我爱运动会的三大理由
600字
六年级
读后感
金秋十月，丹桂飘香，洞二小第41届秋季运动会圆满结束了。但我还是有些意犹未尽，因为我太喜欢运动会了。下面且听我细细道来本人喜欢运动会的三大理由。
一、增强友谊：在运动会上同学们都显得格外的团结。除了运动员外，每个人都有不同的分工。有的成立了救护小组，负责搀扶一些刚跑完步的运动员；有的成立了宣传小组，负责写一些表扬稿，鼓励我们的运动员赛出好成绩；还有的组建了拉拉队，只要有我们班同学的项目，那排山倒海的加油声震耳欲聋。也许因为这是我们在洞二小最后一次运动会了，所以大家都分外珍惜。在我班运动员跑400米、800米、1500米时，大家伙儿的呐喊助威声几乎没有停过。一场运动会下来，有些人把嗓子喊哑了，手臂舞酸了，手掌拍红了。就连唐老师也放下了平日里的矜持，加入了我们的拉拉队。
二、赛中赛：开运动会期间，老师给我们布置的作业很少，十几分钟就ok了。以至于我们把大部分精力放在了运动会的“比赛”上。这是另一场非正式比赛，有些同学带来了一些象棋、军棋、五子棋、围棋在拉拉队后方摆开了擂台。你瞧，那边赛场上的运动员正挥汗如雨，大显身手，而这边也赛事正酣，战得如火如荼。这一动一静，一文一武使得我们的运动场内、场外更加激烈、更加精彩。
三、摄影的快乐：开运动会时，老师允许昔日里她明令禁止的东西带到学校里来。这不，我就从家里带来了数码相机，临时当起了小摄影师。这下可把我忙坏了：一会儿照张运动员们跑步时那矫健的身姿，一会儿拍张拉拉队员们舞旗呐喊的样子，真把我忙得不亦乐乎！
这就是我喜欢运动会的三大理由，你认为怎么样，是不是英雄所见略同呢？
想睡
350字
初三
读后感
困了，睡意便涌了上来；累了；脑中泛起点点睡意；烦了，也会希望闭上眼，小憩一会儿——题记
又忙完了一天，抖了抖疲倦的身体，长长地舒出一口气，不知劳顿是否还会继续，长吁中隐隐带着一丝无奈。
清晨，操场上有我们的身影，课堂上，有我们迷惘的脸庞，晚间，在漫漫小路是，我们疲惫的走着。。张望良久，欢快的神色却很少见。有的只是那些机械的目光与呆滞的神情。看的厌倦了，便好想睡。
每天，我们都面对着困难，或艰难，或容易，总会有无以计量的事等待着我们去解决，在这些事物面前，我们有的只有无奈。面对它们想放弃却又不得不去应对。劳累总会来的，不过是时间问题，并没有什么，只是累得想睡罢了。
终于又熬过了一天，静静地躺着，不由得引起万千感慨，前方有未知的未来，身后有残酷的记忆。好烦，好想休息一下。
再无力再纠葛以上种种时，当我已困倦而无心再面对时，想睡，想远离它们，真的好想休息下着疲惫的身心了。
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读后感
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爱不需要理由一份不渝的情谊，执着千万个祝福，给我想念的你，温馨地问候。不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不变的。在这充满温馨的季节里，给你我真挚的祝福及深深的思念。我用所有的喜悦，为你祈祷，愿你在这一年里平安、快乐。夜深了！无数的星辰亮起，在天空写下你的名字……..阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问道：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人；一小时内变成朋友：一天让你爱上他；一但真心爱上你却需要花上一生的时间将他遗忘，直至喝下那孟婆汤...朋友呀！当你看到这里，你感受到什麽？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。600字 初二 散文
