《狼》扩写
在一个黑灯瞎火,伸手不见五指,让人毛骨悚然的旷野里,有一个挑着担子的莽汉正左摇右晃地一边喝着“江津老白干”一边走在回家的路上。
这个莽汉不是“山城棒棒军”,他是一个屠户;但他不是普通的屠户,他是——一个喝高了的屠户;一个满载而归的屠户;一个时不时还来几句跑调的“大山的子孙哟,爱太阳哟……”的屠户。就是这样一个莫名其妙的屠户,在邂逅了两只莫名其妙的狼后,发生了一件莫名其妙的事,最后的结局也那么的……莫名其妙。
俗话说:“月黑风高夜,杀人放火天”再这么一个环境下,果然出现了不祥的东西——两只狼。这两只狼也不是普通的两只狼,它们是——两只阴险狡诈的狼;两只饥肠辘辘的狼;两只恶名昭彰的狼……但这些都不是重点,重点在于这是拔了皮可以用来做“七匹羊”牌保暖狼毛裤的两只狼。
屠户还在一边喝酒一边唱歌,根本就没有发现身后有两只“狼仔队”在跟踪他。这是屠户突然被石头绊倒了,他拽了一扑爬,两只狼停下了脚步,不知道这个屠户在搞什么飞机。(这两只狼也真够蠢的的,一个饱餐一顿的大好时机就这么错过了)
屠户发现了这两只狼后,立即语无伦次地大叫道:“狼…狼…狼……狼…狼……狼狗!”(他喝高了)屠户以为是两条狼狗要抢他卖剩下的骨头吃,于是他便站了起来,拍了拍身上的土,从筐子里掏出了一根——骨头!他把骨头使劲朝一只狼抛去,想用骨头打狗(他认为是狗,其实是狼)——一抛不再追。结果那只狼反倒像条训练有素的警犬一样,只见它纵身一跃——被骨头打倒在地。
屠户高兴地拍手叫好,然后又迅速地从筐子里抽出一根——还是骨头。并用力地向另一只狼甩去,只是这只狼比较聪明,它没有一跃而起,而是张开大嘴等骨头飞到自己的嘴里,这下,它终于——又被骨头打倒在地。
两只狼狈不堪的狼十分不甘心,本来想讨根骨头,吃完就走了算了的,但却被屠户戏弄了,狼急了还要人呢(虽然不急也会咬),它们在一阵窃窃私语,交头接耳后,一致决定该如何处置屠户,它们的作战方案是——见机行事。(它们可能是被骨头给砸傻了)
屠户见“狗”还没有追上来(酒还没醒),便想到身旁的麦场去打个盹儿,醒醒酒。他来到了一个柴草堆旁,放下担子和屠刀,立地成佛才怪。他刚准备进入梦乡,结果发现那两只狼直冲冲地朝他走了过来,然后一只狼一边儿凉快去了,一只则猪狗不如地像狗一样坐在地上。屠户拿起了屠刀,走了过去。对那只狼说到:“你,给我站起来。”他又见狼没有什么反应,又继续发酒疯:“你不就是我以前养的那条看门狗吗?哎呀!终于找到你啦!”那只狼心想:那你就赶快带我跟你回去吧!让我吃了你全家吧!狼以为美事就要来了,便闭上了眼睛,想象着自己大吃一顿的画面,十分地悠然自得。谁知,就在狼正在做白日梦的时候,屠户却给了它当头一刀:“上次偷吃俺家的鸡还没有认错便跑了,俺还没有找你算账呢!”
解决掉第一之狼后,屠户刚一转身,便又发现另一只狼正在柴草堆里打洞,只露了根尾巴在外面。屠户又走了过去,说道:“好大一条蛇啊”原来这一次他又把狼的尾巴当成了一条蛇。“打蛇要打七寸,捅肛门。”说罢便一刀捅向狼的屁股。于是乎,这只狼自然也“自挂东南枝了”。
屠户杀完狼后,觉得十分的畅快,酒也醒了,大摇大摆地扛起担子,向家走去。
第二天,麦场的主人到麦场里收麦子,见到以下情景,差点晕了过去:一只没脑袋的狼蹲在地上;一只狼趴在柴草堆里,屁股上插着一把血淋淋的大屠刀……
《狼图腾》读后感
从来没有过的感觉,这种感觉不是北方大雪般壮烈的情感;不是江南小雨般柔美的情感;不是两情相悦般酥麻的情感;不是关怀备至般细腻的情感……这种感觉,好似一道闪电直击内心深处所有的细胞,从头发尖到脚趾的触动之情,无法用语言来形容,好像在那1869页的中国汉语字典中都找不到任何一个词来形容它。这就是这本书带给我的感觉。
图腾仍在飘荡,狼已成为传说……
初读这本书源于我的老师,在一次课外话题中,无意提了这本书,由于好奇心,驱使我买下了这本书,于是,就踏出了我对狼认识的第一步。
起初,我并不了解狼,只是常从电视或书籍中看到狼常为反面人物出场,就会觉得狼是一个无恶不作,残忍杀害动物的卑鄙种群,“豺狼成性”“狗肺狼心”“杯盘狼籍”等成语都是比喻人或社会像狼一样的邪恶,所以,自古以来,狼在人们心里一直扮演着一个凶恶狡诈的角色,但事实恰恰相反,读了这本书后,我感受颇深……
读这本书的时候,我竟想不到我穿越了,穿越到了文革时期的内蒙古大草原。湛蓝的天空下,一望无际的油油碧草。成群结队的草原狼、悠闲自得的旱獭。远处白色的蒙古包和那袅袅炊烟构成了一幅美丽洁白的画卷。
远方那个是主人公陈阵吗?我真的在这个山美水美的额仑草原上吗?我真的要去窥视狼群狩猎、见识狼群偷袭羊群、挖狼洞、养狼崽、面临狼灾吗?我和陈阵跟随睿智、崇尚腾格里的毕利格老人和一些见多识广的蒙古人,渐渐地崇拜上了狼图腾。我们在这个与狼共生存的环境里,仿佛看见了一个勇敢、智慧、顽强、忍耐、谨慎、有冒险精神的一个似乎有形却无形的灵魂。这灵魂让我们着迷,让我们不停的探索狼的奥妙。
