我成功了
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300字
二年级
叙事
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今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。
通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”
指导教师：姚秀芹
二年级:刘德政
与父母相伴的日子
750字
初二
从出生的那一刻哭声起，父母便陪伴我们左右。他们陪伴我们成长，直到我们长大独立。
从有记忆开始，被父母领着走，便有一片声音说“呀！你出生的时候长得可真像你爸爸，简直像是一个模制里刻出来的。”“瞧你这眼睛像极了你妈！”……在那是便开始模糊的明白：父母的影子从出生开始陪伴在左右。
再大些时，更喜欢上了和同伴玩耍的日子，但身边总是少不了那句父母的担心“跑得小心点，可别摔着了！”。大概是玩的太不亦乐乎了，身上总是脏兮兮的，少不了父母一顿教育。他们总是一边擦拭一边嫌弃地说着“看看！看看！怎么这么脏？”玩闹时有笑声，也缺不了争操吵。是他们凶巴巴地说让我道歉，也是他们紧紧地攥着我的手，轻声细语地教我与伙伴相处的道理。
再大点，就要上学了。每天早晨都吃急哄哄的叫醒我，埋汰个几句。他们像是有魔法似的，当我迷迷糊糊时，就帮我扎好了头发，理好了衣服，当我清醒时就已经是在上学的路上了。
后来他们总谈起，是时候让我学自行车自己上学了。骑车时，总要让人他们背后扶着，一遍又一遍地确定他们不会松开开手才转过头。但他们还是会在你不注意时偷偷松开，连你自己也没注意到这样就学会了。等他们看见你学会自行车时说不出的喜悦，也会一脸欣慰的望着你。到最后还是他们自己放不下我，不让我一个人上学。几次我自己提议一个人去，他们都会在后面偷偷地跟着。
他们总说我还小不够独立，许多事情要他们帮忙才行。现在大了也可以自己做许多事了。但他们好像没认为我长大的，还是放心不下我，出门时，总问“一个人恐怕不安全吧？”“外面冷，多带件外套吧？”和他们说起这事，他们可爱的像小孩一样倔脾气，说着“我哪有！”他们不肯承认，也同样的不放心我。
父母的陪伴使我成长；是我懂得为人处事的道理；使我渐渐独立。现在没有像小时候那么依赖他们了，有的事不需要父母也可以完成，当我长大成人，也可能不再需要他们的帮助。但他们的陪伴永远是我心头最浓重的一缕温暖。
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我成功了那是暑假的一天，爸爸带我去学滑冰，来到滑冰场，我便迫不及待地走进滑冰场，“扑咚”一声，刚走进滑冰场我就摔了个四脚朝天，我爬起来捂着屁股，看了看其他人溜冰的样子;他们溜来溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地发出羡慕的声音，看着看着，仿佛自己也在悠闲地滑着，这时，我不由自主地站起来，小心翼翼的向前滑去，没想到刚移动一步身子就往后一仰，又摔了个仰面朝天!“好痛哦!”我大声抱怨道此时双腿像灌了铅似的，动弹不得。“不学了。”我拿这滑冰鞋对爸爸叫道这时，爸爸走过来把我扶起来，语重心长地对我说“聪聪，学滑冰，摔跤是家常便饭，要有信心，不能向低头，坚持到底，来，我扶你到拦杆上练一会儿。”听了爸爸的一番话，我忘记了痛，下决心一定要练好滑冰。爸爸扶我来到栏杆旁，我双手紧紧捉住栏杆，一步一步地移动，生怕再摔一次跤。经过半小时的苦练，我摸出了一些门道：身体要稍稍向前倾斜，双脚叉开呈“八”字形，滑行时把重心移到脚上。我摸着了门道便大胆地去尝试，不知摔了多少跤，流了多少汗，我终于学会了滑冰。这是我用自己努力换来的成功，我怎么能不高兴呢450字 五年级 记叙文
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我成功了在生活中，总会有困难。面对困难，我总是选择坚持。因为，坚持能使我成功，战胜一切。记得前几天，我们学校要从六年级英语好的人里挑几个去比赛。我的英语很好，又很喜欢演讲，便去报了名。可是我是在第四天才报的名，老师告诉我，名额已满，如果那些人讲得不好，才能换我上。我当时心里真不是滋味，只是一个劲儿的恨自己没早点报名。我在接下来的几天里，情绪很不稳定，这导致我的嗓子都哑了。过了几天，老师找到了我，说让我去试音。可我到大队后，刚讲了几句，老师就说：“同学，下来吧，你的嗓音不行，太沙哑了，讲出来不好听，回去吧！”当我沉浸在式音的喜悦之中，老师又给了我当头一棒，使经历过一次打击的我又一次收到了打击。我鼻头一酸， 忍住即将流出的泪水，问：“老师，为什么？我的嗓子过几天就好了，不会耽误比赛的……”“不行！”这坚决的三个字重重的砸在我的心上，我什么也么有说了，只是擦着泪水走出了大队。后来，老师又找到了我，说让我再去试一下。我兴奋极了，因为我的嗓子早就好了。这次，我发挥的非常非常的好，终于被老师选上了。再加上我的努力练习，老师们都对我说：“同学，好好比赛哦！我们相信你！”我听了以后，心里美滋滋的，因为，我成功了！看，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。我，不就是一个小例子吗？只要你用心去做，去坚持，去努力，成功就会离你越来越近。550字 六年级
