三年级读后感:读《今天我是升旗手》有感
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三年级
读后感
升旗手,是无比光荣的。伴随着庄严的国歌,将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆,望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子,那种自豪,那种荣誉,是任何其他的奖赏都无法替代的。升旗手,理所当然是优秀的。假如我是升旗手,我一定好好珍惜这次机会,因为每个人都是优秀的,不一定总是我“最好”。因此,这个机会也许仅仅这一次。在升旗时,我会展示出自己最美好的一面,把国旗升得秀美而庄严。升旗结束后,我会将它铭刻在心里。啊,多么美好!但我不得不说,这只是我的想象。不,这一切说不定会成为现实!
三年级读后感:读《没有秘密不长大》有感
250字
三年级
读后感
最近,我又得到了一本杨红樱的作品———《没有秘密不长大》。这本书是我向班级读书角借的。这本书同时也给了我巨大的启发,比如:不应该听信那些传言;不应该小瞧他人;不应该乱传绯闻…… 对了,这里面还有我的知音———黄小月,她是个正班长,而且她常常给华汪德上“心理课”,这也是我想对我们班的人说的。里面还有个“便利贴女生”,她更是我的知己。因为她常常被同学们冷落,我想我也是,他们一般都是利用我,可能我有利用价值吧!所以我成了我们班的“孤独恶魔”,也是一张活生生的“便利贴”! 这虽然是一本小说,杨红樱姐姐虚构出来的故事,而我却能从中得到很大的启发:不能太胆小。我想用这句话激励自己也激励别人!
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三年级
读后感
200字
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读《今天我是升旗手》有感读《今天我是升旗手》有感300字暑假里我读了一本叫《今天我是升旗手》的书。这本书主要写了男孩肖晓崇拜英雄,他心中有一个愿望就是能当一回学校的升旗手。他通过自己的不懈努力,终于在他临近小学毕业的时候当上了学校的升旗手。文中的肖晓是一个勇敢,并且敢于与坏人坏事勇作斗争的人。他和同学去公园玩,发现有3个坏人在公园里偷猴子,他们并没有退缩害怕,而是跟踪“偷猴贼”到车站,然后智抓“偷猴贼”。他还是一个坦城、热情、对同学有着春天一般的温暖。他为了给生病的同学筹集医药费,组织了一场义卖活动,他还帮助“追星族”祝小娜,为她送衣服、送食物。他更是一个有爱心,爱帮助别人的人他和同学向灾区捐献五星红旗和新的红领巾,他还积极参加“手拉手”活动。文中把肖晓写得有血有肉,栩栩如生,我非常的喜欢他。《今天我是升旗手》这本书真是一本优秀的少儿作品,它告诉我做任何事,只要不懈地努力,一定会成功,更告诉我要做一个勇敢、坦城、热情、有爱心的人。希望同学们都来看一看这本书。你们一定也会像我一样喜欢肖晓的。读《今天我是升旗手》有感300字看完《今天我是升旗手》这本书,它对我的感触非常深,文中讲述了一位正直、勇敢、坦诚、热情、敢于与坏人坏事做斗争,对同学春天般温暖的六年级同学肖晓。在这本书中,我最喜欢的人物是肖晓,他全身充满了正义的力量。有一次,肖晓和几位同学在森林公园陪林茜茜呼吸新鲜空气时,无意间发现有三个人要偷猴,情急之下,肖晓决定让包郝赶快告诉管理员,祝小娜和林茜茜留在公园中,其余同学去跟踪那偷猴人。肖晓给会计阿姨说明实情,但她还以为他是骗子。没办法,他们决定自己抓贼。肖晓走到公园门口,看见杨阳留下的记号,接着上了7路车,一下车便看见小杨阳的手高高的指着那三个准备逃跑的人,他急中生智找到联防队员,最后将那三个人带到联防所,偷猴贼得到应有的惩罚。晚上我做梦,梦见自己变成了肖晓,高高的仰起头做一名升旗手,自信的进步着成长着。读《今天我是升旗手》有感300字前几天,我看了一本书:《今天我是升旗手》,我想把这本书推荐给大家。