当我们看见老练的狼王带领身经百战的狼群,睿智的狩获大量的猎物时,我们被狼群的超群智慧所吸引,也被狼群种种奇怪的举动所迷惑;当我们看见狼群陷入一个个艰难的窘境,却丝毫不胆怯,反而齐心协力共同解决困难,我们又为狼群非凡的组织能力和智慧而赞叹。狼是一种多么神秘的动物!它那幽幽的眼睛就会告诉我们它们的智慧无人能比,它们的组织能力超于寻常,还有它们无与伦比的军事天赋仿佛与身俱来!它们是团结的,很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。从不产生逆反心理,忠于狼王,因而团结,他们团队合作意识强,所有事情都是有规划,有计划地去做。
它们懂得知己知彼,在每次攻击前都会去了解对手,而不会轻视它,所以狼一生的攻击很少失误;狼,懂得同进同退,虽然通常独自活动,但却是最团结的动物!它们虽然凶残,但是母狼却是母性最强的动物之一。可以为了孩子放弃猎物,可以为了孩子饥肠辘辘,可以为了孩子不惜一切甚至是舍弃生命!为什们成吉思汗带领了一小部分人,却能征服地域西达中亚、东欧的黑海海滨?因为狼,就是因为他们,使得成吉思汗从中获取狼的精华及一身,所以他能成功。其实,在蒙古族人的眼里,狼是毅力、勇敢、智慧、团结等众多品德的化身。而并不是所谓的“残忍种群”。
而真正残忍的却是人类,故事的最后,狼被残忍无情的人类大面积捕杀,原因就是那些不懂生态规律,却自我感觉良好的那些人;原因就是那些所谓值钱的狼皮大衣,人类啊,你们已经被奢侈的生活和肮脏的金钱蒙蔽了双眼!醒醒吧!看看那些动物被扒去皮毛后无助害怕的眼神!摸摸自己身上穿的大衣,是不是那些用生命为你构造出美丽的无辜亡灵!看看自己手上是不是已经有了属于自己同胞的片片血迹!“棕熊”“巴里虎”“斑驴”等等等等这些以血为代价的警钟还不能敲醒属于我们真正的灵魂吗?放下那些残害生灵的斧子吧!请记住,上天能够给与我们的东西,他同样也能收回……
图腾仍在飘扬,狼已成为传说……
初二:马子涵
点评:本文是一篇带着哲思的读后感。全文并没有过多着墨于《狼图腾》这本书的实际内容,而是把更多的笔墨倾注在“感”上。以排比开头,直接表达出自己的感受,奠定了全文感情的基调。道来了读这本书的由来,接着便想象自己穿越到《狼图腾》中的场景,给读者带来狼群的震撼。
文中多次使用排比、反问的手法,来表达自己强烈的内心触动。更是将狼与人直接进行比较,来呼吁人类保护生态。本文感情真挚,极具表现力!结尾也给读者留下思考的空白!
点评老师:杨秋红
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《狼》扩写狼的一生总是十分的艰难,总是我百般辩解,也会落得诡计多端,奸诈万分的名声,只因为我吃了那几根骨头,假设我下辈子再投胎,我都不吃骨头,一辈子也不吃骨头,碰都不碰一下。今天我和我大哥本来寻思着出来溜达溜达,散散心的,结果半路上碰到一个二愣子,挑着一个担子,担子里的东西我闻出来了,是骨头,那二愣子长得也是真胖,满脸横肉的,谁想得到我大哥他,看着看着,给看饿了,让我和他一起跟着那个愣头青,还叫我按他的计划行事。跟着走了一段路,那个胖子估计是被我们跟怕了,突然,一顿,我和大哥以为他对我们不善已经准备好了攻击的动作,没想到他投了一个骨头给我们,哎,你说你不投那还好,我们跟厌了就不跟你了,你一投骨头,一下子就把我们的兽性给激发出来了,吃到一点,就还想吃,吃不够,你以为这样我们饱了就不伤害你了吗?天真。再跟了一段,那个胖子挑着担子突然跑开了,我准备追上去,大哥拦住了我,对我说他肯定会再回来的,你等他回来就走开,随便找个地方躲起来。等他回来了,我就十分悠闲地走开了,找了一个柴草堆躲了起来,很无聊的刨了个坑,然后回味起了美味的骨头,没开心一会,我就听到了我大哥的哀鸣,我赶忙打了个洞钻进柴草堆了。我的大腿和尾巴感到清凉。啊,我死了。点评:本人写了狼的一生也是不容易的,为了找吃的也很辛苦,作者观察的很仔细500字 四年级 叙事
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《狼》扩写霞光渲染了白云,一大团一大团的粉色,映得人心窝暖洋洋的。集市上的喧闹随着时间的流逝,也都渐渐静了。“嗯,今天的肉卖得挺好,只剩了两块骨头没人要,看来今晚可以吃骨头,晚饭有着落喽!”屠夫抬头看了看大街已经没人了,便收拾着担子准备回家,心情如同那天上的粉云逐渐高涨,小康生活过得有滋有味,可他不知道,就在他身后多了两双闪着寒光的眼睛。渐渐的,月亮终于赶走了太阳,把皎洁的月光洒向了大地。屠夫的影子被拉得好长。他饶有兴趣地踩着自己的影子,一蹦一跳地往前走。这时,他停住了,发现就在自己影子的旁边又莫名多出了两团影子,他不觉扭头一看,妈呀!这一看不要紧,后面竟多出了两匹狼,屠夫吓得眼珠都要瞪掉了,他急忙转过头,握紧了担子,脚步也加快了两倍。我绝不能引狼入室,把两匹狼带回家伤害我的妻儿。不行,得赶快想办法甩掉这两匹狼。