如果我说，没有如果
550字
三年级
叙事
我喜欢透过有水的杯子看世界，注视着或远或近，或浑浊或清晰，但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟，也许，这才叫生活。
时间，它能够磨炼人的意志，也能磨灭一切的伤痕，更能证明一切。已经过去的多少个昨天，夕阳的辉映下，教室的色彩由明亮变成金色，又从金色转为橘红，这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚，我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见，我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春，关于那个人的秘密，在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落，经历了草木荣枯以后，我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事，但又似乎突如其来。不知道为什么，就突然感慨，就这样考试了。
依稀记得，曾有一天，坐在后排的人们，信誓旦旦的说，从今天起开始好好学习，从明天开始做个幸福的人！如今面对这令人无措的一切，不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实，因为生活，因为现状。这样的冲动起源于一个下午，如今的六门学科成绩，却早已不如从前。嗯，我不明白这算什么？我们都在努力，可惜生活现实的太华丽！
其实生活就是这样，很多本质的东西都没有改变，还是有节奏的毫无遗憾的保存下来，于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样，合拢散开，然后不知去向，我笑着安慰自己……
三年级:繁星雨夜
作文网专稿 未经允许不得转载
常青树
1000字
三年级
叙事
我生长在山区，小时候经常去山上玩。春天喜欢去山上采兰草花；春末夏初喜欢去山上吃野果；秋天山上乐趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到处的树大多是光秃秃的，没有一点生气，我很少去的。
但是冬天的山野并不是没有绿色，远远望去，松树、柏树，还有一种叫斗笠树的仍然青翠欲滴，好像越是天气寒冷，它们越发碧绿好看。于是我常常想，为什么其他的树叶儿落了，而它们的叶子不落呢？你看，这些常青树，不管是温暖的春天，炎热的夏天，还是风霜肃煞的秋天，白雪皑皑的冬天，它们始终是青春永驻！它们一年四季总是保持着朝气蓬勃，总是充满着旺盛的生命力！岁月也从它们身边匆匆而过，日复一日年复一年，可是它们仍然那样年轻，仍然那样美丽！要是所有的落叶树都向常青树学着点，那这漫山遍野一年四季都郁郁葱葱花花绿绿的该多好啊！
怀着对松柏斗笠树油然而生的敬意，有一次我专门去山上探望它们。我走到它们身边，轻轻地抚摸着斗笠树那油滑滑阔如手掌的叶片和松柏那如同倔强汉子根根竖起的头发一样的叶针，觉得自己好像是在和生命对话。生命的坚强，生命的美丽，生命的永无止境都写在它们的脸上！抚摸着，抚摸着，无意间，我突然发现，在它们身体下面也落下厚厚一层叶子呀！我愕然了！我以前没有留意，也没有看过这方面的书，原来它们也落叶啊！尽管我那时已经是一个中学生了，可我原以为常青树的叶子永远不落呢！当时觉得自己真的有点可笑。
