绑架记
450字
四年级
日记
2008年5月8日
星期四
多云
福建省永泰县实验小学四年（1）班
赵伯罕
邮编
昨天上午，我排路队去老妈单位，哪知，竟“无巧不成书”地经历了一次“绑架”。
由于上课铃早早响起，数学教师抄在黑板上的题目也早早地被黑板擦无情“抹杀”，使得部分同学心急如焚，焦头烂额。刚一过岗，林伟鸿和任思祺便朝我以高分贝音量大喊：“借我抄作业！”害得我险些“骨折、耳聋加连人带书包直冲云霄。”
原来，当他俩得知我抄的题目后，便一路死缠烂打，唉，无奈……我故意佯装要溜，哪知他俩川剧变脸一般，“杀气腾腾”起，如恶虎扑食，左右开弓，不约而同地架起我，朝巷子走去。
到了巷子里，我抓住机会，实行逃跑计划，却被机灵的任思祺一个回马枪顺手捉了回来。于是，我改作一副慷慨模样，拿出了作业纸。两人便以迅雷不及掩耳之势抓了去，猛抄起来，那样儿，仿佛沙漠之中的人看见了湖泊，饥饿许久的人遇上了免费的大饼，令人忍俊不禁。不一会儿，两人大功告成，各奔东西，只剩下正发愣的我。突然，我打了一个激灵，醒过来，朝同路的思祺大喊一起“嘿——，等等我
呵呵，真是次有趣的经历，不过，希望他俩往后能多注意，别再发生类似的事了，毕竟，受人绑架的滋味也是不好受的。（指导老师：张丽雯）
费力不讨好的我
450字
五年级
记叙文
本人免贵姓“闹”，大名为“闹钟”。虽然我每天都按时给小主人报时，但我仍然是费力不讨好。
话说在某年某月某日我从钟表店搬进了一个小女孩的家，她每天都用纸巾擦拭我粉白的皮肤。看她对我这么好，我也决定让她享受一下我对她的“宫廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的指针定在了6：30的位置，为了按时报点，我一夜没睡，就等着在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已经6：25了，我得赶紧整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到点了，我准时唱起了欢快的歌。本想她一定会从床上跳起来，高兴地抚摸我。可没成想，她使劲捏着我，让我别唱了，还一边捏一边说：“什么破闹钟，该响不响，偏偏在我做梦获奖时响了。哼！我再也不要你了。”说着她抠出了我的肚皮原动力——电池。我那叫一个气呀！为了按时叫醒她，我可是一夜没睡呀！可她竟然……哎！
从那以后，小主人再也不给我洗澡了，我的身上越来越脏，可我的脸一直都是白白净净的。想知道为什么吗？——唉！我每天都以泪洗面，脸能不白吗？
日子过了一天又一天，我粉白的皮肤已经失去了光泽，变得锈迹斑斑。终于，我被小主人无情地扔进了垃圾桶。我悄无声息地流下了在她家的最后一滴眼泪。
我未来的命运，不知是否还会有机，我期待着好运的降临……
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绑架记昨天上午，我排路队去老妈单位，哪知，竟“无巧不成书”地经历了一次“绑架”。由于上课铃早早响起，数学教师抄在黑板上的题目也早早地被黑板擦无情“抹杀”，使得部分同学心急如焚，焦头烂额。刚一过岗，林伟鸿和任思祺便朝我以高分贝音量大喊：“借我抄作业！”害得我险些“骨折、耳聋加连人带书包直冲云霄。” 原来，当他俩得知我抄的题目后，便一路死缠烂打，唉，无奈……我故意佯装要溜，哪知他俩川剧变脸一般，“杀气腾腾”起，如恶虎扑食，左右开弓，不约而同地架起我，朝巷子走去。到了巷子里，我抓住机会，实行逃跑计划，却被机灵的任思祺一个回马枪顺手捉了回来。于是，我改作一副慷慨模样，拿出了作业纸。两人便以迅雷不及掩耳之势抓了去，猛抄起来，那样儿，仿佛沙漠之中的人看见了湖泊，饥饿许久的人遇上了免费的大饼，令人忍俊不禁。不一会儿，两人大功告成，各奔东西，只剩下正发愣的我。突然，我打了一个激灵，醒过来，朝同路的思祺大喊一起“嘿——，等等我……”呵呵，真是次有趣的经历，不过，希望他俩往后能多注意，别再发生类似的事了，毕竟，受人绑架的滋味也是不好受的。450字 五年级 叙事