于是他便向家相反的地方走去。时间一分一秒地过去了,那两匹狼依然紧紧的跟着他,他紧张地想:“这样拖下去,也不是个办法呀,唉,看来,只能把担子里的两块骨头先抛给它们,或许,这样能先拖住它们。”屠夫打开盖布,取出一块大骨头,眼睛一闭,手使劲一扬,一块骨头便划破天空“飞”到了两只狼的面前。一只狼停了下来,它先闻了闻那骨头,又舔了几下,放心下来了,便开始大吃大嚼。一只狼停了下来,可另一只狼则继续跟在屠夫后面,屠夫不得不把唯一的一根骨头抛给了狼。这下总算两只狼都停下了脚步。屠夫心里稍微松了口气,可随即,前面那只狼吃完后双双跟了上来。屠夫心里又是一紧,全身上下每寸皮肤都在颤抖。几秒钟后,两只狼全都跟上来了,屠夫的心理防备线快崩塌了,因为现在除了他自己身上的骨头,已经没有多余的骨头再来喂狼了。此刻对于狼是十分有利的,它们有可能采用一前一后的夹击战术,把屠夫包围在里面——太恐怖了!屠夫不敢再想下去。或许是上天开眼吧。就在屠夫不远处有一座小山似的柴草,他眼前一亮,急忙迈开大步向那堆柴草奔去,蹲下身,又弯下腰,取出一把明晃晃的杀猪刀,紧紧握在手上。狼停住了,它们嗅到了危险的气息,眯起了黄棕色的大眼睛,发出咕噜声,小声商量了几句,其中一只便离开了,而另一只则像狗一样坐下来,眯起眼睛装出一副悠闲的样子,却在偷偷观察着屠夫。屠夫心想:这肯定是狼的阴谋,哼,我才不上当呢。宁愿与狼搏斗一回,我也不愿坐在这儿等死。随即便提着刀,一个健步跨过去,以迅雷不及掩耳之势,在狼的眼皮还未睁开时就被砍成了一半儿。屠夫还嫌不够,又加砍了几刀。看着满地狼血,屠夫终于松了口气,挑起担子准备回家。突然,他意外看见另一只狼竟在打洞。屠夫大惊,急忙砍断了狼的后腿,杀死了狼。看到这儿,屠夫恍然大悟,第一只狼是想诱惑自己,让第二只狼乘机袭击自己,想着想着不禁大笑起来。“哈哈,狼再狡猾,它终究是牲畜,骗术也就这么多,怎能与人匹敌?这是在给我们增添笑料。”1200字 初一
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三峡扩写要想一睹三峡的风采,我想没有什么能比踏上一艘游船更好的办法了。踏上游船,第一个映入你眼帘的一定是连绵的山峰。两岸的山峰连绵,仿佛没有尽头,山腰披着“绿毯”,一阵微风吹来,除了带来一丝丝凉意,也带来一阵泥土和草木的芳香。数不尽的山峰有的低矮平缓,有的高耸入云,有时你站在船头,忽然只觉得一阵凉意,那只是因为山峰遮住了太阳。夏天的时候,三峡的水争先恐后地冲出了山陵,船下湍急的水流好似一匹匹脱缰野马,嘶吼着,飞奔着,在船头激起一阵阵浪花。你总能发现浑浊不堪的水面上漂浮着一些木头和碎片,又不知是哪个岸边的村庄遭了殃。有时,你会看见几位渔夫,驾着小船在急流中起起伏伏,被野马般的水流冲来冲去,像一片落叶一样,我想你肯定和我一样为那几位渔夫捏一把汗吧?春天和冬天三峡的水没了夏天的湍急,变得温柔起来。层层的浪花与偶尔经过的急流回旋着清波,水面变得波光粼粼,靠近岸边的水面上映出了景色的倒影,一群群的小鱼追逐着,嬉戏着,不时地划破了水面的倒影。两岸那极高的山峰上生长着奇形怪状的柏树,有的仿佛在向你招手,有的仿佛在低头沉思,还有的在风中仿佛在向你倾诉。每棵柏树都充满的神秘的气息。悬挂的泉水和瀑布在山间飞速的往下冲荡,像一条飞腾的玉龙,咆哮着冲下来激起白色的浪花,水边的高草上瞬间布满了晶莹的水珠。春天和冬天的三峡,水清树荣,山高草盛,实在又很多乐趣。每到秋天下霜的早晨,林子和山涧充满了寒冷的气息。两岸的猿猴在山间拉着长声啼叫,不知道在哭诉着什么,空荡荡的山谷中回传着回声,与秋天的枯枝落叶相配,很久才会消失。所以,有渔夫唱到:“巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳。”650字 初二
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三峡扩写“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”这是哪里?让我们来看一看,这个藏在文人雅士诗词中的世外桃源——三峡。夏天这里高耸的山峰直入云霄,急速的水流向下冲击,激起一阵阵白色的浪花,在阳光的照射下,泛着金光。水流还来不及展示他耀眼的新装,便又急急忙忙地奔向远方,继续这趟充满活力的旅程。到了春冬的时节,又是另一番全然不同的景象。水面上倒映着茂盛的草木,把水染成碧绿的颜色。整个世界安安静静的,似乎在等待着什么。忽然一缕微风拂过水面,水面摇晃,泛起浪花,波光粼粼,又马上回归了宁静,仿佛一切并未发生,唯一目睹这一切的只有乱鸣的鸟儿,嘘!这可是它们之间的小秘密。转眼到了秋天,树叶随着瑟瑟的秋风纷纷落下,露出藏在枝头上鲜艳的野果,但经过一个了夜晚,外皮上又挂上了一层惨白的霜。林间肃杀宁静,看不见生机,曾经在这里歌唱的鸟儿们早已飞走,唯一可以听到的除了瑟瑟的秋风,就只有高处爬在树上的猿猴,隔着空荡荡的峡谷,凄惨悲凉的鸣叫,为这峡谷奏上一曲凄凉的乐章。三峡,它是大自然的鬼斧神工,山川河流,飞禽走兽,无不令我们惊叹;四季景色的变换,也隐隐牵动着我们的心弦,把我们带入这梦一般的场景,体验到不一样的情感。古往今来,多少文人墨客感叹于它的美丽,留下多少名篇佳作,而如今三峡大坝——世界上最大的水电站,更令世界惊叹!从古至今,三峡为我们带来了多少宝藏?它穿梭于历史,停留在现在,更会和我们一起奔向远方,走向未来!600字 初二
