在考场上
550字
初三
就在前两天，我们迎来了开学后的第一次考试，而同学们在考场上也是形态各异。下面我就向大家介绍三中类型。
第一种：胸有成竹型
这种同学一看就知道平时是个学霸，铃一响她（他）就拿起笔开始在答题卡上书写，偶尔遇到难题就稍微思考一下。但是这却改变不了他们脸上那种胸有成竹，志在必得的表情。当然，也可能是另外一种情况——这位同学可能有“小抄”，而且还是刚好有考试答案的那种。不过，第二种情况，还是要拼运气的，运气不好的同学就是下面这种了。
第二种：左顾右盼型
这种同学，在考试前就已经将周围的同学了解得清清楚楚，小纸条也已经准备了不少，考试铃声一响，他们就会开始装模作样地假装自己在认真做题，然后趁监考老师不注意，用“千里眼”偷看一下他人的试卷，然后把答案填在自己的卷子上。
这还只是开始，等时间过了差不多快一半时，小纸条们开始蠢蠢欲动了。它们被传了一圈又一圈，把答案带给了每一个需要的同学，但它们的下场却是如此悲惨，要么被随意丢弃在地上，要么落到了监考老师手里，然后，“0”分就出现了。
第三种：自暴自弃型
这种同学，要我说那真是爸爸妈妈的好孩子，特别能省笔芯。毕竟只写班级名字和考号是没有多少字的。写完了这些，它们就去找周公下棋去了。棋下完，考试也结束了，他们只留下一张空白的答题卡和一个潇洒离去的背影。老师们是非常喜欢改这种卷子的，什么也不用看，一个零蛋一画就没了，非常省事。
看了这么多种同学，你是哪一种呢？
我的青春里有你
650字
初三
青春就像一个五线谱，写满了高低起伏的音符，而你就是最平淡，却又非有不可的那一段。
初中的生活越来越紧张，我晚上睡的也越来越晚，每次看到我脸上挂着的黑眼圈，你就不免要讥讽我一顿：“昨天晚上几点睡的？怎么又变‘国宝’了？”可当我想起那个在我睡后才熄灭的灯光，便忍住了想要反驳的话语。
我还总是向你抱怨，学校里的饭有多难吃呀，饿了一上午肚子有多难受呀，吃不饱饭都没劲学习了呀……你总是像一个树洞，把我的一切抱怨都吸收进去，然后只是点点头，什么也没说就走了。
刚开始我还不满于你的一言不发，但是后来我才发现：你手机上那个提早了半小时的闹钟，每天早上那个在厨房忙碌的身影，还有那些花样越来越多的菜肴……原来，你一言不发并不是不想理我，而是在思考怎样才能让我吃个好饭啊。
对于我的学习，你几乎是不管不问，“家长检查”对于你来说就像是不存在的你只会在作业本上签上字，然后把作业本丢给我，只留下一句“自己检查”。而需要听写的字词，或是提问一下所学知识，只要我能够自己默写，自己背的，你都会让我自己解决；如果我自己不能独立完成，你就会说：“背的那么熟，你自己抄一遍吧。”这样的方式看起来确实有些不负责任，但却是在无形之中培养了我的自觉。我不得不说，你的教育手段高明的像个专家。
虽然对于我的学习你“不管不问”，但在体育方面却对我严加管教。星期天的时候，你经常会带着我到户外去，打羽毛球、篮球、骑自行车……你总是想办法用各种方法引起我的兴趣。在你的培养之下，我的身体素质一直很好，这都多亏了你。
你在我的青春里默默无闻地做了这么多，我只想告诉你：亲爱的妈妈，谢谢你出现在我的青春里！
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相似题目
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在考场上“叮…铃铃…”考试的铃声响了，监考老师杨老师不紧不慢地走了进来。第一场考的是语文，老师发下试卷，又叮嘱我们要先写上班级姓名，然后要看一遍。我迫不及待地写上班级和姓名。又把试卷迅速地浏览一遍，心想：这些题目我都去复习过了。看完之后又飞快得提起笔开始做题目。这些题目就像温顺的小狗，一下就被我征服了。到了我经常失分的“按课文内容填空”了。我小心翼翼地读每一个句子，不能会背而不会写。我一边默读，一边写。之后又背了几遍，哈！我没有不会写的字耶。就在我心里暗暗自喜是时，一道“读句子排序号”又把我难倒了，我看看句子冥思苦想，犹豫不决。一下觉得是这句开头，一下又觉得那句是开头。就在我不知该如何是好的时候，我想到了老师之前对我说的先读几遍，然后再想。我默了三遍，恍然大悟，怎没没想的这句话才是开头呢？真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。这道难题解决了之后，我一路过五关斩六将做完了全部的题目。开始检查了，我仔仔细细的检查每一道题，无放过任何一个细微之处。结果造出了还几处错误，有的是写错，也有的是没有加句号。我还正在检查时，铃声却无情的响了，我只好依依不舍的把考卷交了上去。450字 六年级
