第一次当小老师
800字
六年级
写人
你或许有过很多第一次，但是，你又当过老师吗？你又在班上讲过课吗？
“什么？我当老师！”“对！”老师用肯定的语气说着，随后给了我易本教科书。等我回过神来，已经快打上课铃了，我赶紧把教科书浏览了一遍，然后反复读着《小女孩儿和小海豹》这篇我即将要讲的课文。
“叮铃铃……”上课铃声顿时把我吓了一跳。“同学们，今天我们来换一换，让刘佳倩来给我们上选读五。”这时我感觉有几十双诧异的眼睛正向我投来，接着是一阵掌声。我十分紧张，战战兢兢地走向讲台，教室里顿时鸦雀无声，面对着下面六十多双眼睛，我的脚还不停得抖着。我长舒了一口气，然后开始了我的第一次讲课：“同学们，你们有见过或听过人类保护动物的事例吗？”“有——”全班同学都非常配合我。我又接着说：“谁来说一说？”沉默了十几秒后，我空间了几双小手慢慢地举了起来。我依次叫他们回答了，接着进入了正题，我在黑板上写下了“小女孩儿和小海豹”这几个字。在写字是，我依然很紧张。然后我学着老师以前上课让同学们带着问题自由读课文。在同学们读课文时，我也不断得看教科书和课文，还有课文中的一些难读的词语，我现在可是老师呀！总不能连我也读错吧！我们沉浸在文中，我似乎也更放松了。
读着读着，我不禁看了看李老师李老师向我做了个OK的手势，我明白李老师的意思，于是我问：“都读完了吗？”同学们听到我说话就停了下来。接着又是依双双熟悉的小手慢慢地举了起来。我叫了袁健波来回答“卡特琳是一个怎样的女孩儿？”这个问题。他用流利的语言告诉我卡特琳是一个善良、有爱心的小女孩儿，最后还不禁发出了感慨：这篇课文太感人了！其实我挺佩服他这一点的，如果他平时不那么调皮捣乱的话，我相信他一定是一个很棒的学生。
这节课似乎越上越有趣，举手的同学也越来越多。我们在课堂上思考、讨论，我也没有开始的紧张了。最后我以“同学们让我们一起爱护动物、与动物和谐相处吧！”结束了我的第一堂课。回到坐位后，同学们给了我很多号的评价和宝贵的意见，这都是我改学习的！
这节课让我体验到了以前从未有过的成就感；同时也体会到了老师们的辛苦。老师既要给我们上课，每天还要批改我们的作业，那是何等的辛苦呀？第一次当小老师的我以后要更加好好学习，更加体谅老师，少让老师操点心。
六年级:糖小冉
从头再来
500字
高三
议论文
我们在为人处事的时候经常会遇到失败,失败很正常,就看你怎么面对失败——从头再来。看成败人生豪迈,只不过是从头再来,从头再来并不是一种无奈的选择,而是一种面对失败的态度,一种方法。
什么荣誉、失败、成功等等的一切总要成为遥远的回忆,身外之物更不要在意,它们生不带来死不带去,所以失去了什么不要紧,心若在梦就在,天地之间还是有真爱的。记住不能对失去太在意,大不了从头再来。越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。越王勾践可以卧薪尝胆,最后从建越国,他就是从头再来的典范,他忍受的是奇耻大辱,但是他想的开,他知道怎么从头再来,再苦再难也要坚强,只为了成功。成功是什么?我常常这样问我自己,成功就是获得预期的结果,但是没有困难就没有成功,有困难我们就应该去面对,有困难就可能失败,就可能无法获得预期的结果,面对失败不要紧,你可以从头再来。从头再来只是一种面对失败,面对失去的态度,但是我们却不能依赖于从头再来,不能遇事就想到从头再来,再苦再难也要坚强、也要坚持,不抛弃也不能放弃。
我们不能被失败打败,更不能被自己打败,在眼前的我们最强的敌人就是自己。应该让失败成为遥远的回忆,成为我们记忆里的一个污点,但是为了成功我们又不得不选择从头再来。
你从头再来没人会看不起你,从头再来只能说明你顽强,说明你不能被打败,加油吧!要做最好的自己。
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第一次当小老师大家一定都想尝试当老师的滋味吧？而我呢，就在自己的班上上了一堂语文课，像模像样地当了一回小老师。这次机遇，全靠我们班上可爱的语文老师张老师想出来的妙招。其实，我觉得这个想法很不错：1、可提高同学们的学习兴趣；2、可锻炼同学们的胆量；3、可让同学们体验当教师的艰辛，从而更加尊重以后的课堂。4、在“小老师”的带领下，同学们可吐露自己的心里话。我们这组“小老师”要打“头阵”。而我，又是主动请缨，申请担此重任，因此是再紧张不过的了。早在前几天，我们就在不停地“备课”，不停地策划这个，策划那个。当然，我的心里更是异常紧张，甚至有些不知所措，总在鼓励自己：邓诗颖，没事，不就是上一堂课嘛，不用紧张……邓诗颖，一定要上好这一堂课，一定要上好，一定要为我们这组争光……邓诗颖，台下60双眼睛会盯着你呢，可不能让自己出洋相呀……我的心里思绪万千。好了，邓诗颖，不要紧张，要开始上课了。我们首先播放六年级下册湘教版的《葡萄月令》的课文朗读让大家听，此时的我心里忐忑不安。完了，课文朗读快结束了，该从哪儿开始讲呢？顿时，我们商量好的“完美计划”已被打乱。好了，结束了，教室里突然鸦雀无声，几十双眼睛齐刷刷地看向我。顷刻间，我突然感觉一阵眩晕，就连一个字也说不出来，生怕说得不好被同学嘲笑。还好，我把站在我后面的搭档史辰睿移上前去，才打破了一切僵局。电脑操作员刘政吕打开幻灯片中的“作者简介”后，史辰睿就迎面而上，将“简介”读了起来。