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给我一个理由，我爱你约定，在哪里？明夜，你说给我一个约定，在哪里？不是已经在这里了。哪里？为什么我看不见，感觉，在哪里？呵，傻了吗，一直在这里……——题记我从来不会对你有否定，只是坚信，那样的理由，不会存在，我们的记忆，曾经，带走的青春……北风的呼啸，吹醒，我怕，不要，不要离开我！你微笑甩开的手，最后留下一阵阵，心绞……不论多少年后？你，爱我？跟我在一起？我真的住在你心里……？那些的疼痛，话语依稀，不免有些疲惫，或是厌倦！你丑陋的嘴脸，总是在脑海里浮现……我怕，怕看见你……直到，你再出现在我的视线里，与那个女人一起，在小路的扬长里……你没变，只是眉梢当时的活力全无，有些陌生。你看了我一眼，愣愣地，最终……却只是，擦肩而过，搀着的女人微笑着，不知怎的，竟有点厌恶的感觉……街灯灰暗，怎么也淹不住眼中的伤痛，原来，你已经淡忘了……我们的曾经？你回到了这个城市，装载着我们的记忆……“还记得我吗？”不想看你，你已经离开了不是吗，当时是你背叛了，我们的爱情，就是这样脆弱，原来啊……“你还不能原谅吗？”“……你觉得呢？”显然有些哽咽。“不用拘束，坐下来说。”“对不起，我们不熟，该回去了……”有一种液体……在眼中，沉静，转身。“你的咖啡……原谅我，刚好70℃，喝完再走吧……”呵，你还记得……可笑，我对眼前的居然还留有余温。“当时……”“可以不要再提从前了吗？从那时，我们就已是路人……已经错过了，你何必呢！”……“那……我们重新开始呢，重新来过……”我曾经期望的话，如今却已不再留念……平静地我笑了……“对不起……我不能接受。”茫茫人海，却只能错过，记忆中，什么也没有，不解，那段后悔……不愿，不怨，不远……那些只是曾经吧。你离开了……我却哭了，明明轻松了，却堵着一口气，什么也说不出……唯有泪水，倾诉！你不是爱我吗，你怎么走了，傻瓜，我爱你啊……为什么要离开我……说好，今生今世永不分离……结局，却是这样？你回来了？……初一:拂晓璇600字 初一 抒情散文
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科学，爱你没理由我喜欢科学，喜欢教科学的老师，更喜欢科学课里的每一次实验。我还记得幼儿园里学过的一首歌——《对面的鱼儿看过来》，其中有一句是：“对面的鱼儿看过来，这里有一只大花猫……”如果我是这只大花猫，那么科学就是一条新鲜可口的大鲤鱼，深深地吸引着我！科学课中的实验不计其数：我抓来了蜗牛，认识了它们的外形，并了解了它们的特性；为了研究太阳与影子的关系，每节下课我都会描绘物体在太阳下不断变化的影子；我还亲手制作了简易潜望镜，有空时便会拿着它用不同的方法观察周围的一切；带着美丽的愿望种下几粒豆芽种子，在阳光的温暖下，它们果然探出了幼小的脑袋……然而，最让我难忘的，是观察生态瓶的那一节课：课前老师就布置了一项任务，让我们准备大瓶子，里面要放置一条鱼，一些沙子，还有一些水草，当然还有自然水了。大家兴致勃勃地谈论自己带来的鱼，不少同学都是街上买来的金鱼。而我的却不同，那是从河里直接捕来的。听奶奶说，那叫跳跳鱼，弹跳能力特别强，抓来时，曾几次跳出生态瓶外，差点小命呜呼“翘辫子”。上课了，我们正在专心研究老师给我们出的课题——鱼需不需要大量氧气？突然，一阵“乒乒乓乓”的水声引来了大家的注意。那条跳跳鱼估计是被我们瞧得不好意思了，屁股一扭，尾巴一甩，非常不配合地在此时跳了出来，难道这种场景它也敢练习跳龙门？它这一出来倒自在了，我可遭殃了！不仅我的脸被溅湿了，就连衣服也不能幸免地湿掉了一大块。妈呀，真是太不给面子了！同学们一愣，随即哄堂大笑！我一边狼狈地抹掉脸上的水，一边只好尴尬地傻笑着。至今忆及此事，同学们都会哈哈大笑，但丝毫不影响我爱科学!对，我就是爱科学，没有任何理由地爱！600字 五年级 记叙文