赠人玫瑰,手有余香
500字
五年级
叙事
三月的春风,暖暖地吹着,吻着人们的皮肤。三月是万物复苏,春意盎然的季节,三月是我们学雷锋的日子。雷锋——一个家喻户晓的名字,他在人们心里树立了一个不朽的传奇——雷锋精神。雷锋精神如同缕缕暖阳,使人温暖,雷锋精神,如同绵绵细雨,滋润着人的心灵,雷锋精神就在我们身边。
记得有一次,妈妈带我去大广场,我看见有卖冰淇凌的,“妈,给我十元钱,我去买根冰淇凌,”妈妈给了我钱之后,我迫不及待地跑去。突然,我看见有一个衣衫褴褛的老人,手拿着一个破烂不堪的缸子,跪在地上乞讨,我觉得他好可怜。我握着手中的钱:给他吧,自己吃不了冰淇凌,可是做了一件好事,不给吧,觉得他实在可怜。最后,终于耐不住冰淇凌的诱惑买了一根,朝妈妈走去。当再次路过那个老人的时候,看见一个身穿西服的叔叔也从那经过,只见他从袋子里拿出一个皮包,拿出一张五十元大钞给了那个老人,他用感激的目光看着那个叔叔,那个叔叔的嘴角动了下,像是说了几句安慰的话。看到这,我以迅雷不及掩耳之势跑回家,拿出一张崭新的二十元钱,给了那位老人。
此时,我想起了一句谚语:赠人玫瑰,手有余香。我想玫瑰花的“花朵”不正是那位叔叔,而那五十元大钞不正是玫瑰花的“花根”吗?给予别人帮助就是自己最大的快乐,这不正是“雷锋精神”的真实写照吗?雷锋精神一直在我们身边,它像一面招展的旌旗激励着我们不断前行!
小甲虫的梦想(5)
100字
一年级
叙事
相似题目
-
赠人玫瑰,手有余香我们都知道,做过许多好事的就是雷锋叔叔。他在雨天帮助人,在火车上帮助人,还在大雪纷飞的时候帮助人。他不过自己寒冷、饥饿,只要为人民做出贡献,他就很开心。今天,人们还记着这位伟大的解放军。就像一位普普通通的公交车司机——吴斌叔叔,他在开车时,被突然飞来的金属片击破肝脏,他用了短短的76秒,确保了车上24名乘客的安全,自己却离开了人世。就像周立波老师说的:“从平民到英雄,或许只有短短的76秒。”我们要像这位英勇的司机学习!吴斌叔叔一路走好!200字 二年级
-
赠人玫瑰,手有余香从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰,手有余香》的含义,要不要我跟你讲一讲呢?奶奶总是把别人的困难当成自己的困难,只要别人有困难,奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次,小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办,需要几天时间。可是,吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾,怎么办?于是,吴奶奶很是发愁。后来,我奶奶知道了这件事,便二话不说,主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家,替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。中午奶奶烧了许许多多可口的菜,有红烧猪肉,鸡爪,土豆丝,还有酸菜豆腐鱼汤呢!……都是吴玄义喜欢吃的,我们俩吃得津津有味、回味无穷呢,互相夹菜。下午我带吴玄义一起出去玩,教他打羽毛球、扔实心球、跳绳,我们在大厅里玩的可开心了,有说有笑。结下了十分深刻的友谊,晚上,我们还讲了许许多多悄悄话呢,几乎有讲不尽的话,直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。当吴奶奶回来时,吴奶奶给我们带来了上海的特产,看到我们俩相处的如此融洽,还表杨我呢!我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事,不仅能帮助别人,自己还能从中得到快乐。我终于懂得了“赠人玫瑰,手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样,学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德!500字 四年级
-
