我读懂了大自然_700字
700字
初二
写景
大自然是那么的美妙，我以前从不知道大自然的有那么美，直到遇见了你—南桥。
那是一个美丽的清晨，我孤身一人独往南桥，南桥有非常悠久的历史，至今已有几百多年的了，它横跨在宝水江上，那大青理石已在桥上几百年，至今仍是那么的光滑。我站在上面，轻轻的闭上双眼，仿佛我已置身于时光缓慢的明清时期，世界一下子变得宁静了。我缓缓睁开眼睛向桥下望去，那宝水江也在这流淌了几百年啊！南桥上的浮雕栩栩如生，有仙桃、葫芦、鸳鸯戏水等，无不逼真。
我朝南桥的别端望去，那是一条古朴的巷陌，小巷很长，也很静，偶尔才有一两个行人走过，我缓慢地向小巷走去，头顶上昏暗的路灯，隐隐约约发出一些淡黄色的光，脚下是错落的青石板，两旁是一些古朴的房子，都是用青砖灰瓦筑成的，迎面扑来的是一股古朴的味道。我向小巷深处走去，许久才看见几户人家，有一位老人正坐在门前的石凳上，不知用竹子在编织着什么，老人听到了我的脚步声，缓缓抬起头，那一脸的皱纹是那么的明显，她到底经历了多少年的沧桑啊。这时，我的眼眶莫名的湿润起来，我的心不由得抽搐了一下。我走上前同他们攀谈了起来，老人同我讲了许多人生经历……从与老人的谈话中，我知道老人已有八十几岁了，同我奶奶一般大罢了，老人有两个儿子，但都在外面工作，只有在新年的时候回来。
不知不觉中，天色已暗，我抬起头，那晚霞已探出头来，没想到我在南桥待了一天啊，我向老人告别，老人叫我下次再来玩，我答应了。我缓缓的走出小巷，天，下起了蒙蒙细雨，我快步走出了小巷，跑回了家。
夜晚，我坐在床上，静静的想着，我真的读懂了大自然的美吗？我想起在雨中漫步时，身后的南桥，虽繁华逝去，但风韵犹存。
初二:李香伶
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游贵州最高峰——韭菜坪_1000字
1000字
初二
写景
贵州是一个“开门见山”的地方，这里的山连绵不绝，它们此起彼伏地矗立在这个高原上。其中,被称为“贵州屋脊”的贵州最高峰韭菜坪,就坐落在我的家乡六盘水。
一个初夏的周末，听说爸爸要和他的同事要一起去攀登韭菜坪，我就嚷着跟去了。
车驶出市区后西行，慢慢开始爬行山。上山的公路十分曲折，有很多弯道，摇晃的车厢像极了轻晃的摇篮，惹人犯困。朦胧中，我看到车窗外曲折的路旁有黄色的田地掩映在晨雾中，不时还能听到一两声鸡鸣犬吠。汽车在盘山公路上越爬越高，透过车窗回望山下隐隐约约的山路和路旁的村庄，我开始清醒、兴奋起来，干脆摇下车窗，深吸几口这冷却很清新的空气！
车大约行了两个小时，我们终于下车了，开始要步行上山。山脚是绿莹莹的草地，而从这望着山上，紫色和绿色夹杂交错，不断向上蔓延，无际无涯！长长的韭菜花覆盖了整座山，给人一种蓬松的感觉，引得我兴致勃勃，冲到了队伍最前面，然后一个劲地向前走。这片土地正因生长野韭菜而得名，这片高原长了一山连着一山的野韭菜。此时紫色的野韭菜花吸引着我们，包围着我们，振奋着我们，即使空气越来越生冷，也丝毫不能阻挡我们登顶的脚步。越高仿佛越开阔起来，一眼看去紫色仿佛也变得更深。这紫色和绿色迷乱了我们眼，使我们辨不清山上的小路哪条是哪条。我也由此想起了一句诗是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我踩着细小的石头，到处乱走，时不时埋头在草中找找有没有“早熟”的韭菜籽……近看才发现，一朵韭菜花由许多的小花儿组成，像是一个个翩翩的女子正同台演出，她们怀有一样的心事、一样的幽梦。而这些所有的女子一起拥抱着这座高山，抱得紧紧的！现在让我也张开双臂，拥抱一下她们……我嗅到了大自然的香味，更加神清气爽！我欢喜极了，心就像点燃的烟火，动力十足，带着我向上冲去。“我上不了了！你还要上么？”爬到一半，爸爸在后面喊着。不只是爸爸，一些人也开始产生了高原反应。“当然！”我应道。
