趣味老师
500字
初一
写人
“随风潜入夜，润物细无声”读到这里，脑子里就浮现这样一个画面：老师悄悄的潜入我们的生活，无声无息的叫我们学知识，还让我们懂得了真理。这种画面不禁让我心中一振，心想：是啊！老师就像辛勤的园丁滋润着我们幼小的心田，陪伴着我们成长……
我们的数学老师是一名男教师，他秃秃的头顶，小小的眼睛，不大不小的眼睛和嘴巴。他上课很有趣，他的教学方法是把我们分成两组，让我们竞争做题，哪一组做对啦就给那一组加一分，我们答对题后当然也会有一些神圣感和自豪感。他说的好学生总结出就两点，一是做题对，二是做题快。怎么样？我们的这个老师够有趣吧！但是有趣的还在后面，那就是我们班的主心骨，学校的好老师，我们学习的好助手，她就是我们的——语文老师！
语文老师是我们班的班主任，她均匀的身材，金黄的卷发，炯炯有神的眼睛，中等的耳朵和嘴巴。他的课让我们听得入神，用四个字形容就是出神入化。他上课非常和蔼，我们就好像是他的朋友一样。老师上课会把小时候自己学习的刻苦、学习的方式和学习过程告诉我们，让我们赞叹不已。她上课总会用一副高兴的表情和紧张的话语作为开头，让语言和表情融为一体，令我们更加投入学习中去。这就是我们的语文老师，你们羡慕吧！
我的其他老师不一一介绍了，我简略的说一遍：我们的历史老师严肃紧张；英语老师快活和蔼；生物老师自然风趣；地理老师知识渊博；政治老师幽默和蔼。怎么样，你们羡慕我吗？
彩虹的微笑
500字
六年级
写人
六年级，有许多乐趣，也有许多愁苦。下面，就让我来简介一下吧！
六年级的办公室：
AA号：二班数学老师。进办公室，每回都看到她那空荡荡的座位。不用说，又出去了。曾老师挺幽默的，但是生起气来……还是快溜吧。不过，她待我却很好，呵呵，敝人是她的数学课代表嘛。曾老师一般都对数学课代表很好地呢！
BB号：一班数学老师。她姓丁，俗称丁老师。她年纪很大了，总是在那儿描绘水墨画或者写毛笔字。由于敝人不在一班上课，所以不太了解她，跳过跳过。
CC号：语文老师。语文老师姓马，为两班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大师！不过她生气起来，虽说不太发火，不过，我们还是得替那位仁兄默哀三分钟。因为马老师……还是不说了吧，省得她到时候找我算账，那我可就“叫天天不应，叫地地不灵”了。
DD号：一班老班，英语老师。这个吗，他是办公室里唯一的男的，姓李，和我们老班同姓。此君一般十分幽默，但是生气起来可是很凶的。不过他很少生气，在电教室上课时就可以看到，他做的课件十分精美。不好，这次的英语考试又没考好，开溜！
EE号：最后一位闪亮登场：当当当当！我们的老班——李老师！她很少笑，不过笑的时候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有点不敢相信，老班竟比我老爸还要大！不过呢，我们还是很怕她的，因为她生气起来好可怕的。呃，阿弥陀佛，上帝保佑我！
我们六年级办公室的人物都已经闪亮登场了，下一集讲主要同学。请大家多多支持了哈！
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相似题目
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趣味老师新学期的到来，使每一个同学都很兴奋，因为毕竟在家待腻了，突然很想坐在明亮的教室里看书，写作，听讲了，也许是久别的心血来潮。就在我跨就教室的时候，忽然看到一副陌生有熟悉的面孔，他很高大，但是却瘦瘦的，头发梳得很光很亮，衣着很整齐，一看就知道：是个富有学问的老师！但是，来我们这里干什么？我问了问同学，同学打趣说：“嘻嘻，说不定是学校的保安。”“拜托，正经点！”“哎哟，你真是无知，当然是老师啦，是我们这学期的新数学老师！”“啊。”老实说，这样也不错，我已经不想让以前的老师教了，虽然她很负责，但是不能体会到学生心里的感受，也不算是一个全职的老师，那不知道这个老师怎么样啦！于是，我们慢慢得熟悉：他姓杨，大家会必恭必敬得叫着：“杨老师！”从开学的时候，看到他的第一眼，就觉得他：很严肃！几乎没看到他的笑容，但是与他不到一周的接触，我们发现，这个老师其实很有一颗童心！