中秋“赏诗”
600字
初三
读后感
每到各个佳节到来，最累的就是诗人了。在我看来，作诗是好，但还不如满口塞着各种口味的月饼直至噎住，来的痛快。不过，一提起月饼，我就不禁流下口水，但我这次可不“赏饼”，来尝尝诗的“味道”。
中秋节是团圆之日，许多诗人思念故乡和亲人，于是便有了“佳作”。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”在家乡的人思念远离的亲人，离乡的人又在遥望家乡的亲人。诗人的惆怅心情，让我感受到思念家乡的痛苦。唐代诗人李白写过一句诗“举头望明月，低头思故乡。”诗人的故乡也在这明月下，但是又怎么可能见到呢？想起那家乡的父老乡亲，亲朋好友，那家乡的一山一水，一草一水……无不在思念之中。诗人白居易曾被贬谪后，抒发了“西北望乡何处是，东南见月几回圆。”的孤寂之情。诗人盼望着月圆之夜，与家人的团聚，回到自己思念已久的故乡身处彭浦湓亭向四方眺望故乡和四野观望明月，能想象出一个人观望的心神不宁和急切之情。
很多诗人也将月夜的美“勾勒”出来。“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”诗人与人的团聚抒发出来的喜悦之情以及对这中秋月夜的赞叹之情油然而生，明月显得格外圆，就像“白玉盘”。这使我不由得想到李白写的《古朗月行》中“小时不识月，呼作白玉盘。”《十五夜望月寄杜郎中》中的一句诗“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”诗人写中庭月夜，用“地白”二字，给人一种“积水空明”的感觉，下一句不禁让人联想到寒气袭人，桂花怡人的情景，这是一种很美的意境。“凝光幽幽寒露坠，此时立在最高山。”一句已成为中秋时节人们常用的佳句。
古人真是有才啊！中秋不光有着“似白玉盘”的月亮，有着可囗的月饼，还有一股浓浓的思乡和思亲的感情。不禁赞叹一声“中秋真美啊！”
初三:吴姝欣
国王的故事
350字
三年级
读后感
在很久很久以前，有一个国度名叫八达国。
八达国里的国民都很热爱歌曲，所以这里的国王只要哪有歌唱比赛，他就往哪儿跑，可是赛事的结果总是国王垫底，谁让他是头大象，而其他参赛选手都是百灵鸟！
象国王简直感觉无地自容。他找来他的爱臣－－猴子大臣来给他想办法。
猴子大臣是全国上下最聪明的猴。猴子大臣想了想说：“殿下，您唱的不太好，可您说的好呀！”“真的吗？”“殿下，您经常到别的国家去演讲……”“嘿嘿，对呀，你现在立刻帮我找一个能说会道的国家！”
正好有这么一会“说话”的国家，叫“说说国”。说说国的国王是一只巨大的苍蝇。他热情地接待了八达国的国王。
他们说来就来，当天比了第一场语言技能赛是绕口令，结果是八达国惨败！
连着二、三、四场惨败的还是八达国王。这令国王彻底没了信心。
在返国的路上，哦，不能说是返国，因为－－八达国王含泪在手机中对猴子大臣说：“惨败！我命令你快找找有没有一个全是哑巴的国家！”
江苏淮安清浦区实小三年级:喋血玫瑰
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初三
读后感
600字
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赏诗五千年的历史长河中，中华文化源远流长，博大精深。古诗文的深刻意蕴和深邃精髓带给世人无限的感悟与享受。诗情画意，诗海遨游，在欣赏诗词的时刻我的心扉被悄然打动……自然之美，我看到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的点点渲染；“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好江南；“水是眼波横，山是眉峰聚”的优雅意境；“花褪残红青杏小，燕子飞时。绿水人家绕”的田园风光……豪壮气概，我看到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；“雄关漫道真如铁，而今漫步从头跃”的豪壮气概；“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈情怀；“安得广厦千万间。大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气势；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪迈胸襟……深情厚谊，我感到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的情深意长；“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离别愁绪；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的送别情怀；“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱无疆……生机活力，我感到