我学会了弹奏《小榔头》
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400字
五年级
叙事
山东省东平县第二实验小学五年级(1)张雁南
弹奏小榔头本来是很难的事，但我还是练成了。
那是放假的第一天，爸爸说：“女儿，我教你弹一曲《小榔头》吧！？”我看到五线谱上那一串串美妙的“小蝌蚪”，我想：这一定是一首动听的曲子。于是，我举起右手，习惯地打了个“ok"的手势。
爸爸首先用右手为我演奏了几遍，然后，爸爸教弹一句，我学弹一句，很快，我就能用右手熟练 地弹奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翘翘大拇指，表示赞赏，又用左手弹奏了几遍。我看了看，和右手没什么区别，就满不在乎地说：“爸爸，我来吧！”爸爸见我下心情迫切，也打了个“ok"的手势。在弹奏的过程中，我的大拇指直翘，小臂往外撇，爸爸几次纠正，我都改不了，看到爸爸越来越严肃的面孔，我想放弃不弹了。爸爸好象猜出了我的心思，缓和了语气，说：“不要气馁，不要害怕失败，要反复练习，要从失败中吸取教训，总结经验。”我使劲地点了点头，卖力地练了一遍又一遍。尽管我双臂酸痛，满脸是汗，可我还是成功了，并且能两手合奏，轻松自如，美妙的乐音象小溪般在我十指间潺潺地流淌…
学会了弹奏《小榔头》，也让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
花之梦之自由飞翔
550字
初一
叙事
“自由的飞翔，灿烂的星光……”每当耳边响起这首歌，心里，便如波涛般汹涌澎湃，我多么希望自己能插上翅膀，就像一阵风，飞越四季。飞进花儿的梦中，一起谛听花开的声音……
当春姑娘还未苏醒时，花儿们已在大地妈妈怀中洒下新梦。当我哼歌飞翔，与春姑娘撞了个满怀，不禁低头一望，下面的花儿正向我点头微笑。桃花姐姐在梳妆打扮，把全身都喷上香水，我回环在桃花姐姐身边，久久伫立……
再次飞入还在睡梦中的夏天，荷花含苞未放，柳条还未呈青。我轻轻唤醒夏哥哥，当夏哥哥一觉醒来池塘的荷花纷纷绽放，纯洁美丽，出泥不染，一个个都如同未经人事的少女一般，令无数文人墨客为其陶醉。
我飞啊飞，在广阔的蓝天中翱翔，不知不觉已飞到了秋姐姐的天地。俯首一望，地上的烟花美得醉人。咦？地上的烟花？我轻轻飞入花丛中，闻到一股淡淡的幽香。哦，原来是灿烂的金菊啊。那样美不胜收，那样超凡脱俗，在万物准备冬眠之际，她却选择在此时绽放自己的梦。
我悄悄走进白雪皑皑的冬天。万籁俱寂，白茫茫的世界，没有丝毫的生机，我要寻找的冬季最美的花呢？只见远方若隐若现的红色令我惊喜不已，原来是傲然挺立的梅花。她的眼中，没有一丝惧怕，似乎愈严寒的天气让她绽放得愈加精彩！我不禁赞叹。漫天飞雪，雪花调皮地说：“看看看，我是花，我也是冬季最美的花！”我这才看见雪花妹妹在翩翩起舞，围绕着我飞翔，她把梦洒在这无人知晓的天地……
歌声戛然而止，打断梦一般的思绪。我多么希望自己是一阵清风，飞越四季，飞进花儿的梦中，一起聆听花儿绽放梦的声音……
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我学会了煮饭-我学会了说起我第一次学煮饭的经历，那真是让人啼笑皆非。今天我将这经历告诉你，你可不要笑话我哟。七岁那年，有一天，爸爸妈妈有事外出，只有我和哥哥留在家里。快中午了，我的肚子向我提出了抗议，“咕咕”地叫了起来。“哥哥，该煮饭了，我饿了。”我说。哥哥用眼角余光扫了我一眼，没有说话。我知道因为我抢了他的玩具，哥哥还在生气呢。这么小心眼，难道没有你我就不吃饭了?我气愤地说：“你不煮，我自己煮!”可话刚说完，我就后悔了。哥哥眉梢一挑，嘴角挤出一丝冷笑：“好啊，你去煮吧!”