童年足迹
500字
五年级
叙事
在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。
小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。
慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。
在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。
拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。
童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。
五年级:赵金浩
点评：于是说这是一篇叙事作文，更不如说这是话题作文。全文紧紧围绕“童年足迹”这一主题，用清新的语言回忆着童年，层层递进，段落的安排也比较用心。从小时、上学、相册、玩具箱等描述了不同的童年足迹，却有着相同的快乐和幸福。
文章首尾呼应，结构严谨。感情表达也很顺畅自然。
点评老师：杨秋红
触动
400字
初一
散文
突发奇想，决心直面面对。
以小说的形式，记下了它。记忆也被连串地出。写下那两个字时，心里为之颤动，匆匆收笔，已无勇气再思索下去。
夕阳此时也如此无力，如此凄凉。简直像是金乌的垂死挣扎一般。但明日不也会议就高挂天空吗？如果这既是轮回，那真是悲惨呐。
生了又死。死了，却又不得不再次体会痛楚。没有任何改变，只是徘徊于生死之间，为何不一死了之。活着，不会有任何改变，悲惨而已。
偶然看见一颗泡泡。
从塑料管中挤出后，便晃晃悠悠地升高。
我看着它，不知为何。
直到飘到金乌前时，我便被强光逼地闭上了眼。惊慌不已，立即睁开，泡泡却已消失。我感到怅然若失。
这泡泡享受了片刻的灿烂，便破灭了。无法轮回，也就死彻底了。这还真有些凄惨。但又正是因为这种瞬间，它与这个世界不会有任何瓜葛。落一清净。但我缺早已跟世界结上了渊源，被这紧紧缠住，任何一个方向，都尽是纠纷。
这泡泡倒是幸福了一生。
直面从未敢直面的回忆时，竟会有如此感触。
可笑至极。
所谓小人得志，也正是这么回事吧。
决心以笔为武器，斩断这种令我心烦意乱的瓜葛。
斩得断吗？希望是能吧。
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童年足迹在门前一个个歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的脚丫记录了我童年和的一些往事。小时，我依偎在妈妈的旁边，妈妈有声有色的讲着故事，我在旁边津津有味的听着。于是，童年的足迹留在了这快乐而又短暂的时光里。慢慢的我开始上学了，但上学并不好玩，每天都学着那枯燥无味的知识。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戏非常快乐，于是童年的足迹留在了那充满笑声的校园里。在那相册中保存了一张可爱的相片，相片中我和姐姐正在抢橘子，姐姐伸出那长长的胳膊使我怎么抢也抢不到，那使我便嚎啕大哭，搬来“救兵”，使的姐姐不得不交出我的“战力品”。于是童年的足迹留在了那相片中。拿出我的玩具箱，便可看见遗留多久的风车。当时被我看成世界上最好玩的玩具，我拿着风车在屋子里来回跑，玩得兴致勃勃，边跑边喊：“欧欧”，“飞喽飞喽”。妈妈在旁边微笑着。于是，童年的足迹留在玩具箱中。童年的足迹留在许多地方，草坪中，花园中，游乐园中在许多地方。350字 五年级
