心中的桃花源
心中的桃花源
多想寻找一块属于自己的净土,播下一粒种子,等待着那片小小的却充满宁静的树荫……
——题记
金色的秋日,就在那阴云朵朵,漫天大雾的迎接下毫无征兆的落脚了,没带来丰收的喜讯,却带来了萧瑟的寒风,清冷而沉闷。每当我走在街上,抬头望着那昏昏沉沉的天空,心情便低落的一如那郁郁的天色。
清冷而沉闷。每当我走在街上,抬头望着那昏昏沉沉的天空,心情便低落的一如那郁郁的天色。
我生在繁华似锦的都市,尽享丰富多彩的同时,却免不了体会钢筋丛林的冷漠与喧嚣。一次次,从书中读到那田野、天空、海水、沙滩时,我的心便飞向了遥远的地方,飞向了我心中的桃花源。
我心中的桃花源,正沉睡在某一座并不豪华奢靡,但却朴素平凡的老城里。洋洋洒洒,漫天飞舞的雪为这座城市平添了一份优雅,屋檐下,有滴滴答答的水珠,房顶上,有缤纷轻柔的雪花。整个城市笼罩在一片圣洁的气息下。古旧的街巷,静谧而美丽,偶尔有几个孩子们追打嬉闹,那笑声随风久飘。温暖的壁炉,盈盈升腾着热气,一家人围在炉边,脸上挂着满足与惬意的笑容,尽享天伦之乐。这里有悠久的历史,这里更有动人的故事。
我心中的桃花源,正睡眼朦胧的仰卧在某一座挺拔而巍峨的高山上。落叶为它换了一身“炫目靓丽”的秋装,树木虽然枯萎了,花朵虽然凋谢了,但仍留下了一片片金色,整座山看上去包裹的金碧辉煌,偶尔有一片树叶从枯木上落下来,为我的心情涂抹上富有诗意的一笔,走在落叶覆盖的小道上,嘎吱嘎吱,叶子在我的脚边调皮的舞蹈。而山下的小镇,正呈现一副热闹非凡的景象,香甜可口的水果摆满摊上,整条街道飘着若有若无的清香,农民们喜笑颜开,孩子们更是无比欢畅。
我心中的桃花源,正度假在明媚的海滩上。一望无际的大海,蔚蓝晴朗的天空,柔软舒适的沙滩,毒辣炽热的骄阳,一切都泛着阳光般的美好。赤脚飞奔在沙滩上,看海水肆虐的扑打着脚丫,笑容逐渐浮现脸上。捧起一把细细的沙,微缈的沙粒从指缝间倾泻,柔和而粗糙。孩子们兴致盎然的捡着鹅卵石,那一块块圆润、光滑、美丽的鹅卵石,安静的躺在在孩子们稚嫩的小小的手掌上,而阳光则洒在他们兴奋的红彤彤的脸蛋上。
我心中的桃花源,正奔跑在空旷宽广的田野上,享受着温和的阳光。青翠的草、碧绿的树、娇艳的花、随着暖融融的轻风苏醒了,它们微微摆动着身躯,在绚烂的阳光下生长。河水姑娘不甘示弱,冻解了自己坚硬的外衣,欢快的跳跃起来,尽情的展示着自己曼妙柔美的身姿。小心翼翼的触碰着,那一丝微凉,缠绕着指尖,一直流淌到心底,随着清澈见底的河水,心情也豁然开朗。一向温顺乖巧的绵羊快乐的撒着欢儿,那个活泼伶俐的牧羊男孩也咯咯笑着打滚在草丛上。
睁开眼,我还是坐在窗边的课桌旁,还是背着沉重的书包行走在路上,还是对着低沉的天空叹息,还是怀着心中的桃花源这个美丽的梦想。
读书记
书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基眼中的书。在我的眼中,书就是我们的老师,带领我们走向成功,让我们充满智慧。
夜晚,天色朦胧,捧起心爱的书,躺在床上惬意地看了起来。我如醉如痴,正当我陶醉在这本书里的时候,妈妈突然闯进来,扰乱了我读书的兴致。妈妈怒气冲冲的吼道:“早不看书,晚不看书,偏要现在看,没见你早上看过语文、数学书,快睡觉。”说完,“嘭”关上门转身就走了。我心不甘情不愿,心想:你不让我看,我就偏要看。我蹑手蹑脚地怕去开灯,生怕把我那个“侦察兵”妈妈惊醒了。我安静地躺在床上看起书来,没过多久,就听见门口有动静。打开门一看,切,原来是只臭老鼠,把我吓得胆战心惊的。望望钟表,糟了!11点了,该睡觉了,明天还要读书呢!连老天爷都不让我看书啊!我只好依依不舍地放下书,乖乖睡觉了。
书就像一艘船,带我遨游知识的海洋;书,就像我的知心朋友,陪我度过快乐、伤心的时光;书,就像黑暗中的一盏明灯,给我照亮前方的道路。
五年级:依雪儿
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心中的桃花源山林中细雨刚过,便透出一缕阳光,温暖地进入山水之中。竹光苍翠,水声叮咚,门前的鸡从窝中跑出,扑扑地闹着。我坐在门前的石阶上,捧着舅婆泡的桂花茶,闭着眼睛静静地感受着。感受着阳光的温暖,感受着水声的节奏,感受着一切带给我的安静,仿佛我已踏入一个桃花源,时间全可以在这闭眼之中无声流转与变迁。这是山中的舅公家,无论是白天或是夜晚,这里都不会有太多的热闹与喧嚣。或许是因为交通的不便,或许是因为人家的稀疏,又或许,是周围起伏无尽的山水足够融化世俗的尘嚣。曾去过山中的一个寺院,那里的每一次打板,每一次撞钟,都让我看到了内心的宁静,看到了生活的质朴。在夜晚看漫天繁星闪耀,在清晨看弥漫在天空的彩霞。第一缕阳光将对面的山顶照得金黄,光影一寸一寸下降。听那里每一首同情与境暗合的歌,遇见一个又一个美丽的故事。在那里,我看见了简单的生活,简单的生命真谛——怀着一颗宁静与质朴的心,去对待人世万物,予以包容,这正是自然给我的启迪。我想起了陶渊明,这位隐者绘出了一个让人无尽向往的桃花源,那片隐藏在山水之中的神秘之地,寄托着世世代代人们内心深处的安宁。他曾三度入仕,又三度归隐,最终终于选择在田园山水间度过人生。他用他的一生来寻找属于自己的桃花源。采菊东篱下,悠然见南山。我知道,他最终找到了自己的桃花源。这句诗,绝不仅来源于南山的匆匆一瞥,而是沉淀于那无数个日夜,山水与他生命的相融。我看着眼前的山水,只感觉到心变得祥和宁静。在城市迅速崛起的年代里,忙碌与紧张司空见惯,人们已无暇顾及内心的疲倦,而在那耀眼与繁华中匆匆度过自己的生命。