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在考场上“现在去自己的考场吧。”老师话音刚落，同学们就争先恐后地跑出教室。是的，今天我们要考试了……我紧张地来到了考场上。把书包放在桌膛里，然后我看了看周围，左边和前面都是三班的同学。拿出笔后，监考老师来了。把语文卷子发了下来。我在手中哈了哈口气，开始“运转”起我的大脑。整个考场上一片寂静，只有纸在卷子上摩擦的“沙沙”声。我看着语文卷子上的题一一一道我不会的难题。思考了一会儿，我便转去“攻略”其他题了。不一会儿，我便写完了其他的问题，连作文也写完了后，又开始思考那道问题了。“诶呀，到底该怎么写啊。真讨厌啊，为什么要出这样的题啊。”我皱着眉，小声嘟囔着。要不要看一下语文课本呢？我的脑海里突然闪过这样一个念头。“怎么可以作弊呀，我要考出真实的成绩！”我赶紧甩甩头，要把那个可耻的念头甩出我的脑海。可是，每当我看向那道难题和手表上剩余的时间时，脑海里总是出现那个可耻的念头。当我再一次看向我的手表时，发现只剩下短短的五分钟了！鬼使神差的，我拿出来了一沓稿纸，慢慢地撕下来了一块儿。这时，我体内的小天使飞了出来：“不可以，不可以。这样你就会失去诚信的！你想变成一个这样的人吗？”小恶魔也跟着跑了出来：“喂，只是小小地做一次弊而已啦。没人会知道的啊。”我沉默了半响，“好吧，”小恶魔正要向小天使炫耀时，我一把把它弹开了，“我听你的建议，小天使。”到了最后，我依然没有写出来。但我却很开心，因为我依然是一个诚实的人！六年级:王璐琳600字 六年级
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在考场上今天，我们学校举行了其中考试，我们五年级的同学都到食堂那儿去考试，上午语文考试我顺利地完成了。考试，开始我顺利地完成了一部分，后来，拦路虎——听力题来了，广播的声音在考场出现回音，加上外面机器“轰隆隆，轰隆隆”不停地叫着，我几乎什么也听不见，看来这次是我是考不好的。到了下午，我们又来到了食堂，我的克星——数学考试，终于来了，老师们将试卷发了下来，食堂里真安静呀!只听见了“沙沙沙沙沙”的写字声和“哧啦哧啦哧啦”的涂改带的声音，我还听见了大家的呼吸声。我写着写着。哎呀！我差点叫出声，怎么又是四则混合运算？不么复杂的数学，又是整数又小数，一会儿是中括号，一会儿是小括号，一会儿又是乘号、除号……啊！我要晕过去了。终于写完了，这几道题目写了整整两面草稿！四则混合运算终于写完了，接了下来又碰上了简便运算，这些题目难不倒我，最后是应用题，我的心绷得紧紧的，生怕一不留神又犯了粗心的毛病。不久，下课铃响了，考试就这样结束了。400字 五年级 诗歌
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在考场上哎！讨厌的考试来临了。平时学习好的同学胸有成竹，跃跃欲试，调皮捣蛋的个个满面忧愁，哭丧着脸。叮铃铃一阵急促的铃声响过，同学们坐在考场里，个个心急如焚，等待着监考老师的到来。只见一位年轻的老师夹着一叠试卷走进了考场，教室里顿时鸦雀无声。老师发下考卷，同学们便迫不及待地拿起试卷审视一番，生怕有不会的。我也不例外，看见题不怎么难，就笔走如飞地做了起来。很快，试卷前半张被我一字不差地做下了，一边做一边想：这回肯定能考好，这么简单，谁不会呀！正当我得意洋洋时，半路杀出个程咬金来，只见试卷上有一道题让照样子，写词语。枯枝败叶仿写，真不知道哪里冒出来的词语，语文书上没有学过呀。我急得头上冒出了汗。