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童年足迹张悦是个幽默的家伙，很好相处。她爱笑，总是嘻嘻哈哈的，从不因为一点鸡毛蒜皮的小事就掉眼泪。因此，她一般不会和同学、朋友们发生矛盾，即使有一些不如意，也会被她一席诙谐的语言所化解。我刚和她交朋友时，总是一本正经的样子，也不知道她从哪里学来那么多奇词怪语和有趣的笑话，一讲给我听，我立刻笑逐颜开。相处久了，我也被她搞得整天笑嘻嘻的，还逗别人笑，看起来一点儿也不严肃。对她的搞笑能力，我佩服得五体投地，有件事我说出来，也许还没人信，我们班有个同学的爷爷刚刚去世，本来还哭得泪流面，不知道她和那个同学说了什么，最后那个同学竟然破涕为笑。真是个奇迹！从六年级开始，张悦有了个新的嗜好——追星，她居然也崇拜起了娱乐圈里的那些明星。她说的好多歌和电影我都没听说过，她还说我这个喜欢卡通片的人有多么的幼稚，和我在一起没有共同语言。为了能跟得上她的脚步，我也试着去听一些流行歌曲，终于把那些歌和明星记住了。她的偶像是周杰伦，每次一听到这个名字，她就两眼发光，兴奋得好像圣诞节马上就要到了似的。郁闷~~~~~~真搞不懂她们这些人是怎么想的。她每天都是那么玩世不恭，总是那种反正天塌下来还有个子高的人撑着的态度。其实她挺热心的，不管是有意的还是无意的，她总能用自己时尚，前卫，搞笑的语言把周围的人都逗乐。有她这么一个朋友，我很开心，但愿我们的友谊长存。毕业赠言：发挥你的本能，让更多的人和你一样快乐！下期人物：武阳550字 六年级 叙事
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童年足迹她最值得夸耀得就是出口成章的口才和气势磅礴的文笔，目前为止，我认为她是我们学校最棒的天才小作家。她曾几次荣获征文奖，赢得演讲比赛第一名，还有几篇文章在书报上发表了。她的文章几乎是一气呵成，写起来根本花费不了多少气力，写完后给大家一读，更是气贯长虹，无与伦比，大家无不叹服。她的写作才能是被我们全班同学所肯定的，连老师都曾自叹弗如。在我们班举行的《讲文明，懂礼貌》的演讲会上，她一鸣惊人。这是我们班的第一次班会，完全是即兴演讲，之前任何准备工作都没做。在几个同学依次上台演讲后，她昂首挺胸地走上讲台，开始演讲。她谈笑自若，口若悬河，就像之前以经做了充分的准备似的。演讲完毕后，全场立刻爆发出雷鸣般的掌声。在生活中，我和她也算是很要好的朋友。她总是喜欢用领导的态度看待同学们，无奈，谁让她本来就是副大队长呢。她批评一个人时，不会拐弯抹角，而是一针见血，所以经常令人下不了台，感到很难堪。因为她太优秀了，所以每当老师表扬某个同学或是某个同学比她的成绩优异时，她也会嫉妒，会在背后议论你，甚至说你的坏话。这也是在所难免的。此外，她还有一个缺点——自私。所谓“人不为己，天诛地灭”，就是说人总是会有点私欲的嘛，但要分缓急轻重。而她却是以自己的利义为重，时常把责任推给其它人，自己坐收渔翁之利。在元旦前，老师要几个干部讨论应该怎么过时，大家思来想去还是离不开钱。她上听说要大家凑钱，立刻不参与收钱工作，为的是让自己做为一个普通学生，可以少捐一些钱。还有在汇操比赛的时候，她向老师请假，说是嗓子哑了，不能队，也不知是真是假（因为她嗓音本来就有些沙哑，一般人听不出来），于是，就又把责任推给班长。人无完人，再优秀的人也会有缺点，总而言之，她还是我的好朋友。毕业赠言：黄莺飞，祝你越飞越高，越飞越远，实现你的作家梦！下期人物：张小乐650字 六年级 抒情散文
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童年足迹在她没转学以前（一年级到三年级的这段时间），我们俩一直是最要好的朋友，不管是谁，都别想破坏我们俩的友谊，我们的感情就像硬币一样坚实。即便是闹矛盾，谁也不理谁，最长期限也仅是三天而已，最后还是化干戈为玉帛。那三年的时间，是我们最快乐的时候，我们两个有太多的共同点，始终是站在同一阵线上，不管发生什么事，都两个人一起扛。有一年最夸长，我们两个戴的发夹，背的书包，用的文具（包括橡皮、笔、尺子等），甚至连吃的零食都一模一样，最值得高兴的是我们还做了很长时间的同桌。同学们说我们搞得也太离谱了，我们才不管他们呢。我们俩喜欢同一种动物——猫，每个人家里都养了几只，因为猫实在是太可爱了。