当霓虹灯的光芒掩盖了月色,当汽车鸣笛声遮掩了水声,人们已离山水越来越远。山水是自然,也是人们生命的归依之处,这种宁静与祥和,是整个大地赐予人们的生命,是唤醒人们内心深处的血液。而我们每一个人都在寻找心中的桃花源。纪录片《园林》中曾有这样的一句话:“与自然越来越远,我们回归的愿望就越强烈。”所有的生命都有疲倦,所有的人生都有一片无法用物质填补的空旷之地,那对精神家园的渴望,便是我们对桃花源的追求向往。我明白,我也寻找着自己的桃花源。这不仅是生活的诗情画意,更是对生命对精神的思索与领悟,在宁静之中,清明地看待生活,而不是将生命赋予繁华与忙碌。在宁静之中放下追逐的功利,成就对苦难的释然。在这条路上行走,我也终将找到自己的桃花源,并将生命与之相融。在那里,弥漫着山烟袅袅,吹奏着竹笛悠悠。1000字 初中
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心中的桃花源作文网专稿 未经允许不得转载远处,云雾在山间荡漾那一座座典雅的房子,似乎被无穷无尽的桃花覆盖。桃花,是我最无间的朋友。那美妙无比的颜色,精妙绝伦的幽香,每时,每刻,都是想念着的容颜。它,仿佛是天地的精华所铸成。渔舟,飞鸟,桃花,在暮色和烟雾中相交辉映。在桃花下,往事,谈笑风生。心中的桃花源,勾起了我满腔的空悲。当炊烟升起时,月儿弯弯,思绪,如湖面平静。一年级:梦幻铃草150字 一年级 想像作文
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心中的桃花源水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼曾有那么一个地方,烟雾袅袅,细雨霏霏;曾有那么一个地方,柔情似水,佳期如梦;曾有那么一个地方,山水相连,风景如画。曾几何时,我的心中闯入一片桃花源。许仙与白娘子相会在那西子湖畔,一把油伞锁住他们的一世情缘。一只蛇妖,为了报恩,来到这世间,千年走一回,在烟雨朦胧中,邂逅了许仙,一把伞撑起了他们的。只是他们不曾得知,他们的错,错只在一个为妖,个为人,一个有千年,一个仅有一世。那断了的不是桥,是他们之间的一份情罢了。心中的一个桃花源,住着的是深深的爱。苏子荡舟西湖,吟诵的是举世的孤独与寂寞,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。如果不曾觅得知音朝云,又怎么会有豪迈而又意气风发的东坡;如果不曾觅得朝云,又怎么会有十年之痛;如果不曾觅得知音朝云,东坡便已不再是东坡。大江浪陶去,千古风流人物,只留下词与他作伴,知音已去,唯有寂寞长存。人的一生,可以遇到很多人,结交很多朋友,但知音,一个就够了。心中有个桃花源,住着的是那难寻的知音。如有一天,我能如江南女子一般,撑一叶扁舟,行走在青山绿水间,那又是一份怎样的幸福。朝而往,暮而归,青山绿水间有我说不完的故事,看不完的风景,又有一份闲适的心情,静静感受自然所能带给我们的一切美好,不用理会人世间的喧闹与繁华,不用理会生活里的尔虞我诈,更不用理会都市里的灯红酒绿,我仅仅需要的只是一份闲适的心情,和一份宁静淡泊。心中的一个桃花源,住的是一份闲适与美好。每个人心中都有一份净土,那里珍藏的都是最重要的东西。心中有的桃花源,那里住着的是最真挚的美好。600字 初一 抒情散文
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心中的桃花源陶渊明笔下的桃花源,真是人间仙境,鸟语花香。在我心中也有一个属于自己的“桃花源”。远离喧嚣的城市,独自来到了一个属于我自己的地方,这个地方在我眼中是独一无二的,它就是我的“桃花源”。春天,我在草地上打滚、玩耍。无论是站着、躺着还是坐着,心情都显得格外舒畅。温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我,就像母亲抚摸自己的孩子一样。它也催促着草儿们快快长大。春天是个阴雨连绵的季节,我独自站在空旷的草地上,没有树,也没有伞。任凭它们滴落在我的身上。耳边传来淅沥沥的雨声,它有点像草儿们正贪婪地吮吸着春天的甘露的声音。夏天,我躺在一个可以遮挡烈日的地方,听着知了给我唱的催眠曲,安然入睡。醒来时,我可以在小河中钓钓鱼,因为这样可以为今天的晚饭加菜;我还可以在小河中游泳,享受着天然的沐浴,清凉干净的河水和小鱼亲我脚趾头的感觉。有时我在水中玩耍时,还会“惊起一滩鸥鹭”。秋天,一个丰收的季节,我收获到了自己的劳动成果,这不仅甜在我的嘴里,还甜在我的心头。我漫步在田野上,聆听着一颗颗果实破壳而出的声音,听它们对生命的表白。我漫步在树丛中,落叶像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,我用手想抓住它,但它从我手指缝里溜走了。我又从地上拾起它——一片被秋风吹得通红的枫叶,我把它放在我的口袋里,为自己留下一份成熟的秋天。冬天到了,白雪纷飞,一片片白雪带着寒风飞临人间,为大地披上了一件白色的大棉袄。雪下了一夜,地上,树上,屋顶上都是一望无际的白色,粉妆玉砌,像一个白色的宫殿。我走出屋子,雪已经堆了一尺高了,我在雪中漫步,虽然有些困难,但我没有停,而是继续走下去……回首我的“桃花源”其实也只有一小河,一草地,一树林,一田野而已。我相信经过我的努力,以后我一定会有自己的“桃花源”。650字 初二 议论文