山，越来越高，坚持向上的人越来越少，直到最后登顶时只剩下了我和一个叔叔、一个阿姨。站在山巅，我们俯瞰山下，山脚的的景色向外扩伸到很辽远的地方；再看看四周连绵的山浸在云雾中，更有了种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；又仰头看到感觉近在咫尺的天，是那么柔和、令人亲切；而回过头，这所有的绿色和紫色仿佛都只属于我们了……这感觉真是好极了。
站在这海拔约2906米的地方，我们大声高呼，我们雀跃，我们享受。而我们享受的不只是美景，更享受着有一种感觉仿佛要带我们高飞。
初二:安安
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初二
写景
700字
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读懂爱_700字爱，是每个人成长路上必不可少的东西，有的爱，是显而易见的，不需要细细的去观察，就能感觉到，但有的爱，却得细细的观察也不一定能观察的出来，可我那一次却看懂了爱，读懂了爱！我爸爸在以前上学的时候，不好好学习，因此只读了一个高中，然后就出去打工了，他一心想让我好好学习，以后考一个好一点的大学，所以对我非常的严厉，就好像我不是他亲生似的！每到周末时，星期六他给我报了数学和英语班，使我空闲的时间非常少，星期天时我总我总是会很早很早的将学校布置的作业写完，每当我写完作业时，如果我去客厅看一会儿电视，他看见了，就会对我说：“你把作业写完了吗？”我说：“早写完了。”他就会对我说：“你写完了怎么不会去做题，复习复习课文呢？”我对他这些话语非常反感，可是，如果我不听，他就会先把我骂一顿，严重的话他会打我一顿。有一次，我又被他去驱回房间学习的时候，奶奶过来对我说：“你爸也是为了你好,他之前上学不努力，一心把希望寄托在你的身上，你知道吗？你爸不来就是不喜欢学习，有一天，将他赶到学校去后，放学了，其他的孩子都放学回家吃饭了，可你爸还没有回来，我便去找他，在去学校的池塘边发现他在那儿钓鱼呢。”我听后忍俊不禁，也想到了我说我爸的好方法。这不，他在我书包里看见了一张我期中考试的数学试卷，糟了！我只考了71分，爸爸看了看说：“才考了71分，这一阶段又不努力学习了？”正准备扬起手打我，我还好机灵，说：“你呢？还没有我考的好吧！”爸爸沉默出去了，我为我自己的胜利正高兴着，晚上却看着爸爸辛苦的在看书，我又沉默了，便不再贪玩，懂得了那是爸爸对我的爱，我以后便好好学习，争取考一个好一点的大学，我读懂了父爱！我读懂了爱！650字 初二
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大自然_700字豪气荡漾的山，就那样毫不避讳地站在你面前，高低起伏，绵延不绝，如同人生般看不尽，辨不透，抓不到，让人咬牙切齿却有奋斗其中。眼前尽是密密麻麻的参天大树，种类繁多，各有其特色：有的如壮士般健壮，却又像玫瑰一样保护自己，有的如婴儿般娇嫩，却又像杨松一样傲然挺立，树旁的路崎岖不平，凹凸有致，有的很高很陡，让人望而生畏，但每每望见顶峰上熟悉的人又都仿佛充满力量，是因为他们真诚愉悦的鼓励吗？山坡处，已到了一定高度，也走了一定路程，想必也是乏了。却从未见一人停下休息，尽管这时他们的队伍已经很散落，但仍是坚定地走着，因为他们有着共同的目的地。登高望远，即使是在山坡上也能察觉，远远望去，便能看见重重叠叠的山，覆着一层朦胧美，引人遐想，仿佛那遥不可及的地方就是他们人生的终点。到了山顶，那无边无际的视野更是让人为之一叹，并不猛烈的阳光折射在身上，汗水流出来了，那是勤奋的结晶。时不时还吹来一阵风，吹起衣衫，雪白的衣服更衬得我们有些仙风道骨味了。抬眼间，山中景色一览无遗，仿佛这便是全世界了，俯视着世界，又怎能不雀跃？好像勇气股儿全挤一起了，呼出来，再吸进去，又是新的了。