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我成功了篇一：我成功了我成功了！厨房里的我挥着锅铲高兴的大喊着，你想知道我做什么成功了吗？那就听我给您唠唠吧。一个早上，妈妈笑着对我说：今天，教你学学煎荷包蛋，好吗？我应了声好，戴好围裙，准备好材料，拿起锅铲，真像一个大厨子.万事俱备，只欠东风怎么做呢？妈妈当起了指导员:先倒油，再放鸡蛋。我倒了油，把鸡蛋往锅边一磕，金黄色的蛋黄和清亮的蛋清就涌了出来.呲蛋清像肥皂泡一样鼓了起来。快，快翻面！妈妈焦急地喊道。我用锅铲快速的翻炒，鸡蛋早已经四分五裂了。我无奈的看着妈妈，妈妈苦笑着：没关系，我帮你吃了.第二次，我还按照妈妈教我的方法煎鸡蛋，刚开始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，这次一定能过成功！但事与愿违，我偏偏忘了开抽油烟机，那烟呛得我呼吸困难。妈妈跑过来，开开抽油烟机，拍了我的脑袋一下，嗔到：你个小笨蛋，不开抽油烟机，想把自己呛死呀！我看了看锅里已经糊透的鸡蛋，不好意思的挠了挠头。接着我又试了第三次，第四次......终于有一次，在我放下鸡蛋后，它没有四分五裂，而是很听话地翻了个面，舒服地躺在锅底，脸上还露出金黄色的笑容。当我小心翼翼地把这位贵客请到盘子里时，我长长地舒了口气，开心地大叫：耶！我成功了！妈妈笑眯眯地摸着我的脑袋：真棒，学会坚持不懈，就会获取最后的成功。听着妈妈对我认可的话，心里美滋滋的同时又似乎悟出了一些道理。只有经历无数次的失败，才能成功。只有一点点吸取失败的教训，才能够走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，让我悟出大道理，您不觉得吗？阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹？篇二：我成功了我的体育成绩不太好，可是那两天老师说要达标了，让我们回家练习各种项目。其中，有一项是我最讨厌、最不拿手的跳远，让我们自己回家练。要知道，跳远我能跳，不远。这可让我怎么办呀！那几天，一到晚上或者下午放学早的时候，我们几个人就出来练习跳远，并拿上了粉笔和尺子用来画达标线。我们几个按照老师说的距离分别画上了一条及格线、一条良好线还有一条优秀线。这次不知道为什么，距离特别的长，本来我跳的就不远，距离还那么远，就连跳远成绩特别好的那几个同学也才刚跳过了良好线。而我，也就只有连及格线也跳不过的份了。看着别人的成绩，再看一看我自己跳出来的成绩，我就在想：凭什么我就跳不远？我怎么就跳不了那么远？我为什么就跳不了那么远呢？想着，我都快急哭了，一边想，我一边又跳了一次。我不知道为什么，腿上的尽快要断了似的，狠狠的拉了一下。也许是因为用的劲太大了什么的吧。过了一会，我才反应了过来，其他几个一起练习的同学都吃惊地看着我，我怎么了？我的东西掉了？脸上有东西？踩到狗屎上了？还是我在胡思乱想着，各种不想的预感涌到了我的脑子里。我不想再猜了，我要去问他们，这到底是怎么回事，他们为什么要出现这种反应。可是，他们的回答竟然是我过了优秀线。我死活不相信，可他们还是说我过了优秀线，我就试了试，真的过了，我真的过了！我高兴的事了一次有一次，我过了，我真的过了！我又激动、又兴奋，我努力了这么长时间，总算过去了！我发现，只要努力就会成功，我就是那个努力的人，也是那个成功的人！篇三：我成功了哇，好多人啊！一进游泳馆我就惊呼起来。大大小小，老老少少，个个都像条彩色的鱼，在水中游来游去，一跳进水里一切都变的充满了活力。迫不及待的我闯进了更衣间，换上泳衣，光着小脚丫，像一只蹒跚小鸭子，扑嗵一声跳进了水里。对了，忘告诉你了，本人目前还不会游泳呢。自不量力的我没带泳圈就跳下了水，结果呛了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。爸爸随后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神态自如的扭动着身子，一会儿浮在水面，一会儿又钻入水里，真像一条水生水长的大白鲨。