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的动景静态；“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的生机盎然；“鸟向檐上飞，云从窗里出”的情趣景象……情感心得，我想到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈不挠；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的视死如归；“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的忧国忧民；“正如万山圈子里，一山放过一山拦”的生活哲理……学习教诲，我想到了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新主张；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的熟能生巧；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的才情傲气；“问渠那得清如许，为有源头活水来”的不断进取；“读书破万卷，下笔如有神”的日积月累；“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”的成才技巧……思乡忧愁，我感到了“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情愫；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的急盼归乡；“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉悲切；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的怀乡思情；“深林人不知，明月来相照”的孤独寂寞；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感情愁；“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的悲切失望……我热爱古诗词，我欣赏古诗词。因为诗词我的生活才会更加光彩。赏诗，让生活充满诗情画意！900字 初三 散文
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中秋游赏赏着，聊着，畅饮着，不知不觉到了晚上十点钟，大家的话更多了，游兴更浓了，想到明天还要上班，只能作罢，依依不舍地与友人告别，踏着月色回家……下班时，下了一场小雨。到了家，洗了澡，雨过了。接到老友来电，邀我们到他老屋品蟹赏月。傍晚六点，我携妻前往。我们走过石板巷，沿着条砖路，来到了陆巷山脚的第一人家。这是我朋友的旧居，古老而独特的建筑。老友已在门口等候，在他的引领下，进入了他家明式门楼。门楼前是一条逐级而上的过道，过道两侧是岩石垒起的平台，左侧平台上有一棵百年橘树，郁郁葱葱，青果累累，犹如一顶华盖撑在过道上。右侧平台上奇石林立，中央石桌上已备好了酒肴。拾级而上，跨过了高门槛，入门堂，穿天井，一排格子门窗展现在眼前。此时，让人感到仿佛回到了上世纪的岁月。久违了，友人的旧居已十几年没来过了。楼房还是过去的木楼，围墙还是过去的烽火墙，经过一些修缮，破旧荡然无存，古韵更加浓厚。月亮还不肯露脸，我们一桌老朋友在客厅相互问好，饮茶寒嘘。一指烟的工夫过了，突然，主人家的顽童喊道：“月亮出来了！”这时，主人请我们到门口旁的平台上入座。平台居高而筑，视野开阔坐在平台的石凳上，秋风习习。饮着杨梅兑制的红酒，品尝着太湖蟹的美味，不由得会让你欣赏起四周美景。天空一轮明月高挂，远处墨青色的山峦在皎洁的月光映衬显得格外宁静；一座座灰墙青瓦的民屋点缀在橘林丛中，在银光照耀下变得更加古老而神妙；几十米之遥还有一座犹如城堡似的石砌平台，和我们坐着的平台相对着；两个平台的一侧是友人旧居的石砌外墙，墙上爬满了爬山虎，微风吹过，叶片摇曳；下面是一泓清泉潭，清泉潭面如镜，两个平台围着潭，潭映着明月、树木、屋顶，坐在平台上向下望，水潭面犹如一幅淡抹的山水画。真是美妙绝伦。赏着，聊着，畅饮着，不知不觉到了晚上十点钟，大家的话更多了，游兴更浓了，想到明天还要上班，只能作罢，依依不舍地与友人告别，踏着月色回家。750字 初三
