记一次猜谜活动
“山中杂诗——”班长一声喊,同学们便背起事来。这是我们班里的规矩,语文课前,是一定要背诗的。一首诗完毕,语文老师踩踏着铃声进来了。
“同学们,今天我们来玩儿一个猜谜游戏。”讲台下一片哗然,谁也不会料到老师会占用语文课的时间来玩儿游戏。尽管老师上午就通知大家准备谜语,但什么时候玩儿、怎么玩儿,还是一个未知数。现在,谜底终于揭晓了。
“游戏时间为15分钟,请同学们积极踊跃地竞猜。一组同学出题,其他三组同学猜谜。”老师强调了规则后,游戏开始了。
“李坤!”老师点了班长的名字,“你来说一则谜语。”
“五句话,打一成语。”班长就是班长,三个字在他那里竟也是一条谜。不过同学们还是很聪明的,不到五秒钟就猜出了答案。谜底就是——三言两语。这时候,另一位班长(兼体委)王天奇也站了起来,他说:“山中一亩田,打一字。”一句话就让大家猜字,这不是难为人嘛!教室里顿时鸦雀无声,他只好说:“谜底是‘画’。”大班长竟也将同学们戏弄一番!
见两位“领导级”人物统统出面,大家早已按耐不住,你一条我一条地说谜、猜谜,班级再次陷入沸腾的场面。
“一个人站着读古文。”“做——”
“一人二人,治病救人。”“大夫——”
“大口喷火。”“烟——”
随后的几个谜语,大家都猜出来了。因为简单,所以异口同声地答着。
“今天的活动课就上到这儿。下面请同学们以记叙文的形式记录下刚才的情景。现在开始动笔写,明天交。”十五分钟后,老师宣布开始写作。没想到老师还留着这一手!游戏不是白玩儿的,谜语不是白猜的,竟要写作文!
一分钟拿本子,一分钟拿笔,两分钟构思。随后,大家都开始了创作……
窗前的老树,你好
你在窗前傲然屹立,扭曲的躯干支撑着庞大的身体;茂密的枝叶像一把张开的大三;宽大的叶片像巨人的手掌。清晨你张开你的双臂迎接太阳;中午你用你郁郁葱葱的路色在歌摩天的高楼对抗;傍晚,你用一声声惊奇的赞叹送走最后一缕夕阳。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一个不去的勇士。
窗前的老树,你好。每当我看见你高大的身躯,我就想起第一次见到你时的赞叹,你张开你的双臂就像盘古一样支撑一片天空。屡屡伤痕诉说你过去的痛苦,而你依然立在天地之间,每每见到你,我就能忘记一切烦恼,沉浸在你所创造的绿色之中。
窗前的老树,你好。每当我思绪戛然而止的时候,我抬头便见到了你,我想起了你深藏在地下的根探求着地球底层的奥秘,于是,我不再心烦气燥。和你一起追寻心中的答案。
窗前的老树,你好。每当我寂寞时,我就数着你身上的“皱纹”,看着小鸟在你身上掠过的鸟影,听着蝉鸣。春天,你身上的嫩芽正探着脑袋;夏季的蝉便成了你的儿女;秋天,叶儿向你告别;冬季,你带着枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞与烦恼。你给予了我另一片天地。
窗前的老树啊,你还记得吗?下了一夜的暴雨,那天我打开窗帘看见叶儿们在风雨中摇曳的样子,天在怒吼,天空不时被弯弯曲曲的闪电大量,偶尔看见闪电弯折在地平线上。我很害怕,坐在床头看着你的影子。
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记一次活动“左边!右边!往前!唉呀,又错了......”这是我们在活动中的声音,迎着明媚的阳光,我们的心情也格外兴奋。“我当盲人,我高大,可以背着‘无腿人’走。”“我作哑巴,可以搬运物品。”大家叽叽喳喳地谈论着,我们组也一样。“赵天乐,我们两当‘瘸子’吧,我们轻,别人能背动。”“好,孙睿、刘宁宣,你们扮演‘无手人’,钱申杰、陈可,你们......”“我呢?”“你不是哑巴吗?”“我呢?”“你,你是盲人吧?”突然间,好像每个人都“失忆”了,什么都不记得了,全组乱得如同热锅上的蚂蚁一般。天哪,大家怎么了?怎么分配的一切都成了浮云啦,这可怎么办呀?“分配时间到,比赛开始!”无奈之际,只好硬着头皮做。“陈可,向左移,向右移。”陈可背着我,却还是发挥了她“非人类”的特点,她的腰弯成了一个英文字母“R”,“不管三七二十一,冲啊!”可能是被比赛冲昏了头脑,每个人都像一只奔腾的骏马朝着终点冲去,可是,“不幸”的事发生了……“啊,你慢点儿,心急吃不了热豆腐,你再跑这么快,‘豆腐’就掉地了!”,“盲人”陈可好像听到了我的话,突然慢了下来,可是一个不小心,她的鞋子与地面来了个超级摩擦,使我俩“啪”地一声同时摔倒在地。“呀,不好,别人要到终点了!”我心一急,本来快要站起的身体又扑通一声粘在了地上。人们都说命运如同一张网,我看是大地如同一张网,我越是想起来,就越爬不起来,它老是拽着我。我做了一个深呼吸,终于,在陈可的帮助下重新站起来了。她以迅雷不及掩耳之势背上我,飞速冲向终点。“到了!到了!”虽然现在离终点还有很“悠久”的一段路程,但在我看来,我们离成功只差两米。正是凭着这种信念我们还是成为第二个全部过关的组。生命是坎坷的,也是艰难的,可能命运关上了你的一扇门,可是它一定会为你打开另一扇窗。没有人是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处,只有每个人都知道团结、合作,才能将人生打造成直接经济损失的更美好,才能成为一个成功的人!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初一 记叙文