接着，刘政吕再上阵。有了他们两个为我“铺好了路”，我总算不是那么紧张了。我们写了一些练习给同学们做，并让他们更正不正确的地方。不知道同学们是有意配合我们，还是觉得我们这几个小老师上课有新鲜感，总之，一堂课上下来，还算顺利。只是，预计的内容没能讲完。铃声照常响起，我们在遗憾中宣布下课。课后，我进行了总结，发现我们上的课有许多不足：1、过于紧张，把重要情节忽略了。2、没有与同学们太多的互动，所以感觉很无聊。3、上课时，我声音较小，同学们听得不太清楚。4、没管理好纪律，同学们在课堂上有些躁动。不过，往好的方面想：我也帮后面的“小老师”打好了基础，他们可以吸收我们这次上课的不足，不会犯与我们同样的错误，就可以把课上得更好了。虽然这次课没上好，但对我自己也是一个很大的突破。我爱这种当老师的感觉。我以后也要当老师，为更多的中华儿女上课，让他们变得才华横溢，为祖国贡献自己的一份力量。900字 六年级
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第一次当小老师翻开我成长的相册，上面记录着我的点点滴滴，有成功的果实，有失败的枯叶，也有难忘的第一次。记得有一次老师要同学们推选一位小老师来讲课。经过许多场选举，剩下了我和十几位同学，共十五个人。最后我的票数比第二名多出一票，赢得了小老师的桂冠。其实，我不是很想当小老师，我认为第二名比我有实力、有胆量。回家后我与妈妈商量，妈妈认为我应当尝试一下，我也同意了。马上到了我讲课的时候了，我努力预习，希望做到最好。老师也帮助我预习，我认为我必须尝试，不辜负大家和老师的期望。一缕阳光射进来，照在课本上，好像在为我打气，我勇气瞬间大增。一上课，大家乱哄哄的气氛使我紧张起来。我害怕也后悔了，心想：为什么要同意呀？唉，事到临头，我不能退缩，我要成功。老师进来了，一打手势，我便上台敲了一下教棒为自己壮胆。我在台上木然地站着，不知如何是好。旁边一个同学轻声地说：“加油，我看好你。”老师带头鼓起掌来，我感动了，大声地讲起课来。可又有一个问题来了，我的答案与同学们不符，我心想：完了，完了，是不是我做错了呀？我的信心被击垮了。窗外的小鸟突然唱起歌来，我一看窗外，所有事物在对我微笑，我又用所有的知识来解答这些问题，并用课文的原话否定了他们。老师又鼓起掌来，我忍不住哭了，这泪水，又甜又咸。其实每个人心里深处都有恐惧感，它就是人心中的鬼，但我们不能被它打败，我们要迎难而上。550字 六年级
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第一次当小老师来到学校，刚坐上座位，老师便耳语告诉我："我下节课要开会，你在前面管一管纪律。""叮叮叮"，第二节课的上课铃声响起，其他同学意犹未尽地跑进教室，我的脚却像灌了铅似的，笨拙地拖着，一步，二步，三步……过了好一会儿，我才把好像有点提不起来的脚踏上了讲台。走到讲桌旁，我准备先坐下来，缓和一下情绪，不料一屁股坐空了，摔了个四仰八叉。大家的讥笑声更让我的双腿抖个不停，"那位置也是你坐的？""坐不住就下来吧！"一句句刺耳的话如潮水涌过来，拍打在我的脸上，火辣辣得疼。但身负老师的嘱托，我只好红着脸，大叫道："不准讲话，老师有事，让我管纪律的！"可是他们却讲得更大声了。我眼珠一转，瞬间就想出一条妙计——用老师的名义说：谁讲话就要被惩罚。果然，同学们突然害怕起来了，立马就安静了。目光扫射中，我发现前面的同学貌似在看书，中间的同学在互玩游戏，后面的在认真地发呆。我想：快毕业小考了，这节课可不能白白浪费了。于是我的脑瓜轴承迅速转了起来，有了，我清了清嗓子："麻烦前面看书的同学对中间玩的同学说一声：动静小一点儿，不要打扰后面发呆的同学。"听到这句话，同学们小声地偷笑起来，也听懂了话外之音，都投入进了学习状态。不知不觉，老师回来了，我在老师旁边就像一只纸老虎，不敢哼一声。不过还好，老师只是来问有没有人讲话。当着同学们的面，我当然会豪爽地回答："没人讲话。""叮叮叮"，救星终于响了，这节课还是熬过去了，不过现在我敢说：我是合格的小老师！600字 四年级
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第一次当小老师每一个人都有一件非常难忘的一件事，我也有一件是我最难忘的一件事。每当想起这件事，我就会热血沸腾、心跳加速、满面通红，这件难忘的事，就是我第一次当小老师。还在上二年级的时候，我就当上了科学委员，我当时本以为只是一个随便玩玩的职位，可又一次上科学课，老师对我们说：“科学委员，你上来教同学们读一读这次要考试的复习资料。”我当时就懵了，我的心扑通扑通的跳着，像是一匹小马在里面想出来似的，我心想：怎么办，我可还没有带过同学们读书，要是——我紧张得说不出话来怎么办。我从座位上站起身来，不知为何脚不听使唤的抖了起来，我慢慢的走上讲台，我左看右看，竟忘了自己上来是做什么的，我抬起头看了看老师，老师的眼珠子转了转，示意我忘了复习的资料，我顿时想起：哦！原来我是上来带读的呀！我略有些尴尬的回到座位上把复习资料拿了出来，再走上了讲台，开口念道：“第一单元……”因为我的声音太小了，同学们都不知道我在念些什么，老师对我说：“大声点，不然同学们都不知道你在说些什么了。”我提足了气，大声的念到：“第一单元……”经过了多次的磨炼，我终于不再害怕上讲台当小老师了。这件难忘的事，让我明白了做什么事，都要努力，坚持才可以变得更勇敢，不畏恐惧，面对着生活的磨炼，我们一定会变得更加勇敢。500字 五年级
