三级资料
(朱自清)白?T(jì)水
几个朋友伴我游白?T水。
这也是一个瀑布,但是太薄了,又太细了。有时闪着些许白光,等你定睛看去,却又没有——只剩一片飞烟而已。从前有所谓“雾”,大概就是这样了。所以如此,全由于岩石中间突然空了一段,水到那里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹,白光嬗(shàn)为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。微风过来,用纤手挽着那影子,它便袅袅的成了一个软弧,但她的手才松,它又像橡皮带儿似的,立刻伏伏贴贴地缩了回来。我所以猜疑,或者另有双不可知的巧手,要将这些影子织成一个幻网——微风想夺了她的,她怎么肯呢?
幻网里也许织着诱惑,我的依恋便是老大的证据。
(印度)(泰戈尔)花的学校
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(贾平凹)风雨
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。
垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑青。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声
一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。
槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。
一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。
窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。
池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间地凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。
最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……
(宗璞pǘ)紫藤萝瀑布
我不由地停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃(líng
dīng)地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
摘葡萄
今天是个酷暑中难得的好天气,我总感觉有什么好事情要发生,果不其然,傍晚爸爸妈妈带着我和表哥仰洋去葡萄园摘葡萄。
下了车,我们迫不及待地奔向葡萄园,啊!这里的葡萄真多啊!一串紧挨着一串,像挂在一起的紫珍珠,下午下了一阵小雨,雨珠使她们显得更加娇艳欲滴,好像在对我说:“瞧!我们的紫裙子多漂亮啊!”这么多葡萄真使我眼花缭乱,不知道选哪一串好,我东瞅瞅,西瞧瞧,选中了一串又大又紫的,我一手在下面托住葡萄,一手拿着剪刀,对准根部,只听见“咔嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中,我乐滋滋地把它放进了篮子里。回头一看,仰洋哥哥嘴里正塞满了葡萄,汁都顺着嘴角流了出来,看到他津津有味的样子,我实在忍不住了,连忙剥下皮,把水灵灵的葡萄肉直往嘴里送,“哇!真是人间美味啊!”
这时,葡萄园主在外面喊道:“往前走,前面有“红富士”!”我心想:难道这里还种植了苹果,大家都丈二和尚摸不着头脑。走近一看,才恍然大悟,原来是另一种葡萄品种的名称,可也奇怪了,明明是青色的,偏偏叫什么“红富士”。哎!管它什么名字,反正挑大的剪,不知不觉篮子就装满了,我和仰洋哥哥抬着篮子兴高采烈地上了车。
想吃葡萄很容易,随处可买到,但自己亲手摘葡萄的欢乐却是金钱无法买到的。
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二级资料(金波)雨中的树林 雨中的树林是个童话世界 走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦 你还会发现很多新奇的事情 晶莹的雨珠滚动在叶面上 蜘蛛吐丝给你串一串项链 落花铺成的地毯又软又香 还有青蛙击鼓跳舞为你表演 鸟儿在雨中也愿一展歌喉 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴 细雨淋过的浆果酸甜可口 刺猬扎满了一身运回了家 连那些小雨点儿都会变魔术 落在地上立刻就变成了蘑菇 (高帆)小溪跌了一跤 小溪絮絮叨叨 对着岸边的小草 说起来没完没了 说着说着 忽然又咯咯大笑 原来 有一条小鱼儿 在挠它的痒痒 笑得它忘了看路 被一块岩石 绊得跌了一跤 (余光中)民歌 传说北方有一首民歌 只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄海风也听见沙也听见 如果黄河冻成了冰河还有长江最最母性的鼻音从高原到平原鱼也听见龙也听见 如果长江冻成了冰河还有我,还有我的红海在呼啸从早潮到晚潮醒也听见梦也听见 有一天我的血也结冰还有你的血他的血在合唱从A型到O型哭也听见笑也听见 (海子)面朝大海,春暖花开 从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开(徐志摩)再别康桥 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇(xìng),油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯(sù),满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 (贾平凹)一只贝 一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星、还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳! 但是,这只贝没有孩子们捡起,她不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是颗十分硬的石子,又带着棱角,贝无论如何不能挤碎它;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。 它被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,它们还在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了。 孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。发现了这一只贝的两片瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 “这是什么东西?” “这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!” “珍珠?这是哪儿来的呢?” “这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。 (茅盾)天窗 乡下的房子只有前面一排木板窗,暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。 碰着大风大雨,或者北风呼呼地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得地洞里似的。 于是乡下人在屋里面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这个世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来! 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰籍! 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数象山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你想象中展开。 啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件! 发明“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!1200字以上 一年级 叙事
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四级资料(林清玄)天堂的位置一个小学教师来邀请我对小学四年级的学生做一场演讲。我问她:“要谈些什么呢?”那非常虔诚的老师说:“跟孩子们讲讲极乐世界吧!我只是希望培养孩子们美好的向往,这种向往不也是你最主张的吗?”我看着那些天真无邪的孩子们,首先在教室里的黑板中间画一条线,把黑板分成两边,右边写着:“天堂”,左边写着:“地狱”。然后我对孩子们说:“我要求你们每一个人在‘天堂’和‘地狱’里各写一些东西。”孩子心目中的天堂是这样呈现出来的:花朵、笑、树木、天空、爱情、自由、水果、光、白云、星星、音乐、朋友、蛋糕、灯、冷气、书本……在游戏里,孩子也同时写出了他们心目的地狱:黑暗、肮脏、灰色、哭泣、哀嚎、残忍、恐怖、恨、流血、丑陋、臭、呕吐、毒气……我对孩子们说:“当我们画一条线之后,就会知道,天堂是具备了一切美好事物与美好心灵的地方,这个地方有人叫做天堂,有人叫做天国,或者净土、极乐世界。地狱呢?正好相反,是具备了一切丑恶事件丑恶心灵的地方。那么,有没有人知道人间在哪里呢?”孩子们说:“人间是介于天堂与地狱中间的地方。”我说:“错了。”孩子们露出不可思议的神色。我告诉孩子:“人间不介于天堂与地狱之间。人间既是天堂,也是地狱,当我们心里充满爱的时候就是身处天堂,当我们心里怀着怨恨的时候就是住在地狱!”如果一个人一直怀着坏脾气,住在肮(āng)脏的环境里,对未来毫无希望,就等于是地狱里的人。如果一个人内心经常欢喜,住在洁净的住所,有爱与美好的向往,那就是天堂里的人。如果在很久很久以后,真的有一个地方叫天堂,应该也是为那些心里有天堂的人准备的。(贾平凹)一只贝一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星、还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!但是,这只贝没有孩子们捡起,她不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是颗十分硬的石子,又带着棱角,贝无论如何不能挤碎它;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,它们还在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。发现了这一只贝的两片瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。(张晓风)敬畏生命那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命──虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。(朱自清)匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手中确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间之流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(冰心)谈生命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟(xié)卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到?f(chán)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢相信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫(yìn),来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀。也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。1200字以上 一年级 叙事
