在我想怎么过去的时候,一人突然从后面把球抢走了。糟了,我心想:不要进,不要进!可篮球不听话,进了。我惭愧地说:“对不起。”队友说:“没关系,还有机会赢回来的。”之后,我不那么自私了,和队友打配合。比赛进入尾声,我和队友只要投进一球就赢了。我和队友来回传球,最后传到了我,我用力一投,没进。对方抢到了球,就边拍边向我们篮筐跑。我们想挽回,可是来不及了,球已经进了。我看见那一组开心地说:“我们赢了,我们赢了。”我低下头小声说:“都是我不好,都是我不好,我……”队友拍着我的肩膀说:“别灰心,还有下一次吗,下次努力。”我抬起头看他一眼说:“行,下一次一定赢!”这场篮球赛过后,我就一直练投篮。这场篮球赛告诉我,失败了,不要灰心,不要气馁,努力做好下一次。900字 五年级
-
学书法给我的启示在二年级的时候,因为我字写不好,所以妈妈把我送到李砚书法学校去学书法。第一天上课,叶老师教我们握笔,因为以前哥哥教过我怎么握,不过是以前的事了,但还有一些印象,所以很快就学会怎么握了。第二次上课时,叶老师教我们怎么写横。第一个学期,我学的都还挺顺利的,当我从初级班进入中级班时,作业和考试就多了起来。第一次月考的时候,老师说我写的还不行,那时候我已经想打退堂鼓了。当每次提到退堂鼓这三个字时,妈妈就顿时拉下脸了,再对我说:小时候多学一种才艺,长大之后,等于多了一大笔财富。每当我写书法作业时,说:作业好多呀。妈妈就会语重心长的说:坚持就是胜利,你只要好好学好书法,长大之后一定会感谢我的。刚开始我一点也听不懂这些话是什么意思,当后来我到了四年级下册的时候,我写的作品被叶老师贴在了门外展览。我终于明白了这些话的意思,妈妈是希望我一直坚持下去,长大以后一定是有用的。在以后的学习当中,我带着妈妈的这些话,学得更起劲了。在之后的月考当中,我每次都是被老师表扬,一回家就告诉妈妈,我们母子俩都乐了好久。通过学书法,我悟出了一个道理:做事只要坚持不懈,不要半途而废,就一定有收获。450字 五年级
-
学唱歌给我的启示前些天,妈妈为了调一调我的嗓子,也为了让我有唱歌艺术,给我报了一个歌唱班。其实,我早就想报这个班了,这次妈妈随了我的心意,我不但很高兴,而且还很感谢妈妈。第一节课,老师弹琴,教我们唱了一个字组成的音,老师还告诉我们唱歌的时候,不要用嗓子唱,是要顶着小腹发出的声唱的,这样唱出的歌既好听,又不会把嗓子唱坏。我和我的同学是一起学的,我们俩试了几次,感觉却很难受,就好像憋不出来气,把我们的肚子憋的生疼。老师告诉我们,开始都是这样,多练几次就适应了,于是我们又继续上课。不过,第一节可确实没什么基础,所以又只好硬着头皮上了下去。就这样,一节课终于结束了。但是我没有在回家后就休息了,而是巩固老师在课上教我们的音,练了几次后,我的基础有了提高,我很高兴,但是我没有骄傲,而是继续练习。在第二节课,老师教了我们一首歌,叫做《只怕不抵抗》,我们学的很起劲,老师也教的很认真,我们俩学的还行,比第一节可有了明显的进步,老师在第二节课又教了我们在唱歌时的一些方法,使我们的唱歌水平提高了。经过这次学唱歌让我知道,把一件事做好,并不是那么容易,可是如果你付出了很多的努力,你就可以得到梦寐以求的结果。450字 五年级 记叙文
-
学打鼓的启示打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。700字 五年级
-