在一边看傻眼的我，真是对昔日老爸佩服的五体投地，情不自禁的学了起来。爸爸看我谦虚好学，激情劲大，便说：游泳不能心急，要一步一个脚印的来。先学憋气，看，就是这样......爸爸做起了示范动作。深吸一口气，腮帮子使劲一鼓，头一下子扎进了水中。一、二、三、四......啊！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震惊了，试一下。爸爸说。在大脑里回放了一下爸爸刚才的一些动作，深深吸一口气，使劲鼓起腮帮，头一下子扎进了水里。一定要坚持住，坚持就是胜利！在水中给自己加油鼓劲。一、二、三，呼憋不住了，我并不气馁，又一次扎进了水中。一、二、三、四、五，啊，我进步了两秒钟。我一次又一次的扎进水里，一次又一次的失败，但俗话说：失败是成功之母。总结前一次的经验教训，不断的改过自新，最终，我憋了三十八秒！虽然只超过了爸爸一秒，但在这一秒后，有着刻苦练习，我挑战了爸爸，我成功了！从这次学游泳中我悟出了，遇到困难不要退缩，要坚持，要有滴水石穿的毅力。在我们的学习中也是这样，遇到难题了，要认真思考，要坚持不懈，只有充满信心的去努力，我们一定能取得成功的喜悦。篇四：那一次我成功了在哥哥姐姐们一致告诉我上网搜索后，在大家的帮助下，我终于写完作文。妈妈嘲笑了我下下，告诉我这篇会不及格的！无语！太打击了！我又不是很有才，当然写不出什么好的作文了，只是可怜了那位未曾谋面的小妹妹啦，唉！不是我不帮，只是，只是，我能力有限呀！！对不起啊作文呢，本来是要写成这样的（当然虚构了下下啦，如有雷同纯属巧合！），于是，就有人说，你别挨骂了！于是。。。唉。。。还是记录下下：谁让我笨呢，是，我知道啦，连小学生都会的，可是，可是我就是不会嘛！好吧，你把图片给我，我帮你做好了!不要啦，说好了要教给她的，我要自己学！你教给我技术好不好？技术？！唉，你那么笨，怎么说得清呢？还是我帮你吧！不要，我要的是技术，技术好不好？帮帮我啦！那，好吧，听着呀，先找到你要剪切的图，好了没？嗯，好了，然后呢？找那个像绳索般的按钮，左边的地方，看到了吗？等下，左边？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！。。。无语了几秒钟，还好没有吐血，于是又听到：用它圈你要剪切的图，看到没变成虚线？就是那个样子，想怎么圈就怎么圈，只要连上就好！噢，知道，等下。唉呦，不对呀？！那个怎么。然后，在后来的指挥中，指导老师终于要被我气的去医院了，于是，决定，再努力诚心的请教一次。指导老师说，我给你编成说明书吧，好吗？我的血不能总是被这样浪费了呀！可，就算是如此说我，还是感觉，一阵温暖！后来嘛，在精心编制的说明书的指导下，在我一次次的实验下，终于，我掌握了这个技术！（这也算是技术？别丢人啦！！画外音说）呵呵，终于，我成功！原来，成功，是要经过不断的失败，不断的努力，才能换得的！而，其实，我原来，要的不是成功的结果，而是，在成功的过程中，你带给我的指导，关心，温暖！我成功，终于，做出了第一张图片，最简单的那种，是你教给我的，你知道吗？你还会来看吗？呵呵呵呵。呜呜呜呜。篇五：我成功了以前，我想做的事情经常半途而废，尤其是动手缝点什么，从来没有完工过。偶翻文章，里面的一句话深深震撼了我：成功路上最大的敌人不是别人而是自己不能超越自己。今天，我下定决心超越自我，和坏习惯来场较量。我决定先和自己不能坚持到底的针线活较量一下。我要缝制一个幸运星。首先，我准备好作战武器-------针线，两块黄布和棉花、剪刀。战斗打响了。我按照书上说明，把两块布先连在一起，在上面画了个可爱的小星星，这颗星像颗大大的眼睛，笑眯眯的看着我。好像在说你能行！然后我再将可爱的星星剪下来。因为这两块布是从放杯子的盒子上撕下来的，布料质地很差，相当难剪。一开始还可以，但剪到中间剪刀像粘在布上似的，这么剪也剪不断，情急之下，我使劲一扯，只听哧的一声，布是断开了，可星星却毁容了。眼看着费力要做成的事却不能按照自己的设计完成，感到自己真不是这块料！我像泄了气的皮球一屁股坐在沙发上，真想放弃。我垂头丧气的看着布，突然看到小星星，它好似眨巴着眼睛鼓励我别灰心，你能行！我猛然想起，现在正在战斗，而战况对我不利，于是我一个鲤鱼打挺，坐了起来，又忙活开了。功夫不负有心人，布终于剪好了。我又开始下一个任务----缝线。这个任务更艰巨，它考验的是耐力，而我最缺乏耐力啦，搞不好会前功尽弃。我小心翼翼地穿针引线缝制幸运星的边缘。时间一秒一秒地过去，我也快完成任务了，正沾沾自喜，忽然手中的针一不小心狠狠地扎进了手指，我疼得呲牙咧嘴，抽手一看，鲜红的小血珠从手指肚里渗出来。看着滴血的手指，心想：所有的成功都是血和汗的结晶这句话真对啊！这点挫折权当是警告吧。