我心中的和平
“和平”,我细细琢磨这两个字,对这二字的理解,我甚是肤浅啊。
但我心中,一直有这么个地方,就如陶渊明笔下的桃花源一般,甚至更美。那里有大片的花海,大片的树林,还有大片的灌木丛。微风柔柔地拂过刚刚好的阳光,整个世界都很安静,很和平,没有勾心斗角,只有人们的真心奉献。不知道哪个地方传来的八音盒美妙的音乐声,停留在空中,久久不肯散去。路边卖花环的老奶奶,满脸怜爱地看着正替她擦汗的小孙女,空气中都洋溢着幸福的味道。
突然,一大颗炮弹炸向花田,将我从幻想中炸醒。深吸一口气,班里的硝烟味还是那么浓,逼得我近乎窒息。曾经,在这片土地上,也有过战火纷飞的时代,那是的战火是看得见的,人们都光明正大地对抗对手。看看现在,甚至比以前更恐怖,无声的硝烟,轻轻笼罩着你。趁你出其不意来个大爆炸,顺便吓死你!在我看来,现在的世界简直比二战时更恐怖。
恍然醒悟,和平,其实真的很简单。
我心中的和平,其实很简单,就是没有那浓烟滚滚的战争,人们彼此相敬,相重,互帮,互助,仅此而已。在路边那个老奶奶摔倒了,能有几个小伙子不多想地扶起老奶奶;放学路上,妈妈从容地把孩子的书包搭在自己肩上,一路上欢声笑语,鸟语花香;某同学饭票找不到了,有人肯撕下半张饭票递上……这些又何尝不是和平呢
鸡蛋浮起来了
今天上午,我在家里看到一本书上介绍了一个小实验:把鸡蛋放进一个杯子里,放一些清水,然后往里面加一些盐,鸡蛋就会浮起来。我将信将疑,心想:鸡蛋那么重,怎么能在水中浮起来呢?于是我决定做试验看看到底是怎样。
我先从饮水机里拿出一个杯子,又跑到水龙头处接了一些水,然后顺手从冰箱里拿出一个鸡蛋,最后到厨房里拿了一些盐和一把勺子。做好这些准备后,我迫不及待地开始做起试验来了。
首先,我把鸡蛋放到清水里,发现鸡蛋没有浮起来,它在杯子底部一动不动,好像是被吸铁石吸住了似的。我用筷子八鸡蛋挑起来,然后松开筷子,鸡蛋霎的掉下去了,幸好没有摔碎。我不断地往杯子里加盐,并用筷子不断地搅拌,可鸡蛋纹丝不动。我又继续加盐、搅拌,鸡蛋开始慢慢地向上浮起来了,我的兴奋劲刚起来,鸡蛋却又慢慢地沉下去了。这究竟是怎么回事呢?我把那本做试验的书拿来仔仔细细地看了几遍,还是找不出原因。俗话说得好:功夫不负有心人。我终于找出了问题,原来是我往杯子里放的水太多了,鸡蛋自然难浮起来。于是,我倒掉了一些水,由往杯子里加了几勺盐,慢慢地搅拌了几分钟,奇迹出现了,鸡蛋慢慢地浮起来了。我把它按下去,他又调皮地弹起来。
这究竟是为什么呢?爸爸告诉我,在清水里加盐,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力达到一定程度时,鸡蛋就浮起来了。这个实验课真有趣。
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六年级:飞吻
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我心中的和平蓝天。绿草。欢笑。和平的世界,就是这样。和平!一个多么令人向往的字眼!我们憎恶战争,我们渴望和平,我们渴望战争的警钟永远不会敲响。可战争仍不断地爆发;有时,我们也会在心中勾勒出一个和平的世界,心中的和平,心中的美好。而那个和平的世界,在我心中,又会是怎样的呢?蓝天蓝天白云,是和平鸽自由飞翔的天空,没有战乱,没有硝烟,天空望着永远是那么晴朗,那么清澈,仿佛点一下就可以出现一圈圈的水波。没有战争的硝烟,太阳永远是那么明亮,那么耀眼,那么惹人注目。天空是明亮的,我们的心也明亮了,是那么温暖,那么幸福;蓝天白云,是我心中的和平。绿草绿草如茵,是人们自由自在奔跑的大地,如果大地上的每一个角落都长满了绿草,那时,我们不会看到战争的发生,相反,我们看到的是一个和平的乐园,而那才是真正的世外桃源。如果有了战争,我们看到的是一片黑色的世界,浓烟从被烧焦的土地上冒出,碎石,破瓦堆积在土地上,中间横放着一个个冰冷的尸体。如果没有这些,世界会永远和平,绿草如茵,是我心中的和平。欢笑欢声笑语,是人们在欢乐中尽情地开怀大笑。没有嚎啕的大哭,没有痛苦的呻吟,而是一片欢声笑语。各国人民在一起共度佳节,了解异国风情,人们在草坪上一起做游戏,那才是真正的和平世界。多么美好!欢声笑语也是我心中的和平。我们渴望和平,渴望人们可以在一起欢笑嬉戏;蓝天,白云和欢乐,构成了一个我心中美好的和平世界,是那么和谐,那么美好,是我们共同的向往与追求,而这,才是真正地我心中的和平世界。550字 初二 书信