赠人玫瑰,手有余香当我迷茫找不到路的时候,总有一个朦胧的身影出现在前方,他慢慢地点燃一盏明灯,顿时整个天地都明亮了,从而使我找到了迷失的路。三年级的一个中午,烈阳高照,谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他,正当他伸出手去拿冰水时,一阵略带苦涩的声音传了出来:“行行好,行行好……”我们扭头一看,原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然,从冰箱里拿出一瓶水,咕噜咕噜喝了起来,一股凉意贯通全身。不经意间,我发现小宇拿水的手缩了回来,缓缓地向乞丐走去,将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头,老人连声说谢。没想到小宇平时虽然调皮,但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候,突然小宇跑到我面前,问我还有没有钱。我连连后退,他却步步紧逼。“有,干嘛?”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱,你看他这么可怜,就发发善心呗!”他激动地说。“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食,可看到那位可怜的老人,又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面,我想小宇都肯舍得买东西的钱,我为什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才发现老人衣衫褴褛,鞋子破了好多个洞。我心头一热,将钱投进碗中,老人绽开了笑容,直夸我是好孩子。这一瞬间,一阵暖阳仿佛照进了我的心房。多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结,使我懂得了赠人玫瑰,手有余香!550字 五年级
-
赠人玫瑰,手有余香白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。这是清朝诗人袁枚的《苔》,在我们身边,也有这样一群孩子,他们也许不起眼,但也希望走出大山。我和妈妈想要帮助他们,于是,就参加了牛通社我为“梦享图书馆捐书活动”。妈妈带着我开了一小时的车,才到达捐书现场,我吃力地把整理出的20本厚厚的书交给叔叔阿姨。他们说:“太棒了,捐了这么多书!”我听到这句话,心里美滋滋的,只要我做的事对别人能有帮助,我都会认真去做。最后,我得到了一张证书,知道我捐的书将用于四川省充县古楼镇小学和河北省赞皇县北马村小学图书馆,我想对远方的他们说,希望我们的微薄之力,能让你们吸取更多的知识,长大后成为祖国的栋梁。250字 三年级
-
赠人玫瑰,手有余香在我的脑海中,总是浮现着两位善良的身影,使我不能忘怀。有一天,我走在街上,看到了非常感人的一幕。现在是科技时代,连出门骑自行也只需扫一扫二维码就可以骑了,可骑车的人为了方便,骑完的自行车都不把它摆放整齐,有的还一架一架的分散在路边,歪的歪,倒的倒,很多人经过也不会帮忙整理一下。直到我看到了一个乐于助人的叔叔,他身高1。7米左右,仔细看他的头发,隐约还能看出几丝白发,他旁边牵着一个小朋友,大约9岁的样子,他首先扶起自行车,一步并两步,把自行车抬到另一个地方,将车摆放得整整齐齐,还笑着教育他的孩子以后要乐于助人。我静静的站在背后心想:我也真应该向他学习,他不仅帮助别人他还要他的孩子也成为这种人。他此时此刻成为了我最崇拜的人,他是多么的无私奉献,在炎炎的夏日里,火红的太阳照耀着大地,滚烫极了,别人都在家里吃着冰棋淋,吹着空调,他不俱怕炎热,还依旧默默无闻的帮助别人,我们真应该好好感谢他。我跑向前去问:“叔叔,您难道不累吗?你做的这些,又没有人知道,您为什么要做这些呢?”只见叔叔淡定的对我说:“小姑娘,其实做了好事,也不一定要让别人看见或知道,起码对得起自己的良心。”这是我所见过的一道最美丽的风景。我永远也忘不了那位叔叔所说的话和所做的事,他永远印在我的脑海。500字 六年级