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八级资料(郭沫若)天上的市街远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。(贾平凹)一只贝一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!但是,这只贝没有孩子们捡起,她不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是颗十分硬的石子,又带着棱角,贝无论如何不能挤碎它;它只好受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来。它被埋在沙里。海水又涨潮了,潮又退了,它们还在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。发现了这一只贝的两片瓦砾似的贝壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。(印度)(泰戈尔)花的学校当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道它们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(朱自清)匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手中确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间之流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(贾平凹)丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“真的,是太丑了。”“可这正是它的美。”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(毕淑敏)提醒幸福 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。 风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗? 提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么? 那就是幸福啊! 享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。 简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想像的那样少。 人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。 人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么。 世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。 幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。 幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。 幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。 幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆…… 它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。 幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。 我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。据科学家研究,有意注意的结果比无意注意要好得多。 当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。 幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福! 所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。 所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。让我们一起举杯,说:我们幸福。 所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。 幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉。 所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。(谢大光)鼎湖山听泉江轮挟着细雨,送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩,走得匆匆,看得蒙蒙。赶到鼎湖山时,已近黄昏。雨倒是歇住了,雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚,齐腰以上,宛如轻纱遮面,看不真切。眼不见,耳则愈灵。过了寒翠桥,还没踏上进山的途径,泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗,闻声如见山泉活脱进跳的姿影,引人顿生雀跃之心。身不由己,循声而去,不觉渐高渐幽,已入山中。进山方知泉水非此一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。好一个调皮的孩子!山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多,山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气,使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处,惟亭内一楹联:“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。站在亭前望去,满眼确是一片浓碧。远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶,小心翼翼,拾级而上。越向高处,树越密,绿意越浓,泉影越不可寻,而泉声越发悦耳。怅惘间,忽闻云中传来钟声,顿时,山鸣谷应,悠悠扬扬,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。钟声来自半山上的庆云寺。寺院依山而造,嵌于千峰碧翠之中。由补山亭登四百余阶,即可达,庆云寺是岭南著名的佛教第十七福地,始建于明崇祯年间,已有三百多年历史。寺内现存一口“千人锅”,直径近2米,可容1,100升,颇为引人注目。古刹当年的盛况,于此可见一斑。晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。花丛中两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿荫如盖。根部护以石栏,显得与众不同。原来,这是二百多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下,因而,佛门视菩提为圣树,自然受到特殊的礼遇。鼎湖山的树,种类实在太多。据说,在地球的同一纬度线上,鼎湖山是现存植物品种最多的一个点,现已辟为自然保护区,并被联合国教科文组织选作生态观测站。当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。而如今,大约是佛法失灵的缘故吧,同一个庆云寺,却由于引来大批旅游者,反给自然保护区带来潜在的威胁。入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐,在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖。又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道,“山不在名,有泉则灵”。蕴育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦?是醒?梦也罢,醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。故都的秋(郁达夫)秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽(chuán)破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更象样。在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着的说:“唉,天可真凉了─—”(这了字念得很高,拖得很长。)“可不是么?一层秋雨一层凉了!”北方人念阵字,总老象是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。1200字以上 一年级 写景
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七级资料(金波)花的梦我从植物园归来,带回一个彩色缤纷的梦,我梦见,在我们的土地上,到处鲜花盛开、万紫千红。从我家的台阶前,一直伸展到远远的天边,有一群簇拥着的姐妹,那是一片紫色的玫瑰。路的两旁白得像落满了雪,那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星,那是蒲公英开遍了山野。吊钟花在微风里轻轻地摇,鸡冠花把头昂得很高,泉边有天鹅绒般的青苔,茑萝花攀上了树梢。还有世界上最大的花朵,大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅,它穿着月光一样的衣衫。在镜子般的池塘里,有绿的浮萍,粉的荷花;就是那放牧的小弟弟,也喜欢戴着花环玩耍。好像一年四季的花朵,忽然在这一夜开放,又像天上的彩虹,纷扬着落在我们的土地上……当我从这梦中醒来,我又编织着另一个梦境:我要像领着小弟弟、小妹妹那样,领着这些花朵开始春天的旅行。去给山阿(ē)披一件花的衣衫,去给小河镶两行彩色的花边,再给养蜂场周围的田野,铺上无边的鲜花的地毯。在这里闻着花香,听着鸟语,把生活打扮得更加美丽;养蜂老爷爷会夸奖我们——送来的是花,也是蜜!(海子)面朝大海,春暖花开从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开(贾平凹)风雨树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍,墙头。垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑青。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声一头断了牵绳的羊从栅(zhà)栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动,也不嗡叫,黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了;几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间地凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去……(冰心)谈生命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟(xié)卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉(chán)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢相信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫(yìn),来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀。也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。(徐志摩)泰山日出我们在泰山顶上看出太阳。在航过海的人,看太阳从地平线下爬上来,本不是奇事,而且我个人是曾饱餍过江海与印度洋无比的日彩的。但在高山顶上看日出,尤其在泰山顶上,我们无餍的好奇心,当然盼望一种特异的境界,与平原或海上不同的。果然,我们初起时,天还暗沉沉的,西方是一片的铁青,东方些微有些白意,宇宙只是一体莽莽苍苍的。但这是我一面感觉劲烈的晓寒,一面睡眠不曾十分醒豁时约略的印象。等到留心回览时,我不由得大声的狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。原来昨夜整夜暴风的工程,却砌成一座普遍的云海。除了日观峰与我们所在的玉皇顶以外,东西南北只是平铺着弥漫的云气,在朝旭未露前,宛如无量数厚毳(cuì)长绒的绵羊,交颈接背地眠着,卷耳与弯角都依稀辨认得出。那时候在这茫茫的云海中,我独自站在雾霭溟蒙的小岛上,发生了奇异的幻想——我躯体无限地长大,脚下的山峦比例我的身量,只是一块拳石,这巨人披着散发,长发在风里像一面墨色的大旗,飒飒地在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上,仰面向着东方,平拓着一双长臂,在盼望,在迎接,在催促,在默默地叫唤,在崇拜,在祈祷,在流泪——在流久慕未见而将见悲喜交互的热泪……这泪不是空流的,这默祷不是不生显应的。