探索发现
400字
六年级
日记
探索与发现，它们就像一位长者，带给人们丰富的的知识；他们又像一个风筝，托起我们美好的希望。它们是我们每个人成长中必不可少的。
窗外寒风呼啸，现在已是秋末了，我悠然自得的享受着没有蚊子的生活。
可今天，我突然发现一只大胆的文子在光天化日之下乱飞，我一气之下用苍蝇拍把它消灭了。这时，我灵机一动，与其扔掉，不如在显微镜上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物镜下的夹子里。我把显微镜的倍数调到最大，镜头中黑压压的一片。我移动玻璃片，只见一条蚊子腿出现在我眼前，这条腿上长着不可计数的绒毛。怪不得它能爬到墙上！我再次移动玻璃片，密密麻麻的芝麻出现在我眼中，他们像黑色的雨滴，又像是变小的瓜子。一个硕大的问号浮现在我心头——这是什么呢？我左思右想：“蚊子只在产卵前才吸血，这会不会是蚊子卵？”这个问题解不出来，没有证明，就像嗝打不来一样的难受。我开始翻阅《百科全书》和《十万个为什么》，翻看了俩遍，人一无所获。我心生妙计，打开电脑，从图片中搜索“蚊子卵”，结果出来了，我的判断是正确的！
探索与发现这两位导师将伴我一生！
六年级:刘广安
清明节扫墓
400字
五年级
记叙文
一年一度的清明节又到了,我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去仙鹤园墓地给爷爷奶奶扫墓。
仙鹤园墓地座落在玉林市区的西南方，我们骑摩托车二十多分钟才到达。走进仙鹤园的大门，仿佛进入了仙境，那里林木葱葱、鸟语花香，一排排整齐洁净的墓碑前，早已站满了先我们而来的人们。供台上，摆满了供品和鲜花，香火燎烧，鞭炮四起，人们在墓前肃然起敬，缅怀着仙去的亲人。
我们很快就找到了爷爷奶奶的墓碑，把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给爷爷奶奶，然后，我们跪在墓前给爷爷奶奶叩头，告诉爷爷奶奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着爷爷奶奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了爷爷奶奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲……
扫墓仪式结束了，我们一一不舍的离开了仙鹤园。爷爷奶奶，每年的今天，我都会来看望您们的！
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相似题目
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探索发现今天我又和妈妈一起去开发区晨练了，但这次和往常不同，因为我有一个重大的发现。刚进到“中日友好园”内，就发现了一个被粘在蜘蛛网上的“知了”。妈妈自言自语地说：“说是知了也不像知了，如果是蜘蛛也太大了吧！”经过我和妈妈的细致观察，最后一致认为这是一只硕大的蜘蛛。这个不起眼、曾经被我觉得是很脏的地方才会有的讨厌的生物，现在认为是一个可爱有趣的小家伙。它捕食也有独到之处，在树丛中织一张黏糊糊的网，就会有小飞虫自投罗网，粘到网上，蜘蛛也就能大饱口福了。我想：这只蜘蛛能长这么大，肯定是个捕食高手，相当聪明。莫非，它就是书中写的“夏洛”的弟弟“秋洛”。再往前走，我发现了真正的知了，它一直在地上边叫边徘徊，我和妈妈随着声音走了过去，看样子它飞不了了，一定是被冻成这样的。妈妈揪着知了的翅膀往上一扔，本想帮助知了飞起来，谁知却重重的摔了下来，它的声音悲凉，看来这次是把这只可怜的小东西摔惨了。再往里走，一只“臭臭虫”从我耳边飞过，“嗡嗡”的声音和那乌黑的颜色，使我既厌烦又害怕。我问妈妈：“‘臭臭虫’是不是喜欢黄色？”