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
赠人玫瑰手有余香“赠人玫瑰,手有余香”,生活的长河不断给予他人甘露,也被回馈的花瓣点缀得格外动人。最近发生在我身上的一件事就充分地印证了这句格言。一个周六下午,我和妈妈去附近的一家农业银行,抽了号坐定的时候,大厅里的人已经寥寥无几,突然一阵剧烈的咳嗽声把我的视线吸引了过去,坐在我们前排的一个老奶奶一手拄着拐杖手指勾着装菜的塑料袋,一手捂着她的嘴唇并且不住地干呕,她弓着腰往下趴着胸口几乎贴在了膝盖上,整个背部微微地发着颤,很明显,她出来没有带纸巾,眼泪鼻涕顺着她的手掌流了下来……我认出这是我们新搬的家属院里一位常在门口晒太阳的老奶奶,已经八十多岁了,是个孤寡老人。我赶紧问妈妈,我们能去帮帮她吗?妈妈说当然呀,于是我们走上前去为老奶奶递上纸巾,她先是很惊讶,随即认出了我们,疲惫而开心地接受我们为她擦手、倒水的帮助。那天我很开心,也觉得这件事就这么结束了。谁知两天后中午放学,我刚一进院子,就看见了老奶奶抬起手臂招呼我过去,我有点纳闷,只见她把拐杖靠到一旁凳子上,用那满是青筋干枯的右手从身后慢慢拿出一个大大的红苹果!我一下子怔住了,不知道怎么反应才好,却见老奶奶轻轻拉过我的手,把红苹果放进我的手心里。她笑盈盈地望着我,那饱经风霜的脸庞在灿烂温暖的阳光里就像一朵绽开的菊花,一双眼睛笑成了一对弯弯的月牙儿,透露着温润的淡定和孩子般的快乐。哦!我明白了,老奶奶是感谢我前两天银行里对她的帮助啊。我低下头笑了,手里握着那个红苹果开始不好意思了,“孩子,快回家吧。”老奶奶拍拍我的手背轻声说道。我心里又开心又感动。说真的,那是我长这么大以来吃的最好吃的苹果,真甜!生活中处处存在美,存在爱。人与人之间的关爱可能就是这一件件微小的事情累加起来的,但它带来的温馨会在人心底慢慢升腾、弥漫,这香甜的红苹果让我懂得付出和得到都是同样的幸福。“赠人玫瑰手有余香”,我终于明白了这个格言,也希望永远有一种玫瑰的芳香在我的手上,在我的心里。800字 五年级
-
赠人玫瑰 手有余香我家楼上,住着一位盲人伯伯。走在楼梯上,我们会发现,无论是上楼还是下楼,盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着,找到每一层楼的开关,按亮每盏灯。有一次,我忍不住好奇地问道:“伯伯,你的眼睛看不见,为什么要开灯呢?”盲人伯伯听了,笑着说:“小朋友,你说的不错,我确实看不见,不过,我开灯既是为了给别人上下楼带来方便,也是给我自己带来方便啊!”我还是不太明白伯伯的意思,就又问道:”您的眼睛看不见,开灯能给你带来什么方便呢?“盲人伯伯说:”你想啊,有了明亮的灯光,上下楼的人都会看见楼梯,就不会摔倒了,他们也能看的见我,也就不会撞到我,这难道不是给我带来方便吗?“听了伯伯的话,我明白了,原来,有时候你为别人着想,给别人带来方便和愉快,其实,也是方便了自己。这就是”赠人玫瑰,手有余香啊!"五年级:黄亚军作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 叙事
-
赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰,手有余香,是电视里一个公益广告,广告很温馨,主题是关爱他人的。我很喜欢这个画面。有一次,我在学校扶起了一不小心摔倒的一年级小男孩。扶完他向我说谢谢,我就走了,不过,我觉得像春风拂面一般,心情很愉悦,帮助到别人是很快乐的事情,这不就是赠人玫瑰,手有余香吗?我扶了小男孩,虽是举手之劳的小事,我心中有非常大的喜悦,善良的种子在我心中发芽,而且感觉是那么美好我的心情愉悦了,这一天做事情非常的顺利,学习也是很轻松的。那么我们在生活中是不是也要做到赠人玫瑰,手有余香呢?大家共同帮助一些需要帮助的人,你们的心里也会像春风拂过,很美好。就像我扶起小男孩儿一样,心里很高兴。那么我们应该怎样做到呢?请记住要真诚善良。帮助学校和外面摔倒的人,或是帮别人找一些东西,别人谢谢你,你也会觉得手有余香,心里舒畅,所以我们应该做到能帮助别人的时候尽量帮助别人,。生活在人世上,让我们多一些爱心,多一些关爱,让那些需要得到关爱的人们去感受一下社会的温暖,你帮助了别人,自己也会觉得生活很美好,对自己也会有所裨益的。450字 五年级