巨人的手,指向着东方——东方有的,在展露的,是什么?东方有的是瑰丽荣华的色彩,东方有的是伟大普照的光明,出现了,到了,在这里了……玫瑰汁、葡萄浆、紫荆液、玛瑙精、霜枫叶——大量的染工,在层累的云底工作,无数蜿蜒的鱼龙,爬进了苍白色的云堆。一方的异彩,揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞——光明的神驹,在热奋地驰骋……云海也活了,眠熟了兽形的涛澜,又回复了伟大的呼啸,昂头摇尾地向着我们朝露染青馒形的小岛冲洗,激起了四岸的水沫浪花,震荡着这生命的浮礁,似在报告光明与欢欣之莅临……再看东方——海力士已经扫荡了他的阻碍,雀屏似的金霞,从无限的肩上产生,展开在大地的边沿。起……起……用力,用力。纯焰的圆颅,一探再探地跃出了地平,翻登上云背,临照在天空……歌唱呀,赞美呀,这是东方之复活,这是光明的胜利……散发祷祝的巨人,他的身影横亘(gèn)在无边的云海上,已经渐渐地消翳在普遍的欢欣里。现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞彩变幻中,普彻了四方八隅……听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!这是我此时回忆泰山日出时的幻想,亦是我想望泰戈尔来华的颂词。(贾平凹)地平线小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。“啊,天到尽头了!”我拼命地向那树丛奔去。骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。一个老头迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。“老爷子,你是天边来的吗?”我问。“天边?”“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?”“孩子,那是永远走不到的地平线呢。”“地平线是什么?”“是个谜吧。”我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了:矮屋那里,天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。我坐在地上,咀嚼着老头的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是个谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。(张洁)拣麦穗当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。那篮子显得太大,总是磕碰着我的腿和地面,闹得我老是跌跤。我也很少有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却总是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里重新掉回地里去。有一天,二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。”然后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做啥?”我大言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!”是呀,我要嫁谁呢?我忽然想起那个卖灶糖的老汉。我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!”她们全都放声大笑,像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。笑啥嘛!我生气了。难道做我的男人,他有什么不体面的地方吗?卖灶糖的老汉有多大年纪了?我不知道。他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。那些皱纹,给他的脸上增添了许多慈祥的笑意。当他挑着担子赶路的时候,他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发,便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。我的话,很快就传进了他的耳朵。那天,他挑着担子来到我们村,见到我就乐了。说:“娃呀,你要给我做媳妇吗?”“对呀!”他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。他那长在半个葫芦样的头上的白发,也随着笑声一齐抖动着。“你为啥要给我做媳妇呢?”“我要天天吃灶糖哩!”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。”“你等我长大嘛!”他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。”听了他的话,我着急了。他要是死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在满是金黄色的茸毛的脑门上,拧成了疙瘩。我的脸也皱巴得像个核桃。他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了:“你别死啊,等着我长大。”他又乐了。答应着我:“我等你长大。”“你家住哪哒呢?”“这担子就是我的家,走到哪哒,就歇在哪哒!”我犯愁了:“等我长大,去哪哒寻你呀!”“你莫愁,等你长大,我来接你!”这以后,每逢经过我们这个村子,他总是带些小礼物给我。一块灶糖,一个甜瓜,一把红枣……还乐呵呵地对我说:“看看我的小媳妇来呀!”我呢,也学着大姑娘的样子——我偷偷地瞧见过——要我娘找块碎布,给我剪了个烟荷包,还让我娘在布上描了花。我缝呀,绣呀……烟荷包缝好了,我娘笑得个前仰后合,说那不是烟荷包,皱皱巴巴,倒像个猪肚子。我让我娘给我收了起来,我说了,等我出嫁的时候,我要送给我男人。我渐渐地长大了。到了知道认真地拣麦穗的年龄了。懂得了我说过的那些个话,都是让人害臊的话。卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。不过他还是常带些小礼物给我。我知道,他真疼我呢。我不明白为什么,我倒真是越来越依恋他,每逢他经过我们村子,我都会送他好远。我站在土坎坎上,看着他的背影,渐渐地消失在山坳坳里。年复一年,我看得出来,他的背更弯了,步履也更加蹒跚了。这时,我真的担心了,担心他早晚有一天会死去。有一年,过腊八的前一天,我约摸着卖灶糖的老汉,那一天该会经过我们村。我站在村口上一棵已经落尽叶子的柿子树下,朝沟底下的那条大路上望着,等着。那棵柿子树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上,才没有让人摘下来。真怪,可它也没让风刮下来,雨打下来,雪压下来。路上来了一个挑担子的人。走近一看,担子上挑的也是灶糖,人可不是那个卖灶糖的老汉。我向他打听卖灶糖的老汉。他告诉我,卖灶糖的老汉老去了。我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上的那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了,哭得很伤心。哭那陌生的、但却疼爱我的卖灶糖的老汉。后来,我常想,他为什么疼爱我呢?无非我是一个贪吃的,因为生得极其丑陋而又没人疼爱的小女孩吧?等我长大以后,我总感到除了母亲以外,再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我——没有任何希求,没有任何企望的。1200字以上 一年级 写景
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六级资料那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边。我起先是不经意地坐着看书,忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。我当时没有十分注意,只当是偶然风起所带来的。可是,渐渐地,我发现情况简直令人吃惊。好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。第二天情形完全一样,我感到诧异和震撼。其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。但也只是知道一道测验题的答案而已。那几天真的看到了,满心所感到的是一种折服,一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命──虽然是植物的。我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种子足以成树,但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成阴,教会她怎样敬畏生命。(朱自清)匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手中确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间之流里,没有声音,也没有影子。我不禁汗涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(冰心)谈生命我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟(xié)卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切:有时候他遇到巉(chán)岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走……终于有一天,他远远地望见了大海,呵!他已到了行程的终结,这大海,使他屏息,使他低头,她多么辽阔,多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来,再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生,也不敢相信来生!生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受阳光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓荫(yìn),来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀。也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命中之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,它说“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。(贾平凹)丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石磨,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了。”天文学家说。“真的,是太丑了。”“可这正是它的美。”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。(毕淑敏)提醒幸福 我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动,妈妈就说,别忘了多穿衣服。才相识了一个朋友,爸爸就说,小心他是个骗子。你取得了一点成功,还没容得乐出声来,所有关切着你的人一起说,别骄傲!你沉浸在欢快中的时候,自己不停地对自己说:“千万不可太高兴,苦难也许马上就要降临……”我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵,提醒会走出来对你说:注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光,急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们大睁着眼睛枕戈待旦之时,风暴却像迟归的羊群,不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时,我们甚至会恶意地祈盼风暴早些到来。 风暴终于姗姗地来了。我们怅然发现,所做的准备多半是没有用的。事先能够抵御的风险毕竟有限,世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚,先前的惴惴不安帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去,我们守住零乱的家园。气还没有喘匀,新的提醒又智慧地响起来,我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗? 