“何止喜欢，是超喜欢，你衣服上有黄色，那个可恶的飞虫就自然来了。”妈妈说。唉，看来以后不能再穿黄色的衣服晨练了。下一个发现是蜗牛，这回终于让我知道“比蜗牛还慢”是多慢了。有个小妹妹还以为这只蜗牛不会爬，哈哈。它虽然慢，但是很机灵。有一次，我在前面堵着，看它没眼睛怎么办，谁知道它竟然绕了过去，其实这都是和它的触角有关。你只要轻轻触动它的触角，它就会魔法般的缩得不见踪影，然后又慢慢地伸出来。看到那蜗牛的壳微微倾斜着，却仍然努力往前爬，不禁唱到：“蜗牛背着那种种的壳呀，一步一步地往上爬。”这里除了这些小动物外，还有蚂蚁、水蜘蛛，小鱼......“中日友好园”不仅是人们休闲娱乐的场所，更是小生物们赖以生存的乐园。750字 初二 叙事
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探索发现恐怕谁也没有想到，人迹罕至的洞穴里竟然会有一群色彩斑斓的蝴蝶，倘若这群冒险者继续深入前进，没准会有新的发现、新的惊喜，抑或会走进陶渊明笔下的桃花源也未可知。如果先入为主地认定这样的洞穴里什么也没有，没有兴趣和冲动实地看看，或者觉得神秘洞穴一定是个恐怖陷阱，没有胆量探个究竟，别有洞天的美妙风景或许永远是个谜，不会为世人所知。善于探索、敢于冒险，是作为高等动物的人一种特有的精神。人类社会进步、发展的历程无不与探索、冒险、发现、创新如影随形，有探索精神才会有精彩发现，有冒险胆识才会创造奇迹，更多的情况下，人们尤其需要“明知山有虎，偏向虎山行”的胆略和果决。哥伦布当年的“漂泊”或许就没打算回头，但他的一往无前终于发现了着陆；伟大的科学家伽利略明知自己的研究与宗教信仰冲突的后果如何严重，毅然执着于自己的追求，才在力学、天文学和哲学领域创造了天才的建树……探险的基本内涵是探索，探索的原动力在于创新、进步、突破、发展。反观我国几十年改革开放的伟大实践，又何尝不是一种具有非凡胆识的英明决断，做出这一选择不可避免地历经了种种艰难险阻考验。也正是这一集聚了中国人民勇气和智慧的“探险”行动，让我们摸索出一条不但中国历史上不曾有，而且世界历史上也不曾有，堪称前无古人、后无来者的中国特色社会主义道路，进而实现了经济社会翻天覆地的发展变化，日益以世界大国、强国的姿态屹立于全球舞台。当然，探险不是单纯的冒险，更不是盲目的冒进，必须对风险成本和未来预期做出理性、科学的评估，同时还必须摒弃个人英雄主义，充分地依靠群体的智慧和力量。我们不妨设想一下，假如探险神秘洞穴的不是一群人而是一个人，点亮的不是数支蜡烛而只是一支蜡烛，呈现在眼前的或许又是另一番景象，可能要经历更多的摸索甚而走弯路才能发现洞穴里那群五彩斑斓的蝴蝶和更为神奇的风景，而这对于当下我们正执着追寻伟大中国梦的新探索同样不无启迪意义。750字 初三 议论文
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探索发现在我的成长道路上，发生了许许多多的事，就像一片片的树叶，让我摘下其中一片树叶，给你讲讲我印象深刻的一次发现吧。我记得有一次我河边玩，我发现了一些小小的黑点，我感到格外好奇，就回去问了问爸爸，它说：“那些小东西是小蝌蚪，它是一种动物的小时候，长大会吃害虫，也会变一种名字，你自己去观察发现吧。就这样又过了一个月，我发现小蝌蚪渐渐长出了脚，过了一个星期，四肢也长了出来，尾巴也短了，从黑开始变绿了。再过了一个月后，我发现已经不见了，我一听，它原来在捉害虫，虫子都被吃光了，我问爸爸，他说：“它们长大了，长成了青蛙，肤色也花了绿了，跳得可高了。这就是我的观察和发现，也是令我记忆深刻的一次发现，同学们，你有这样的发现吗？也来讲一讲吧。300字 三年级 记叙文
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日记
400字