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我心中的和平(一)突然觉得自己很失败异常的失败可这又能否改变不,我不愿相信我只想认为这是一场梦梦醒了,一切都会改变可是那通知书把我从幻想中拉了出来在别人看来很好的成绩我却觉得异常压抑也许是我对自己的期望太高也许我正在攀登我永远登不上的高峰真的很失败好想变成泡沫消失在这个世间可我有太多不舍好吧我只有一个选择擦干泪水重新绽放三月的笑颜一切都会过去不是吗就当这是黎明前的黑暗吧(二)好想睡似乎醒来之后就会是黎明可是一切又怎能如愿睁眼后仍是漫无边际的黑暗也许是醒的太早吧无可选择夜的黑暗,永远不会变成阳光就像我现有的成绩永远不会超越鹏程的伟业和花朵的明靥好失望但眼泪永远不会溢出因为我不脆弱并不像玻璃娃娃那样一触即碎不会哭因为泪已在心底流尽留给别人的永远只是我灿烂的笑容和时时忧郁的心情但是上苍不会因我而改变供我选择的只有两条路一是布满荆棘的天堂之路一是一帆风顺的地狱通道我不想沉沦因此我选择了第一条路只能永远的走下去永远不回头(三)真的不敢相信令我引以为豪的语文成绩降到了低谷曾经是我的巅峰现在只会让人失望仍旧是让人眼红的分数却是我失意的体现难道我只是为了分数而存在我不甘心人的存在不应只为了成绩和分数一切的变化只是为了分数好失败的教育啊天啊好像大喊一声却无奈身处于题海中永远不会拥有超然的心境唯有在小河这个神圣的地方才能吐露心扉泪已流尽明天会更好(四)看啊所有的同学,都在紧张的写着而我却与这样的环境格格不入我在想着仿佛灵魂出窍,超凡脱俗不同于战争于题海的学友们也许我们不是为了分数而存在我宁愿相信这是一个知识的灌输过程我是不是该走开还是该永远留下来我彷徨着,迷茫着心想上苍给我一个选择可是他冷漠的拒绝了我我知道我该做出自己的选择了700字 初三 书信
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我心中的和平每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代。在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天空被染成了灰色,阳光是恶毒的,星星被炮火吓的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,惊天动地的嘶杀声,闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说,当世纪的钟声刚刚敲响时,当人们还在欢呼庆祝时,伊拉克的城市却被战争的烟火包围着,震惊世界的海湾战争,令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争,我的心情十分沉重,不知道这灾难影响了多少人,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。和平的年代里,我们的生活是稳定的,不用风餐露宿,四海为家,也没有了痛苦,拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里,每个人都是快乐的,小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书,学习。而在战争的年代里,和我们一般大的孩子,都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦,有的还成为了英勇顽强的小战士,跟着红军叔叔们一同作战,保卫国家。他们想学习,可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福,而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界。阳光是最灿烂的,河流是清澈的,树木是最苍翠的,人们是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我们爱和平,甚于爱我们的生命,我们要珍惜现在的美好时光,热爱和平,让和平永驻人间,让和平鸽重返蓝天,自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原,波澜壮阔的大海,绵延万里的长城,只可惜人们从不在意他们,这往往就是生命的某种遗憾吧,遗憾并不可悲。可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命,总去制造可悲的事。“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的。不管在什么时代,人们从未在心里爱过它,人们渴望从战争走向和平。是啊!“和平”是世界上最美丽的文字,是连接世界各国的黄丝带!可是,人们却时常忽略了战争的忠实仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明时代,我们也躲不开战争。