每天放学，做完作业之后，我们都会到彼此的家里去看小猫，小猫也好像很开心的样子。这么深的友谊自然会令某些人忌妒，人有在背地里挑拨离间，企图破坏我们的友谊。自此，我时常听见一些对她不好的话，她也时常听别人说我怎样怎样。可是我们太信任对方了，任他们怎么造谣，我们也不信。最后，我们终于成了被全班所公认的一对好朋友。我们不仅是朋友，还是最好的竞争对手，争了这么多年，还是旗鼓相当，不分上下。我们建立了这么深厚的友情，大概也是因为竞争。除了她，我不想和任何也竞争，因为到现在，我也没找到一个真正懂得“竞争”这两个字含义的人。只有她才是我唯一敬重的对手兼朋友。四年级的时候，她转学了，临走时还没忘记回学校和大家告别。我们就这样分开了，各自有了新的朋友，但没有一个人像她这样真诚而又豪放，敢作敢为。虽然我们身在不同的地方，但还是努力地保持着联系，书信和电话成了我们最常用的通信方式。不知道为什么，也许是分开的时间太长了，我们两个渐渐失去联系，关系也跟着慢慢转淡，仿佛有一面无形在墙不知不觉地在我们之间筑起，把我们隔在两边。突然想到，好长时间没联系了，却始终没有勇气拿起电话，深怕对方早就忘了自己。上六年级的时候，风云突变，要分班了，于是朋友又换了一批。我和她的距离更远了，一切都不一样了。直到小考结束那天晚上，我接到了一个特别的电话，这对我来说简直是一个超大的surprise，电话那头，分明是黄秀锦。这个久违的电话一直持续了几个小时，我们把几年来没说的话堆在这一个电话上，可是还是没说完。第二天早上，她来找我，我们俩这才一吐为快，把嗓子都说哑了。我们痛痛快快地玩了一天后，互相约定，要上同一所中学，至于能不能分到一个班，这就要看缘分了。毕业赠言：你是我最好的朋友，祝你每一天都快快乐乐的，用你真诚的心去赢得更多的像我这样的“铁哥们”！下期人物：张悦1000字 六年级 书信
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童年足迹蝉鸣了，夏季在转眼间就到了，心中总感到一丝温暖。树叶绿了，清晨我漫不于树林中，一滴露珠从一片翡绿般的叶子上滴了下来，露珠在阳光地照射下不停闪烁着，那光刺进我的眼中，它像一把钥匙把在我脑海中封锁的记忆开启了，那段记忆不停在我的脑海中涌现，这段记忆把我带回了五年前。那也是一个夏天，我的家乡在一个远方的小镇上，地处闹市之中，我父亲是从商的，他从商有十年之久，但那时市场迁移，我父亲经营的小店营业额不断下滑，父亲从心中就有回家乡的念头。那时家乡对我来说还是个陌生的地方。我是在那个小镇上度过我的童年的，有关于家乡的一切事情都是父亲告诉我的，但那是十多年前的事了，所以我对家乡十分好奇。午饭时父亲趁大家聚首－堂就把回家乡的想法告诉我们，马上遭到了母亲的反对，可我又十分赞同，可能这只是出于我的好奇心。晚上，父母来到我的房间，父亲说：“回乡对你来说可能是一次选择，不可儿戏，要慎重，这次选择决定了你未来的前程。”顿时我犹豫了，因为这是一次前程的选择，也是一次童年的冒险。可在那一刻，我脑海浮现出“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“举头望明月，低头思故乡”等古人思念的故乡的诗词，我明白父亲此刻的心意，我的直觉已经告诉了我答案：回乡。我说出我的选择，母亲没有驳回，母亲她似乎也明白了父亲此刻的心意。回乡途中，我躺在车上，心中很不安。片刻后下了一场阳光雨，雨势不大。顿时我的心平静，透过车窗我看到了外面，阳光抛射在雨珠上，雨珠仿佛有许多关于我过去的影像。在阳光雨下，我感受到从前好友回乡那刻的心情。我知道回乡后会有更多的困难在等待着我，可我不害怕了，毕竟这是我的选择。从童年一步步走来，我也成长了不少，但我仍不知当初的选择是否正确，只有若干年后，又一场阳光雨勾起我过去的记忆，那时我也只能对此做出一番评价罢了，过去的时光不可倒流，只能对未来选择的路抱有一种遗憾和期望。现在回首童年。童年是人生的基础，那次选择则是这基础上的一块举足的奠基石。博罗县龙华中学初2关鉴和800字 初二 议论文