我把伤口简单处理了一下，更细心地一针一针缝了起来，最后，我把缝好的星星装满棉花。幸运星终于做成了！虽然，星星身上东一道西一道，歪歪扭扭，但我还是成功了！做成的幸运星，眼睛显得格外大格外明亮，它微笑看着我，好像在说：祝贺你，你成功了！只要不放弃努力，就一定能成功！篇六：我成功了元旦那天，妈妈领着我和弟弟一起去人民公园玩。一进公园大门，我就迫不及待地拉着妈妈向跑跑卡丁车场跑去。场地外围满了观众，不时得传来一阵阵喝彩声，我连忙挤到前面观看。只见人们驾驶着一辆辆卡丁车从我面前飞快地闪过，我羡慕极了。便对妈妈说：妈妈，让我玩一玩好吗？可妈妈却说：你太小了，踩不到油门和刹车。听了妈妈的话，我很伤心，正在这时，一辆卡丁车从我面前飞驰而过，而驾驶者是一个跟我年龄差不多大小的男孩。我连忙对妈妈说：你看，开那辆车的人比我还要小。妈妈无法辩解，这才肯让我开卡丁车。但妈妈往售票处走时一慢一慢的，显然很不情愿。到了售票处，卖票的叔叔给我找来一辆比较小的车，他告诉我：左脚是油门，不要一下子踩下去，否则车子会猛地冲出去，右脚是刹车，有危险时及时踩下。记住了吗？我大声答道记住了！叔叔发动了车子的马达便离开了。听到马达发出的砰砰声，我的心里咚咚直跳，害怕极了。脑子里一片空白，竟然把叔叔刚才说的话全忘完了，不知该先踩哪只脚。妈妈见此情景，跑过来说：儿子，别害怕，慢慢开，妈妈相信你一定会成功的。听了妈妈的话，我的心慢慢平静下来。对，踩左脚油门。可是，我左脚刚踩下油门，右脚就不自觉地跟着赶忙踩刹车，唯恐发生什么意外。就这样，车开开停停，停停开开，不知多少辆车超越了我，也不知过了多长时间，我才艰难地开了一圈。这时，我突然看到弟弟在售票处扯着嗓子大喊：哥哥加油，哥哥好样的！弟弟的呐喊声为我增加了勇气，我不再害怕，双手紧紧地握着方向盘，左脚轻轻地踩着油门，稳稳地开着车。没想到，五圈下来，我竟没有碰到一次道路两旁的安全带。我终于战胜了自己，取得了成功。一下车，我便激动地跳了起来。通过这次玩跑跑卡丁车，我明白了：无论做什么事，只要有勇气，敢于挑战自我，就会取得成功！篇七：哈哈，我成功了哈哈，我成功了我每次想起这件事耳边总会响起这句话。提起这件事，还要从五年级的那次船模比赛说起：那是在一个星期四的下午。老师说：要举行船模比赛了，就在下个星期五下午放学的时候，想才加的同学明天把钱带来。然后把船模的价钱写在了黑板上。听完这个消息，我非常兴奋，心想：以前的船模比赛我连参加都没参加过，这一次我可要把握好机会，回家和妈妈好好商量商量，反正这次我是铁了心的要参加了，谁也别想阻拦我！哼！放学后，我急匆匆的跑回家，对妈妈说：妈，学校要举行船模比赛了，我想参加，行不行啊？船模比赛？花那些钱还不如给你买件衣服穿呢，，还是别参加了吧。我又不是没衣服，再说了，好是说要积极参加学校组织的各项活动，你每次都不让我才加，我就参加这一次，就这一次总行了吧，求求你了妈妈。我恳求的说。好吧好吧，真服了你了，就让你参加吧，不过以后要好好学习，知道吗！太棒了！谢谢妈妈！妈妈万岁！我高兴的一蹦三尺高。第二天，我兴高采烈地来到了学校交了钱，领到了我梦寐以求的船，不过里面都是零件 ，我还要把它拼起来，一个一个的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同学们，找他们帮忙。经过了三天的苦拼我的船终于拼好了，我还给它起了个名字，叫冲锋号，然后，我就下定决心，一定要拿个冠军，不然怎么对得起那二十多块钱呢？于是，我就每天在放学的时候和同学们在学校的水池里训练我的冲锋号。终于等到了激动人心的比赛了，，许多同学都来观看。赛都有20米左右，我细心地调整着船舵，生怕它跑歪了。终于轮到我那一轮了，发令枪一响，我们把各自的船放在水中，我的冲锋号刚开始就领先在前面，这时，我暗暗地想：这时候电池可千万别没电啊。冲锋号，加油，一定要拿到冠军啊！这个时候，有一辆船突然拐弯了，撞到了另一艘，这是我胸有成竹的说：哈哈，冠军是我的啦！在我的船冲过终点线的时候，我的激情一下子迸发了出来，他喊着：耶！太棒了！我赢了！我是第一！我高兴得跳了起来。真是功夫不负有心人啊。每当我想起这件事的时候，我的心情就会无比的激动，不有的说上一句：哈哈，我成功了！我成功了！1200字以上