伫立在常青树边，我突发奇思妙想，落叶树落叶自然不在话下，而常青树也落叶为何能始终永葆青春呢？我想，常青树一年四季或者说日日夜夜都可能在落叶，它为了把旧的叶子换成新的叶子，它宁愿付出，宁愿忍受痛苦，因为它懂得，有失就有得，有得必然失，没有付出就没有收获，没有痛苦就没有快乐！正因为常青树经常换叶，所以常青树生命常青！而落叶树呢，它们春天生出新叶，一旦成为叶子，谁也不想先落下。你注意了吗？落叶树平时很少落叶的，它们为了自己的利益，各自拼命疯狂般的扩展。在你争我夺中，到了秋天，老天爷大喝一声：“给我一起拿下！”，于是这些叶子们在肃煞的风霜下纷纷抱头鼠窜。不想“丢失”，不想付出，这就是落叶树的悲哀啊！
常青树给了我们很多启示：要想生命常在生命常青，就应该不断付出，不断更新；不要计较一得一失，不要只顾眼前利益，应该顾全大局。不断发展创新，不断注入活力，是常青树之所以常青的根本所在！朋友，你想成为一棵常青树吗？也许常青树对你有启示。
三年级:梦忆深港
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
550字
-
如果我说，没有如果……我喜欢透过有水的杯子看世界，注视着或远或近，或浑浊或清晰，但透过它看到的世界是扭曲的世界。一种变态的虚拟，也许，这才叫生活。时间，它能够磨炼人的意志，也能磨灭一切的伤痕，更能证明一切。已经过去的多少个昨天，夕阳的辉映下，教室的色彩由明亮变成金色，又从金色转为橘红，这一片橘红里映下了我们勤奋的汗珠。那个傍晚，我们一起坐在教室内写卷子的情景依稀可见，我们在空白的草稿纸上写着莫名其妙关于青春，关于那个人的秘密，在很宽的教室里做着关于未来的梦……于是经历了日出日落，经历了草木荣枯以后，我们面临着一次次的考试。这一切是情理之中的事，但又似乎突如其来。不知道为什么，就突然感慨，就这样考试了。依稀记得，曾有一天，坐在后排的人们，信誓旦旦的说，从今天起开始好好学习，从明天开始做个幸福的人！如今面对这令人无措的一切，不知道又是几家欢喜几家愁。我们终究都变得现实，因为生活，因为现状。这样的冲动起源于一个下午，如今的六门学科成绩，却早已不如从前。嗯，我不明白这算什么？我们都在努力，可惜生活现实的太华丽！其实生活就是这样，很多本质的东西都没有改变，还是有节奏的毫无遗憾的保存下来，于是也该习惯不习惯的习惯成为习惯了。就像是生命里许多曾经的东西一样，合拢散开，然后不知去向，我笑着安慰自己……三年级:繁星雨夜500字 三年级 叙事
-
如果没有水现在有水的世界，人们多么幸福。夏日可在游泳池中畅游;渴了可以畅饮爽口的水：累了可以冲个舒服的热水澡;还可以给花草树木浇浇水······如果没有水，生活将会成为一场恶梦!口渴了没有水，直到渴死;大汗淋淋没有水，人们身上到处是脏泥巴而且满是汗臭;就连雨水也没了，大地会干裂，种不上农作物，人们只有等死。没有水是多么恐怖的事情啊!整个世界没有水，动物会渴死，植物会枯死，大地会干裂······世界就成了一片废墟。上天赐给我们水这么好的东西，可人们却愚昧地浪费水，污染水，以为水是取之不尽，用之不完的。现在世上还有水，可在不久的将来可能水资源越来越少了，甚至没有了，这样也许就到世界末日了!我想说那些人对水的浪费与污染，不但是不折不扣的自杀行为，还是谋财害命者，连累别人，那些人真是愚蠢!我们一定要珍惜现在有水的生活。300字 三年级
-
如果没有爱“爱是人间美好的象征”，每个人都有爱“大爱”，“小爱”。“爱”往往是议论的话词。今天我要谈论“如果没有爱”。“如果没有爱”世界将改变，将会没有“母爱”、“父爱”。也将会没有关于爱的诗词。“没有爱，我们就会没有大爱，没有大爱就没有国爱，没有国爱我们怎能打败日本侵略者。”“如过没有爱，我们将会成为冷血动物。”世界也会将不是欣欣向荣的样子。让我们唤起自己和他人的爱吧，让世界充满爱吧。让我们从“小爱”爱起吧。三年级:弓皇150字 三年级 叙事