这本书主要写了一个六年级的小学生肖晓出生在一个军人家庭,妈妈得了一种怪病离开了这个世界。他崇拜英雄,品学兼优,精力充沛。他心中有一个愿望,就是可以当上学校的升旗手。可是因为种种原因,他都没有当上升旗手。于是,他拼命的做好事,帮助“学习尖子”林茜茜,还为山区孩子发起了呢“手拉手”慈善活动。最后,他在毕业典礼上如愿以偿的当上了升旗手,亲手捧起了那面鲜艳的五星红旗。这本书给了我很深的感受,因为主人公只是一个普通的小学生可他勇敢,善良,敢作敢为让我欣然接受了这个出类拔萃的升旗手,喜欢上了他那美好的品质。这就是我想推荐的书。读《今天我是升旗手》有感300字今年暑假,我阅读了很多书籍,如:《男生贾里》,《女生贾梅》,《淘气包马小跳》,《小学生500字作文》等。今天要介绍的,这本书的主人公是肖晓,他是一名聪明机灵的好学生。但是,一直以来他都有一个心愿:希望能当上一名升旗手。在日常生活中,肖晓热与助人。一天放学,许多同学都争着在门口小店买雪糕和饮料。中间有一位大老板,夹着一个黑色皮包。在买饮料时皮包忘在了小店的玻璃柜上。正在帮助同班同学包郝抄作业的他,发现了那只皮包,而小店老板说是他的。但是说不出里面有什么东西。肖晓拉开皮包,里面竟然装了30万大钞。他想:失主一定会回来找。结果他还是静静地登载了小店。过了没多久,又一位非常眼熟,文质彬彬的绅士想肖晓走了过来。看看东看看西,好像热锅上的蚂蚁,团团转。最后,问清楚情况后,把那只皮包还给了失主。我觉得,我们应该学习肖晓的高尚品德,还要做一个诚实的好孩子。读《今天我是升旗手》有感300字这一天终于来到了,我带着不安的心情来到了班级。不一会,老师就叫我立即去升旗台做准备,又过了一会儿,排队的音乐响了。该开始升旗仪式了,我紧张的把衣服整理好,做好了准备。“今天的升旗手是五(5)中队的吴语潼同学”听到这句话我突然不紧张了,校长走了过来帮我带上“升旗手”的授带,我向校长行了少先队礼,又向同学们敬礼。刹那间,我认为我是幸福的,我是骄傲的,我是一名光荣的升旗手,我为自己感到自傲、骄傲!我们五(5)中队的同学们也为我感到自豪!今天我是快乐的,因为今天我是升旗手!读《今天我是升旗手》有感300字看完了黄蓓佳作者所写的《今天我是升旗手》这本书后我就萌生了一个念头:我也要当升旗手!正是这个念头,这个小小的梦想,才促使我走到了今天。终于这一天,我的那个小小得梦想实现了!我终于当上了升旗手。当老师在班上宣布下周的升旗手是我时,我真的激动的说不出话来。读《今天我是升旗手》有感在回家的路上,我一直在想着怎样在升旗台上展现最好的自己。我一遍又一遍的模仿、练习升旗时的动作,生怕到时候会做错。我越想越紧张,最后干脆说服自己不想了。回到家,我立即把这个好消息告诉了爸爸妈妈外公外婆,他们似乎比我还要高兴,说明天一定要好好表现。1200字以上 三年级
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读《今天我是升旗手》有感今年暑假,我读了著名作家黄蓓佳写的一本儿童小说《今天我是升旗手》,感触颇多。我非常地佩服书中的主人公肖晓,他给留下了深刻的印象。主人公肖晓出身于单亲家庭,三岁那年,母亲就因病过世。他的父亲是个军人,常居海外。肖晓一直和爷爷、奶奶在一起生活。多么可怜的孩子!但是,肖晓却从为因此而感到自卑、自怜。他在学校里,刻苦学习,是男孩子们的榜样;平时,他热情开朗,常和同学们说说笑笑。相比之下,有的孩子却因此冷漠的对人或对事。肖晓班上的林茜茜,同样出身于单亲家庭,她一直和妈妈生活。因而,她只关心自己的功课成绩,对班级的事不闻不问;对班级的活动不参加也不关心。在班上,一直很孤僻。其实,每个人都会遇到各种各样的遭遇,而我们,应该以肖晓为榜样,微笑地面对人生。肖晓非常崇拜英雄,他心中有一个梦想:当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜等做了许多好事,也曾做了一些做事。带着这个梦想,他一天天长大,一天天成熟,终于,他当上了学校升旗手。我心中一直有一个愿望:当上学校的大队长,但愿望总是得不到实现。我也努力争当,救了一个摔跤的孩子,积极参加电影节活动……终于,我也实现了自己的愿望。在这里,我想告诉每一个少年,只要我们心中有一个梦想,就应该不懈地用自己的力量去实现它。500字 三年级 写景
