路
路是漫长的走不完的,一转眼独自在路上漫步两个小时了,却依旧走不出这条路。路真的好长,明明看到了尽头却总也走不到尽头。其实路的漫长也说明了一个城市的发展,一个城市的发展速度之快就在于这个城市新增了许多条路,这些路宽敞又很长。因为这些路连接到了城市各处,所以有时走完这些路,便可以看完整个城市。但城市之大,路之多,又会让许多人总也走不到尽头。
其实路不只是指我们走的路,还指其他的方面。例如学习方面。在学习方面路又有许多含义。路可以指我们的学习方法,也可以指学习时遇到的困难,当然更可以指我们在学习时面临的种种选择。
一个好的学习方法就是一条路。这条路可以使我们学习时少走弯路,可以节省许多时间,提高学习效率。学习遇到困难时所面临的是一条崎岖不平、杂草丛生的路。如何选择?如果选择退缩,那么这条路在以后会重复不断出现。如果选择继续走下去,那么这条路将会由一条不平坦的小路成为一条通天大道。我们再过一年就要参加中考了,那时摆在我们面前的又会有许多路。我们要选择是继续接受教育还是放弃继续上学。如果选择继续上学,我们是选择一所好高中,还是一所一般的,亦或许是一所职高。这些选择就是我们在学习的过程中所面临的。
有时人生也是一条路,这条路又分出了许多个岔路口供我们选择。每条路上会遭遇什么,路的尽头会是什么,谁都不知道,也无法预测。因此在面对人生这条路时,我们要慎重地选择,否则我们的选择会让我们后悔,却没有补救的方法。
路是我们最常见的,在我们的学习、生活各方面都有路。路要我们自己去走,只有经过自己的尝试才能知道路行不行得通。
雨中情
雨 中 情
徐誉玮
早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了,看起来要下雨了。
我刷完牙,洗好脸,吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时,乌云滚滚天更黑了,过了一会儿下起了大雨,我从教室的屋檐下往外望去,只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来,就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑,雨越下越大,人越来越少,爸爸妈妈还没来,我焦急成分,心急如焚,就在这时同学周瑞跑过来问我:“你还没回家啊?要不我送你回去吧。”我激动地说:“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。
回到家,我身上没有被雨淋湿,后来妈妈对我说:“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子,你要向他学习哦!”
经过这件事,我感受到了同学之间的友爱,我很受感动。
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路你就把我带向你替我选择好的人生之路上这条路很宽、很平坦路上有许多人都在默默地前行着向着路尽头的那座华丽的宫殿前行渐渐的,人群都离开了我我孤独地站在路中间孤立无援我走向了旁边的小路这路很窄、很泥泞只有很少的几个人在路旁说说笑笑不紧不慢地向前走着虽然我看不见路的尽头是什么但是我依旧踏上了这条路我将不再孤独150字 初三 记叙文
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路改革开放从1978年至今,已经有40年了,在这40年间我们和经济飞速发展。科学技术,高端航天高铁港珠澳大桥的落实,无不体现改革开放的正确。特色社会主义制度的伟大领导人的英明神武,在此制度之前也发生过一些错误的决定,那就是探索历程,必会发生的。例如正如鲁迅先生所说:路是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。我认为在认真前行的路上我们要不畏困难,勇于探索,勇于实践。无论是人们熟悉的《围城》,还是近乎天书的《管锥编》,都惊讶了世人,《管锥编》单单是书证就是万条演输了4000作家的著作使人惊讶叹,天才卓尔不群。熟不知这作者路是怎么一簇而就,那是经过作者一路艰辛而成就的。