提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受骗上当……提醒荣辱不惊……先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的东西你自会珍惜,犯不上谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火,觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上,指点我们逃离未来的苦难。但避去苦难之后的时间是什么? 那就是幸福啊! 享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。 简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想像的那样少。 人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。 人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知在忙着什么。 世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。 幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地扑面而来。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。 幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。 幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。 幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆…… 它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。 幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。 我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。据科学家研究,有意注意的结果比无意注意要好得多。 当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。 幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福! 所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。 所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。让我们一起举杯,说:我们幸福。 所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。 幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉。 所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。1200字以上 一年级 叙事
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资料青蛙是专门抓害虫的动物呀,它们可以保护农作物免受害虫的蚕食。 保护了农作物,就相当于增加了人类的粮食产量,造福苍生啊! 现在很多人使用农药,这是不对滴,农药毒死了害虫,也毒死了吃害虫的生物,比如鸟类,青蛙。 青蛙的繁殖能力不如害虫,而且不容易变异。而害虫很容易产生抗药性。 青蛙死了,却有些害虫活了下来。 害虫再繁殖出有抗药性的害虫,这样会造成恶性循环。最后害虫泛滥,青蛙绝迹 如今野生青蛙已经不多了,请您手下留情吧,给它们生的机会。毕竟,它们的悲剧是人类造成的,请您不要斩尽杀绝。 我们应该提倡绿色环保的杀虫方法----那就是青蛙杀虫法!让青蛙来保护我们的庄稼,何乐而不为,省了农药钱。 保护青蛙就是保护人类自己呀!250字 三年级 叙事
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作文资料两分钟有多长 作文资料姓名:作文: 两分钟有多长1、可以写一场比赛。2、也可以写两场比赛,中间加一句过渡句,把两场比赛连起来,还可以从时间的角度来写一写对二分钟时间的感受。3、写的时候,尽量运用一些动作、神态、心理、语言描写两分钟有多长今天,朱老师满面春风地走进教室,在黑板上写下苍劲有力的三个大字——两分钟。我们看了,都不知道老师的葫芦里卖的什么药?首先,老师让我们自由活动两分钟。教室里就像炸开了锅一样热闹!同学们有的津津有味地看书,有的兴致勃勃地踢毽子,有的边跳边拍地做着拍手游戏。我和好朋友聊聊最近所发生的新鲜事,刚没聊几句,“到了!”被老师的说话声给打断了。然后,朱老师还让我们做第二个游戏——在纸上写我要写作文了。我一听,真是小菜一碟,太容易了。随着老师一声开始,大家便齐刷刷拿起笔。现在教室里一片宁静,全部都是同学们“唰唰”地写字声。我刚开始写了三个我要写作文了,觉得挺轻松的,肯定十拿九稳。但我写了六个我要写作文了,手越来越酸,速度明显比刚开始买了许多。当我写到十个我要写作文了时,手已经没力了,眼前的字也有些模糊了,屁股也坐不住了。如同度秒如年一般难受。真希望时间能快点过去。这时,老师终于从牙缝里挤出来这两个字“到了!”最后这个游戏是最好的,也是最难玩的。想知道吗?看完这个游戏再告诉你。老师让我们选一个自己的招牌动作坚持两分那个钟,我想你们应该猜到是什么游戏了吧?那就是木头人的游戏。我知道老师的用意,选了一个最轻松、最好做的动作。“计时开始!”老师说。我看见前面的男同学做了个打拳的动作,虽然这个动作很帅,但他万万没有想到要把这个动作持续两分钟。只见他刚开始做得很轻松,但大约过了30秒以后,他的手臂有点稍稍向下。这时,我心想:自己选了个睡觉的动作,没必要这么累。老师大声说:“已经过去了一分钟,坚持住。”前面的男同学早已是精疲力竭了。而我还希望时间过得慢点,再让我这只小懒虫到睡一会儿。“已经过去了一分半种了,坚持就是胜利!”老师又说。他现在肯定在心里倒数30秒而我还在梦乡里呢。“到了!”老师一字一顿地说。我却还想多睡一会儿。800字 四年级 叙事
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查资料这次周末,老师布置了一个奇怪的作业——因为班级网志篇数太少,所以,老师告诉我们密码,让我们每人至少发五篇日志,赶上别的班级。我听到这个消息,不免感到着急。因为我家里不能上网,亲戚家的电脑又坏了,妈妈周末又休息不去上班……想来想去,只有去爸爸那儿了。我星期日到了爸爸单位,把我的一篇作文发上去。接着,我到网上搜歇后语,好不容易才找到12句。成语归类就更难找了,搜出来竟是一堆词,所以只能发词语归类了。最后,我还发了一些趣味题就下线了。回到家后,我突然想起我竟然忘记了注销登录,只好拜托老爸去上班时帮忙注销一下。看来我得好好改改丢三拉四的坏毛病了。250字 四年级 叙事
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查资料在去桃花涧之前,妈妈给我布置了一个任务,就是在网上查关于桃花涧的资料,我在网上一搜,查到了一个,就是:“桃花涧占地面积40000万平方米,近7000棵桃树”,妈妈又给我来了个任务,:让我算出平均每平方米有多少棵桃树?我抓起笔就算,内容如下:40000÷700=5.8(棵/每平方米) 5.8(棵/每平方米)≈6(棵/每平方米)答:大约每平方米6棵桃树。小朋友们,我算出来了,你们呢?150字 小学 叙事
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查资料正在着急,爸爸走过来,似乎看透了我的心事,说:“为什么不上网查找呢,这可是你拿手好戏呀。”“是啊!”我豁然开朗。我真是急昏了头,顾不得感谢爸爸。我迅速打开了internet,点击百度,输入“中华传统文化”。有关“传统文化”信息的网址在电脑屏幕上一一展现出来,这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”一个个网址就像一颗颗晶莹璀灿、琳琅满目的珠宝,我一边感叹着网络的神奇,一边点击进“中华传统文化网”,这是传统文化的宝藏,你瞧,中国寺庙、中国古桥、中国古塔、中国园林、著名民居、古遗址……等介绍中国传统历史文化的文章应有尽有;贴春联、剪窗花、包饺子、扎灯笼、做风筝、用筷子以及中秋赏月、重阳登高等传统习俗,让我目不暇接,我沉浸在传统文化的海洋之中,吸取着中华传统文化的营养。这真是一个绝好的网站,我把它添加在收藏夹中。今天的作业完成了,我知道了语文学习要靠平常多积累,同时也深深体会到电脑的好处,它可是语文学习的好帮手。350字 五年级 叙事
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三级作文范文资料一.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicTeachers’Day,Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1,向老师表达节日祝贺2,从一件小事来回忆老师的教诲和无私的奉献3,我如何回报老师的关爱范文:ThisisTeachers'snoappyTeachers'lesecretoftheteacher'r,whoeducatechildren,deservemorehonorthanparents,whomerelygavethembirth;forthelatterprovidedmorelife,ulptureistoablockofmarble,educationistothesoul.Myheartfeltthankstoyou,oyageoflife,ishardlyenoughtoshowourgratitude.二.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicElectives,Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.各学校开了各种各样的选修课2.学生选课有不同的原因3.就我而言WhatElectivestoChooseWiththereformofChinesehighereducation,moreandmorecollegesanduniversitiesputemphasisonnurturingstudents’ult,electivecoursesareavailablenotonlyforexcellentacademicperformersbutalsoforstudentsabouttheaveragelevel.Certainly,e,practicalskillsaretheessenceofcollegeeducation,andtherefore,coursesoncomputerscience,marketing,therhand,othersmayholdtheideaofliberaleducationandelectivesconcerningliterature,history,andphilosophyarethemostwelcome.Takemeasanexample:beingadiscipleoffreeeducation,Istandforthenotionthatuniversityisnotaplaceforsurvivalskills,ghmymajorischemistry,theelectivesIattendmostfrequentlyareEnglishliterature,anIntroductiontoClassicMusic,allywidenmyhorizon.1.娱乐活动的多样。2.娱乐活动能使人们受益,也可能有危害性。3.作为大学生,我的看法。三.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicrecreationalactivities,Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.RecreationalActivitiesthemaretraditionalactivities,ersaremodernones,h,recreationalactivitieshaveopenedwindowsineverybody'slife.nehand,theseactivitiesprovideuswithalotoffun,therhand,theycanpotentiallyhavebadinfluenceonsomepeopleandpossiblyleadthemintowrongactions.Inmyopinion,gisperfect,er,ifwealwayswanttoseebothsidesofeverything,itishardtodecideonanything.(四)Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicCollegeStudents’uldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.近几年出现了大学生就业难的现象2.产生这种现象的原因(如大学生追求的目标过高,专业不对口等)3.如何解决这一问题(改变就业观念,大学生再培训等)CollegeStudents’JobHuntingInrecentyears,dsstrangesinceyoungcollegestudentsareusuallyintelligent,well-educatedphenomenon,atunderliesthestrangephenomenon?nwith,ywantare“good”jobswhichcouldoffergoodsalary,comfortableworkingconditions,uently,mostcollegestudentsareunwillingtoacceptvacantjobstheyconsidernot“good”rreasonisthatthereisabiggapbetaniesthinksomestudentsarenotfitforthejobs.1200字以上 叙事