这个世界上,最可怜的莫过于那些无权选择的人,他们只能成为在战争铁蹄下践踏的牺牲品,炮火下的烟灰。也许他们不得已,在不情愿中成为战争的工具,不管是为了战争,还是为了生命,他们并非不渴望生存,只是他们的力量太渺小,如沧海中的一粒粟那般。和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花儿是香的,草儿是绿的,天空是蓝的,阳光是温柔的,星星是美丽的黑夜是寂静的,人儿是可爱的。这时,我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空,我仿佛听到世界在说:“我爱和平,不要战争”!初一:周平东1000字 初一 叙事
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我心中的和平我心中的鲁迅鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一个朝暮者道来由衷的敬佩。自小我从电视上看到那铜铁塑上的一位长衫先生开始,到读鲁迅的《百草园到三味书屋》《阿长与山海经》以三年了,算得上是一段小小的崇拜史了,在这期间我的想法也渐渐上升了档次。在小学时,老早就听说老师说到他了,我的心就记下了这个陌生的人。脑子快速的运转,一字不漏的听着老师的介绍。那用白话文写的第一篇小说《狂人日记》,那好像有点讽刺性的《阿Q正传》,这些我都听不懂,但在我心中却产生了一种敬佩之感。上了初一,翻开那带有这浓浓的墨香的书本,我翻开了第一页,一行小字引起了我的注意,是鲁迅的《从百草园到三味书屋》一阵惊喜涌上心头。在刷刷几声翻书声的带领下我的来到了这课前。伴着小声的阅读,我妨进入了“仿佛只有些野草”的百草园。难蜈蚣还有斑蝥,似乎还有些小鸟的叫声,在那先生儿时挖毁的围墙跟那里,段草仿佛都恢复发芽了,可是先生还是被送到了书堂,我体会得到那上学的不情愿,但也体会的到那三味书屋的乐趣,那充满欢乐的私塾后院,还有那老了眼看不见学生玩闹的塾师,那一张张用锡箔纸画下的图画。带给我无限的趣味。到了初二,我读到了《阿长与山海经》以及《斋藤先生》那喜欢喜欢孩子却又有点封建思想的阿长于那关爱学生的斋藤老师。他们的刻画给了我一种世上有温暖的感觉。那历史上的知识也丰富了我对他的了解。他在新文化运动中的风采,在李大钊同志逝世时,不顾反动派恶意的警告,任参加了这次逝礼,还发表了发言。在示威游行中,他不顾个人生命的危险走在最前面。他给了我们勇气和力量。在那充满黑暗的年代,他的笔杆像抢一样精准,他的文章像子弹一样打进反动派的心脏。他让中国人民看到了希望,用自己燃烧出星星之火。大喊一声:俯首甘为孺子牛。700字 初三 书信
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我心中的和平曾经以为/世界很美/没人流眼泪/吹熄蜡烛/许的心愿/全都会实现……--题记那一场场浓密的硝烟,见证着我们悲惨的从前,让我不经意间闯进了那些没有我的过去。点点滴滴的混乱思绪开始涌进我的大脑,激起我心头一阵阵强烈的抗议。战争,一个多么令人惧怕的字眼!它能使个人堕落,家庭破碎,国家消失,甚至地球毁灭。但为何还有人去挑起战争?难道就因为那么点微不足道的利益么?就如同把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。那请问,挑起战争的人们,你们真的快乐么?我想不是的,对吧?你们仅仅是想获得更多一点的权利、金钱或权益,然后高高在上地用蔑视的目光把其他人踩在脚下,让别人瞧见自己的威武,那种不把任何人放在眼里,狂妄自大的神情。不,你们错了,你们不知道那些随意就被你们踩在脚下的人们是多么地恨你,多么地鄙视你,比你对他们的蔑视还要强百倍、千倍、万倍!或许你会想他们太弱,自找活该,但我认为他们更多人想的是和平吧。从古代到近代,再从近代到现代,时代不住地改变,但战争却坚守它的岗位,你们看,多称职啊!鲁迅先生说过:“战争有正义的,也有非正义的;有保卫战,也有侵略战。”可是,如果没有非正义的战争,正义的会被激怒么?没有侵略战,保卫战会不由自主地立起来么?给我印象最深的是近代的鸦片战争,仿佛历史重现,让我看到的不仅仅是中国技术等方面的落后,更是英国为首其它国家的失败!他们为了权益,毁灭和平。这是一个多么残忍而可笑的作法呵!让我产生由衷的“敬意”。我心中的和平,其实很简单,就是没有那浓烟滚滚的战争,仅此而已。我想很多人想吧和我一样吧?平平安安地过完、过好自己的一生,不需要剥夺别人的权益,这样就好。特别是中国人,因为我是一个中国人,体内流淌的是中国人的血,我认为我们中国人拥有着共同的一颗心。所以,人们啊,不管你来自何方,就让我们忘记“战争”这个词中最令人疼痛的意义,重新来过,让世界和平!推开窗抬头仰望,我看见一只白鸽划过天际。耳边荡漾the a new 嘴角微微上扬。700字 初二 散文