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我成功了我成功了!此刻，我已经不知道用一个什么形容词来表达我激动的心情。那天，当我得知我们表演的节目《太阳花》要参加全市第二届中小学生艺术节演出时，兴奋得一夜都没有睡着。我躺在床上，脑中回想起7年来学习舞蹈的经历，妈妈和老师为我付出了多少心血和汗水，我自己也花费了不知多少时间，每一个基本动作，不知要反复练习多少遍，为了回报这些年来妈妈、老师的付出，也为自己，为学校争光，我一定要发挥自己全部的技艺，在演出中获得一个好名次。第二天，我又进入了紧张的排练中。虽然我的脚都磨破了，但只要想到心中的目标，我就充满了战胜困难的勇气和力量，还是坚持着，决不松劲。终于，比赛的那天来到了。随着一阵热烈的掌声响起，轮到我们的节目上场了。我走上舞台，只觉得心里“呯呯”地跳个不停。但一想到台下的妈妈和老师正在期盼着我们拿到好成绩，我的心里镇定多了。音乐响起，我与小伙伴们按照排练的动作认真地做好每一个动作，跳着跳着，我好像变成了一颗真正的太阳，正把那金色的阳光铺洒在广阔的大地上，田野里的花朵在柔和的阳光中缓缓开放。音乐到了高潮，我周围的“花儿们”快乐地翩翩起舞，我在舞台的中央也跟着旋转、跳跃。此时，舞台上的小伙伴，就像一朵朵美丽的花儿，在祖国母亲的抚爱下一天一天地成长起来，露出了可爱的笑脸。音乐结束了，台下传来一阵阵此起彼伏的掌声。比赛结束后，经过评委的打分、统计，我们取得了最佳舞蹈表演奖。啊，我的愿望实现了，成功的喜悦紧紧地围绕着我的心里。『构思技巧』用倒叙的方式写一件事。以人物心理活动为线索来记叙一件成功的事。〔结构思路〕一。直接抒发作者成功的喜悦之情。二。用回忆的方式叙述成功的经过，心理描写与人物的行动描写相结合。三。照应开头，再次抒发作者成功的内心感受。700字 六年级 记叙文
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我成功了嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。” “这……好……吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7.2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7.2克，再用7.2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。750字 五年级
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我成功了今天这一节课，是——实验课。这一次的实验课是第一次上的，还很有趣，难怪同学们很开心，这个实验的工具有：一脸盆的水、一个小水杯、一张不会湿透的白纸。开始做实验了，李老师给我们每人发了一张小纸，给我两张纸（因为我的桌子被征用）……李老师第一个叫的就是我。我先把水杯装满水，然后把纸放上去，再把纸用手轻轻地压了几下，接着，把水杯180度大旋转，最后，把底下的这只手慢慢地放开，纸就紧紧地、牢牢地和水杯“组合”在一起了！对了，你有没有发现，正着的时候，纸是压在水杯上的，再把它倒过来，就是水杯压在纸上了。最奇怪的是你把装满水的杯子，倒过来，水为什么不会冲下来呢？因为，水的力气比空气的力气小得多了，好多好多空气都托在下面呢。你看，空气的力气大不大？所以，这次的实验就成功了，还是一滴水也没有漏掉。到其他同学来做实验了，有的同学想：不要叫我。有的同学想：叫我呀！快叫我呀！还有的同学想：我好紧张啊！会不会失败呢？又会不会非常成功呢？一个，一个，又一个的同学轮去了，轮到卢昊宇了。他把水装满在水杯里，把纸盖上去，重重地压了一下，再把水杯倒过来。“扑通”一声，水冲了下去，卢昊宇就失败了。同学一个、一个，又一个地轮了下去，又轮到了我，过程又给大家看了一次，这次我又非常成功。又轮到了失败者的最后一次机会，其他人都成功了，只有徐梓玥还是失败。李老师又给了她一次机会，这一次，她终于成功，大家都给她鼓起了热烈的掌声。这一次的实验课，我真开心呀！因为我两次都非常成功，大家给我鼓掌！600字 二年级
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我成功了我从电视上看到全运会的圣火是用聚光镜点燃的，我也想做一个实验。这天中午，骄阳似火，阳台就像一个大烤箱。在姥姥的帮助下，我准备了报纸和放大镜。先把报纸铺在阳光下，我手拿放大镜离开报纸一定距离，让阳光透过放大镜照射在报纸上。不一会报纸上出现了一个小黄点，小黄点渐渐地变成焦黄色并冒起了烟。我成功了，在成功中我学到了知识，在成功中我体验到了快乐。二年级:吴沛城作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
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我成功了有一次，我急急忙忙地打开电脑，准备查找一些优秀的作文来看。突然，我看到一个“”，便好奇地进入了这个网站。我只见网站里写着先注册成会员，就可以投稿。我想，要是经常在这里写作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在这里注册了一个用户名，没想到，我成功了！我有空的时候我就会来这里写写作文。现在，我已经在这个网站写了不少文章了，有写事的、写人的……我一定要经常来这里写作文，经常练习作，慢慢提高作文水平！150字 二年级 叙事