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心中的桃花源在一片小树林里,有鸟儿惋转的歌唱;蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜;花儿们争纷斗艳,一个比一个开的鲜艳;草儿们都穿着翠绿的衣裳,桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上,在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的窗子就可以看见叮咚流淌的小溪,小鱼在溪里嬉戏,还有许多的小动物:松鼠、猴子、小兔、马儿……春天,桃花落英缤纷时,我在草地上与小兔玩耍,与马儿奔跑。累了,躺在草地上休息,吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌,渴了,在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水,饿了,在草坪上收割自己种的粮食。夏天,栀子花飘香十里时,我在草地上与太阳捉迷藏,与知了一起欢唱,热了,就用小溪水淋透自己,哼着清爽的小调,困了,在小木屋里睡上一个甜美的觉,鸟儿为我唱入睡歌,太阳叫我起床,烦了,摘一朵栀子花闻闻它的香,便会使心情舒畅。秋天,桂花花枝招展时,我在桂花树下与桂花一起舞动,吹着凉爽的秋风,摘朵桂花插头上,香气扑鼻,好像可以招来蜜蜂蝴蝶。冬天,梅花时,我在屋旁与动物们打雪仗,划雪……冷了,看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。我自由自在,无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我,快乐开心,没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。在我们每个人的心中都有一个美好的地方,都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。500字 初三 书信
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心中的“桃花源”今天下午看了《鸿门宴》之后有点感想。刘邦是项羽的镜子,张良是范增的镜子,征服是修养的镜子,而战乱则是和平的镜子。的确如此,很多事都有两面性,有好的一面必然会有坏的另一面,这就是常说的对立统一。一个年轻人,怀抱着理想,单纯且努力地奔向前方。一个历经沧桑的人,会走走停停,观望四周来决定下一步该如何行走。饱经风霜的人大多会凭借经验来判断社会上的人心险恶,当他看见年少之人为理想,为正义,为了真善美才幡然醒悟,原来这就是年轻时的自己。正如范增语重心长的对张良的一番对话。真可谓道出世间百态之所缘啊。古往今来,社会的更替,人的成功与否,不也是新旧的更替吗?因为什么?因为新的东西是纯洁的,是简单的,是大家所需要的。这样的东西才更具生命力。我们不是“大家”,很多时候很难评判社会制度的好坏。但我们都是人,我们有权利选择自己该走的路,有的时候,随波逐流并非正道。不要被污泥所蒙蔽了双眼,正如周敦颐所言“出淤泥而不染”,希望每一个人的生命都“别有洞天”,希望每一个人都可以拥有自己心中的那座“桃花源”。400字 初二 议论文
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我心中的桃花源不一定有隐秘的入口、与世隔绝的环境。不一定有美丽如画的风景、精致的房舍与千倾的良田。不一定有”采菊东篱下,悠然见南山“的惬意,也不一定有鸡犬相闻往来耕作的怡然自乐。烟雨,环绕在梦海,徐徐地倾泻清净的气息,流经晴空的每一片云彩。烟雨,在你的雨帘下择水而居,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。烟雨,我心中的桃花源。我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃,我期待你回归清净。揣着一份美好的梦想,执着地站在烟雨里等待,等待所有干枯的灵感都能够在这个桃花源里等到重生。烟雨,我心中的桃花源。我感激,在你的家园里,能够邂逅这世上最痴情的人儿;我感激,在你的家园里,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在你的家园里,能够结识一些真诚相待的朋友。能够在这个如诗如歌的天然牧场里,自由自在地拾掇纷乱的心情,能够在这个如锦如画的精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,那是多么值得庆幸的一件乐事!一段浪漫的激情,沿着天穹挥洒,没有丝毫的掩饰,没有任何的虚假,烟雨可以作证,红尘里那些真心相爱的人,一定可以在共同的乐园里驰骋很久很久。失望的情结已经成为过去,牵着失而复得的柔情,阳光再次洒满整个晴空,洒满整片红尘。抱住一腔温柔的爱,在钻石般的心里停留。珍惜吧,珍惜拥有的一切,即使这种美好的感受瞬间即逝,即使这份美丽的爱情片刻即失,一起走过的光阴也会被幸福地收纳进生命的相册里550字 初二 散文