-
赠人玫瑰手有余香“赠人玫瑰,手有余香”,就是这一句名言,让我到现在还保留着帮助他人的习惯。而同时,也有意想不到的收获。冬天的寒风刺骨,冷风一吹,大家不禁打起寒噤。这与这家名为“温暖早餐店”的热气朝天形成了鲜明的对比。在这热火朝天的地方,我寻一处地,点了一份早餐;而正在我等待时,店里迎来了一位“不速之客”。他一出现,全店人们顿时安静了下来,他是一名乞丐。他穿着一件单薄的衣服,面色有些铁青。我一见他出现,便听到店员在一旁喊:“一周来多少次了,拿着这钱快走!”可能是怕影响客流量,才这么说的,因为从他一进来,人群便慢慢散了起来。乞丐并没有去接那些钱,只是迅速地把别人没吃完的拿走。我见他小跑似的跑过这家店,远远的望着,津津有味地吃着那剩下的东西,我看着这家店,心想:人家有一家店,时常免费为流浪人群,深夜工作的扫地工提供面食,而这家店说“温暖”,其实并不然。看着我的早餐来了,我拿着这几片面包有些犹豫起来,要不要给他送去,最后一咬牙,便做出了决定。我拿着这几个包给了他,他看了看我,眼眶开始湿润起来了,说:“这几个面包够我吃好几天了。”我不禁心一酸,想:难道他就没有吃饱饭的一天吗?他接着又给了我一支红色的铅笔,崭新的,对我说:“我希望你能在学习这条路上越走越远,不要像我这样,现在还没口饭吃!”我用力点了点头,说:“我会做到的。”我去到学校,我拿出笔盒,发现刚好缺了一支笔。老师说,“今天我们学画图,”我不禁惊呆了,难道,这就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?600字 五年级
-
赠人玫瑰手有余香赠人玫瑰手有余香如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。“山回路转不见君,雪上空留马行处。”那天下午,纷纷扬扬地下着鹅毛般大雪,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、冰冷的雪花,深一脚浅一脚地往前挪。在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。”说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。”我走在回家的路上,虽然天上飘着鹅毛大雪,把我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。有同学病了,我们主动替他补课;有同学向自己请教学习上的难题,我们耐心地讲解,有人摔倒了,我们把他扶起来……帮助别人是一件非常快乐的事,难道不是吗?当看到别人因为自己的帮助而摆脱困境,看到别人因为自己的帮助而就此振作,有谁不感到快乐呢?“湖南雪灾、四川地震、一方有难、八方支援。”不正是这种精神的升华吗?这些人时时处处被他人喜欢着,走到哪里,哪里就有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”800字 五年级 叙事
-
赠人玫瑰,手有余香小鸟的快乐是一片蔚蓝的天空;蚯蚓的快乐是一片肥沃的土壤;蝴蝶的快乐是一朵美丽的鲜花。而我的快乐,是帮助别人。天气不错,阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我惬意的走在去学古筝的路上。在这充满宁静的下午,被一阵刺耳的哭声打破了。原来,是一个五六岁的小女孩在路边大哭着,我跑过去,拍着她的肩膀,她抬起头,用红肿的眼睛看了我一眼又低下头大声哭泣起来。“小朋友,不要哭了,有什么事跟姐姐说好吗?”我掏出纸巾,一边安慰着她。终于,她抬起头,抽抽搭搭的说:“我……我和妈妈走散了。”“你知道你家住在哪里吗?”“不知道……但是,但是我知道我住的小区的大门上有一个“千”和一个“园”字。”一个“千”和一个“园”字?我的大脑飞快的思考着:小女孩家应该就在附近,可是“千”和“园”这两个字是哪个小区的呢?突然,一个名字在我的脑海中闪过:“千禧园”!对了,就是我们古筝行所在的小区,而且就在附近!我带着小女孩走向小区,发现有一个女人在大门口焦急地到处张望,似乎在找什么东西。当她的目光转到我们这里的时候,就定住了,马上冲过来,紧紧地抱着我身边的小女孩,不停地对我说谢谢。这时,我的心里有一股暖流流过,虽然古筝课迟到了,但是我感受到了帮助的快乐。“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。450字 六年级 叙事