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《虞美人》扩写雨,神秘的大自然赐给人们的精灵。绵绵的春雨,潇潇的夏雨,凉凉的秋雨……往往给人一种特别的洒脱和惬意。从小就喜欢听鱼的轻歌曼舞。听雨,铺天盖地,痛快淋漓,缠绵悱恻的下起来。淅淅沥沥,多么动听的音乐呀!滴答滴答,红了樱桃绿了芭蕉,扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠闲地琴声谈起,还有孩子们的欢声笑语。他们的头发悄悄扬起,他们的衣服被雨水洗旧为一幅水墨画。少年多美好啊!雨无声,静静的用心倾听,眼间已到了中年时期。整日忙着四处奔波,站在客船上,仰面任雨洒脱在脸上,斜斜的,直到浸入我的肺腑。原来,活着自己创造并不容易啊!就这样,一直走到了晚年,两鬓已经星星点点了,无数花白呀!看透了世俗的悲苦离情,任由风雨吹打在脸上,躯体上。月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,就让这雨洗涤人生的所有污垢,点点滴滴,点点滴滴……雨中,请侧耳倾听,可否听见我的心声?300字 初二 散文
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《狼》 扩写望着面前死在我刀下的两只狡猾的狼,我的思绪又回到了两天前那个有惊无险的夜晚。那是一个夜黑风高的晚上,我为了将最后一片肉卖光而回家的有些晚,为了尽快到家,我选择了一条就是白天我也很少走的路——那是一条穿过幽暗森林而僻静的小路。幽寂且阴森的森林深处,时不时传来几声狼的嚎叫,显得森林更加恐怖。我加紧了脚步,心里却也有些后悔。偶尔的一次回头,我不禁心头一颤,四只绿幽幽的眼睛飘在我身后不远处,黑暗中透着阴冷而贪婪的气息。是狼。我被我的想法吓了一跳,因为它们凶狠而残暴,遇到它,可不是什么好兆头,况且还是两只。我立刻忐忑不安起来,但也迅速转动着脑筋想对策。我把篮子里卖剩下的骨头扔了出去,想趁它们狼吞之际尽快脱身。可出乎意料的确是他们的狡猾与默契:一只狼停下吃骨头,另一只狼却紧紧跟着我;我马上从篮子里捡了块骨头扔了出去,这只狼停下了,先前的那只却又跟了上来。不出几个回合,我担中骨头已经扔完了,可那四只眼睛却紧盯着我不放。我已经被它们逼的处境危险了,但脑中还是在飞快的想着应对之策。忽然,我看到了那根救命稻草。真是应了那句话“上帝在关上你的一扇门时,也会为你打开一扇窗户”。前面是一堆稻草垛,我立马冲了过去,背靠草堆,放下了担子,壮起了胆子,紧握尖刀与两只狼对峙起来。狼见我拿着刀,便没敢贸然前来攻击我,只是用那幽冷的目光盯着我,而就在我眨眼的刹那间,一只狼却没了踪影。另一只狼不知为何,神情突然悠闲得像一条狗一样坐在我的面前,昏昏欲睡的样子,毫无攻击状态而言。这可是一个好时机,我不假思索,像飞似的跑到这只狼的面前,用刀,把这只狼的头给劈开了。快的连我都被吓了一跳。正想快速的离开的时候,我又愣了一下,另一只狼呢?我好奇又警惕的蹑手蹑脚的走到了草垛后面。天哪,另一只狼正在打洞呢。原来,它是想要从背后攻击我。此时,我恍然大悟,原来前面的那只狼假寐是在迷惑我,好让这只狼伺机从背后给我致命的一击。好可怕呀!眼前的这只狼身体还没有完全进去,还有半截身体漏在外面。我用手中尖刀狠狠地扎进了狼的肚子,结果了它。这两只狼也够狡猾和恶毒的了,但在人类的智慧和勇敢面前,还是稍逊一筹。禽兽就是禽兽,欺骗手段能有多高明呢?只是为我们增加笑料罢了。挑上两只狼,我吹着口哨,迈着轻松的脚步向家赶去。夜好像也没有那么黑了……900字 六年级 应用文
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扩写《活见鬼》扩写《活见鬼》在一个伸手不见五指、月高风黑的夜晚,帆钗和她远到而来的小学同学们一起来到观月客栈,赏圆月、品美酒,好不自在。当帆钗和同学分手后,走进黑洞洞的胡同里时。忽然狂风肆虐、电闪雷鸣,胡同旁的柳树被狂风吹得“沙沙”做响,昏暗的月光下柳树的影子若有若无仿佛是一只狰狞的怪物……“轰隆”一声巨响后雨珠儿如断了线珍珠般飞驰而下,就像一个无边无际雨帘。帆钗撑起雨伞来挡雨,走着走着,看见一个长发披肩,身穿罗裙的窈窕女子站在路旁滴水的檐子下躲雨,那个人见拉帆钗飞一般地跑到花伞下,和帆钗一块走了起来。走了好一阵子,那人就是一言不发,帆钗觉得那人十分不对劲,走路不出声,还有些轻飘飘的感觉。她怀疑自己遇见鬼了,就拉起裙摆用脚去撩试,正巧没碰着。帆钗吓得魂飞魄散,身子不觉瑟瑟发抖。当她们途经石桥时,帆钗壮起胆子奋力将那个人挤下桥去,然后,撒腿就跑。这时瓢泼大雨停了,东方刚刚露出鱼肚白。这时正是做糕的人清早起来的时候。她急急忙忙地跑到糕点铺门口,她慌慌张张地告诉店老板自己遇见鬼了。不一会儿,又见一人,浑身湿淋淋的,跌跌撞撞地跑了过来,大声喊道“有鬼,有鬼我遇见鬼了!!”同时也跑进这家做糕的店中。两人面面相觑,目瞪口呆,随后开怀大笑。450字 六年级 书信