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我心中的桃花源陶渊明穷极余生,摆脱功名利禄,追随连片分红,溪水长流,超脱平等,释放自由。然后借《桃花源记》问世人,你的桃花源呢?便有无数人拼尽全力去找那仙境,那地图上的一个点。我说,源自心中。源于心静。仿佛能听到桃花瓣脱离枝头的声音,仿佛能听到沙禽掠过水面,激起涟漪的声音。没有灯火霓虹的嘈杂,也没有利益熏心的渲染。只有平静下来,抛开一切,才能知道心中的桃红深处人心之纯,青溪源头在何处。源于人世。留意晨光,有少年朗朗读书声,探宇宙,为国强。留意夕阳,有老人踢毽子,耍空竹,聊天安详。留意市场,买卖如流,鲜果蔬菜,带着泥土的香。外卖小哥披星戴月,风雨无阻,厚重的衣服下有豆大的汗珠,但为了事业,为了家庭,准时到达每个客户的面前,不曾停歇。随时间推移,在每一单晚点的背后,少了责备,更多是理解包容,甚至热水饭食,微笑和一句“辛苦了。”和谐、奋斗、包容……,浓浓人情味,也是桃花深处。源于深爱。报喜不报忧的游子,在一天的奔波后,还能继续为孩子做出精致的晚餐,倾听孩子的抱怨的父母,都用自己的爱,谱写人世桃源。巴里通过饮下数以亿计的幽门螺旋杆菌,发现引起胃炎的病原体,他却恶疾三月,与死神擦肩而过。巴里拯救了无数所谓胃炎绝症患者,也是出于对科学和生命的深爱。谁说尘世没有桃花源?普通人、亲人、科学家……都在用爱诠释——桃花源就在身边。我认为桃花源不止是一个安详的地点,更是人能有最本真的爱。人情,使桃花源充满美好、幸福。只要你有一双爱的眼睛,就能找到桃花源。600字 初二
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追逐心中的桃花源桃花年年开放,就像是宿命的继承,好比人们一代又一代,无论身经怎样的流离患难,依然心存安宁的美好憧憬。这种坚定,让人心生暖意。说起桃花,大多数人想起的都应该是《桃花源记》吧!身为武陵人,我又怎么能不铭记于心呢?正是陶渊明用简洁、精致的文字营造了一个安详、静谧的世外桃源,让人忍不住心生向往。“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”这一句就让人浮想联翩,仿佛我已身处于这幽幽桃花林中,留恋惊叹。当粉红桃花焕发着勃勃生机时,不禁使人忘却忧愁烦恼,只想静享这天赐美景。这一句还给人以一种美好的预感,让人仿佛看见男女老少纷纷前来迎接这边稀有的客人,你争我抢,好不热闹。陶渊明以武陵渔人误入“桃花源”这样的寓言,道出了人们希望世间和平、安居乐业的美好愿望。在当时那样黑暗、腐败的社会中,“桃花源”实属人人心驰神往的地方。现实中,也有一个景区叫作桃花源,就在离我们这儿不远的地方。但你若是抱着访古踏幽的美好愿望前来,势必会失望而归的。桃花源景区完全是后人依照《桃花源记》人工炮制出来的。我想,中国现在有太多这样的风景名胜,以自然之名,却有着太多人工雕琢的痕迹;以古迹之名,却大多是新建的仿古建筑。我们看看“桃花源”,人们在那里竖石碑,引清渠,植桃树,以陶渊明做话题,却失去了隐逸的真意。他们难道不知道,陶公在《桃花源记》中写桃源老人殷殷叮嘱渔人,此事“不足为外人道”吗?想到这里,名篇《桃花源记》带给我们的美好感觉顿时戛然而止。正好窗外一阵冷风吹来,刚刚涌起的惆怅便盘绕心间,久久不去。夕阳西下,暮色苍茫,心中平添无限的怀想与悲凉——真正的桃花源,它究竟在何方?桃花只有一季,繁华过后便纷纷沉坠。而零落不正是另一种开放吗?它开在泥土里,只是我们看不见。我想,那真正的桃花源,或许也像桃花一样,从武陵渔人去过之后,便再也不在世间,而是遁进了每个人的内心深处。700字 二年级 议论文
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桃花源桃花源是人们梦想中的一个理想的地方,在这里没有战争,没有争夺,类似于当时候的一个天堂。我觉得这都是因为当时候的百姓生活在水深火热的环境中,他们的生活艰苦朴素,甚至于温饱问题不能解决,而且当时候的政治经济对于百姓生活有很大的阻碍,所以人们才会梦想有一个与自己生活截然相反的地方。就好象有人不喜欢学习,老说自己的智力开发有限,这才导致学习成绩不好,所以就想着未来的人们的智力开发都可以逐渐由人控制,而且智力水平高了,任何事情都是简单易学会的,这也是一种梦想。而且,桃花源还据说有人见过这个地方,我觉得这都是人们有了这个想象,所以就有好事人开始在那里胡言乱语,就好象在讲述一个神奇的故事,他的口才很好,使得很多的人为之入迷,因此这个故事就在这里流传下来。桃花源最主要的作用是给人一种希望,类似于佛或者是菩萨,信徒们在生前信奉佛教,在转世投胎的时候就会有一个好的未来;而桃花源则是告诉人们,这样美丽动人的地方是有的,只是我们很难找到而已!400字 六年级 议论文
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梦入桃花源月光洒入窗前,我开始憧憬,虚无缥缈的桃花源。想象——开始。狂风,暴雨。又一个纪元的开端,诺亚方舟从雪山上滑过,日开始不落……罪恶被洗濯,世界不再锋芒毕露,露出圆润的齿轮在转轴上缓慢的开始一次新的滚动!这里的名字叫:桃花源!没有君王制,没有奴隶制。一切美好的如同盘古开天辟地时一样。生物的进化真是奇妙。有谁会知道,若干年后,贪婪会怎样领着这群无知的人类开启罪恶的大门呢?而我便幻化成其中的一员,好奇的开始了一次短暂的旅途。我叫小琳,这个名字是从我原本的名字改写成的,村里的人都这样叫我。我们这里部分不落不分界限,整个桃花源里基本全是房舍和梯田,而在这的其中也有一些错落的树木。