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《今天我升旗》读后感今天,我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》,故事的内容大概是这样的:去年,“我”到深山里体验生活,在山深上,看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨,太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗,其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐,甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的日子。有一天,有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师,要求让她今天升旗,赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天,那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去,赵老师敲了敲门,门开了,从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩,他姐呢?小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨,“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿,房淑花升完了国旗,拿着锄头,走了。“我”要走的时候,也没见到她,“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊!“我”想:“她一定在什么地方也望着那团火焰吧!”读完这篇文章后,我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊!要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀!家里有一点钱的。就可以去上学,没有钱的,只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发,深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊!从现起,我要节约,等到下一次捐款的时候,把钱捐给山区小朋友,让他们吃饱饭,穿得暧,又能上学,快快乐乐的生活下去。指导老师:黄少兰550字 三年级 写景
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三年级读后感:读《灰姑娘》有感今天,当我看了《灰姑娘》后,思绪万千。 我想:每个人存活在这世上都有一定的道理,我们不应过分自卑,也许,下一个成功的人,就是你,故事中的灰姑娘虽然自卑,但她善良,这是人性美好的一种体现,她与世无争,因而她幸运,她喜欢王子,却不愿破坏姐姐的美梦,最终她才会被王子赏识成为王子的老婆,可怜她的姐姐啊,并不知道,一个人心肠歹毒是不会有好下场的,只有坚守自己的初心,努力提高自己的品质和修养,才能得到更多的机遇和成就。 做人,一定要把世界看得简单些,只有你把世界看得简单了,才能简单地对待这个世界,你就不会被时代的洪流淹没,保持自己善良的本性,开怀大笑,幸运,自然会降临到你身上的!250字 三年级 读后感
