一分钟作弊时间
300字
五年级
叙事
今天上午，老师严肃的进了教室，说：“拿出语文书，翻到132页，读一读那些词语，等下听写。”
我们读了一遍又一遍。老师叫了一些同学在黑板上写一些难一点的字。我们开始听写了：”目不暇接、摇头晃脑、熟视无睹……”听完后，老师叫了一位同学念了一遍刚刚听写的词，让其他同学对一遍，便说：“现在给大家一分钟作弊时间。”我们疑惑不解：为什么要给我们一分钟作弊时间呢？但我们又兴高采烈。“60、50、30、20、10、9、8、7、6、5、4、2、1，停。”老师数。作弊时间刚开始的时候，我等到最后10秒才看书，因为听写了一面纸那么多，不能看书，要做一个诚实守信的人。
今天这一分钟的作弊时间，让我明白了：生命不可能从谎言中开出灿烂的花。我还想到了高尔基说的一句话：“人类最不道德处，是不诚实与懦弱。”
广东东莞梅塘小学五年级:王子轩
孔雀
700字
高二
说明文
孔雀者， 又名越鸟，乃古之稀禽，百鸟之王也。
雀身长数尺，周身所披如华丽如锦，头颈呈湖蓝，脚后有距者，雄也。身形肥小，周身褐色皮毛，仅头颈呈碧绿，脚后无距者，雌也。叹世人皆女其繁美者，如南越之地，女子皆爱孔雀罗裙，善孔雀舞，以此为美。
雄者高傲，其美异于常禽，其尾屏巨大而长，可达数尺，上具五色金翠线纹，形状华美，展于日光之下，犹如金缎，流光泻彩，宋孙光宪诗云： “孔雀尾拖金线长，怕人飞起入丁香。” 尾羽根骨粗壮，中端发散成须，中有圆羽如瞳，如鸡卵大小。圆羽三色有余，金者高贵，如日辉碧蓝者静如泉，深蓝者深沉如汪洋，“五色点注，华羽参差”。然医家称其有毒，不可入目，否则易视物不清。羽紧密，倘滴水于上即滚落而下，尾羽末端，似鱼尾，又似月牙镰刀，鲁迅先生有曰：“一轮金黄的圆月”，于此即“金黄的弯月”。胸脯丰满有力，湖蓝细羽直覆至颈颌，颈细长优雅，首仰起，喙细长，“丹口金辅，玄目素规”，翎羽弱美，如蓝珠几粒，动时微摇。
雀亭立于白鸽中。既饲食，白鸽趋而扑之，更有甚者，扑跃于饲者手臂肩头，忙于讨食。食尽，便再不亲近。忙乱之中，惟孔雀立而不动，从容昂首，饲之，不顾一视，宛如“遗世而独立，羽化而登仙”。鸽惧人，所至之处鸽无不急走避之，然雀不为所动，漫立远视，似俯瞰众生。提足迈步，高雅从容不迫，傲如骄阳，洁如清光。
世人皆传孔雀爱美，临水开屏自赏。然孔雀开屏，一则为觅偶，二则乃自保之法，及展屏，犹有目上百，灼灼其华，来犯者不敢越一尺。
“孔雀东南飞，五里一徘徊”为《玉台新咏》所录，魏仲会著有《孔雀赋》，汉有司马相如，唐有李白、杜子美、温庭筠，皆尝为孔雀所倾倒，留后世以诗赋。
凤凰，传说乃禽之王也。多记于古籍传奇，且为文人墨客所赞颂，然无人得以一观。杜鹃者，据为蜀王杜宇死后所化。乐天诗云：“杜鹃啼血猿哀鸣。”凄哀如斯，不舍昼夜，以示忠贞，然乐天亦有名句，“此时无声胜有声”。鸽者，今常冠以“和平”之美名，温顺，为人所饲所驯。然孔雀者，炎方之伟鸟，“舒翼轩峙，奋迅洪姿，蹀足踟蹰，鸣啸郁咿”。
无言，而显高贵。
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《作弊》“同学们，今天下午进行英语小考，请各位同学准备一下。”胡老师这句话刚刚说完，大家就开始热闹起来。有的一脸丧气，有的十分高兴……下午第一节课是语文课。我们熬过了这一节课，第二节课就是英语课。“叮铃铃——！”“啊，完了，要考试了！我肯定考不好！”我们班有名的差生顾玉使劲地跺着地。胡老师很准时，走进来，脸上没有任何表情：“这次考试的难度比较大，同学们务必要细心。”课代表把卷子发下以后，每人便埋头做自己的了。“嗨！史钰舟，帮一下忙，第一大题的第3小道怎么写？”同桌王秋翼碰了我一下。我望了一眼老师，她正在看报纸。我摆摆手，说：“考试的时候不能问别人。”她“哼”了一声，说：“不讲就是不讲！小气鬼！”这时，胡老师咳嗽了一声，我们吓了一跳，一抬头，老师还在看报纸。王秋翼胆子更大了，悄悄地对刘霞说：“请问第一大题的第3小道怎么写啊？”看到她这样，我来气了，大声地说道：“胡老师，王秋翼作弊！”她一下子回过头。老师生气地说：“真是太不像话了！根本不把我放在眼里！倒扣5分！”下课了，大家都出去玩了，只有我和王秋翼两人。我抬头看她，她眯着眼睛，把头深深地埋在双手下。我想安慰她一下，没想到她手一抬，哭着说：“我就知道你是来取笑我的。”我呆住了，一直站在那儿，直到上课。到现在，王秋翼已经不是我同桌了，又变得活泼开朗。但我相信我那次做的是对的。550字 五年级