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探索在自然界中，各种生物之间有着奇妙的关系。有些动物互相帮助，互助依赖，各自得到各自的利益。但是有的动物却为了自己的利益、地位互相打斗、争吵。我家院子里，住着两个蚂蚁王国。一个是黑蚂蚁，一个是红蚂蚁。黑蚂蚁的个子比较大，头上顶着个触角，嘴像两把弯钳，肚子圆鼓鼓的，拖在后面十分有趣。它身上的“战衣”给他添上了英武的气势；红蚂蚁身披红色的外衣个头相当于黑蚂蚁的二分之一，它足有一股绅士的味道。红蚂蚁十分勤劳天天都忙着清除垃圾，开掘新巢。黑蚂蚁却“终日不见庐山真面目”。开始两国井水不犯河水，渐渐地黑蚂蚁有了非分之想，想“统一天下”。我和小伙伴天天去看它们，今天也不例外，只见它们又在打仗了挑起战斗的往往是黑蚂蚁。“黑帮老大”带领着它的手下“偷袭”红蚁国。“红帮老大”见大事不妙，匆忙的带着它的“人马”冲了出来。一场惊心动魄地战斗开始了。黑蚁们各个都是“大力士”明显占优势，它们把红蚁洞围个“水泄不通”。同伴们着急的喊：“ “美国”攻进“伊拉克”了，怎么办？怎么办……”我们为红蚁愤愤不平。黑蚁们十分骄傲防备有点松懈了。红蚁们乘虚而人，反败而胜，把黑蚁赶回了巢，这次战斗使两国“居民”民不聊生，死伤无数，但红蚂蚁用自己的智慧最后取得了胜利。在自然界当中还有许多无穷的奥秘，等着我们去观察、探索！500字 六年级
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探索探索是海底的矿物.探索是金,探索是贝里的珍珠.探索很简单,只要能抓住.脑海里所迸出的火花,无不是新发现的瀑布.抓住火花的尾巴,别让它仅仅是脑海中的一幕.火花会消失,但千万别让探索的精神停住.也许就是这一点,让你变得引人注目.请相信探索,面对它变得严肃.用科学的态度,让它变成一条大路.探索会改变你,探索会让你变得更加眩目.150字 六年级 写景
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作文：探索与发现——沙土的本领探索与发现——沙土的本领 一天，妈妈在家准备炒花生。妈妈拿来炒锅、花生和沙子。我看到了沙子，觉得很奇怪。我惊讶地问妈妈：“妈妈，怎么还有沙子呢？难道你不怕有细菌吗？”妈妈神秘地回答道：“不怕有细菌，你看看就知道为什么了”。首先，妈妈把炒锅放在灶台上，又放了十几颗花生让我按照普通的炒法把花生放在锅里炒。我先把火打开，等锅热了，放进花生，我用锅铲来回翻动花生，大约过了三分钟后，锅时发出一股呛鼻的糊味，同时还冒出一股股的烟气，我慌忙关上了火，发现锅里的花生有糊有生，很不听“话”，盛到盘子里尝尝，可真难吃呀！我很纳闷，心想：难道炒锅坏了？沙子难道有什么特殊的本领吗？我不解地问妈妈：“这样炒得不好吃，那该怎么炒呢？”妈妈自信地回答：“看我的吧！”妈妈让我看她是怎么炒的。只见她把两斤左右的沙子过滤后倒入锅中，然后开小火，用锅铲不停地翻动着沙子，使沙子均匀受热，接着妈妈又在锅里放了一斤左右的花生，她熟练地翻炒着锅里的沙子与花生，只见花生在沙中蹦来跳去，一会儿钻进沙堆里，一会儿露出头来。十几分钟过去了，花生渐渐地变成了黄色，妈妈关上了火。这时妈妈却说：“等沙子凉了再盛。”五分钟过去了，当花生盛到盘子里时，我拿起一个剥掉外皮，放在口中，焦中带脆，可口极了！真是“好吃不贵，津津有味”呀！连爸爸也称赞：“真是绝了！”我不解地问妈妈：“你拿沙子沙花生，沙子在这里起什么作用呢？”妈妈语重心长地对我说：“因为沙子受热后会传热，这样花生受热均匀，把花生交给它当然好吃啦！”我恍然大悟，原来沙子还有这样的本领。“沙子炒花生”的妙处在于此，看来，只要你留心，处处皆学问，看似平常的大自然，其它有无穷的奥秘等着我们对探、去发现。 郑州市纬五路一小四八班 赵浩天700字 六年级 叙事
