池塘春趣
500字
三年级
叙事
好不容易挨过了几天的绵绵阴雨，今天一早，太阳公公又笑咪咪地爬上了山坡。晨光照耀在大地上，四处都溢满了春的气息。
下午做完作业，我迫不及待地要跟着爸爸妈妈到离小区不远的嘉绿苑公园去溜达溜达，爸妈爽快地答应了。我拿着鱼网，哼着小曲儿，跟着爸爸妈妈漫步到了公园。一进大门，我就甩开爸爸妈妈的手，朝公园中央的清澈的小水塘跑去。小水塘里栖息着成群的小鱼和蝌蚪，使水塘充满了生机和活力。我拿起小鱼网对准一条小鱼一兜，可那灵巧的小鱼却挣脱了我的网摆了摆尾巴，从水底游向远方了。我的脸上露出了一丝遗憾的笑容，摇了摇头。“快看，快看！这儿有一群小蝌蚪呢，快来抓呀！”水塘另一边的小女孩边喊边向我招着手。我急忙以百米冲刺的速度飞奔过去，只见水里果然有几十只小蝌蚪在慢慢地游动，我急忙用鱼网一捞，哈！这回它们可“落网”喽！我仔细看那群小蝌蚪，它们挨挨挤挤地在鱼网里蠕动着，真像一把黑豆！我抓起两颗放在手心里，仔细端详起来：它们长着一颗圆溜溜的大脑袋，一条又细又短的小尾巴摆呀摆的，好不可爱！用手指一摸，软绵绵，滑溜溜，真有趣！我把它们放在一个装满水的瓶子里，可它们却在水里挣扎着向瓶口游去。
啊！我明白了。它们想要清澈的池塘，想要快乐的同伴，想要自由！我不由自主地拿起瓶子，把两颗小蝌蚪倒入了水中······
读《鲁滨孙漂流记》有感
400字
六年级
读后感
上星期，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这篇课文。我明白了，不管遇到多大的困难，只要积极主动的想办法，比付诸行动，就一定能战胜困难。
鲁滨孙那勇敢，耐劳的品质，深深地打动了我。相对来说，我这个人就不怎样了。说勇敢，我这人一定说不上。晚上，妈妈不在家陪我。天变得黑漆漆的，四周静悄悄的，很静很静。我屏住呼吸，一骨碌爬到床上，把自己包的严严实实，等妈妈回来后，我才松了一口气。而鲁滨孙呢？正好相反。他挺身而出，去救那个野人，不怕野人的报复。这一对比啊！可谓是天壤之别啊！
论耐劳，本千金可一点都没有。可母亲为了锻炼我，除了煮饭，炒菜外，其他的活都落在了我的肩上。看着母亲在那优哉游哉地外电脑，而我却在这抹油渍。我恨铁不成钢地把碗筷一扔，理也不理。而鲁滨孙呢？为了建造一小小的木栅栏，可谓是“过五关斩六将”克服了重重困难，才在一年后完成。要是我啊！宁愿把它们扔了，也不建。
从中可看出，本姑娘没鲁滨孙那么好的品质，所以我要向他学习。到时，我就是女生中的“女强人”了。呵呵呵！
五一小学六年级：李爽
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叙事
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春趣作文一年四季中，我最钟情的是春天。它清淡迷人，又生机盎然，就像明代思想家王阳明在诗句里所描绘的那样，“日暮草香含雨气，九峰晴色散溪流。吾侪是处皆行乐，何必兰亭说旧游。”春天如同一位充满情趣的画家，一夜春风拂过，它已将所到之处都涂上了绚丽的色彩，火红的、嫩黄的、淡紫的、碧绿的……这世界仿佛突然间就变得五彩缤纷，美丽动人！瞧，小草弟弟渐渐苏醒了，从地下探出了尖嫩的脑袋，在微风的抚摸下舒展着懒腰，好奇地四处张望着，虽然弱小却异常顽强。桃花姐姐俏丽地盛开着，有的羞答答地才展开两三片花瓣，宛如羞涩的少女般楚楚动人；有的还是花骨朵儿，含苞待放的样子，好像蓄势待发；有的已全情绽放，露出粉扑扑的小脸蛋，真想凑上去亲一口。春雨阿姨淅淅沥沥的，细细的雨丝就像绣花针一般，在天地间串起了一张精致的珠帘。它又是绵绵不绝的，雨珠轻拍着树叶，发出“沙沙沙”的响声，好像在弹奏着一首曼妙悦耳的舞曲。人们在春天的怀抱里，踏青、嬉戏，笑声如美妙的音符，点缀着美好的生活。正是一派生机勃勃的春景。400字 三年级 写景
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春趣她，就像一把剪刀， 裁出柳枝儿的苗条； 她，撒下一袋胭脂， 抹红了爱美的红桃。 盼了整整一个冬天， 她——春天， 带着凉爽和温柔， 终于来到！让我们换上绿装， 就像小草披上青绿的霓裳。 那诱人的绿色， 是原野上碧绿的波涛。 让我们伴着潺潺的细流，滚着浪花载着花瓣的清香， 在温暖的阳光下奔跑。 那动听的歌谣， 引来了天真的孩童，引来了春天的欢笑…… 累了，躺在草原上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草！ 刚学会韵脚这个东西，偶深知写得不好，但还是把它发出去是因为希望大家多多指导一下ME怎样更好地运用韵脚这个东东～ 这里的韵脚是ao～250字 六年级 叙事
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