但,桃花源的外面,是全部的森林。地球上的一个角落,住着人类,而包裹这些的是覆遍整个星球的森林和海洋。源中有一条小溪和一处小小的湖泊,湖泊便是这小溪的尽头,而它的源头似乎是从一处高高的山上流下来的,但真正的地处,谁也不知道在哪儿。溪流两边是顺流而下的树木,每隔一段便有一处,听说是他们的祖先撒下的种子。空隙处也长满了不知名的小花和绿草。很美丽呢。黄昏,各家的烟囱冉冉的升起袅袅的炊烟,白色的烟雾弥漫在天空。“小琳,吃饭了。”“哦。”好开心哦。说不出来的安谧感觉。我敢发誓:这里的黄昏是绝对的天堂,而这里,无论何时都死无与伦比的仙境。夜晚,悄然而至。各家点起了灯火,透过纸窗,隐约看到摇曳的烛光,我走到了小溪旁,地上软绵绵的,那不知名的小草散发着初生嫩绿的光晕,还是头一次见到。我坐了下来,略微带点冷冷的月光如倾泻的柳丝般垂落了下来,照在了地上。树上。小溪上。月光中,飞舞着一群群的萤火虫,幽幽的黄绿色,触手可及却又那样遥不可及。给这月夜蒙上了一层薄薄的神秘面纱。萤火的飞舞,星星点点,点点缀缀。这种景,用语言,谁也形容不出来吧。因为其中暗含的美好,只有用心去聆听。小萤火虫的扇翅声,仿如催眠曲,将我拉入了沉沉的梦乡……梦醒时分。惊?哀?喜?常?毕竟只是一个梦。却那样真实而虚假的出现在我的眼前。还是昔如往常。上学,放学,做作业……偶尔在暇余时也会想起这个梦,这个只属于我和桃花源的梦!依然,梦中微笑!县实验中学初二周琳800字 初二 议论文
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我来到桃花源《桃花源记》:晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 【译文】东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜艳美丽,落花纷纷。渔人很惊异这种美景。再往前走,想走完那片桃林。桃林在溪水发源的地方就没有了,紧接着就看见一座山,山上有个小洞口,里面好像有光亮。渔人就离开小船,从洞口进去。开始洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类(的景物)。田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐。桃源中人看见渔人,竟大吃一惊,问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱,带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方,没有再出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝。这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出梅酒和饭菜来招待。渔人在这里停留了几天,告辞离去。这里的人告诉他说:“这里的情况不不值得对桃花源以外的世人说啊。”渔人已经出来,找到了他的船,就沿着旧路回去,一路上处处作了标记。回到(武陵)郡里,去拜见太守,报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去,寻找先前做的标记,竟然迷失了(方向),而不能再次找到(通往桃花源的)那条路了。南阳人刘子骥,是个高尚的名士,听到这件事,高高兴兴地计划前往。没有实现,不久因病而终。后来就再没有问路探访(桃花源)的人了。 【赏析】文章引出一个质朴自然世界。在那儿人与人之间的关系那么平和,诚恳。从“乃不知有汉,无论魏晋”一句中已隐约透露了消息:因为没有一个高踞人民头上为私利互相攻伐的统治集团。这个幻想中的桃源世界,对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说,无疑是令人神往的。作者的简净笔触,恰如其分地表现出桃花源的气氛,使文章更富有感染力。当然,这种理想的境界在当时现实中是不存在的,只是作者通过大同社会的构想,艺术地展现了大同社会的风貌,是不满黑暗现实的一种精神寄托。我来到桃花源——同样的世界同样的压力那个桃花源是否还存在?那个没有纷争,那个和谐的桃花源为何而衰泯?——引子我走进桃花源,怀着神秘、向往、愉快的心情奔向桃花源。然而,我愣住了,这并不是我想象的那般清洗自然,亦没有所说的那般鸟语花香。我想,也许是因为现在环境的问题吧?!我还是满心向往的冲了进去。我看到的第一个房子——居民楼,第二个房子——居民楼。同样……终于,我找到了除了居民楼以外的场所——学院和写字楼……一股沉重的压迫感……我看见一个很可爱的女孩子,我走到她身旁。“你好……”女孩子看了我一眼,那眼神,貌似在说“难道你不知道我不会和陌生人说话吗?”于是,我的善意就被这一张张冷漠的脸拒之门外。我妥协了,蹲在路边。“走吧,你还是离开这里吧……”一个声音响起,充满着哀叹。我抬起头,声音的主人,一个很好看的女孩子,不同于前几个人,那张脸,是真诚的。“什么意思?”我费解,好不容易找到了这个世外桃源,我又怎么能轻易离开?“这儿的人,已不再是从前一般了……”“什么?”“他们不再像以前的人了,他们同外人一样庸俗!”女孩子的眼中泛着泪光。我安慰着她,“愿意告诉我你的名字吗?”“弋雪情。”“呵呵,武鑫。”“嗯~~”情像在深思什么一般,她忽然问我,“鑫,你们那里,好玩吗?0”我摇摇头,“唉……做完作业写到11点,你看看,我都出黑眼圈了!”