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赏梅诗那数不胜数的花朵都被吹落了，只有那梅花，还在努力的开放着，是那样的鲜艳，是那样的美丽，是那样的明媚。她不畏惧寒风，迎着寒风盎然盛开，把那小园的景色风光都占尽，枝头的梅花疏疏落落，横斜的枝干投在清澈的水中，月光的照射下，影子投在浅浅的水中，一阵阵微风吹来，梅花清幽的香味在空气中飘动。我在黄昏下欣赏着这一美景，，心中欣喜。冬天的禽鸟想飞下来先偷偷地看一眼梅花，夏天的粉蝶如果知道梅花的美丽，一定会销魂失魄。幸喜我可以低声的吟诵，还可以与那梅花亲近，不必敲着檀板歌唱梅花，执着酒杯来欣赏梅花了。这首《山园小梅》描写了梅花的“形”和:“气”。梅花树枝横斜在水面上，倒影在水中，这便是“形”，在微风的吹拂下，梅花的清香飘在空中。在黄昏下，赏着梅花，闻着清香，有一种惬意涌上心头。第三句“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”运用了拟人的修辞手法，把“霜禽”和“粉蝶”赋予人的情感，这一冬一夏的两种动物相对，侧面写出了梅花的美丽和作者对梅花的喜爱，连动物都如此的喜爱梅花，人有思想，岂不是更加能欣赏到梅花的独特的美？第四句“幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽”，只需要微吟亲近便可，不需歌唱饮酒。从此可看出诗人林逋对梅的喜爱，是藏心头的爱，不需放声歌唱，彼此交心便足以。回到这首诗的第一句“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，通过“众花”与“梅花”的对比，直接表现出了梅花的特点：耐寒。作为开头，这句诗恰到好处，凸显了梅花的独特。500字 初三 写景
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赏诗_1200字赏诗五千年的历史长河中，中华文化源远流长，博大精深。古诗文的深刻意蕴和深邃精髓带给世人无限的感悟与享受。诗情画意，诗海遨游，在欣赏诗词的时刻我的心扉被悄然打动……自然之美，我看到了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的点点渲染；“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美好江南；“水是眼波横，山是眉峰聚”的优雅意境；“花褪残红青杏小，燕子飞时。绿水人家绕”的田园风光……豪壮气概，我看到了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；“雄关漫道真如铁，而今漫步从头跃”的豪壮气概；“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈情怀；“安得广厦千万间。大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈气势；“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的豪迈胸襟……深情厚谊，我感到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊；“海内存知己，天涯若比邻”的情深意长；“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离别愁绪；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的送别情怀；“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱无疆……生机活力，我感到了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的动景静态；“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的生机盎然；“鸟向檐上飞，云从窗里出”的情趣景象……情感心得，我想到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈不挠；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的视死如归；“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的忧国忧民；“正如万山圈子里，一山放过一山拦”的生活哲理……学习教诲，我想到了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的创新主张；“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的熟能生巧；“天生我材必有用，千金散尽还复来”的才情傲气；“问渠那得清如许，为有源头活水来”的不断进取；“读书破万卷，下笔如有神”的日积月累；“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”的成才技巧……思乡忧愁，我感到了“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的思乡情愫；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”的急盼归乡；“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉悲切；“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的怀乡思情；“深林人不知，明月来相照”的孤独寂寞；“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的伤感情愁；“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的悲切失望……我热爱古诗词，我欣赏古诗词。因为诗词我的生活才会更加光彩。赏诗，让生活充满诗情画意！初三:徐颖作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 散文