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探索，科学!在老师一番赋有意义而又漫长的演讲后，我们的“科学实验基地”拉开她那层神秘的面纱，以她美丽的面貌和婀娜的身姿重新与我们相见。我们也重新认识她，与她成为新的好朋友。她再也不是以前那个废石成堆，杂草丛生，丑陋不堪的“丑小鸭”了，现在的她瓜果飘香，鲜花盛开，成了处处充满生机的“白天鹅”了！在这个美妙而又神奇的“科学实验基地”中最让我感到科学的神奇，生命的顽强的是一株蜷缩在角落里的，被无数人的脚丫子踩过，搭拢着脑袋，奄奄一息的她——一株小小的牵牛花！记得第一次见到她的时候，她才刚刚从土里探出头来，长出柔嫩的苗儿。由于刚刚开始了生命，没有任何人仔细看过她，关注她，而她也因为没有找到可以攀爬的东西，所以她那柔嫩的身躯上被无数的小脚丫踩过。原本应该生气勃勃的芽儿，现在却变得奄奄一息，毫无生气，耷拉着脑袋，好像永远抬不起头似的！看着这样的芽儿使我心中感到了愧疚，多了一丝怜悯，多了一些呵护的情绪，使我心中久久不能忘却她的身影……当我再次见到她的时候，她已经长成了一株健康茁壮的植物了！她身上有着好几朵含苞欲放的花骨朵呢！看着她现在美丽的面貌，婀娜的身姿，不禁想起了当初那株搭拢着脑袋，奄奄一息的苗儿，她的身上虽然已经被被无数的小脚丫踩过，虽然自己已经无法再支撑那柔嫩的身躯再次挺拔，虽然已经奄奄一息了。但她对生活的执着，对生活的热爱，对世界的不舍，成为她成长的动力，让她再次燃起了对生命的希望。她依靠着这份希望，努力生长，不畏艰辛，迎难而上！最后成为了一株健康茁壮的牵牛花。生命，多么伟大！希望，多么神奇！生活，多么有趣！科学，多么神秘！让我们一起在“科学实验基地”里探索更加神奇，更加有趣的事情吧！650字 六年级 散文
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探索干冰下午，我参加了一个活动——“科学色拉酱之神奇的干冰”，这个活动实在是太有趣了！活动开始了，老师问的第一个问题就把我给问倒了，题目是“干冰是什么”？我从小到大，根本就没听过干冰这个东西，更别说让我回答它是什么，我只能默默地听别人回答了。有人说干冰是二氧化碳的固体形态，也有人说干冰的温度极低，还有的人说……刚刚回答问题的小记者都可以当老师的小助手，可以上台和老师一起做实验，而我们台下的小记者只有眼羡的份儿。他们上了台，按照老师的要求戴上了手套，接着，老师拿出了一个保温壶，从里面倒出了一大碗干冰。坐在台下，也能清楚地看见台上那一大碗干冰冒出的寒气，尽管离那么远，也能感受到一阵阵寒意向我袭来。冷，很冷，非常冷，感觉我的全身已被这股寒意给包裹起来，似乎再隔一段时间我的身体就会被冻僵。接着，他们依次把干冰放到前面装有半瓶水左右的瓶子里。突然，神奇的一幕出现了——瓶子里冒出了许多白色气体，越聚越多，这些气体开始争先恐后地跑到瓶子外面，就像一群刚出生的小孩子急着去外面的世界看看，而这些“小孩子”的制造者就是这几块干冰。然后，老师问我们观察到了什么，有小记者说冒出了一阵白气，老师问我们这气体是什么？我们回答说：“二氧化碳的气体状态。”刚刚回答问题的六位小记者上台当老师的小助手了。他们也戴上了手套，一人领了一块干冰，然后各站两边，左边三个小记者各自把手上的干冰放到前面一个装有橙色水的瓶子里，右边三个把干冰放到装有紫色水的瓶子里。不一会儿，装有橙色水的瓶子里的水变成紫色的了，而装有紫色水的瓶子里的水的颜色变得更深了，不过两个瓶子里冒出的气也都是白色的。老师问我们观察到了什么？有小记者说瓶子里面的气泡颜色变了。气泡？哪儿有气泡？我仔细的观察了一番后，才发现原来在干冰所处的位置那儿，有许多气泡从它身上冒出来。老师纠正刚刚那位小记者说的话：“那些气泡的颜色其实没变，只不过周围的颜色有略微的改变，才显得气泡颜色变了。”