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第一次当小老师我当小老师啦！在公元2006年的某月某日某时某分某秒，你会看到一个披头散发的女孩在床上哈哈大笑……事情是这样的：一天，我的表弟表妹们全都来到了我家。我的表弟晨晨建议道：“我们玩捉迷藏吧！”“不不不，这一点儿也不好玩嘛！对了，让忆忆姐姐教我们画画吧！”“好好好。”“就让她教。”大家一致赞同。我表面虽不情愿，可心里却美滋滋的。我让他们坐在地上，拿一张板凳当桌子，每人再准备几支画笔和一张洁白的大纸，我则搬来“超大号”椅子做讲台。“咳咳……上课！”“起立！”璇璇调皮地喊了一句，还冲我眨眨眼睛。哼，我这位“知识渊博”的老师才不理会这些小动作呢！开始上课了，我在心里盘算着：让他们画什么好呢？这时，庆庆站起来说：“李老师。”“啊？干啥？”我回过神来。“我们到底画什么？”“哦……有了！你们想画什么就画什么，看看谁画得最创新！”我刚说完，他们就埋头画了起来。不会吧？怎么可以这样？我还没讲课呢，你们怎么就开始画了？我已经气愤到了极点，真想上去给他们一巴掌，可为了维护自己的形象，只好……唉，郁闷！时间一分一秒地过去了，我让他们把画交上来，第一张画是表妹璇璇的，她画了一朵鲜花和一堆土，我问她：“这是什么意思？”“一朵鲜花插在一堆牛粪上。”她不假思索地答道。“什么？牛粪……7分。”我边说边看下面一张画，天哪，我刚瞟一眼嘴巴就张成了“O”字。哪叫画呀，这简直是一个四不像！还没等我开口，晨晨立刻得意地说：“怎么样？这是裸体男孩，够创新不？”“是挺创新的，可是……5分……6分吧。”我支支吾吾地小声嘀咕。最后一张了，我在胸口画着十字，闭着眼睛，今天我突然明白一个“道理”，要看弟弟妹妹的画，一定得做好心理准备。我慢慢的睁开眼睛。呼，还好，庆庆画得是一只小白兔，虽不算创新，但挺漂亮的。“唔，不错，9分！”我爽快极了。“凭什么给她打9分，却给我打6分？”“我画得这么好，你居然……”晨晨和璇璇同时向我扑来。没办法了，我只好撕去淑女的“伪装”，和他们拼了起来。可最终因敌众俺寡，败得好惨呐……呜呜……这就是当小老师的滋味，有甜又有苦。我要继续努力，争取做一位真正的老师！700字 初三 书信
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第一次当小老师一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！”果然，叫到我，我张大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，别紧张，老师相信你。”说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，”我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，”我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台……650字 六年级 叙事
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第一次当“小老师”在我的人生道路上，有许许多多的第一次。第一次上网，第一次煮饭，第一次写作文，第一次……但令我最难忘的第一次，还是我第一次当“小老师”的时候。我一直很羡慕讲台上的两位班长。每天，只要老师不在，他们就是“小老师”。可以像老师一样管理班级。给吵闹的同学随意布置作业，完全是在老师一人之下，全班几十位同学之上啊!要是我也能当一回“小老师”，那该多好啊!终于有一天，老师给了我这个机会。那天，我们班的副班长——顾立成请了一个星期的假，讲台上就少了一位班长管纪律。这怎么办呢老师竟然让我代替顾立成，在讲台上管纪律。我有点吃惊，也有点高兴。老师竟然会选我，真不可思议，我终于可以实现这个小愿望了。第二天早上，我一来到教室，就把作业拿出来，告诉他们早上作业时什么，催促他们快点把红领巾戴好。让他们不要讲话。这时，班长高倪星也来了，他和我一样拿好作业，上讲台一起管纪律。我大声喊道：“别吵了，别吵了!”高倪星不停地用尺子敲打着讲台，发出“哐、哐、哐”的声音，可是同学们还是我行我素，完全没有理会我们，继续吵下去。我拿他们没有办法，拿起粉笔，在黑板上“刷刷刷”地写着吵闹同学的名字，一写就是好几个。我对他们时候：“记到名字的同学把这个单元的词语抄两遍。”他们一听要罚抄作业，立刻安静下来了，都在安安静静地写作业和看书。可没过一会儿，有些同学又管不住自己的嘴巴了，我让他们在教室外写作业，看他们还要和谁讲话。教室里的同学们看见那些吵闹的同学被拉出了教室，不禁害怕起来。教室里又恢复了安静。老师来了，我依依不舍得离开了我心爱的岗位，准备下一次在当回“小老师”。这就是我第一次当“小老师”。虽然我管得不是很好，但是这是我第一次管理班级纪律，我觉得我已经很用心了，期待着自己下一次有更好的表现。650字 六年级 日记