“呵呵,”情笑笑,“我带你去我们的学校吧!”没等我回答,情已经拽着我来到那个学校,出乎我的意料……他们每个人的书包都至少20斤!而且,每个人的表情,都是僵硬、凝重的……每个人看我的眼神,都是鄙夷、轻蔑……“他们为什么都变成这个样子?”“因为利益熏心,他们都想从桃花源中出去,所以拼命学习,变成了没有感情的机器人!”我呆了,这样的地方?从一个世外桃源,变为,不!是沦落为庸俗之所?几天过去了,我得离开这儿了……“情,能和我一起走吗?”我哭着问情,唯一离不开的,就是我这一见如故的好友。“鑫,我也想和你一起走,可是,我不能走。因为,我要留在这里,拯救这些人们。”“嗯!”我因情的高尚而折服。“情,再见!”我忍住不哭,让情看到我的笑脸。我走上船,看着一点点模糊的情。嘴在逞强,泪在投降……“鑫,等有一天,我们这里成为真正的世外桃源,我再去找你!”嗯!我们约好了……等有一天,我们的社会,变得和谐……1200字以上 初二 议论文
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走进桃花源淘渊明的《桃花源记》,千百年来一直成为人们的憧憬,甚至连我这顽童读完它,也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番,寻找古人的诗情源头。夜深人静,辗转难眠,口中曰:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……黄发垂髫,并怡然自乐。”渐渐的,不知不觉的,我便来到了梦幻世界——世外桃源。春天,各种花赶趟似的开放,争奇斗艳,连新翻的泥土也散发出清香,喜鹊在树上欢蹦乱跳,李太白的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”若与这风景搭配,那可算是天衣无逢无可挑剔,盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”,杨万里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里,心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面,层层叠叠,一望无际,与天相吻,荷花静坐在莲叶之中,微风拂来,荷香满袖,阳光灿烂的早晨,你会因“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而心旷神怡。深秋,秋叶陪着秋风飞舞在空中,即使黄叶满山,也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷,可谓金色之秋,农民伯伯用汗水灌溉出来的果实,能不丰硕吗?400字 初三 议论文
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心中的桃花源春风依旧桃花笑,清酒一壶浓半山。淡泊宁静如浮云,灯波桨影叠叠、满和谐。——题记渔人诧异桃花源之美,村中人生活和谐美满,淡然幸福。人人心中都有一片桃花源,而我心中的桃花源叫做“和谐”。和谐生美,生活添趣,社会安定。和谐,源于心的追求。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的桃花源。这是他的追求,厌倦了世间的喧嚣,在无车马喧闹的人间仙境结庐,不问世事,看尽山中日出与夕阳,听闻林间鸟语花香。这样一幅“恬然山间”之作跃然眼前,自然与人化为一体,美应运而生。这就是一种和谐。陶渊明的和谐生活是他心中已久的追求,故曰和谐的美源于心的追求。若只为名、利追求,又何能生出和谐?无私地面对生活中的每个人,不管陌生与否,给予一个微笑,同意会得到一个微笑;宽容地对待曾经伤害自己的人,会获得另外一份情谊;善良地给予他人帮助,自然有股温暖注入心田……和谐的相处会带来一个个的奇迹,这些,都是源自于心灵,心灵美,才会衍生和谐,才会找到心中的那片桃花源……和谐,源于心灵交汇,源于理解。“两人对酌山花开,一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。”李白挥手拜别着那位陪他喝酒的隐士,何其潇洒,何其自信,自信明天他们还将再续前欢!一个眼神,一个挥手,一句长叹,隐士便会意,哪里还用得到言传?这样的一幅“潇洒拜别”图让人心中震撼,激起无限感慨,百转千回。说到李白,又不禁想起那和他神交已久的杜甫。他们一位属“浪漫主义”,一位属“现实主义”,谁说道不同不相为谋,他们相互理解,和谐之光必定绽放。杜甫称李白是“白也诗无敌,飘然思不群”,他们曾在洛阳相遇,一起漫游梁宋,而后二人各居一方,寄送诗笺交流。杜甫曾经思念他,希望来日共饮一杯酒,共同论诗文。相互理解衍生和谐,在生活中去体味别人,理解别人,设身处地的为他人着想,才会生出一幅其乐融融的画面。桃花源中的人热情好客,彼此互相帮助,互相理解,才有那一片祥和之景;假使他们只为自己,对别人不管不顾,那么桃花源也早就消失不存在了吧……生活亦是桃花源,生活在这片桃花源,也该互相理解,共同进步。人和人的交往以诚相待,清淡如水,尽管偶尔争吵偶尔不和,这个时候理解下别人,多为他人着想就会变得简单美好了。所谓的和谐其实不难做到,只要相互理解,摩擦就会减少,大家和和气气,就会有一个安定的社会,没有斗争、欺负、陷害……只是一片净土,一片欢乐漫漫,这才是心中的那片桃花源。故曰理解生和谐。在当今这个社会,在北京2008奥运会即将来临之际,为了神圣的理想和追求,为了奥运的圣火,让和谐化作一缕春风,吹进你我的心田,播种和谐的种子,将爱传递,让心中和谐的桃花源向世人敞开!愿每个人沐浴和谐的阳光,追求和谐的梦想,创造和谐的社会!1000字 高三 议论文