完了，我可从来没有煮过饭啊!哥哥好像看出我的心事，嘲笑地说：“这么大个人还不会煮饭?”哼，煮就煮，今天我非给你露一手不可。我一气之下跑进了厨房，学着妈妈平时煮饭的样子，找出米，用水淘净，放入电饭煲，盖上盖子，打开电源……四十分钟过去了，我满心欢喜地打开电饭煲，打算在哥哥面前显摆一下。啊，糟了，这哪是米饭啊，稀得能照出人影来!唉，我的水放得太多了!哥哥看了看，不怀好意地大笑起来。俗话说：“吃一堑，长一智。”到了晚上，我在电话里向妈妈求助，妈妈详细地告诉我放多少米，加多少水，定多长时间。我终于做出了香喷喷的米饭，哥哥也不得不向我伸出了大拇指。学煮饭，让我明白了一个道理，做任何事都需要方法和技巧，一回生两回熟，不怕做不好，就怕你不做。我敢说，那次的米饭是我吃过最香的米饭。550字 五年级 记叙文
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我学会了二、是那种不必要的棋子可以在不必要的时候出来，可以不用浪费一步，这是我下这盘棋的好处，让我这个新手也懂得了2个道理。在这以后的20天里，我每天都和老爸下两个小时的象棋，因此棋艺也越来越高了。当第20天和老爸下完以后，我看了看日历，发现距离2月1日只有1天了，时间越来越紧迫，我也带着心里一连串的问号，迎接明天。到了2月1日，我和老爸一路上“杀”掉多少英雄好汉，最后只剩我和老爸了，我们之间又会有一场激烈的斗争，到了尾局，我和爸爸都只剩下车、马、士、将了，爸爸糊涂了，竟让两个老王见了面，我就赢了。从这以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收获！250字 五年级 周记
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我学会了篇一：我学会了阅读的快乐400当皓月当空时，我站在窗前观看，突然说：“月亮的颜色并不均匀，月光隔了树照过来，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影。”旁边的妈妈听后露出久违的笑容，我见后，开心极了。这就是阅读给我的快乐。记得读二年级时，一提写作就抓耳挠腮，怎么也想不出，旁边的爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转，我因为这事也挨过不少的责骂。几天后不知道爸爸在哪儿买了一堆新书，我刚开始兴趣还不浓厚，可看了其中《童年》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》之后，慢慢的对阅读有了兴趣，随着书中的情节跌荡起伏。当我看到《假如给我三天光明》时，仿佛我就是海伦面对厄运困难，看着想着，泪水不知不觉的掉了下来。想着看着，被她那坚忍不拔的意志折服、敬佩;看到《童年》高尔基被他母亲打时，我恨不得替高尔基反抗，举起拳头向高尔基的母亲打去;看到《钢铁是怎样炼成的》时，我好像就是保尔.柯察金，拿着枪，在战场上冒着敌人的炮火，前进……“书籍是人类进步的阶梯”。沿着进步的阶梯，我要阅读更多更多的好书，让我在阅读中茁壮的快乐的成长。篇二：我学会了 400每天早上，刷牙洗脸后，我还要叫妈妈给我梳头发，看着妈妈每天帮我梳头发，我心想：我可以叫妈妈教我梳头发啊，这样就不用每天叫妈妈梳头发了！于是，我请求妈妈叫我梳头发，妈妈很快就答应了。周末到了，妈妈把我叫到洗手间，说：“你先把头发梳平，再把头发拢成一把，再用皮筋一圈一圈的扎起来，再夹上夹子，头发就梳好了。就像这样。”说着，妈妈把自己的头发给扎起来，“下面你自己试一试吧！”