又仿佛曹操站在这儿，用他那威严的声音说：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这又是何等的气魄，多么远大的抱负！没在山上停留多久，我们便往山下走去。上山总比下山要辛苦许多，一个是向高处爬，一个是向低处走，这让我想起了一首诗：“莫言下山便无难，赚得行人空喜欢”没有困难的挑战往往是一部分人最喜欢的。大自然是不会说话的，但仍然可以给我们带来许多会说的话的人都无法给予的东西。初二:胡双凤作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 日记
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我读懂了我读懂了我曾经在一本书上看到一句话“同情，有时也会变成伤害他人的武器”，随后我就笑了，同情带来的是彼此感情的深化，难道不是吗？也许那时候真的是理解能力有限，直到那一天，我才读懂了这句话。烈日，热风。傍晚，夕霞。这天下午，刚放学，阵阵饥饿袭来。于是，我找到了一个卖煎饼的摊儿。在我去之前，摊主还在吆喝着吸引来客，他的摊上并没有客人。我走过去，他冲我一笑，露出了满口黄牙。这也难怪他的摊上没有客人，他皮肤黝黑，穿着一个棕色上衣，宽衣解扣的，可以看得见他瘦小的身板，下面穿着一个褪了色的短裤，脚上拖着一双破旧的拖鞋。我不想再看下去了，我怕一会儿那张饼也吃不下去了。他的技术确实很娴熟。在这烈日的炙烤下，还有他面前的热气，使他出了汗，甚至感觉他在反光一样，觉得他身上很油腻，很多天没洗澡一样。于是，我开始浮想联翩，想像他家里如何如何的困难，挣钱如何如何的困难，不知不觉中，同情之心油然而生。看着他那双操作熟练的手不停地摆弄着，刚才对他的厌恶好像都烟消云散了。我再次耐心地打量他。煎饼做好了，他笑着说，两块钱。我掏出一张五元的，他用那双油腻的手接过了，我说拿着吧，不用找了。他还是笑着，转过身往那个小匣子里翻腾着。我赶紧走了，边走边吃，其实他做的挺好吃的。不一会儿，我听到后面在吆喝，转过头，那个人正向这边跑着，满头大汗的。他递给我三张油腻的钱，说：“咱做生意的，不能多拿顾客的钱，刚准备给你，你怎么就走了呢？”说完，擦了一把汗，跑回去了。我感觉我的脸红了，我真的觉得我用钱捣了一个人的自尊心，这多余的同情变成了施舍。转过身去，太阳不在那么热了，快下山了，我的头也随着太阳一起低下去，我还在回想我所做的一切，愧己。直到那天，我才领悟到了那句话的含义，没有标准的同情，叫做施舍。初二:曹政祺650字 初二 叙事
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我读懂了人心，我读懂了什么这是我儿子这次月考写的作文，我很喜欢，有点像我写文章的风格，就把它抄下来了，虽然写的很稚嫩，而且有很多地方需要修改。其实他写的事情我以前曾经写过，没想到儿子还记得，看来大人的所作所为真的会在孩子心里留下痕迹。儿子继承了我的性格的一部分，太敏感，特别是他的那些问号让我觉得真的不应该是一个十多岁的孩子应该说的话，值得我们这些大人反思。人心像彩灯——会变；人心像音符——会变；人心像绿洲——会变。彩灯之变，路人皆知；音符之变，细听便知；绿洲之变，自然皆知。而人心之变，恐怕就不会轻而易举地知道，我却读懂了人心。有一次，我骑车子到爷爷家。爷爷家在四楼。因为车没锁，所以只有搬上楼去。因为我还小，不得不借助别人的帮助。这时一位阿姨走过来，我便走上前去，向她求助：“阿姨，你能和我把车子搬到四楼吗？”她诧异了一下，然后心不在焉地丢下一句“谁能搬得上去？”便离开了。她的鞋踏在地上的沉重的声音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心灵。眼角不由自主地闪着泪光。我仿佛肝胆俱裂，无力地依靠在墙上，陷入迷茫之中。我感受到了强烈的痛苦之情。这淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕迹，令我永远忘不了它。虽然人心有冷漠的一面，但也不乏热情的一面。那时，正值冬日，外面还飘着依稀的雪花。我正走在上学的路上，边走边欣赏雪景。突然，我像踩到了光滑的冰一样，全身失重，向后滑了一下，身体向前倾，“砰！”我重重地滑倒在冰上。一股剧痛感立即袭上心头，想叫却又叫不出来。这时——一位阿姨走过来，将我慢慢扶起来，还帮我拍打身上的雪。顿时，一股温暖感涌上心头，我深刻地感到了人心的温暖，热情。为何同是人，有的人冷漠无情，有的人又热情大方？我认为答案只有一个：人心善变。而这种善变又很难察觉。如枯叶蝶一样，装假作伪是人类的家常便饭。人心，或许是世界上最神秘的东西。设想一下，若每个人都有冷漠的一面，又有温暖的一面，那世界岂不是真真假假，虚虚实实，分辨不清？我多么愿意有一双似蝴蝶的翅膀——两面都光彩夺目！我读懂了人心，却无力改变人心，只求人们能够醒悟，做一个返璞归真的自己！800字 初二 散文
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我读懂了母爱世界上最美的声音，就是母亲的呼唤，最伟大的爱，就是母爱。母爱如三春的阳光，温暖着我们冰冷的心，母爱如盛夏的雨，滋润着我们干涸的心田；母爱如一本充满趣味的书，吸引我走近它，读懂它。昨日，听老师讲了个发生在我们身边的故事，使我十分感动，使我了解到了母爱的伟大：刚毕业的初三有一个男孩，在他刚来到学校时，成绩就稳居全校前三，后来他的母亲在学校里谋了一份清洁工的工作陪同儿子。从此，便开始了儿子在教室上课，母亲在校内打扫的生活。母亲这一举动为儿子的学习鼓足了劲，他曾不止一次考取全校第一的好成绩。母亲以儿子为傲，儿子以母亲为荣。最终，以七百多分的高分与母亲光荣的离开了学校。这是一个真实的故事，以前我也不曾懂母亲细柔的手因何而粗糙；不曾懂母亲美丽的面容因何而憔悴；不曾懂母亲乌黑的发丝中因何多了几根银丝；不曾懂母亲天天辛勤劳动究竟为了谁。直到一个“微凉”的夏夜。在淅淅沥沥的雨中，一个人走在放学回家的路上，任雨点打落在脸上、身上，朦胧中，马路对面，在微弱的灯下，我看到那个熟悉的身影是妈妈。回到家后，妈妈的脸色很差，随即便生病了。我懂了，这一切的一切，都是为了我。是的，我终于读懂了母爱，读懂了这人世间最深沉、最朴质、最博大、最勇敢、最坚强、最无私的爱——母亲的爱！初二:徐晓燕450字 初二 写景
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我读懂了四季“妈妈，妈妈，春天是不是温暖，夏天是不是热，秋天是不是凉爽，冬天是不是冷？”“是，是！”现在想起这段对话，不由觉得好笑，现在我终于明白了。 春天是生机勃勃的季节，喏！你看，柳树抽出了新芽，小草顽皮地钻出土地，想看一看这大千世界，迎春花也开放了，它们用笑脸迎接着每一个人，桃花也红着脸，悄悄地开放了，放眼望去花红柳绿，仿佛是一幅清淡的山水画，把一派昂扬的活力展现！ 夏天是五彩缤纷的季节，各种各样的花儿尽显它们那妖娆、婀娜的身姿，风一吹，它们便婉转地跳着舞，小草就更繁茂了，它们聚在一起就像是一片天然的绿色地毯，虽然天气火辣辣的，但是人们依然像往常那样热情，哦！我懂了，我深深地懂了，夏就是激情四射的季节！ 秋天是收获的季节，在我以前的记忆中，秋天是个凄凉的季节，它没有一丝生机，它会使小花枯萎，使树叶飘落。但是，当我看到果园里、菜地里那一棵棵蔬菜，那一树树水果时，听到果农们淳朴的笑声时，尝到那美味的水果时，懂了，我深深地懂了，那是付出之后沉甸甸的收获啊！ 冬天是养精蓄锐的季节，记得我小时候特别讨厌冬天，因为那时很淘气，总是闲不住，一到冬天就不能出门了，这使我十分郁闷。但是现在，我明白了，冬天过后便是充满生机的春天，它充满了爆发力，有时一夜时间就可以变成春天，它的到来也就象征的美好春天的孕育。冬天到了，春天还会远吗？我懂了，我真的懂了，原来冬天拥有这般奥秘。 我懂了，春天把希望播洒，夏天把满腔热情绽放，秋天捎来丰收的喜悦，冬天酝酿新一轮的期待，我终于读懂了四季！550字 六年级 写景