杨老是上课讲的时候是指手画脚，比大比小，比宽比厚，这使原来大家觉得很乏味的数学摇身一变，我也热爱数学起来。要说这个杨老师，我真是千言万语还难以表达，老实说，我最欣赏的就是他的幽默之处了！本来上课赋予的动作已经很新鲜了，呵，没想到杨老师的“金口一开”，那可是全场暴笑，总是弄得这一节可的内容要留到下一次说。课前课后，我们总是议论着这个新奇的杨老师。但是，杨老师也同样对自己的工作认真，对我们负责。他有自己的敬业风范！记得上一次，我们班有些成绩不理想的同学，杨老师让他们留下来，他认真得教导着他们，不仅使他们知道怎么做，更明白了意义，当然，其中的滋味，那杨老师才知道。他，流着汗，抿着“干枯”的嘴唇，不厌其烦得讲解着，终于，也许是老天的公平，杨老师终于把那几个同学讲得明白了，最高兴的还是杨老师，他笑着，是那样温馨。甜蜜。不知不觉中，我发现有许多同学的成绩有了突飞猛进的进步，包括我在内。这个趣味老师给我们带来了很多的微笑，平时沉默寡言的我也开朗起来，我一直觉得：杨老师何止是数学老师，更是一个心理教授，他似乎能摸清我们心里的喜怒哀乐，让我们都体会了在快乐中学习！我喜欢这位可亲可近的数学杨老师，他是我们学习的榜样！800字 四年级 写人
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趣味汉字“床”对“麻”说：“我家一个孩子都养不活，你家咋生了两个，你们夫妻俩还活不活了？”“己”对“已”说：“你鼻子干嘛要长那么长，难道想冒充外国人吗？像我这样不挺好的吗？我劝你明天去美容院把鼻子整容一下吧。”“齐”对“济”说：“什么时候你家旁边挖了三条河，我怎么没发现？”“才”对“团”说：“我提醒你不要去那座城堡，你非去。现在好了吧，被困在里面再也出不来了。”（?点评：既然一个城堡里面一个外面，他们如何对话呢？）“女”对“妃”说：“啥时你有了一个知己，怎么不介绍我认识？是不是有了新朋友，把我这个老朋友忘记了？”“非”对“扉”说：“你去报户口了？那次我去报，人家把我赶出来了，你真走运呀！”（?点评：为何赶出来了，这儿可以简述缘由）“甲”对“由”说：“上次我去你家住了几天，我上街时，你们那儿的人都把我当成了怪人。你们小镇的人头都长在颈子上，我却长在肚子下。”“王”对“玉”说：“你为了追求新潮，非要把好端端的鼻子打个洞，戴鼻环，简直是丑八怪。”“皆”对“楷”说：“别以为我不知道你家栽了一棵桃树，等结了果实，可要送给我几个尝尝鲜。”“山”对“幽”说：“双胞胎兄弟，多次叫你们走路小心点，你们不听，这下好了吧，都掉到山洞里了。活该！”500字 五年级 叙事
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趣味童年每个人都有多姿多彩的童年，而每个人的童年都独具一格。我的童年虽然没有那么多艳丽的色彩，但也有美丽之处。我从小生活在乡下，优美的环境和怡人的景色造就了我有趣的童年。在乡下，最有意思的事莫过于玩水了。我很爱去河边，抓几只小鱼或摘几朵小花，只要有河的地方，总能发现一些好玩的事情。特别是小河边的水渠发水的时候，别提有多好玩了。水渠里长满了水草，各式各样，应有尽有，这是青蛙天然的乐园。我总是在水渠里摸小石头，那时我认为自己肯定能摸到宝石的，现在想想，总令人发笑。我还喜欢握着一根小棍子在水中拨来拨去，每划一次水，水中会冒上来几个泡泡，我一划就是一片浪花，小水珠飞溅到我身上，化成一道美丽的晚霞。小小的村庄不仅有可爱的河，还有辽阔的田野。广袤的田野也很有趣。站在田野边上的树下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之间就像划了一道翠绿的线似的。记得有一次，我看见一个黄绿色的东西倒在绿色的田野中，出于好奇，我就去看了一个究竟。那时正发着水，地理很潮湿，我刚进去时还好，可是越走越往下陷。坏了，我陷进泥里了，我拼命地往外拔，终于走到了小河边上，我洗了洗鞋，又洗了洗袜子。哎呀！裤子被打湿了，我马上冲洗了一下，我那时可不像别的孩子一样哇哇大笑，洗干净以后我还在傻笑呢！我这么有趣的童年你不羡慕吗？500字 五年级
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