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记一次活动太好了!今天秋游!我迫不及待地奔向学校,上了车后,我从同学口中得知,今天,,我们要去比如世界。当我们来到了心驰神往的比如世界时,同学们顿时各奔东西,玩去了。而我呢?则选了地质勘探员。终于轮到我们这批了,进去后,笑容满面的工作员阿姨发给我们一人一个口罩,一件衣服,一把小铲子,我们准备好后,她为我们介绍了方解石,石榴石,煤,水晶,黄铜矿,萤石,这六种矿石。随后,她把我们带到一个房间,战斗,打响了。我立刻选中了一块地,双手拿铲子,把沙土装一点在土里,使劲地翘起,就这样使劲挖,两眼直钩钩地盯着沙土中还有没有一丝亮点,地质勘探员最重要的就是认真!在灯光的照耀下,有一个闪光点,虽然很渺小,但是,这对我来说,是再好不过了,我万分珍惜地捧起它,像拿起一块宝贝似的,交给了工作员阿姨,她拿起那块石头,左瞧右瞧,一会儿皱着眉,一会儿又扶扶下巴,她说:“这只是块普通的石头。”说完后,便不屑一顾地扔了。我只能无奈地重挖,吸取了上次的教训后,便重新拿起铲子,拼命地挖,挖着挖着,我看见了一块较长的透明石头,我二话不说,拿起它,飞快地向管理员阿姨跑去,她惊叹到:“孩子,你真是用心,竟然挖到了水晶!”我顿时欣喜若狂,心里像抹了蜜一样甜,该拿工资了,虽然只有十个比如币,但是,它握在手心里暖暖的,毕竟,它是我的劳动所得吗!听哪,集合了,我们依依不舍地离开了。这次活动十分有益,它让我明白了赚钱的苦处,也让我懂得了许多道理:做凡事,都要有决心,有耐力,否则的话,你就一定会失败。北京市第十九中学五年级:天天廖550字 五年级 叙事
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记一次活动上周三,老师组织我们去劳技中心,参加了一次非常有意义的活动。记得那天,虽然下着鹅毛大雪,但我的心情却异常的好。在大巴车上的旅程很快就结束了,到达了我们魂牵梦绕的劳技中心。首先出现的是一个女老师,他把我们分成了两组,“第一组先跟我去学习扎染。”听到了老师的这句话同学们就有说有笑的进入教室。在教室里第一个映入我眼帘的是一台做饭用的机器。开始上课了,“同学们你们知道扎染吗?”老师问,“知道!”同学们异口同声的回答,“那就让你们自己制作一个吧”老师边说边给我们讲解起来,我认真地听着,生怕漏掉哪个字,时间不知不觉的过去了,终于可以让我们自己制作了。老师把布发了下来,先干什么呢?对得先把布缠起来,我随手拿了根绳子往布上缠,可那根调皮的绳子总是不按我的指令缠,真是万事开头难呀!这可让我大伤脑筋,我左缠右缠,最后我还是费了九牛二虎之力笨手笨脚的把绳子缠上了。第一步的成功使我自信大增,第二步就是把筷子夹上了,第二步也是最难的一步,主要原因是没有夹子,只能用绳子缠,我费了很大的劲也没有成功,都说失败是成功之母,所以我又从新缠了一遍,最后终于成功了。我把弄好的布搁到了高温的颜料里。老师说,“还要再等40分钟呢。”度过了漫长的40分钟,我的作品终于问世了,看到了上面的图案,老师还夸我是抽像作品中的第一名。正如歌里唱的那句“劳动是最快乐的”那样。我在劳技中心度过的那一天非常的快乐,它使我收获了很多很多。指导老师:王亚喆550字 五年级 记叙文
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记一次活动今天,雨下得很沉。“要去扫烈士墓了!”不知是谁起了一个头,使得全班都沸腾了,同学们一窝蜂地拥出了教室,结队上了车,不一会儿,便到了我们的目的地——黄花岗七十二烈士陵园。经过了短暂的整队之后,我们便进去了。我刚踏进去,便感到了庄严,肃穆。绿树成荫,一片绿树呈现在我的眼帘,苍翠欲滴,正如先烈们的精神万古长青:楼台成林,一座座饱经沧桑的楼台屹立在树边,仿佛在向人们控诉着帝国主义者留下的罪虐;方砖成阶,一块块砖石横卧在地上,好象在向人们诉说着一段故事;滴水成雨,那一丝丝雨声,不正是为先烈们的死而哭泣吗?到了墓碑前,呵,好一块墓碑!好似一把朝天的利剑,向敌人刺去。随即,老师便向我们介绍了这七十二烈士墓碑的由来。噢,原来是这么一回事年4月7日,孙中山先生领导的同盟会为推翻清王朝的统治,在广州举行起义,起义失败后,同盟会骨干会员牺牲百余人,同盟会会员潘达微冒死收殓烈尸体72具,要葬于黄花岗……听着听着,我的眼圈都湿润了,每个人都默不作声,心里充满了哀思。雨滴滴答答地落下,落在了地上,也落在每个人的心里,是啊,这殷红的国旗,不正是先烈们用鲜血染红的吗?我们美好的生活,不正是先烈们用生命换来的吗?想起我以前浪费时间,不由地感到无地自容,愧对于这些先烈们,既然我的生活是他们用生命换来的,我就一定不会辜负先烈的期望。放心吧,先烈们,我虽然不身处战争年代,不能去打仗,但我们仍旧可以用知识去报效祖国,请相信,我一定不会让你们失望!雨,似乎下得更沉了。550字 六年级 记叙文