初一演讲稿：文化创新_750字
700字
初一
演讲稿
党的十七大刚刚结束，但它给予我们的启示仍然停留在脑海中.这一次大会提到了非常重要的一条，就是文化.当今世界发展的一个重要趋势就是经济与文化的日益融合，文化的需求带动了经济社会的发展，文化产业是一种“创意产业”，而人正是这一产业的主体和灵魂。
一说到文化，我们中国人都会为博大精深、源远流长、积淀了5000多年的文化而骄傲。你可曾记得<<诗经>>,<<无衣>>中”子曰无衣,与子同袍”的激昂;孟德”老冀伏枥,志在千里”的豪迈?轻捧这写些沉淀在历史长河中的点点滴滴,启承转合间,娓娓道来的一个时代。.每当有外国人来，我们都不免急切地想请他品尝龙井茶、杭州的小吃。当我们看到2004雅典奥运会闭幕式上表演的中国功夫、民族歌舞时都会激情洋溢。因为水袖轻舞，流转的是那永恒不变的情怀。所以，我们会在上语文课时认真地听老师将一个个典故，一首首唐诗娓娓道来，观学者的出仕入仕，叹王朝的盛世兴衰。在历史课的时候更是被晏婴，季文子的高风亮节所感动，为孙中山的高瞻远瞩而敬佩。
当然，我们作为一个出色的中国人，光为自己的文化骄傲当然是不够的。因为我们没有产生可以媲美过往的精品。中国现在需要有文化见识、文化自信、文化自觉的职业人才队伍，更需要文化上的创新精神，要拥有富于世界眼光和强烈感染力的自主知识产权的作品，要出现能够感动自己也能感染他人的创举。正如小平同志说的;“人才不断涌出，我们的事业才有希望。”
这些听起来似乎离我们还很遥远，但国家未来也正是我们的。自然和自然的法则在黑暗中隐藏，它们急切地等待着我们去发现。现在十七八岁的年龄，正是我们广泛吸收中华文化，掌握科学文化知识的大好时光。同学们，好好把握这段人生最珍贵的时期，认真学习前人发现的知识，站在巨人的肩膀上，去创造我们自己的一片天空。谢谢!
初一演讲稿：勤奋学习_800字
800字
初一
演讲稿
老师们，同学们，早上好。
今天晨会演讲主题为：勤奋学习。
勤奋学习是我们可做又必做的事。
十几岁的我们精力旺盛却能力不全面。因此我们都开始期望自己有所作为，却又无处可为。
那么，勤奋学习吧。
大家都说中国的学习是应试教学，学而时测验，并不快乐。而死的知识于生活的用处又是寥寥，总有些不甘死读。然而我却认为，在此过程中，我们也在获取一种深入思考的能力，使我们看事物不只停留在表层，更全面而且深入;我们获得一种可以吃苦的毅力，使我们不懈怠于当天的各种事务，总是越做越顺;我们获得了一种不气不馁的心理素质，面对困难也能乐观渡过。还有我们的责任心，我们的判断力等等，我们在获得一种更为健全的人格和精神世界，这是我们学习十多年，却可受益几十年的财富。
有大学问的人和没有墨水气味的人，眼睛的光是不同的。有大学问的人眼睛深邃，心灵透出智慧。他们必定用这样的眼睛，看到更远，辟出更先进的道路，使自己的勤奋学习有所回应，给十六七岁企望有所作为的我们划下路标。
记得上学期的一位学长曾经说过非常感谢在学军养成勤奋学习的习惯，这是他一生的财富。我们的历届学长，都曾不懈努力，勤奋学习，为社会做出贡献。着也是我们想要做的，应该努力的方向。
自小我们便在学。我们学会呼吸。我们学会爬。我们学会说话了。我们开始学习走路。我们一步一步，坚强又努力。我们从一个初生的小动物，变成今日个个自恃聪明且有些小才的学生。我们已经努力这么多年，一刻不停地用学习让自己更为优秀。这些必做之事，勤奋地学习，只会做的比别人更快更好。都是要做，何不尽己所能呢?