我学着***样子，装模作样的梳起来，刚开始我很有信心，可后来我一点信心都没有了，自己使劲地抓着头发，然后一屁股坐在地上，哇哇的哭起来，妈妈听见后，马上冲出房间，问我怎么回事，我把事情的经过讲给了妈妈听，妈妈听了，说：“孩子，做什么事情都要有耐心，如果没有耐心，事情肯定会做不好的，加油吧，你一定会成功的。”我听了妈妈的话，赶紧拿起梳子把头发梳平，再小心翼翼的把头发拢成一把，拿起皮筋扎起来，把夹子夹在头上。妈妈看见了说：“女儿你比妈妈梳的还好，呵呵，这就是中国古代说的一句：青出于蓝而胜于蓝嘛！继续努力！”以后，我每天都自己梳头发，一天比一天梳得好，我相信：我以后会梳得更好！篇三：我学会了换气今天刮起了风，可我还是去游泳了，我开开心心地换了泳衣，出门前，妈妈对我说：“今天争取学会换气。”我爽快地回答：“没问题，妈妈。”我和妈妈来到游泳馆，刚下水，冰冰的，我适应了一下水的温度，趁老师还没来，我先复习一下上节课老师教的手脚并用的动作，我深深地吸了一口气，浮在水面上，慢慢地沉了下去，接着我的脚做起了收分蹬合的动作，手也用力推开水面，欢快地向前游，还是和上节课一样，游到对岸，我想：要是教了换气，我一定能游到更远的地方，游到那座亭子也说不定。当我想得正津津有味时，老师走过来对我说：“现在，我教你换气。”于是，她将手伸直，把头伸进水里，手一推，马上又换了一口气。我看了也试着做了又做，然后，我加上手脚并用练习一会儿，一开始，我喝了好几口水，可我不放弃，因为早听妈妈说学游泳最难的就是换气，我早有心理准备了，慢慢的越来越顺利了，我觉得加上换气游到对岸没问题了，于是我向着我的目标游去——亭子下。游着游着实在很累就停了下来，没想到离我目标还差一大截，但妈妈看了却非常满意。我希望下次能达到我的目标。篇四：我学会了尊老爱老上个星期的周末，爸爸带我和爷爷去浴室一起洗澡。正当我们洗得热火朝天的时候，我发现有一位年龄很大的老爷爷在家人的搀扶下颤颤巍巍地走到了浴室里的淋浴区。看起来这个老爷爷身体不是很好，站在莲蓬头下冲洗的时候动作很缓慢，而且他的腿也在不断地颤抖，一副很疲劳的样子。这时，爸爸突然把我们带到浴室里自用的塑料小板凳拿了起来，走到了那位老爷爷的身边，将小板凳放了下来，然后搀扶着那位老爷爷说道：“您坐下来洗吧，这样可以省些力。”老爷爷和他的家人一再表示了感谢，爸爸连声说：“不用客气。”等爸爸回到我们身边继续洗澡的时候，爷爷微笑着对爸爸表示了赞许。爸爸有些不好意思地对我说道：“儿子，帮助老人是我们中华民族的传统美德，虽然这只是一件小事，但爸爸觉得这样做很开心。我们也会有老去的一天，将来别人也会帮助我们的。”听着爸爸的话我不禁点点头，联想到课文中学过的“老吾老，以及人之老“这句话的含义，现在有了更加深刻的体会。作为学生的我们为老人做些力所能及的小事，不管我们做什么，只要用心去做，这个世界将变得更加美好。篇五：我学会了打乒乓球听爸爸说打乒乓球不仅能强身健体，还能少生病。原本我并不喜欢打乒乓球，听了爸爸的讲解，我觉得应该试试。爸爸带我报名时，教练详细地向我们介绍了打乒乓球的好处，听着听着我慢慢地对自己有了信心，也更想学了，于是爸爸为我选了一副球拍，让我在乒乓球俱乐部练习。教练首先教我们的是我拍的姿势，我选择的是右手直拍。然后教练教我们的是正手攻球，教练做完规范动作，让我们开始练习。刚开始我一打球就出界了，教练告诉我力量用的太大，听了教练的指导，通过练习我有了明显的进步，后来打的球一个也没有出界，讲评时张教练还表扬了我。我已经练习打乒乓球有一年了，每次训练后都会出一身汗，感到很累，可是我还是坚持下来了。我觉得打乒乓球是件愉快的事，现在练习乒乓球也是我课外活动的一项内容了，我已经喜欢上乒乓球了。虽然现在我的打乒乓球技术还练的不好，我相信自己再练一段时间就能打败爸爸了!