音乐人生
音乐
人生
2011级(5)班
王一乔
指导老师:郭莉
音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。
幼稚的童谣
“门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……
欢快的儿歌
幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。
成熟少年曲
离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”
是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。
音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。
那个天使王妃——戴安娜
今年
50年过去了,50年前,我的上一辈还没出生;14年也过去了,14年前,我也还没出生。在她生命短短的36年中,我无缘与她相遇,甚至连擦肩而过的机会都没有。现在,不知道我有没有能力去怀念她,回忆她——戴安娜王妃。
青春羞涩戴安娜
戴安娜有一个残缺的家庭,父母虽是贵族,但很早就离婚了。残缺的家庭,留给他残缺的童年,残缺的童年,留给她满满的青涩与腼腆。
但正是这种青涩与腼腆,让我觉得她有一个纯真的灵魂,不世故,不世俗。不那么光彩夺目,只是自己那个真实的,戴安娜。
幸福公主戴安娜
那一刻,万众聚焦,那一刻,举世瞩目,那一刻,羞涩的戴安娜穿上那镶嵌着一万颗珍珠的婚纱,像一个幸福的公主,与王子走上婚姻的殿堂,过上幸福的生活。
在众人看来,美丽的公主很快乐,与王子终成眷属。那一幕,永远是很多人心中最美的,现实中的童话,
不知那时的戴安娜,是不是也陶醉在幸福中?
痛苦无助戴安娜
事实无情而残酷的告诉相信童话的人们,现实生活中公主与王子不一定“从此过上了幸福的生活”。
“貌合神离”这个词越来越多的出现在报纸上,民众口中。查尔斯,那个比她大13岁的男人,那个性格爱好与她格格不入的男人,带给戴安娜的,不仅是王妃的高贵头衔,还有独处深宫,孤独无助的痛苦。
终于,那传说中的“公主与王子”离婚了,那张薄薄的纸,不知在刚刚30出头的戴安娜心中是多么的沉甸甸,多么的不堪回首。
在“最血腥的离婚”背后,戴安娜有多伤不为人知的伤痛?
博爱坚强戴安娜
作为第一个敢跟皇室离婚的人,戴安娜却一点一不像结婚前那个那么不成熟的女孩,她表现得惊人的坚强!
离婚后,她不仅没有萎靡不振,还把自己所有的精力,都毫无保留的投入到慈善事业中。尤其是对当时颇受歧视的艾滋病人,表现出了人性博爱的光辉。
她的足迹,遍布大江南北,她被称为慈爱的化身,她所到之处,洒满了善良与宽容,在那些被她帮助的人心中,她永远是他们温暖与信任的白衣天使。
魂断车祸戴安娜
年,一场车祸,带走了传奇的戴安娜。
那个从幸福到不幸,从不幸到博爱的戴安娜,就这么突然的,离开了我们,不留一句遗言,就这么匆匆离开……
永被铭记戴安娜
一向报纸调查过去五十年最震撼的瞬间,戴安娜车祸位居第二。那一场车祸,真的太让人震撼……
风中之烛赞颂了戴安娜的一生,最后,让我借用这里面的第一句话:
再见,英伦玫瑰。
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音乐人生音乐星子的讲话这个故事,有点儿不可思议,没关系,我慢慢写,您慢慢看,总会看懂的。说来也好笑,我是不可思议星球的一颗星子,音乐星子,我们只要降落在某个地方,那个点方圆500里就会我的地盘,我们也会变成人。我们巴不得这样,可是我们星球上的主管人十分吝啬,每当我们要求让我们下凡的时候,他就会说:“哎哟,你看我,把你们培育得这么大,多不容易哦!还不好好给我呆着!”这几年就这么混过去了,但是我们一直没有忘记我们的梦想——下凡人间。虽然我们知道,每一颗星子当管后不能被人发现它以前是一颗星子,否则人类会造反,我们的这个皇位嘛……自然就当不成了,可是不管多长时间,总会有一个人识破我们的真面目,到那时,我们就相当与在历史上死亡了一样。可是谁能够就这样罢休呢?我们都希望我们的这段时光会像历史一样重演,并被记载下来。于是,我们就找到了“恒星翅膀姐姐”为我们记录。不过还有一个不为人知的秘密,我告诉你,来,看看你的身边有没有别人?很好,没有了。下面我就告诉你,我们所有的星子只要都聚在一起,那么,我们又可以回到以前的国度继续生长,还会被星球的其他人羡慕呢!