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第一次当老师我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学生应该怎么做。你们是小学生了,要学会自己的事情自己做,不能老是依赖家长,不要太娇惯自己,上课要认真听讲。听见了没有?”“听见了!”孩子们拖着长声一起回答。“好,我不多说了,现在给你们讲课。”我拿起粉笔,在小黑板上写了“狠”字。我跟他们说:“跟我一起读,这个字念‘狼’……”我刚说完就引起了一阵哄堂大笑,“哈哈哈”,“不对!这个字不念‘狼’!”我回头一看,啊呀!我把“狼”写成了“狠”字,怪不得他们笑得那么厉害呢。于是,我便又写了一个,“现在,同学们跟老师一起写‘狼’字,一定记住写认真,不能马虎马虎的!”“这个写大点儿!”我废了很大力,但也收到了回报。通过这次当老师的体验,我知道了当老师,首先要把知识教正确,还要让学生更好地接受和理解。所以,我要好好学习才能实现理想500字 六年级
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第一次当老师人的一生，总会经历许许多多的第一次，它是挑战更是机遇，需要我们勇敢地面对，意味着我们的成长。第一次的经历都是难忘而又宝贵的，在众多的第一次中，最能激起我心中涟漪的还是那第一次当老师的情景。记得是小学二年级的时候，我在班里是公认的“识字大王”，大家有不会的字总是来问我，我常因为这个称呼引以为荣。一次上课时，老师指着电子白板上出示的词语说：“我来请个小老师带读……姝妍，你来试试。”什么？我去带读？虽然那些词语我都会，可我不敢教呀！我的心里“扑通扑通”跳个不停。“姝妍！上去吧，你可以的。”老师慈祥地笑了，还带头鼓起了掌。我只好硬着头皮，像只蜗牛一样，很久才蹭上台。我硬着头皮拿起讲台上的竹棍，手心直冒汗，腿不停地抖着，心怦怦直跳，脸蛋憋得通红。同学们都用怀疑的目光盯着我，似乎等着看我的笑话。我恨不得马上听见下课铃声，飞奔回座位。不经意间，我瞟到了老师那鼓励的目光，仿佛在说：“没事的姝妍，我相信你一定可以！”老师的目光深深的撼动了我的内心，我渐渐拾回了信心，用竹棍指着黑板上的词，用细小得几乎只有自己才能听见的声音读着：“热烈、渡船、牺牲……”随着更多的同学跟着我读，我也更加自信，之前的紧张感都消失了，声音也愈来愈洪亮，甚至还给同学们讲了词语的意思。伴着老师及同学的掌声，我在羡慕的眼光中自豪地走下了台。我想：如果没有老师那鼓励的眼神和同学们的包容，我又怎么会得到那激励的掌声呢？第一次“当老师”的感觉可真不错！这次难忘的经历让我懂得了凡事只要我们勇敢地去锻炼，就一定能取得成功！600字 六年级
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第一次当老师人生中有千万个第一次，它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上，不久前又我多了一个新的脚印。拿着稿，嘴里默念着台词，瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了，这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课，由我们来当“老师”！为了它，我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT，忙前忙后，费了不少心思，上节课不容易啊！欢快的铃声响了，我一下子紧张起来，心怦怦直跳：会不会出糗？同学会不会不感兴趣？不管了，我深吸一口气，强装镇定地走上台……“大家好！”“同学……好！”呃，能不能有点默契啊？！我顿时红了脸，有些不知所措了。“统一大家好，再来一次。”搭档轻声说道。“好，三、二、一——大家好！”总算是稍稍挽回了点形象。在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感，使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台，才懂得背后的紧张；真正拿起粉笔，才发现紧握的艰难；真正张嘴讲课，才了解吐出的一个个字有怎样的意义。时间一分一秒地流逝，课堂逐渐活跃，之前的拘谨消散不少，我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言，思维尽情碰撞，擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台，这时搭档拍拍我，哭笑不得地埋怨：“嘿，留点给我说啊！”哈哈，一不小心我把讲台给霸住了！四十分钟的课，眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前，我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的，也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作，有这么辛苦。这新添的人生足迹，饱含收获。我有了“教学”经验，理解了老师的辛劳，懂得了老师在讲台背后的付出，这将让我会更加努力去好好学习，珍惜成长路上的每一个进步与收获！650字 六年级