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三年级读后感:读《母鸡》有感今天,我读了一篇感人的文章—《母鸡》,它给了我无边的大道理。春天,我把邻居给的鹅蛋放进我家那只外号为“黑桃皇后”的鸡窝里。不久后,“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅,它自高自大,却对小鹅疼爱万分,一点儿也不亚于小鸡。夏天,小鹅长得飞快,小鹅伸伸脖子几乎就会比它们的妈妈还高了!但它们和母鸡还是形影不离。但母鸡终究怀疑了,孩子和自己怎么那么不同,可母鸡却更爱“它的孩子”了。我有些不解,我想“母鸡什么时候才能明白,这些不是它的孩子,自己也不是它们的亲生亲。”终于,在六月的一个晴天,母亲明白了这难逃的事实。那天,天空忽然变阴沉了,公鸡也在打鸣,母鸡便飞快地呼唤小鹅,可雨停后,小鹅们想早点出玩,一齐站了起来,母鸡就像被四根柱子举了起来......读到这里,我不禁想:“母亲对我们付出了无限的爱,而我们呢?个个是家里的‘小皇帝、小公主’,吃得好,穿得暖,却一点儿也没有为妈妈着想。”是啊,我们都是家中的独生子女,倍受关爱。可妈妈呢,下班后是多么希望有人为她倒杯水、泡杯茶,可你做了吗?让我们为妈妈倒杯水吧,让劳累一天的母亲露出笑容。450字 三年级 读后感
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读《今天我是升旗手》有感作文网专稿 未经允许不得转载大家一定读过黄蓓佳着的《今天我是升旗手》吧!在这个寒假里,我就读了这本书。我深深地被小主人公肖晓的正直、勇敢、坦诚、热情等美好品质打动了。这本书一共有十六章短文,其内容特别丰富。小主人公肖晓捡到了一笔巨款,校长本想让肖晓当下星期一的升旗手,却因为突发情况临时把升旗手改成了林茜茜,最后肖晓连护旗手都不当了,这件事给肖晓带来了很大的打击。之后肖晓为了心中的理想——升国旗,当升旗手,永不言败。后来他又有了一个好朋友巴顿。巴顿请同学金铃帮肖晓选了一篇作文,结果金铃和肖晓参赛的作文一摸一样,肖晓只好负荆请罪。另外肖晓还救了两只猴子,去了森林公园,帮助了同学林茜茜。肖晓又独自一人去了北京,他遇到了曾老师、怀娃和他的四个同学与小狗孩孩。后来肖晓与他班级的同学共同抚养了孩孩。他最终成为了升旗手。读完这本书,我再一次发现了肖晓与坏人坏事勇作斗争,对同学春天一般温暖的美好品质。在书中,我发现了主人公美好的品质,并得到了知识。同学们,你们读书了吗?乌兰浩特市兴安二小四年级:孙祎博400字 四年级 读后感
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读《今天我是升旗手》有感读完《今天我是升旗手》这篇少儿文学作品,我被这本书的主人公正直,坚定而又怀着英雄主义气概的肖晓给深深地打动了。他从小就树立一个当英雄当升旗手的梦想,虽然机会屡次与他擦身而过,但他却从不改变他的梦想,使自己最终当了升旗手并向更高的当英雄、当天安门广场升旗手的梦想迈进。现在,绝大多数少年长大的愿望只有:当大老板,做有钱人,当大富翁,做总经理……却把英雄主义丢在脑后,而使他们忘掉了什么是光荣。以前抗战为什么会有那么多的英雄,因为当时每位英雄想的都是大家,并不太在意自己的安危。现在许多少年成人只想自己的情况、好处,不想他人的情况、好处,使得现在人只想拥有地位,拥有钱财,只顾自己,甚至拿他人开玩笑!我今后一定要做一位名副其实的英雄!300字 初一 读后感