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中秋群诗会_900字公元某日，本人荣幸与唐代的着名诗人们相约，在八月中秋佳节之时，去杭州湖心亭赏月！到了这天傍晚，大家如约来到西湖岸边，于是上了船，直驶向湖心亭。一路上秋风凉爽，令人惬意非常。明月皎洁，自非凡花可比。月圆如玉璧＇玉盘，虽然只有淡淡的月光，却也是一副美妙的图画！不知是谁说：“妙哉！妙哉！如此美景，若不即兴而作之以诗，岂不可惜！”众人纷纷道是。闻此言，本人实在忍不住，不觉念来：“八月十五月儿圆，似曾何时在人间。踏得春风水儿急，一路幽幽看景观！”刘禹锡听后也诗兴大发，随即道出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”“好，实在是令人顿感热情，让人产生积极上进之感。”原来是韩愈在说，“既然今日难得一聚，让我们来畅谈一下季节和节日吧！我先来一首：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。扬花榆荚无才思，惟解漫长作雪飞。”“我想这应该是晚春风光图。”只听韦应物说到，他也随即吟了一首：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”“好！……”不知不觉间，船已行到了亭下，众人登上亭来，眺望四下，流水潺潺，月光倒映在水面上，宛如一副神奇的画卷！“秋天，秋节，秋月会令人产生无限遐想，但我相信，人们无论如何也不会忘记亲人。”杜甫建议：“现在让我们来作些思念亲人的诗吧！我的是：今夜鹿州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉璧寒。何时倚虚幌，又照泪痕干。”“由秋节我们会想到月饼，由月饼我们又会想起谁呢？对了，她就是嫦娥：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应恨偷灵药，碧海青天夜夜心。”“说到嫦娥，这又使我想到牛郎织女的故事”杜牧说，“让我也来题诗一首，以此助兴。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星。”这时，着有“诗仙”称号的李白也开始说话了：“刚才听了杜牧一诗，着实为其宫女感到同情，惟有作诗一首：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中折柳，何人不起故园情？”“先生们好兴致！”两个童子说：“请品尝月饼，喝上温酒再继续吧！”“好啊！”众人欲起身，我说：“就让我再作一首诗，以助雅兴，也好让大家开胃啊！”紧接着，我念道，“风路一春归，明月两轮回。值此朗朗夜，映以夜夜辉。”“好啊！……”明月依旧迷人，但我们兴致更深！900字 初三 想像作文
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中秋月亮月亮悄悄地上来了，就像一轮银盘，镶嵌在深蓝色的夜空上。月光静静的洒下来，整个世界好像都沉浸在银色的海洋里。月光下，人们那多姿多彩的的生活，犹如一支优雅宛转的月光奏鸣曲。“快下来，带你吃团圆饭去。”妈又在催促了。随后，我们便到了外婆家。外婆一看见我，亲热地摸了摸我的脑袋，给我一个月饼，“乖孙女儿，给。”我眯着眼睛，笑着拿了月饼，坐在椅子上……咦？这月饼正像天上的的那轮月亮的形状，我的脑海里好像隐隐约约的出现了一些画面……可怎么也想不起来。我很想知道，于是靠在椅子上，闭上眼睛拼命地想啊想……我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。我过了一个快乐的中秋节。最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。家乡的风土人情就像长长的线，绵绵的丝，绾成一个结，它使我留恋忘返。明天我就要回太原了，我那激动的心情还沉浸在节日氛围中……此刻，天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛，一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了；老奶奶们微微地笑了；年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮，它从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊！它的美丽令我神思万里。古有嫦娥奔月的美丽传说，今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象，古代诗人在诗中多次提到月亮，如“举头望明月，低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀！月亮永远是那样皎洁，高高在上。我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮，便问我：“你在望什么呢？”“我在找嫦娥和玉兔呢！我已经看到他们的影子了，旁边还有一颗桂花树，我想到月亮上去。”爸爸听了我说的话笑了笑，说：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子！”“那月亮上的是什么呢？”我追问道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山，而产生的视觉感！”听了爸爸的话，我还是不相信，依然坚持我的想法：“那个就是玉兔和嫦娥，《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人编出来的神话故事，根本就没有‘嫦娥奔月’。”妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后，才明白过来。中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢？”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口……沙、沙、沙……起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡……一年级:9196492971200字以上 一年级 读后感
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帝诗说到李世民，你会想到什么？贞观之治，玄武门之变，亦或是太原起兵。他是一位帝王，一位名垂青史的帝王，当人们在赞叹他的丰功伟绩之时，可曾想过他的另一个身份？未读《回唐代看一位诗人》，我只知道唐太宗李世民，读完《回唐代看一位诗人》，才知道，在历史上，还有一位诗人李世民。在帝王这个荣耀身份的光辉下，诗人，已堙没在历史的长河中，知之者，如数恒沙。作者说，“可称为诗人化政治家的帝王史上并不多，在封建社会，我以为只有三人：汉武帝刘彻，唐太宗李世民，清圣祖康熙。”“我们总能从几个强有力政治做派的君王中发现一些诗化的气质。”他说，“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，以防己过。近魏子殂逝，朕失一镜矣。”他说：“君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟。”“疾风知尽草，板荡识诚臣。勇夫安识义，知者必怀仁。”二“唐朝有许多着名的诗人，但几乎没有一位与太宗的生命区间有过交集，但不能否认，唐太宗已为他们创造出一种氛围。没有外因与内因的契合，就不可能同时出现一群超脱时代的诗人。”三是的，这不可能，我推翻了自己的猜测。我们从头来看。唐朝因何而来？是因李渊受不了隋炀帝的暴政，而起兵反隋。这，便是太原起兵。而李渊又为何太原起兵？那边是李世民的功劳了。也许李渊心中本有意反隋，但又有些犹豫，毕竟隋朝是一个屹立百年的朝代。正是因为李世民在一旁推波助澜，才是李渊下定决心。这说明什么？说明李世民是有野心的。你能要一个文韬武略，且富有野心的人，放弃自己的野心，制作一个小小的诗人吗？不能，所以，我的猜测不能成立。作者说得对，“他们是被皇权禁锢了的诗人”。正因有皇权，如此大的诱惑，而是李世民放弃只做一位诗人。但李世民的身份虽然变了，但他的内在并没有变，他的骨子里是诗人的影子。一个诗人最重要的，不是诗写的是否好，而是他是否有一个诗人的灵魂。如果你成为诗人，只是为了子孙后代敬仰你，那你不需要当诗人，入朝为官便好了。因为你没有诗人的灵魂。李世民虽为帝王，但他有一个诗人的灵魂，那么便足以证明他是一位诗人了。读《回唐代看一位诗人》，使我见到了一个与我们平时见到的不一样的李世民。在作者笔下，李世民不再只是一位单纯意义上的帝王，他是一位有着诗人气质，诗人文采的帝王。李世民，一个以诗人之气质统领唐朝，走向盛唐的王啊，即将与他的盛唐，他的江山，他的历史诀别。那时，作者与唐太宗在文中有一段对话：仍然没有回答。他把头扭向西面，气若游戏的喃喃的说：‘天快亮了吗？全世界都在候着吗？好吧，传朕……旨意，还他们……一个……盛……唐……’”就这样，他以一个帝王的身份死去了。但死不能界定一个诗人的生命。他的作品，将载着他诗人的灵魂，与他的作品，流芳千古，就这样，李世民用自己的一生写下了一首，帝王之诗。一《回唐代看一位诗人》的作者是吴晓星，一个不为大家所熟知的人。这篇文章，从玄武门之变起，作者以旁观者的身份，与造化在一旁，看完了李世民的一生，他帝王的一生。