铅笔和橡皮
300字
二年级
诗歌
一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在文具盒里。铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,
”文具盒里充满了吵架声。。。。。
过了几天，小明考试了。考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
重庆
潼南县二年级:张虎哥
香味文具潜伏的“杀手”
600字
五年级
叙事
香味文具——潜伏的“杀手”
每每经过文具店时，我总会被货架上那些琳琅满目的学习用品所吸引，什么奇形怪状的铅笔.花样百变的卷笔刀，大小不一的记事本，特别是那些香气扑鼻的橡皮、修正带、水彩笔，更是受到小朋友们的青睐，可在使用这些香味文具时，我渐渐产生了一个问题——这些东西闻久了，就会感到乏力、头晕，这个发现令我十分的不解，这么香的东西怎么会让人闻得不舒服呢？我揣着疑问跑去问妈妈，妈妈说这些香味文具可能有毒，长期使用下去，会对身体造成不小的危害。我半信半疑，决定查资料证实一下香味橡皮是否真的对身体不好。
网上显示的有关香味文具的资料还真不少，其中有一篇报道说，一位才上一年级的学生做完作业出现胸闷、浑身无力等症状，医生经询问得知，孩子写作业时常用一些有香味的橡皮，医生初步诊断：孩子之所以出现这些症状，与使用的香味文具中含有的成分有关。为了得到更进一步的了解，我还特地走了一趟骆驼卫生院，从一位血液科的医生那里了解到：文具上的荧光粉完全是用化学物质合成的，大部分香味文具和修正液中都含有苯.甲醛、汞、烷等有毒化学物质。而如果苯浓度超标，使用者轻则会出现头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的甚至可能引发血液疾病，听着这一句句令人胆战心惊的话，我不禁暗想：原来香味文具真的是潜伏在我们身边的杀手啊！
但令人担忧的是，很多同学还没意识到问题的严重性，仍在不断地购买香味文具，甚至还有同学像收集邮票一样，把收集香味文具当作一种兴趣爱好。为此，我在这儿真诚地呼吁大家：赶紧让它们远离你的身边吧，不要让它们在不知不觉中夺走了你的健康，其实，选购文具，还是实用些、自然些的比较好。
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铅笔和橡皮在我的文具盒里，住着铅笔和橡皮。刚开始，它们还是好朋友，可是好景不长，因为我写作业常常用铅笔，很少用橡皮，铅笔就骄傲起来。有一天，它骄傲的对橡皮说：“喂，朋友，你看我长得多漂亮，细高细高的，看你又小又胖，多难看呀！而且我的用处特别大，没有我小主人怎么完成作业呢？”正当它洋洋得意的时候，一个字写错了，这可怎么办？铅笔很担心橡皮会不理睬、帮助它，可是橡皮什么也没说，轻轻地擦掉了错字。铅笔惭愧极了说：“对不起，我不该那样说你。”橡皮笑了笑说：“没关系，每个人都有自己的长处和短处，你说对吗？”铅笔点点头，它们又成了好朋友。250字 初一
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铅笔和橡皮从前，有一块橡皮和一支铅笔是一对好朋友。它们一起住在小主人红红的笔盒里，形影不离。有一天，铅笔和橡皮走在路上，它们边走边谈天说地，可开心了！突然，铅笔提议说：“橡皮，我们结为兄弟吧！你当哥哥，我当弟弟。”一旁的橡皮不好意思地说：“我这么小，还是你当哥哥吧！”既然橡皮这么说，铅笔也就没有推辞。之后，它们俩一直和气得像一家人，直到最近几天，小主人红红十分喜爱天蓝色且散发着香味的橡皮。铅笔见了，十分嫉妒。从那天起，铅笔便故意写错字，让红红一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，错了一次又一次，擦了一回又一回。其实呀，铅笔这是在故意削弱橡皮呢！过了一阵子，铅笔请橡皮去照镜子。它们来到镜子前，铅笔假装彬彬有礼地请橡皮先照，橡皮看着镜子里瘦弱的身影，叹一口气，说：“唉，我老了，不中用了！”说罢，退到后面让铅笔照。铅笔得意极了，挺着胸膛边走到镜子前，边说：“看看我……”本来，它以为镜子里会出现一个细长挺拔的身体，就像它从前那样。可是，它却看到了一个矮小的身形。“啊？这是我吗？”铅笔惊讶地说。这时，笔盒爷爷从它们身后缓缓地走出来，意味深长地说：“铅笔呀，你在削弱橡皮的同时，其实也在削弱自己呀！”铅笔听了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的头，真诚地向橡皮说了声“对不起”。从此以后，铅笔和橡皮又变成了一对好兄弟，在笔盒里愉快地相处在一起！550字