先不管那么多了，做完其他的再说。我自言自语。大约一个小时的工夫，我已经完成了所有的题目。于是连忙回头看那倒霉的枯枝败叶我冥思苦想，翻遍了大脑里所有的记忆，突然，一个词语狼吞虎咽跳进了我的大脑中，吞和咽也是近义词！我飞快地写了上去，可还短一个怎么办呢？哼，就算胡编乱造我也要把空格填满。我已经不耐烦了，瞎写了一个，总算把空格填满。还有5分钟了，监考老师严肃的提醒大家，我长长的舒了口气。看看四周的同学，他们有的趴在桌上，等待着下课的铃声，有的一遍又一遍地检查试卷，还有的站也不是，坐也不是，恨不得把别人的答案抄到他的试卷上。真是千姿百态。叮铃铃下课铃响了，我走出考场，默默祈祷着，上帝保佑，可以考出个好分数！550字 初一 叙事
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在考场上“铃、铃、铃”清脆悦耳的上课铃响遍了整个校园，语文半期考试开始了。老师首先发下卷子。我浏览了一下考卷，看了一下题都有哪些。便开始做题。同学们都在聚精会神地做题，只听见钢笔写字的“沙沙”声，就连一根针掉在地上的声音也听得见。我过关斩将，乘风破浪，正在一步步向终点迈近，一道道题都让我给破解了。在做阅读题的时候，我被一道难题给困住了，它就像一只“拦路虎”跳了出来，挡住了我的去路。我眉头一皱，计上心来。那道题是让你“在文中根据意思写成语”。在做最后一道题的时候，我找了半天，也没找到那个成语。我暝思苦想，终于眼睛一亮，找到了那个成语“任重道远”。我的心里美滋滋的，心里想；别人能做到的事情，我也能做到。即使再困难，也要克服。最后，我写完了作文，顺利完成了这张卷子，心里轻松多了。“铃、铃、铃”下课铃响了，我胸有成竹地把卷子交给了老师，心里比吃了蜜还甜。过了几天，发了下来，我只考了91.5分，虽然考得不是很理想，但是只要知道自己错在哪里，克服了困难，心里高兴就可以了。通过这次考试，我懂得了一个道理：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要有信心，就能克服一切困难，向胜利迈进！400字 初三 记叙文
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初三
550字
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考场上考场里乱哄哄的！我在座位上紧张的复习着。这时，铃声打破了喧哗，监考老师走了进来，接着发卷……虽说生病了，但我还是在考场上挣扎了一天半，直到最后的一场考试——数学——我最苦恼的科目。时间在这一道道题中徘徊着，脖子僵硬了，一抬头，却大吃一惊！有的同学在监考老师转身之际传递着答案；有的同学公然把别人的试卷拿到自己桌上……我茫然了，难道这就是公平竞争吗？怪不得考试前有人悠哉游哉，原来他们也有自己的“备考”方式。我特别气，觉得自己的劳动被嘲弄了，真想站起来喝止。但是，我没有。这时我的脑子里出现了一连串的疑问：“假如有人主动给你答案，那苦思已久而想不出的答案，你会要吗？或者你会在紧张的愚弄之下而失去意识地去问人答案吗？……”“当我们走上社会，生活中种种考试我们也可心这样去解决吗？……”“咚，咚，咚……”铃响了，我的思绪被打断了，我终于交上了一张答不完整的数学试卷……350字 初三 书信
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考场有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……红色代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。蓝色沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。黑色哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……黄色这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……红色代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。