之后2年,我们就又可以下凡一次了!然而,星子实在是太多了,几乎有300多种!不过,如果要恒星翅膀姐姐都写的话,那要把她累死,幸好也有一些星子没有远大的抱负,所以嘛,这个“不同的世界不同的追求不同的梦想”这有一系列的小说不会有300多册的。最主要的是,怎么样才能让这300多种星子聚集到一起?难道说一下凡就不可能再回来?不,我就是一个凯旋归来的星子,我至今已经出走6次了,也就是说,我当了6次皇帝。不过,我只是选我最辉煌的第一年来做范例,以下的,你们就自己编好啦!所以说,世界需要奇迹嘛!好啦,其他的,我就不想再说了,你就自己看吧!我相信恒星翅膀姐姐的文笔不会差到让你读不懂的程度(你说什么?恒星翅膀姐姐大发脾气,谁说我文笔不好啦!妈呀!饶命呀!)。700字 五年级 叙事
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音乐人生音乐常常伴随人类。它可以给人带来好的心情,也可以给人带来愉快的生活。但你们知不知道,音乐也可以在人最艰难的时候,或是临死前痛苦挣扎的信号?美国洛杉矶的一座大厦里,有着一对情人,可是在监控人员的松懈下,让不法分子进入了大厦内,放了一把火,把整个大厦全部烧着了,而这对情人正好要演出,所以背着萨克斯,火着了!毒气向他们逼来,那男人把他的情人带到了卫生间,因为那里有水。但在毒气的狂呼下,他们不得不出来,这时他的情人走丢了,他开始寻找,寻找。可是半天也不见踪迹,于是急中生智的他吹起了世界名曲《回家》,在悠扬的乐曲中,他仿佛到了另外一个世界,看见了自己的情人,他在跳舞,她在唱歌。这时的他已经奄奄一息了,看不见一切东西,只能等待死神的盘结,是《上天》,还是《地狱》,可是在死神的判决之前,他只能痛苦的挣扎,谁知她的情人怎样了,他的命如何。这时的他已经死了,谁也不知道他死前是怎样痛苦的挣扎的,可现在呢只能满怀悲哀的离去350字 六年级 记叙文
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音乐人生我喜欢音乐,我爱音乐爱的至深。它是我精神生活不可或缺的一部分。它是山涧清流的小溪,是我心灵的源泉。一支歌或一首曲子,时常让自己感觉到心潮在澎湃,感动在眼泪里打转、流动和舞蹈。初春的黄昏,一个人静静的坐在窗前,听着一支舒缓的音乐,清清的晚风徐徐而来伴着乐曲轻轻柔柔吹动我释然的心。幸福的看着这一丝丝流动的旋律在暮色里起伏跌宕,真是一件美好的事。我想给自己的心灵放个假,于是我让遐思跟着这些音符去流浪,在遥远的天际快乐的飞翔。然后却听见雨在悄悄哭泣。三月的细雨打湿了我的思绪,一串串、一颗颗的音节和流浪的心灵不能再自由的翱翔,落在地上化作无尽的相思。音乐有些时候就像是海面上的一朵朵灵动的浪花。一层层的浪花就是一次次情感的放逐洁白的灵魂还在浪花尖上悠然的跳舞,心灵却早已荡起诗意的涟漪。这个时候我似乎看见灵魂在海浪上给自己微笑。我喜欢在熄灯之前聆听那悠远的歌声,然后再像放风筝一样把它们放的远远的。这些音符就恰似萤火虫儿似的在夜空中不停的穿梭。我满足的关上了灯,在这样一个宁静的夜晚有音乐给我作伴,它会带我进入温馨的梦想。在梦中去听一听那些古老的故事,看一看一张张发黄的照片。幸福的思恋就会在床边荡漾。我时而在想,这些往夕的歌。是不是在洒中泡过,不然为什么这样醇香和浓得化不开呢?我喜欢在坐车的时候一边听着音乐,一边欣赏窗外无限的美景。有些时候搞不懂是音乐在车上飘,还是车在音符上行驶和跳动。音乐能写下永久的回忆。人生中的每次感怀,往往会借住一首首流动的歌给岁月打下深深的烙印。当你再回头凝望时,有时却变得朦胧和飘渺。而有的时候或许能够拾起那一片片落在悠悠人生路上的记忆。我抓不住岁月仓促的脚步,但我却能豁然的吟唱出那一首首岁月留香的歌谣。此时我听得见一颗颗流浪的心还在向更远的方向飘。对于一首好歌,我愿意用心灵去仔细的轻扶它,就像阅读一篇散文或者和朋友谈心一样。你只有真正的读懂了乐曲中的灵魂。才会被歌声感动和震撼,也才会让情感在眼泪里歌唱。800字 高三 议论文