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三级作文珍惜今天CherishTodayowsaway,'ttakechargeofourtimebutweshouldknowtheimportanceoftimeandcherishtime.时间不等人。如果它流逝了,它就永远不会再回来。我们不能控制时间,但我们应该知道时间的重要性并珍惜时间。’yonlybelongstothosewhoworkveryhard!Therefore,weshouldmakefulluseoftoday,fightingforwhatwewant.昨天已成为历史。我们不能做什么来挽救它。明天不是我们力所能及的。我们不知道明天会发生什么。所以我们唯一能做的就是珍惜今天,为明天而战。胜利只属于那些努力的人!因此,今天我们应该充分利用今天,争取我们想要的东西。女性压力大于男性WomenAreMoreStressfulthanMenesocietyrapidlydevelops,thestresscausedbyithasledtoaheateddiscussionthatwhoismorestressfulbetweenmenandwomen.男性和女性之间的辩论是永不过时的。随着社会的快速发展,随之造成的压力已经引发了一场激烈的讨论,内容是关于男人和女人之间谁的的压力更大。rnsociety,vetotrytheirbesttokeepbalancebetweenfamilyandworksincemostpeoplestillthinkitisnaturalthatwomenmusttakegoodcareoffamily,tion,thedisadvantageinstrengthandpowermakesitunfairforwomentogetthesameopportunitiesofpromoting,thoughtheydothesamejobwithmen.有些人认为女性比男性压力更大。理由如下。在现代社会中,女性举起了半边天。他们要尽力在家庭和工作之间保持平衡,因为大多数人仍然认为女性必须照顾好家人是理所当然的,即使她们在外有成功的职业。此外,力气和权利方便的劣势使得女性在获得同样的升职机会中处于不公平地位,尽管她们与男性做着同样的工作。Ontheotherhand,y,menarealwaysconsideredasthepillaroftheworld,sotheymusttaketheresponly,womenaresofragileinmostpeople'sopinionthattheycanresorttomenwithoutanyblame,buthowmenreleasetheirstress?Lastbutnotleast,wecanseemanyorganizationsaimedatprotectingwomen,butwherearemen'sshelters?另一方面,其他人持相反的观点认为男性的压力更大。首先,男性一直被认为是世界的支柱,所以他们必须为家庭负责任,也要在社会赢得声誉。他们面临了很大的压力。其次,在大多数人的眼里女性是很娇弱的,所以她们可以向男性求助而不用受到责备,但是男性如何释放他们的压力呢?最后但并非最不重要的,我们可以看到许多机构旨以保护妇女为目的,但男性的避风港又在哪里呢?Toacertaindegreetheybothmakesense,,womenhavemoreandmorerights,ietyacquireswomentobeagoodwifethatsuppmanyexpectationsandresponsibilities,ifawomanwantstobesuccessful,howhardsheshouldworkandhowmuchpressuresheshouldsuffer?Conclusively,Ithinkwomenaremorestressfulthatmen.在某种程度上他们都是有道理的,但我比较青睐于第一个观点。事实上,女性有着越来越多的权利,但任何事情都是有代价的。更多权利的后果是更多的职责。人们对女性已经很严格了。我们的社会要求女性是一个好妻子,无条件支持她们的丈夫是她们必须的责任。有着这么多的期望和责任,如果一个女人想要成功,她得付出多少努力,承受多大的压力?总而言之,我认为女性比男性压力更大。大学教育的目标TheGoalofUniversityEducationNowadaysmothemnolongercareaboutwhattheyreallylearninuniversity,m,intofview,Icannotagreetothisidea.现在大多数人上大学不是为了学习新的知识,而是为了要得到学位。大多人都不再关心他们在大学真正学到什么,他们关心的是是否能得到学位。他们把学位作为找到更好工作或获得更高薪水的金钥匙。对他们来说,没有什么比大学学位更重要。在我看来,我不同意这个观点。Inthefirstplace,udentsdon’trealizewhathelpsthemtofindagoodjobiswhattheyreallylearnfromuniversity,theprofessionalcourse,tion,tance,ifyouarelookingforatranslationjob,anttobeahighschoolteacher,youneedmorecertificatetoproveyourselfthatyouarefitforthisjob,suchasTEM-8andteachercertificatewhichisnotadegreecanshowyourabilities.首先,学历只不过是一张证明你已经完成学业的纸而已。大多数学生并没意识到真正能帮助他们找到一份好工作的是他们在大学里真正学到的东西,比如专业课,社会技能等。此外,证书比学位证书更重要。例如,如果您正在寻找一份翻译的工作,你一定需要一个大学英语四或六级的证书。如果你想成为一名中学教师,你需要更多的证书来证明你自己适合这份工作,如英语专业八级证书和教师资格证书,这虽然不是学位却能显示你的能力。Inthesecondplace,ocialnet,mple,manystudentsdonotchoosetherightmajorinuniversitybecausetheirparentschoseforthem,case,thiskindofstudentsshouldspen’smuchbetterthantheyspendthewholetimetolearnthemajorwhichtheydon’tlikeatall.第二,有一个良好的人际关系比拥有学位要好得多。在社交网站上,你拥有更多的朋友意味着你有更多的选择。例如,许多学生没有选择恰当的大学主要是因为他们的父母为他们做了选择,以至于他们可能不努力学习。在这种情况下,这类学生应该花更多的时间去学习自己真正感兴趣的东西,交更多的朋友。这样比他们把全部时间花在他们不感兴趣的专业上要好得多。Tosumup,studentsshouldnotcaretoomuchabouttheirdegree,lofuniversityeducationisnotjusttogetadegree,butthereallyusefulknowledgeandpracticalexperience.总之,学生不应该太在意他们的学历,他们应该关注他们未来生活真正需要的是什么。大学教育的目标不仅仅是获得一个学位,而是真正实用的知识和实践经验。压力Directions:Forthispartyouareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicIsStressaBadThing?Youshouldwriteatleast120wordsandbaseyourcompositionontheoutlinebelow:1、有人害怕压力2、有人认为压力并不是坏事3、我的看法Inthepastfewyears,eafraidthatthestressandstrainsofworkwillrobthemofjoyandhappinessanddothemharmbothphysicallyandmentally.Infact,however,stressisn’ll,unlessitgetsoutofcontrol,acertainamountofstressisvitaltoprovidemotivationandchallenge,andtogivepurposeandsignificancetoanotherwisemeaningless,rmore,peopleunderstresstendtoexpresstheirfullrangeofpotentialandtoactualizetheirownpersonalworth—theveryaimofahumanlife.candoistodevelopouradaptiveabilitiestodealwithitratherthantoescapefromit.个人简历RESUMELiMing237,BeijingUniversity5,YiheyuanRoad,HaidianDistrict,Beijing100871Tel:Email:CareerObjective:ApositionwithmanagementpotentialinthebankingbusinessspecializingininternationalcorporatefinancingEducationalBackground:Sept2003toBeijingUniversityJuly2007MajorinInternationalBusinessManagementMaincoursesincludeEnglish,Computer,BusinessManagement,Accounting,InternationalCommercialLawWorkExperience:July2006toBankofChinaJune2007Internship,SecretarytoDeputyManagerofMarketingDraftbusinesscorrespondenceScheduledeputymanager’sappointmentsQualifications:Universitygraduationcertificateandbachelordegreetobeconferredupongraduation(2007)CollegeEnglishTestBand4June2005HonorsAwards:TwiceawardedscholarshipbyBeijingUniversity20052006SpecialSkills:FamiliaritywithMicrosoftWord,ExcelAbilitytoworkindependentlyOutstandingOrganizationalskillsExperience:PresidentofStudentUnion2003-presentPersonalData:DateofBirth:9/17/1984Gender:FemaleMaritalStatus:UnmarriedDon’tHesitatetoSay“No”1.别人请求帮助时,在什么情况下我们会说“不”2.为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”3.该说“不”时不说“不”的坏处Toeneedisjustforsomeminority’sbenefitandagainstmostpeople’sinterests,orwhenitisimmoralorunlawful,isetheywillputthemselvesintotrouble.Unfortunately,therearesomanysuchexamplesaroundusthatpeopleenduptheirleadershipinjailorburytheirgloryinshamesimplybecausetheydon’t’say“No”oplearereluctanttosay“No”n’irowngoodandtheirfriend’sfavor,thesepeoplewouldsacrificemillionsofRMBYuanforanuneopledon’lievetheyarehelpingtheiroplewillalsobepunishedaccordingtothedegreeoftheirmisbehavior.Therefore,shouldlearntosayaNowhenthehelpmighthurtotherpeople’sinterests.1200字以上 叙事