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我成功了成功，是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他们都有同样的特点：成功的路途上必将经历失败，而通过成功，也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候，爸爸对我说：“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样？”我一听，顿时来劲了，“好啊！”其实，我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车，在爸爸的护送下，畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒，爸爸又突然变卦，“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻，但是，我只能无奈的上路了。路上车来车往，只听见汽车的轰鸣声在耳边响起，感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战，时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕，自行车也摇摇晃晃起来，险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多，他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处，一辆大货车擦身而过，吓得我摔了一跤。而后，我因为脚受伤了，在一个沟旁又摔了一跤，另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家，满身是土。虽然我的脚受伤了，虽然我满身是土、狼狈不堪，虽然我很害怕，但是我凭着毅力回到了家，这，就是成功。我成功了！五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了成功，是人这一生所必须经历的事。人生的最终目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的小成功，但是他们都有同样的特点：成功的路途上必将经历失败，而通过成功，也会让人感悟到许多道理。在我刚学会骑自行车的时候，爸爸对我说：“我们今天骑自行车去嘎洒怎么样？”我一听，顿时来劲了，“好啊！”其实，我早就想骑着自行车去远点的地方了。我骑着自行车，在爸爸的护送下，畅通无阻地上了路。一路上有惊无险。到了嘎洒，爸爸又突然变卦，“我们往嘎洒老路回去吧。”这可把我吓的不轻，但是，我只能无奈的上路了。路上车来车往，只听见汽车的轰鸣声在耳边响起，感觉到汽车飞快掠过身旁的心惊胆战，时不时还有尖锐刺耳的鸣笛声划过。我感到有些害怕，自行车也摇摇晃晃起来，险些撞到路边的栏杆。嘎洒老路上尘土飞扬。我感觉身后跟着漫天的尘土。货车很多，他们低沉又响亮的鸣笛声使我浑身发毛。在一个转弯处，一辆大货车擦身而过，吓得我摔了一跤。而后，我因为脚受伤了，在一个沟旁又摔了一跤，另一只脚也受伤了。我艰难的骑回了家，满身是土。虽然我的脚受伤了，虽然我满身是土、狼狈不堪，虽然我很害怕，但是我凭着毅力回到了家，这，就是成功。我成功了！五年级:可心榴作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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我成功了部尔卫说过：“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤劳的意志。”只有把成功成功当作前进的起点、当作鞭策自己动力的能源、当作知识的甘霖，拼命的吮吸，才能尝到香甜的果实。每当我遇到跨不过的坎儿，想到放弃时，就会不禁想起那件令我刻骨铭心的事儿…·记得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦脸地坐在书桌旁，不停的在地上画圈圈。那是因为我只剩最后一项作业——背课文，那篇课文可是“长篇大论”，就读一读也要花上半个小时多，这字不但难认而且拗口，我也尝试着背了一点，可背了好久，短短一句话也背不下来，我是个急性子，好几次都在厕所偷偷的抹眼泪。