-
如果他如果暑假的一天晚上，我和妈妈出去玩。走在路上的时候，我抬头望天，看见月亮也在跟着我走。忽然，我停住脚步月亮也停止脚步；我跑月亮也跟我跑。突然，我撞上了前面的树，就哭了起来。妈妈笑起来，说：“走路要小心点儿。”看月亮，月亮一动不动。这时，我问：“什么我走月亮也跟我们走？”妈妈听了，微微一笑说：“月亮很大，离我们很远，在我们这里看到的是很小的月亮跟着地球转动。”我想，妈妈说的还不大对，我还要看看关于月亮为什么跟我们走的科技书。后来，我终于解开了这个谜：原来，月亮高高地挂在天上离我们很远，没有什么东西挡住它。所以，我们在晚上不管走到哪里都能看见它，就好像它总跟着我们走一样。我觉得这真是一件有趣的事。三年级:宋昱萌300字 三年级
-
如果水没有了朋友们，不知道你们有没有在电视上看到过这样一则公益广告：一只水龙头艰难地往外滴水，水滴的速度越来越慢，直至枯竭，画面中闪出一双眼睛，眼睛中流出了一滴晶莹的泪水，然后传来画外音：“如果人类不珍惜水，那么你所看见的最后一滴水将会是自己的眼泪！”如果地球上没有水，那么田野里的高粱小麦不再会生长，它们会慢慢死去；昔日活蹦乱跳的小朋友不会再活泼，只会耷拉着头闷头不语；那些欢快的鱼儿因为没有水，它们挣扎着、痛苦地吐着唾沫，人类爱莫能助；可爱的小狗无力地趴在地上，伸着舌头，好像在说“好渴呀，给我点水喝吧”。朋友们，你们觉得世界上的水资源是无穷无尽的吗？如果地球上没有水了，那么我们祖国的山河不再美丽，著名的庐山大瀑布，黄果树大瀑布……将会永远消失，壮观的黄河、长江也不会再壮观，被称为“人间仙境”的三峡人家也会变成乏味的干巴巴的几座山，没有人再去游玩……如果地球上没有水了，人饿了，没有水煮饭；累了，没有水冲去一身的疲倦；渴了，没有水可以为你清喉润肺……对生命来说，水是如此重要。让我们携起手，一起保护水资源吧！450字 三年级
-
没有如果...如果，世界上没嫉妒、狠心的人那就好了。如果，世界上永远都洋溢这和平的气息，没有战争，没有对错，没有怨恨，没有......如果......如果，每做一件事都有两次选择，那就好了。如果，走歪路的人可以改邪归正，那就太好了！如果......有一些人在知道自己做了什么不好的事，也许会想：如果我知道这样做会这样的话，就......。如果做错事的人可以再做一次就好了。世界上也学就不会那么多人被解雇了。如果......世界上一些因没有学历而被解雇的人，也许会想：如果我有好好读书，就不会沦落成现在这样了。如果这个世界有怎么多个如果，许多人都不会......你想想，你有多少如果。醒悟过来吧！人生字典里没有如果这个词！250字 六年级 叙事
-
如果没有竟然、居然、果然有那么多的人，没有的话，我会改变那么多！我幻想着这些对我影响十分大的人不在我生命中出现，我现在是什么样的。首先归纳对我影响十分大的人总体概括一下：我所有的亲戚、我的四个好朋友、我的所有老师、我狂追的所有明星、其他。再具体分析：亲戚：如果没有他们，就没有我，那还幻想什么？我的四个好朋友：冯…、马…、张…、朱…（纯属音序排列）。我的所有老师：范老师、刘老师、马老师、彭老师、杨老师（纯属音序排列，不含幼儿园的老师）。我狂追的明星：这个，其实只有一个，现在的SWJ（谁知道不要说出来，我绝对不对外界说你的秘密，谢谢合作）。然后说单个的没有：朋友没有，我太倒霉。如果没有我的朋友，我也许永远不知道快乐是什么意思；也许只能躲在墙角看别的同学和朋友有说有笑；也许只有把自己的话写在说不出话的日记本里；永远只能照着镜子自己发呆；也许……；也许……老师没有，不会有现在的我。如果没有这些老师，我肯定会改变，不是现在的我。也许照样美丽，却不是现在的样了。这个梦，我不知道，只有慢慢地幻想我的老师不是她们。400字 五年级 叙事