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绑架记绑架记2008年5月8日 星期四 多云福建省永泰县实验小学四年（1）班 赵伯罕 邮编：350700昨天上午，我排路队去老妈单位，哪知，竟“无巧不成书”地经历了一次“绑架”。由于上课铃早早响起，数学教师抄在黑板上的题目也早早地被黑板擦无情“抹杀”，使得部分同学心急如焚，焦头烂额。刚一过岗，林伟鸿和任思祺便朝我以高分贝音量大喊：“借我抄作业！”害得我险些“骨折、耳聋加连人带书包直冲云霄。”原来，当他俩得知我抄的题目后，便一路死缠烂打，唉，无奈……我故意佯装要溜，哪知他俩川剧变脸一般，“杀气腾腾”起，如恶虎扑食，左右开弓，不约而同地架起我，朝巷子走去。到了巷子里，我抓住机会，实行逃跑计划，却被机灵的任思祺一个回马枪顺手捉了回来。于是，我改作一副慷慨模样，拿出了作业纸。两人便以迅雷不及掩耳之势抓了去，猛抄起来，那样儿，仿佛沙漠之中的人看见了湖泊，饥饿许久的人遇上了免费的大饼，令人忍俊不禁。不一会儿，两人大功告成，各奔东西，只剩下正发愣的我。突然，我打了一个激灵，醒过来，朝同路的思祺大喊一起“嘿——，等等我……”呵呵，真是次有趣的经历，不过，希望他俩往后能多注意，别再发生类似的事了，毕竟，受人绑架的滋味也是不好受的。（指导老师：张丽雯）500字 四年级
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不被绑架前些天读到一篇文章，文章中这样一段话十分有意思，现概括如下： 每当人们进入地铁站，我们的手都会不由自主地伸向自己的口袋——掏出自己的通讯设备，登陆Facebook或是Twitter。 显然，这段话“高度概括”了我们现在的短暂的闲暇时光，一有空就去刷微博，聊qq，以至于利用起十分短的空闲。 这篇文章的结束，作者用了一个十分意味深长的词来表明他的观点：“我们被互联网时代‘绑架’了。” “绑架”这个词仔细品来确实使用十分恰当而富有深意——显然，我们已经陷入了时代潮流的囚牢中，并逐步被它们控制，接着被它们绑架，被它们利用——在我们乐此不疲地刷着微博时，运营商无形之中赚着大把大把的钞票。有人提到《盗墓笔记》的作者“三叔”封笔了。 在许多忠实读者的叹息声中，我们不难看出，“三叔”只不过是被互联网绑架的一个代表罢了。许许多多的人都不停地每天使用互联网，最终成为了互联网的奴隶。 在这一个时代，互联网发展十分迅速，可见，为了让自己不被互联网所绑架，重要的是懂得自己，做好自己，不要一味地依赖于互联网上的“他人”。 希望大家做好自己，不被互联网所“绑架”。450字 四年级 叙事
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自由被绑架了父母呀！你们为什么一直有一个愿望――望女成凤？什么嘛，应该是望女成“书呆子”吧！“给我去上文创班，还有奥英；下午一定要准时去老师家弹钢琴，合唱也要去哦！”什么？我瞪大了眼睛，现在才早晨7点，周末都不让人睡好，这个班哪个班的，你自己去上班最好（说给自己听的）。我带着一点困意，撑了个懒腰，“洗刷刷、洗刷刷”，经过几分钟的洗漱，终于“完工了”。坐着车，来到了学校。经过一篇作文的“赶制”已累得睡意大增；A、B、A、C、D……，选择题呀！这英语这么难，不会做呀！要是让我选择，我会选择回家睡觉！我可是“开夜车”的熊猫（熊猫眼）呀！总算上完了，回家罗。“快、快，赶紧再练习一下钢琴曲，马上就要去学琴了。”1313565……，练完了！看我的“飞毛双腿”，我跟妈妈瞬间到达了目的地――老师家。嗨，弹琴的事，别提了，特衰，弹得书本满是圈。谁叫我的“醒功”还差五层呢！结果被老妈训了一顿。合唱，唱到一半，不幸“睡功”先到达了十层，结果自然被老师的“狮吼功”吼了又吼。下课啦，呜呜呜……回到家了，“写作业去，今天把作业都给我做完。”Mygod！当场晕倒。妈妈，难道你愿意看到象报纸上的报导“一女孩因劳累过度，变成了书呆子”吗？妈妈，我是小鸟你是笼；我是西瓜你是刀；我是书你是书包……可卑的自由呀！你都被我老妈“绑架了”，你可知道我多么渴望你吗？550字 四年级