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第一次当保姆想必“保姆”这个词语大家都不陌生，无非就是服务别的人，而给孩子当保姆，大家听说过吗？这可让我吃尽了苦头！ 去年的春天，家里的事比较多，爸爸妈妈也很忙，但偏偏这个时候，老天爷故意给我们添麻烦，将弟弟这个小淘气送到我的家里，这下，妈妈可真的是被按在了家中。一天，妈妈实在是有急事，就要出去，我正专心致志地写着双休日的作业。“喂，好女儿，弟弟就交给你了啊，等到十点多钟的时候给他冲点奶粉，30毫升就好，我两个小时后回来啊，照顾好弟弟哦。”这话犹如晴天霹雳。“我自己都还是个孩子呢！”可是妈妈早就下了楼。没办法啊，我唉声叹气，在心里暗自叫苦，可是又有什么用呢？ 我学着妈妈的样子，先是打开弟弟的睡袋，又一层一层的解开他的衣服。没想到，这一来就是“水漫金山”，我手足无措，没办法，上吧！我取了一块干净的尿布，刚凑近他，他就又给我弄了一身的尿，恶心死了！我可有洁癖呀！我来不及换衣服，笨手笨脚的给他换上，他还算听话。终于可以消停会儿了，我松了口气，就回到写字桌前写作业。 这一波未平，一波又起。刚弄完“水漫金山”，又要来搞这个“大便超人”。我闻着屋子里的味儿不对，怎么有一种臭臭的味道呀？不对啊？到底是怎么回事儿？一个念想从我脑中闪现：不会是弟弟拉臭臭了吧？我三步并作两步的跑到床前，又打开尿布，哦，我的天哪！难道我是乌鸦嘴吗？不管怎样，得先收拾“战场”啊。但是从哪里下手呢？弟弟的小脚还在那黄黄的东西里蹬来蹬去呢！真是没办法。 也只好上了，我抓住弟弟的两只小脚，以最快的速度扯掉他屁股底下的尿布，又给他铺了一个新的“小窝”，将他放在里面，将这些脏了的扔进垃圾桶，他瞪着那水灵灵的大眼睛幸灾乐祸似的望着我。我弄了一块湿毛巾，又打了一盆温水，我抱着他，蹲下来，用毛巾慢慢的、轻轻地给他擦着身上，总算弄完了，我又给他冲了奶粉，喂他喝完，他闭上眼睛，进入了甜甜的梦乡。我也终于可以消停会儿了。 妈妈回来了，我向她讲述了非常“精彩”的两个小时。 通过“当保姆”这件事，我也体会到了父母的不容易，仅仅两个小时就把我累的晕头转向，那父母得多么不容易啊。我们能做的，就只有好好学习，用最好的成绩来报答父母。让我们一起加油吧！五年级:杜林洁作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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第一次当主持人记得上二年级的时候，我们班要举行一次中队会活动。同学们都踊跃报名当主持人，我也不例外。通过竟选我竟然当上了主持人！当时，我兴奋得一个晚上都没睡着觉。高兴之余，还真是有些紧张，因为我还没当过主持人呢！ 接下来的半个多月，我就开始了紧张的主持人的排练，每天早早起床，一遍又一遍地背台词，在镜子面前练习表情，课余时间我除了练还是练，功夫不负有心人，在彩排的时候，我得到了老师的夸奖：声音洪亮，表情自然。同学们都向我投来了羡慕的目光，我心里真是美极了，连做梦都笑出声了。 中队会表演的那天终于到了，我们二年八班全体同学穿着整齐的校服，来到了四楼会议室，我往后面一看，真是看不知道，一看吓一跳，那么多领导、老师早就坐在那等好了。顿时，我的心就像揣着一只小兔子“怦、怦、怦”跳个不停，大脑一片空白，脸也窘得通红，我无助地把目光投向老师，当我看到刘老师那鼓励的目光，我的心情渐渐地平静下来，彩排的一幕幕便浮现在眼前，我用饱满的声音喊到“全体起立，第一项，各小队长向中队长报告人数，第二项，出旗……我自己能感觉到，当我用灿烂的笑容，甜脆的声音主持着队会时，后面的领导和老师们都向我投来了赞许的目光，最后，我宣布“二.八中队”主题队会到此结束。一阵阵热烈的掌声在会议室里久久回荡……我悬在心中的一块大石头也总算落地了。第一次成功当主持人的经历让我难忘，因为它让我懂得了只有脚踏实地的努力，才能尝到幸福的喜悦。550字 五年级 写人
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我当小老师我虽然不是第一次当小老师了，但还是有一点小兴奋和紧张。我在心里鼓励自己：你永远是最棒的。 这天我早早地来到学校，把书包放到课桌里，拿出数学书站上讲台说：“请大家拿出数学书翻到第三页。”我看了一眼下面，有的同学装作没听见我的话自己干着自己的事情，有的同学说要去上厕所。我心想：该怎么办呀，待会儿老师来了，看见同学们这个样子，一定会被批评的。我立刻回过神儿来，这时张正一走过来说：“我在下面巡视，看见没读书的，就把名字写在黑板上，让老师来处置他们。”我点头答应了。我又重新起了个头，不知道为什么，同学们好像被施了什么魔法似的，竟然认真读起书来了。难道是我幻听了吗？不，这明明就是真的。我回到现实中来，这样也好。老师来了，看见同学们在读书，我也感到了很高兴。过去看见同学能带领大家在读书，心里很是羡慕，但是自己切身体验就不那么好玩儿了，要随时注意每个同学是否在读书，同学们读到哪儿了，再关注。 我喜欢当小老师的感觉。 双流实验小学六十班 郭妍伶400字 六年级 写人