蓝色沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。黑色哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……黄色这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。800字 初三 书信
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考场号角吹响，狼烟四起。烽火烈焰，一触即发。他，眼眸含笑，嘴角勾起轻蔑的弧度；他，胸有成竹，面上带着得意的微笑；他，波澜不惊，似乎早已把生死置之度外；他，面带惊恐，双手早已不知不觉握紧；他，谈笑风生，眼中却滑过一丝深掩的悲伤……“吱呀——”门被推开，来人脸上如古井无波，那双如枯枝般的手拿着一卷纸，那便是众人或期待或厌恶或惊恐的未来。手一扬，战争开始打响。握着手中唯一的武器，众人都不敢松懈。然而，在这枪林弹雨之中，却还是有人“谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他们胜券在握，权掌天下，仿佛就是这世界的主宰，只适合被人仰望。更多的，硝云弹雨，白骨露野。他们运用各种手段，穿梭在层层战火之间。赤地千里，孤军奋战；体力透支，终是饮恨。面对着极度陌生的面孔，每个人的心如坠冰窖。手不禁颤抖，看着接近尾部的战事，终于忍不住放开了笔。最后，“我自横刀向天笑”，悲伤而痛快地自我了结。风烟俱净，一切尘埃落定。钟声敲响，胜利的将军凯旋而归，失败者面目凄凉。庆典开始，宫灯十里，歌舞升平，赢家们尽兴而归，输家们只能趋步跟上，望着空空如也的双手摇头叹息。清风拂过，吹开浓云。淡淡的月辉洒下，拨开了每个人心头的纷扰。人生何处是归途，纷纷扰扰几时休。如说何时兵戈止，苍天一笑众生痴，只看云卷云舒，只待笑看凡尘。得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。自歌自舞自开怀，且喜无束无碍。只待再次回首，赢，都变做了土；输，都变做了土。500字 初三 记叙文
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考场作为考场的教室门一打开，各个班参加考试的学生就像一窝蜂似的挤进教室。挤进教室内的同学。有的若无其事的随便找个座位子坐下；有的挟着书本直奔后面的墙角坐下来；有的同学霸占着两个位子迫切的等着想要的同学坐到自己的身边；有的同学跟随在别人的身后紧紧地贴着所追随的对象坐下来……不管场面是如何的喧闹，但老师一发试卷，整个教室便安静下来。同学们只能听到彼此呼吸和笔尖在试卷上飞舞的声音。同学们接到老师的试卷。有的一边全神贯注的审视着试题中的每一个细节，一边认认真真，一丝不苟的书写着；有的一会儿用手挠挠脑袋，一会儿抬头望望窗外，然后用笔在试卷上“沙沙”的写几笔。也有的同学左顾右盼，东张西望，焦急的心切写在他那渴望的脸上；也有的同学眼睛死死地盯住看堂的老师，手却在抽洞里不停地忙碌地工作着；也有的同学不停的向四周打出满怀希望的纸团，渴望着那小小的纸团多少能给自己带来点点收获……眼间到了收试卷的时间。有的同学大大方方把做好的试卷送到老师的手中，然后不慌不忙心满意足的走出教室；有的同学拿着试卷环视了一下四周，走到前面，把试卷往讲桌上一扔，然后趾高气扬的走出教室；也有的同学手里拿着试卷，眼睛盯着试卷，嘴里叨咕着试卷，然后很不情愿地而又不得不把试卷交给了老师……同学们陆陆续续的走出教室，不管考试时做了如何表现，也不管明天的试卷是个什么结果，但走出教室的同学个个一脸的阳光。550字 初三 记叙文
