我和舞蹈500字

我和舞蹈

500字 六年级

清晨,风儿轻轻抚过小河边,大树旁,邀请美丽的蝴蝶一起舞蹈。

“妈妈,我们什么时候出发去培训中心报名学中国舞呀?”我用稚嫩的声音问妈妈。那时我才四岁,自从我知道小冯开始学舞蹈时便总是缠着妈妈问,我可不可以学跳舞,虽然我知道学舞蹈的艰辛,要练习各种高难度动作,比如一字马、下腰、把腿举过头顶……

等我到了培训中心,一进教室,就禁不住往后退了几步:“哇,都是上学的大姐姐啊。”我老师可能看到了我,就对正在练倒立的姐姐们说:“同学们,今天新来了位小同学,她是我们班最小的同学哦。”

不知道什么时候,雨已在慢慢地下着,可空中竟然一丝乌云都没有。

回到家,我就赶紧练习老师今天教的下腰,虽然老师说我刚来,可以先手扶着腰,能下多少下多少,尽力就好。但我总觉得别人都能下去,就我下不去,破坏了美感。于是,在后来的五天里,我刚放学就让妈妈帮我开腰,然后跑到床上去,一个猛劲儿栽到床上,那时我家的床垫是软的,所以摔下去不疼,连续摔了几次,摔得没知觉了就以为自己可以了,我就走到地上,然后“咚”的一声摔得我眼冒金星……在我的记忆里,我练下腰时摔过两次,就鬼使神差地学会了。

五年后,我已经不再是那时候的小朋友了,下腰、倒立、一字马……根本不在话下,在这五年学舞的过程中,让我知道了没有人能赢得云淡风轻,世界总在偷偷犒赏努力的人。

一份热爱

500字 六年级

动听而欢快的琴声在我的耳边徘徊,那是音乐会上,嘉妮弹得一首《童年的回忆》。我太熟悉了,我似乎真的看见了……

一个孩子在花园里嬉戏,他跑着笑着,玩得不亦乐乎。呀,摔了一跤。很快,他又爬了起来,一只长着斑点的蝴蝶在他的身边嬉戏。他便去捉蝴蝶,蝴蝶扇动着翅膀,朝太阳的方向飞,越来越高了,他捉不到了,便停下了脚步。他累了,于是他躺了下来……

人们都沉浸在动听的琴声里,每人的心里都有一个天真活泼的小孩,嘉妮也不例外。她的身子跟着节奏呼吸,灵活的双手就像那个活泼的小孩,在琴键上蹦跳。这琴声,让我忘记了上台前的不安感,更让我回想起我和这首曲子的事。

两年前,我的老师给了我一本新书,翻到那一页,我就这样遇见了它。右手弹、左手弹、合手弹、加速……我对这首曲子有着无法割舍的热爱。一个月、两个月,连最复杂的部分,我照样弹得像永不停歇的小溪,说得上是滚瓜烂熟。后来,老师让我加上踏板,即使手脚并用,我也不会卡顿。加上踏板后,增添了几分韵味。老师又教我哪该轻,哪该重,哪要渐快,哪要渐慢。

然后就是背谱。五面的谱子不是那么好背的,但一个星期的功夫,我就背下来了,因为它早已刻在我的心中了。

那次生日会上,我就表演了它。想到这,我顿时对接下来的演奏充满了信心。这是因为努力和坚持不懈,更是发自内心的一份热爱。

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