中国有了火药，西方有了枪炮。他们勤奋学习，我们停滞不前，于是有了耻辱的被侵略;我们愤怒地指控别人，却不究其根本。有时我们一天的懒散浪费，导致脑中一扇大门关闭我们却不为所知。
周恩来要报国，于是勤奋学习，有所成就。我们志向多多，却很少着手运用眼前时光。
我们确是任重而道远。在众人的期望或是自己梦想的光点之中，勤奋学习。紧跟而至的不是卓越的成就，而是我们每天的成长当中，坚实簇新的进步。
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教师创新教育演讲稿我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇，也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。而教育是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校，既要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，又要帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之，中国呼唤创新教育。然而，学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的，创新学习的能力也不是自然形成的，而是培养、训练的结果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师，这种教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长陈至立所说的那样：“只有创新精神和创新意识的教师才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力。”意思非常明白：创新教育呼唤创新型教师。教师要创新，必须努力实现自身的解放，去促进自身创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育改革的深化，教师的创新精神、创新意识和创新能力越来越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去；要“解放头脑”敢为人先。在教育教学中勤于动脑，才能有新思路；更要“解放双手”去开辟。教育创新之路靠自己用双手去开拓。教育新理念、新创意、新事物靠教师自己用双手去创造；还要“解放嘴巴”多质疑。谈天说地话创新，促进问题意识的发展，才能在求是中求真，在求真中创新；当然也要“解放空间”、“解放时间”。教师深入钻研业务是应该的，但不能固步自封。要超越固有经验乃至习惯的束缚，必须加强学习及时充电，从繁忙的业务圈子里跳出来，读书看报上网，迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己。想想点子，练练技能，鉴赏鉴赏艺术。教师要实现自身的解放成为创新型教师，应作以下几个方面的努力。首先，要转变教育观念。任何一种教育都要受一定的教育观念的制约。教师的教育观念不转变，不仅不能培养出创新型的人才，还有可能把学生的创新精神、创新能力扼杀在萌芽状态。教师面对的是一群生动活泼、感情丰富、思想活跃、身心不断发展的青少年学生。知识的学习只不过是青少年成长因素的一部分，而不是它的全部。如果作为一名教师不研究对象本身成长的全部需要，只是把他们看作一种知识的容器，显然是远远没有看到教育的本质。简单地说教育就是成长。创新教育就是让青少年健康成长。所谓健康成长就是在人性固有的基础上，使各方面都得到有机的和谐的发展，成为一个完整的而不是畸形的、一个充满活力的和富有个性的而不是死抱教条和思想僵化的新人。这样势必要求我们正确处理好师与生的关系，确立以学生为中心的教育主体观。学生的主体性越突出，自己动脑、动口、动手主动参与、独立探索的机会越多，创造性情感越强，其创新精神与实践能力越有可能得以培养。从而使其特长得以发扬、个性得以张扬、成为学习的主人。当然，决不能忽视教师的主导性，只有将主体性活动与主导性活动有机结合，才能使学生的创新性成为学习过程中最鲜明的特色。1200字以上 演讲稿
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初二演讲稿：国旗下演讲稿_750字各位老师，各位同学：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的日子让人神畅。而一个文明的校园更让我们在其中舒心学习。清晨，阳光以一种最透彻，最明亮的语言与树木攀谈，绿色的叶子立即兴奋的颤抖，通体透亮。像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立刻昂起头来，那些蜷缩在一起的花瓣，也迅速伸展开来，像一个个恭听教悔的学子。我们的学校便是阳光的象征。它是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。而我们则是等待着阳光笑容与照耀的鲜花，是一群群朝气蓬勃的阳光学子。我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握阳光的语言节奏，感知温暖的语言力度。我们沐浴在阳光般的校园里，我们要在其汲取我们所需要的养分，使我们变得更加强壮。当然，这也需要我们自己的努力。学校已把知识送到我们身边，我们则需要刻苦努力把它们融入自己。我们，作为学生，好比是在乘一辆前往目的地的旅车。当然这个目地的就是我们追求的好的就业岗位。沿途的风光很美，很诱人，但是我们最好不要牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看。人生在特定的阶段有着特定的使命，求学的阶段就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过了这个机会，我们将追悔莫及。人们常说知足者常乐，而我坚信不知足者常进。一万年太久，只争朝夕。在我们茫然的时候，在我们沮丧的时候，在我们懒散的时候，在我们还拥有梦想的时候，我们应时刻牢记只争朝夕。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。我们应从现在做起，珍惜我们的学习时间，勤奋刻苦的学习，用最大的热情为我们的前途打拼。愿各位坚守心灵的一片净土，让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动，让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放！谢谢大家，我的演讲完了中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动700字 初二 演讲稿
