读《我的战友邱少云》后感
550字
初一
读后感
前两天我们学了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文给我留下了深刻的印象。
文中告诉了我们:邱少云是四川省铜梁县人,他是1952年10月12日在朝鲜平康以南铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲的。
这次战斗,因为敌人控制了“391”高地,志愿军只好在前一天的天还没亮时悄悄地摸进“391”高地前沿的山坳里,潜伏在山沟的茅草丛中,到时发动突然袭击,拔掉这颗“毒牙”。
到了白天,敌人在阵地前的草地上放起了燃烧弹,枯黄的草在志愿军的身边烧着了起来。这时作者突然闻到一股浓重的棉布焦味,他扭过头一看,原来是邱少云的棉衣被火烧着了。这时,邱少云只要从火堆里跳出来就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭;如果作者扑过去把邱少云的衣服扯掉,也可以救出邱少云。但是这样一来,他们整个班,整个潜伏部队就会被敌人发觉。读到这里我的眼睛湿润了,我和作者一样非常担心,担心这个年轻的战士怎么忍受得了呢!担心他会突然跳起来,只好盼望着出现什么奇迹。我深深地体会到作者那复杂、矛盾、痛苦而又担心的心情。可是,邱少云却像千斤巨石一般趴在火堆里,直到最后一息,他没挪动一寸地方,也没发出一声呻吟。他在火堆里一定在想:如果我从火堆里跳出来,就会使我们的这些战友被敌人发现,就会被敌人杀害,为了整个班和整个部队,我宁愿牺牲自己。
这就是我们中华人民共和国和朝鲜人民的年轻而又伟大的战士,他有着不畏牺牲,严守纪律的崇高精神和顽强的意志。
他的精神也激励着我不断的努力学习。
朱砂泪
100字
六年级
散文
镜湖翠微低云垂,
佳人帐前暗描眉,
谁在问君胡不归,
此情不过烟花碎,
爱别离酒浇千杯,
浅斟朱颜睡,
轻寒暮雪何相随,
此去经年人独悲,
只道此生应不悔,
姗姗雁字去又回,
荼蘼花开无由醉,
只是欠了谁一滴朱砂泪?
六年级:墨瑾澜殇
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
550字
-
读《我的战友邱少云》有感读《我的战友邱少云》有感爱喝咖啡的人,说咖啡香浓;不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩。同一杯咖啡,为什么会有两种不同的感觉呢?我认为是心境不同。读书也一样。爱读书的人正如爱喝咖啡的人,能品出其韵味,进入乐之境;不爱读书的人正如不爱喝咖啡的人,只知其苦,不知其乐。从小,我便与书结下了不解之缘,它使我懂得了一个又一个深刻的道理。其中,使我印象最深的要数《我的战友邱少云》了。课文讲的是:志愿军为了能够战斗胜利,定下了“纹丝不动”的纪律。战斗时,敌人投的燃烧弹烧到了邱少云的身上,但是邱少云仍然忍受着剧痛,最后在战场上壮烈牺牲。在日常生活中,我们只要被热开水烫了一下,就痛得“哇哇哇”地大哭,但邱少云却忍受得了被火烧的剧烈痛苦。他表现出来的那种钢铁般的意志,那种严格遵守革命纪律的精神,令我深深折服。在日常生活中,我遇到挫折时,却向后退缩,不是努力地前进,征服挫折。记得上一年的重阳节,我们全家去登山。我一开始便很骄傲地对爸爸说:“爸爸,我跟你比赛,看谁最快爬到山顶,我一定赢!”爸爸没有作声,只是微微笑了笑。当我爬到半山腰时,我觉得全身没劲儿,便对爸爸说:“爸爸,我认输了,我不爬了,咱们回去吧!”爸爸笑着说:“还没爬到山顶,继续……”我没等爸爸说完,便拉着妈妈往山下走。爸爸无奈之下,只好带着我回家去了。我想到这里,脸上火辣辣的,自己觉得惭愧。还有一次,班级要求操队时不能动。但我顿时觉得腿很痒,便挠了一下。老师看见了,便斥责了我一顿,还教育我以后一定要向邱少云学习,学习他严格遵守纪律的精神。《我的战友邱少云》这篇文章将会永远印在我的脑海里,他那钢铁般的意志和严格遵守纪律的革命精神,将会永远激励着前进。指导老师:莫艳芳600字 初一 抒情散文
-