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扩写《夸父追日》在很久很久以前,有一个非常高大的人,他的名字叫夸父。夸父的两条腿可长了,一步可以跨过一条大河。夸父看见太阳每天从东边升起来,又从西方落下去,他想:“如果总是白天就好了。我要想办法把太阳抓住,让它永远照亮大地。”夸父拿起一根手杖,迈开两条长腿去追太阳。他用坚强的毅力去追赶光明的太阳。他跑啊跑啊,一直跑到太阳要下山的地方,夸父真高兴啊,他真想一下子就把太阳抓住。太阳是个大火球,夸父被太阳烤得浑身是汗,快要渴死了。他跑到黄河边,一口气喝乾了黄河的水,又跑到渭河边,喝乾了渭河的水,但是他还是渴得要命,於是,他又迈开两条长腿向北方的大湖跑去。还没跑到大湖边,夸父就渴死了。临死前,他把手杖向前一掷,就永远合上了眼睛。夸父虽然死了,但他用自己的身体滋润着那根巨大的手杖。后来,那手杖变成了好大好大的一片桃林,结出了又甜又解渴的大桃子。夸父将一片桃林留给了那些热爱光明又很勇敢的人。人们路过这里的时候,可以在树荫下歇歇脚,还能摘个桃子解解渴呢。350字 四年级 应用文
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鹬蚌相争-扩写从前,在一片一望无际的大海边,生活着一只蚌。蚌无忧无虑,早晨在海滩上晒太阳,晚上在吹海风,十分享受。海滩边有一片树林,里面住着一只鹬。它也很幸福,早晨去找食物,晚上听海水拍打礁岩,发出的“哗哗”的响声。这天,蚌又像往常一样,一个人坐在金黄色的沙滩上,闭着眼睛,听那海水美妙的“歌声”。鹬也如以往一样,出来寻觅食物,它张开自己那有力的翅膀,在大海上寻找食物。忽然,它眼前一亮,发现了正在休息的蚌,心想:哈哈,今天运气可真好啊!遇上了蚌,可以让我大饱口福了。于是,鹬像一支离弦的箭,飞快地冲了下去,用自己尖尖的、长长的嘴,咬住了蚌,蚌忽然感到身上如针刺一样的疼,立刻大叫一声:“啊,谁呀,疼死我了。”说着,便用壳钳住了鹬的嘴。鹬说“老弟呀,我出来找食物,没想到遇上了你,你就乖乖地成为我的大餐吧!”“我呸!我才不顺从你呢!我一定会紧紧钳住你,不让你逃走。”鹬被惹火了,说:“告诉你,我不会放过你,今天不下雨,明天不下雨,你一定会被晒死的。”蚌也发火了:“今天不放你,明天不放你,你就会被饿死。”就这样,鹬和蚌谁也不让谁,一直不肯退一步。这时迎面走来了一名渔夫,他看见了蚌和鹬心中大喜:哈,太棒了,不费吹灰之力就能得到食物。于是,渔夫伸出手一把抓住了蚌和鹬,说“你们就归我吧!”此时,它们后悔莫及,后悔自己当初自己不该退让一步,不然也不会变成这样。同学们,今后大家要多多谦让,和睦相处啊!500字 六年级 应用文
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初中扩写作文一个假日,诗人——杨万里在安仁乘船游玩。忽然,一转头看到一条渔船上有两个小渔童;他们可爱的模样把诗人吸引住了。。。两个小渔童将竹竿和船桨放下。坐到了船头,这一幕让诗人不解,为何将竹竿和船桨放下?没有动力,船怎能前进?小渔童撑起一旁的油纸伞,这一幕更让诗人不解:要油纸伞有何用?天空并未下雨?奇怪了!诗人让划船的老人家追上前边那一条小渔船,船慢慢向小渔童那边靠近了,诗人对两个天真的小渔童说:“孩子,天空并未下雨,为何要撑伞?”“先生,用船桨和竹竿划船太累了,利用风吹动伞的风力使渔船划动,那样可省力多啦~”一个小渔童天真地说。“是啊,是啊!那样多省力啊!”另一个小渔童插上一句。“呵呵!你们可真聪明啊~!”诗人望着这两个小渔童开心的笑了。(是为两个小鱼童的聪明而笑的“对不起先生,我们要回家了。”小渔童们可不想让自己饿肚子哩。诗人并未回答,只是点了点头。望着小渔童,诗人再一次笑了。(这次是为小渔童的天真而笑的我望着他们的离去,诗人回到了船内,点亮油灯,提起笔写道:舟过安仁一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。初中扩写作文450字 应用文