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我读懂了春“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初春时分，漫步于田野中，一株株小草刚刚破土而出，呆头呆脑偷偷的询问着同伴：春天来了吗？这时我读出了春的可爱。“看，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着……”春雨千变万化，一会儿围着你不走，一会儿又跑的无影无踪，这时我读出了春的调皮。闻着花香，看着绿树，欣赏着美好的春天不知不觉也读懂了春天……我站在春天的怀抱里，春风吹来，吹开了百花，吹醒了小草，吹来了春雨，吹走了寒冬。春天是温暖的，太阳照在脸庞，暖暖的。这时我读出了春的温柔、细腻……真高兴，我读懂了春！200字 三年级 写景
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我读懂了四季四季，被自然打造的井然有序。暖的春，热的夏，凉的秋，冷的冬。当用炽热的心去触及它的那一刻，我读懂了它——读懂了四季。当冰封的山涧迎来了第一股暖风，浅浅的阳光斜射在洁净的冰面上。随着风的脚步开始融化，叮叮咚咚，清脆悦耳，这是大地的闹铃。这一刻，大地母亲醒了，紧接着叫醒了她的孩子们。山腰上洁白的梨花显出了她的的惆怅。不由得让人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖边呢“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的景象更是表现的淋淋尽致。春光无限，万物自由自在的生长，无忧无虑的生长。春，是萌发与和谐并存。夏日的烈火炙烤着大地。春天的嫩芽早已变成浓绿的枝叶，远处山上的树木郁郁葱葱。山脚，清香和荷塘旁是浓郁的稻香。金黄的稻穗里是收获的喜庆。傍晚，老人们一起在荷塘堤上乘凉，谈论着今年的收获。塘里的蛙声，连续不断。可谓“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”阳光尽情的挥洒着，树上的桃李，努力的汲取自然的营养。而有的，经不住这焦阳的炙烤，已变成了一个干核。整个大地，生机盎然而又充满了挑战。夏，朝气，是迸发。夏季的余温还未散去。荷叶也开始变得憔悴，焦黄的荷叶上，时而有一两只蜻蜓在上面住脚。树上的果实，已被夏日的焦阳炼就得成熟，变得金黄圆润，在阳光的照射下，像黄水晶沉稳的挂在树梢。远远望去，整个山腰，像一条黄色的纽带，早已黯然无光的山丘，一下子变得精神抖擞。农民脸上，是收获的喜悦，箩筐里，是汗水酿造的结晶，里面填满了仙露琼浆。秋，是成熟，是稳重。当秋风吹黄的最后一片树叶，它的使命也就结束，之后，便是那刺骨的寒风，焦黄的树叶随风飘落。周围全是光秃的树枝，光秃的山丘，显得死气沉沉。往日的辉煌已不复存在，整天笼罩在阴云里，偶尔的一缕阳光，便是那回忆的理由。曾今的辉煌与灿烂以被这阴云所吞噬。唯有在阴雨绵绵的日子里，还有那一两珠冬梅辉映着。这时，不由得有些惋惜，往日，就应该更加努力的创造，让冬，多一份色彩。可是，也没后什么后悔可言了。冬，是回忆，是惋惜。四季，也许就是这样，考验万物生长的一种历程，当用那炽热的心去感触它的那一刻，一切都会变得简单明了，那是你可以骄傲的宣布——我读懂了四季。重庆市江津区白沙中学初三：荷香淡抹800字 初三 写景
