学架子鼓
150字
一年级
叙事
我第一次学架子鼓的时侯还以为很难，后来没几天就会一首曲子。
我学会的曲子叫《小星星》，我想每天都要好好地练习，还要学会很多很多曲子，练到可以上台表演为止。到时候表演给爸爸妈妈看，他们一定会很开心的！
学架子鼓让我觉得很开心，希望我会学得越来越好，我会更加努力。
浙江金华义乌市浙江省金华市义乌市廿三里一小一年级:唐泽威
我的好爸爸
800字
三年级
记叙文
柯迎
我有一个好爸爸，他特别疼爱我。
爸爸每天下班总要给我带点什么回来，有时候是点心，有时候是水果。
有一天爸爸出差回来了，一进家门就大声叫：“柯迎，柯迎！”妈妈以为他有什么急事，就说：“孩子在做作业，你小声点。”爸爸不管那些，还是大声地说：“我给她带了麦当劳的汉堡包。想让她趁热吃。”妈妈说：“你尽买一些没用的东西。”爸爸好像很自豪的样子，故意气妈妈说：“我买的东西都是好东西，好东西当然要给我的宝贝女儿吃呀！”一边说一边大声问我：“是不是，宝贝？”我一心只想着吃，赶快跑出去，一把接过汉堡包，连忙说：“是呀是呀！”妈妈气得瞪了我一眼，说：“就知道吃。”我口里正嚼着汉堡包，鼓着嘴说：“就是嘛！就是嘛！好的东西就应该给大家分享嘛！”说着还往妈妈嘴里喂。妈妈连忙把我推开，说：“我才不吃这个鬼东西，又没有营养，又不好吃。”
爸爸在一边笑着说：“你当然说不好吃啦，我又没给你吃，我是给我的宝贝吃的。”妈妈这一下真的生气了，她气冲冲地对爸爸说：“你不是说有好吃的东西要大家分享吗？那我吃什么呢？”爸爸连忙像哄小孩子一样，一只手遮住妈妈的眼睛，另一只手从包包里拿出一大包东西，递到妈妈手上，嘴里说：“猜猜看这是什么”妈妈睁开眼睛一看，高兴地笑了，原来是她最喜欢吃的点心。
爸爸不光给我买吃的东西，还会给我买一些小玩具。只要给我买一个新玩具，她就会和我一起玩半天。妈妈总批评他是个大顽童。
要是遇到有好的天气，爸爸又没有什么事，他就会带我出去玩。
一天早上，我刚起床不久，正在刷牙，就听到爸爸说：“今天的天气真好啊！迎迎，快一点，今天带你到中山公园去玩。”我高兴地说：“好呀！好呀！”结果牙膏泡沫弄得我满身都是。我以最快的速度洗漱完毕，抓起早点就吃。边吃边催爸爸：“爸爸快点清东西，我们快走吧！”
我们到了中山公园，一看那里景色真美，玩得人真多。我的高兴劲儿就没法说啦！我们一会儿到草坪上去坐一坐，躺一躺，打个滚儿，一会儿到花丛中去看看花，闻闻花的香味。然后爸爸又带着去玩游乐项目。爸爸看我玩得高兴，他也喜得合不拢嘴。
我真喜欢我的爸爸。
罗老师的话：
真是一个好爸爸。小作者用自己的笔生动形象地描写了一个疼爱孩子的好爸爸。买汉堡包、买玩具、到公园去玩，三件事有详有略。一个疼爱孩子的好爸爸，一个乖巧懂事的好女儿，都在小作者的笔下生动地展示在我们的面前。
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学架子鼓我第一次学架子鼓的时侯还以为很难，后来没几天就会一首曲子。我学会的曲子叫《小星星》，我想每天都要好好地练习，还要学会很多很多曲子，练到可以上台表演为止。到时候表演给爸爸妈妈看，他们一定会很开心的！学架子鼓让我觉得很开心，希望我会学得越来越好，我会更加努力。100字 五年级 记叙文
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学架子鼓今天是我第一次去左岸琴行学架子鼓。首先要学的是基本功，拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三个手指头再轻轻的放上去。打的时候要用棒头去打声音才会好听。用练习鼓练着练着，老师让我到大架子鼓上打，我发现打架子鼓的时候手要交叉着打。右脚要时时刻刻的放在低鼓，用脚尖去踩，左脚要踩着踩镲。我一开始老是打错，后来我练了一遍又一遍，我终于会打了。阳光总在风雨后，风雨后会见彩虹。打架子鼓真有趣啊！150字 二年级 叙事