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和平,和平!和平是全世界人民共同的心声,因为和平我们才能过上安全的生活,因为和平我们才能……现在已经是21世纪了,但还有一些地区弥漫着战争的硝烟,有许多同我们一样年龄的孩子无家可归,战争把他们亲人的生命夺去了,他们的美好家园变成了废墟……这就是战争的代价啊!我庆幸我生在一个和平的国家,生在一个没有战争的国家中,假设我生在一个战争的国家,那我可怎么活啊!我国有许许多多人民因为战争而失去了宝贵的生命,其中最为严重的南京大屠杀,日本人进入南京仅仅一个月就杀死了30多万惹我你,30多万这真是一个可怕的数字,30万人就这样死去,这就是战争的代价,战争是一个坏蛋,它为了得到一切不惜夺取人们宝贵的生命,它让妻子失去丈夫,母亲失去儿子,孩子失去父亲,无情的战争请你停止吧!请远离我们的生活,我们只想过着和平的生活。我渴望和平,不止是我渴望和平,全世界人民都渴望和平,渴望安全的生活!国与国之间难免发生摩擦,有摩擦就和平解决,不应该发动战争,如果真要发动战争,那么国家领导们请想想渴望和平的百姓们吧!如果战争一旦发生那么会有多少无辜的生命被夺走,美好家园也将会变成废墟啊,我们只想过着和平的生活,请不要发动战争,好吗?战争请远离我们,好吗?和平!和平!和平!渴望一个和平的世界,我们不想天空中充满着战争的硝烟,我们希望天永远都是那么蓝,空气永远都是那么清新!战争请你不要再发生了,不要再让妻子失去丈夫,母亲失去儿子,孩子失去父亲,我们渴望和平,请你不要再来打搅我们的生活。我们渴望和平,因为和平是多么的美好,不是吗?江西省高安市第四中学初二:程浩初二:程浩600字 初二 状物
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和平?和平!一当时的日本,已是一片萧然。东京和横滨被炸后的情形、公路两旁的景象、路上男女的表情,让人为之战栗。战争,扰乱了世界,荼毒了中国,而且葬送了发起它的国家自己的前途。日本,一个本可有所作为的国家而招致这样的命运,自作孽不可活。这是历史上的一大悲剧,也是一大教训。因为日本实行严酷的战时新闻管制,并严令日本官兵与家人通信时,不得提及战争期间的犯罪和不道德行为,日本国内老百姓对于日军残酷屠杀俘虏和平民的行为并不为更多人所知。甚至大部分日本人都不相信有南京大屠杀事件。当时的东京因为战争带来的对中国人的仇恨情绪,在一定程度上蔓延着。他们愤怒的撕吼着:“杀了这些中国人,是他们让日本蒙受羞辱,让我们家破人亡!”是的,日本的平民是无辜的,他们没有任何罪责。受人者的罪行不是受于人者的过错,然而真正因这场战争而遭受不幸的却是无辜的他们。是的,他们的国家蒙受了羞辱,他们悲惨的家破人亡。但这些不是中国人的过错,真正让他们遭遇不幸的,是战争!在中国,无数的生命痛苦的消失在日本侵略者的枪口和刀口下。横尸遍野,血流成河!战争,欠下了累累血债!二1946年1月19日远东国际军事法庭成立。一场对于战争罪犯的审判随即开始。军事法庭上。“对于侵华战争,作为发动和实行者的你们,是否认为自己有罪?”“我无罪。”“无罪”“我认为,我无罪”“无罪”……那一声声的“无罪”,是多么的趾高气扬。它们就那样无情的嘲笑着。土肥原贤二和板垣征四郎,这两个战犯对发起和实施侵华战争罪行罄竹难书,欠下了中国人累累血债。面对审判,土肥原贤二采取一言不发的龟缩策略,试图用英美法系的漏洞来逃脱审判。板垣征四郎很是狂妄,自己写了48页的辩护词,扬言要和中国检查团大战三百回合。一场战胜国对战败国罪恶昭著的战犯的合法审判,竟会如此复杂和艰难。土肥原贤二的律师堂而皇之的声称:“面对这一切莫须有的指控,他完全不屑与检方辩论。为了一个日本军人的尊严,他放弃为自己辩护。”“莫须有”!这就是一个罪大恶极之人的反思吗?“不屑”!这就是一个罪孽深重的人对他所侵略的国家的态度吗?板垣征四郎更是面不改色:“对于一切的指控我全部否认,难道日本政府能够忍心看着东北人民生活在苦难和混战里面吗?难道我们出于同情和友谊帮助他们,也成为罪过了吗?我在担任陆相以来,一直主张撤军、和平、停战。不管检查团给我按什么罪名,我始终是一个热爱和平的日本人。我没有罪”“热爱和平”!有谁会相信,一个战争发起者会“热爱和平”!“同情”!难道那无情的杀戮,就是“同情”?!中华不振!否则,他何以“不屑”!他何以“同情”!三清政府腐朽衰败,那拉氏的无能和贪图享受遭世人唾骂。但是,现在所要说起的,是溥仪:一个悲哀的末代皇帝。