学打乒乓球不仅让我的身体健康少生病，而且还增强了视力、学习成绩也有了提高。爸爸、妈妈经常鼓励我好好练习打乒乓球，不要怕吃苦，坚持就是胜利。篇六：我学会了游蝶泳夏天来了！天气很热，太阳火辣辣的。为了凉快一点，我就去游泳，水里很凉爽的！妈妈说今年我要学蝶泳，我早就想学蝶泳。吃完饭，我休息了一会儿说“走吧，妈妈，我们去游泳！”“好!"我话声刚落妈妈就回答了。到了金源大酒店，我们进了游泳馆，换了泳衣后我迫不及待地跳下水。教练来了说“到岸上来学习脚的动作”我立刻爬到岸上来。教练说“脚一直是和拢的，两只脚和拢一起打水。”我按教练说的做，要不是脚没合拢，要不就是脚没打上来，我千辛万苦练了好一会儿，终于成功了。看来蝶泳也不是那么容易学的，我得加油。接下来是学手的动作，教练说“手的动作就要把肩膀像蝴蝶一样张开，手肘在上面弯曲，落水时，大拇指先处水，知道了吗？”“哦”手的动作就比较容易，可手老没有往后，教练把我的手臂往后拉才把这个毛病改了。之后是头的动作，教练说“头在手一动的时候就上来，不然就来不及换气了！我把手，头，脚的动作在水里一起做，中间我还呛了好几口水，但我一次又一次的连习终于成功了，动作不是很标准，我还会努力地。这次学游泳虽然很累，但是我学会了一个本领，现在我会游蛙泳，仰泳，自由泳，蝶泳，牛吧！篇七：我学会了购物付钱找钱今天，我和妈妈去买面包。一进到店里，我就被眼前的情景给吸引住了。首先看到的是货架上面整齐的摆放着各种各样地面包，有草莓口味的、有酸奶口味的、还有菠萝口味的。接下来我的视线转到了右边的售货架上，这个货架可不像第一个货架，它有自己的特点。上边摆放了我喜欢的食品蛋挞，每一个蛋挞旁边都有一个小杯子，小杯子上还刻了一朵鲜花，里面装着4根非常漂亮的棒棒糖，棒棒糖的糖纸是闪闪发亮的小星星和一个月亮。靠近售货台的货架里面都有很多好吃的冰淇淋和蛋糕，散发着诱人的味道。在众多的食品中，我挑选了1个草莓口味的面包、2个蛋挞和4根棒棒糖。妈妈让我先自己算一下价格，2个蛋挞，每个3元5角，2个是3元5角+3元5角＝7元钱；4根棒棒糖，每根2元，4根就是4 X 2＝8元钱；1个草莓面包3元钱；一共是7+8+3=18元。我来到了收银台，售货员阿姨帮我算了一下，答案是一样的18元。她微笑着问我，你说我算的对不对呢？我轻松地回答，对了。我给她了1张10元，1张5元，3张1元。回家的路上，妈妈为了考我，让我付20元，问我应该找回多少钱，我马上回答找回2元。妈妈高兴的告诉我算对了，而且下一次买东西还带着我去算账。1200字以上 五年级
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灯泡榔头周六晚上，我在看《快乐大本营》“āáǎà科学实验站”中，主持人竟然让嘉宾用灯泡来敲钉子。这不是在存心刁难他们嘛，我心中不禁为嘉宾抱怨起来。可没想到，几位嘉宾真拿起灯泡往钉子上敲去。神奇的事发生了，钉子竟然在灯泡地敲打下稳稳地立在了木板上，最后被完全敲进了木板里。“这怎么可能呢？”我惊讶起来。真是想不到，这个看起来十分脆弱的灯泡能把钉子敲进木板里，充当起了榔头的作用了。突然我有了一个疑问：是不是为了增加效果而用电脑做了特效呢？这根本就可能不是真的呢？为了能证明灯泡到底能不能敲钉子，我专门找来了爸爸，让他和我一起来做个实验。我们准备好了实验器材：一个废灯泡，几个钉子，一块不是很结实的木板，一双帆布手套，一副眼镜。爸爸怕我受伤，就说要自己先来试一试。他一手拿着钉子，一手握着灯泡，把钉子竖在木板上，用灯泡轻轻地敲了一下，没什么反应。老爸又轻轻地敲了几下，可钉子仍没“站住”。在一旁“观战”的我耐不住了朝爸爸喊道：“老爸，你敲地太轻了，重点。”说着，我走到他身边，抢过来他的装备，敲了起来。“哎！哎！”