浅读《回唐代看一位诗人》并不知晓，作者为什么要称他为诗人。是啊，在大多数人眼里，李世民是帝王。再读，猛然发现，我竟忽略了许多句子，就如多数人一样，只注意了他帝王的一面，忽略他诗人的一面。那么，什么又是“诗人化政治家”呢？作者也在文中作了解答。作者的话在李世民的一言一行中得到了验证。他说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一”他以如诗的句子，倒出了何为帝王之道。他也曾作诗。如此，你不能否认他是一位帝王，更不能否认，他是一位诗人。我们不妨设想一下，如若当初玄武门之变未曾发生，李世民永远只是一个小小的秦王，那历史又会如何发展？倘若这是真的，那么历史上便没了帝王李世民，只有秦王李世民。或许这件事在一些人眼中看来是好的，他可以一心做他的诗人，可是大家别忘了，我们之所以关注李世民是一位诗人，其主要原因，是他是一位帝王。如果他不是帝王，我们对李世民是诗人这件事的关注，明显会下降很多。我们再想，假如不是李世民为帝，那唐朝怎么办，它也许不会迎来盛唐的贞观之治；假如不是李世民为帝，那历史该如何发展。历史是瞬息万变的，或许前一天，国家还是一片繁荣昌盛的景象，第二天便就亡国了。假如不是李世民为帝，那些出现在盛唐的诗人将怎么办？也许有人会问，李世民与生在盛唐时的诗人有什么关系。作者微笑着，为我们做了回答。唐太宗与与后来出现的诗人的关系，在我看来，就是提供者与使用者的关系。唐太宗为他们提供了一种氛围，一种能让人以主人的姿态活着的氛围，而诗人们则在这种氛围中，找到属于自己的使用方式，写下或婉转，或豪迈，或洒脱，或悲凉的诗，写下一首首传承至今的千古绝唱，在他们青史留名之时，请别忘了，在历史最深处，一位以诗人为灵魂的帝王，正欣慰的看着他们，看着他们将自己未真正成为的身份，一代代，传下去。回到刚才，在我假设李世民为成帝王之时，又突然想起，这不可能。在太原起兵成功后，唐朝建立，李世民战功不断，以证明他有勇有谋，这又是为了什么？为了向唐高祖证明自己，让他喜爱自己，立他为太子。可后来，只因李健是长子，而被唐高祖立为太子。李世民会甘心吗？不会，他既然有称霸天下的野心，自然就不可能甘心让一个不如自己的人继位。他的野心蠢蠢欲动。于是，便发生了玄武门之变。四诗人的灵魂，便是对一切有着如诗的感知，那不是刻意写出来让人赞叹，从而满足自己的虚荣心的，而是自己有感而发，只为让自己的心里话，如花一般绚烂的，带着笔墨清香的，绽放在石上，纸上，心上。尾声白云悠悠，千载春秋已过，可是，人们还牢牢记得那些诗人和李世民，这算不算一种感恩。“我盯着他的眼睛，王道与人伦，他欠我一个说法。我问：‘为什么？’我合上这篇文章，在清风徐来之时，耳边响着鸟鸣声之时，闭上眼，在心底默念着：盛唐，盛唐，盛唐。“公元694年，身兼政治家、军事家、书法家、诗人的全才唐太宗李世民薨，临终着有《帝范》十二篇。同年，太子李治继位。次年，改元永徽……”1200字以上 六年级 读后感
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亡诗风萧萧伴君走好羽飘摇凡尘空好心迷茫路途漫遥君无泪美人不在旁孤鹰傲银丝飘苍颜独老一曲亡千骨柔情终断肠50字 初二 读后感
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读诗说起古诗，我们都不陌生，从小学就开始接处它了。我对古诗也特别感兴趣，以前学过的古诗我现在还是记忆犹新。我最喜欢的古诗有《示儿》、《已亥杂诗》和《夏日绝句》。《示儿》是宋代诗人陆游所写。“死去原知万事空”的意思是我知道人死后一切都无影无踪；“但悲不见九洲同”的意思是我只是悲痛祖国河山还没有统一；“王师北定中原日”的意思是如果等到宋朝军队收复北方的日子时；“家祭无忘告乃翁”的意思是家祭时别忘告诉你父亲统一的好消息。我从这首诗中体会到了诗人的爱国之情，这种精神是值得我们来学习的。《已亥杂诗》的作者是古代诗人龚自珍，“九洲生气恃风雷”的意思是国家的兴旺必顺依靠疾风迅雷；“万马齐暗究可哀”的意思是万马无声的局面毕竟令人悲哀；“我劝天公重抖擞”的意思是我希望老天爷重新振奋起精神；“不拘一格降人才”的意思是打破成规的降下治国人才吧。这首诗更能看出伟大诗人的爱国情操和对国家的热爱，为了国家的兴旺不惜一切代价。所以我们要爱国，要对祖国有一份希望。《夏日绝句》的作者是爱国诗人李清照，“生当作人杰”的意思是活着就应当做人中豪杰；“死亦为鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄；“至今思项羽”的意思是至今人们还怀念项羽；“不肯过江东”的意思是他宁愿去死，也不愿意回江东。这首诗表达了诗人敬佩项羽的英雄气概。我特别喜欢这三首爱国古诗，我要学习那些诗人的爱国精神，像他们一样，成为一名爱国之人。山西太原古交市古交实验中学初二:李露露550字 初二 读后感
