参观秦始皇兵马俑
350字
三年级
叙事
8月18日,我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观,它位于陕西省临潼县。我们先参观了一号俑坑,里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的,除了跪射俑的发髻向左边,其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件,而他们的面部表情却各不相同。接着,我们又参观了当年秦始皇座过的马车,一号车由3000多块碎片拼成,二号车由1000多块碎片拼成。
最后,我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》,并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名!
我觉得秦始皇很伟大,是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大,是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建,动用了大量的人力和物力,使用了当时最先进的技术,集中了最优秀的人才。因此,兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水平,体现了劳动人民的智慧和才能。
溪韵
100字
初一
叙事
清清|浅浅、
如同山中的精灵;
携着一串碎铃、欢腾地从青草间吻过……
叮铃|清冽、
仿佛另一个世界的缩影;
在澄碧的天空下、好似安逸剔透的水晶风铃……
无忧无虑、
在曼妙的山峦间欢畅地淌过~~~
伴随着晨雨的挑逗,
阳光下的溪泛起了层层涟漪……
轻快地欢唱了、
一丝灿金、一线剔透……
叮铃着~向未来奔去!~
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叙事
350字
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秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑遗址的位置在西安的东北面,离西安一百多公里。我和爸妈开车到达兵马俑广场,看见一座高大耸立的秦始皇雕像。我正在下面仰望,心里非常激动——这位就是统一中国的第一位皇帝啊!唐朝李白有一篇描写秦王的诗歌《古风》——“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”秦始皇在位时期统一了汉字、货币、度量衡,还修建了万里长城抵御匈奴。这是多么令世人震惊的创举啊!我心怀崇敬地和爸爸一起走进兵马俑博物馆参观。进入展馆,一旁的导游姐姐为我讲解起了兵马俑的来历。通过她细心地讲解,我知道了兵马俑原来是有武器的,他们的武器被项羽的军队盗走了,用来和秦朝的军队作战。再看兵马俑的表情神态各异,栩栩如生。还有许多一同出土的国家级文物。别的不提咱们就说说那两辆金马车吧!它那富丽堂皇的外表,十分的宏伟大气。还有那么驾驭马车用的金银链子,听解说员姐姐说:这种金银焊接的技术在那个年代都已经做到炉火纯青了。可是到了现在已经失传了,真叫人惋惜呀!……我依依不舍地走出博物馆,同时,心中在想:我们的祖先这是为我们留下了多么珍贵的历史文化遗产啊!我们一定要珍惜和保护它们,也要学习祖先们的精益求精的精神!450字 三年级
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《秦始皇兵马俑》读后感今天,我在网络上看到了一篇作文,是关于秦始皇兵马俑的作文。作者在上面提到了他看到了几号坑,坑里有什么,还有坑里面是什么,和看了多少个坑,和过程,用的什么工具去看的和谁一起去看的,解说员是怎样解说的,都写的很具体。而且我还知道了为什么要保护历史文化遗产。因为,历史文化遗产是古人留给我们的最宝贵的东西,也是用来证明古时候的文化水平有多高。还有,可以让我们后代看到那么多的世界奇迹。但是,那些不好的历史文化遗产尽量不要把太多的金钱和精力放在上面,而那些好的文化遗产我们是一定要保护的。但是,国家的能力是有限的,所以我们应该帮助一起保护历史文化遗产。兵马俑简直是最完美的奇迹了。250字 三年级 读后感
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参观兵马俑暑假到了,我和妈妈、爸爸一起到西安参观兵马俑,它是世界第八大奇迹之一。我们先乘火车来到西安。我们首先进入大厅,看到了真正的兵马俑。兵马俑像正在等待命令的士兵一样排得密密麻麻、整整齐齐,占满了大厅。接着,我们看了制造兵马俑的电影,才知道兵马俑是人们用泥土千辛万苦地制造出来的。兵马俑穿着战袍,披着铠甲,脚穿战靴。一个个跟真人一样大小,神态各异,姿态万千,当时的人们真聪明呀!150字 三年级 写景
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