被我赶下“战场”的老爸可急了，“当心，别弄伤了你。”可为时已晚，我早就用灯泡砸向了钉子。“叮叮叮……”慢慢地，钉子就稳稳当当地立在了木板上。“可这到底是为什么呢？”我产生了更大的疑问。于是我便准备上网寻找答案。原来，灯泡的外形，在建筑学中称为“拱形结构”，这个球形拱能在敲打的时候把力分散到各个方向。所以灯泡能不破，并且能敲进钉子。世界之大，无奇不有。其实，只要你用心去观察，用心去体验，就会发现，你身边有许多的科学道理，它只是在等着你去发现罢了。六年级:高喆600字 六年级 叙事
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我学会了_星期六，我写完作业，正想玩会儿，忽然看见洗衣机上有一堆脏衣服。我想妈妈每天上班很辛苦，我应该帮妈妈做一些力所能及的家务。于是，说干就干，洗起衣服来。我先学妈妈，在盆里放一些洗衣粉，用水把洗衣粉泡开，然后把衣服放进去。泡了半个小时，我开始正式洗衣服了。我回想着妈妈平时怎么洗的。于是我按妈妈的步骤洗起来。上衣领子和袖口太脏了，怎么搓也搓不干净。正束手无策干着急时，我发现旁边挂着刷子，于是拿起刷子，用适当的力度刷起来，一会儿，领子上的脏东西就被洗干净了。洗完领子，洗袖口，洗完前襟洗后襟。一会儿就把衣服洗完了，然后开始洗裤子。洗着洗着我想起了爸爸的一句话，“干什么事情都要仔细、认真，不要马虎了事”。于是，我把衣服洗完后，又放假真仔细检查了一遍，发现没洗干净的地方，我又加大力度的洗。最后我把所有的衣服冲的干干净净晾在阳台上。妈妈回来后，看见我把衣服洗得这么干净，高兴的说：“你真是一个懂事的好孩子。”今天为了回报妈妈，我努力的学会了洗衣服，明天我要干更多的活。这样既减轻了妈妈的负担，又能掌握更多的本领。450字 四年级 叙事
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我学会了_星期六的午时，阳光明媚。妈妈带我和姐姐来到公园里，我看见草地上有很多人在放风筝。我也想放风筝，就緾着妈妈给我买了一个风筝。我选了一个蝴蝶风筝，这个风筝五顔六色，像一只真正的蝴蝶，漂亮极了！我拿着风筝高兴地来到草地上。这是我第一次放风筝，我不明白怎样放，我就学着别人举着风筝，边跑边放线。可是风筝怎样也飞不高。我连续放了好几次，可是风筝就是飞不高。看着别人的风筝在空中飞翔，我羡幕极了！我垂头丧气地坐在草地上。突然想起刚学的课文《风筝》，我恍然大悟，从草地上一跃而起。我拿起风筝，右手拿着风筝，松开一点线；左手拿着线板，我逆风跑了起来，风筝果然升高了，我高兴极了！边跑边放线，渐渐地，风筝越飞越高，飞过树梢，穿过房顶，仿佛飞到了云彩上头。我看着高高飞扬的蝴蝶，心里别提有多高兴啦！我最终学会了放风筝！300字 四年级 叙事
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我学会了_去年暑假，表弟来找我玩儿了，这不是关键，关键是他竟然骑着自行车来的，我好羡慕呀。爷爷、奶奶和表弟都想让我上去试试，可是我不会骑只有两个轮子的自行车，哎！“皓皓，来爷爷给你扶着，你上去吧。”爷爷慈祥地看着我说。当时，我心里很恐惧，往后退了几步。“来吧，不要害怕，勇敢克服恐惧，才能战胜恐惧。”说着爷爷把自行车推到我跟前了。我深吸一口气，骑上了自行车，但我还不放心，就喊道：“爷爷，你不要撒手啊！”就这样，爷爷扶着车尾，我摇摇晃晃地骑了起来。但是，心里还是很害怕，总担心会摔倒。事情往往是这样：你越怕什么，越来什么。结果，我真的摔倒了。还好爷爷保护着我，我没受伤，但是我心里很难受：“爷爷，我觉得我很没用，好像学不会。”爷爷摸了摸我的头对我说：“怎么会呢，来上来继续骑，坚持就是胜利，来吧！”“哥哥，你不要向下看，要一直向前看，这样你就能掌握平衡了。”表弟也来安慰我。就这样，在大家的帮助下，我练习了一遍又一遍，终于学会了骑自行车。大家都竖起大拇指夸奖我，但是，最让我高兴的不是这些夸奖，而是我的勇气战胜了内心的恐惧！450字 四年级 叙事