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童年成长的足迹童年是一幅画，画里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快乐；童年是一本相册，相册里有我成长的足迹。五岁时，我学会了骑自行车；六岁时，我学会了打乒乓球；七岁时，我学会了打篮球；八岁时，我学会了滑旱冰；九岁时，我学会了滑滑板；十岁时，我学会了游泳……在丰富多彩的童年生活中，我一步一步地成长着，一路上，有成功的喜悦，也有失败的经验！学滑滑板——体验成功九岁生日那天，舅舅送给我一个生日礼物——滑板。我一见它，便喜欢上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里开始学起来。没想到刚一上去，我就重重地摔了下来，摔得屁股生疼。“怎么这么难学啊！”我自言自语地说，情不自禁地冒出一个念头：学不会，太难了，干脆不学了。但老师的话又回话在了我耳边：困难像弹簧，你弱它就强，越是困难的事情越要努力做好。于是，我又继续练习，但总是不得要领。这时，我看到我的“老伙计”——邻居陈思也在滑滑板，我就把他叫过来当我的“专职教练” 。他告诉我：“滑滑板最主要的是要掌握好平衡，其次要注意身体的协调性。”我按照“专职教练”教的去做。刚开始的时候，我用手扶着栏杆，慢慢地向前滑着，过了一会儿，我胆子大了一些，手离开了栏杆，可以滑两三米远了，而且滑得越来越稳。我高声对陈思说：“滑滑板也不过如此嘛，你看，才这么一小会儿我就会滑了哦！”可正当我得意之时，“砰！”我身子一歪，又重重地摔倒在地上。陈思连忙把我扶起来。“好痛啊！我再也不分心了。”我支撑着身体，站起来，又滑了一个多小时，一次也没有摔倒过。我高兴地对陈思大叫：“老伙计，我成功了！我成功了！”陈思在一旁一个劲地给我鼓掌做“酱”花生——笑话迭出在成长的过程中，我收获了累累硕果，也闹出过不少笑话。记得那是暑假的一天，我到小伙伴向梦家去玩。我们玩了一会儿，都感觉到肚子饿了，向梦说：“我妈妈今天刚买了许多花生，不如我们来炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！没问题！”说干就干，我们把花生拿出来，剥去壳，向梦放了一点菜油，又把花生放进锅里，炒了起来。过了一阵，香喷喷的味道让我好想吃。但向梦却在一边独自享用去了。我急忙把花生也放进锅里，心想：“如果不放菜油，而是放酱油，味道一定会更鲜美。”我把酱油放了进去，炒好了。我对向梦炫耀：“想不想吃啊？要不要给你吃点？”向梦凑过来：“那我就不客气了，让我尝尝。”我给了她一颗，她一尝，连忙跑到垃圾桶边，一口吐到垃圾桶里。连声嚷嚷：“你这也叫酱花生啊！你自己尝尝，是什么味道！”“干嘛那么夸张，我就不信我的酱花生会不好吃！”我夹起一颗，送进嘴里，哇，那个酸啊！ “唉呀！我错把醋当酱油使了！”向梦听了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。童年的相册，记录着我成长的足迹，一路上，有欢歌笑语，也有伤心难过，但无论成功与失败，无论收获与付出，我都快乐地成长着。1000字 五年级 记叙文
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童年的足迹童年，对一个刚刚咿呀学语、蹒跚学步的小孩子似乎遥遥无期，而对于一个已经光顾青春期的初中生可就另当别论了。时间无情地为我们插上了一对隐形的翅膀，带我们跃过了童年。从此，童年成为了一滴晶莹的露珠，消失在年华的阴影之中；童年成为了泡沫，“啪”的一声破了。童年就这样在不知不觉中溜走了。不经意间，我翻开了那本回忆畅想录——童年。顺着留下的足迹，踏寻那段似流星般转瞬即逝的美好回忆。在茫茫的记忆中，寻找童年的足迹。俗话说：“美好的事物总是短暂却令人记忆深刻。”