读《我的战友邱少云》有感作者那细腻、真实的描写,把我们带到了那硝烟弥漫的朝鲜战场,带到了那令人难忘的日子——1952年10月12日。邱少云的英雄事迹把我的整个心都牵进去了。是愤怒,还是悲伤;是惋惜,还是崇敬,各种感情交织在一起,使我的心久久不能平静。胆怯的敌人拿出看家本领“火力警戒”,排炮过后,竟使用了燃烧弹。当我读到“一团烈火把他的整个身子都包住了”时,我多么想大声对邱少云说“快,快跳起来,打几个滚!”此时此刻,我的心也像作者一样绷得紧紧的。多么可惜呀——一个年轻的生命;多么顽强啊——一个英勇的战士,一个伟大的英雄!难道他是钢铁铸成的吗?不,他也是一个血肉之躯呀!此时此刻,我才明白作者为什么会写出这么感人的文章,是邱少云他那光辉的形象,他那爱国主义精神,迫使作者手中的笔写下了这值得千秋万代,值得永远传颂的英雄事迹。为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云直到最后一息也没发出一声呻吟,没挪动一寸地方,我想对邱少云叔叔说:“邱少云叔叔,,您安息吧!”350字 初一 抒情散文
-
读《我的战友邱少云》有感对于纪律,是一个团体的根本,没有纪律,成功是痴人说梦。中国人民解放军因为有“三大纪律,八项注意”,才建立了一只强大的军队,攻无不克,战无不胜,给人民创造了幸福的家园,受到人民的爱戴。如果没有纪律能行吗?遵守纪律,是我们应该做的。虽然我们做不到像邱少云那样为纪律流血牺牲,但可以做到遵守班级纪律,学校纪律。如果同学们都不严格遵守纪律,就会学习松懈,品质差,荣誉从何谈起。大家都知道,火车只有沿着轨道飞奔,才能顺利到达目的地,稍有偏斜,就会脱轨翻车,使旅客和车上的物资遭到重大的损失。纪律就好比火车的轨道,我们就好比火车,只有沿着纪律前进,才会进步。在一次考试时,教室里乱糟糟的,一点都没有纪律,作弊行为层出不穷,像这样无组织,无纪律的考试,怎能检测出同学的真水平。正如刚才说的一样,只有沿着纪律前进,才会进步。可考试时不遵守纪律,我们怎麽进步?学习成绩怎麽提高?看邱少云,一个多么伟大的战士,为了纪律,甘愿粉身碎骨,也在所不惜。我觉得英雄的解释应加上:遵守纪律。400字 初一 抒情散文
-
读《我的战友邱少云》有感“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标,趴在火堆里一动不动,最后壮烈牺牲。这篇课文告诉我们什么呢?它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己,而且代表着你所在的团体的名誉。当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时,我不禁想:半个多钟头,该有多久呀!而且是被烈火烧着,这哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一边,我则想起了不久前的一则报道:那是在公共汽车上,一名歹徒在偷一名女士的钱包,车上许多人都看见了,但他们却视而不见,因为他们害怕歹徒报复。你想:如果全车的人一起行动起来,会斗不过一名歹徒吗?这些人,缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗?而当我读到“这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟”时,我不由地想到:邱少云这么严守纪律,他的集体观念多么强啊!接着,我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分,但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的,正是邱少云那种强烈的集体观念。我们做人,就是要像邱少云一样,勇敢,有强烈的集体观念,不是吗?600字 初一 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”读了《我的战友邱少云》这篇课文,我深思了好久、好久……《我的战友邱少云》这篇课文讲述了在抗美援朝时期,一位名叫邱少云的战士在一次战斗中潜伏在草丛里,被敌人投下的燃烧弹烧着了。他为了不暴露目标,趴在火堆里一动不动,最后壮烈牺牲。这篇课文告诉我们什么呢?它告诉我们做人要勇敢。不管在哪儿都要遵守那儿的纪律。