现在，老师为了让我们更进一步地观察到干冰，给我们每人发一块干冰，我很高兴，因为我想亲眼见一下干冰，也想摸一下它到底是不是很冷。干冰发下来了，和普通的冰差不多，接着我好奇的用手摸了摸干冰又立马缩回来了，在这一瞬间的触摸中，我并没有感觉到冷，于是，又重新摸了一遍，这次我摸的时间长了点儿，不一会儿就又收回来了，天哪！这也太冷了吧！如果我手放的时间再长一点儿，可能就冻伤了。我们用盖子把干冰放进了自己带的装了水的瓶子里然后观察。后来老师又给我们用这些东西外加老师的“神奇的水”来“下鸡蛋”，也就是让瓶口出现泡泡，接着还用盘子制造出了巨大的泡泡，被我们称为“恐龙蛋”。快结束时，老师还提醒我们如果要保存干冰，不能放在冰箱，不然会很危险，得放在专门用来保存干冰的保温杯里。活动结束了，我特别高兴，因为这是我从小到大经历过的最有趣的一次活动，而这段记忆已深深的印在了我的脑海中。1200字 六年级
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探索时间过得飞快。当我看到你仍在选择中徘徊，不知是否应该为你感到悲哀。眼睁睁地看着你放弃了太多，结果仍把自己堵进了一条死胡同。又或者说，这不是死胡同，这仍是一个十字路口，只是每个路口的上空都飘着迷雾，你仍看不清方向。你就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，你在后悔，可是却不能回头，所以你向前，却不知道前路等待你的是什么。我看到了你的努力，只是似乎因为方向不对，那一切如没有舵的船，在风雨中飘摇。所以，你的努力也在摇摆，然后成了自己与他人眼中的笑话。我在心疼你的状况，却也只能是心疼，每个人的咱是自己选择的，是否要走下去，以何种方式走下去，都是自己应该决定的。如果是他人决定的，在遇到困难时，人们很容易把责任推卸到别人身上。别说你不会，毕竟大家都是凡夫俗子。你想要看清那些路口面对的方向，只有自己一步步亦步亦趋的探索，也唯有自己去探索了，才会更明白要选择哪个方向。加油！默默地为你祝福！350字 高二 日记
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探索“数字黑洞”年9月23日 星期一 晴今天的数学课快要结束时，老师带领同学们一起探索“数字黑洞”。什么是“数字黑洞”呢？课本资料中是这样介绍的：自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的境况。例如，任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数，然后再用所得的结果重复上述过程，最多七步，必得那么这种说法正确吗？老师让我们分小组进行验证。我们小组首先利用数字进行初步研究。这四个数字可以组成最大数9820和最小数两个数相减，得到的结果是再用7731这四个数字组成一个最大数和一个最小数，并再次进行相减……就这样，我们一直减啊减，组啊组；组啊组，减啊减，终于在第七步算出了结果书上说的“最多七步”，我们算的正好七步，看来书上的说法是正确的。我们组又任意写出四个数字进行第二次验证。可是在这次的验证中意外发生了：我们还是用刚才的方法，认真而准确地计算每一步，可是直到第七步算完，我们期待的结果依旧没有出现。我的心里想：“现在都没出现6174这个结果，看来书上说的最多七步是错误的。就到这儿吧，放弃算了。”就在我犹豫不决时，忽然听到我们小组的成员欣喜的喊声：“耶，我算出来了。”我们都把头凑过去，连声问：“你算到第几步了？”她自豪地说：“第十步！”我的心中顿时充满了希望，连忙在练习本上接着算，果然，在第十步答案出来了，真的是就在这一瞬间，我明白“数字黑洞”是存在的，不过，书上所说的“最多七步”这句话是错误的！玩中有收获，这真是有趣的一课！（指导老师：吴雅静）550字 五年级 日记