的确如此，复杂而又漫长的成长过程中，在童年的光影里懵懵懂懂地前行，是最美好不过的事情了。还记得四五岁时，我只要每天有零食和小伙伴们的陪伴，生活就是无忧无虑、快快乐乐的。无论是在绿茵茵、软绵绵的草地上，还是在沙地上，我都能尽情玩耍；无论是在花香四溢的春季，还是在寒风凛冽的严冬，我们都别具一番情趣。小时候，人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐，但五六岁时天真幼稚的我却相信那是真的。但好奇心促使我一探究竟。一个美丽的夜晚，我鼓起勇气，把手神出去指着月亮，紧紧地闭上眼睛，心里像是五个吊桶打水，七上八下的，怦怦直跳。心想：完了，耳朵要掉下来了。想着想着眼泪“哗啦哗啦”地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！到了六岁那年，我开始有了自己的理想。你们可别不相信哦！清清楚楚地记得，上幼儿园时，老师发现了我有舞蹈的天赋；也清清楚楚地记得，每天早晨的舞蹈都是在我的带动下进行的；更是清清楚楚地记得，每年的“六一文艺汇演”，总少不了我婀娜多姿的舞姿；同时又清清楚楚地记得，每一次跳舞是我的脸上总洋溢着快乐而又自豪的笑容。也是从这时起，我有了一崇高的理想：长大后当一名舞蹈家，跳舞给很多很多人看！八岁那年，我参加了一场绘画比赛，获奖了。这是我信心大增，同时又多了一个梦想：长大后当一名画家，把全世界的一点一滴都画出来！后来，我不知改了多少个理想，但不变的是，我每天都天真地沉浸在自己的理想中，毫不吝啬自己的笑容，是阳光般温暖的感觉，莫名的幸福。记得三年级暑假的头一天，爸爸带着我和姐姐到小河下游去游泳。在爸爸的指导下，姐姐不一会儿就学会了，还露出得意洋洋的笑容。我不服气，也尝试着不用救生圈游泳。可我沉进了水里。我感觉到不能呼吸，想喊爸爸救命，却呛了一口水。难道我要死了吗？我再也见不到爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹了吗？爸！妈！救我呀！我后悔了！突然，一只大手把我拉出了水面，是爸爸！我不由得放声大哭。第一次游泳可谓是惊心动魄啊！也让我明白了做任何事都要量力而行。还记得吗？那是童年的歌！还记得吗？那是童年的雨！还记得吗？那都是童年的足迹！一点一滴在我心中流过。有喜有忧，有笑有泪，这就是我的童年！1000字 初一 叙事
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寻找童年的足迹太阳火辣辣的，可我还是得去补习，心情自然好不到哪里去。我下了楼，正欲离开，身后传来一个稚嫩的声音：“姐姐，你掉钱了吗？”我不耐烦地回过头，哟，好可爱的小女孩！她身着淡色的裙子，别这个小小的精致的发卡。我笑了笑，说：“没有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然变淡了，不过转瞬间，她又高兴地展开她肉肉的小手，兴奋地对我说：“看，我见到了这个！”看看她手里闪闪发光的东西，原来是一个一角硬币。这个小孩，竟然为一个硬币苦苦守候在这里，还真是个孩子，现在谁还会在乎这么个硬币？别说这个硬币是掉的，被别人仍的都有可能。我轻蔑地说：“哈，没有人会要这个的，你还是回家去吧！”我不想把时间花在她身上，便转身，离开。上了去补习班的公共汽车，啊，正好有一个空位，我不禁感到幸运。售票员看着车下犹豫的老人：“上吧，等过了下一站就会有人下车的，一会儿就有空位了。”于是，老人艰难地迈了上来。看着车上没有人打算站起来让座，都心安理得的坐着，我也放弃了让座的想法，故意把头偏到了一边。回想起刚才的一些事，往事突然一幕幕涌上心头。小时候我也捡到过硬币，并因找到了失主，足足激动了好几天。还有好几次在公车上，我都给老人让座，每次都会迎来众人赞赏的目光。那种感觉，很温暖，也很幸福。450字 初一 叙事