钱钟书先生静静在坐在书斋,埋头读他的书,做他的学问,图书馆很书无人问津,这些古典生僻借书单上只有她一个人的名字,其实这样身处困境的,他还是埋头书本。文革时他被送去学校劳动改造,能看到的只有寥寥几本书,但只要他抱起书来就兴致盎然,第一批“大赦”名单中就只有几个人,没有钱钟书,他坦然道:“这是一条艰难曲折的路,但坚持走下去,一定会有收获。”钱先生回到他居住的地方后,一如既往地读书,谢绝了一切采访,他被人认为清高孤傲,自以为是。对于他人的误解,钱先生并未在意认为人生路上本来就有坚持的毅力,不能因为石头破坏前进的方向。多次读围城才发现不是会给人带来的,而是给自己带来的,总是自己的人生道路上多些判断的能力。改革开放确实是一项伟大的决策,正如得到一个教育的孩子,使自己的见识,自己的知识更广阔。600字 高一 议论文
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路在这个世界上,有许多种路,如公路,马路,铁路……然而,人生的路却只有两条,那就是平坦的路和崎岖的路。只有走过崎岖的路,才能渐渐走向平坦的路。平坦的路,正确的意思是道路宽阔,在人生道路中,它指的却是舒适无忧的生活。如果父母给你提供了平坦的路,虽然衣食无忧,却只是暂时的。你整天沉浸在无忧无虑的生活中,就会没有紧迫感,并会越来越依赖他人,最后只会一事无成。而崎岖的路指的则是艰苦的生活。它对于某些人来说,也许困难并具有挑战力,但它也是一种考验,可以磨炼人的意志,锻炼出人在困境中生活的能力,从而促进了人的上进心,使其更加刻苦,努力地去拼搏,最终靠自身努力过上舒适的生活。两种虽然都是路,却大不相同。一种会让人产生依赖,最终一事无成。而另一种会让人奋发,自强,最终靠自己活得成功。我听过一个故事:有一对富家兄弟长大后,哥哥靠着父母供养,而弟弟却不肯收父母的钱,自己打工赚钱。三年后,弟弟拥有了自己的小公司,父母却去世了,哥哥被迫无奈出门打工。从这件典型的事例中就可以发现,磨炼对于一个人有多么重要,因为世界上没有永远顺顺利利的事,一切只能靠自己。穷也拼搏,富也拼搏。只有通过自身不断努力,才能走上平坦的人生道路。成都市双流县文星镇莲花社区—社区文化中心五年级:贾启云500字 五年级 诗歌
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路路“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是鲁迅先生的一句名言。在世上,路有很多条。像笔直的马路,幽静的小路,还有坎坷的人生道路。在各种各样的路上,难免会有几颗绊脚石,但这并不会阻止我们的去路。在这几条路上,最难走的肯定是人生的道路了。在人生的道路上,不仅会有“绊脚石”,认同且会有许许多多的“绊脚石”。在这条路上,也许你会“望而却步”,有可能会“半途而废”,也有可能会“坚持不懈,勇往直前。”这不仅是考验我们勇气的时候,更是考验我们耐心的时候。就像鲁迅先生说的,世上本没有路,而路都是人们用勇气和耐心开凿出来的。这样后人就有了前车之鉴,可以接替前辈们开凿了。就像中国的一个寓言故事“愚公移山”,一条路的诞生是需要很多人努力地、辛勤地付出的。有一句话是这样说的,“条条大路通罗马。”是的,人生的道路并不是只有一条,而是有很多很多条。你可以选择自己喜欢的那条,“为理想而奋斗”,也可以选择未尝试过的那条,“多闯一闯”。不管是哪条路,只要你用心去走了,你都会走到路的尽头。中国有句古话,叫做“三百六十行,行行出状元。”这句话跟前面的道理是一样的,哪条路都有自己独特的一面,哪条路都会带你走向成功。路,很神秘,又很普通,只要你勇于探索,勇于观察,勇于发现,你就会在这条路上留下一个最美的脚印。成功近在咫尺,只要你脚踏实地地走这条路。选择好——“路”,走好——“路”。550字 初一