-
赠人玫瑰手有余香有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。350字 四年级 叙事
-
赠人玫瑰,手有余香在这个富有生机的世界,鱼儿与船只分享着大海;鸟儿与白云分享着蓝天;小草与鲜花分享着土地;星星与月亮分享着黑夜;寒风与白雪分享着冬天……分享是快乐的,是让人回味的,是让人难以忘记的。在生活中,“孔融让梨”的故事流芳千古,让后人学习,想必大家都有与人分享的事,现在,我来给大家分享一下吧!去年我生日时,同学送给我了一个泰迪熊玩偶,全身乳白,两只只有婴儿手掌般大小的耳朵沓拉在头顶,如黑宝石般的眼睛,可爱极了。我把这头小熊取名为奶茶,因为它像极了原味奶茶。妹妹看到了奶茶后,她也想要,那可怜兮兮的眼神,乞求的姿势:十指紧扣,仿佛在对我说“拜托拜托”,让人都不忍心看下去了。而我却是十分的舍不得,便婉言拒绝了她。看着她沮丧的面孔,眼泪汪汪却不让它掉下来,我仿佛听到了她心碎的声音。在一个晴朗的夜晚,晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁这动人的光芒,我坐在床上,翻来覆去的睡不着。内疚、懊悔重重的敲击着我的心,我心如刀绞、如刀割,觉得自己太自私了。想着想着便想到了“孔融让梨”,既然他4岁都懂得承让、分享,把大的梨让给哥哥、弟弟,那我呢?十二岁,让一只熊又怎样?于是我下定了决心,一定要把奶茶送给妹妹,这样才是做姐姐的样啊!当我把奶茶给妹妹的时候,妹妹的眼里放射出兴奋的光芒,笑容在她脸上绽放开来,活像一朵盛开的、鲜艳的红玫瑰。而我,心里突然间洋溢着一种从未曾有过的甜蜜感觉,也许,这就是分享的快乐吧!“赠人玫瑰,手有余香”,要多分享,人人都争当孔融,就会有你意想不到的乐趣,生活才会因此变得美好起来。六年级:谢柳550字 六年级 叙事
-
赠人玫瑰,手有余香星期六,我郁闷的往窗外看了看,太阳火辣辣的晒着,“唉,这天气真怪,才三月份就已经二十多度了。”我有气无力的说着,闲着没事干,我就准备去楼下逛逛。到了公园,我来到了一个亭子里休息。“这么热,去买瓶矿泉水吧!”我一边自言自语地说着,一边往小店走去。刚要过马路时。忽然,我看到一个老爷爷,便打量着他:他戴着一副眼镜,龟裂的手上拄着一根拐杖,不时地往左右两边看,看来他也要过马路。我不由自主地走了过去,和声细语的问了一句:“老爷爷,您也要过马路呀!”“是呀!”他笑眯眯地说。我一边说“我来扶您过马路吧!”一边挽着老爷爷的手,等绿灯亮了的时候,我便小心翼翼的扶着老爷爷走过了马路。老爷爷对我说了一声谢谢,然后便转身走了,走的时候,我还听见他喃喃自语地说着,这孩子真好!这时,我的心里暖暖的。尽管这只是一件平凡的小事,但我觉得,如果每个人都能奉献一点爱心,那么这个世界就会变得更加美好。其实,爱无处不在。四年级:潘汪洋350字 四年级 叙事
-
赠人玫瑰,手有余香相互帮助是中华民族的传统美德。在学习和生活中,每个人都可能遇到困难,每个人都离不开他人的帮助。发生在我身上的一件事已经过去一年了,但我仍然是记忆犹新,就像发生在一样。一次,我们课外班考试。老师为了防止我们作弊,便只允许带一根笔进考场。考试开始了,考场里静得很,连一根针掉在地上都能听见。同学们都在专心致志地打着题。当考试快结束时,坐在我旁边的琦扬同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?……”我听见了,忙低声说:“什么事?”琦扬焦急地说:“我的笔掉珠了,都怪我不小心!