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铅笔和橡皮有一天铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都在夸我，而你呢？”橡皮淡淡地说“你别高兴得太早，我虽然比你矮，但是我也有用处的啊！不信你等着瞧吧。”第二天，主人要用铅笔开始工作了。铅笔低下头写字，一不小心却写错了，铅笔对橡皮说：“你能帮我擦一下错别字吗？”橡皮大方地说：“当然可以了”！说完，橡皮就低下头认认真真地擦起错字来。铅笔又开始低下头写字了，可是刚写了两个字时又写错了，铅笔不好意思地说：“可不可以再帮我擦一下错字？”橡皮还是说：“当然可以。”说完，橡皮又低下头替铅笔擦错别字。主人见到了，笑着说：“每个人都有自己的优点和缺点的！”铅笔后悔自己刚才说了骄傲的话，现在只好一声不吭了。橡皮听了诚恳地说道：“那我们来做好朋友吧！”铅笔开心地答应了。300字 三年级
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铅笔和橡皮铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，不过今天他们两个去吵了起来，这是怎么回事呢？原来，他们两个未来比谁的功劳大，吵了起来。铅笔说：“你看，小主人书上这些字不都是我写的吗？如果没有我，小主人书上不就一片空白了吗？”橡皮不甘心，也说道：“小主人书上的字也有我的功劳，如果写错了，还不是用我改正的？”“我的功劳大！”“不对！是我的功劳大！”“是我！是我！”“那我们就来比比啊！”“比就比，谁怕谁啊。”于是铅笔和橡皮找来了卷笔刀做裁判。比赛开始了，铅笔和橡皮每人都有一张白纸，看谁写的字好看。我们来看看铅笔写的怎么样，他一笔一划慢慢地写着，可是一不小心把笔画写错了，就图得黑漆漆的。橡皮呢？也学着铅笔的样子写了起来，可写了半天也没写出一个字来。时间一分一秒的过去了，眼看时间就要到了，他们两个写得更起劲了。“时间到了。”卷笔刀裁判说道，他看看铅笔的白纸，原本洁白的白纸都变成了黑纸，再看看橡皮的一个字也没有，却有一大堆橡皮屑。卷笔刀说：“你们两个，虽然都有自己的优点，但也有缺点，你们一起合作才会写出好看的字。”铅笔和橡皮听了卷笔刀的话，惭愧地底下了头，又成为了形影不离的好朋友。450字 四年级
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铅笔和橡皮在一个文具袋里，有两个文具，分别是铅笔和橡皮。铅笔穿着一身粉色带爱心的衣服，修长的身材，像一位芭蕾舞演员一样优雅。橡皮穿着一身雪白的衣服，身子细细的，像只白天鹅，她俩经常在一起表演芭蕾舞剧《天鹅湖》。铅笔和橡皮本来是一对非常要好的姐妹，但今天，她们却因为一件小事而吵了起来。铅笔正在帮小主人写作业，有一道题她想了半个世纪，终于想出来了，但这时候，橡皮却把她辛辛苦苦写出来的答案擦掉了。铅笔愤怒地说：“你怎么把答案擦掉了！”“你写的答案是错的！”“什么？你连１１乘１１等于１２１都会算错！”“明明等于１１０！”“你胡说！”“我没胡说！”“我不想理你了！”“我也不想理你了！”于是她俩一个滚到了墙角，一个跳到了窗台。主人回来了，她正要写作业却发现铅笔不见了，找了大半天，终于在墙角找到了；接着她又发现橡皮不见了，找呀找，在窗台上找到了橡皮，她立刻明白是怎么回事了，于是对她俩说：“你们是一对好姐妹，应该团结友爱。”铅笔和橡皮听了主人的话，心想自己也有做的不对的地方，从那以后一对好姐妹又回来了，他们又跳起了喜欢的《天鹅湖》。450字 三年级
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橡皮和铅笔一天，铅笔走到橡皮面前，骄傲地说：“你看，主人天天都夸我，而你呢？”橡皮说：“你别高兴得太早，我虽然比你矮，可是我也有用处呀！不信你瞧。”第二天，主人用铅笔写字时，一不小心写错了，橡皮就帮铅笔擦错别字。橡皮说：“你和我交朋友吧？。”铅笔说：“我才不和你交朋友呢！”说完，铅笔又低下头写字了，才写了几个字又写错了，铅笔不好意思地说：“不好意思，橡皮弟弟，请你帮我擦干净好吗？”橡皮说：“好啊！”说完橡皮低下头认认真真地帮它擦干净了。主人看了笑着说：“你们都有优点和缺点，你们肯定能成为好朋友的。”铅笔说：“橡皮弟弟，我们以后成为好朋友吧！”“好啊！铅笔哥哥。”橡皮开心地说道。250字 二年级
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铅笔和橡皮我的铅笔盒里住着几个兄弟姐妹，它们是铅笔，橡皮和尺子。有一天，铅笔和橡皮吵嘴了，铅笔骄傲地说：“我能帮主人写字，你能吗？”橡皮不服气地说：“我能帮主人擦字，你能吗？”它们两个互不相让，争吵不休。尺子听到了它们地争吵，调节说：“铅笔能帮主人写字，但有时也会写错字，而橡皮虽然不能写字，但它能把错字擦去，你们各有各地用处，都是主人的好助手。你们应该时最好的朋友。”铅笔和橡皮接受了主人的批评，成了最好的朋友。150字 二年级 童话