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三级作文题库PartⅤWritingDirections:Forthispart,youareallowedtwentyminutestowriteatelephonemessagebyusingtheinformationprovidedbelow.,ertodoyourwritingontheTranslation/CompositionSheet.说明:假定你是秘书LindaWang,请按下列内容填写给经理JohnBrown的电话留言。来电人:APP公司argin来电时间:12月13日上午10:30来电内容:argin将于下周一去纽约,下周没有时间与您见面。他希望在本周五9:30能见到您,讨论双方合作事宜。您是否有空?希望您收到留言后尽早回电给argin。·arginwillgotoNewYorknextMonday,d,hehopestoseeyouat9:iday,andatthattimetalkwithyouaboutthedetailsofthecooperationbetweenourtwoparties.··Doyouhavetimeatthattime?··arginassoonaspossibleafterreadingthemessage.·TelephoneMessageDate:(1)Time:(2)From:(3)To:(4)□TELEPHONED?PLEASECALLBACK□CALLEDYOU□WILLCALLAGAIN□WANTSTOSEEYOU?URGENTMessage:(5)Singedby:(6)PartⅤWritingDirections:Forthispart,youareallowehesentencesarerelatedtothiscomposition,ertodoyourwritingontheTranslation/CompositionSheet.1、了解对方最近的学习情况。2、你的学习情况。3、请对方说说提高英语水平的经验。·It’sapleasuretohearfromyou.··Howdoyoudo?··WouldyoupleasetellmeyourownexperienceinEnglishstudyandgivemesometips?··I’llbelookingforwardtohearingyou.··Howaboutyourstudyandlifethere?··Areyouok?·December30th,2013DearJane,1.I’mreallyhappytoknowthatyoucancontinueyourstudyinOxford,amnowworkingouseEnglish,whichI’'ealwaysbeengoodatEnglish.3___________4__________________.Bestwishes,RobinPartⅤWritingDirections:Forthispart,youhesentencesarerelatedtothiscomposition,ertodoyourwritingontheTranslation/CompositionSheet.Writeofthenote:李明Readerofthenote:n,GeneralManagerMessage:今天(周五)拟参加一个重要的国际性会议,请假一天。承诺在周末把耽搁的工作完成。·Ipromisetomakethemup·grantmetheleave·I’dliketoapplyforaone-dayleaveofabsencetoday·Ishallbeverymuchobliged·giveholidayforme·IamwritingtoaskforasickleaveofonedaytodayFridayn,1_______,inordertoattendanimportantinternationalconference.2_______Ifyouwill3_______Astothedutiestobemissedduringmyabsence,4_______duringthecomingweekend.Yours,LiMingPartⅤWritingDirections:Forthispart,youarheexpressionsandsentencesarerelatedtothiscomposition。ertodoyourwritingontheTranslation/CompositionSheet.姓名:李华男1980年5月16日出生未婚家住北京市复兴路61号。2001年以优异成绩毕业于华光技术学院计算机系。大学3年期间一直学习英语,有很好的阅读能力,具有用英语交流的能力。喜欢游泳和上网。欲求计算机程序员工作。Wordsforreference:上网goonline/surftheInternet·May16th,1980··ilityofreadingandcommunicatinginEnglish··In2001hewasgraduatedfromheComputerDepartmentofHuaguangTechnicalUniversity,hegothighmarks··5/16/1980··computeroperator··GraduatedfromtheComputerDepartmentofHuaguangTechnicalCollegein2001withexcellentscores··computerprogrammer··DuringcollegethreeyearshasbeenlearningEnglish,hasagoodreadingandtheabilityincommunication.ResumeName:LiHuaAddress:No.61FuxingRoad,BeijingDateofbirth:(1)____________Sex:maleMaritalStatus:singleJobobjective:Seekajobas(2)_______________________Education:(3)__________________________Foreignlanguages:(4)_______________Hobbies:swimmingandsurfingtheInternetPartⅤWritingDirections:Forthispart,youareallohesentencesarerelatedtothiscomposition,ertodoyourwritingontheTranslation/CompositionSheet.说明:假定你是JKM公司的ThomasBlack,刚从巴黎(Paris)出差回来,请给在巴黎的JaneCosta小姐写一封感谢信。写信日期:2013年12月30日内容:1.感谢她在巴黎期间的热情接待;2.告诉她巴黎给你留下了美好的印象,你非常喜欢法国的……,参观工厂和学校后学到了很多……;3.期待再次与她见面。注意:必须包括对收信人的称谓、写信日期、发信人的签名等基本格式。·12/30/2013··Wehaven'cometoShanghaiforsomedays.··Parishasreallygivenmeaniceimpression.··IvisitedmanyfactoriesandschoolsandIlearnedalotthere.··I’vejustfinishedmybusinesstriptoParisandnowhavereturnedtoNewYork··It’verythinggoingwithyou?··IamnowworkinginShanghaiJiaoTongUniversityasateachingassistant.··December30th,2013·1DearMissJaneCosta,anksforyourwarmreceptionduringmystayinParis.___________3_________________.IenjoyeditsbeautifulscenessuchasLouvre,EiffelTower,mystayinParis,______________4________________.I’mlookingforwardtoseeingyouagain.Yourssincerely,ThomasBlack答案:Part1:(1)December13(2)10:30a.m.(3)argininAPPCompany(4)ManagerJohnBrown(5)arginwillgotoNewYorknextMonday,d,hehopestoseeyouat9:iday,andatthattimetalkwithyouaboutthedetailsofthecooperationbetweenourtwoparties,Doyouhavetimeatthattime?arginassoonaspossibleafterreadingthemessage.(6)LindaWangPart2:’sapleasuretohearfromyou.utyourstudyandlifethere?oupleasetellmeyourownexperienceinEnglishstudyandgivemesometips?1200字以上 叙事
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英语三级作文说明:请以刘明的名义写一封求职信。时间:2012年3月18日。内容:1.看到昨天《中国青年报》上招聘中文教师的广告,你想申请这份工作;2.你今年28岁,毕业于复旦大学中文系,获文学硕士学位;3.有3年的工作经验,之前在“华文”培训构做中文教师,自认为能胜任这份工作;4.附上个人简历,期待答复。Wordsforreference:文学硕士学位amaster’sdegreeinliterature培训机构traininginstitution范文:March18,2012DearSirs,IreadyouradvertisementinChinaYouthDailyyesterdayabouthiringateacherteachingChinese.Iamveryinterestedinit.IgraduatedfromChineseDepartment,FudanUniversitywithamaster’sdegreeinliterature.Iam28.IhaveworkedforthreeyearsinHuawenTrainingInstitutionafterIgraduatedandIamsurethatIcandothejobwell.Enclosedismyresume.Iwouldverymuchappreciateitifyouwouldgivemeareplyatyourearliestconvenience.Yourssincerely,LiuMing说明:假如你是一家旅行社的经理李明。当地旅游职业学院外事办的王主任4月15日给你写信,询问是否能考虑赞助他们将在6月举办的为期一周的艺术节。你给工主任写封回信。时间:2012年4月20日。内容:1.对他们的艺术节表示感兴趣并理解他们的需要;2.因为你们每年有固定的赞助预算,到明年才能考虑这一事项;3.建议他明年再写信联系并预祝艺术节成功。注意信函格式!Wordsforreference:赞助sponsorship范文:April20,2012,IampleasedtohavegotyourletterofApril15,whichsaidaweek-longartfestivalwillbeheldinyourcollegeinJunethisyear.Iamveyinterestedinthisactivity,butIregrettosaythatwehaveafixedbudgetforsponsorshipeachyearandthesponsorshipofnewitemswillnotbeconsidereduntilnextyear.Ihopeyoucanunderstandit.Isuggestthatyoucontactusagainnextyear.Ihopeyouwillhaveatrulyfruitfulartfestival.Yoursfaithfully,LiMingManager说明:请以李军的名义写一则寻物启事。时间:2012年3月12日。内容:今天中午在餐厅吃饭时,将书包忘在那里。书包为棕色,里面有一本课本、一本笔记本和一个MP5。拾到者请致电67689903,将当面酬谢。