制 做标本
300字
三年级
叙事
今天作文课上，老师给我们出了一道有趣的课题---制做标本。
我们迫不及待地冲出教室，跑到楼下，寻找落叶制做标本。我们找了大约20分钟，然后满载而归地走回教室。老师把我们分成三组。我们组有三个人，另外两个组有四个人。老师分好组，给每组发了一张纸、一把剪刀和一卷双面胶，然后我们便制做起标本来。
我制做的标本名字叫“快乐的小鱼”：我先用综色的树叶做小鱼的身体，小鱼的身体做好后，我又用绿色的树叶做小鱼的头、鱼鳍和鱼尾巴，我们的小鱼一下子就做好了。按老师的要求，下面该给标本写上一首诗了，我们在想：写什么呢？突然，有一个同学喊：“我们就写：大家计划做小鱼，几人制做忙又忙，又是裁剪又是贴，最后呈现在眼前。”我说：“好，就这样写！”我们把标本交给了老师，果然得了一等奖。
我觉得制做标本很好玩，下一次如果再制做标本我一定争取再得一等奖。
有家在有爱在
300字
初三
散文
四川地震了，我问老师：如果在那种情况下，你会舍弃自己来救我们吗？老师说：应该会吧。而我知道，那种情况下，谁会只想着自己？更何况是我们的老师呢？或许，爱就在那一刹那显现。
有时，我不喜欢在电视荧屏上无关痒痛介绍地震的记者、主持人，他们为什么不动手去救人。妈妈说：每个人都有自己的职责，如果没有了这些媒介消息，那么广大的民众会多担心啊？外国岂不又要造谣啦！
如果我可以做到，我一定会像李嘉诚、像成龙那样捐1000万给四川人民。
如果我可以做到，我一定作为志愿者去救援。
如果我可以做到，那我一定要每个人都有一个家。
很多人有爱心，而又为什么有些人利用这次事件去赚昧心钱、去诈骗，利用我们的爱去满足自己的腰包，岂非牲畜之所为乎？
希望灾时，所有人一线去抗灾……才知道人类为什么能主宰世界，因为有爱在，才有世界在……
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做标本有一天，我一个人在家，觉得很没有意思，又想起爸爸给我买的标本针，我觉定自己做标本。我先拿了一网子，去捉昆虫，我就来到了我们厂里的小花园，我四处看了看，这时我看见了一只翩翩起舞的蓝色蝴蝶，我拿起网子轻轻靠近蝴蝶举起网子向蝴蝶身上扣去，那只蝴蝶就被我套住了，我从网子里抓起蝴蝶，我拿着蝴蝶高高兴兴地回了家，在回家的路上还捉了一只晴蜓呢！我把抓到的昆虫用酒精泡了一会儿，因为只有这样昆虫身上的脏东西才会被清除干净。我把爸爸买的标本针从盒子里拿了出来，我先用两块较小的玻璃，按在晴蜓的翅膀上，又拿昆虫针扎住晴蜓的翅膀，再把玻璃去掉，拿一根较长的标本针扎住晴蜓的腹部，然后把插在翅膀上的标本针去掉，这样一个美丽的晴蜓标本就做好了。还有蝴蝶呢，做蝴蝶标本和做晴蜓标本方法一样，所以我就照着做蝴蝶标本的步骤，不一会儿，就把蝴蝶标本也做好了。我把做好的标本放在了阳台，爸爸回来了看了我的标本，直夸我是一个“标本大师”，我高兴极了！400字 三年级 叙事
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做标本做标本王畅一个晴空万里的下午，我和伙伴们一起去树林里采摘树叶，做标本。我心里十分激动，高兴得一跳三尺高，小伙伴们也高兴得不得了。我们伴着车上悠扬的古典音乐，来到郁郁葱葱的树林里。只见各式各样的树叶纷纷飘落：有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像摇篮，黄绿相间;还有的似穿上红衣的大雁，展翅翱翔，美丽极了。我们先捡起几片较大的叶子，拼成“纸”，接着又拾起十几片小黄叶，拼成了小船，几个小伙子正坐船去另一个城市游玩，看着美丽的画，我们情不自禁地把图画粘到了“纸”上面。因为这是第一次做标本，所以我对这种活动不熟悉，也不知道怎么做，我请教他们，本以为他们只会简单地喊一声“不会”，可他们却是一心一意地教我，像一名老师一样仔细，像一位妈妈般温柔，不一会儿，我学会了怎样做标本，还知道了标本上应该有什么，他们讲完后，还嘻嘻哈哈地笑呢！我们把“纸”放在准备好的篮子里，兴高采烈地回家了。多么有趣的有意义的难忘的一天啊！350字 三年级 写景
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