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我童年的足迹夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着．．．．．．我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里．．．．．．上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了．．．．．．”童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了，换了个很无聊的老师。为了“报复”她，我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空，书被没收了不算，还站了半节课。从此，我对那老师服服帖帖，百般讨好。我在三年级的 时候，学到了一个好习惯。有一次，班主任生病请假了，我正高兴，想着休息一会儿，不料一个同学突然站起来叫班干部出来领土。我自知“命苦”只得上去组织大家读书。以后的几年里，便养成了惜时如金的习惯。学习度日，光阴似箭。一转眼的工夫变到了五年级，那时老师，对学生抓得更紧了。尤其是我的班主任，更是对我关怀备至。放学的铃声响过，太阳已经西斜。老师、同学们大对各奔东西。而我的班主任，却常常把我叫住，做一些工作，和我谈“山海经”，说说学习事．．．．．．她教会了我很多、很多，她总是不知疲倦地引导我、教育我。即使现在，我还牢牢记着老师的教诲，想起时一股暖流，一股力量涌上心头。师生情谊实在值得留恋，而小学时代的同学友谊至今也常令我追想。他们，有和我形影不离，有和我嬉戏玩耍，有和我反目成愁．．．．．．，那种惜如手足的纯真感情深深地印入我美好的记忆里。再见，童年，但我永远怀念你。你给我欢乐，你给我力量，你给我知识，你给我友情。你像飞驰的列车载我不断向前，又像长鸣的汽笛催我不断奋进。900字 六年级 叙事
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我童年的足迹夏天，风吹来的都是热气，我站在阳台上，看着蓝天，想着，想着．．．．．．我多想，多想乘着飞机重归故里，追寻童年的足迹；我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里．．．．．．上学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了．．．．．．”童年时的好奇心被吸引到课堂上，可是件不容易的事。如果那时你问我，最喜欢的是什么，我会不假思索地说：“过节，放假在家！”每逢过节，学校停课，就是我们最舒服的时刻。那时一心想的，就是没有师长跟着，自由自在地玩耍。想来这是托儿所里憋出来的吧。也曾有过那么一回，战战兢兢地和几个伙伴逃了兴趣课，溜到后门去玩水。结果玩了一节课，弄得满身是水，被老师发现又玩了场“猫捉老鼠”；也曾有过那么一回，数学老师换了，换了个很无聊的老师。为了“报复”她，我偷偷摸出一本漫画书看。结果看的、听的两头空，书被没收了不算，还站了半节课。从此，我对那老师服服帖帖，百般讨好。450字 六年级 叙事
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足迹人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了父亲的话后我才知道，在这个世界上不只是阴影，还有阳光。这一段故事成了我成长道路上一个不可磨灭的足迹。它像一束明亮的光，驱散了我心中的黑暗，照亮我前进的道路。550字 初一 叙事