范文:LostMarch12,2012Ihavelostmybookbaginthedininghallthisnoon.Itisbrown,withabook,anotebookandanMP5init.Asitslossiscausingmegreatinconvenience,Ishouldappreciateitifthefindercancontactmeat67689903,towhomIwillgivemythanksinperson.LiJun说明:请以王丽的名义用下面所提供的信息写一份简历。内容:1.女性;2.出生于1988年6月15日;3.家庭地址:山东省济南市市中区87号;4.联系电话:136XXXX53585.2005~2009年在山东大学英语学院主修商务英语专业,并选修了会计和国际贸易课程,以优异成绩毕业;6.2009~2011年在讯达通讯公司担任经理助理,主要负责翻译和外事接待工作。Wordsforreference:商务英语专业BusinessEnglish翻译(口译)interpreting范文:ResumeName:WangLiSex:FemaleDateofbirth:15/6/1988Major:BusinessEnglishAddress:No.87ShizhongDistrict,JinanCity,ShandongProvinceTel:136××xX5358Educationbackground:2005—2009MajoringinBusinessEnglishinEnglishDepartmentofShandongUniversity,alsochoosingAccountingandInternationalTradingasoptionalcoursesandgraduatingwithhighscores.Workingexperience:2009~2011WorkingasanassistanttothemanagerinXundaCommunicationCompany,mainlyinchargeofinterpretingandreceptionsoftheforeigners.说明:请以英语系学生会的名义写一则海报。时间:2012年3月15日。内容:为丰富课外活动,提高学生英语口语能力,学生会定于下周三下午1点半在主楼404教室举办全系英语演讲比赛。凡是愿意参加者在本周六以前向各班班长报名,届时将有英美外籍老师参加并进行评判。凡参加者均有奖品,欢迎大家踊跃参加。范文:EnglishSpeakingContestInordertoenrichafter-classactivitiesandimproveourabilitytospeakEnglish,ourstudentunionwillholdanEnglishSpeakingContestonWednesdayafternoon,nextweek.SeveralnativespeakersfromBritainandAmericawillattendourcontestandwillgivecommentsonthespeeches.ThosewhoareinterestedinEnglishandarewillingtotakepwhoparticipateswillbeawardedasanencouragement.Time:1:30p.m.nextWednesday.Place:Room404,theMainBuilding.TheStudentUnionofEnglishDepartmentMarch15,2012说明:假设你是LeekAir-conditioning公司售后服务部的JohnGreen,写一封道歉信。时间:2012年3月17日。内容:昨天收到客户的来信,信中称新买的空调没有按照规定的时间装好。向客户道歉,因为自己看错了时间而导致该错误的发生,并承诺下周一完成安装。Wordsforreference:售后服务部after-saledepartment范文:March17,2012DearSir,I’mJohnGreenfromafter-saledepartment,LeekAir-conditioningCompany.I'mwritingtoexpressmydeepapologyfortheneglectofmyjob.Ireceivedyourletteryesterday,whichsaidthatyournewlyboughtairconditionerwasnotfixedasitwasscheduled.Iamterriblysorryforthat.AllofthisisduetothefactthatImisreadthetime.AndWepromisetofinishtheinstallmentnextMonday.Meantime,Isincerelyapologizetoyouforyourinconveniencecausedbymymistakeagain.Sincerelyyours,JohnGreen说明:假如你是清华大学物理系的PeterSmith教授,你的学生李华要申请去剑桥大学学习,请你为她写一封推荐信。时间:2012年3月l7日。内容:1.写信的原因;2.推荐的理由;3.殷切的期望。注意信函格式!Wordsforreference:剑桥大学CambridgeUniversity范文:March17,2012DearSirorMadam,I’mPeterSmith,professorinDepartmentofPhysics,TsinghuaUniversity.I’mwritingtorecommendLiHua,oneofmyfavoritestudents,foradmissiontoyourdistinguisheduniversity.LiHuaisadiligentstudentwhostudiesveryhardduringherfouryears’college1ife.Withgreatpassionforacademicresearch,sheisveryactiveinclassactivitiesandalwaysbringsUSnewideas.Andindailylife,sheisanoptimistic,cheerfulandcreativegirl.Inaword,shereallydeservestheopportunitytopursuefurtherstudyinCambridgeUniversity.Ifyouaccepther,you’llneverregretthedecisionyoumake.Sincerelyyours,PeterSmith说明:假设你是学生会主席Johnson,请按以下提示写一则通知。时间:2012年12月17日。内容:1.为庆祝元旦,拟于12月31日举办元旦晚会;2.每个系选送3个节目;3.25日在学校餐厅附近的报告厅彩排;4.活动的意义。Wordsforreference:彩排rehearsal范文:NoticeWearegoingtoholdtheeveningpartyonDecember31tocelebratetheNewYear.Itisrequiredthateverydepartmentshouldpreparethreeprogramsforit.AndonDecember25,wearegoingtoconducttherehearsalinthelecturehallnearthecanteen.Wehopethateverystudentwillbeactiveinthisactivity.Thisisagoodopportunitytostrengthenyourabilityandshowyourtalenttothewholeschool.Weareheretolookforwardtoyourparticipationinthisyoungandenergeticteam.JohnsonChairmanofTheStudents’UnionDecember17,2012说明:请以伍德高科技公司(woodHi—techCompany)员工Peter的名义给新华科技市场经理写一封订货信。时问:2012年3月17日。内容:1.近日在网上看到E625型打印机;2.需要订购10台;3.期望每台价格为¥1000;4.期望最迟于3月25日给予答复。注意信函格式!Wordsforreference:打印机printer范文:March17,2012DearManager,1'mPeterfromWoodHi-techCompany.I’mwritingtoasktheinformationabouttheproductsinyourtechnologymarket.RecentlyIhaveseenNO.E625printersontheInternetwhicharewhatweneednow.Sowewouldliketoorder10printersofthismodelwiththeexpectedpriceat¥1000perprinter.Ifyouthinkourofferisreasonable,pleasegiveusareplybeforeMarch25.Otherwise,Iwouldbegladifyoucanofferusyourlowestprice.Wearelookingforwardtoyourearlyreply.Sincerelyyours,Peter说明:假设你是ABC公司的采购部经理LisaJones,根据下面的提示写一封索赔信。时间:2012年3月19日。内容:1.16日收到的型号为W380的电脑显示器出现破损;2.将破损显示器寄回,并要求对方重新发货;3.对自己造成的损失进行赔偿;4.期望尽快回复。注意信函格式!Wordsforreference:显示器monitor范文:March19,2012DearSir,I’mLisaJones,managerofpurchasingdepartment,ABCCompany.I’mwritingtolodgeaclaimonthecomputersyousentus.ThemonitorsofNO.W380computerswhichwereceivedonMarch16werebroken.Asscheduled,wewillsendyoubackthesebrokenmonitorsandrequireyoutoredeliverthegoods.Meantime,youshouldofferussomecompensationforthelossyoucausedtous.Wearelookingforwardtoreceivingyourreplyassoonaspossible.Sincerelyyours,LisaJones说明:假设你是人事部经理FrankSmith,给员工Woody写一封解雇信。时间:2012年3月17日。内容:1.说明要解雇Woody;2.说明解雇的原因:经济不景气,公司效益低;3.对Woody的工作给予肯定,如果需要,可以为他写推荐信。注意信函格式!Wordsforreference:推荐recommendv./recommendationn.范文:March17,2012DearWoody,ThisisFrankSmith,managerofPersonnelDepartment.IamterriblysorrytoinformyouthatyouremploymentinourcompanywillbeoveronMarch31,2012.Itisreallyhardforustomakethisdecisionsinceyouareverydiligentandhaveexcellentperformanceinourcompany.Butduetotheeconomicdepressionandlowprofitsofourcompany,wehavetolayoffsomeworkers.Ifyouwouldlike,Iwouldbegladtowritearecommendationletterforyou.Pleaseacceptourdeepestapologyagain.Sincerelyyours,FrankSmith说明:根据下面内容写一封投诉信。写信日期:2012年3月20日。投诉人:陈明投诉对象:百货公司投诉商品:Smith啤酒投诉原因:过了保质期,包装与内容不符等投诉要求:退货或换货提出希望:尽快回复注意信函格式!Wordsforreference:保质期expirydate范文:March20,2012DearSir,Iamaregularcustomerinyourdepartmentstore.I’mwritingtocomplainaboutSmithbeerinyourstore.YesterdayIboughtadozenofSmithbeerinyourdepartmentstore.ButwhenIwasgoingtoenjoythebeerathome,Ifoundthebeerhasalreadyexpired.Meantime,thepackagesarenotinaccordancewiththecontents.SoIhopeyoucantakeimmediateactiontodealwiththismatterandtakebackorexchangethebeerforme.Iamlookingforwardtoreceivingyourreplyassoonaspossible.1200字以上 叙事