或许他也和那拉氏一样遭人厌恶,或许也会有人认为他是一个贪图享受的卖国贼。但至少有一点,他或许能令人尊敬。那个曾经被日本侵略军“挟天子以令诸侯”的末代皇帝,在国际军事法庭上一身正气:“我没有任何权利,一切都是日本人说了算。”他愤怒致极:“我只有一个权利,那就是听他们告诉我他们所有决定的权利!”整整八天,溥仪创造了东京审判中历史最长的作证记录,也顶住了以广濑一郎为首的战犯律师团包括威胁恐吓的轮番反诘。溥仪的作证直接证明了日本在满洲的进驻是非法的侵略行为。这是一个皇帝,一个悲哀的皇帝。在皇室中,只有他,舍弃了他的尊严来换回自己国家的尊严。在审判过程中,还有另一个人。他是一个参加过侵华战争的退役的日本军人,他的名字是:田中隆吉。在法庭上,在所有战犯都对自己的罪行予以否认的法庭上。他站了出来,他说了实话。日本侵略军的罪责,他毫不留情的一一揭露。在日本辩护律师“你究竟是不是日本人”的恐吓下仍慷慨激昂。这是一个英雄,一个正直的英雄。在法庭上的所有日本人中,只有他,没有成为狭隘的民族主义者。四东条英机大言不惭:“日本帝国的国策,乃至当年合法占据其职位的官吏所奉行的方针不是侵略也不是剥削,我们只是按照宪法和法律规定程序行事。但还是遭到了严酷的事实。我们以国家命运为赌注,但输了。我始终主张这场战争是自卫战争,不是违反现时人民承认的国际法的战争。”是吗?那么为何会有人在他说出这段话时看到南京三十万中国人民的亡灵的哭诉和广岛无数家庭的悲魂的哀痛欲绝?!无法忘记那段令人惊悚的对白:“你认为作为首相,发动战争在道德和法律上都没有错吗?”仿佛是不假思索,他回答“完全没有任何过错。以前,现在,还有将来。我认为那都是正当的。”“那么如果你和你的同僚无罪释放的话,你们还准备一起重复过去做过的事吗?你们还会让日本继续发动侵略吗?”五秒中后的沉寂,终于听到了他的回答:“是”战争的罪孽难道还不够深重吗?!战争之后那满目疮痍的景象难道还不够残酷吗?大言不惭的宣扬自己“热爱和平”,那么,为何,又回答那个令人战栗的“是”!五在现在,在抗战胜利了六十二年的现在。那一百年的屈辱史,难忘史,仍永远铭刻在世世代代的中国人心中。日本侵略者的暴行,我们历历在目。我们憎恶日本人,愤怒他们去参拜供奉着那些在军事法庭上对侵华罪行予以否认的战犯的靖国神社。但是,我们要知道,我们不需要一个仇恨的民族。记仇,是无用的;愤怒,是无用的。我们需要去做的,不是去愤怒,不是去记仇——那不过是扬汤止沸。我们需要做的,是釜底抽薪!当那在草原上熟睡的雄狮彻底醒来的时候,又有谁敢与其争锋!要和平,不要战争!战争,它唯一的结果就是使全世界遭受死亡和痛苦。如今的美国强大得无可匹敌,然而它却用自己的强大去发起那罪恶的战争。那么,将来有一日,当中国雄距世界东方之时,或许也是世界和平之时了。我相信,我们,会用自己的国力来维护世界和平。振兴中华!和平的尊严就让新一代的我们来捍卫。1200字以上 初二 议论文
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和平近年来,虽然战争的次数减少了,但有很多国家仍在研制核武器,对其周边的国家产生着威胁,可如果世界变得和平了,要这些武器又有什么用呢?现在,我们身边也许看不到战争,但从电视上,看到一群群的军人在某某城市与某某国家的士兵交火,看到一些人和孩子无家可归,心里就有一丝酸楚,他们多可怜啊!有了战争,他们不能和我们一样学习,有了战争,他们失去了亲人,有了战争,他们每一天都过着提心吊胆的生活,真是太可怕了,他们只是居民,他们是无辜的啊!我觉得,中国可能是受战争影响最大的国家之一了,内战最严重的是战国时期,损失最惨重的是被日本侵略的时期,清政府又无能,国民党又腐败,和日本人一起对付共产党.虽然我是反对战争的,但也不能任人宰割,中国不侵略其他国家,但更不能让其他国家侵略中国.人们需要和平,不需要战争,只有和平才能给人们带来幸福,而战争只能给人们带来痛苦和灾难,所以,我们反对战争,我们需要和平!350字 初二 议论文
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和平每当我看到那些洁白的鸽子,使我想起一个词——和平。和平,是人类一直以来都在追求的事物。但这个世界就未曾和平过。无论在报纸、电视、网络等各种信息的渠道上,都有关于战争的新闻,今天有一个恐怖分子玩自杀式爆炸,明天又来一个伊拉克和阿富汗又开战了,后天又有一批出国的游客被绑架了……在其他国家,几乎每天都在打仗,他们的人们每天都饱受战争带来的痛苦。而战争过后,给人们留下的是什么?是失去亲人的痛苦?是失去家园的悲伤,更是战争留给他们内心留下的烙印。有的人很好奇,他么为什么要开战?恰是有很多国家开战的原因是有人在其中挑拨是非,若要说谁最厉害,那非美国莫属了。