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发现7月25日 星期一 晴在这个晴朗的星期一，我又在白天观察葫芦，葫芦已长的很大，已有拳头那么大了，白色的绒毛褪去了，迎来了一种成熟的美。我看着那些已枯萎的花，就感到很奇怪，花不是应该在白天更加生机蓬勃吗？我也懒得去管，以为这只是普普通通的事，我就给葫芦浇了水去玩了。我家蚊子非常多，晚上出来乘凉时，蚊子一个劲的叮人。我就想去挖一株蚊子草，听说有了蚊子草，蚊子就不叮人了。我跑到我家后树林，就开始挖蚊子草，我知道带土的根成活率高，就小心翼翼的从周围开始挖起，我发现了跟，也害怕伤了蚊子草，我挖呀挖呀，好难挖呀，终于在我的努力下，蚊子草被我挖下来了，打量蚊子草，叶子是绿色的，很漂亮，挖完之后，就去种蚊子草了。嘿嘿，我挖了一个坑，可是这时我却冒出一个想法，我用甘草将坑盖住，把我的小伙伴叫了出来，“彭”的一声，毫无疑问，他被我捉弄了，“呵呵呵呵……”我笑得合不拢嘴，他却生气的离开了。之后我将蚊子草一种，浇了一点水就去玩电脑了，玩到了天快黑了的时候，我又来看蚊子草和葫芦，可我却惊奇的发现，葫芦那些花全都开的大大的了，花朵像一个个吹起的小喇叭，花朵处葫芦的容貌也长出来了，这个我可是第一次发现呀，哈哈，葫芦花竟在晚上开，再看蚊子草也种活了。今天的发现让我非常高兴。晚上10点了，我也准备入睡了。姓名：杨朝旭指导老师：王群丽邮箱：564447910@qq。com版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学 日记
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发现今天，我在家里的客厅里，发现了一个秘密，蜗牛的壳上居然有一点一点的小斑点，我把它拿到桌上研究研究，看，真是一只特别的蜗牛，那只蜗牛的壳上居然有小斑点，和别的不一样，我就猜想：它是什么蜗牛呢，我就到网上去查，可是查不到，就这样把它放到土上。100字 一年级 日记
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发现在原本的空气里，氧气的含量并不多，因此，我常常回担忧，哪一天氧气用完了，我们该怎么活。于是，我珍惜呼入的每一口气。我总是把目光定格在那些不懂事的小孩身上。摇摇头，然后从人群中走远。生活中的每一天似乎就存在着这样那样的事端，是不从人愿的。我门该怎么办，就如空气班真实的存在于缝隙之间。花是从什么时候开始变得鲜艳的啊；树是从什么时候开始变得挺拔的啊；那么人又是从什么时候开始变得伟大的啊！我无从得晓，说不顶连他们自己也不知道，但却从时间的消磨中改变了。欲知答案，惟有等我去发现。200字 初三 日记
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探索有一次，妈妈带我去泡温泉。我们一来到目的地后，就迫不及待地去泡温泉了。温泉水暖暖的，泡起来很舒服！我们泡完牛奶池后，又来到另一个池中，这个池有点特别，它的中间还有个山洞呢！我叫嚷着要进山洞里面玩，可妈妈对我说：“悦悦，妈妈怕黑，你自己进去看看吧！”我看着山洞，想想要我自己一个人进去，的确有点怕，可强烈的好奇心让我有了无穷的勇气，我一边摸着池边的岩石，一边向山洞走去。 我一踏进山洞，一股温泉水从天而降，飞溅到了我的身上。我惊奇地发现，走进洞后，里面并不像在外面望进来时那般黑暗。于是我大声地喊：“妈妈，快进来，山洞不黑，你进来和我一起玩吧!” 妈妈在我的鼓励下，勇敢地走了进来。我笑着捧起一把水，向妈妈冲过去，把水扑向妈妈，妈妈也捧起水还击，我们大声地笑，玩得都很开心！ 通过这次“独闯”山洞，我认识到，要清楚明白一件事，都需要自己亲自去探索，通过探索可以知道很多有趣的东西，而那些有趣的东西却往往隐藏在深处，只要你肯大胆地往前跨进一步，一切将变得更加美好！400字 三年级 写景