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资料孩子,你有一颗玻璃心——与诸位家长分享亲子沟通体会现实生活中,许多家长为难以和孩子沟通而烦恼,到底是什么原因阻碍家长与孩子沟通?一般来讲,问题多出在家长身上,因为他们容易陷入以下几种误区,诸如:要么多说少听,在有些家长看来,所谓沟通,只是自己“畅所欲言”,喋喋不休。要么习惯使用“你要……”“你应该……”“你必须……”“你不能……”等强硬措辞。要么漠视孩子自尊和正当要求,重养轻教,在料理生活方面可谓无微不至,而对于学业上的需求,统统看作孩子自己的事,不予支持、合作,令孩子失望,由此对家长不满。当你看过下面的故事,你会发现每个孩子都有一颗纯净透明的玻璃心,他们渴望父母理解,愿意与其交流。以下5个小故事摘自天津科普杂志社副主编、副编审、应用心理学研究员伯镛老师主编、中国水利水电出版社出版青春期-健康教育读物——少男少女长大了系列丛书之三《亲情港湾》中的五篇文章。作者均为在读中学生。蒲扇中的爱许成磊小时候,每到夏天,天气总是酷热难耐。晚上睡觉时,没有空调,也没有电扇。周围笼罩着一片热气,好像在蒸笼里一样。不过,我不怕,因为有那把大蒲扇,妈妈手里的大蒲扇。每当晚上睡觉,妈妈都会拿着那把大蒲扇,坐在我床边。一下,两下,三下……不停的挥着,扇子“吱呦,吱呦”赶走了热气,带来了凉风,直到我甜甜地睡去,妈妈才离去。每晚都是这样。有时,我也想为妈妈扇扇,而妈妈总是微笑着推开我的手,让我睡去,从那把大蒲扇中,我感觉到了爱。后来,家里买了一台电风扇,两个屋子,只有一台,怎么办?那时,我已经长大了些,懂得孝敬父母,于是我提议让爸妈用,妈妈说:“算了,你每天要上学,很是辛苦,学习就要有好的环境,太热怎么能行?还是你用吧,听话。”我拗不过她,只得拿走。但是我的心里却有一种莫名的激动,不知怎么,我的两眼有点湿,在我背过身去拿电扇的时候,我偷偷地抹掉了眼泪。再后来,家里买了空调,在买来之前,我就要求装在爸妈的屋里,然而,在空调买来的那天,放学回家,一台小巧、漂亮的空调还是挂在了我的房间里。它正在工作着,屋里凉快极了。“妈,怎么……”妈妈笑着走过来,头上似乎还有些尘土。“唉,这空调你用吧,我们俩有那台电扇就行了。”我没再多说,心里却特别不是滋味。不想没几天,家里突然停电了,晚上写作业,妈妈又拿着那把蒲扇走了过来,“吱呦,吱呦”,周围立刻变得凉快起来,我十分感动。到了晚上,我第一个抢到了蒲扇,妈妈刚要说话,我却把她扶到床边,一下,下地扇了起来。妈妈先是一愣,然后慢慢地笑了:“好孩子,我的儿子长大了……”房间里只有这扇子声,我的爱和妈妈的爱从这声音里出发,传达给对方,之后,又回到了这“吱呦,吱呦”的声音中来,又从这声音中,我感受到了爱。母慈子孝寸草报晖在灿若星辰的诗海里,让我最感动的,不是王昌龄吟唱的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的刚健豪迈;不是岑参描绘的“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的沉郁苍凉;而是孟郊那首脍炙人口的《游子吟》——慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当我读到这清新雅致,喷口而出的诗句时,眼前就会浮现出一幅无比感人的母慈子孝图,深挚的母爱,如同春日阳光沐浴着她的儿女们。对于这春天阳光般厚博的母爱,区区小草般的儿女,又怎能报答于万一呢?诗人用亲切、真淳的语言吟诵出一种普通而伟大的人性之美——母爱!因此,从它问世那天起,便引起无数读者、无数儿女的共鸣,千百年间,人们口耳相传,吟咏不衰。由此可见,热爱父母,感激父母,报答父母,始终是我们中华民族传统美德中最重要的内容,而且每个时代的儿女,都用各自方式表达自己对父母的珍爱与崇敬。在《蒲扇中的爱》这个看似简单平实的 故事中,却能让人感受到亲情力量的震撼。小作者通过母亲摇蒲扇、买电扇、装空调以及由于一次偶然的断电事故致使空调无法转动,母亲不得不重新拿起蒲扇,直至长大的儿子为躺在床上的母亲摇蒲扇等细节的描述,为读者描绘出一幅温馨从容的母慈子孝图。亲情无价封晔亲情是一种人类最普遍的情感,人间处处有亲情。我们的生活中更是少不了亲情,有了亲情才有我们温馨的家庭,惟有亲情能让我们更加幸福地生活。“父母”是我们每个人都熟悉的词,但是又有几个人认真地理解这个词?“父母”象征着什么?我认为父母象征着爱,象征着一种无私的爱,这种爱时时刻刻萦绕在我们的身边,一分一秒都没有间断过,它无声无息地伴随着我们成长,伴随着我们度过每一天。那是很久以前的事情了,一天早晨我起得很早,妈妈为了给我做早点,和我起得一样早。我对妈妈说:“我不饿,今天不吃早点。”可是,妈妈却坚持要给我做早点,并且给我讲了一大堆道理:“早上不吃早点不好,会缺少很多身体所需要的营养,对身体不好,而且上午上课的时候会很饿的。”我听得有些烦了,不但没有听妈妈的劝说,而且比刚才更加坚定地对妈妈说:“我真的不饿,不吃了,别做了,做好了我也不吃!”妈妈什么话也没有说,还在一直忙着给我做早点。过了一会儿,妈妈把热好的牛奶和面包放在了桌子上,对我说:“吃一点儿吧!”“不吃,我走了。”我连看都没看一眼,背起了书包,走出了家门。在学校上了两节课后,我感觉肚子有点饿了,忽然想起了早晨妈妈给我做的早点。早知道听妈妈的吃一点儿,现在就不会这么饿了,我有点后悔了。我只想到了自己,却从来没有想过妈妈的感受。妈妈为了我起得这么早,为我做好了早点,我却一口也没吃就走了。她会怎么想,妈妈一定会很生气,很难过。晚上放学后,我回到家,妈妈问我:“早上没吃早点饿不饿?”“不饿。”我回答说。妈妈还在为我着想,她不但没有生气,而且还在关心我。她好不容易才做好的早点,我一口都没吃,她却一点都不计较,只关心我饿不饿。她从来都没有想过自己,一直都在想着我。这种亲情是任何一种爱都无法替代的。还有一次,快期末考试了,我每天晚上都会在家里认真地复习功课到很晚。爸爸妈妈怕打扰我复习功课,每天晚上都不在家,都会到外面去,直到很晚才回来,他们回来的时候,我也快复习完了。我对他们说:“爸,妈,其实你们每天晚上不用出去,你们在家不会打扰到我学习的。”“我们还是出去吧,我们两个人在家里就算再小心也会发出声音的,一定会打扰到你学习的。”“没关系,我把我房间的门关上就行了,你们不会打扰到我的。”我不想爸爸妈妈为了我每天晚上不在家,每天晚上都要到外面去。所以,在我的再三要求下,爸爸妈妈终于答应我,以后晚上不出去了。可是,不出去是不出去了,他们每天在家都会小心翼翼的,尽量不发出一点声音。他们什么也不干,不开电脑,也不看电视。只要是我在学习的时候,家里就格外的安静。为了给我营造一个好的学习环境,父母想尽了一切办法,尽了他们最大的努力。这些年来父母一直在关心、照顾着我,处处为我着想,他们为我做的每一件事都是不求回报的。他们做的每一件事我都看在眼里,记在心里,我永远都不会忘记,他们做的这些事让我感动,让我体会到了什么是真正的无私,让我明白了什么是无私的父爱与母爱。母亲的关爱在升腾的热气中凝固我有早起的习惯,早早出来走到一处里较家远的街心公园散步,在通往公园的街道上,不断张望道路两旁楼房窗子里射出来的灯光,心想亮灯的窗子一定是厨房,一定是比孩子起的更早的母亲为孩子做早点。这是我们这座城市乃至全国的第一道光景。母亲的殷切希望在升腾的热气中凝固,这便是本文小作者给本文的启示。亲情——无需解释章熠凡人的一生会被很多种感情包围,而亲情算是其中不平凡的一个。每个人对亲情的理解都不一样,有人说它是温馨的,有人说它是令人震撼的,也有人说它是一种束缚,对于我,亲情则是一种血浓于水的感动。寒假期间,老师布置了这样一项作业:采访身边的党员,并写一篇记录。按照我的习惯,这类作业往往要拖到最后一天写,这次也不例外。我的采访对象是爸爸,但他对此毫不理会,让我自己编。开学的前一天,我就坐在电脑前苦思冥想,可想了半天也只有两三句。于是,我就想请妈妈来帮忙(妈妈也是党员)。第一次,喊了很多遍,她才不耐烦地走了过来,简单地敷衍了几句。当我再次请求帮助时,连妈妈都不再理会我了。那一刻,我有了一种不被重视,不被尊重的感觉,也有点讨厌妈妈。求助妈妈不行,我又给爸爸打电话,听到的无非是一些“忙着呢,回来再说之类”打发的话,鼻子一酸,没说再见,就把电话重重的挂了。从放电话的地方回到电脑前,距离很近,但步子很重,眼睛模糊。客厅里的电视声在那一个下午变得很聒噪,正如我的心情。本想忍住心中的不满,但还是发泄了出来。大步走到卧室门前,手握住门框,将所有的怨气、伤心集中在手上,“咣”的一声关上了门。接下来的时间过得快,也过得慢。妈妈走过来,那脚步声中明显带有不满,生气地对我说:“干吗这么使劲关门?”“我烦。”“烦什么?”“烦电视的声音。”这不是我心里的真实想法,妈妈也知道。妈妈出了门,理所当然没有叫上我,也没有跟我说去哪里。我独自一人呆在屋里,这间住了六年的房子,第一次显得这么空旷,也显得有些陌生。5点钟左右,我给妈妈打了个电话,电话中无休止的“嘟……嘟……”声令我失望,但也有一点高兴。因为就算接了电话,我也不知道该说些什么。那一刻,感到一些后悔了,是为当时的冲动,也是觉得自己的嘴太笨了。事后回想起来,如果那通电话通了,也许是充满浓浓的火药味,或者是我在哭着向妈妈道歉。6点多钟,妈妈回来了,没有按门铃,拿钥匙开的门。那顿晚饭仍是妈妈做的,但吃起来却没有了往日的香甜,甚至有一点难以下咽。晚饭后,照样坐在沙发上看电视,但是,我们之间却没有一句话,直到睡觉。转天就开学了,每天早晨妈妈都要骑车送我到车站,那天也同样如此。不同的是,在车子颠簸的时候,我没有像以往那样搂住妈妈。在开学后的两三天里,我开始问妈妈一些诸如“明天吃什么早点”、“明天温度多少”之类的问题,很明显,这是我向妈妈求和的表现。第四天。我和妈妈之间的话就渐多了。慢慢的,我们心中的那片阴云不知不觉地散去了。直到现在,对于这件事,我也没向妈妈解释什么,也没有道歉。但是,妈妈早就宽容地原谅了我。这就是亲情。人的一生在自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。在这期间,亲情一直伴随着我们。而当亲情出现问题时,不需要过多的解释,体内流动的血就会无形地溶到一起,幻化成美丽的彩虹……小作者的经验幼稚得令人可笑,真实得令人信服。她的故事反映出处于青春期阶段的孩子所特有的心理矛盾特征,即心理断乳与希望从精神上学习上得到父母支持与保护的矛盾。要求独立自主与依赖之间的矛盾。小作者为了完成作业,想得到父母帮助,当父母不能按照她的意愿提供帮助时,她便大发雷霆,摔门而去。可贵的是,小作者的母亲很冷静,既不迁就也不对峙,而像往常一样,有条不紊地安排家务,烧制晚餐,给孩子留有沉淀反思的空间,让她自然感悟,慢慢想通。并由此一步一个脚印走向成熟。山水家情在人们漫长的情感生活中,有些爱,宁可稀少,不可缺少,因为那是我们情感的源头。然而,在我们的身边,虽没有像这故事一样令人感动的事发生。但在你身边,你可否感受到过同样的温暖?仔细体会,你会发现温暖其实就在你身边。小时候,每当我走出校门,总能见到父亲推着那辆熟悉的单车,静静地等候着我。坐上父亲的单车,我总是兴高采烈地叙说着学校一天里发生的事。偶尔累了,便依靠在父亲的后背上,父亲的背,高大、温暖,就像那大山一样。自己的感觉,只是亲切。父亲也偶尔会问问我的学习状况,但总是一笔带过——父亲就是这样,不善言语,却外冷内热。父爱如山,父爱更是在我们不经意间流露出点点滴滴:在我进入考场时,父亲总是给我投去信任的目光;在我考试失意时,父亲总会轻轻地拍拍我的肩膀表示安慰;在我遇到生活困难的时候,父亲总是在一旁默默地支持我……父爱是一门深奥的学问,看着父亲那深邃的目光,我便鼓起了前进的勇气,给予了我信心;有时,父亲那严厉的目光使我慑服;有时,父亲也眯着眼睛望着我,幽深的目光中流露出了期待的神情。同时,父亲更支撑着我们的家,支撑着这一个温磬的小世界。父亲,是那高耸入云、又十分亲近的山。如果说父亲是山,那母亲呢?自然,母爱如水。在我生病发烧时,即使在那寒风刺骨的冬天,在那夜晚极黑的时候,母亲也会抱着我,匆忙地赶赴医院。那时,雪下得正紧,北风像刀一样割向母亲的脸颊。冻僵的手指抹过的不知道是雪水还是泪水。而我却被母亲用衣服紧紧地包裹在里面。手中还有着温暖的水瓶。母亲的关怀无微不至,如水一般细致入微,怀中幼年的我,能听见母亲劳累的喘息声与外面的北风交杂在一起。在这样的天气下,母亲却毫无怨言,正如同这样一段话:“母亲生儿疼儿恩情最大,有时怒斥孩儿亦是出于好意。……若孩儿孝敬,愿讲善法,为母亲的岂有不欢喜之理?孩儿拥有的‘智慧’财富,为母亲的能否分得少许?”母亲的爱像水一样细腻,又像日光一样温暖。母爱是无私的,在旁边默默无闻、不图回报地奉献着。母亲的关心,也在于点滴之间,在于那些不被发现的小事上:在你上学即将出门时,母亲经常会帮你做好早点;在有难题困扰我时,母亲总会送上一杯热茶让我提神;在出外游玩时,母亲总不会忘记叮嘱你一句“诸事小心”……呜呼!谁言寸草心,报得三春晖!父母总把孩子看作是自己生命的延续,当父母每天面对孩子,孩子每天面对父母时,总有着一种温磬的感觉。梁实秋先生说过:维护人类生命之最大的、最原始的、最美妙的和最神秘的力量莫过于父母的爱!的确,父母的爱是世间最伟大的爱,是不可替代的。让我们记住身边的每一件充满着亲情的大事小事,感受父母的爱!凡是读过《背影》的人,都会被朱自清所描绘的父子深情所感动。人们说,那是离乱社会父辈与子辈为了生计与求学不得不天各一方的惜别之情。其实,不只在离乱年代,即使在和平的今天,我们仍然能够感受到,无处不在的父子深情。试想,哪位父母没有在校门伫立、仰头张望、期盼孩子拥出校门?扑将而来的经历,哪个孩子没有被父母热切期盼的幸福?感谢小作者将这一幅寻常小景凝聚笔端,呈现在我们面前。让那些仍在校门等待孩子的父母和被父母等待的孩子感悟幸福。让那些不再于校门等待孩子的父母和已经长大早已离开小学、中学的孩子回味幸福。1200字以上 高三 叙事