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我第一次当“商人”我第一次当“商人”五三班黄宜恒辅导老师郑瑞存今天，我第一次当商人，第一次把自己的物品卖给别人，挣到了我人生的第一桶金。为了这次的“物交流会”，我们付出了很多的努力，先是按照老师的要求争取到参赛资格，周末又在家里准备货物。进过一番努力，我们终于获得了自己的摊位。午饭后，不少摊主已经挂上自己精心做的营业证开始摆放货物了，随着“市场开放”时间的不断逼近，摊主们也陆陆续续到达摊位。一点多的时候，“市场”上开始出现大批顾客了。我和伙伴们赶紧把货物分类放好，翘首以盼着顾客的光临。终于，我们迎来了第一位客人。我连忙上前，笑容满面地说：“你好，我们店里有吃的，有玩的，还有很多新进的书籍。肯定有你想要的，来看一看吧。”他在我们货品上扫视了一圈，最终买了一包零食。虽然只是一元钱，，但这是我自己第一次挣到的钱，所以对我来说意义非常重大。交易在不断地进行，我也找到了一点小窍门：买东西的时候首先要抬高物价，因为每位顾客来的时候都要砍价，如果你给他降了价，他就会觉得已经便宜了很多，最后就会把东西买走。一个小时过去了，“物品交流会”也结束了。通过这次活动，我体验了做商人的乐趣，学会了怎样招揽生意，怎样推销自己的商品。同时，我也体会到了父母挣钱有多么不容易，我应该更珍惜他们带给我的好生活。500字 六年级 写人
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我第一次当主持人人一生能有几个第一次，每个第一总让人难以忘怀。我有一个与众不同的第一次，它是那么的另类，那么的新颖，使我常常想起它。一次偶然的机会，我被老师选中当主持人，我心里甭提多高兴，想：这回我该多风光啊！象电视里的大明星。这回我得好好大显身手，我雄心勃勃得按老师交代的回家去练。日子飞快的过去，离开联欢会的日子越来越近，我心里紧张地想打退堂鼓。可老师用鼓励的口吻对我说：“不要泄气，相信自己是最棒的。”听了老师的话，我回家把台词背得滚瓜烂熟。终于我期待的那天来临了，当老师宣布我主持时，我胸有成竹的走上讲台。我的天那！下面坐满了同学和老师，我的两腿开始哆嗦，手心冒汗，脑子一片空白。我涨红了不知所措，台下哄堂大笑，我偷偷敝了一眼老师，她在用口形告诉我不要急慢慢来，时间一秒一秒过起，我结结巴巴地开始主持。这时，同学们的议论声像炸开的油锅：“哈哈，主持人忘了台词！”“当什么主持，还不如我呢！”“破主持，不会就别来献丑！”听着这刺耳的声音，我急得像热锅上的蚂蚁，心里真不是滋味。我看了一眼老师，老师一边用那宽容而又鼓励的眼神看着我，一边点着头，我顿时有了信心，抛开一切清清嗓子，神情自若地开始了我的第一次主持。嘈杂的议论声被我流畅的主持词给镇住了，联欢会顺利的结束。我的第一次主持在老师的帮助下圆满成功。现在，我已经能很老练地主持各种活动，但我常常会想起第一次做主持人的狼狈相。每每想起，总有一阵微微地激动，因为那次的经历，使我明白了：宽容和鼓励能够帮助别人走向成功。550字 六年级 写人
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第一次当小老师一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。“王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头吧！”果然，叫到我，我张大了嘴：“叫……叫我去？”“是啊，别紧张，老师相信你。”说着，老师将我拉了起来，一边领我走上讲台，一边向同学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信任、同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。“现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字”，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似冻僵了一样，尽管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。“大家欢迎。”在老师的带动下，又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。“请看，‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字，”我边讲，便偷偷向老师的方向望去，老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱……。我逐渐自信起来，声音也不再颤抖，“‘聪’字的右边上方好比两只眼睛，眼睛下边是嘴巴，”我下意识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：“最下面则是一个‘心’字，只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪明的孩子。”话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台……正是有了这可贵的第一次，我才会加入学校的合唱团去市里参加比赛，正是有了这宝贵的锻炼机会，我才可能站在台上代表学校全体同学向来津参加艺术节的中外小朋友致辞……俗话说，万事开头难。无论你是第一次成功，或是第一次失败，不要骄傲，不要气馁，坚定信心，永不言败。这就是我第一次当老师最大的收获。800字 初一 日记