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探索太空3、2、1，神州探索号向太空进发，我坐在飞船上向下看，地球上的人向我招手。不过，不到一会儿工夫地上的人就看不见了。原来我已经到了太空，飞船在月球上停了下来。我踏出了飞船，站在月球上。哇！站在月球上的感觉真爽。我喊了飞船上的队长，可是队长没有反应。我一步步地向飞船走去，上了飞船问了队长怎么没反应，一问才知道，在太空中无论你怎么大声叫喊，都听不到。因为在月球上声音是不能进行传播的。离开月球，我又起了一个念头——环游太空。于是我便向队长提出请求，队长答应了。我和队长就一起出发了。我们来到了水星，突然，从水星里冒出一位满脸都是水的怪物。我便用探测器来识别它，可它把一个水球发过来，把我们的飞船打出了十几米以外。我很生气，便拿起一个无敌超音速导弹枪，向那位怪物发了一个导弹过去，可是它用一只手就顶住了。我突然想到，世间万物，相生相克，于是我想到了用火克水的法子。我便用火枪朝那个怪物开了一枪，最终把它打败了。俗话说得好——读万卷书不如行万里路，这次太空旅行又大大的开阔了我的视野。400字 一年级 读后感
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我的探索大千世界，无奇不有。每一次的发现都让我快乐；每一次的探索都让我心醉。生活中许许多多的事情，都能激发我探索的兴趣。晚上脱毛衣的时候，总会发出“噼里啪啦”的声音，有时还会冒出火花；见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛；平时梳头发的时候，头发还会跟着翘起来，这些奇怪的现象令我困惑不已，我便找来了外婆。“这是静电。”外婆告诉我。外婆把答案告诉我了，可我还是一头雾水：静电是什么东西呢？我打开因特网，开始查询资料。我在百度输入“静电”两个字，点开百度百科，才知道静电是一种处于静止状态的电荷，一样物体和另一样物体一摩擦，就会产生静电。我还看见静电的危害也很多，他能让灰尘紧紧吸在电视屏幕上，还能发生一系列的灾难。但是，静电也是有好处的。通过调查，人体表层所携带的静电电荷量越大，患皮肤病的机会就越小。知道了这些小知识，我跑去告诉外婆。外婆听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。我俩哈哈地笑成一团……400字 四年级 散文
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我的探索今天是星期六，好不容易爸爸给了我一次“恩赐”，让我上网、玩游戏。我马上来到百度网上，开始搜索“科普小知识”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插进装有米的杯子，再轻轻压几下，然后提起筷子，米连同杯子就一起被提起来了。看完了这些，我情不自禁地长大了嘴巴，这不能让我瞠目也能让我结舌了！这怎么可能呢？我立刻跑到厨房里拿材料，打算亲自验证这句话是不是对的。我把一些米倒进杯子，再把筷子轻轻地插进去，然后小心翼翼地把筷子提起来，只见米和杯子果真慢慢上来了。我刚想喊“耶”却听见“嘭”的一声，筷子在手里，米和杯子却分家了。怎么回事呢？我再去看了看电脑上的内容，才知道。原来，要把米用力压紧，在插入筷子。果然，没过多久，实验做成功了。这到底是怎么回事呢？好奇心促使我去寻找答案。原来，当把米按压了之后，杯内空隙变小了，与筷子的摩擦力也大了杯外气压比杯外气压大，就能把杯子与米提起来了。这次试验十分有趣，不仅可以分享给大家，还增加了知识，真有意义。400字 四年级
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