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音乐人生音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。幼稚的童谣“门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很有趣。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》……欢快的儿歌幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她伤心,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。成熟少年曲离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!现在连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很有趣。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在面对困难时,我会想想花木兰在面对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。1000字 初二 散文
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音乐与人生音乐与人生,两个永恒不变的话题。可是,究竟什么是音乐?什么是人生呢?著名的音乐家巴赫说过:“人生如同一首乐曲,只是看你要演奏何种乐曲!”是啊!人生是一首乐曲,优美的音乐……节奏虽然缓慢,却充满了喜悦,渐渐地,节奏快了起来。“哇。”哭声伴随着音乐响起,新的生命诞生了,人生的乐谱,写上了第一段音符:诞生!节奏渐快起来,孩子也长大了。婴儿、幼儿、少年、青年……一步步的长大,第二段的音符完成了:成长!如果只是如此的,或许就太单调了。“嗯,让我想想。”人生的谱写者,思考起来,接着,他在第二段音符中添上了:难过、失望!音符变得沉重而低沉。“你怎么才考这么低?”、“你爷爷……呜呜!”“你又做错了?”考试不及格,亲人的离去,不断的失败……人生的低潮,你无法逃避!“这样太不好了吧!”人生的谱写者又思考起来,他一时反应过来,在第二段音符中,又加上了:高兴、喜悦、激动!有低潮,必定有高潮,没有高潮的乐曲是不存在的,人生亦是如此。……直到最后,谱写者的工作完成了,他轻轻写下最后的音符:过世。音乐亦是人生,有高潮、有低潮、有沉重、有轻快,只是看你这位谱写者怎么去写了……人生,如同音乐一般……400字 初三 散文
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音乐是人生的财富音乐是人生的财富,给生命的旅途以无尽的快乐;音乐是梦想的财富,为生命的舞台点缀华丽的色彩;音乐是希望的财富,在人生的道路中点亮一盏明亮的心灯,照亮前方的道路,音乐是……音乐是阿炳的财富,它给阿炳悲惨的生命带来了无尽的力量。窗外清风游曳之时,聆听阿炳的《二泉映月》,心中生出一分悲凉。他抚琴控诉着对社会的不满和喧泄着自己悲惨的命运,二胡悠扬的声音徘徊在清冷的庭院,阿炳用音乐诠释了坎坷的生活、坎坷的命运,给世间留下一份无价的财富。音乐是贝多芬的财富,它给贝多芬顽强的生命带来了无价的财富。曾经用心体味《田园》,聆听那天籁般的旋律;曾经漫步于月下,用心体会《月光曲》,也许贝多芬生命的本身便是一次激昂的交响乐,维也纳的上空充盈着《命运》那铿锵的旋律,那份顽强不屈的精神给世人留下了无价的财富。音乐是我的财富,它给我平凡的生命旅程点亮了梦想之灯。儿时对音乐的热忱是我人生中的一段快乐的奏鸣曲。还记得那时在草坪上,与伙伴们手拉手唱着《童年》,还记得抱着心爱的电子琴在舞台上的表演。还记得炎热的夏季,我坐在钢琴前挥汗如雨。还记得在颁奖典礼上,我手捧奖杯激动的泪水……音乐是我的梦想,我对梦想的追求坚韧而执著。音乐是人生的财富,人生是储藏罐,那里有阿炳的悲愤,有贝多芬的顽强,有我对梦想的追求……我相信音乐无限,音乐无价,会在精彩的生命中奏响快乐的音符。你听,音乐仍在继续……500字 初三 散文
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音乐我唱一首自编的歌,就在塘边挥柳牧羊;我唱着天上的白云,在水底下悠悠潜行;忽一声清悦的啼音,接住我后面的歌声;原来是只斑绿翠鸟,它飞掠至静水塘中,忙叼一条细鳞飞升,又疾电般射向苇丛;我已垂下手中枝柳,且望翠鸟一瞬无踪,可歌声还飘在水上——涟波正一圈圈播放……高三:杨科100字 高三 抒情散文