哎,真急人!”这时,我的目光碰到了琦扬的眼睛,她那水汪汪的大眼睛里透出了无限的焦急。听到这话又看到这眼神,我想:怎么办呢?借不借呢?老师来了?……不,还没来。如果借她了,那我……不,我是一个少先队员。俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”嗯,就这么办!我毫不犹豫地把自己的笔递了过去。“这怎么行,你不写了?”“你写完,我再写。”“可那就没时间了!”“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”时间到了,卷子被收走了。结果,我少答了好几道题。但我一直都不后悔。俗话说得好:“‘腾出一只手给别人’,胜过赠人万两黄金。”我心里甜滋滋的,这种甜一直甜到了我心里头……北京丰台区丰台实验学校六年级:张玄450字 六年级 叙事
-
赠人玫瑰手有余香温暖,是在烦躁的时候送上一杯凉茶;温暖,是在难过的时候送上一句安慰;温暖,是在感冒的时候给我披上一件外套。而我,就喜欢用自己的真心去温暖他人。记得在一个风和日丽的早晨,我们正在认认真真地早读。突然,老师从外面走进来说:“我们今天考期中考试”。同学们听到这个消息,仿佛雷阵耳鸣,两眼冒金星。心想:“怎么就考试啊?我们都没有复习好。”可是手里已经拿着一张试卷,同学们也只能硬着头皮写了。忽然我的同桌碰了我一下,把我试卷弄破了。我转头问道:“你为什么碰我?”他答道:“借我一支铅笔,好吗?”“好吧!”我小声回答。便从文具盒里拿出一支铅笔借给了他。下课之后他感谢了我,我心里也美滋滋的。还有一次,老师让我们在一节的时间里把语文第1课至第17课的词语全部抄写一遍,当时我们听了这个消息就“蔫拉”,一个个都垂头丧气的。心想:“老师是不是疯了,还让不让我们活了?这么多!”大家都不想抄,可是不抄下场比这个更惨,大家都知道,所以都不情愿的抄着。突然一只手伸过来,说:“借我一本抄写本,我明天就还给你,可以吗?”我又伸出这双温暖的小手,从书包中拿出一本抄写本递给了她。这就是我,一个喜欢用自己的真心去温暖他人的我。从这些事件更让我明白:“只要自己伸出一双热情的小手,不管是大事还是小事,都能获得一份意想不到的回报。”500字 三年级
-
赠人玫瑰,手有余香快乐是无处不在的,快乐着自己,也快乐着别人。正如:赠人玫瑰,手有余香。关爱他人能够收获快乐,能够让社会更加和谐美好。快乐就是懂得关爱他人。孔繁森是快乐的,因为他关爱孤寡老人和儿童,从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏,嘘寒问暖,访贫问苦,走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学,他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人,无私奉献。关爱他人,展现出人性之美,播撒爱心,温暖人间,快乐自己。正是因为他懂得关爱他人,为他人献爱心,所以他才收获了无穷无尽的快乐。陈光标是快乐的。因为他关爱他人,帮助弱势群体,慈济天下,收获了快乐的财富。他认为,如果你有一条河,你就要学会与他人分享。因此他坚守慈善理念,投身社会公益事业,率爱心团队帮助弱势群体。在关爱他人的同时,他也同样收获了快乐。奥黛丽赫本是快乐的,因为她关爱儿童。是一个飘落凡间的天使,以无尽的爱对待孩子们。因此,她收获的是无穷无尽的快乐。她到埃塞俄比亚、土耳其等地尽所能帮助陷于贫穷和疾病中的孩子,关爱这些需要帮助的孩子,甚至临死前还念念不忘这些孩子,她肯定是快乐的,因为她寻找到快乐的真谛,那就是关爱他人。你想要快乐吗?那么学会关爱他人吧,快乐其实很简单,关爱别人的生命健康,为别人献出一份爱心,定能收获数不尽的快乐宝藏,正如“送人玫瑰,手有余香”。关爱他人可以带来无穷无尽的快乐。500字 初一 议论文
-