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我心中的桃花源蔷薇初雨斜阳落,月光绣在水面波,我心中的桃花源,月是故乡明。梦长亦梦短,画屏薄烟穿。故乡的小山丘是我心中的桃花源。天微凉,水浸湿兰花窗,持一纸鸢高兴上山玩。风它悠悠无事,吹来一阵凉爽。时而也随着姥爷说着“落花春正满,春人归不归”,时而也去“春香扑蝴蝶”。尽数流过眼底,拈一缕春风浅浅作序。远处也有几朵不知名小花随风舞蹈,白的似雪,粉的似霞,红的似火,蓝的似湖,都在微笑着,对着那明媚的阳光,吐着心事。一棵柳树抽着翠绿的芽,像青丝,似翡翠,无处不“妖娆”。累了,躺在草地上,享受着片刻宁静,听着姥姥哼唱着小曲,感叹着“人生处处好风光”。天近晚,炊烟袅袅飘沿斑,星子铺满一张竹床,羽扇摇落满院书香,“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”伞声松径雨,巢影柳塘风。故乡的小河流是我心中的桃花源。烟雨入故乡,山水如墨染,宛若丹青未干。提笔然,点欲穿。一叶轻船,一双浆悠懒,一绵江风微拂衣衫。画鹢扒清澜,缱绻怡然。天气沉靛蓝,波光似锦缎,缀着零星白帆。欸乃声声浅淡,你闲摆花团扇,浪儿晃电淡。夜垂去流缓且吟且谈,一帘清梦幽幽阑珊,流萤悄飞近船侧,隔岩依稀吴越歌,管什么夜短昼长,我把归途秉烛照亮。涟漪方静,风拂去水皱。姥姥的歌声依旧,光阴久,年少不谐愁。船上的点心,滋味也不错,红糖馒头,三分甜味,六分心意,吃起来暖暖的,充至在全身。清淡的碧螺春,一杯又一杯,我和姥爷狼吞虎咽。到家已十二点,梦也是美美的。酒意诗情谁与共,泪融残粉花钿重。故乡的小院落是我心中的桃花源。仲夏苔夜短,开轩纳微凉,满城飞花,纷纷杳杳,鸭鸥溯江游。故乡的小院很美。一棵杏树伫立在眼前,谷雨潜夜悄声润绿,岁岁又廿九,春衫邀好友,恰逢时节折枝酿甜酒。杏花飘落似雪,还须添三分轻柔,蕊浅色白,余味甘厚,惹人俯身嗅,诱得玉蝶翩跹戏扁舟,仿佛误入了“依山深径幽”。若下一场雨,那更美了,朵朵杏花飘又飘,淋淋小雨飞又飞,疑误己寻武陵州,对诗应借“王孙白可留”。花绳也不赖,在小院里,找个板凳,拿根红绳,叫上姥姥,准备就绪。勾勾小手搭手指,女侠般的潇洒自如,怪不得叫花绳,像花一样的绚丽绽放,美的回忆,有趣的花绳。尝遍了太多风光,有一味勾起回想:小院落的西瓜。姥爷会临摹天边红霜,分成刀下片片五香,咬一品心尖人都荡漾,当月色停泊我的眉头,支起明媚的笑脸,推开手掌端详。等风越过南墙,我眼前不在迷茫;等季节换了衣裳,岁月伴我成长;等河水漫漫秋凉,我眉间一片疏朗。我心中的桃花源,我的故乡,那些惬意的寻常,值得我为此笑着思量。1000字 初一
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寻找心中的桃花源有一颗宁静的心灵,何处不是桃花源?清晨,大雨洗礼后的明月湖公园一派宁静。静地能听见轻雾在细语,能听见茂盛的秋葵那中直的枝干上的心形的叶子的舒展声,能听见碧绿的叶子间盛开着乳白、粉红色的花飘逸声;轻雾在流动,翠竹、雪松、国槐、垂柳、白杨、枣树们像是在透明的牛奶中洗浴,柔柔声音飘过起伏隆起的小丘。循声望去,我看见碧草青青像少妇梳理后的发髻匍匐在小丘上面,清水默默的流向明月湖不敢潺潺;我看见清凉的微风吹过小丘,又吹向东南湖的荷塘;那荷塘像一座碧绿的翡翠山子,雕刻着落玉亭、太湖石壁,还有那微波粼粼湖水,湖水中的翩翩荷叶和粉红的荷花。此时此刻我的心境,像这天籁一样宁静安宁。我在想:在朝气蓬勃的小城里,不乏有这样一偶净土,让市民享受片刻的宁静,这不就是闹市间的桃花源吗?红日东升,蓝天白云。轻雾收起它朦胧的面纱,明月湖景区曲径通幽。缘小丘边沿的蜿蜒小道,都铺上了水泥花砖。丛林茂密,染绿了霞光。晨练的老者鹤发童颜,白剑衣,绿佩剑,大红灯笼穗,舞一趟太极剑,打一趟太极拳,神凝气娴;艺术中心铿锵有力的音乐,男男女女翩翩起舞,其乐融融;篮球场上,队们你争我抢,好男儿当自强;老太太们的秧歌队,彩绸飘飘,舞出了精彩的人生。幸福,感染了围观的群众,也深深地感染了我:这不就是千百年来人们苦苦寻找的桃花源吗?人和景明,惠风和畅,明月湖美景美不可胜收。天行健,暑似蒸笼;景区内绿荫宜人,凉风习习。藤萝架下,琴师宋老师背着琴包,于老师带着音响,京剧票友陆续而来,京胡悠扬的旋律给景区增添了一些厚重。刘老师一曲《探皇陵》“听谯楼打罢了初更时候,开山府来了我定国王侯……”唱的悲怆苍劲;一女票友的《三娘教子》悠扬嘹亮,那表情神采飞扬,那一招一式中规中矩,眼神里分明是怡然自得的自然流露。藤萝架外荷塘边的翠鸟,一个猛子扎进水里,荷叶便波浪般的带着芬芳翩翩而至,一只黑色大蛱蝶寻访而来,美不暇接。就在这小丘旁、荷池边、绿荫道侧、叠翠山下,打牌的、下棋的、聊天乘凉的、含饴弄孙的人们络绎不绝;青少年宫里少年儿童在学美术、跳桑巴;老年大学的课堂上,飘出古筝的旋律;图书馆里人们正在静静地阅读···这就是我找寻的心灵的宁静.然而,心灵的宁静,不是寻一处地理意义的武陵源,而是找一处托付灵魂美景。也许你的桃花源是一条小河,绿草茵茵,垂柳依依?也许你的桃花源是草原蓝天下的牛羊,或是一座青山?也许你的桃花源,仅仅是一栋草房,房角挂着一只风铃,叮咚、叮咚的铃声和着室内有几句诗行?也许是你的桃花源是富丽堂皇的殿堂,抑或是环境优美的别墅。心里藏着幸福,何处不是桃花源!1000字 高一 散文