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第一次当小老师“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮nǜ水，红掌拨清波。姐姐，我会了！我会了！”小豆丁高兴地大喊起来。好不容易呀！这小家伙终于会念这首诗了。谁知这小家伙边喊边向我扑过来，把毫无防备的我撞了个四脚朝天，他自己也一下子趴在了我身上。旁边的大人都哈哈大笑起来。我这个小老师捂着被摔疼的屁股好半天爬不起来，又是疼，又是气，真让我哭笑不得，难为情死了。他倒好，一骨碌爬起来，欢呼着跑出大门，向别人炫耀他的新本领去了。小豆丁是我叔叔的儿子，刚满四周岁。你别看他小，可是个爱学习的小鬼头呢！只要一见我放学回家，准会缠着我问东问西，不管我有多不耐烦，哪怕是大声责怪，他都会不屈不挠地刨根问底。常常搞得我一个头，两个大。这不，星期五下午放学，我刚到家门口，就被他缠住了。他想让我教他念洛宾王的《鹅》这首诗。老天爷，我沉重的书包还背在身上呢！我知道我不教他，他是不会放过我的。我只好耐着性子，坐下来，开始当小老师。“鹅，鹅，鹅。”我念一句。“鹅，鹅，鹅。”他摇头晃脑地跟一句。“曲项向天歌。”我又念一句。“曲项……项……项……”这下跟不上了。我连忙放慢速度，边念边伸长脖子，抬起头，做出鹅儿曲项向天歌的样子，希望他能明白意思。他也伸长脖子，抬起头，可还是没完整地说出来。我一想，他才多大呀！急忙改变方法。先一个词一个词地教，等他会说了，再连起来教。这句总算学会了。该教第三句了。第三句虽然简单，但他老把“绿”，说成“nǜ”。纠正了十几遍，他愣是说不出来。我彻底失去了教会他的耐心。赶紧教下最后一句。这句倒学得挺快。我以为大功告成了，就让他连起来说给我听。“鹅，鹅，鹅，曲项……项……项……”又是这儿卡住了。我连忙小声提示：“曲项向天歌。”也许是后两句比较简单吧，接下去就顺畅多了。我长长吁了一口气，觉得有些内急，慌忙溜去上厕所。一出门就撞上了一个人。原来爸爸妈妈爷爷奶奶，还有小豆丁的爸爸妈妈都在门外站着呢，他们大概早就来了，躲在门外偷听呢！他们笑盈盈地望着我，还向我伸出了大拇指，笑着叫我：“小老师。”我的脸刷地红了。接着就出现了开头的一幕。这就是我第一次当小老师的经历，虽然得到了大人的夸奖，但我是那么无奈、急燥、狼狈，真不好意思。幸好学生挺聪明，让我多少觉着有些面子。我想：等我长大了，一定会当一个有耐心有爱心的好老师，让我的学生在轻松快乐中学习。800字 初三 记叙文
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第一次当老师“我当了一次老师”。当你听到这句话时，一定会丈二和尚——摸不着头脑吧！我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次当老师的机会。既然是第一次，就要好好把握这次机会，并且争取做个优秀的“小老师”。课前，我做好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上，那可真是一丝不苟啊！上课铃响了，我的心跳在急剧加快。因为曾老师说这节课让班里的一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简直要跳出来了。只听曾老师对我们说：“今天我们一起学习《陈太丘与友期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？”我是真心希望能讲这节课，可是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。我低着头，把颤抖着的手微微举了起来。可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使唤了，我不让它们抖，可它们偏抖。我安慰自己说：“不要害怕，我行，我一定行！”当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作出精神抖擞的样子走上讲台去了。我站在讲台上向下一看，三十五双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”，我心里暗暗地想。讲了一会儿后，我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准确。这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵了下来。当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”，如果你付出了，就会得到回报。我付出的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜，但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”这句话。有了这宝贵的第一次当老师的经历，我信心倍增。今后我要继续努力，争取更多当老师的机会来锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊！不信你也来试试？800字 高三 叙事