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作弊星期三的下午，老师拿着语文试卷向我们的教室里走来，在黑板上写了“考试”两个字，我们心知肚明，要考试了。这天，我们班里考起了语文考试。但是由于是突如其来的，大家都还没有准备好；再加上老师没有来监考，所以同学们就你来我往地作起了弊。也不知道是谁带的头，原本是乏味无聊的考试，一下子热闹起来。翻书的哗啦声，叽叽喳喳的讨论声，不绝于耳。教室后面的黑板上写着黑板报，而这期的黑板报是与诗歌有关的，恰巧这次考试也是与诗歌有关的，所以同学们就把头往后仰，瞄到一句是一句。甚至有的同学是直接跑到教室后面去，一边看一边抄。而坐在角落的同学则是负责是“望风”，只要有老师过来就马上报告，大家好及时收场。就这样，一场考试突然之间就变成了一场刺激的“游击战”。霎时间，教室里静极了。原来，老师来了，同学们都来不及收场。完了，露馅了。好在门是上锁的，老师没有那么快就进来，趁此时刻，大家慌手慌脚地收起语文书，辅导书。而在教室后面的同学也飞快的跑回了自己的座位。当老师进来时，她没有说什么，只是说了一句“有作弊的同学放学后到我房间来！”就关上门走了。老师走了，大家悬着的一颗心终于落了下来。本来大家以为老师不知道，这次可以终于考高分了。谁知“道高一尺，魔高一丈”，老师对于这种情况已经是早有预料的了。在三楼，老师俯在楼沿，正所谓居高临下，把我们的举动看得是一清二楚的。不过，我们把门给关上了，老师怎么还看得见呢？这是怎么回事的呀？原来，老师利用了学校的监控设备，把我们的举动看得清清楚楚。还蒙在鼓里的我们还毫不知情。待到老师告诉我们事情的真相时，我们都十分懊悔自己的行为。唉，还真是“作弊之人必自毙”啊。事后，作弊的同学都被老师叫了出来，把他们给教育了一顿。看来，只有认真复习才是正道啊，临时抱佛脚是没有用的！所以，不要想着作弊。750字 五年级
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作弊一次考试，老师说要进行语文测试，就发下了考卷。我一看，都是些上课老师讲过的题目，简单，便拿起笔“刷刷刷”地写下了答案。坐在我旁边的吴冬看见了，就偷偷地把头往我这边探。因为老师正在改作业，所以没发现。我察觉有异样就“嗖”地转过头，他马上有反应，把头一回，装模作样地做起了考卷。我看见他转过去了，便又做起了考卷。我把考卷做好了，当我正在检查时，他又一边拿着笔假装在做，一边眼睛又往我这里瞟。我刚开始没发现，到后来，他越瞟越夸张，都快把头靠到我桌上了。我马上用胳膊碰了一下他，轻声说：“喂！你胆子真大呀，看答案都看到我这里了！”他马上回到自己的位子上，又拿起笔，假装做。不过，他很快就把头往那边转，他又去看胡冰蕾的答案了。幸好胡冰蕾及时发现了，不然她的答案就要被吴冬看光了。一次数学考试，老师要求把桌子都移一下，防止有人作弊。我想：吴冬大概会安分点吧！没想到，他不看我，也不看胡冰蕾的。他竟然看他前面的人。我还听见他在嘴里嘀咕着：“哦！这题是xx呀！这题好象错了，不应该是xxx。咦！机动题是40呀！”那个坐他前面的人，竟然不知道！唉！真是拿他没办法，虽然他学习能力不好，本子老是忘记带，但他作弊的能力那是相当的高哦！！！！！450字 五年级 叙事
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作弊作弊，这个词在每个人的心理都有一段难忘的历史吧，而我认为这个词是不体面的，感觉和它沾上边就会羞愧万分，那是为什么呢，因为我有一段不堪的作弊历史当然我自认为自己是一个好学生，即使不是也不会抄袭别人，所以保持着这个信念我从小到大都没有作弊，但是当考试时有一些和自己要好的同学给你传来纸条，你会不理吗，你会不管不顾吗，你会让被人说你是无情的人吗记得有一次月考，我帮助同学作弊了，，考试对于大部分人来说，多少有些可怕，它意味着考前的挑灯夜战，考试时会肚子抽筋、额头冒汗，两腿发抖，心跳加数呼吸困难，考后会忐忑不安，但这些都是一个学生应敢承受的，而不是一昧逃避，还记得那天，和我要好的同学们坐在我的前后，我知道他么要打什么主意，但是表示无奈，，数学考试时，他们趁老师不注意传来了字条，我的心里忐忑不安，因为在老师心里我是个较为不错的孩子，这次我对他的做法一定会让老师伤心，但我还是握紧拳头给同学传了过去。但是这种不体面的行为终归是陪英语老师发现了，我给他们写答案时，老师恰巧从我的身边经过，因此我就被冤枉成作弊的人了，本来我并不在意，因为我相信清者自清，可后来老师的一句话让我抬不起头来，原来老师早就知道我帮助别人，他说让别人抄袭的人才最可恶，当时我的心都滴入了谷底，犹如万把利剑刺入心田。事后我向老师承认了错误。但至今，我都不知道自己是对是错，处于一个对朋友关心有佳的人，处于对老师唯命是从的人，究竟怎样做才能让所有人开心呢，这并不是一个深奥的问题，但却值得人的深思，想来想去，我终于明白了，作弊是应该杜绝的，考试的考验是每一个人所承受的，但人生为我们的考研并不是为了升学或是晋级，能在自己的卷子上写下自己的答案，而且你努力后的结果是好的，这是每个学生心里的难忘回忆。650字 初一 叙事
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