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读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》的主要人物是肖晓,他出生于军人家庭,崇拜英雄,经历充沛,奇想迭出,品学兼优。他有一个最大的愿望:就是相当一次升旗手,可是,肖晓已经六年级了,一直没有机会实现他的愿望。现在,就让我们走进他们的故事吧!在南京有一所普普通通的学校叫“光明小学”,每到星期一,学校就要举行升旗仪式。升旗手是班级轮流,当一名升旗手的机会很难得,在学校当升旗手是同学们的最大的愿望,升旗手是学校品学兼优的最好的同学才能得到的荣誉,有一次,老师已选定肖晓当升旗手,可是由于其他的原因,肖晓还是没有如愿以偿,这让他很伤心,于是他决定去北京天安门看一次真正的升旗仪式。他用自己的压岁钱买来了去北京的车票,在没有告诉任何人的情况下独自一人踏上了去北京的列车,在火车上,他遇到了安徽淮北希望小学的同学,他们去中央电视台录制节目的,他们还带了一个小狗“孩孩”,这条小狗可是他们的心肝宝贝。等下了火车,在火车站的出站口,肖晓发现,车站到处贴的都是寻人启事,找南京的肖晓同学的,原来学校老师和家长发现肖晓不辞而别后,很着急,贴了很多的寻人启事。他急忙又赶回了南京。肖晓回到家后,受到了希望小学的同学给他的信,信上说,他们在中央电视塔录的节目很精彩,还见到了很多的电视主持人,很高兴,可是在回来上火车的时候,因为火车上不给带狗,他们只好把肖晓送给了旁边饭店的阿姨。一天,肖晓上学的时候,发现路边有一个人在卖一条狗,这不是“孩孩”吗?肖晓急忙跑回家,拿钱买了那条狗。并把它送给了希望小学的同学们,并写了一篇稿子投给报社,写的就是他去北京的事情,以及“孩孩”的经历。编辑看了很受感动,不仅刊登了文章,还来到了“光明小学”,告诉肖晓的老师和同学关于肖晓的感人事迹,肖晓因此当上了他向往已久的升旗手。读了这本书,我很受启发。肖晓同学为了实现自己的梦想,积极向上,奋发图强,创造条件,终于使自己成为一名合格的升旗手,亲手升起一面崭新的五星红旗。只要有梦想,并且为他努力奋斗,就一定能够成功。联想到古今中外,有很多这样的事例,汉代史学家司马迁受到酷刑,毫不气馁,忍辱负重,奋笔疾书。用XX年多的时间,写了52万字的《史记》,流芳百世;德国音乐家贝多芬,幼年耳聋,但他热爱音乐,克服常人无法想像的困难,写出了大批享誉世界的音乐作品。他们都是我们学习的好榜样,肖晓同学与同学间的相互友爱,团结帮助,在以后的学校生活中,我们也要向肖晓同学一样,同学们之间相互帮助,共同提高,遇到困难不退缩,不畏惧,就一定能战胜困难900字 四年级 读后感
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读《今天我是升旗手》有感《今天我是升旗手》是现代着名作家:黄蓓佳写的着作。这本书主要写了肖晓当上升旗手的整个过程。肖晓出生于军人家庭,崇拜英雄。他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。因为一、二年级太小,扯不动旗绳,不能当升旗手。三年级升棋手是班长,肖晓是副班长,当不上。四年级在全区小学生中拔取头筹,这回当升旗手没问题,却得了急性肺炎。五年级通过努力争取到了升旗手的机会,可因为那天邻居家着火,他没有去,临时换成了别人。但是,他在临毕业的时候,通过努力,当上了一次升旗手,实现了自己心中的梦想。这本书中写了肖晓的很多英雄事迹:智抓偷猴贼、发动“手拉手”活动……从中体现出肖晓:机智勇敢、热情、遇事果断、正直坦率、嫉恶如仇、拾金不昧、心中有梦想、和同学关系处得相当好,具有积极乐观向上的心态,一向是同学们心中的榜样。看完这本书,不禁想起了现实中的我,愿与同学斤斤计较,哪能比得上肖晓的大度。他的每一个优点和闪光点无不照亮着我的前程。我们也要学习肖晓拾金不昧的精神。他的这种精神时刻提醒着我。看着肖晓把国旗升起的时候,我看着都为他骄傲,他是用六年的汗水换来的。看完后,我知道了,要勇于战胜坎坷,战胜生活中一切困难。人的一生毕竟不会是一帆风顺的,不要被突如其来的打击吓住,还要不畏艰难,要勇于去克服。还要学习肖晓的心中有理想的精神,人心里有了理想,才会去奋斗。在实际生活中要乐观对待每一件事,才会取的同学的一致认可。山东济南阳信县实验小学六年级:范佳璐550字 六年级 读后感
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