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音乐音乐是什么?音乐是由美丽的歌词和优美的曲调构成音乐可以让人达到忘我的境界所以此时此刻你应该把耳机戴上抛下一切静静的享受也许你摘下耳机又会回到现实但是请不要忘记在人生的道路中有音乐陪伴可以使你的人生更加充实更加美好100字 六年级 抒情散文
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音乐有序的节奏唤醒人们的神韵飘渺的乐普钩玄心灵的凯歌如意的意蕴呼唤灵魂醒悟音乐之魂你是生命的动力音乐之韵你是人生的希望音乐之旨你是人类精神结晶有音乐耳朵的人,没有音乐耳朵的都会被你牵着灵魂会唱者,不会唱者都在同唱一首歌100字 一年级 散文
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音乐人生_1200字音乐,是一种快乐;音乐,是一种享受;音乐,是我们童年的好朋友;音乐,也是我的人生。 幼稚的童谣 “门前大桥下,游过一群鸭……”录音机中放出一声声幼稚的歌声。想想小时侯,忽然觉得,我很无知,但很搞笑。在幼儿园里,我哭着闹着要回家。看见外婆从眼前走过,却无法跟上。突然间,一声音乐飘进我的耳朵,是《数鸭子》,我听了后破涕而笑,也跟着唱了起来,还一边唱一边跳舞。从那以后,录音机里的童谣,歌声就成了制止我闹着回家,哭时的法宝。每当在学校里学了新的歌,就会回到家向父母炫耀自己比他们唱得多。其实小时候的歌还有很多,如《打电话》,《买报歌》,《捡到一分钱》,《生日快乐》…… 欢快的儿歌 幼儿园的音乐幼稚,而小学的音乐和谐,快乐。小学时,有许多的好朋友,许多的老师,也有一些烦恼。在家时,我有时会提出一些无理的要求:每一天换一种水果,不许做炖菜,烧菜。为了这些事,我时常会和妈妈产生口角,弄得气氛很不好,谁也不愿意理谁。在饭桌上用餐时,妈妈也会喋喋不休地说出我从小到大的一切罪行,还给我讲了不少大道理,让我听得心烦,便放下碗筷,甩门而去。烦恼时,我喜欢坐在草坪上听听音乐,唱唱歌。当我拿起mp3时,耳机里响起了周杰伦的《听妈妈的话》:“听妈妈的话别让她受伤,想快快长大才能保护她,美丽的白发幸福中发芽,天使的魔法温暖中慈祥……”突然间觉得自己很无知,妈妈生我养我和时不时对我无微不至的关心,而我却让她悲哀,认为自己不配做妈妈的女儿。想到妈妈黑发间的一根根白发,额头上的一条条皱纹,我羞愧地低下了头。回到家,我真诚地向妈妈道歉,并保证自己以后不再犯了。 成熟少年曲 离开了小学,离开了小学的朋友和老师,离开了幼稚,心里不是很好受。在初中,我却迎来了新的朋友,新的学校,新的老师,新的音乐,我也渐渐成熟长大。每当同桌再听《中国话》时我会毫不犹豫地拿下耳机,放在自己的耳边听:“全世界都在说中国话,孔夫子的话,越来越国际化……”是呀!此刻连外国的人都在学习我们中国的语言,他们念起来真的很搞笑。再学校的操场上徘徊时,我有时会吟上几句《花木兰》:穿盔甲手拿青龙剑,八卦阵中间花舞花满天,三更天胭脂放床边,虽有俊俏脸从不露真颜……”每当唱起这首歌,就会联想到花木兰的英资飒爽,心中也会有一点敬佩。当我在应对困难时,我会想想花木兰在应对困难时的沉着冷静,仔细回想事情的问题出在何处,在问题上加以解决,问题就迎难而解。还有花木兰战胜困难时的机智勇敢,毫不退缩,也会有一点崇拜。我敬佩花木兰的英姿飒爽,敬佩她的机智勇敢,敬佩她替父从军,屡战胜功。 音乐,能够体现出“乐以教和”的作用;音乐,也能够为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。1000字
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音乐音乐是什么?偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的。不知道这些歌手对音乐的体会如何?我个人认为我本人是热爱音乐的,有许多的音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡。但是总不知为何?当那流行音乐映入我的耳帘时,总感觉耳膜被深深放入刺痛。有时说难听点,仿佛这不是音乐,而是“噪音”。我深知作为一位音乐的业余爱好者,我没有资格去批评那些专业的歌手。而这“噪音”般的流行歌曲也仿佛融入了城镇生活中。犹如这城镇中的喧闹需要这“噪音”来点缀似地。音乐是什么?