-
没有如果数学考完了，与同学一对答案，哎~与满分无缘了。考前，老师说：“好好考，数学就那么点东西，比得就是谁能沉得住气！”那道判断题，自己在草稿纸上比划了半天，最终也没能比划对了。遇到这种情况，有的人通常会想：如果当时把这个想出来；如果当时可以把这个图画出来；如果当时把这个数求出来，就不会这样了，越想越乱，就追究到昨天，前天，如果早把这个内容学好，如果讲这些内容的时候认真听一听，如果课下好好复习复习，这道题就对了！与其一味地追究以前，不如做好现在，以前的错误，在这次考试中显现出来，只要改正错误，做好现在，未来就是希望。而再去追究过去，再去想“如果这样”“如果那样”的话，就没有任何意义了。因为人生，没有如果，只有结果。250字 六年级 叙事
-
如果没有我如果有一天你的世界没有了我，没有这样一个叽叽喳喳废话忒多的女生，你会不会不习惯。如果没有我，地球还是会转动，太阳还是照样灼眼。你会不会有一丝丝的不安。如果没有我，会不会有人来代替我，来代替我和你开玩笑和你吵架和你一起玩。你会不会有一瞬间会想起我，然后孤单的笑。如果没有我，你会不会不小心听见我让你听的歌，然后心里会慢慢变得柔软。如果没有我，在下一个岔路口，你会向哪里走，是以前离我近的地方还是面无表情的绕开。如果没有我，谁会不习惯，谁会在吃饭的时候想我傻傻的话，谁会在难过的时候想我淡淡香味的纸巾，谁会在睡觉前依旧想和我说晚安。如果没有我，你会怎么办。250字 初一 叙事
-
如果我说如果我说我很痛，谁会相信。如果我说我也很温柔，谁会相信。如果我说我也会变，谁会相信。如果我说我也是脆弱的，谁会相信。其实不要看到我在笑就以为我是坚强的，不要以为我强悍，就是男孩子性格。不要以为我不喜欢哭，就可以伤害。只是我哭的时候并没有人看到，我笑的的时候你们看到了。我在黑夜里哭那是发自内心的痛，我在白天里笑那是掩饰我内心的痛。如果我说我想哭，我说我也想像女孩子那样矜持，可以没有任何掩饰的大笑，可是有谁会理解我，谁会懂我。我的家人不懂我，好朋友不懂我只有我一个人在角落里伤痛，慢慢的舔舐着自己被伤过很多次的疤痕。可是还是有人在伤口上不断的撒盐，都是我含着泪舔干净的。我的乖巧，温柔谁都不会看见，因为我不会表达，我的冷漠伤心谁都不会看见，因为我怕自己有一天承受不起。只能在大家面前装出乐天派，可是如果我真的有一天受不了，那我将面对你们的是残酷与冷漠。如果我说我恨，谁会相信，如果我说我痛谁会理解，如果我说我也会变的不可理喻，谁会相信，如果我说…………湖北咸宁嘉鱼县渡普中学初二:杨乔羽400字 初二 叙事
-
没有如果那时，我们还很好。她总是在清晨在我家窗台下大叫我的名字，声音如银铃，悠悠而又清脆。我从窗台望下，晨光打在她身上，映出少年的单纯与美好，然后两个小身影走向晨光，留下一地友谊的足印。当时的画面就像天使镶嵌在画板之上，永恒而又耀眼。在学校吃午餐时，常常同用一个汤匙一个碗，想起她，心中不免涌动了些许暖暖的感动。那时的我们一起约定，要乘着火车，随心欣赏各个地方，直到找到一个全是薰衣草的地方，居住一直到老。当时彼此的笃定现在依旧活跃在我的心脏，随血液流经每个地方，温馨而又有些撕扯的疼痛。