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路世上本没有路,走的人多了便成了路。——题记“什么是路?”这个问题相信很多人都会非常爽快的回答不,就是我们每天脚下的路嘛,该回答确实挑不出差错。但你知道路是怎样来的么?在一个游乐园里曾经发生过这样的趣事,路还没开始铺呢,园里只有满地绿油油的小草,该游乐园的园长就已经开始向外开放了,游客们接踵而来,没有路就直接踏在那绿油油的草地上,一开始人们还十分疑惑,这没有路该怎么走啊,后来他们发现,其实还很不错的,可以挑自己喜欢的捷径走,不用像别的园子里那样的得饶好长一段路,过了一个月,园子宣布停业重建,当再次开门的时候人民惊奇的发现该游乐园去掉了之前的草坪而是修建了一条条的小路而是小路真是他们踩出来的一条条捷径。原来是因为园长思前想后都不知该如何规划路的安放,所以想出了这个办法,在园子内各处都洒满草地,带他们都长起来之后就开园,草地能清晰地看清楚游园门最经常走的路是哪条路,这样按照他们喜欢走的路来建设,即满足了他们的需求和喜好,又可以让园子节省一大笔请建筑工程师来规划路线的费用,那岂不是一举两得?有一位伟人曾说过;“这世上本没有路,走的人多了,那便成了路。”这就像那篇游乐园的故事一般,让人们自行选择路去走,尽管是一片草地,但是走的人多了,也就是一条条的路,正如中国改革开放以来,我们中国人民族在不断探索,不断创新中走出的路。那儿起先也是一块平地,甚至连杂草也没有,但这40年来,我们每一个中华人民共和国的人民都有坚韧不拔的精神,不断探索,不断创新,踏踏实实的一步一个脚印的行走着,也许一个人的脚步不算什么,但是十个人、百个人呢、成千上万个人呢,他们坚定地走着,探索着,终于,这个平地上走出了属于自己的路,具有中华民族特色的发展之路,这里面有多少的艰辛,我们不得而知,但就像鲁迅先生曾说过的一样,路就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。不正是这样吗?从没有路的地方,从布满荆棘的地方,那些怀着坚定的信念的人踩过那些荆棘,克服那些困难,才给我们踏出这样一条路,所以我们要心怀感恩。感恩那些把我们从荆棘中拉出来的人,感恩那条汇聚无数了汗水的路。800字 高二 议论文
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路世上本没有路,走的人多了,也便成了路。路是弯弯曲曲的,有的长,有的短,而我的一生就好似一条曲折的路。在一个天刚亮的早晨,一开门,我就闻到了清晨的味道,这么迷人的味道,不得不让我想出去走走。我向着一条路走去。一路上,我看见许多刚出头儿的花儿,它们一个个扮成小姑娘在跳舞,真是美极了。又嫩又绿的小草也醒了,伸了个懒腰,向着路看了看,别的伙伴都没醒,还想睡似的,可爱极了。可是在我看到这些美景正要入迷时,前面的路是岔路了,从一条分出了两条,这时我愣住了,不知该走哪一条。最后犹豫了一会儿,决定走左边的一条。说走就走,我又带着美好的心情走进了我所选择的路。走进这条路,路上什么都没有,我的好心情也没有了。这是一条荒草萋萋,十分幽寂的一条路。我正想返回时,不知为什么停了下来,站在这条安静的小路上,自言自语道:“也许这就是一条决定我一生的道路吧!”后来,我又一直向前走,因为我一直坚信这路上不会没有小花小草。我走了很久,一个人也没见到,小花小草也没看到,难道这真是决定我一生的路吗?即使是这样,我仍坚持地向前走,因为这是我所选择的路,就算是荒草萋萋,我也要坚持自己的选择。走了很久我才想起另外那条路,我心想:“也许那条路是一条很美的路吧,是一幅很美丽的画吧!”可是我想这些又有什么用呢?既然我选择了这条路,我就要坚持不懈地走完,这样人生才有价值。这世上是没有后悔药的。当你选择了你觉得是正确的选择时,你要坚持你所选择的,无惧风雨,也就无损晴朗。600字 初二
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路三五成群的学生也沿着这条路与我相遇,他们或一路谈笑,或嘴里念念有词,或提着行李自信的从我身边走过。但他们无一例外的都穿着一样的装束——青白相间的校服,胸前都印着一样的标志——“广东实验中学”。一条窄窄的林荫小道,两旁长满了粉红的花朵,砖块一块接一块的通向前方。走在这条通往我梦想的路上,我不禁往后望了望。从呱呱学语都初入学堂,我就像一座沉睡着的火山。当我踏上了小学的征途,我才知道人生的路该是多么难走。“呀!”,沉浸在回想中的我在凹陷处无意的摔了一跤,右手一下子青了。三年级时,我无心向学,在家里是一只顽猴,在学校是一个坏学生,自然成绩一落千丈。