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学架子鼓星期二早晨九点，我去学架子鼓。妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场，我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐，刚好和我一起学的宋泽明也来了，我们拿出鼓锤，一起跟着老师去二楼练习。我们先练习基本功，练了一个小时，老师便教我们学铃儿响叮当，我们都听的很认真。半个小时以后，老师讲完课了，我们就开始练习铃儿响叮当，练习了十分钟，老师便放上音乐，我先听了三遍，然后就开始跟着音乐打，可是，我们才打了五遍，就放学了，我就下楼去找妈妈。妈妈步行来接我，接上我以后，我们一起去接哥哥回家。可是，风越刮越强，雨却越下越小，我就把我的伞收起来，和妈妈打一把伞，因为风太大了，我就和妈妈挨得很近，但是，我还是很冷。接上哥哥，我们就一起往回走，本来我们要步行回家的，可是哥哥说坐公交车回家，我们就一起去这站，要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方，突然一辆五十五路公交车跑了出来，我们就像西班牙斗牛士的牛一样，飞快的追五十五路公交车。可是，五十五路公交车越跑越快，最后，我们还是没有坐上五十五路公交车，我对妈妈说：“我们回车站坐五十五路公交车吧！”妈妈却对我说：“不做了，照这个速度，我们五分钟就能跑回家。”我们就不行回家了。回到家，我赶紧用热水洗了洗脚，因为我的脚快要冻成冰块了，洗完脚，我就和妈妈一起去吃饭了！500字 小学 叙事
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学架子鼓每当我看到电视舞台上乐器伴奏的那个架子鼓，我就特别喜欢，觉得打鼓的人全身上下充满着阳光，朝气蓬勃。于是，我央求妈妈给我报架子鼓培训班，妈妈答应了。我开始学习打鼓了。教我打鼓的老师谐音姓“谷”，谷老师一堂课一堂课耐心地教我认识架子鼓，架子鼓整体结构，鼓各个部分的音符。谷老师手把手教我怎样手拿鼓棒去打鼓，我在谷老师的严格教导下认真地学着。一天，谷老师告诉我，我们架子鼓班有三个人，要去大润发周年庆典表演。我听了又激动又紧张，激动的是终于可以大显身手了，紧张的是我还没登过台演出呢。记得上台的时候，谷老师对我们演出的三个人说：“不要紧张，上台表演就像平时练习一样。”妈妈也来为我助威，并且一再叮嘱我不要紧张。说不紧张那是假话，台下那么多双眼睛盯着我看呢。我提着胆子上了台，《小毛驴》音乐伴奏起来了，台上的霓虹灯对着我，一闪一闪的，我手里拿着鼓棒，脚踩着底鼓，和着音乐节拍敲打起来了。后来，跟着音乐节奏挥舞着鼓棒，我沉浸其间，不再紧张了。索然，我边敲打边哼唱，听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……我们三个谢幕退场，场下雷鸣般掌声。这是我第一次上台演出，事后妈妈还笑话我是个刚出驴宅的小驴子呢。我爱打架子鼓，在今后，我要一边努力学习，一边学好我的架子鼓！500字 四年级