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第五章 绑架事件（一清晨，男生宿舍“魅哥哥～”在这阳光明媚的清晨，李欣雨嗲嗲的声音传来。“什么事？”一位眉清目秀，乌黑亮丽的头发随风飘扬，琉璃般的瞳孔清澈至极。“魅哥哥！下来玩啊！今天放假啊！”李欣雨道。“嗯，等一会！”那男生关上窗，躺在S级豪华大床上，他是慕容魅，慕容家族的大少，以美丽的相貌获取无数少女的心，所有的事都一人扛着，只有小提琴是他的顷诉对象。他还在想着昨天下课那名工读生，她虽哭泣，却眼孔中透出一种无可抵抗的坚强与倔强。操场。“魅哥哥～”李欣雨见慕容魅下来，扑上前挽住他的胳膊，“哥哥，我们去秋千上吧！”“嗯！”“没有朋友……我真的不属于这里……也许……欣雨说得也是，穷人永远高攀不上富人……”佳楠坐在秋千上，低着头喃喃自语。“喂！快滚下来！穷人是坐不上富人的东西！”李欣雨大叫。“我……”佳楠低着头，刘海挡住眼睛，异常漂亮，“嗯……”佳楠离开了秋千，跑走了。“哎！”慕容魅大叫，“等一下！！”“等一下！”慕容魅疯狂地大叫，但也没有阻止佳楠奔跑的步伐，李欣雨跟不上他们。“嘿！”慕容魅一个箭步冲过去，阻止了佳楠。“又想数落我是吧？！”佳楠说。“不！你叫什么名字？”慕容魅问道。“为什么要告诉你？”佳楠反问道。“不！快告诉我！”“许佳楠！！好了！再见！”“喂！唉！”慕容魅叹口气，走了。不知走了多少路，天色越来越黑，人越来越少，佳楠漫无目的地走在街上，却不知，她已经走进了一个人群稀少的小胡同……四年级:王怡霏作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 想像作文
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记周一天气：雨今天和陶冶哥哥购玩物，走在回家的路上，我突然想跟妈妈打个电话，问问家里的情况。电话拨通了，当我把家里的情况问完之后，妈妈用低沉的声音告诉我，今天中午英语老师跟她通了电话。我的心顿时紧张起来，心想：英语老师怎么会给妈妈打电话？难得是因为我平时的表现不好吗，或者是以前惹老师生气了？妈妈似乎看出了我的疑惑说：“英语老师问你为什么不去上课？”我试探着问：“爸爸没让您帮我请假吗？”妈妈更觉莫名其妙，说：“你在说什么，你爸爸什么都没跟我说！”听了这句话，我的心一惊，显得有些手足无措。让不禁想到英语老师发火的表情，心更是凉了半截。哼！这一期都是爸爸惹的祸！我愤怒的想到……肯能是洗澡的原因，我慢慢的平静下来，反思自己的问题，其实爸爸并不是那么可恶，反而对自己刚才的想法感到愧疚。其实这件事我应该占主要责任，我本该亲自去跟妈妈说，而不是让爸爸帮我说，因为这本来就是一种错误。自己的责任应该自己承担！我以后再也不会让大人帮忙，更不会责怪大人！400字 五年级 日记
