古代诗歌的风情600字

古代诗歌的风情

600字 三年级 散文

有空的时候,我喜欢读读古代的诗歌。我感觉,古代的诗歌语句简练,内容丰富,让人有很多的想象空间。读古代的诗歌就像品好茶,一开始好像没什么味道,在深入的读和理解之后,慢慢的味道越来越浓,总让人回味无穷!

比如我读过的两首诗,就让人回味无穷。一首是《风》,作者是唐朝的李峤,内容是这样的:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜”。我一遍遍的诵读,读得声情并茂,渐渐的我的脑海中出现了这样的情景:秋天的风呼呼的吹着,带来了秋姑姑,落叶从树上掉下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;春天里一阵阵和风吹过来,春姑娘迈着轻盈的步划走来,暖风吹拂下,花儿开出了一张张可爱的笑脸;而当狂风呼啸着来到大江,江里顿时卷起巨浪,变成一只有力的大手,用力的拍打着江岸;狂风又来到竹林,竹子被吹得东倒西歪,像喝醉了酒的人,又像在弯着腰迎接风的到来。短短的十几个字就能引起我们对风儿的不同想象,既生动又简练,读起来朗朗上口。

另一首是《元日》,作者是宋朝的王安石,内容是这样的:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。诗歌描绘出一派春节热闹祥和的景象:“砰砰、砰砰”清脆的爆竹声响起来,人们送走了旧的一年,迎来新的一年;美丽的春姑娘把花儿吹红了,把草地吹绿了,从远处望去,映入眼帘的是一幅幅美丽的风景画。男女老少拿来香甜的屠苏美酒喝了起来,心里暖融融的。正月的第一天,在守夜的人们迎来了从山背后蹦出来的曈曈红日,它缓缓升上了天空,大地变得明朗起来,欢喜的人们用新的桃符换去了旧的桃符,多美的景象啊!

同学们,让我们一起来诵读古诗吧!从古诗里,我们能得到无尽的美的享受;从古诗里,我们能吸取中华民族宝贵的传统文化财富!

这也是一种爱

600字 初三 记叙文

爱,不一定是在你栽倒之时有人及时扶起;爱,不一定是在你出行前细细叮嘱;爱,不一定是在雨天送去的一把伞。另类的的爱,也许比爱更真,更伟大!

这件事发生在小学六年级的暑假,虽然时隔久远,但我还记忆犹新,常常浮现在我的脑海。终于放假了,这下该好好放松一下啦!我心里美美的的想着。可玩了两个星期,突然觉得这样的生活乏味而单调。这时,脑子里突然冒出来一个大胆的想法,“打工”!这个想法我和爸爸说了。本想迎来的是一顿批评,可这次非但没有批评,还得到了赞许。心想:我这么小打工,当父母的不心疼啊?虽然我是心甘情愿,但是他们总的教导几句吧!

很快,我通过自己找到了一份洗碗工的工作,心里很是高兴,因为马上就要步入社会啦!

第二天,我穿着一身新衣来到了自己的工作岗位。啊?!反差这么大啊,矮小的洗碗间,仿佛站起来头都能顶到天花板,浑浊的空气,让人透不过起来。我马上后悔了,但这是我自己选择的路,不能轻易放弃。

顶着满天的星星回到家时,全身已满是污垢,散发着令人作呕的气味。洁白的衣服早已变成“奶牛服”。爸爸看到我这副狼狈,反而没有同情,而是哈哈大笑,“怎么样,滋味可好”“哼,我愿意”!“如果是个男子汉,一定不要半途而废啊”!“一定的”!我坚定的说道。

经过一个月的努力,终于赚到了人生的第一桶金元。虽然钱不多,但是这钱饱含了我的辛勤与汗水。此刻,躺在床上静静的回想:爸爸之所以没有反对,是因为他想让我看看社会底层的生活,而只有我亲身实践,才明白了爸爸当初的用意。

是的,爱不一定是在你遇到困难时的及时帮助,有时,“放手”也是一种爱,这种爱看似无形,但却真的很伟大!

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