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第一次当“老师”不知是因为羡慕爸爸是大学教师的缘故，还是由于受代课老师的熏陶，我从小就渴望长大当一名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步尝试。那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布：“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我一听心里真是又激动又紧张：激动的是我马上就可以当老师了，站在讲台上该有多威风呀！紧张的是我年纪这么小能行吗？老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。我暗下决心：一定要好好准备这堂课。回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出几个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态……时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都问我准备得怎么样？大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。上课铃响了，我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走上讲台，先来了几句开场白便引入正题：我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛非常活跃。同学们不仅学懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极了。想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识面。听爸爸说：“台上10分钟，台下10年功。”可见要讲好课需要下很大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在三尺讲台上的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是获益不浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。800字 初二 散文
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第一次当小主持人上个星期，我接到了一个消息：学校的小海贝电视台任我为“缤纷秀场”的主持人了。听到这个消息，我又激动又紧张，激动的是自己当上了主持人，紧张的是怕自己做不好主持。听马逸聃说，这个职位原本属于楼子怡的，但因为她没来开会所以被刷下去了。我听了，有点害怕了：万一录节目的时候楼子怡来了怎么办？那高老师会不会把我又刷下去了？我心里开始打起了退堂鼓。星期我那天下午，是开学第一次小海贝录播时间。我和马逸聃一同来到了小海贝电视台。那里冷冷清清的，来的人不是很多。我站在候播听力一遍又一遍地练习着我的台词。我的台词不是很多，就两句话而已。但我却觉得这两句话像石头一样压的我喘不过起来。主持人中，只有我一个新手。看着其他主持人一个个轻松自在的样子，就像给我再施加压力。我怕自己一紧张忘了词，就拉着准备表演的104班的小朋友来到了候播厅，想模拟一下自己主持节目的样子。正好沈子依也在，她主动当起了摄像师和我的指导老师。我轻轻地介绍自己并报幕，而沈子依却说我的语速太快了——哎，没办法，太紧张了嘛。我只好轻声轻气、慢声慢气地重说了一遍，总算OK了。我静静地看着其他主持人主持着节目。时间一长，我就发现，只要摄像机发出“嘀”的一声，主持人便开始讲话；摄像机又“嘀”的一声，主持人才能从镜头请走开。我主持的节目在最后一个，等其他人都录完了，我才上场。可其他主持人并没有回去，而是统统围在摄像机前，看我这个新手的热闹。天哪！这可让我怎么活啊？这个时候，我才真正的感受到了什么叫做“窘”。我站在那大半天，也没听见“嘀”的一声。可恶的是，其他人还笑嘻嘻的。我愤怒地想：“耍我啊！”突然，发出了一声“嘀”，还是在我措手不及的时候！我更加紧张了。我想起老师教给我们的方法——深吸一口气。果然好多了。我开始说我的台词：“大家好，我是‘缤纷秀场’的新主持——王菲。接下来有请104班的小朋友为我们演唱歌曲：《小雨沙沙》。”一切的一切，全都顺利进行着。下了场，我这才发觉，我一直攥着拳头，手心里都冒出了冷汗。事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她像破土的新芽，给了我向上的力量。鄞州区德培小学六年级：王菲800字 六年级 叙事