有人统计过,那么多场战争中,十有八九都是因为有美国在中间挑拨是非所造成的。或许并不只是因为这样,其实还有一个原因,那就是为了生存,如今的一些地方的自然资源越来越少,人们为了生存,看到别的国家资源这么多,不禁起了贼心,便要去掠夺他们的资源……其实和平很简单,有很难。在一些自然资源匮乏的国家中,人们只要给予他们一些资源上的帮助,他们便不会跑去掠夺你们的东西了。而为了镇压一下这些像美国这个国家,联合国在奥巴马上任美国总统是,就颁发了“诺贝尔和平奖”给他,其实奖中的涵义是别有用心的,其实真正的涵义是让奥巴马不能像以往的美国总统一样到处挑拨离间了。之后我门就很少有听到关于美国惹是生非的事情了。虽然我们没办法使世界的和平永恒,但只要我们每个人“和平”作为我们的每个人人生的宗旨,我相信我们的生活会更美好,更幸福。600字 初二
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和平和平年代,是世界人民向往的,但为什么世界还总是战争不断呢?就是因为某些人的贪欲,自己拥有的再多也不满足.近年来,虽然战争的次数减少了,但有很多国家仍在研制核武器,对其周边的国家产生着威胁,可如果世界变得和平了,要这些武器又有什么用呢?现在,我们身边也许看不到战争,但从电视上,看到一群群的军人在某某城市与某某国家的士兵交火,看到一些人和孩子无家可归,心里就有一丝酸楚,他们多可怜啊!有了战争,他们不能和我们一样学习,有了战争,他们失去了亲人,有了战争,他们每一天都过着提心吊胆的生活,真是太可怕了,他们只是居民,他们是无辜的啊!我觉得,中国可能是受战争影响最大的国家之一了,内战最严重的是战国时期,损失最惨重的是被日本侵略的时期,清政府又无能,国民党又腐败,和日本人一起对付共产党.虽然我是反对战争的,但也不能任人宰割,中国不侵略其他国家,但更不能让其他国家侵略中国.人们需要和平,不需要战争,只有和平才能给人们带来幸福,而战争只能给人们带来痛苦和灾难,所以,我们反对战争,我们需要和平!400字 初二 议论文
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和平_“和平”一词,对不同处境的人有着不同的概念。于徜徉在阳光下的我们,和平是廉价且普通的;于挣扎在战火纷飞中的他们,和平是梦想,可望而不可即;于早在几千年前的祖先们,和平是一碰就碎,毫无意义的。但当今时代,和平已成为每个国家所有国民的共同心愿,我们为此不断努力,努力构造一个和平的世界。因为和平是一个国家真正强大的灵魂,我们必须坚定不移地维护它。1954年6月,周总理接见印度代表团时提出了“和平共处五项原则”,其准确地道出了和平在国际交往中的重要作用,获得了世界大多数国家认可。那时的中国,正处在刚建国时一穷二白的尴尬境地,内忧外患让我们清楚地认识到了和平的重要性:先有和平,再谈发展。一百多年抵抗外来侵略的日子更是历历在目,烧杀抢掠,受尽屈辱。唯有经历过失去的痛苦,才知道和平的重要。中国一直在为维护世界和平贡献自己的力量,不论是向联合国提出主张建议,还是对战乱国进行支援帮助,中国对和平的贡献都不可忽视。当今时代,还有许多国家正遭受着战争带来的痛苦,叙利亚战乱不断持续,甚至愈演愈烈。从各大新闻媒体报道的照片中,我们可以清楚的认识到,战争带给人们的只有无穷无尽的伤害,他们不是家破人亡妻离子散,就是缺少食物来源,活活饿死。这样的结局,这样的悲剧,是我们想看到的吗?对战胜国来说,战争带给了他们快感和财富,但对世界来说,战争只能带来战火残留的硝烟和无止境的灾难。与其用这种损人不利己的方式获得地位,何不共建和平,公平竞争,互利共赢?和平可以促进双方共同繁荣,带来的喜悦远比战争来的更猛烈。随着时代的发展,越来越多的人开始追求和平,他们热爱和平,珍惜沐浴阳光的舒适感;他们反对战争,厌恶刺鼻的硝烟味道。在国与国的冲突时期,总会看到他们的身影,他们高举“热爱和平,反对战争”的牌子,试图唤醒社会的良知,还世界一片和平和温暖。作家巴金说过:人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿。的确,只要我们有渴望和平的愿望,并愿意怀抱愿望,奔向前方的光明,总会遇见它,使愿望成真。和平,并不是遥不可及的梦。800字 高中 议论文