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考场考试对一个学生来说并不是难事，只要考试前多多复习考出好成绩是很简单的。今天我们考试了，我们没复习就进去了。老师先是看看人有没有到齐再开始考的，我是9145号。我们在电子计算机室考，照着显示器上的试题来做在纸上，真实大开眼界啊！还有人用电脑考的。我有一题不会做，我想去看别人的，可是我的良心不允许我看。成功是艰难的，失败是简单的！失败乃成功之母！在考场中只有多复习才能取得好成绩！考场中要多生点智慧才可以！200字 初三 日记
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考场上考场上鸿雁外语学校六年级黄倩楠今天是个好日子，2012年12月25日，是西方的圣诞节，还是我的生日呢，可也是期末考试啊！心里说不出是个什么滋味。今天考试，我愉快的生日变得紧张起来，因为这是检验我这半学期的学习成果，我要证明自己是最棒的，当然也少不了妈妈的叮嘱：“考试时认真检查，时间是充足的，遇到不会的，先做下一题，都做完了，再好好分析不会的，考好了，妈妈请你吃大餐，考不好，奖励没了，过年不买新衣服了。”坐在考场上，想着妈妈的话，心里还是有点不稳。数学卷子发下来了，我先填好卷头，大概瞧了一下题型，还可以，只要认真答，应该可以超过95分。此时，考场内鸦雀无声，只听见沙沙沙的写字声。我按妈妈的叮嘱认真答卷，老师也说过，如果分数不让她满意，就会多留作业。我终于做完了，检查吧，看了好久，终于发现一处小错误，哈，分数又多一点了，离吃大餐的标准又前进了一步。我感觉卷子已经很完美了，满怀期待小心翼翼地交了上去。下一科考试也接踵而至，那可是长篇大论的语文啊！基础题很简单嘛，只是阅读真是开创思维呀！作文嘛，写满格了，不对，还多出一个字呢！因为语文题量大，每一题的分值少，时间也长，我也用心检查是否有错别字，然后从容不迫交卷了。我的考试准时结束，反正感觉考得不错，先把大餐吃了，再说还是我的生日呢！我期待着12月31日，考试定会全面花开！550字 六年级 写人
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考场上经过一个上午的“奋斗”后，我们迎来了下午的英语考试，很多人都信心满满的。但当考卷发下来时，大家就议论起来，原来这次考试的题目很难，特别是一道阅读题，而且还占了将近40分的比重呢！开考大约一个小时后，课室里开始躁动起来。我做完并检查好后，靠在椅子上。这时我听到一阵急促的翻书声，我很好奇，就顺着声音望去。咦？前面那位仁兄怎么没做完也在看课外书呀？细看，原来是本词典，老师竟然没发现！好一招“瞒天过海”啊！“老师，那边有人在看书！”不知是计的老师大步流星地走了过去，这位同学就马上拿出一张纸扔给另外一位同学，我事后才知道，那张纸有一些小抄，嘻嘻！技术不错，这叫“声东击西”。只见另一位则不停地摆弄着他的垫板，原来，那上面写满了东西：乘法口诀、音标、单词、生字。。。。。。什么都有，真厉害呀！这时，一阵风吧一位同学的试卷吹到了地上，因为不是答题卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同学故意把自己的试卷弄到了地上，然后从容地把两张试卷捡了起来。这一招“顺手牵羊”在这位同学的手上发挥得淋漓尽致，他行动之果断，胆量之大，配合之默契，实属罕见。果然是“艺高人胆大”呀！佩服！这几位只是代表，而作弊的方法可谓是“八仙过海各显神通”啊！但“道高一尺魔高一丈”，这些小动作还是难以逃过老师的火眼金睛，他们每人被老师直接扣了几十分。各位，早知如此又何必当初呢？以后还是认真学习，好好做试卷为上吧！550字