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春记，夏记，秋记，冬记生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记一、春“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……“叮铃铃……”怎么没人接电话呀，哦，对了，爸爸妈妈都在医院值班。我迷迷糊糊地爬起来，我的头怎么这么昏，这么沉埃我模糊看了看表，“啊，糟了！”已经8∶30了。我拿起话筒，传来熟悉的声音：“××吗？怎么还没到校，第一节课都下了。“出了什么吗？“我……我昨天感冒，睡过头了。”“原来是这样，今后可要注意天气变化，及时添加衣服，不过不用担心，今天就在家休息吧，耽误的功课我会想办法给你上补上。”“嗯！……”我使劲点着头，眼前又模糊了起来……二、夏太阳高挂在空中，操杨边的树热得直冒烟，那片片绿叶就像一张张干渴的嘴巴。一节体育课下来，我汗流浃背。同学们回到教室，挤在电扇下，一边吹着凉风，一边喝着美美饮料。我独自坐在座位上，摸了摸干渴的嗓子，都怪我这记性，妈妈昨晚就替我灌好的水，早上出门时又给忘了，自己都记不清是多少回了。到小卖部买吧，钱包已赤字多时，唉，还忍着吧。正懊恼间，眼前忽地钻出一杯正喷着凉气的可乐，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，还有呢。”“那，那就谢谢了！”“没事儿！朋友嘛，就应该互相帮助嘛！”我忙插进吸管，猛吸一口，啊，一股凉意直奔心底，那可真叫一个——爽！三、秋枫叶红遍了山坡，落叶铺满了大地，如此美景岂能错过。我一个人漫步在小路上，享受着这无边的胜景。远处，一男一女促膝而坐，我这个第三者可不想搅忧别人的幸福，便掉头向山坡爬去。走了一会儿，我忍不住又回头偷望那对亲密恋人。却发现两人正在激动地争着什么，没多久，那男的便气冲冲地走了，只留下黯然神伤的女孩。我不由惋惜地摇了摇头，继续向前走去……四、冬寒冷笼罩着整个城市，我那冻得通红的双手，僵硬得不能动弹。母亲用她的那双温暖的大手轻轻揉搓着我的小手，然后捂在她的胸口。我望着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头，泪，从脸颊滑落。我真希望这时光就此凝固……。这让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是转校的同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在：读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！1200字以上 三年级 日记
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记一次活动日记说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那个星期天……说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那个星期天……还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”“好！”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。终于轮到我了，林林用红布蒙住了我的眼睛，但是没有系紧，我没有吭声，走到小猫跟前，仰了一下头，从缝中端正地把尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。这件事今天再想想，仍然回味无穷。我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”这件事今天再想想，仍然回味无穷。650字 小学 日记