我有过“罢工”的想法，可是语文老师的手段可是“天下第一狠毒”，我见到老师就胆怯，更别说“造反”了。正在我左右为难时，突然想到了老师说过的话：“成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，要用勤奋去栽培。”我觉得我应该站起来，向失败与挫折发起挑战！我拿起语文课本，把每一个字的读音都写在它们的“头顶”上然后在反复地把课文读熟练，最后一句一句地背下来。疲倦时我坚持，困乏时我坚持，腰酸时我坚持，脚麻时我坚持，不耐烦时我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬紧牙关挺过去…·在我的奋斗之下，在我的一番千锤百炼之下，我把那“篇幅长、字数多”的课文背得滚瓜烂熟。星期一的早上，许多人都因课文没背罚蹲马步，我是全班唯一一个背的最熟练的人，我顿时心中涌起一股暖流，好有成就感。我成功了！我战胜了挫折，我用勤奋栽培出成功的果实，用目标去引成功的道路，用汗水去浇灌成功的树林。人不怕学问浅，就怕志气短，让我们向困难前进！五年级:陈欣怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我成功了一个周末，老师给我们布置了一项作业，让同学们都缝一个沙包，并体验一下劳动的乐趣。心动不如行动，赶快动手吧！一回到家，我便找来几块碎布、针、线、剪刀和尺子，我先拿尺子比划着剪了六块大小均匀的布，再剪一段线，学着大人们的样子，用舌头舔舔线头，就往针眼里穿。穿一下，进不去，再穿一下，还是没进去。最后我憋住呼吸仔细穿，总算穿进去了。我怕针从针眼里溜出来，忙在线尾打了一个结，接着，拿起裁好的六块布一一对着往一起缝。小小的钢针几次扎在我的手上，险些发生“流血事件”，但我也顾不了那么多，只顾一针一针地缝。我缝完一看，这是什么沙包呀，皱巴巴的，真像一个丑八怪！“丑一点儿倒不要紧，得把豆子装进去才行。撑饱了它的“肚子”，它也许就不那么丑了。”我自言自语道。当我把一颗颗豆子装进了沙包，它圆鼓鼓的，变得神气多了！最后我缝好了口子，就这样，一个漂亮的沙包就完成了。我手握沙包请妈妈给我拍照留念。虽然缝沙包的过程很辛苦，但是我终于成功了。通过这次缝沙包的经历，使我充分体会到了劳动的艰辛和快乐。同时，我也明白了一个道理—要想知道梨子的滋味，就必须亲口尝尝才行。四年级:赵嘉华作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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我成功了在我的脑海中，有许多愉快美好的回忆。它们犹如一条条欢快的小鱼在河水中流过。其中，最令我难忘的事就是抓泥鳅了。以前，我在书上看到过有关泥鳅的作用：可煮汤、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒，一直卧病在床。一想到，可以用它们来治疗奶奶的病，我就高兴得不得了。那是因为，我们小区的池塘里就有泥鳅。我立刻去准备抓鱼工具，就待晚上行动。一转眼，夜晚来临了。我左手提桶，右手拿网，脖子上挂着手电筒，满怀激动地来到池塘边的亭子里，放下桶，便用手电筒照向水面。这儿照照、那儿照照，咦，有了！我用网慢慢接近它，一捞，唉，跑了。我又左右移动，照着水面，有了。我吸取了上一次的经验，于是慢慢下网，然后迅速捞起。哈，抓到了！只见网中一条黑黑的泥鳅正在跳着“摇摆舞”呢！我开心地大喊：“我成功啦！我抓住了！”那一晚上，我一共抓了3条。虽然我没有把它煮成汤，但是我品尝到了成功的喜愉。我明白了：只要一个人努力了，便会有收获，这算是应了“功夫不负有心人”这句话。四年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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我成功了早上，我早早来到学校，经过洗手间时，发现有人在玩水。他一手拧开水龙头，一手堵住水龙头的出水口。水溅得到处都是，还溅到了一位男生的身上。我看到这一幕，心想：“这人太不像话了，不仅浪费水，还把水溅到别人身上！不行，我得去劝他。”我皱起眉头，指着他，生气地喊道：“喂，你不能浪费水！”男生白了我一眼，嬉皮笑脸地说：“你又不是值日生，为什么要管我？我偏要玩水。”我指了指水龙头，温和地劝告他：“水龙头里的水来之不易，要经过过滤、沉淀、消毒等多道工序，才能输送到这里。”“我才不信呢！给我走开，我要继续玩水。”他吐了吐舌头，傲慢地嚷道。我跺了一下脚，火冒三丈地吼道：“你如果不关水龙头，我就告诉校长，让他把你开除了！”他关上水龙头，自言自语道：“那好吧。”说完，他离开了洗水间。我开心地想：哈哈，我成功了！300字 四年级