就像走在一条泥泞的路上,我一次次的想自拔,却一次次地又陷了下去。那时候,我忘了爱过父亲多少的鞭条,听过母亲多少的唠叨了,可我就是一只不会回头的帆船。离我的理想之地越来越近了,手上的青处也开始消淡,疼痛悄悄地溜走了。我嘴角上扬,幸福的微笑着。时间倒流至四年级,一次我在课堂上玩弄老师,愤怒的数学老师一下子将平日对我的不满统统发泄出来。他抓起我的衣领,狠狠地将我拽到空中,拖出到走廊上,并恶语斥责了我一番。于是,固有的傲气和强烈的自尊心一下子破碎了,就像一个行人忽然意识到自己走的是一条错路。我噙着眼泪,咬牙切齿的下了决心——我一定要走出这条泥泞的末路,重新选择一条光明大道!一阵风吹过,树影婆娑。从那以后,我开始改过自新,向着一个美好的梦想走去,一直走到现在。忽然,我停止了脚步。在我的前面,就是彼岸。小道走到了尽头,我的人生之路也应会来到这里。600字 初二 记叙文
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路止不住那蹒跚的脚步,只因那个不变的梦.背负着满心的渴望,我踏上这望不到尽头的旅途.彷徨,恐慌,绝望,仿佛水手永远的惜别了海岸,置身一叶孤舟,飘荡在悄寂的海域.走过崇山峻岭,我折服于那庄严的巍峨.看云端的山脚,也隐藏着天上的宫阙.是谁在长空饮酒放歌?是谁在摇曳日月星辰?驻足与大江的源头,听水咆哮的呼声,那流淌的方向,一个古老的国度令我神往,几千年的华夏传呈,几千年的风风雨雨洗不去积蓄的尘埃.前方的路,太漫长,古人是非成败已化江风一阵,吹向另一个世界,我依旧奔跑在旧日的跑道,追寻着某个人留下的足迹.放不开,无法止步的追逐,探寻的记事本中,写不完的执着,要求的太多,牵挂着整个世界.还是那条荆棘丛生的小路,我漫步的某个看似尽头有像终点的地方,呼吸着两岸的花香,寻觅匆忙中遗失的美好.在追求的征途上,我错过的太多,艳丽的百花,丛生的碧草,放歌的行人,与我擦肩而过,残留下寂寞的歌声.我明白了,我迷失了,迷失在这陌生的地方,周围是一片茫茫的海水,却不见我所期待的灯塔,为我导航的光芒.开始绝望,瘫倒在人生跑道的一侧,目送着同行者离去,一点点在视线中模糊,无法回到起点.太多的渴望,疲惫了,不想再拥有什么,让生活静下来,终于明白,我所需要的只是一份安详.500字 初二
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路怎么是路?鲁迅曾经说过路就是从没路的地方践踏出来,从只有荆棘的地方开辟出来。路是勇者从荆棘中践踏出来的,不畏艰难。不顾危险,从困难中披荆斩棘一步步开拓出来。人人心中有一条路,每个人都是勇者,都会去开拓属于自己的阳光大道,当然有成功的,也有失败的,有了也会在道路上迷失自我。是的,在道路上走偏走歪,失去理性。在路上应当保持自己所有的理性和热情。纪伯伦说过:你们的理念和热情是你们航行的灵魂的舵和帆。热情是动力,让人们一往无前,理性是方向,让人们勇往直前。改革开放以来,中国人民不断探索,不断创新,走出了一条具有中华民族特色的发展之路。在这些年间,我们有成就更有思考。思考这些年我们获得了什么成就?或者我们失去了什么等等,都值得我们去反思,去琢磨。路是人走出来的,没有人天生就会,有的只是天赋和努力,就像那首歌的歌词一样。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。天赋虽然不如别人,但通过努力一样可以成功一样可以活的比别人精彩,人们虽然说条条道路通罗马,但是人家一出生就在罗马。这怎么办。不着急,只要你努力拼搏,你总会比别人站得更高。我曾经看过一篇文章,写的很好,说生活就像一个水晶球,球里还有球儿,你就生活在最里层的球里,别人也比你多一层。你唯有努力拼搏,突破一层一层你才会知道你掌控。这个最大的水晶球掌控生活,掌控了你的命运。世界上本没有路,走的人多了便成了路。在路上一路荆棘,没有人愿意去尝试,总有一个人去面对,去克服,走这条充满荆棘的道路上,让热情作为动力,理性作为方向,一往无前的冲破荆棘。每人都应该做自己的领路人,一往无前,拼搏向上,努力克服自己的恐惧,大步向前,无所畏惧的,披荆斩棘。或许到了自己老了的时候会感叹自己年轻的时候努力过,拼搏过,自己的路走得一点无悔走,得让自己骄傲。700字 高一 议论文