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记一次活动日记根据教育局的安排，我们学校决定组织参加鼓浪屿“思明区未成年人思想道德建设实践基地”实践活动。上周四上午，我们在老师的带领下，乘船来到了鼓浪屿。在这里，我们认识了一位姓蔡的教官，他带我们先到了宿舍。宿舍除了床铺，还有一台电视、一台空调、一个柜子等等。我们这三天就要住在这里，这对于我们这些从未离家的孩子来说还真稀奇呢。接着我们在蔡教导的带领下来到了实践基地—多功能厅，蔡教导首先演示了一下如何叠军被，于是又教我们唱军歌—《打靶归来》，我们很快就学会了，他还一直夸我们唱得不错呢。让我印象最深的就是周五下午的活动了。我们首先来到了厦门华侨亚热带植物引种园，那里种植了成千上万种植物，大部分的树都有结果实，那里的叔叔非常详细地介绍几种植物，他还特意让我们亲口尝一尝其中的一棵果实。我摘了一棵红彤彤的果实，把皮扒开，尝一尝，那味道非常像冬瓜茶。观察完植物引种园，我们来到了百鸟园，这里也有上百只鸟，有鹦鹉、白鹭、鸳鸯等等。我们观看了小鸟的技巧表演，像鹦鹉学人说话，八个走钢丝，有的鸟会溜冰，有的鸟还会计算呢，让人一见就生爱慕之心。这三天的活动是我们增长了许多见识，也学会了不少技能。我们玩个很开心，真希望以后能多搞些这样有意义的活动。使我们的学习更加丰富多彩。500字 小学 日记
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“绑架”老师俗话说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。更何况我们现在是四个人。我们在一起一合计，想出一个对付老师的好办法——“绑架”老师。我们四人组成了一个小小的队伍，每个人都用“道具”装饰了一下自己：我和表姐戴着墨镜，陈如诗和表哥额头上扎了一条红丝巾。你别说，还真有点像“黑社会”。我们大摇大摆地走到老师家附近的话吧，先打了一个“恐吓电话”。不过，我们都笑得说不出话来，最后陈如诗冲着电话大喊：“老师！我们要绑架你！”然后，我们就迅速冲到了老师家。一进门，我就和陈如诗抓住了老师，表姐和表哥守住了门口。老师一个转身就把我们推开了，说：“你们来的正好，我正在做一道奥数题，你们和我一起研究吧。”我想：如果不做，那就说明我们很笨，如果做，那就要浪费时间，这可怎么办？表姐小声说：“为了名誉，我们只能留下来了。”我们只好留下来做题，没想到，这一做做到了四点半。我们本来是想“绑架”老师，没想到却被老师“绑架”了，他只用一道数学题就控制了我们。唉！看来还是老师高明，我们这次只能是自讨苦吃。PS：呵呵，这是仙子三年级滴时候做滴一次傻事哦！没事写出来给大家看看……嘻嘻450字 五年级 记叙文
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绑架小猫我特别喜爱小动物，小猫、小狗、小鸡、小鸭…我都特别喜欢。一有机会陪它们玩儿，就是好几个小时，直到玩得不能玩的时候才停下，有时还不放它们走呢！不过，有时过分的喜爱却成了“绑架”。“瞧，那有只小猫！”汪继超大叫道，“它是只猫妈妈，没看见它还带着一只小猫吗？”我们三步并着两步地飞奔过去。猫妈妈受到了惊吓，也和我们比赛似的跑进了储藏室。“快把窗户关上”我大叫道，“不然猫妈妈看见我们这两位‘犯罪嫌疑人’可饶不了我们！”“好的”哈哈，小猫到手了！这只小猫可真可爱，蔚蓝的大眼睛，雪白的皮毛，短短的小脚还没我大拇指粗呢。我摸着它舍不得放手，并抱在怀里。这会猫妈妈在储藏室里用它的爪子拼命的拍打着玻璃，那水汪汪的大眼睛里充满着焦急与悲哀，象是乞求我们把它的宝宝还给它。看着这无助的眼睛，我的心瞬间如刀割似的疼，好象看见我自己的妈妈失去我那般的痛，我不敢多想了，毫不犹豫的放开了小猫，尽管我是这么的不舍，可这和骨肉分离相比又算得了什么呢？这起“绑架事件”让我深深的懂得了世界的每个角落都充满了爱。小动物也有爱恨情愁。我们不能让它们骨肉分离，我们要让人和动物和平相处。常山实验小学五（二）班 翁科2009年9月14日450字 五年级 记叙文
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