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扩写作文可是过了三个月,来了一个瘦和尚,瘦和尚真是可以用“骨瘦如柴”来形容,瘦和尚长着不大不小的鼻子,一双炯炯有神的眼睛和一个非常小的嘴巴。自从瘦和尚来了后,小和尚就变得不勤快了。小和尚认为瘦和尚是新来的,就让瘦和尚去挑水。可是瘦和尚说:“我是新来的,不认识路,”小和尚说:“那你是怎么上山来的?”小和尚和瘦和尚小和尚整天吵个没完没了。缸里的水也一天天的少了下去。终于有一天,缸里的水没了。瘦和尚和小和尚经商量,决定抬水喝,抬水比一个人提水轻松多了,瘦和尚和小和尚的生活还算过得平静。又过了两个月,庙里来了个胖和尚,胖和尚头上有九个戒巴,一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴和大大的鼻子。自从胖和尚来了后,三个和尚都不挑水。小和尚说:“你们两个一个瘦,一个胖,应该去锻炼”瘦和尚和胖和尚说:“你不锻炼,长大了还从前,有座山叫“和尚山”。山非常的高大,山里长着许多花草树木,茂密的树丛挡住了山路。和尚山的山顶上有一座古庙,古庙叫“和尚庙”,庙里有一个小和尚,长着一对小的眼睛,小的鼻子,小的嘴巴,圆的脸。圆圆的头上有六个戒巴。小和尚每天拿着佛珠念经。山上没有泉水、也没有水塘,只有下几里山路到山下去挑水,因为小和尚才十一二岁,提着一个大大的水桶很吃力,每走几步就坐下来歇一歇,不过小和尚的水缸里总是满满的,小和尚的日子过得非常幸福。可是过了三个月,来了一个瘦和尚,瘦和尚真是可以用“骨瘦如柴”来形容,瘦和尚长着不大不小的鼻子,一双炯炯有神的眼睛和一个非常小的嘴巴。自从瘦和尚来了后,小和尚就变得不勤快了。小和尚认为瘦和尚是新来的,就让瘦和尚去挑水。可是瘦和尚说:“我是新来的,不认识路,”小和尚说:“那你是怎么上山来的?”小和尚和瘦和尚小和尚整天吵个没完没了。缸里的水也一天天的少了下去。终于有一天,缸里的水没了。瘦和尚和小和尚经商量,决定抬水喝,抬水比一个人提水轻松多了,瘦和尚和小和尚的生活还算过得平静。又过了两个月,庙里来了个胖和尚,胖和尚头上有九个戒巴,一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴和大大的鼻子。自从胖和尚来了后,三个和尚都不挑水。小和尚说:“你们两个一个瘦,一个胖,应该去锻炼”瘦和尚和胖和尚说:“你不锻炼,长大了还大雨无情的下着,越下越大,小刚班上的班主任刘老师见教室里有灯光,便上楼去探个究竟,刘老师惊讶的发现,左腿残疾的苗小刚还没走!老师问小刚:“苗小刚,你怎么还没走?”“我爸爸不知道怎么了,到现在还没来?”小刚答到。“那我送你回家吧!”“这....,”小刚知道刘老师家里还有两岁大的孩子等着刘老师去照顾,可刘老师......,老师猜出了小刚的心思,笑到:"没关系,她有她奶奶照顾着呢!”听了这话,苗小刚总算放心了,坐上老师的自行车,老师骑上去,并叫他把雨披盖好,骑到了小刚家,小刚发现刘老师的全身都湿透了,这时,小刚才知道老师为了他不会受凉,就把雨披的三分之二给了他盖。这时小刚的爸爸回来了,他看见刘老师送小刚回家了,非常感谢:“谢谢你呀,刘老师。我因为公司有点事来晚了,进来喝杯茶吧!”“不了,我还要回去照顾我的女儿呢!再见!”望着刘老师的背影,苗小刚默默的说了一声:“谢谢,刘老师!”1200字 四年级
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穷人扩写桑娜在寒风呼啸中,颤抖着把两个孩子放在床上,连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情异常激动,她忐忑不安地想:“西蒙的这两个孩子真可怜,刚出生不久就遭受到这样的命运,先是父亲离他们而去,然后母亲也在饥寒交迫中死去。可怜啊!不知他们能否承受这重大的打击。我一定会好好地疼爱他们的,让他们忘记悲惨的回忆,让他们在快乐中成长。我会更加疼爱自己的孩子,丈夫也会……哦!天啊!我完全没有想到他会怎么想!他如果看到这两个孩子,他会说什么呢?我这不是在还这两个孩子吗?他们会被丈夫扔出去,丢到海里吗?不不不,丈夫不还这样做的,他会留下这两个孩子的,一定会的。可是,他会怎么对待这两个孩子呢?往后他会只给这两个孩子一丁点儿东西吃,像囚犯一样对待他们,让他们生活在地狱,生活水深火热之中,甚至生不如死。哦!天啊!我终于知道把孩子抱回家要承受多大的风险,我只会害了他们,并没有真正的帮他们和西蒙。可是,留在西蒙身边慢慢等死,还不如留在我身边,那还有生的希望,还可以继承西蒙的遗愿。愿上帝保佑我们可以过的了他那关,让他接受这个事实,不把孩子丢出去,而是留下,把他们培养成精英,好报答西蒙和我们。对!就这样对他说,我们就成为伟大的人啦!因为我们用无私的爱,救活了两个年幼的孩子。坏事也能变好事。上帝,谢谢你,让我和这两个孩子能平安度过这一劫。无情的海风穿过门缝,放肆地吹着桑娜,她感到十分的冷,准备生火炉。突然,门吱嘎一声,开了。