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足迹春天来了，她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界；春天来了他，她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲伤。现在，我带着些许敬意去寻找春天的足迹。天空上，雷公电母应邀着春天的号召，让黑云为大地落下生命的滋养。刹那间，生命的气息降临在这个死气沉沉的大地上。小芽坚强的从硬实的土层中脱出，鱼儿在河底淋浴着着生命的补给。春雨伴随着包容一切的黑色太空，悄然的降临了。在这和谐的雨的画幅中，我看到了春天的足迹。花园里，枝头的花苞一个接一个的舒展开来。花之神应邀着春天的号召，把储藏许久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的无色无味的世界。黑绿色的枝头绽放出了红、绽放出了黄、绽放出了紫……还绽放出了生命的颜色。辛勤的蜜蜂被这沁人心脾的想起唤醒，再一次快乐的劳作着。在这生机勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足迹。树杈间，鸟儿欢迎着春天的到来，一首首愉悦的歌、一首首充满生命力的曲，让这冬天冷寂的世界热闹起来伴随着鸟儿的歌声，青蛙、昆虫也加入了音乐的盛会。在这一首首生机勃勃的歌曲中，我听到了春天的足迹。春天来了，她在悄无声息中降临到了这个冰冷的世界；春天来了，她在许许多多不为人知的地方驱走了严寒、驱走了悲凉。现在，我在每一个地方、每一处角落，找到了春天的足迹。500字 六年级 写景
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足迹记得有一次——那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧——数学测验只考了个79分，叫我回家怎样向父母交待。光阴似箭，留校时间匆匆过去，看着同学们个个兴高采烈地回家，我更加地烦闷。时间又去得匆匆，今天回家的路似乎缩短了一大半，转眼，家门就竖立在眼前。“吱嘎——”门突然开了，笑容满面的父亲迎面而来：“真巧，回来啦？”我半天才回过神来，闷闷不乐地答了话：“嗯！”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。爸爸见状便跟了上来，后来又招呼来了妈妈。我来到房间，把书包一扔，一头埋进了枕头，听着门外急促的步伐，我忐忑不安。“怎么啦，看见你这个样子真叫人担心，是哪里不舒服吗？”爸爸上气不接下气地问题。“噢，我……我没事。”说着，我心里像揣住了一只小兔子那样。“不要再撒谎了，是成绩考歪了吗？”妈妈看出了我的心思接上来说。面对着父母的“夹攻”，我无可奈何，说出了真相：“嗯，数学测验只考到79分！”“只不过考差了点而以，有什么大不了的？有谁没面对过失败呢？像鲁迅，他不是曾面对过一次又一次的退稿吗，但他不灰心，继续努力，最终不就闻名于世了吗？”“对啦，人就是要战胜自己，经历了失败，成功还会遥远吗？只要你以后努力勤奋，下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话，我信心百倍，满怀勇气地去迎接下一次的考试。爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足迹！500字 一年级 散文
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足迹旧梦依稀，往事迷离，日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息，成长岁月，鼓动人心。——题记伴随着风雨，我走过了十几个春秋，在漫漫人生旅途中，留下了一串串歪歪斜斜的脚印，那便是我成长的足迹吧。童年，那样的无忧无虑。喜欢在雨天里踏水塘笑着奔跑，就算水花溅湿身上也全然不顾；喜欢夜晚躺在床上看看新月，想着它何时变圆；喜欢清晨起床伸懒腰，对着蓝天白云大声说早；喜欢幼儿园下课和同伴们为一件玩物吵的不可开交……渐渐的，我挥手别去了那充满稚气的孩童时代，踏进了那片被贴上“青春”标签的天空，虽然青春的校园生活除了考卷作业就是练习讲解，但每每走进这个校园，总有一种充足感。