我发现了会隐形的柠檬汁墨水400字

我发现了会隐形的柠檬汁墨水

400字 六年级 叙事

今天,我按照妈妈的吩咐做冰柠檬汁,不料把倒进杯子里时,我手一抖,把柠檬汁洒到了桌子上。

我想:就这样把柠檬汁用抹布抹掉太可惜了。正巧,桌上有一瓶和一张纸,我拿起一根牙签,沾了些柠檬汁,在纸上写了几个字,可不仔细看,还看不出纸上写了字。

过了一会儿,妈妈让我把刚买的料酒放到桌上,我学着电视里的调酒师的样子,把料酒上下摇晃了一下,一不心把料酒洒到了刚写了字的那张纸上,这时,我写的那几个字显现出来了,我想:用柠檬汁墨水写字,可以隐形,这不是一件新鲜事?我激动地找来一支新钢笔,把“柠檬汁墨水”吸到了里面,吃午饭时,我大声地说:“现在魔术师邵瑞辰在这里给你们表演节目。”妈妈问:“你会表演什么节目?”我先让爸爸说几个字,爸爸说:“认真听讲,天天向上。”我拿出那支吸了“柠檬汁墨水”钢笔,在一张白纸上写了那几个字,然后,又用手指沾了一些料酒,洒在白纸上,这时那几个字显现出来了。

爸爸妈妈问我这是怎么回事,我把事情的来龙去脉告诉了他们,爸爸拍了下我的肩膀,说:“孩子,好样的。”

在生活中只要我们认真观察就能获得更多的奥秘,更多的发现。

源头、尽头

550字 高三 议论文

听老师讲,在西欧的一个国家里,大街小巷都有“请不要乱扔垃圾”、“请不要大声喧哗”的提示语,这倒不稀奇,稀奇的是这些都是用中文写的。怎么会这样呢?难道因为中国人现在变得不文明起来了吗?

以前的中国是在世界上享有盛名的文明国度,可现在却“判若两国”。叔叔不小心把阿姨的脚踩了:“对不起,你没事吧?”“不要紧,没关系,下次小心点。”可现在却变得:“对不起!”“对不起有屁用,你没长眼睛呀!”“你还说我,知道我往前走,还把脚放在我跟前,找踩,活该!”

……两人打了起来。

依我看,老外还真没说错,当之无愧,是我们错了,应该立即改正过来。不过,这回可得从大人“抓起”。大人这样,是因为上一辈不文明。所以说,只要找到源头……大人,就能从根本上解决问题。

一个人小时候,大人打骂他,说的话都被小孩记住了。结果,在课堂上,学校里,小孩为了表达自己的情绪也开始说脏话,他说的话被其他的小朋友听到了,就这样不知不觉中,一传四,四传八,于是都开始说脏话,其中有些成绩好的,出国留学,在国外那些被大人传染的坏毛病又开始在国外发展,最终无奈的外国人插上了警示牌,写上了提示语……

都说可以从一个国家的孩子的身上,看出一个国家的“质量”,其实这是间接性的,完全可从大人身上看出,大人品质差,小孩也不会好到哪去。把问题弄得那么复杂,不找源头,找尽头。不是我推卸责任,事实胜于雄辩,既然事实都摆在眼前了,再去争,有什么意义。

警示牌的原因在于源头,而提示语的原因却在于尽头……

让大人和孩子一起改正,共同进步,可别再让外国人花钱、出力的搞牌子,写中文!像话吗!

让那文明古国的荣耀,再次光临,可别再让它跑了!

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