桑娜摔倒在地上,支支吾吾地站起来,不敢看“丈夫”,说:“哦!你听我解释,我只是想西蒙的孩子活下去,希望你可以理解。我们可以把他们养大,让他们成为顶天立地的男子汉,长大以后报答我们,我们就成英雄啦。”桑娜隐隐约约听到了海风碰撞到礁石发出的声音,好像在对桑娜说的话提出了反对。“哦!求求你啦!不要这样,我不会拖累你的,我会靠自己养活他们的,决不会拖累你,真的,请你相信我!那两个孩子实在是太可怜了,我真的只有想抚养他们的意思,他们的父母相继死去,他们已经失去了最起码的亲情,我们可以给他们亲情,因为我们是他的邻居,有权利抚养他们。不要将他们拒之门外,好吗?”我说完这一席话,往门口一看,空无一人,只有被风吹进来的纸片。“不,没有人!为什么,我要这么怕他啊!我又没有做亏心事,也没有做伤害他的事啊!帮助西蒙是对的,我并没有做错。只不过我们以后的生活会更加艰苦,会吃了上顿,没了下顿。但我相信我们可以熬过去的,相信一句话:好人一生平安!我们会富裕起来的,一定会!我们有了钱就要买大房子,好家具。现在的生活就将消失,哈哈!可是,会如我所愿吗?他已经十分地劳累了,再给他两个孩子,岂不是要置他于死地?我为什么要不孩子抱过来啊?我这不是在用另一种方式谋杀他吗?我不能这样,他一定会发现的,他会十分地恼火,他会狠狠地揍我一顿的!我好怕!我真想把孩子送回去。”正当我准备孩子送回给西蒙,但埋藏在心底的善意使我踏不出一步,我又仔细地想了想:“我不能这样,西蒙已经死的够惨的了,她把自己的生命留给了两个孩子。我手上的两个小生命就是西蒙的生命啊!我不能让西蒙死不瞑目,我要让她一路走好!”我的心还是那么乱,因为丈夫会揍我的。“那也罢,揍就揍吧!我是自己自作自受。我已经做好被打的准备了,我一定要帮西蒙,不能让她失望!嗯,揍我一顿也好!我不怕!”1200字 六年级 书信
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扩写《穷人》桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安的想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,难道还要再给他增加两个孩子的负担吗?他每天都起得很早去打鱼,每天都早出晚归,万一遇到十分恶劣的天气,他稍有不慎就会丧命!他这么拼命是为了什么呀?全都是为了我和孩子们啊!如今,却还要多上两张嘴……哦,我们根本无法养活这两个孩子!”“咔哒。”突如其来的开门声把桑娜吓了一跳:“是他来啦?怎么办,他一定会责骂我的!还是面对现实吧,桑娜,你不能把这两个孩子抱回家。不但不可能养活他们,拖着这两个累赘,还可能会被他揍一顿,还是马上抱回去吧!”桑娜谨慎地往窗外张望了一下,发现根本没有人。她走近门口,站在那里等候她的只有刺骨的寒风。炉子里的火苗正用生命跟如饿狼般扑进屋子里的寒风跳着华尔兹,屋子里的温度一下子下降了许多。在窗棂旁,挂着桑娜丈夫好几个星期前打来的所剩不多的小鱼,还有一些黑面包,由此得出,桑娜家的存粮显然不够了。桑娜望着窗棂旁的这些食物,默默的叹了口气。她关上了迎接寒风的门,并给炉子添上了一些干柴。果然,火苗又重新旺起来,屋子里又变得与之前一样暖和了。惊魂未定的桑娜烤了烤火,继续想着:“不,他还没来!谢天谢地,如果他此时真的就站在门外,我也不知道该怎样去应付他了。啊,我开始后悔了,我不应该给他增加负担的。再说了,万一这两个孩子不接受我们怎么办?万一他们长大以后对我不孝顺怎么办?就算他同意,这两个孩子还有可能遇到这些问题呢,要不还是送回去吧!”桑娜掀开了帐子,看着那两个相貌与西蒙相近的小家伙。过了一会儿,她重新坐回原位,小声地自言自语道:“我到底是为什么把这两个孩子抱过来啊,是出于对西蒙的怜悯吗?那我也没有这个义务啊!我们家原本就不富有,两个人养活五个孩子以及自己也已经是已属不易,日子还过得跌跌撞撞、勉勉强强的现在再加上西蒙的孩子,这可让我们怎么活啊!要我和他两个人一下子养活一个九口人的家庭,这根本就是不可能的事!哦,上帝,请您为我指引一条正确的道路吧!我擅自把这两个不属于我们的孩子抱回来,他肯定会揍我的!”这时,桑娜眼前突然浮现了她和西蒙在一起的时光:在天晴的时候,大家一起把食物凑在一起野餐,在天气不好的时候,就聚在一起烤烤火,补补衣服,照顾照顾孩子,讲讲愉快的事;在桑娜一家最困难的时候,是西蒙给予了他们救命的食物;在西蒙生病的时候,桑娜负责了西蒙的孩子与饮食。不论何时何地,他们两家总是互帮互助,就像两个受伤的人互相搀扶。只要桑娜家有困难,西蒙定会拔刀相助,桑娜也是如此。为朋友两肋插刀,这是作为对方的朋友应该做的事。他们不会互相猜疑,因为他们是穷人,穷人永远是一家。“别放弃,相信明天会更好。”这是西蒙常常安慰桑娜时所说的话。这一幕幕像电影一样在桑娜的眼前回放着。不久,桑娜便热泪盈眶:我真不敢相信,我们互帮互助了那么久!”拭去眼角边的泪水,桑娜再一次掀开了帐子,端详着那两张与众不同的小脸。这一次,桑娜的心彻彻底底的软了:“算了,我觉得我们一定可以熬过去,我也一定会跟他解释清楚的。如果能换回这两个孩子的生命,就算会被毒打一顿,我也不在乎了。因为那也是我活该,我自作自受,只怪他们太可怜了,这么小就失去了母亲,我一定要收养这两个缺少母爱的孩子!就算要我挨饿受冻,我也愿意!啊,我真的下定决心了!嗯,让他揍我一顿也好!1200字 六年级 记叙文