那是从什么时候起，我们越来越远，犹如两条原本交叉的直线在某种契机之下突然背道而驰，然后的然后，这昔日的死党成了陌生人，恩，最熟悉的陌生人，从前的交集成为两个人彼此缄默的借口。那个小青春里的悲曲，小青春里的画面犹如泛黄的照片配上飘渺的音乐，极力想要抓住，转瞬间，却无从寻找。流星再美，也是曾经。那时的我们，就在自己的世界里沉沦，直至麻木转而堕落，她走过我家门前，步履从未有过一丝犹豫或不舍，急急的步伐总是透着一股不可凝视的凛冽，直颤到心脏。我也开始固执，从最初的想要挽回到最后的旁观相望。那时的我就知道回不去了。什么都回不去了。是该祭奠流年的，它总是掺着一些悲伤，你的，亦有我的。思绪回来了，覆在脸上的双手里有一种温热顺着纹路一直向下，我知道，我还想她。那个在我生命中饰演了什么什么的女子。其实一切都没变，一切又都在变，随它去吧，生命中总有些遗憾才精彩。那时，我们还很好。550字 初一 记叙文
-
如果没有如果没有六年前的今天，我不会如此伤心……不，我感谢六年前的今天，因为那天开始我便经历起了那许许多多美好的事情。其实我们不能说时间过得很快，让我们觉得时间过得快的原因是在那么多日子的记忆碎片里有许多我们已经遗忘……包括我也是。但是，我这一生都不会忘记这个班级，这是我生命的一部分，不论是哪一个老师，同学，我都对他们无比的难忘。照常理说分别的日子总是要下雨的，然而，今天考完小升初毕业的我们即将分别，而天空却十分晴朗，本来我不想哭的，但是老师对我们说的最后一句话“再见”让全班同学除我之外全部情不自禁的哭了出来，没办法，我很舍不得这些同学，但是总是要分别的啊！无奈，我也跟着他们哭了起来，其实真的，不论是什么，都只会在我们失去后我们才会感到他是多么的宝贵。我总是觉得毕业离我们遥不可及，总是觉得自己的同学会永远在一起，就算是毕业考的前一天我都也这么觉得，然而我错了，我发现我成了毕业的主角。终于知道为什么六年级的哥哥姐姐喜欢在考试完哭了，因为要散了，有些同学甚至一辈子都见不到了，而且，不但是同学，我们亲爱的老师啊，也要说声再见了啊！我是六年级四班班长，刚入学就是这个班级。我在这个班洒过我辛勤的汗水，默默的为同学付出过，谁也不会明白我的，我是最伤心的。今天夜里，我走在路上，天空竟飘下了雨丝，哈哈，老天爷终于忍不住了吗？毕业了，有开心也有悲伤，我亲爱的同学们，老师们，还有敬爱的一里河小学，你们都要好好的，我们全体……三中见。也祝下一个做我位置的人，安好……眼睛又湿润了……550字 初一 记叙文
-
如果没有水水是生命的源泉，人们的生活都离不开它，它有时无比温顺，有时又大发雷霆。当人们伤害自然伤害水的时候，它可能大发雷霆，把人们辛辛苦苦种出的庄稼冲走，把人们的房屋冲毁……可是人们既畏惧它，却更离不开它。大家都知道人们每天都要喝水，水就是生命，人体的含水量达到70%，水是生命之源。然而，全世界的可饮用的淡水资源只占总水量的1%，这个惊人的数字让我大吃一惊。我本以为水是取之不尽，用之不竭的，更何况水是那么的便宜，我们浪费一点似乎也微不足道。在各个地方都有浪费水源的行为，比方说：有人买了矿泉水喝不完就扔掉了；在公厕里更是肆意浪费水，人们洗手后不把水龙头关掉就扬长而去，其它人也见怪不怪，只因人们都觉得：这不花我的钱。但是我们大错特错了，水源的紧缺已经慢慢向我们逼近了……大自然看到了我们在浪费水，给了我们最严厉的惩罚。我们很难再随处可见清澈见底的小溪、河流，原本的绿洲、草原也变成了一望无际的沙漠，牛羊也因为没有食物而死亡，小鱼也因失去了它们赖以生存的水源而大量死去……如果再这样下去不管的话，我们该怎么办呢？我看过一幅图，上面的小女孩生活的地方有绿树小花，可是她不懂珍惜，早上刷牙的时候让水龙头哗哗的流；可是后来，大地干枯，万物失去了水源，小女孩也只能一滴一滴的从水龙头接水了，这最后的一滴水，恰恰是她的眼泪。为了世界，为了我们共同的生命之源，让我们一起节约用水吧！550字 五年级