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和平“和”字,子祥义丰,意味深远。寄托着中华民族的美好愿望。对人和蔼,对已和平,家和万事兴,邻和胜亲人,商场上和气生财,困难时同舟共济。人类向往和平,但是第二次世界大战后,局部战争仍接连不断,美越战争、两伊战争、科索沃战争、巴以流血冲突……直至伊拉克战争,战争给人类带来多少肉体上、精神上的伤痛!战争给世界带来多么巨大的伤痛!战争给世界经济带来多么巨大的损失!战争给社会环境造成多么大的生态灾难!世界上不时地发生战争,和平才显得更珍贵。我们反对战争,呼唤和平! 看着电视里那一团团浓浓的硝烟,那一堆堆被导弹摧毁的建筑物,我多么渴望可爱的和平鸽很快能衔着翠绿的橄榄枝来传递和平的喜讯。望着你们那一双双茫然,惊恐的眼睛,我第一次感受到战争是那样可怕,和平是那样可贵,你们也许不明白,为什么要摧毁你们的美好生活! ……又是一个春日,我推开那几乎被尘封的窗户,和煦的阳光带着一片新绿映照得我小屋蓬勃的生机,嫩绿的芽爬到了枝梢,鸟儿欢快地鸣叫着,嬉闹着,小园里一片生机,昔日的悲凉已不复存在了。400字 六年级 议论文
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和平“和平”是每个人都渴望的,然而,世上仍有一些人为了利益而发动战争,把人们渴望和平这个美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何时才能和平?1937年,一场悲惨的战争开始了——日本侵略中国,占领了南京,开始疯狂的抓人,不论小孩还是少女。日本人大肆杀人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃烧。他们杀人的手法丰富多样,极其残酷。最残忍的是他们拿杀中国人当兴趣,竟然说谁杀的中国人最多谁就是冠军。一天之内他们杀了7万多人,满街都是死尸,以前,一个个兴奋的家庭把南京构成了人间天堂,随着侵略者的到来,把原本是人间天堂的南京变成了人间地狱。战争残害的不仅仅是人类,连环境和动物都受到了重创。熊熊的战火焚烧着大地,原本生机勃勃、鸟语花香的森林顷刻间变成了废墟。烧焦的树木七零八落的倒在地上呻吟着,万籁但寂使这个地方变得死气沉沉,。战争中使用的黑武器中产生的核辐射也同样让动物们“民不聊生”空气中漂浮着原子微尘使青蛙改规格的长出第三条腿。 战争已经持续了几个世纪,但战争仍在继续。世界需要和平,和平已经是全世界人民所渴望的了,现在的联合国不就是为了和平才办的吗?战争,这个人类用来夺权夺利的“武器”什么时候才能从我们这个世上消失呢?为了不让战争毁坏我们的“天堂”让我们放飞和平之鸽吧!初一:佩hjy恩500字 初一 议论文
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和平和平为何物?人与人和睦共处,国与国和平对待,经济互流,无劫掠,无战争,硝烟从此灭绝在这个国度,永不燃起.这,乃是和平的象征.但是,事实并不是人们所想,现在依然硝烟不断,战争连连,人员死伤无数,经济严重损失,能有多少人能侥幸的存活?能有多少人能过着平静,安定的生活?战争城市的人们不断的逃亡,流放,迫不得已离开自己守侯多年的故乡.他们的故乡,还存在吗?一辈子恪守故乡的人们,不会有故乡的概念.故乡,是背井离乡者唯一的行囊,是浪子心中不灭的烛光.而对于一个流亡的民族来说,故乡就是全部的希望.希望破灭,人活着还有什么意思?世间为何有战争?打仗的人们,是为向别国展示自己的权威吗?还是弱肉强食呢?打仗的每个人都有自己亲爱的家属,他们都在家中迫切地希望自己能凯旋归来.何必一定要战死沙场?何必要使自己的至爱的家属痛不欲生呢?就算一个国家做错了事情,宽容才是最好的解决方法啊,何必小题大做,引发战争呢,百姓们是无辜的啊!一个人懂得宽容,才会拥有群众仰视的风度.所以说,宽容不是姑息,不是纵容,而是一种优秀的品质,更是一种俊拔的风度.冤冤相报何时了,相逢一笑泯恩仇.只有学会宽容,放下心中的芥蒂,才能让一切趋于理性,归于和谐,才能让经历风雨的生命重新进入阳光地带.当我们以博大的胸襟包容了这个世界.我们同时也就赢得了这个世界.打仗的人们啊!请告慰英灵,让和平永驻人间,放下手中那罪孽深重的武器,让夕阳绽放出生命的曙光,重新照亮整片土地,生命之火将永燃!550字 初一 议论文
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和平是战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。无数渴望和平的人们,仰着头向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”世界将目光投向了中国。中国,曾经是一个任人宰割的弱国。但中国却以他奠基了几千年的历史文化,雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。也正是中国,代表着全世界渴望和平的人们;也正是中国,背负五十亿个生灵奋斗的目标,高呼着“和平万岁”!