难道音乐只是人们索取金钱或宣泄心情的工具吗?如果这“噪音”也算是人们所命名的音乐,那音乐就近被冷落到了如何地步?难道音乐如此深奥的词已被简化到如此地步了吗?前面可能说得太过了,作为一个音乐的业余爱好者,我没有这样的资格。但是,相信有许多人反对我,批评我的观点,以他“专业人士”的角度批判我,批判我的愚蠢与无知。音乐是什么?偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者。作为一名业余的爱好者,我认为无论是境界还是美感。那所谓的流行音乐都远远无法与着古典音乐相比。难道随着时间的推移,人们对音乐的概念在降低吗?我不喜欢胡乱批评音乐的人,更讨厌侮辱音乐的人。也许,在那些“专业人士”眼中,我就是这批评音乐,甚至侮辱音乐的人。呵呵,我认为这样的人没资格谈论音乐。音乐是什么?坐在家中,我偶尔还是喜欢听取一些优美的乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所短。许多人找不到音乐,也感受不到音乐,那并不是世界没有音乐,而是你没有心。作为一名业余的音乐爱好者,在此表达一下源自于内心对音乐的喜爱与赞叹。相信音乐的魅力一定能打动着世界上的许多人,有心之人一定会被音乐所深深感染。你爱音乐吗?那就用心证明吧!1000字 初一 散文
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音乐音乐,一种深奥的艺术,是所有演奏者的生命的根源,一种人们内心深处的高雅的灵魂。什么是音乐,怎样才能用心去体会呢?在我们的生活中,处处离不开音乐,在电视里,气势宏伟的交响乐;在大街上,优雅缠绵的二胡独奏;在广播里,高雅流畅的钢琴的声音。每当听到音乐的声音,就会有一种宜人的感觉从我心底油然而生。有人说:音乐就像一个人的灵魂,拥有属于自己的情感。而我,就随着这种情感哀伤,平静,欢愉,悲痛,从流行音乐,到各国的古典音乐,我无所不听。对于音乐,我也有我自己的观点:例如:在大陆的歌手里面,我比较喜欢许嵩。他的唱腔,风格,很符合我的口味。用心去唱,用心去感受,用心去聆听,唱出自己的风格,也许,这就是是他有人气的原因吧!我欣赏他还有一点——他的每一首歌几乎都是自己作词,作曲,著名音乐的作词,作曲者,都会将自己的心情,感受提炼成精华。写在乐谱上,有语言的魅力将她诉说出来。音乐的魅力,有多少人能够懂得呢?它创造了多少的著名人物啊!贝多芬,海顿,舒伯特,莫扎特,韦伯……他们的光辉闪耀在人类的大地上,让麻木的心灵带去一分慰籍,一丝舒适,也许,这就是他们的使命吧!多瑙河的帆船,荷兰的牧场,响着大师们创造的经典。俄罗斯的上空,飞满了柴可夫斯基音乐中飞翔的天鹅。音乐的力量,灌输到每个人的心中,他没有固定形态,却使多少人信服与他;它没有绚烂颜色,却是多少人为它付出一生的精力。“伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:‘善哉,巍巍兮若泰山!’”伯牙钟子期,算得上是举世闻名的一对音乐知音了,是音乐,让两个毫不相干的人走到了一起,成了一个千古佳话。音乐的魅力穿透了时空,人们将和外星生命体沟通的媒介交给了音乐,也许音乐才是人们和外星人最好的交流方式吧!音乐没有过什么高贵和浅陋,他钟情于每一个热爱他的人。贝多芬的悲怆、莫扎特的高贵,韦伯的浪漫,柴可夫斯基的忧郁和凄苦……每一种风格都会带给人们一种新的思考方式——音乐。人们用音乐来诉说,用音乐来表达。音乐是全人类引以为豪的一部分。西方因为有贝多芬的交响乐和钢琴曲而自豪;东方也会因悲伤凄苦的二胡独奏《二泉映月》而欣慰;西方因有歌剧《卡门》而骄傲;西方也会因有钟子期《高山流水》而陶醉;西方有《赛马曲》而热血沸腾;东方也会因为有慷慨激昂的《义勇军进行曲》、《我们是共产主义接班人》而把整个民族凝聚在一起。音乐永远不会变。他不会因为灾难而被毁灭,音乐永恒。音乐,就像文字和图画,高不可测。面对那些有灵魂的音乐,我们不需要心服,心中就会多出一份平和,一份尊重。这就是音乐的魅力和力量,这就是音乐之本。小学生儿童歌曲网1000字 四年级 散文