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在考场之上在考场之上，我像一辆没有车轮的废弃车辆想要启动却无能为力；像在海里苦苦挣扎的求生者想要拼命呼救却无济于事，像一头任人宰割的羔羊，想要逃出生天却无路可走。考试那天，下着预示“死神”音乐的雨，打在伞上，仿佛在昭示着失败。进入考场，就像进入了手术室，一不小心就会“命丧黄泉”。坐在位置上看着刚刚发下来的试卷，心砰砰地跳，就像在风暴中时行驶的船，一不小心就会覆舟那样；更像一把利刃，架在脖子上，随时会挥刀而下。考场上，我看着空白的试卷，一个个陌生的单词，一秒秒流逝的时间，我的脑子一片空白，勉强恢复了一下大脑，开始了“工作”。“头脑大将”在我的指挥下，攻克了一道道题。但是，在最后两题上，“头脑大将”被击打的溃不成军。外面的雨下的愈大了，敲打着窗户，像是“催命”的音乐，不断刺激着我。望着场上的“千里眼”“顺风耳”“牵手羊”“长颈鹿”，我不禁有些动摇了，到底干不干？心里的天使和魔鬼开始争辩了，你千万不要这么做，考试只是测试，这次不会的，下次学会就行了。你在努力想一下……”“你别听他的，只不过照抄一下吗？没有什么事，况且……”最终，天使说服了我，我开始绞尽脑汁的想题了。但是，我脖子上的刀又起来了，老师开始收卷了！我在本子上练了许多方法，终于在老师收卷的前一秒，我突破了自己攻克了难题。成绩是严肃的，但并不沉重，因为我突破了自己，再一次成长了。550字 初二 叙事
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人在考场一上课，就看见数学老师走进来说：“今天要随堂小测。”学渣们都惊呆了，像木头一样动都不动；学霸就快乐得欢呼起来，而我则是属于那种考不考都无所谓的类型。我的铁哥们——龚子迅，简直就是考试的狂热崇拜者。每次考试他都会振臂高呼：“考试万岁”。你看他，又在发疯了。考试乐坏了学霸，可却苦了那些学渣，其中的典型就是王一凡了。平时上课总发呆，还天天不交作业，一到考试就愁眉苦脸的。现在还临时抱佛脚——不停地记圆柱表面积公式，口中念念有词的：“表面积等于底面积加侧面积。”真是服了他。我们这些中等生也好不到哪去，虽然我已经熟记所有公式，但我还在担心。因为龚子迅三次考试都比我高了六分，我觉得太没面子了，所以这次考试我一定要比龚子迅高很多。老师把卷子发下来了，我扫了一眼题目，竟然基本上都会做。我喜出望外，真是功夫不负有心人。最近为超越龚子迅，我不停地做这一类的辅导书，没想到真有用。我一路过关斩将，势如破竹。所有的题目都被我解完了。我抬头看了一下龚子迅，他好像被附加题难住了。我心里暗暗高兴，又替他担心。我又看了看王一凡，他一直在叹息，还不停地伸长脑袋去看别人的答案，不过不幸的是，别人都用本子挡住了，他还差一点被数学老师发现了。我不由自主笑出了声。考试结束了，我的分数整整比龚子迅高出七分。他沮丧极了，我安慰他说：“你三次考试总共比我高18分，我才比你高七分，这一点也不过分吧。”他笑了，我也笑了。550字 六年级
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人在考场“轰隆隆——”一声沉厚的雷声从远处传来，打破这雨前的平静。天空下起了牛毛般的春雨，犹如春姑娘的面纱。从天至地的天空越来越暗，我们的心情也是如此。教室里，我们等待着童老师发放试卷。不少同学都唉声叹气地说：“下次考吧，今天都这么晚！”谁也没有想到，童老师斩钉截铁地说：“不！”看来，不考是不可能的，我们垂头丧气地低下了头。不过，在考试面前，小红居然不慌不忙在座位上玩起笔来，看着她胸有成竹的样子，我的心更是忐忑不安起来。正在冥思苦想的我突然看见了旁边的小明，只见他好像比我还焦急，皱着眉头，眼睛死死盯着黑板，手却不安地摸来摸去。脚也在有节奏地打着拍子……还有些同学跃跃欲试，好像已经准备好了。试卷发下来了，只见小明眉头紧锁，目不转睛地盯着试卷，还不时咬咬笔盖，看起来没有多大信息。而小红呢，则是另一番状态。她不慌不忙地写着，还若无其事地东张西望，不用说，她这一次肯定考得不错。这时的我却在努力拼搏着，口里念念有词，我的脑袋仿佛要炸了，面容严肃着，祈祷能有高分。“停笔，收卷！”我最不愿意听到的声音终于来了，小红还是那样盛气凌人，交卷后跟同学谈笑说话，从善如流；小明可就不一样，他的脸仿佛僵了，老师来催他，他依然使劲按着试卷，像是要耗尽每一丝时间；我交上卷子，整个人心旷神怡，盼望着能有好成绩。我好像明白了：考试能让我们理解各自的差距，然后进行自我调整，如此方能有进步……外面的雨依然下着，打湿了小草。550字 六年级