做什么事都要想着你做这件事不仅代表你自己,而且代表着你所在的团体的名誉。当我读到“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”时,我不禁想:半个多钟头,该有多久呀!而且是被烈火烧着,这哪是平常人能忍受的痛苦啊!另一边,我则想起了不久前的一则报道:那是在公共汽车上,一名歹徒在偷一名女士的钱包,车上许多人都看见了,但他们却视而不见,因为他们害怕歹徒报复。你想:如果全车的人一起行动起来,会斗不过一名歹徒吗?这些人,缺少的不就是邱少云那种勇敢的气质吗?而当我读到“这位伟大的战士,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟”时,我不由地想到:邱少云这么严守纪律,他的集体观念多么强啊!接着,我想到我们的同学有时违反校规而导致班级被扣分,但他们却满不在乎的样子。他们根本就没有想过这会关系到我们班在学校的名声。他们缺少的,正是邱少云那种强烈的集体观念。我们做人,就是要像邱少云一样,勇敢,有强烈的集体观念,不是吗?600字 初一 读后感
-
读我的战友邱少云有感我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛那张图不断地在扩大,扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草,一团烈火把他整个身子包住了。然而,邱少云叔叔没有叫起来,也没有跳起来。他一动不动地扑在地上,他的手紧紧地抓住地上的泥土,越来越用力。似乎他心中在默念着:我不能跳起来,也不能叫起来。我要镇定,为了部队,为了革命,为了新中国,我必须忍着。我看着看着,内心无比激动。邱少云叔叔为了整个部队,为了这次战斗的胜利,被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强,伟大啊!如果换成是我要在烈火中受尽了折磨,我一定会忍受不住的,我可能会哭,可能会就地打几个滚,可能会叫战友扯掉自己的棉衣,可能会?总之,我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔,他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命!这是何等的崇高的精神!我们这一代的幸福生活,是多少人民,多少战士用自己的生命,自己的鲜血给换来的啊!邱少云叔叔是多么的遵守纪律,而我们同学呢?上课有时还会思想开小差,我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神,努力的上好每一堂课!邱少云叔叔,您的光辉形象将永远的刻在我的心中!500字 四年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感你被开水烫过吗?你被烈火烧过吗?你知道被烈火烧过的感觉吗?你相信有一个人能待在烈火中不挪动一寸地方,不发出一句呻吟吗?不相信吧,可就是有这么一个人他就是烈火中的钢铁战士――邱少云。《我的战友邱少云》这篇课文介绍了抗美援朝的一次战斗中一个叫邱少云的战士为了整个潜伏部队不被发现,而在烈火中光荣牺牲的事,表达了邱少云舍己为人的大无畏精神。比起邱少云,我深感羞愧。有一次,我不小心摔倒了,檫破了皮,我立即哭了,妈妈要给我檫药粉处理伤口。我知道那一定很疼,所以死活不干。妈妈打开VCD,播放动画片,我立刻被动画片精彩情景吸引住了。妈妈趁我不备,马上把药粉抹到了伤口上,我立刻“哇!哇!哇!”大哭起来。比起邱少云我是多么渺小。读了这篇课文后我明白了:做人必须学会勇敢,成为强者。300字 六年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感那天我怀着激动的心情一口气把《我的战友邱少云》读完了,文章讲述的是一个烈火中的英雄邱少云,为了战斗的胜利而牺牲的事。在《我的战友邱少云》一文中,当我读到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。”“这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟······”我感到邱少云战士是非常伟大的。