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音乐,人生的一部分_1200字作文网专稿 未经允许不得转载不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。就如华语乐坛2010年最受欢迎的男歌手——周杰伦。他用音乐创造生活,为了自己的音乐梦想,周杰伦坚持不懈的努力着。虽然遭受着各种各样的挫折和打击,但他始终没有停止自己的音乐追求。他用勤奋的执着,为自己的人生写下了辉煌的一页。音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。音乐,可以体现出“乐以教和”的作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的,音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡;偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者;偶尔,听取一些优美的乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所短。许多人找不到音乐,也感受不到音乐,那并不是世界没有音乐,而是你没有心。每一个人生都是一本书,一本唱不完的书。我们可以用音乐来打扮它,装饰它,开发它,提升它,让它绚丽多彩放射光芒。激情的舞曲给我线条,引我舞蹈;轻和的优雅给我安静,引我入睡;伤感的忧郁触我心弦,引我泪流;欢喜的音乐给我愉悦,引我开怀。我的音乐,有好有坏,有伤有悲。我有我自己的音乐,我也爱大家的音乐,给我们以触动的音乐。音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!初二:tina1000字 初二 议论文
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热爱音乐热爱音乐小时候我爱哭,所以现在嗓子不太好。自然,唱歌不是我的强项,所以,我从小就不喜欢音乐。二三年级时,甚至连音乐课都不爱上。但是,我最终还是与音乐交上了朋友——它将是我一生的朋友。——前记一音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。二进入四年级下学期了。开学之后,学校举行了一次合唱比赛,每班的所有同学都要参加。我有些不情愿,平时,我最不喜欢唱歌了。但这回全班同学都得去呀,去试试吧,没关系的,万事开头难,说不定这次我还能对音乐产生兴趣呢,我心里想着。这回我班唱的是校歌。我们站在舞台上,随着高亢的音乐,我们激情的唱起来了。我见大家都在认真地唱,也随着高声唱了起来。我并没有喊哪,怎么这回……啊!我学会唱高音了!我十分激动。后来,我班拿了全年级的一等奖!回到家,我又听了一遍《赛马》,回忆着唱歌的感受,自言自语地说:“音乐原来这么有意思呀!”三我喜欢上音乐课了。对音乐的节奏也有掌握了。五年级下学期的一天,妈妈下班回来跟爸爸说:“我的同事的儿子学萨克斯了,让咱儿子也学一样乐器吧。”我连忙答应:“行!”我们经过一番商量后,决定让我在吉他和二胡这两种乐器之间选择一种,也许是一种缘分吧,我选择了二胡。爸爸妈妈很快给我买了一把二胡,找了一个二胡老师。我跟老师学了很多乐曲,但都是些童谣类的,如《闪烁的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地开》等等。学会一些曲子之后,我就回来给家人拉着听。我喜欢哼着小调,哼着小调上学,哼着小调去超市,哼着小调跑步……我简直跟音乐像粘在一起分不开了一样。有时甚至我睡觉之前也哼一段。妈妈说:“这孩子,着了音乐魔了。”四我一直跟着老师学习二胡,我快拉了一年二胡了。我学会了在乐曲中领悟音乐的意义,体会音乐。一天,我打开电视,看见有人正在拉二胡。咦,这曲子听着怎么这么耳熟呢?这是……啊,这是《赛马》!是这首曲子激发我对音乐的兴趣呀,它原来是用二胡拉的!“我也要学会拉《赛马》!”我激动的想。五音乐现在已经成为我生活中不可缺少的一部分。音乐或许是一种表达方法,用那音符表现出来。我热爱音乐这门艺术。每天抽一部分时间,拉着二胡,是我很好的享受。有时我还在电脑上下载音乐。在音乐中,我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦,听到了《国歌》的作者聂耳的号召。我渐渐的学会了体会音乐,感受音乐。总之,音乐是我的朋友—一它将是我一生的朋友!——后记1000字 六年级 记叙文
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