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桃花源在陶渊明的桃花源记中有这样一幅景象,竟是一幅不同于世俗的桃花源。这样美的风景世间难有,这样美丽人生难以邂逅。而映射到我这样平凡的人身上,我心中的桃花源可能是沥沥雨下,暖春风雨时,也是天接小雨润如酥,草色遥看近却无。平凡的人有平凡的道理,也有自己的处事方式和原则。看风雪,赏黄昏,是时光里的我每一个渺小而实际的愿望。一眨眼,回到现实,仍然感觉到现世的凄惨,竟是打了个寒碜。那么我们每个人如何在这样一个弱肉强食的时代,找到属于自己的内心世界,去仰望星空,然后把它变为现实,就是脚踏实地。内心依旧宁静,是渴望着一个个一件对于生命而言微不足道的事。身为孩子的我们,只有学习这一个任务。只要天天去学校上课,按时完成作业,就一定会有个光明的前途。我们不需要寻找物质的桃花源,而是要汲取知识的火花,成为一个有用的人。读书可以明智,读书可以益善。才艺不只是争名夺利的工具,而是一个人健康成长的快乐元素。一个人,倘使拥有一颗怨毒的心灵,那么他的精神世界想必消极。写到这,竟然有些不想写。但作为一位写作者,就应该把美好的事,分享给大家。对于自己而言,自己总是考虑自己,活的有些自私。讲话时有气无力,之好通过文字这个不算完美的方式宣泄情绪。这样才能情绪稳定,温度增长。看起来的有气无力,恰恰是我最伟大的法宝。用尽毕生心力,使生活中大多人都会心生温暖。原是用文字交友,笔墨千秋。自以为是的千秋都是一场笑话,只有自己努力,才能安全行走于人世间,才能更好成就自己但是人不光只有功业,更有实现自己人生价值的其他方式。简单而讲,接受你的对手,何尝不是人生的一种高境界?既然他们也不是什么伟大的人物,那么何尝不能把心放宽一点,接受自己,接纳他人。如果像我一样做不到,就应该学会学习,放下,修炼。只有自己使自己强大,才能避免外人入侵精神世界。星海,花朵,好浪漫的场景。都是每个人的爱好。多么希望我们自己和他人能够一同过上最好的生活。但是这根本不可能的事。愿在书香里,找回自己的努力与真心。然后相信你一定会有一天找到内心深处的桃花源,不再寻找。所谓伊人,在水一方。我再度忆起小时候,妈妈坐在我身旁,陪我一起吃东西。然后,心情舒畅,染红了半边天。我想我找到了生命最初的努力方向。我想用每一朵大地花写在地上,画在心里。为每一个在角落的孩子,唱出心中的爱与那看似不切实际的梦想。大概只有老了,才能又一次明白生命的极限。好比说一个人的梦想是成为作家,那么其他世俗的诱惑才能放下。一起去寻找内心最深处的桃花源。不再惧怕外界打扰,世俗风霜。1000字 五年级 散文
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桃花源大文豪鲁迅先生的童年有百草园,而我的童年有仿若世外桃源的外婆家。从我记事起,每年寒暑假我都要去外婆家玩上十天半个月。那里仿佛有着一块的磁石,深深地吸引着我。远离城市的喧闹,依山傍水。清晨,鸡鸣鸟吟将我叫醒。知了一整天不辞辛劳地歌唱。到了夜晚,蛐蛐、蝈蝈也加入了演唱的队伍。世上最美妙的音乐莫过于这大自然的歌声!在乐园的每一天都如彩虹般多姿多彩。有时,我和表姐、表哥会去山脚下那清澈见底的小溪玩耍。哥哥在满是鹅卵石的小溪下游捉螃蟹,姐姐则在溪水里的鱼洞周围捉鱼,而我就在岸边刨沙挖陷阱,想着第二天小鱼在陷阱里游来游去。至今,都有一幅美丽的画面,不时在我的脑海浮现。夕阳西下,清风拂面,岸边的芦苇芦絮纷飞。一个小女孩笑着,手里捧着一汪溪水说:“姐姐、哥哥,我捧到鱼了!我捧到鱼了!呵呵……”。小女孩银铃般的笑声在山间回荡。有时,我们也会去后山玩。山上全是高得直冲云霄的松树,地上落满了松果。我们像是植物学家,每见到一棵草、一株花,都要仔仔细细地观察一番。我们又像是猎人,在山上搜寻猎物。看看这个山洞里有没有野兔,掏掏那个鸟窝有没有鸟蛋,翻翻那丛野草有没有田鼠……除了小溪、后山,乐园还有一大乐趣——看星空。炎热的天里躺在凉席上,清凉的晚风拂过两颊,聆听大自然的声音。我的心被这份宁静所催眠,整个人不免沉静下来。看着挂满星星的夜空,许多疑问便从脑海蹦出:“星星为什么会眨眼?是进沙了吗?它会不会掉下来砸伤我们?星星上真的有外星人吗?”夜空中如沙子、水滴般繁多的星星,美得连瞌睡虫都引来了,不久我便进入了甜美的梦乡……直到现在,我从未见到过如那晚般美丽的星空。陶渊明笔下的“桃花源”不就是我的外婆家吗?恰是仙境的大山里蕴含着许许多多的“宝藏”。“小地瓜”和“树地瓜”就在其中。“小地瓜”是“隐藏”在草丛中的美味。味道酸酸甜甜的。而它的“妹妹”——“树地瓜”可比它“热情”多了,“大大方方”地挂在树上。虽说个头要比它小很多,但味道却丝毫未减。仿佛是中了魔咒一般,最美好的、最快乐的时光只短短存在于童年。而我的乐园也如“桃花源”一样,消失了。外婆家搬去了镇上,山里的人也陆陆续续搬了出去。由于许久无人踏足,小溪杂草丛生。原本要靠走由七块大石组成的石桥才能通过的小溪,如今只有一小步宽了。儿时我最好的玩伴——表姐,也外出打工了。外婆家的磁力不见了。时间是贪婪的,它带走了我的一切,带走了我的乐园、我的桃花源,但它永远带不走我心中的乐园!我记忆中的桃花源!啊!桃花源,你永远在我心中!桃花源1000字 初中