他为了整个班,整个潜伏部队和这次战斗能顺利取得胜利,他严守纪律,英勇献身的伟大精神是很值得我们现实生活当中大部分人学习的。虽然邱少云被烈火团团包围住了,但是他没有扑灭自己身上的烈火,没有顾虑自己的生命安全。为什么他会不顾自己的生命危险呢?经过我多遍的朗读和思考,我明白了他为什么要这样做。那就是因为邱少云战士自觉严守纪律,以大局为重才这样做的。如果没有邱少云战士这样的人,就不会有战斗的胜利,就不会有现在的中国,也不会有现在美好幸福的生活!读了文章,我体会到没有了纪律就没有了战斗的胜利。如果以我们小学生的纪律与战斗中的纪律作对比,那真是差远了。我们班上的同学连小学生纪律也不遵守,更何况是铁一般的纪律呢!如果把邱少云换成是我,我还管你什么纪律,早就扯掉棉衣,在地上打几个滚,把火扑灭,哪理你遵守不遵守纪律呢!"人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”这一句话的意思是说每一个人都会死,有的人死比泰山还重。有的人死比鸿毛还轻。邱少云牺牲了,就是死比泰山还重;而当今社会的小偷被人打死了,那就是死比鸿毛还轻。所以,我们要做一个真真正正为社会贡献的人,不要做死比鸿毛还轻的人。在此,我想对邱少云战士说:“邱少云战士,您并没有死去,其实您一直活在一个个热血沸腾的读者心里面,您为了战斗的胜利,却牺牲了自己,您是多么的伟大啊!"这篇短文,教育我们要遵守纪律,要养成一种自觉遵守纪律的习惯和怎样做人的道理······650字 六年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感今天,我阅读了《我的战友邱少云》着篇文章。它真实而又生动地描写了邱少云在夺取“391”高地的战斗中英勇献身的一幕。它赞扬了邱少云严守纪律,意志刚强的高尚品质。读过以后,使我感触很深。当我读到邱少云在烈火烧身的情况下,纹丝不动,最后献身革命一段时,不仅被邱少云的坚强意志所打动;也不仅被邱少云严守纪律的精神所感动。当时在烈火烧身,痛苦难忍那种情况下,邱少云完全可以采取措施,扑灭火焰。然而他为了真个潜伏部队,为了整次战斗的胜利,依然放弃了生命,这是多么值得颂扬的行为啊!多么强烈的集体观念啊!多么刚强的意志啊!由此,我联想到邻居的那位清洁女工张阿姨。有一次,她发了高烧,连行走都显得很没有精神。邻居们都劝她不要去上班了。可她硬是拖着沉重的身体,来到了工作岗位,和往常一样挥动长扫帚工作到底。她虽然从事着平凡的工作,但却凭着那坚强的意志和严守纪律的品质,赶出了不平凡的业绩,为街道增添了几分光彩。学习了《我的战友邱少云》这篇文章后,我真切地感到了邱少云的伟大,更感到了生活中具有坚强意志和严守纪律的态度是非常重要的,只有具备这两点,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,才能成为对祖国有用的人!450字 五年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感读《我的战友邱少云》有感在语文课上,我拜读了《我的战友邱少云》这篇课文后,我心中像波浪一般,有一种说不出的悲伤,我深深地被他英雄的壮举感染着。《我的战友邱少云》这篇课文主要讲:在一次抗美援朝的战斗中,由于敌人使用了燃烧弹,邱少云周围的枯草燃烧起来,火趁着风势乱窜,一团火焰就把他身上包住了,但他像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。歌颂了邱少云严守纪律,不畏牺牲的高尚品质。课文中,许多精彩的片断给我留下了深刻的印象。“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动,烈火在他的身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”这是常人难以忍受的痛苦啊!如果你心中没有钢铁般的意志,心中没有党和人民,你就会丧信心,但是,你在生命的最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。你宁愿牺牲自己,也要保证潜伏部队的安全,你的这种严守纪律,不畏牺牲的高尚品质将与日月同辉,与山河共存,邱少云这个响亮的名字,将会传遍大江南北。400字 六年级 读后感