学游泳的启示以前,我看着朋友们欢快地在水里游泳,不禁有些心动,想:这有什么难的,我准是一学就会!于是我马上自信满满地到游泳馆报了名。我换好泳衣来到水池边,做好了热身运动,随着教练一声令下:“下水!”我“扑通”一声跳下水去,水直接漫到了我的肚子,紧接着,一股凉意从脚底窜到头顶,夏天的炎热一下子消失得无影无踪,仿佛进入了清凉世界。第一节课是学换气,我想:哼,这么简单,一点难度都没有!可是,当我按照教练的指令把头埋到水里时,水就像一个个调皮的小宝宝,直接往我鼻子里“跑”,才过了几个回合,水已经把我呛得不行了。好不容易挨到了下课,我不知已经呛了多少口水了。天哪,太难了,我的心里慢慢打起了退堂鼓。接下来几堂课,我变得战战兢兢,每当我看到水,都失去了亲切感,我对游泳的热情一下子消失了一大半。渐渐地,游泳课程越来越难,很快,我已产生了放弃的念头。当我看见其他同学虽然呛水,但还是坚强地学着,甚至有些比我还小的小朋友,一边哭一边坚持着,没有一丝放弃的意思。我在心里问自己:别的同学都能坚持,为什么我不能呢?我又马上下决心要学好游泳。随着信心的增强,我发现,其实游泳真的一点都不难,我对水的恐惧也越来越少。有一次,我正游在水面上,不知道怎么了,一下子沉到了水底,我挣扎着爬起来,从嘴里吐出不少水,我又想到了退缩,但看着那些坚持不懈的小朋友,我的心里又充满了勇气。光阴似箭,日月如梭,眨眼间到了考级的日子,轮到我了,我便开始了标准的蛙泳,一会儿蹬,一会儿飘,一会儿喘口气,飞快地游到了终点,得到了很好的成绩。当我像一条快活的小鱼,在水里翻起浪花时,我忽然明白了一个道理:没有什么事能随随便便成功,需要我们有坚强的信心,执着的努力,不懈的坚持,还要有克服恐惧的精神。700字 五年级
-
学象棋的启示天色像往常一样暗了下来,街道上却灯火通明。我和爸爸一起来到了家附近的文具店。路上,看到路边两个人神情专注地下着象棋,围观的人们对他们指指点点,这让我的脑海里浮现出以前在公园里看别人下象棋,那时我总会凑过去看看热闹,听着围观人“将”、“将”得吆喝着。我扬起头问爸爸:“能给我买一副象棋吗?”爸爸看着我满脸羡慕的样子,点点头同意了,我高兴得欢呼起来,蹦蹦跳跳地走进文具店,等出来后我双手捧着象棋,像捧着颗珍珠似的,连步伐都放慢了许多。一回到家,我就迫不及待地拆开包装盒,拿出象棋,并示意爸爸过来教我。讲规则时,我边听边频频点头,大概知道规则后,我立马让爸爸陪我“练练手”。在实战中慢慢熟悉规则,期间爸爸还告诉我一些下棋的奥秘。几次之后,我终于有了一点“战斗”经验,于是一场真正的象棋比赛开始了……摆好棋盘,爸爸就来了一个“当头炮”,我不假思索地把“马”往前跳,我偷偷看了爸爸一眼,一脸平静,丝毫没有破绽,只见他慢悠悠地拿起“兵”向前冲一步。我一时半会儿没看出什么陷阱,便按照自己的思路继续向“敌方”进攻。不知不觉,爸爸把他兵拱到了我的地盘上,我心一紧,心想爸爸定是有什么诡计,便细细地扫了一圈,打量了一番棋盘,嗯——没什么危险啊,倒是发现可以吃掉爸爸的一个兵,于是眼疾手快地把这颗棋子生“吞”了,心里还美滋滋的,哈!爸爸真是大意,白白送我一颗棋子。可我的白日梦还没做完,就被爸爸的“炮”打掉了那颗吃了他小兵的“象”。唉!真是亏本买卖,接下来我就输得更“惨”了——最后“帅”被爸爸的“炮”无情地打掉了。渐渐的我开始明白下棋得思前想后,通盘考虑,需要仔细观察,认真走好每一步,对待失败的结局也不气馁,吸取其中的经验与方法,一次比一次有进步,终有一天我也会胜利的。700字 四年级
-
生活给我启示生活中,启示无处不在,也许是满树的春红,也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白,在心灵中留下启示。茶的启示我到桂林去游玩,在南溪山公园里,我们一行人进了一个卖茶的小店,店主邀我们去品茶,左折右,终于到了“听雨轩”,里面坐着一位老人,他一边冲茶一边为我们介绍到:“茶,生长在幽谷阴坡之上,汲取日月之精华,天地之灵气,浸润和风细雨的轻柔,氤氲着山岚野露的清幽,而后细采茶叶,漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动,我迫不及待买了一袋茶叶。