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我学会了_每当我看见别的小朋友那样自由自在地滑冰时，我的心里就酸酸的，真是羡慕极了。过了不久，妈妈好像看出了我的心思，给我买了一双旱冰鞋，我的心里比吃了蜜还要甜。一大早，我就提着鞋，出去学滑冰去了。我迅速地穿好了一只鞋，准备穿另一只鞋的时候，我担心起来：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢!幸好这时候，妈妈过来了，我急忙跑过去我急忙跑过去，问道：“妈妈，另一只鞋怎么穿呀?”妈妈说：“我扶着你穿。”总算穿好了，我暗暗惊喜起来。原来，滑冰不是很难嘛。突然，那旱冰鞋好像脱缰的野马有意捉弄我，飞快地向前跑去，我的心也紧了。所幸有妈妈在旁边扶着，才没有摔倒。我嘟嚷着：“这该死的滑冰鞋。”气得真想把它扔了，但是，我又经不住诱惑，于是，我咬咬牙，继续滑下去。我先由妈妈扶着，缓慢地移动着。看见别人滑得那么熟练，于是，我便挣脱妈妈的手，独自向前滑去。突然，我脚一滑，身子猛地向后倾斜，：“扑通”一声，我重重地摔在了地上，那滋味，可真难受，反正觉得很痛。我艰难地爬起来，又向前滑去，正当我得意的时候，我看见了前方有一个井盖，我一惊，想到：这下完了，如果刹车，可我不会;不刹车吧!也会摔倒，怎么办?不知不觉，我的脚已经碰到井盖了，说时迟，那时快，就在我快要倒地的那一瞬间，我猛地把手一撑地，好险啊!差点就摔倒了。经过不断练习，我终于学会了滑冰。这使我懂得了一个道理：滑冰，必须要有恒心，坚持不懈，才能成功，当然，做其它事也一样。550字 四年级 叙事
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为亡灵弹奏沉重的哀乐再次飘在了这片凝结了我所有情愫的土地的上空，好象是学校一为老师去世了。灵堂设在学校图书馆下面的大厅里。打听很宽敞，正对百安大道。它有洁白纯洁的玻璃门，我曾无数次设想哪位心思细腻的老师会提议把玻璃门改做为橱窗并摆上可爱的布娃娃，而我会在每个残阳欲颓的傍晚亲吻那些布娃娃，哪怕它们身上已布满灰尘。如今它却成了死亡的祭奠品。大厅前的人行道上，是满地狼籍的惨红，仿佛声与死狂欢后的吻痕。踏在上面，我突然感到非常非常地害怕，害怕哪一颗在受重击后会突然爆炸，然后这世上便没有了我。我在犹豫很久之后，终于爬上那三四级梯子走进了大厅。烟圈与香雾交相缭绕，悲戚与欢欣的容颜互不相干，乐声，说笑声，麻将声一并入耳。我忍受不了如此“兼容并包”的环境，赶紧离开。走在学校的公路上，寒风吹得我冷飕飕的，天上零落地缀着几颗疏星，似乎在问我路的尽头是否有生命。回到寝室，一头扎进破床里，光怪陆离的梦境一个接一个。迷糊中，我听到一把琴在为亡灵弹奏，浅唱低咏，吟吟哦哦，深情隽永，永不停息……死亡，躯壳，落叶，樱花……400字 高三 议论文
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我学会了在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有??我学会了感恩每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报。在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧！我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。400字 四年级 叙事