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赏《向日葵》有感在众多油画中，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最着名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的外露。《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3D电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑娘，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。在这副着名的油画背后有着一位成功的画家。650字 初二 读后感
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中秋赛诗会不知不觉中又迎来了一年一度的中秋佳节。傍晚回到家里，一股菜香飘进了我的鼻子。哇！好丰盛的菜：红烧肉哪，冬瓜炖排骨呀 ，等等等等。吃完晚饭，妈妈又端上月饼，哇！好多品种呀！有牛肉味的，有豆沙味的……馋得我垂涎三尺。遗憾的是天公不作美，不能一边品着月饼一边赏月了。妈妈建议我们开个赛诗会来助兴，我和爸爸满口答应。呵呵！这下有好戏看了。要求诗句必须与“月亮”有关，我心里有点紧张像揣了只小兔子似的扑通扑通直跳。还好妈妈安慰我说：“诺诺，不要紧张放轻松嘛！”我一听，立刻有了自信，张口就来：“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”我还一边说一边扮了个怪相，逗得大家哄堂大笑。爸爸摇头晃脑地接上一句：“海上生明月，天涯共此时。”看到爸爸那装腔作势的样子，我和妈妈是一个笑得直不起腰来，一个笑得满地打滚儿。妈妈赶紧接：“明月几时有？把酒问青天。”好啊！他们两个连起来对付我！我也不甘示弱，脱口而出：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”“露从今夜白，月是故乡明。”“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”……你一句我一句，最后，爸妈肚子里的诗句都被我挤完了，只好认输。突然我想打趣一下爸妈，咂咂嘴说：“哎！还两个语文教师呢，居然斗不过一个黄毛丫头。”说完，我又挤眉弄眼做了一个鬼脸。为了配合我的表演，妈妈痛苦地抱着头说：“哎呀，就是呀！我恨不得找一根面条吊死，拿一块豆腐撞死！”这下子是把我和爸爸彻底给笑翻了。就这样，我们一家子在这欢声笑语中度过了一个快乐的中秋节 。600字 四年级
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中秋赏月更赏国2009年10月3日是中国普天同庆的中秋佳节，我们一家正在进行传统的仪式——赏月，忽然两岁多的小表妹从我房间拿来了一张照片问：“表姐，照片里手握小国旗的是谁？”我看了一眼自豪地说，“那是1999年12月20日，才两岁我和家人在珠海拱北口岸迎接澳门回归祖国那天拍下作为纪念的照片。是我们伟大的祖国妈妈终于与失子——澳门团聚了！”我越说越激动，泪花在眼眶里打转转……“2001年12月11日，中国正式成为了世界贸易组织的成员。”在我身旁的姐姐迫不及待地说，“五岁的我已经深深的明白了中国的发展能与世界了。”“2001年7月13日，我们一家围坐在电视前，等待宣布2008年奥运会举办国家的那一刻，我们屏住呼吸。‘本次奥运会举办于中国北京！’听到这，我们举杯同庆。只有五六岁的你们在蹦蹦跳跳，欢呼着。”妈妈边说嘴角便泛起舒心的微笑。“2003年10月15日，神州五号载人成功发射了！是中国第一次载人航空，展现了中国科技发展是多么迅速。”爸爸也迫不及待要发言了。“2008年8月8日，在北京举行了奥运会，中国是取得最多金牌的国家。这个奥运会使全世界的人对咱们中国都刮目相看。”姐姐补充说，“今年我们举国同庆祖国六十华诞，盛大的阅兵仪式，各式各样的展示，也证明了中国60年的辉煌发展。”……中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，洒进千千万万户人家，洒进每一个人的心灵——我心中涌出一股暖流，吟出一首小诗：“万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会和谐，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如世界巨龙，屹立东方！”珠海市斗门区井岸一小六年级：苑颖600字 六年级 叙事