晚上,新月如钩,几丝茶叶,一注热水,缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡,隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情,汇入一片思绪的空白。在这片清幽中,我感到,做人如品茶,用游丝般的幽香,给生活更多的空间,更多的空白,方可恬淡自如,从容不迫。画的启示一朵小花,毕加索不但会画出它清晰的脉络,更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们,多过于追求事物表面的东西,或者说,他们画得太完美。偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位对书画很有研究的人,我便问他中国画与外国画的区别。他说:“外国的画家们画得太过“逼真”,而中国的画家们,喜欢在一卷长长的宣纸上,恣意地泼洒心中的墨,一片寂寥的空山,几片孤独的叶飞舞在大山的空白中,浑然天成。而这空白,这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀,犹如天马行空,隐隐约约,虚虚实实。”听了叔叔的话,我想:有时空白隐匿于大千世界,而洞明世事的人,在于顿悟那一片空白。人的启示佛家讲:“一花一世界,一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”“人如斯,若紧守一片心中的空白,生命便全然洒脱。”这是我在寺庙听到的话了。我喜欢佛的智慧,我发现:当我们在一片空白中独舞时,正悄然拥有一片完美的天地。生活给我启示,不管是茶,是画,抑或是人,都应留下一片空白,我将用它启示生活,我将在空白中拥有完美!700字 初二 议论文
-
考试给我的启示在我的学习生涯中经历过大大小小的考试,只有那一次考试深深地印在了我的脑海里,这次考试让我深刻地体会到了“骄兵必败”的道理。在四年级刚开学的那段时间里,我学习十分认真,经常受到老师的表扬,一次数学考试我考了98分,我大喜过望。放学后,我像一只小鸟一样兴奋地跑回了家,高兴地把试卷递给了妈妈,妈妈惊讶地说:“宝贝,你真棒!”我说:“妈妈。这两分还是因为我马虎才失去的,下次我会考一百分呢!”写作业的时候,我问妈妈:“可以不写吗?”妈妈说:“你想写就写吧!”妈妈说完就去干家务去了。我想:我考这么好,根本没有必要再写了。第二天,我回家做完作业,刚想打开电视,妈妈抓住了我的手,对我说:“你的还没有动笔呢!”“妈妈,我考那么好,还做什么呀!”我满不在乎地说,然后打开电视津津有味地看了起来。第三天第四天我都没有写,一个星期,我只写了一次,而且还出现了小错误。妈妈检查出来以后,让我改正,改正过后,我气呼呼地走开了,一边走一边想:不就错了几道题吗?有什么大不了的!第二个星期数学老师没有提前通知,就突然进行了考试,我一看试卷,心里暗喜:好简单的卷子!我飞快地写完,不仅不检查,还在草稿纸上画画。考试时间未到,就匆匆交卷。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我们今天考了数学,那张卷子非常简单,我一下子就把试卷做完了。”妈妈将信将疑地说:“真的那么简单?明天发成绩再说吧!”第二天数学卷子发下来了,我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了,我垂头丧气地回了家,满脸通红地把卷子交给了妈妈。妈妈严肃地说:“这下你明白了吧!一时成功不代表永远成功,只有坚持不懈,谦虚努力,才能考得好成绩!”这件事深深地刻在我的心里,我懂得了一个道理:没有永久的胜利者,骄兵必败!700字 五年级