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路_如果你问我,路的定义是什么?那么我会告诉你,所谓路,顾名思义,就是往来通往的地方。路是我们最熟悉的东西,我们每一个人都跟路悉悉相关,学生们每天去上学要走路,大人们每天上下班要走路。不管是走路的也好,骑车的也罢,都需要路。没有路,我们就不知道应该往哪个方向走。没有路,我们就不知道应该何去何从,应该说,没有路,我们不但寸步难行,甚至会连一个定居的地方也不会有,那么,路带给人类的仅仅只是一个往来通往的地方吗?对于这个问题,如果你来问到我,我一定会毫不犹豫的回答你——路带给人类的并不仅仅只是一个往来通往的地方,它不仅带给我们物质上的便利,而且还会带给我们精神上的启发,让我们受益终身!鲁迅先生曾经这样说过:“其实地上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”这句名言真的是一语双关,特别含蓄、深刻,让我们深深地感受到了鲁迅先生“韧”的战斗精神。是的,其实,鲁迅先生的精神也正是路所带给我们的启示,它在启发我们——要积极进取,勇于开括,为创造新生活勇敢的开辟道路,开创美好的未来!今天,我们生活在发达的二十一世纪,浩浩的春风吹拂着我们的脸峡,走在阳光照耀的小路上,朝阳初放晚霞绚烂,我们沐浴着理想的阳光,浸润着抱负的朝露,我们应该要自强、博爱、求实、团结,为美好的未来打下坚定的基础!让明天更美好!让我们每一个人的理想都可以实现!让我们都有一个美好的未来!只有努力奋斗,勇敢地扬起理想的风帆,奋力远航,驶向胜利的彼岸,才能够成为一个坚强的人,有作为的人!路漫漫其修远兮,我们要成为一个有抱负的二十一世纪的新少年!650字 小学 议论文
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路什么是路?记得鲁迅曾说过:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”这个世界上其实并没有路,只是走的人多了,也就成了路。以前新中国刚刚成立,改革开放刚刚开始,我们中国是世界上第二个社会主义国家,第一个是苏联,我们于是就套用他们的模式,可谁知道竟然失败了,这该怎么办?苏联是世界上第一个社会主义国家,而他们的模式不适用于我们中国的实际发展情况,于是我们伟大的中国人民决定走一条以前从来没有走过的路,这条路的艰辛难走,只有我们中国人能体会得到。也正是因为我们走了一条与众不同的道路,我们中国才会有现在如此这般的成就!其实,我们人每天都必须要走路,每天都面临着选择,每个人选择的路不同,他们以后的成就也就有所不同,有的人选择走一条宽阔平坦的大路,他可能只能跑到山腰,而有的人选择走一条荆棘布满的小路,一条披荆棘,最后他可能会爬上山顶,这就是每个人所选择要走的道路不同,每个人的成就也就有所不同。有的人选择走弯路,虽然道路长了一点,但是它却能看着沿途的风景,有的人选择走宽阔的大路,虽然道路短,但是他却看不到沿途的风景,还有的人选择走荆棘布满的道路,虽然道路艰难,但是一路披荆斩棘,所以他可以获得平常人所没有的坚韧勇敢!正如鲁迅所说:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路。”我们时时刻刻都在走路,但是也时时刻刻的在重复前人所走的道路,虽然这条道路宽阔平坦,可以一直平静地走到头,但是没有经历过风雨的洗礼的人生叫人生吗?如果我们新中国生搬硬套的照搬苏联的模式,那我们的中国还会有现在如此的成就吗?如果在抗战时期,我们抛头颅,洒热血的先烈们都向前人一样,不作为的话,那我们想还会有我们现在的中国吗?还会有现在的我们吗?我想答案应该都是否定的。只有我们自己走出一条专属于自己的路,这个世界才会因为有我们而变得更加精彩。“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。”750字 高二 议论文