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作文 静赏诗中意作文 静赏诗中意 一抹思念，一杯离愁，一丝悲凉，一碗豁达，一缕开怀，作文 静赏诗中意。走进万卷诗，静赏诗中意。有那么一抹思念。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对月畅饮，无眠问月，苏轼品过；举头望明月，低头思故乡。望月，思乡，一轮明月，照亮了埋藏心底的一抹思念，李白尝过；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。独自一人，独思乡愁，王维尝过、、有那么一杯离愁。此地一为别，孤蓬万里征，送友人时的愁苦，离别，李白受过；海内存知己，天涯若比邻。本有惜别意，徒然一转，也有着那么一碗豁达，王勃懂得；相见时难别亦难，东风无力百花残。是那样一扯浓郁的离别之恨，那样一丝缠绵的相思之苦，李商隐感过、、有那么一丝悲凉。感时花溅泪，恨别鸟惊心。对国家的担忧，对物的一种寄情，杜甫懂得；千山鸟飞绝，万径人踪灭，初中二年级作文 作文 静赏诗中意 。 ◆分享好文◆无人，无鸟，一个人的孤寂，悲凉，柳宗元尝过；抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。怀才不遇的愤懑，虚度光阴的痛苦，李白他也尝过、、有那么一杯豁达，一缕开怀。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。慷慨愤懑，乐观豁达，刘禹锡感过。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。以死明志，舍生取义，文天祥敢做。但愿人长久，千里共婵娟。又是无眠问月，感慨祝愿，苏轼赞过、、诗中有画亦有情，情中有思，思中有愁，愁中有悲，杯中有感，感中有乐。愿静吟诗篇，静感诗情，静赏诗意。后记陕西汉中南郑县城关第一中学初二:刘三儿600字 初一 叙事
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中秋早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是八月十五号，一年一度的中秋节终于来了。今天一大清早，爸爸妈妈还有我就一起到超市买菜，月饼等食物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡，杀鱼，切肉，切菜，忙的真是不亦乐乎。吃晚饭的时候，我埋头吃饭，简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿，我就第一个吃好了饭。我马上去做好了赏月的准备工作。等啊等，等啊等，我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。这月亮怎么还不现出真面目，我想一睹书中所说：多么圆，亮，大，美丽的中秋月亮啊！我百思不得其解的去询问家长，原来我的是受第13号台风“森拉克”的影响。虽然今天没能如我所愿的看到中秋节的月亮，但是我还是十分开心。中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把”杀靴子，灭元朝；八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递！到了八月十五元朝被老百姓们推翻了．也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧！也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧！中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节！”吧！四会市实验学校六年级:李晓烨600字 六年级 记叙文
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中秋秋色渐浓，中秋节又如约而至了。我举头遥望那轮清月，生出无限思绪。那嫦娥是不是还在思念着丈夫呢？那雪白的玉兔是不是还在无怨无悔地捣着药呢？那不思进取的吴刚是不是还在砍桂花树呢？这些中秋节的传说早已成为我们心中的一段段佳话，更浓厚了中秋节的文化氛围。吃月饼，是我们孩子最开心的时刻。月饼的味道各种各样，蛋黄、五仁、莲蓉、葱花、豆沙，各种馅儿，格式风味，荟萃了中华美食。当外公将月饼盒子打开时，我便眼前一亮，五颜六色的包装，色泽鲜艳的月饼，让人看了馋得直流口水。我左挑右选，终于挑中了一个清新莲蓉馅儿的，迫不及待地撕开包装，不顾淑女形象，一口咬了下去。哇！月饼的甜加上莲蓉的香，味道真是无与伦比！满口都是月饼的香甜。吃完后，我还回味着月饼的好滋味。一大盒月饼，被我们一下就吃完了，我还在那儿恋恋不舍地舔了舔手上的残渣。中秋，是一个大快朵颐的节日。赏月，是人们暂时抛去一切俗事的绝佳理由。中秋节那天，月亮就会变得又大又圆，魅力十足。爸爸带着我们一家，开车到了孙水河畔赏月，那又大又圆的月亮高高地挂在天上，孤独地在夜空中划过一道耀眼的圆弧。这道圆弧，这个月亮，又为多少游子带去过对家的思念，让一拨又一拨远方的亲人思乡落泪。但愿人长久，千里共婵娟。中秋，是一个思乡的节日。月圆人圆，是每一个家庭共同的企盼。在家里，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，我们早已团聚，吃着月饼，赏着明月，大人们唠着家常，小孩们嬉戏玩闹，其乐融融。中秋，是一个团圆的节日。600字 初一