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学架子鼓今天放学以后，妈妈帮我报了个架子鼓兴趣班。虽然我是第一次学架子鼓，但是我还没进门就已经兴奋不已了。上课了，我们都认真地听老师讲课。老师先教我们认识鼓。用脚踩的鼓，有三种名字：落地鼓、大鼓、低鼓；还有三种铜鼓：低音铜鼓、中音铜鼓、高音铜鼓。这些鼓为什么叫这些名字呢？这是因为，低音铜鼓的"家"在下面，声音也发得比较小，中音铜鼓的"家"在中间，发出的声音是中等，高音铜鼓在的地方很高，发出的声音也很大。一转眼，一个小时过去了，我们中途休息。老师说："中途休息就是听歌。""耶"我们异口同声喊道。"我要听《三生三世》"我大声地叫道。老师竟然真听了我点的歌。第二节课，老师教我们认识了五线普的“上加一线”和“下加一线”，还有一个音符。这个音符就像一只小蝌蚪，头在上面，尾巴在下面十分有趣。两个小时就这样过去了，我期待着下次继续学架子鼓！350字 三年级
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我爱架子鼓上小学一年级的时候，有一次爸爸领我去看一场摇滚音乐会，我被那种疯狂的重金属音乐震撼了。那天我向爸爸提出想学摇滚乐里的架子鼓，爸爸说兴趣爱好可不能凭一时之趣，如果要学，就得喜欢，还得坚持。就这样，爸爸给我从省歌舞团找了一个名师，在山西教架子鼓很有名气，教学也很出色。于是从小学二年级开始，我就进入了一个不为人知的摇滚世界。我从最初的基础开始学习敲架子鼓，爸爸妈妈也很支持我，花了很多钱给我买了一套架子鼓。每周日的傍晚接送我去老师家学鼓，风雨无阻。爸爸对我说上课学完后要抽时间多练习，不然就白学了。这个老师很有方法，教出过很多优秀的学生，而且还负责编写山西音乐界爵士鼓的教材和考级书。记得第一次来到老师上课的地方后，我很兴奋，因为终于可以学习我想学的架子鼓了。老师教学严格，规矩很大，要求我们上课时要认真听他讲的动作要领，在老师示范过后，再去仔细领悟、认真练习，回家后也要天天练，要持之以恒。渐渐地，我从喜欢架子鼓开始，也领悟了音乐世界更多的奥妙。音乐是人类另一种美妙的语言，音乐的种类非常之多，架子鼓属于摇滚爵士乐器，是打击乐的一种，有时疯狂，比如黑豹乐队的《无地自容》、《不要撕碎我的心》；有时激昂，比如纯乐曲的《打虎上山》和《西班牙斗牛士》；有时又十分的优雅，比如著名的《加州旅馆》等等，每一支曲子都有一段故事，每一支曲子我们都得练好久才能过关。我从小学二年级开始学习敲鼓，我把练鼓当成我学习疲惫之后调剂自我的一种放松办法。我每年参加中国音乐学院的考级，到目前为止已经考过了九级，今年是考最后一级：十级，我相信我一定能考过，因为我会苦练的。考完十级我还会继续学下去。如果有机会，长大后我会组建自己的摇滚乐队，我就当鼓手。爸爸对我说“只要你喜欢，只要你努力不放弃，就支持你”，我当然会坚持下去，因为我热爱。文化课要学好，架子鼓也要敲好。我爱架子鼓，我为鼓疯狂。700字 一年级 抒情
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架子鼓表演今天，是我第一次看架子鼓表演，可把我高兴坏了。这一次，是嘉嘉的同学马一夫邀请我们去的，所以，我当然是和嘉嘉还有姑姑一起去的。架子鼓表演的第一首：铃儿响叮当，音乐虽然好听，但一会儿快一会儿慢，背景音乐总是跟不上，好像两首一起听一样，一点也不合拍。架子鼓表演的第五首就是我喜欢听的《我相信》，这可比铃儿响叮当好听多了，虽然只有一个人做，但我觉得很好听。我最喜欢的歌是第八首：愤怒的小鸟。哦？愤怒的小鸟？有这种架子鼓音乐吗？有！和玩愤怒的小鸟游戏的音乐一样，一下鸟飞出去的声音，又“拍”地一声落到地上，让我笑的门牙都落了下来。架子鼓的音乐真好听，我以后一定要学。250字 四年级 叙事
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