-
读我的战友邱少云有感今天,我饱含深情的读了【我的战友邱少云】这篇课文,泪水模糊了我的双眼。这篇课文主要讲了再一次潜伏中,邱少云被烈火烧身,但为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,为了拔掉391高地这颗毒牙。邱少云趴在火堆里一动不动,直到生命最后一息,被火活活烧死的事。读完这篇课文,我不禁陷入了沉思:邱少云叔叔,您真的不怕火烧吗。平时,我们的手碰一下火都感到疼。而您,忍受着被烈火烧身的痛苦,却一动不动。我仿佛来到了朝鲜战场,在您身边,眼看着您被烈火烧身,却不能救您。那时的您,紧咬牙关,手紧紧地扣着土地,双眼怒视着前方的敌人……我真想对邱少云叔叔说:“快跳出来呀,您想被火烧死吗。”可是没有,邱少云叔叔始终没有跳出来。就像书中所讲的:“ 邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动不动邱少云叔叔,正是您严守纪律、不怕牺牲的品格打动了您的战友,在您的精神鼓舞下,他们怀着满腔怒火,歼灭了敌人。看看邱少云,想想我自己,真感到惭愧万分。我们这一代的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”。记得我小时候,不小心摔了一跤,就号啕大哭起来,妈妈怎么也哄不住我,只好按我的要求给我买这买那,我才破泣为笑。跟邱少云叔叔比起来,我的做法多么可笑,多么微不足道。从今以后,我一定要学习邱少云叔叔勇敢、顽强、不退缩。现在,我们都生活在幸福的环境中。在邱少云叔叔的精神启发下,在国旗光辉照耀下健康成长。当然,我们不能忘记好好学习,报效祖国,更不能忘记像邱少云叔叔这样的志愿者们。辅导老师:杨春玲550字 六年级 日记
-
读《我的战友邱少云》有感课文讲了这样一件事:第一自然段我们为了拔掉“391”高地而把战线往南推移。二自然段我们摸进山坳,进行伪装。前方六十多米就是敌人。三自然段敌人被我们的炮兵打的死伤无数。四自然段敌人认为前沿阵地不安全,便使用了“火力警戒”。五自然段敌人使用了燃烧弹,大火烧到邱少云身上了。六、七、八自然段邱少云为了大家,在烈火中身亡。九、十自然段我们用二十分钟报了邱少云的仇,把敌人一举歼灭。其中,我读到:“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭……没发出一声呻吟时,把我感动了。天哪!邱少云在烈火焚身的痛苦下还依然纹丝不动,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。我不得不佩服他,所以,我要给他翘起一个大拇指,我们平时连炒菜时的油沾到手上都会惊叫,更不要说在烈火焚身的情况下了。有一次,我抢着和爸爸妈妈炒菜。最后,妈妈说不赢我,就只好让我来炒菜。我刚打开锅,加了一点油进去,然后让油烧开,开了后,我放入白菜到里面炒,看着那起跳的油,我都不敢去炒,当场就想“浪子回头。”可菜快黄了,我也只好硬下头皮来炒了。在加盐过程中,一小颗滚热的小油珠沾了手上,我就跳了起来……,而邱少云呢?当时是被大火包围的呀,就算当时他只是被油沾上那,还好些,可他是长久被大火烧着啊!我们常人难以忍受的痛苦,为什么,他却忍受的了,因为他还不是为了这次战斗的胜利,为了党和人民,为了大家的安危才奋不顾身。邱少云,您真是一位革命大英雄。晚上,我躺在床上,可心中想得还是邱少云当时的情况,让我久久不平静我的心情!550字 六年级 叙事
-