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铅笔和橡皮我有一枝红色的铅笔，一颗黄色的橡皮。当我要写字的时候，铅笔就来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就来帮忙。铅笔和橡皮都是我的好朋友。50字 二年级 状物
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铅笔、橡皮“瞧，我的腰是多么洁白呀,没有一个脏的地方,我太幸运了.。”紧接着铅笔又抢上来说：“你们瞧，我是多么的笔直呀，我的身子多么象挺拔的小树呀！”“你们是从那里来的呀，你们的声音是多么的动听呀！”铅笔说：“我们是从数字国家而来，我就是数字国家里的‘1’呀！橡片是数字国家的‘0’，她刚生出了一个宝宝，在她的家里面。”“那你们为啥要到地球来呢？”橡皮说：“说来话长，那是因为我们国家里有一位保护我们的好巫婆，后来来了一个坏巫师将她打败，将我们变成了人们的学习用品。让我们整天呆在笔盒里面。”于是我问：“那你们就跟我生活吧，我会好好照顾你们的。”铅笔说：“那太好了，从此以后我们就一起玩吧。”橡皮一想：“那你能送我们回数字王国吗？”“那当然啦！”“不过你得先解除咒语。那就是什么东西我能抬起来，而他抬不起来。”说着铅笔弯下腰指了指它的背，我惊讶的发现她的背上有个奇怪地记号。“那是巫师留下的记号，只要这个记号没有了，我们就可以回家了。”铅笔和橡皮带我飞到他们的国家，但我太大了，无法进入他们的国家。铅笔施了法力把我变小了，我进入了他们的国家，正好我看到一位男的向我走来，铅笔着急地对我说“那就是巫师呀1”说完就往我身后躲藏，我很慌张，但我鼓起勇气对他说“巫师，你可别得意，他们的咒语我可以解除，不过你得答应我的一个条件，我才告诉你。”巫师说；“小孩子，你还蛮不错的，竟敢闯入我的领地，好吧，不过我先带你去个地方，要是你输了，你就永远呆在那里。要是你赢了，我就送你回去，我就把那位巫婆放出来，解除咒解，让它们回到数字王国。”“好吧，那你一定要遵守诺言。”他把我带到了一个奇怪的地方，对我说“现在你该告诉我答案了吧！”“好，那就是你自己，你自己无法抬起你，但我能抬起你。”巫师简直不敢相信，气哄哄地走了。她叽叽咕咕的念着。铅笔喊道：“还是不用你送了，我来送吧。”铅笔说完就念臂里叭啦，咒语一念完扫帚就飞到我的面前，他让我坐上飞回了我的家。700字 二年级 写人
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铅笔和橡皮的争吵一天，铅笔正在写字，橡皮在一边坐着。铅笔说：“橡皮，你在这里看什么呢？”橡皮说：“我在看你写没写错字。”铅笔不高兴地说：“我不用你帮忙。”橡皮说：“那好啊！你不需要我的帮助，那我们就比赛，看谁先写完一张纸，一个错字也没有。”铅笔说：“好。”第二天早上，铅笔请来书当裁判。书说：“行，我同意。”它们一人拿了一张纸，书说：“预备！开始。”铅笔一下子写了半行字，而橡皮一个字也没写，纸上只有一些橡皮屑。眼看铅笔就要赢了，突然，铅笔写错了一个字，它描了好几遍，越描越脏。书说：“时间到了，考试结束！”书先看看铅笔写的字，没有完成，铅笔输了；又看看橡皮写的字，橡皮一个字都没写也输了。比赛结束了，铅笔和橡皮都很羞愧。书来到它们面前说：“这回你们知道错吧！”铅笔和橡皮说：“不知道。”书说：“让我来告诉你们吧！不管做什么事都要团结，齐心协力，这才能把事做好，就像你们一样，刚才的比赛也是一样的。”这回铅笔和橡皮才知道了错误。听了这个故事以后，人们创造了新的铅笔，这个铅笔是和橡皮在一起的。其实这个铅笔到底长得什么样呢？我来告诉你们吧！铅笔上面是橡皮，橡皮就像铅笔的帽子。这个故事告诉我们，要齐心协力、团结，这才能做成事。500字 二年级
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铅笔、橡皮和文具盒E度网专稿 未经允许不得转载星期天的早上，文具盒家来了两位客人。一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”铅笔问：那你呢？我的名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的画。”橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”铅笔和橡皮听了文具盒的话开心地笑了！瑞安市新纪元实验学校一年级：小作家ybj300字 一年级 想像作文
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