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那一刻，我懂了_700字母亲，一直陪伴我的人。曾经的我无知的认为我懂她，了解她。曾几何时我也是母亲的小棉袄，会逗她笑，伤心，高兴的事都向她诉说。不知何时我们的中间默默地多了隔阂。明明在同一个时空里，却并不了解彼此。直到，那天……秋天，10月落叶的季节，心情似乎也会被影响。一件小事也会使我轻易动怒。那一天，我因为在学校中与同学有一些小问题。本是想要与母亲说，可是她一次次的否定我，似乎潜移默化的引爆了一颗炸弹，我一怒之下离开了家。离开家，漫步在马路上，看着接近晚上，路上的人和车都着急回家吧。心情一点一点的平复，一点一点冷静下来。我回想了母亲那时说的话，好像也没有错。她只是站在一个旁观者的角度来客观的评价这件事。我为什么要向她生气呢？轻叹一口气，但我的倔强不允许我低头。继续走着，直到夕阳的余晖也已落下，清冷的月光照亮着我。手机不停的响，低头默看，都是家人的电话。思考片刻，轻按下回拨，传来母亲焦急的询问，轻声告诉她自己会回家，挂断了电话。回到家，发现母亲和我一样也没吃饭。看了看桌上原本丰盛的菜肴，突然之间没了胃口。我告诉她不吃了，变回了房间。没过多久，母亲敲门，把饭和菜拿了进来外加一封信。将它们送到后，就轻轻走了出去。看了几眼饭菜，把信拿了起来。信上写着：“孩子，我知道今天你心情不好，可人要学会忍耐和负责，学会承担责任。今天我站在客观的角度和你一起分析问题，希望你自己可以思考清楚。”母亲总是再教育我怎样成长，怎样长大，我以前一直不了解她。总认为她对于这个问题处理，分析不深入，总是不耐烦的打断她。那一刻，我似乎理解了母亲，理解了母亲是想要我成长，长大的心理。第二天，我主动向母亲道歉。没有误解，没有不愿。因为在那秋风吹的夜晚，我懂了……初一:沈佳玲作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 叙事
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不懂我_700字无理由去责怪任何人不了解我。一切只因为我有太多的事情。连我自己也走不进自己的心，何况是别人呢？什么时候我是真实的呢？母亲离开的时候没有什么印象，只记得有人告诉我“死”——就是永远的离开再也看不见，那时我心中才有了感觉，才明白勒索们叫心痛，那眼泪也许就是我最后的真实，时间转眼间，我也不在是我我心中有了无名的恨意，开始隐藏一切，本以为只要我封闭自己就可以摆脱一切的不满，但是事实不是我想的那么简单，时常我太纯真，真正的世界不在容许我想象，我也无法预测它要比我想象的丑恶多少倍，真记不起自己曾和谁谈过心事，很久了，习惯了把自己的心事写在一本本厚厚的日记本上然后烧掉，他曾说是我自己亲手在自己的心外筑起一层又一层的高墙，不容别人进入，也不许自己出去，孤立我的是我自己。是的，我这样做是在保护我自己，他们说走向社会，容纳万物，必须敞开自己的心扉，本以为是的，可是这发生的一切的一切，让我不禁怀疑，有必要吗？？？够了，大家都说我什么都不懂，什么都说是我太偏激，我有想法就错了吗？虚伪不好吗？那也是一种生活方式。假装，不行吗？那可是当今任何一个地方唯一可一立足的手段，什么个性时代，算了吧！如今的世界没有一个人懂我，我也不需要别人懂，我已经学会了沉默，学会了静思，学会了一个人坚强的走下去，本想笑着活下去，但这无语的一切压得我揣不过气。我强忍着泪水，强言着欢笑，勉强挂带着奇怪的笑颜。静静的一个人慢慢地前行，我也不知道何时是晴空，但我坚信这个世界有我的一片天地。不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前进。没人给我鼓掌，我自己来；没人给我加油，我自己同样可以。凯文高级中学高二：武利苹本文系作文网（zuowen.com）用户原创文章，未经允许禁止转载！700字 高二 散文