读《我的战友邱少云》有感今天,我们在老师的指导下,专心致志地学习了《我的战友邱少云》一文。这篇文章写:在一次抗美援朝的战斗中,邱少云为了战斗的胜利而被烈火活活烧死的感人故事。读了本课,我被邱少云叔叔的一举一动所震撼了,他是多么地伟大,他那种严守纪律,用于现身的精神多么值得我们学习啊!我们不如把邱少云叔叔严守纪律的精神用到学习上去呀!在课堂上,总有一些同学喜欢交头接耳,搞小动作,开小差,不遵守课堂纪律。想想邱少云叔叔,在烈火中焚烧了30多分钟,仍然没有挪动一寸地方、发出一声呻吟,为的就是不让敌人发现他的行踪,扰乱潜伏部队的秩序,难道我们就不能像邱少云叔叔一样,认真地对待这40分钟,好好地上课吗?邱少云搜索不但具有严守纪律的好品质,还是一个勇敢坚强的人物。记得小时候的我特别贪玩,总是趁老妈不注意,偷偷玩起打火机。一次,我照例玩起火机,一不小心,烧伤了收,疼痛难忍,哭了一整天。学了这篇课文,立刻想到以前的事,心里很惭愧,脸“刷”地一下红了,感觉火辣辣地。唉,自己只不过是稍微被火碰了一下,疼了一会,就哭了一整天,在看看邱少云叔叔,在熊熊大火之下烧了30多分钟,也没吭声,而我却……和企事业叔叔比起来,我真是相差了十万八千里远。他是多么勇敢坚强啊!!我再一次饱含深情地读了《我的战友邱少云》这篇课文。我想,邱少云叔叔虽然牺牲了,但他严守纪律、勇于献身、勇敢坚强的精神永远活在中华人民的心中,而我们也要好好学习,长大后也为自己的祖国尽一份力!!550字 六年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感在这个星期里,我们学习了一篇课文《我的战友邱少云》,让我感触很深,文中邱少云为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,任凭烈火在他身上烧了半个多钟头,邱少云直到生命的最后一息,也没挪动一寸地方,发出一声呻吟。就这样邱少云这位年轻的战士在火堆里牺牲了,可见他是多么英勇,多么顽强!邱少云英勇献身的精神和他那钢铁般的意志是我们常人难以做到的,这使我不由得想起在抗美援朝战争中的另一位英雄——黄继光。那是在年10 月上甘岭战役中,黄继光所在营与“联合国军”激战4昼夜之后,与19日奉命夺取高地,部队三次连续进攻,均未奏效,关键时刻身为通信员的黄继光挺身而出,请求担任爆炸任务他带领两名战士机智勇敢地摧毁了敌人的火力点面对敌人的猛烈扫射,他的战友一个不幸牺牲,一个身受重伤,而他自己也多处受伤,弹药也全部用尽,在这样的情况下,他为了战斗的胜利为了整个计划的顺利实施,顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,他奋力扑上去,用自己的胸膛死死堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼壮烈捐躯。看到了邱少云,黄继光他们是这样的勇敢顽强,让我不禁想到前几天电视上的一个报道,一个歹徒在车上偷了一位年轻妇女的钱包,里面装着5万多元的救命钱,当时车上所有的人都看见了,但没有一个人敢说,就连打一个报警电话的勇气都没有,生怕歹徒恶意报负。我想你们如果有邱少云一分的勇气,也不会让歹徒逃之夭夭。同学们,记住这顽强的战士——邱少云的名字吧!没有他们这些革命先烈,哪有我们现在的幸福生活呢?550字 六年级 读后感
-
读《我的战友邱少云》有感我们以前都听过关于邱少云的故事吧!今天,老师要给我们上这篇课文。于是,我打开语文课本,默读起课文来!邱少云是四川铜梁县人,1931年生,1349年参加中国人民解放军,1951年参加中国人民志愿军。我把这篇课文大概的看了好几遍。课文主要介绍了邱少云从隐蔽,潜伏到烈火中壮烈牺牲的经过。我望着那张图,仿佛那张图不断地在扩大,扩大。邱少云叔叔身上铺着厚厚的稻草,一团烈火把他整个身子包住了。然而,邱少云叔叔没有叫起来,也没有跳起来。他一动不动地扑在地上,他的手紧紧地抓住地上的泥土,越来越用力。似乎他心中在默念着:我不能跳起来,也不能叫起来。我要镇定,为了部队,为了革命,为了新中国,我必须忍着。我看着看着,内心无比激动。邱少云叔叔为了整个部队,为了这次战斗的胜利,被烈火活活烧死也没挪动一步。他是多么地坚强,伟大啊!如果换成是我要在烈火中受尽了折磨,我一定会忍受不住的,我可能会哭,可能会就地打几个滚,可能会叫战友扯掉自己的棉衣,可能会?总之,我可能会为了自己而让部队受到损失。再想想邱少云叔叔,他却是为了整个部队的胜利而换走了自己的生命!这是何等的崇高的精神!我们这一代的幸福生活,是多少人民,多少战士用自己的生命,自己的鲜血给换来的啊!邱少云叔叔是多么的遵守纪律,而我们同学呢?上课有时还会思想开小差,我们要学习邱少云叔叔的遵守纪律的精神,努力的上好每一堂课!邱少云叔叔,您的光辉形象将永远的刻在我的心中!550字 三年级 读后感