赠人玫瑰,手有余香快乐是无处不在的,快乐着自己,也快乐着别人。正如:赠人玫瑰,手有余香。关爱他人能够收获快乐,能够让社会更加和谐美好。快乐就是懂得关爱他人。孔繁森是快乐的,因为他关爱孤寡老人和儿童,从中收获了数不尽的快乐。他两次赴藏,嘘寒问暖,访贫问苦,走访48个敬老院给孤寡老人送去温暖。为了让适龄儿童入学,他跑遍全市办小学。他最大的快乐莫过于关爱他人,无私奉献。关爱他人,展现出人性之美,播撒爱心,温暖人间,快乐自己。正是因为他懂得关爱他人,为他人献爱心,所以他才收获了无穷无尽的快乐。陈光标是快乐的。因为他关爱他人,帮助弱势群体,慈济天下,收获了快乐的财富。他认为,如果你有一条河,你就要学会与他人分享。因此他坚守慈善理念,投身社会公益事业,率爱心团队帮助弱势群体。在关爱他人的同时,他也同样收获了快乐。奥黛丽赫本是快乐的,因为她关爱儿童。是一个飘落凡间的天使,以无尽的爱对待孩子们。因此,她收获的是无穷无尽的快乐。她到埃塞俄比亚、土耳其等地尽所能帮助陷于贫穷和疾病中的孩子,关爱这些需要帮助的孩子,甚至临死前还念念不忘这些孩子,她肯定是快乐的,因为她寻找到快乐的真谛,那就是关爱他人。你想要快乐吗?那么学会关爱他人吧,快乐其实很简单,关爱别人的生命健康,为别人献出一份爱心,定能收获数不尽的快乐宝藏,正如“送人玫瑰,手有余香”。关爱他人可以带来无穷无尽的快乐。500字 初一 散文
-
赠人玫瑰,手有余香赠人玫瑰,手有余香“只要人人献出一点爱,世界将献出美好人间。”每当我听到这首歌,脑海中都会不由自主的浮现出那件事。今年暑假,由于我要小升初,就会有一场考试,这场考试关系到我能上什么样的初中,所以我报了辅导班。在上辅导班的其中一天里,我上午去的时候还是晴朗无云,下午天就突然下起了倾盆大雨,真是七月天多变呀。和我在同一个班里的双胞胎姐妹,也因为下雨没走。我们都焦急的等父母来接,我左等右等妈妈还没来,过了好一会儿雨中出现了一个若隐若现的身影,我冒着雨跑出去一看,是妈妈,我立马钻到了妈妈的伞下,妈妈搂住了我同时也看到了在教室里的那对双胞胎姐妹,妈妈让我去给他俩送一把伞,因为妈妈带了两把伞吗。我有些不情愿,因为两个人打着这把伞太小啦,可看到妈妈生气了,只好给他们送了一把伞,我伞给她们以后十分的感激我,接着我们又把他们送回了家,这时那对双胞胎姐妹停在他们家门口向我们连连道谢。我和妈妈都笑了笑接着妈妈拉着我的手向我们家的方向走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,而且我还发现妈妈身上有一种闪闪的东西,是那么亮,那么耀眼。通过这件事,让我知道了关心体贴别人,在他人需要爆竹的时候,应主动热情的帮助他人。应急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,要记住帮助别人就是快乐自己,因为赠人玫瑰,手有余香。500字 初二 记叙文
-
赠人玫瑰,手有余香我永远忘不了那天,我利用我的微薄之力来帮助别人,我也就是用这个理念要求自己。那天,风雪交加,我跟随着妈妈到楼下倒垃圾,买下最后一节楼梯,“吧嗒”,我猜到了一个鼓鼓的东西,弯下腰一看,呵!一个绿色的小钱包,这时,我想到了拾金不昧的雷锋叔叔,我为何不做一个向雷锋叔叔那样的好少年呢?我记得那一次妈妈的钱包不小心丢了,被小偷拿光所有的钱扔在路边,最后被好心人送到派出所。唉,那么这钱包的主人应该很着急吧?这就做,我对妈妈说了自己的想法,妈妈十分赞同,和我上楼拿伞,浩浩荡荡的出发了。“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”,大雨毫不留情的打在我和妈妈的伞上,我隐隐约约看到了派出所的轮廓,过不多久,我来到了派出所,恭恭敬敬的把钱包交给了警察叔叔,警察叔叔友好的抚摸我的头,我感觉十分快乐,心里就像吃了蜜一样甜。过了几天,警察给我们打来电话,说钱包的主人已经找到了,要向我索要联系方式呢!我一蹦三尺高,不一会儿,钱包的主人打来了电话说:“我是一位大学生,回到学校才知道钱包丢了,十分着急,这几天都是靠借同学们的钱度过的,钱包终于找到了,谢谢你啊,小朋友!”“不用谢,大姐姐,你好好学习。”我说。找到了主人,我很开心。知道她是大学生,我也很开心。我长大了也像做一位像她那样的大学生。通过这件事,我知道了。帮助别人,快乐自己。四年级:那么八卦啊500字 四年级 记叙文
栏目热门
-
1.0