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我学会了搞小制作今天是星期日，我把作业都做完了。心想：我该做点什么呢？经过一番思考后，我决定用自己的材料做一只会跳的“青蛙”。我先找来两个一次性杯子，再找来两支不同颜色的马克笔，给杯子涂上颜色。涂的时候，这两个杯子一会儿凹进去，一会儿凸出来。一开始我觉得很有趣，后来我觉得趣来越没有意思了，涂完第一个杯子，我就准备放弃了。这时爸爸看见了对我说：“做事不能半途而废，要坚持到底，你一定可以的。”我觉得有道理，就继续把另外一个杯子涂完了。 我又用小刀在其一个杯子的杯底划了一点点痕迹，在它正对面也划一条痕迹，又用皮筋沿杯口的一半弹住，接下来就剩贴眼睛、手、脚、嘴巴了。我在一张白色的纸上剪出了两个圆，画上眼珠，剪出一个月牙形的嘴，又在绿色的纸上剪出了两只脚和两只手的形状。把这些细节贴在纸杯上，再把这只“青蛙”套在另一个纸杯上，轻轻一按，然后立即放开手，“青蛙”就跳了起来。今天我不仅学会了如何做会跳的“青蛙”，还懂得了做事不能半途而废，要坚持到底，才能成功。400字 四年级
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我学会了吹小号-我学会了我家的桌上放着一个金灿灿的小号，银色的号嘴。金色的小号，摆在阳光下格外耀眼，每当我看到别人在阳台上用小号吹着动听的曲子，我就不得不和你分享我是怎么学会吹小号的。记得那天，我看到别人到我邻居那里学小号，我听着那动听的音乐，就对妈妈说：“我也想学小号，给我买一个小号吧。”妈妈说：“好，你要努力。”于是，妈妈帮我买了个小号，在邻居家报了名。接下来的日子里，我每天按着教练教我的方式去吹，没过多久，我吹得嘴巴裂开了，拿小号的手也酸了，我心想：吹小号太难了，我不想再学了。这时教练走过来，见我愁眉苦脸的样子，鼓励我说：“吹小号要有耐心，不要遇到困难就退缩。”我的心里豁然开朗，又有了学小号的动力。果然，几天后，我成功学会了。我高兴地跳了起来，妈妈对我说：“真棒!你以后要多练习啊，就可以去参加比赛了。”几个星期后，我练得差不多了，就去参加了比赛，最后，我获得了第二名，我内心非常的高兴。从那以后，我真正的领悟到：学什么都要坚持，因为坚持就是胜利，我以后再也不会轻易放弃了。400字 小学
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我学会了拒绝人生往往要面临很多的选择。像原子弹之父：邓稼先，他在国外留学时，当时国外他有着很好的生活和优厚的待遇。但是邓稼先还是选择回国，外国人说：“坚决不让邓稼先回国。”最后，邓稼先用生命做赌注，拒绝了在国外的生活，毅然回到了祖国，并发明了中国第一颗原子弹，被人们称作“原子弹之父”。选择拒绝，能让自己的人生变得更有价值。在面对诱惑时，我们一定要学会拒绝。一天中午放学时，一位同学对我说：“走吧，我们一起去网吧玩一会儿吧!那里有很多的很好玩的游戏!”我说：“我不去。中午还有数学作业呢，再说，这也快期中考试了，我还要回家复习呢!”她说：“作业下午来了再写呗，还是游戏好玩!”我听完后，心里非常愤怒，我坚定地对她说：“你别说了，我不去玩，你要去你自己去吧!”说完，她无话可说了。但我看到她还是走进了网吧。第二天早上，果然不出所料，老师知道后，就罚她抄课文5遍，从那以后，他再也不敢进网吧了。看，学会拒绝是多么的重要。所以，我们一定要选择拒绝，做一个诚实、快乐、有价值的人。400字 初一 记叙文