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我成功了开始我什么都不会，后来渐渐学到了很多本事。那时我不会站起来，更不会走路。妈妈正好外出有事，剩下我一个人在家。妈妈兑好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不会走路，只会爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滚。一不小心，滚下了床。虽然有点痛，但也是一个机会。这是我第一次冒险，很高兴。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起来，上又上不去。拿不到，怎么办呢？我试着站了几次，都没站起来。这时，妈妈回来了。看到我在拿奶瓶，她想锻炼我一下，就在一旁看着，没有管我。我被惹火了，使劲往上一蹦，站起来了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃着，感觉没有什么东西比它更甜的了。还有一次，我在院子里玩。爸爸给我买了一双轮滑鞋，我十分高兴。可我不会滑。我十分担心会摔跤。在爸爸的帮助下，我终于会滑了。象这样的事情太多，我都做到了。我不也尝到了成功的滋味了吗？300字 五年级 叙事
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我成功了这个星期一晚上，我回家时无精打采，有时还无缘无故地发呆，不，不是有时，而是一直，就像在做梦。全身无力，连拿笔的力气都没有了，可我一直告诉自己，要坚持，如果不做的话，又得挨大板了，可是做的话，却没有一丝力气。我一直在告诉自己，坚强，坚强，终于拿起了笔开始写作业，我写了许久，我才做完数学，在做作业时我写一会儿，呆一会儿，简直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直顺着额头流下来，写着，写着，迷迷糊糊中眼前出现了一阵薄雾，慢慢地朝我漫过来，漫过来……当我醒过来时，才知道自己刚才晕过去了。妈妈慌忙带我去看医生，医生说我快虚脱了，我听了医生的忠告，打了吊针，吃了药。虽然，这不过是一次生病的过程。但对于我却是一次与病魔抗争的过程，是取得成功的一次过程，至少精神上是这样的。300字 五年级 叙事
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我成功了今天，妈妈带我到东方绿州玩，我一听，高兴得一蹦三尺高。一进门，我就向“趣桥区”跑去。那里的桥真多！有铁锁桥、木桩桥、棋盘桥等等。我马上跑到铁锁桥旁，看了看这座晃来晃去的桥，心想，这桥这么低，一定能过去！我立刻一步跨上去，桥立刻剧烈得摇晃起来，我一惊，连忙抓住铁绳，这才没掉下去。我松了口气，想，这会可不能掉以轻心了。妈妈也鼓励我说：“不用怕，保持平衡！”我听了妈妈的话，深吸一口气，慢慢地走了过去。“我成功了！”我兴奋地叫了起来。紧接着，我又来到木桩桥旁，只见一个个小小的圆木桩立在前面。妈妈说，这也是锻炼平衡力的。我说：“这个没问题，我以前玩过。”说着，一脚踩在木桩上，我一会儿左，一会儿右，一会儿上，一会儿下，终于过了这一关。我还玩了梅花桥、滚筒桥……该回家了，我依依不舍地离开了东方绿州。我想，下一次我一定还要来！300字 五年级 叙事
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我成功了说干就干，我先把土豆洗干净，把皮削掉。再把土豆放在案板上，切成一片一片的。接着，我左手扶着土豆，右手拿着刀嚓嚓嚓地切成了丝。然后，我学着妈妈平时炒菜的样子，拿起油桶，把油小心翼翼地倒进锅里，锅里立刻发出咝咝的响声，油烟直往上冒。我吓得直往后退，心里砰砰地跳，生怕油溅到我的身上。我放上葱花后，将土豆丝一股脑儿的倒进了锅里。锅里顿时发出沙沙的声音，又把我吓了一跳。我拿起铲子，在锅里翻了几下，觉着差不多了，又倒了点醋。然后，夹了一根儿土豆丝尝了尝。呀！忘了放盐，我连忙撒了一点盐，又尝了尝，还是淡。于是，我又加了一点盐，估计这次差不多了。菜炒好了，我闻了闻，啊！真香！我炒得菜一定好吃，我得意的想着。这时妈妈走了过来，我说：“妈妈，快尝尝味道怎么样？”妈妈尝了尝说：“嗯，有进步，味道不错!”听了妈妈的话，我的心里比吃了蜜还甜。我会炒土豆丝了！啊，我成功了！300字 五年级 叙事
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