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扩写送书扩写:送书 辽宁省阜新市 新华小学六年二班 朱美姣 小帆和雅亭是一对形影不离的好朋友。 一天,她们一起去儿童书店买《雷锋日记》,售货员告诉她们,书可能已经售完了。两人决心找一找,碰碰运气。 小帆和雅亭在书架上找了又找,最后小帆在“儿童读物”的书架上找到了一本《雷锋日记》,她高兴极了,马上去找雅亭。雅亭见小帆找到了一本,认为自己也会找到。可她东找找、西找找,怎么也找不到第二本了。这时,小帆已经付完钱,让售货员把书包好,打包了。雅亭一见,也不好再找下去了,便和小帆一齐走出了书店。 一路上,雅亭总是笑眯眯地看着小帆,小帆明白了雅亭的意思,就说: “想借书?对吗?”雅观亭见小帆如此爽快,便说道: “书你已经买下了,以后有的是时间看,先借我看,好吗?”小帆想了一下说: “什么事都好说。唯独借书不行?” “为什么?”雅亭急着问。 “为什么?很简单,就因为这是我最想看的书,我得先睹为快。” “你就先借给看看吧!”雅亭有点着急了。 “不行,不行,就不行!”小帆说。 “不行”这两个字让雅亭觉得伤心极了,心里就像刀割一样难受,她见小帆如此执着,也不好再说什么,于是便生气地走开了。 望着雅亭远去的背影,小帆心中不免有些后悔。可事已至此,小帆也没有勇气向雅亭道歉,因为她觉得太没面子了。 一连几天,雅亭和小帆见面也没有说话,上下学也不在一起了。 小帆的妈妈是个细心的人,她发现了雅亭和小帆的关系有些疏远了,便问小帆是什么原因。小帆就将几天前的事向妈妈说了一遍。妈妈听后,拉住小帆的手,对她说: “孩子,人生有几个知心朋友是件难得的事,也是一大快事。因为一本书,便和朋友分手,值得吗?”妈妈见小帆若有所思,便继续说道: “孩子,雷锋为什么受人尊敬呀?” “因为他对别人特别关怀啊” “对了,孩子,对朋友一定要关心、爱护,你在《雷锋日记》里没看到‘对待同志要象春天般的温暖’这句话吗?” 小帆听了妈妈的话,陷入了沉思之中。她觉得妈妈说得对,便麻利地穿上衣服,拿起《雷锋日记》就要出门。妈妈一见,忙问: “干什么去?天快黑了,再说还下着大雨呢。” “给雅亭送书去!” “明天再去吧。”还没等妈妈说完,小帆早已冲出了门,消失雨中了。 小帆来到了雅亭家门前,不禁有些犹豫,最后她还是下定决心,敲了敲雅亭家的门。 门开了,雅亭见小帆全身都被雨淋透了,雨水顺着她的头流到了脸上,再滴到了地上,她手里还紧紧地握着一本《雷锋日记》。雅亭一下子全明白了,一股暧流涌上心头,她拉着小帆的手,嘴角颤抖着,久久说不出说来,眼睛里闪出了晶莹的泪花…… 指导教师:尹老师1200字
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古诗词扩写技巧扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有老虎吃天,无处下口那种力不从心的感觉。我认为,应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤,按部就班进行解答。例将杨柳岸,晓风残月(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境 杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的愁人。2.构设画境 古诗词中的很多名句,如明月松间照,清泉石上流日暮苍山远,天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸,晓风残月虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边杨柳,后绘写天际残月,完全符合人视物的顺序及习惯。扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗(词)意境的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。对例题,同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。1200字
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