从苍白中看到了付出汗水的释然；从无奈中感受到点滴进步的惊喜；从失败中体会到了成功是歌，失败也只是未谱的曲。校园的平平仄仄之中，有值得我反复咀嚼乃至回味一生的东西。随着时间的推移，我已成长了许多，视校园为一个小社会，这小社会里的美与丑、善与恶、真与假都给我的心灵留下了印痕，我用自己的目光来折射生活，用自己的心灵来领悟人生。人的一生是成长的一生，虽然成长的道路很长，然而在一个又一个成长阶段的铺垫下，我渐渐懂得，成长需要很多，最重要的是回首过去，反省自己。回头看那一个个脚印，有的歪歪斜斜，过去的已不能补救，但在未来可以做的更好。我现在走过的，只不过是成长道路的一部分，未来等我印下一个个脚印。人生就在缅怀中越行越远。500字 初三 散文
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成长足迹今年，我已经十三岁了。每当听到妈妈讲起我小时候的故事，就会勾起我对小时候的许多美好的回忆。镜头一：我出生了。听妈妈说，我出生时，既没哭也没笑，只是紧闭着眼睛，好像是上眼皮和下眼皮被粘在一起似的。紧皱着小眉头，好像许多心事一样。我出生时，可把我爷爷乐坏了。那天晚上喝了三杯白酒。我爷爷之所以高兴，是因为我爷爷曾说过：“什么都没有孙子好，孙子就像一个大元宝。”镜头二：我上小学了自从我上小学，妈妈就没收了我自由的翅膀，把我像小马一样系在马棚里，不许出去玩，只能在家里学习，就是这样导致我在班里名列前茅，每当考试打了一个一百分时，妈妈就会给我一个吻。如果考得不好的话，就会在屁股上留下一个完整的手印，就这样我过了小学这一关啊。镜头三：我是团员在小学时，我因学习优秀被老师选中并入了团。当团员证和入团申请书发下来时，我在入团申请书上写了我有生以来最好看的字。自从我入了团，我就恨不得把团员证天天放在头上，让世界任何一个人都知道我是团员。镜头四：我是初中生自从我跨进了初中的大门，妈妈看我是更加的严了。我只能服从，只好学习。正如迅哥哥（鲁迅先生）所说我的懒洋洋我的灰太狼我的菜地我的牧场！总之，我不可能再一次看到它们了。成长的足迹，留下了一个个深深的印迹！而每一个印迹都将伴我走过充实的一生！500字 六年级 记叙文
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成长足迹如果你我是朋友，那么请你不要去伤害那点信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那个时候，就太晚了。好好地去对待你的朋友吧，就现在。——题记那年，遇见了你，因为我们的天真单纯，所以我们形影不离，有你的地方总会有我的存在。你说过，我们是一辈子的好朋友。我问你，如果，你背叛了我会怎样？你这么回答，不会的。不可能。除非——你死了，或者我背叛了你。我轻声笑道，怎么可能嘛，你这傻丫头，又在胡思乱想什么，把你这点劲头好好花在学习上吧，我看你说不定就超过我了。说完我们一起吃吃地傻笑。那天放学，你来找我。你和你一个不错的朋友吵架了。你说：我真是看错他了。只是，如今这句话要我来说了。多么可笑啊！我自己想想都是，即使依然怀念那段真挚的时光；但，物是人非。相遇，错了谁？谁错了，在相遇的那一刻？无论你如此深的城府，还是看不透我孤独的内心啊！现在我们已成为路上匆匆相遇，然后愈走愈远的陌生人，没有一句问候。其实你变得怎样，我又有什么资格去评价呢？与其一直徘徊在这孤独寂寞的角落，还不如去寻找一个新的挚友。虽然，我看起来依然是那个最真诚、最傻、最爱笑的，那个哭着哭着会笑，笑着笑着会哭的我；但是，我已经不再害怕欺骗了。因为我最最信任的人，教会了我不要轻信任何人。我已经明白，只有那些爱我的人，才值得我去爱。从此便是路人，仅此而已。也请你把我忘记。如此，你也轻松，也会少一些抱怨，心平气和地去面对这匆忙的生活。500字 四年级 应用文