-
如果没有英语梦醒时，英语仍在，黄花又开，朱颜未衰，正好忘怀。——题记“英语就考了106分，做了那么多练习什么用？！你看看人家小叶也不看见做什么课外练习都考了129分！”英语老师用严厉的口吻批评着我，语气有些愤怒、有些失望。我眼眶差点溢出了委屈的泪水，我也很努力去学习英语。背单词、做练习我也很用心啊。为什么就考不出70分的范围？为什么要有英语这课程？为什么我们要学习？为什么外国不是和我们一样说汉语而是英语？突然想起了吴克群的《将军令》中的一句歌词：“我知道yoyoyo不是我的语言……在你的世界学你说ABCD，在我的土地对不起请说华语……”……啊！英语，你是正极，我是负极，我们一短兵相接就会使战争的导线升温！你是老鼠，我就是猫，在自然界的生存法则里我们永远是天敌！你是kiss，我是kill，所以我们就像爱与恨一样永远是opposite……你是……“侬有空写这些乱七八糟的东西，不会去多背几个单词，去做会阅读啊！……”一个熟悉又让我有些厌恶的声音像幽灵一样从我身后冒了出来。我几乎可以想象出接下来所谓的“台词”是什么。那些话已经停了不下N遍了，我都可以一字不漏地把那些台词复述出来。我想我的耳膜已经对这些“站着说话不嫌腰疼”的话产生抗体形成自动免疫功能。我仍然陷在我的浮想中。我独来独往走在云彩之上，身边路过拿着英语书、词组纸的同学，目光茫然。我唤醒他们。他们却对我说：“要上英语课了，你还不背单词啊！”我一愣。我想哭泣，想逃离，但是我此时此刻却不知道欲去何方……我深陷在眼瞳中的字母里，昏厥，猛睁眼，天亮了，英语仍在……550字 初一 抒情散文
-
如果·没有明天原来，在不经意间，很多事情就不了了之了。——题记明天，明明离我那么近，我却感觉那么远。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未来，在24小时之后。明天，风会更轻，天会更蓝吗？如果还有明天，又会是怎样的一番景象呢？但谁也不知道下一秒会有什么，我在想，如果，没有明天。如果没有明天，在今天，我会干什么？回忆像落叶飘在我身旁，抓不住瞬间消失的模样。想起，我的家乡，我的归宿，我该怎样报答那份恩情。懂事了，也多了几分忧愁，我想，他们要我也不容易吧。如果没有明天，我应不应该好好走近他们。想起，我的生命，我的辉煌，我想长大，实现自己的梦想，我应不应该努力奋斗，创造自己的梦，不让自己留下遗憾呢？想起，那一张张熟悉的笑脸，那日复一日的问候，朋友们，如果我的生活少了你们，我该怎样面对温暖的阳光？……脑海中，回忆放着电影，一幕一幕的浮现，是害怕，还是不舍？后面的平儿突然拍了一下我的肩，把我从睡梦中叫醒，说：“嘿，想什么呢，目光呆滞的！”我一笑，反问她：“你说，如果没有明天，怎么办？”她“呵呵”地笑起来：“怎么会没有明天，别杞人忧天了。”是呀，也只有我这种有狂想症的人才会想这种问题。接着她又说：“如果真的没有明天，我一定要在今天做一些有意义的事。”在流逝的时光里，有许多回忆，美好的、痛苦的、奇妙的、忧伤的……这些看似没在我们头脑中留下多少痕迹，现在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。挥一挥头上的愁云。这终究是如果，我相信，一定会有明天，明天，是属于我的灿烂，那些我爱的人，爱我的人，我想对你们说——有你，真好！如果，还有明天……初一:蔡萌550字 初一 写景