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路一切都与以前不一样了,我并不知道我以后会怎么样,我将来又会怎么样,我只做良好的自己。我们初二跟初一比起来,一切都变了,老师以前说的金理名言,我记忆犹新,还记得2012年的我,还有些孩子气,老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来,与这个金钱与名利争斗的世界,我们起初不理解但是随着时间的推移,我们长大了,拥有了独立思考的能力,才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西,我们的数学老师和班主任,他是一个抱有永久期望的人,就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。我的老师看起来像个大学生,墨黑的眼镜显得很秀气,他瘦瘦的,每次都喜欢跟学生讲心理话,他可以说是我小时侯的‘‘唠叨师”是我长大后的哲理师,他一直保留着从前的那份纯真,而我也不是一个好学生,常惹他生气,但师生之间不免也有些情分,长大了,没小时侯那么疯疯野野了,便在教室里看书学习,这就是我的老师,这就是我的校园生活。小时候老师常叫我们多学习,然而我却并不了解学习的本意,到初二的我来说,那真是有趣至极,然而,我知道初三是最痛苦的,那是一个必须过去的坎,想到这些,我才明白老师为什么要说这些,因为在当今社会,在生存的基础下,没有金钱和权利是根本不行的,我希望做一个有道德的人,但社会是金钱是名利,我只想用我有限的生命,来作出一定的价值,我需要的精神世界就在我心理,世界是如此复杂,将来的我要融入将来的那个世界,体会酸甜苦辣人生百味,与黑暗事实的一切序幕。600字 议论文
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路放假期间,我又一次到了故乡。故乡有一条十分可爱的路,我已去过那条路无数次。路的两旁毫无章法地种着桂花树和法国梧桐,散发出了树木独有的一种味道——清新、自然。到了秋天,这种气味尤其清新。桂花开了,金桂浓郁的气息和树皮的古老沉淀下来的清香混合在了一起,那是多么美妙的体验啊!法国梧桐的叶子变得枯黄,落在地上的叶子有的已经开始腐烂了,令人伤感的一种味道。还有树上鸟的气味,地上落花的气味……这所有的味道混合着,在整条路上渐渐地散开,弥漫着、弥漫着……似乎整个世界都被这种气息温柔地包了起来。路上的颜色并不丰富多彩,但这几种普通的颜色,却又显示着自己的美丽。一排排的树有着各式各样的树皮,它们给这条路抹上了一层复古的气氛。最老的树皮是深褐色的,浓得像被笔画过,焦得似被火烤过。再年轻一点的树皮和它也相差不远,颜色只比它淡了一点儿,那么微小的差别,匆匆走过的路人是根本注意不到的。最年轻的树皮可就差多了,淡淡的棕色,一看就是从无经历过风雨。金桂和银桂竞相在树上开放,金色旁边有黄色,黄影里面是金影,互相缠绕在一起,就像是两只无影的纤手亲密地紧紧握在了一起。灿烂的阳光热情地从空中洒下,照耀在这条路上,如此强烈的阳光在桂花上更显得金、黄两色鲜艳无比,看久了更是使人觉得一阵眩晕。如此,古典和现实交融,暗淡和艳丽结合,倒是更让路添了几分美丽。路在偏僻的地方,平时少有人来,它是我的朋友。如今我又一次来看,不禁感叹时光的无情与美丽。这条路记载了我的童年,一个安静欣赏的童年,这是我对文学热爱的开端。600字 五年级
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路贾启敏,甘肃省平凉市泾川县人,一名00后在校高一学生,在高中生活的压迫下,希望走出一条自己的路。"世上本没有路,走的人多了,也便成了路。"在人生的路口上,我久久伫立。也许是阅历不够丰富,可能是内心的那份悸动,我在路口,总会迷茫。我没有毛泽东"问苍茫大地,谁主沉浮"的豪情壮志,也没有范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的奉献精神。我没有透视将来的能力,却向着幻想的将来努力,这中间是否有偏差?可能无人知晓,连我自己也在迷茫。当初浑浑噩噩的学习只为考上一个理想的高中,而现在,跨入高中的门槛,我不知道该如何选择,每条路都荒草丛生,但我却不愿披荆斩棘。