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懂你_700字E度网专稿 未经允许不得转载懂你——写给乘风破浪的李白诗人李白：你好！你总说知己难逢，可是在千年以后，你会料到有人从你的诗中读懂了你吗？“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”面对知己的分别，你忧伤的吟出了这几句诗。我看见你坐在船中，与好友惜别的场景。船离岸越远，你脸上的愁苦就越多。李白啊，我懂你的不舍，也懂你的失落。“平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。”“白发三千丈，缘愁似个长。”夜深沉，一轮明月点缀天幕，皎洁的无以复加。面对那片空幽的林子，我见你叹了口气，喃喃的作了几句诗。故人不在其旁，空有这美丽的月色却无人和你欣赏，是遗憾的吧。可那轮明月不是你的写照吗？李白啊，我懂你的孤独，也懂你的清高。“三山半落青天外，一水中分白鹭洲。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”你在这如画的美景下吐出了这几句诗。看天地茫茫，湖水悠悠，此刻的你，是不是想化作一片白云，恬静安详，飘荡在天幕？还是愿做一匹马，无拘无束，驰骋在原野？又或是做一尾鱼，自由自在，游曳于水中？李白啊，我懂你的豁达，也懂你的洒脱。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”面对世人的庸俗，你豪迈的喊出了这几句诗。我看见你站在山巅，双眼望远，看一轮红日东升。微风拂过你的脸庞，捎起你的衣带和风飞舞，青丝夹白雪，于风中凌乱。你英气逼人，双眸闪着金光。李白啊，我懂你的志向，也懂你的抱负。李白啊，你总说知己难逢，可是在千年以后，我却从你的诗中读懂了你，懂你的不舍，懂你的失落；懂你的孤独，懂你的清高；懂你的豁达，懂你的洒脱；懂你的志向，懂你的抱负。懂你，也愿为你的知己。此致敬礼！懂你的人：**2013年6月30日初三:朱楠700字 初三 书信
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我读懂了你“安静！”生活委员周敲了敲讲台，大声叫道：“明天每人交10块钱班费！”“为什么啊？”有些人产生了疑问。周指着窗外如火的烈日，说道：“开空调你感受不到啊？”大家看了看头顶的电扇正无力的旋转着，又瞧了瞧手中快被扇烂的练习本，很是生气，可立马答应了。夏天到了，温度是越来越高，不要说运动了，就是像个木头人站在操场上，也得晒得“油光满面”，恨不得周围全是电风扇围着自己吹。奈何学校电风扇只打雷，不下雨，看样子是风大大的，事实上你搬个椅子站在下面也没多大风。我们几次向周要求开空调，他却死活不愿去交电费，辩解道：“你们一儿要我买个垃圾桶，一会儿又要搞个黑板擦，班费早就不够了。”“那是你贪污了！”等我们要汇报给老师，这不，才同意，还来向我们勒索班费，搞得我们怒火中烧，可也只能忍气吞声，毕竟也有空调了。体育课后，一个个都满头是汗，筋疲力尽，可是大家却开足马力向班里跑去，准备享受空调那凉爽的风。当跑到班级时，周却不允许开空调，还装作一本正经的样子道：“开空调容易感冒，不能开。”我不知是热糊涂了，一手推开：“不开不开，班费都让你贪污光了，我偏要开！”“你！”周很是生气，刚想反对，后面同学们一拥而上，他，则不知被挤到哪里了。还是被他说中了，上午的体育课，下午就感冒了。周一看我情形不对，拖着我就去医务室。一测，三十八度多，在那里吃了点药，我问他：“我们班的班费为什么会少得那么快啊，是不是你贪污了？”周笑了笑：“上次我们班资助的贫困学生来信不是说需要些钱吗？我就和老师商量了一下，就……用了些班费先垫上。”我又想起当时贫困学生的来信，当时我们都说要捐钱，可到时候有谁记得又有谁捐了呢？听着他那平静的话，好像就是他的责任一样，那充满了爱与关心的话温暖着我，心中不免很是愧疚。这一刻，我读懂了你。700字 初三