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高一演讲稿：有关积极向上的演讲稿_750字亲爱的老师，同学们：大家好!乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。乐观是一种财富，是一种精神的财富，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。着名科学家史蒂芬?;霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就的前提吧!然而，在我们现实生活中，悲观的人也是不少的，他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我们能够经常在报道上看到：有中学生因考试失利而放弃自己的生命;有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命;有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命……这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢?无数事实证明，乐观使学习变得更优秀，悲观是学习变得更落后;乐观使生活变得更充实，悲观使生活变得更乏味;乐观使人生变得更精彩，悲观使人生变得更无味……沉浸在悲观中的人们啊!请你们醒醒吧!乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富!我的演讲完毕。谢谢大家!700字 高一 演讲稿
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初三演讲稿：珍爱生命_750字生命，总是给予我们太多的惊叹。她，可以顽强得像寒冬中的腊梅，却又脆弱得如泥土里的嫩草。在无情的交通事故面前，生命更是显得如此渺小与无助。随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多，我们在一边享受着现代交通带来的便利和快捷的同时，也承担着交通事故给我们带来的危险。据统计，每年全世界约有120万人死于交通事故,每天车祸死亡3000多人,受伤5000多人,道路交通安全是全球十大死亡原因之一。中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,并且以每年10%的速度递增，中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年因车祸而受伤，甚至失去生命，这很大一部分原因就是同学们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的。在上学与放学的高峰期，总有些同学三五成群，一字横排地走在马路上，追逐打闹。而近日来九一路的施工，给道路的畅通带来了一定阻碍，这就更要求同学们提高安全意识，做到过马路时，一慢二看三通过，不闯红灯，不随意横穿马路。不在车行道或人行道上追逐、玩耍。在校内也行注意施工车辆，靠右行走。然而更大的安全隐患是同学们骑助力车的问题。助力车的稳定性与安全性不如自行车。初高中生一旦遇到紧急情况，很可能因无法采取恰当的处理方法而导致交通事故。而因骑车超速闯红灯等行为造成的交通事故比比皆是。一个个血的教训给我们敲响警钟。同学们，生命是一笔不可交换的财富。它只属于我们自己！对于我们每一个人而言，未来充满了新奇与希望！需要我们用生命去体验，去诠释她的奇妙，她的精彩！然而，上天只给了我们一次这样的机会。生命一旦逝去，将永远不可能再重来！所以，为了明天，为了未来，请遵守交通规则，珍爱生命！我的讲话结束了谢谢大家！700字 初三 演讲稿
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初三演讲稿：懂得感恩_750字尊敬的老师、同学们：大家好！今天我讲话的主题是“懂得感恩”。同学们，你们知道吗？每年11月的第四个星期四是个重要国际节日——感恩节。感恩节虽然源于北美，但是我们中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是一个正直人最起码的品德。同学们，当你感到父母的啰嗦时，当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时，即使你固执地认为他们管教方式有不当之处，你也应该充满着感恩之情，因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。当有人为你有所付出，你真诚感谢他，他会觉得自己的行为很有意义，你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助，你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，这是我们最基本的素养。同学们，让“谢谢”之声充满我们的七中校园。试想一想，一个连直接给予他帮助的人都不愿打招呼的人今后还能回报社会，还能感恩于社会吗？同学们，希望大家都成为一个懂得感恩的人，这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些涣散与欺骗，多一些真诚与团结。感恩不一定是惊天动地的大恩大德，一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩！愿感恩之心与我们常伴！谢谢！700字 初三 演讲稿
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初一演讲稿：我的梦想_700字敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！话说这世间，唯有青春和梦想不可辜负，花开正好，微风不燥，我们扬帆启航。谈起梦想，我们首先会联想到“青春”，因为它和梦想是密切相关的。那青春是什么颜色的？是三四月的花海，灿烂无边，但未全绽放；是八九点钟的太阳，十分耀眼，但还在升起。梦想也是这样只有在青春拥有梦想，人生的路上就不会有遗憾。例如马云，他从小智力就不是多么出众。在所有人的眼里他和普通人没有什么区别。并且高考数学只考里了3分。但是，他心中梦想，是梦想让他懂得了坚持，让他有拥有信心复读了三年，考上了自己心怡的大学。如果当时的马云没有没有梦想，也就没有勇气去考大学，更没有现在的阿里巴巴。可见，梦想对于一个人的一生是多么重要。我也有梦想，虽然没有马云那么高远，但他却是我人生的指向标。我的梦想很简单，就是当一名医生。我的梦想当然不是心血来潮，而是因为一件事，那是我才8岁。我还在教室里上着课。突然，班主任进来了，把我喊了出去。“你奶奶心脏病突发，正在医院强救。你父母在门口等着你，叫你快点去。我拿着假条就往门口跑。远远望见母亲在焦虑的等待着，我意识到了事情的危险性。便迅速和母亲赶往了这间医院。见父亲和爷爷已经在抢救室们口，我现在很想间奶奶一眼，可能也是最后一眼。但为了奶奶拥有“第二次生命”的几率更大些我也没见好意思开口。终于在众人的祈祷下，奶奶奇迹般的拥有了“第二次生命”。之见医生满头大汗，我心里不由起了一点敬意，所以我要当一名医生，让更多的人拥有“第二次生命”。我们并不渴求做一个像马云那样的伟人，去当首富，但我们必须做一个有梦想的人。拥有梦想在前进的路上就不会充满困惑。所以，如果你是没有梦想的青年，赶紧行动起来把。制定一个属于自己的独一无二梦想吧！我的演讲完毕谢谢大家！700字 初一 演讲稿