幻想着有一个盖世英雄替我清理好每条路,可惜,我没这样的特权。或许这也不见得是一件坏事,比起走规划好的人生,我更期待那条布满荆棘,饱含泪水与艰辛的追梦路。梦想终归是梦想,一半靠梦,一半靠想。在高考这场硝烟弥漫的战争还未到来前,我已筋疲力尽筋疲力尽。明知会输的一无所有,却迟迟不肯放手。也许内心的答案已十分明确,但却害怕梦想输给了年龄,败给了家世背景。可能在每一个雨季里,总有一批人默默前进着,只为年老后那份不悔,在这条路上久久执着。世界上最痛苦的事莫过于离梦想越来越远,所以,请倾听自己的内心。洒脱的用力挥挥手,再苦再累也请坚持。坚信一路上你撒下的汗水与泪水会使这条路上的风景愈加光彩夺目。人生本来就是一场未知的赌博,所以,在路口,洒脱的挥手,大胆的向前。600字 高一
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路那是一条泥泞的乡间小路。小路的那头,是无尽的田野,沿路开满了无数的野花,烂漫无比,印象中四季都不曾败过。今天,我重新踏上这条路,透过眼前那一片绿,我看见,路并没有变,还是那条路,发生改变的是,我已经成长为一名少年。曾经的记忆中,我与那个人,一起走在那条路上,留下的是一双大脚印,一双小脚印。在路的尽头,那片田野中,小小的我总是跟着那个人干农活。我,就只是坐在田埂上看风景,看厌了,索性趴在地上玩泥巴,玩累了,就仰面躺在地上睡一会儿,有时候竟然真的做起了美梦……记得,劳作间,那个人会抓一只蝈蝈逗我玩,我便咯咯地笑,那个人就跟着我一起咯咯地笑。路边的花有一些是我与那个人一起种的。其实,年幼的我不会种花,可是,那个人会细心地教我。我累得满头大汗,使性子不干了,但那个人却鼓励着我,叫我别放弃!终于,春天的时候,花儿全开了,那个人就用花,给我编了一个五彩的花环,帮我戴在头上,看着我的样子,她乐呵呵的,慈祥的目光一直围绕着我,这样快乐的日子持续了很久……直到那一天,父母突然说要把我接走,让我接受更好的教育。分别的那天,我回头望了望那个人和那条路,泪水不自觉的从脸庞淌下。走到车旁,我失声大喊起来:“奶奶!我要奶奶!”说话间,我飞奔过去,紧紧地抱住了她,在她耳旁轻轻地说:“奶奶,你等我,我会回来的,我会带着大学录取通知书回来陪你走那条属于你和我的路!”“哎!好孩子……”那个人的双眼湿润了。时光荏苒,十多年过去了,那条路,还在那里静静地躺着,只是,再次走过的时候,只有留下一排浅浅的脚印……600字 六年级
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路路,每天承载我们到达不同的目的地,它是那么的朴实、无私,又是那么的遥远漫长,每一段路都有自己的职责,每一个路上的人都有自己的使命。乡间的小路,尽管它是那么的狭窄,可它却为人们作出了巨大的贡献。耕种时节,无数双脚来来往往,在田间地头播下了希望的种子;丰收时节,“路”又将人们丰收的喜悦传递到远方,让更多的人们享受辛勤耕种的成果。即使被踩的寸草不生,即使满目疮痍,但它无怨无悔,正因如此城市中的我们才能享受到可口的饭菜。城市间的公路,虽然它是那么的宽阔,但是很少有人去赞美它的坚韧与执着。每天都有川流不息的车辆在它身上经过,成百上千吨的负荷在它身上压过,它却从来没有一声叹息。它就像一位摆渡人,执着地承载着城市中每一个追梦的人到达自己理想的彼岸。承载梦想,无私奉献,坚韧不拔这也许就是“路”教会我们的宝贵品质。作为一名学生,我们脚下的路即是求学之路。著名文学家高尔基在他悲惨的童年,即使只能借用蜡烛的余光也坚持学习,刻苦读书,这才使他成为了世界知名的大文豪。他身上这种不畏艰苦,勤奋学习的品质深深地感染了我,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”在求知的道路上,我们也应该踏着这条无数先辈们所奋斗过的“路”,即使艰难困苦,也要坚定执着,去追求自己所渴望的梦想!路是那么平凡,那么普通,又是那么伟大和值得人们深思。踏在不同的路上,我感受到了它的坚韧与无私,想到这里我就更加信心满满,我会在“求知路”上更加坚定地、勤奋地走下去!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”!600字 六年级