我们只有一个地球,我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。我们与时代同脉搏,我们与地球共呼吸,我们要维护我们的地球,不能留给后代一个破烂不堪的地球,也不能留给历史一个充满硝烟的一页。在未来的世界我们只要和平,不要战争,我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道!太阳选择在黎明前升起,流星选择在黑夜中闪亮,而我们选择在和平中成长!我们热爱和平,勇于维护和平。愿和平鸽自由的在天空中翱翔,让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!500字 初一 议论文
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和平现在,我们中国很和平,但是,世界上还有很多个国家在战争。使很多人死亡,还有受伤。战争有什么意义呢?其实,战争没有什么意义只有意味着死亡。记得在1937年,我国抗日战争,使大量的人受伤,还有很多人死亡。战争,就单单只有这么小的危害吗?不单单只有这些轻微的伤害,还有一些很大很大的危害。世界上有的地区战火连绵,那里的人生活非常苦,一天只能吃一顿饭,有时候连一顿饭也吃不上。就像是几年前的伊拉克。我们从电视上看到,伊拉克的每一个角落每一个地方都成了一片废墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上连一个人也没有了,在战火中的孩子们,失去了亲人,到处都可以听到孩子们的叫喊声、哭声。有的孩子刚被生下来,还没有看到大自然的美,就被危险的炸弹给炸死了,一则则消息是多么残酷啊!还有在战争过的妇女,生下的孩子以后,孩子们都得了许多病,有的得了白血病,大家知道为什么吗?这就是战争造成的危害啊。如果世界上不战争,那就不会有很多人死亡,如果没有战争,战火中的孩子会快快乐乐地成长,如果没有战争,战争“和平之花”们就不会得病了。和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福。450字 五年级 记叙文
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我的和平梦我一个普通的六年级小学生,现在也没有什么伟大的梦想,只是看见校里校外频发的打架斗殴的事件,不由的感到,要是他们能彼此退让,和平共处该多好。这,就是我的和平梦。那天,在放学回家的路上,我看见几个人吧我们班的陈某拖到了一个巷子里,我见此不妙,就叫上几个同学陪我一起去看看发生了什么事。到哪巷子时,眼前的一幕令我大吃一惊,只见我们班的付某、何某、赵某对陈某是拳打脚踢,把他书包扔在地上,甚至还用沙子,泥土往他身上扔,他真是特别狼狈。我实在忍无可忍了,我过去制止他们。我把陈某拉了出来,用水打湿了的红领巾替他擦一擦身上的尘土。带头的何某大声冲我说:“你为什么要帮他。”我以更大声的语气对他吼到:“我很看不惯你们这种以多欺少卑鄙的行为。”由于他们实力在我之下,也没继续斗下去。这,就是我亲身经历的事。我不是说我有多么的好,但我肯定我脾气是好的,我们班那几个调皮的同学经常是这里一下,哪里一拳,那些被打到的同学会还手,最后就演变到了打架。而我就不会,我任他们打,只要不过分,打打闹闹还是可以的。我想,如果他们都大度一点,都宽容些,那么这样打架的事情就不会发生了。我现在虽然没有能力去改变,但我会用我的行动来感化我身边的每一个人。六年级:邓力玮450字 六年级 议论文
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和平的快乐今天放了学,我和崔三金(崔鑫)and(俺的)任昊,去鲁能康桥里的小水池边玩。一开始,我们在水池边骑着车子转悠。后来,都怪崔三金说:“谁敢在水里骑,我叫他大哥。”我一看,水也不深。我下去骑了一圈,好似(好死)“轻功水上漂。”然后,他不服气,说:“煞笔(傻B)都行!”他下去不就是傻……了吗?任昊双手双脚赞同。我可不想让让崔三金下去,他万一一滑,摔倒了怎么办呢?我话音刚落,崔三金说:“看我‘轻停点水’(蜻蜓点水)也!”我懒得看他,被后只听咕咚一声。顿时,水飞溅起三丈来高。刚才还是晴空万里,不一会儿,就乌云密布,黑云压城。估计得下场大雨了,我叫着任昊和崔三金走,说:“再不走就淋成洛汤鸭了!”三金非常兴奋,说:“太好了,太好了!让暴风雨来得更猛烈些吧!”我摆出一副惊讶地表情地表情,问道:“你的脑袋瓜子被门挤了;被车撞了;被驴踢了,还是刚才进水了!”说着,雨无情的下了起来,我心中的怒火也慢慢的熄灭了,我的灵魂也慢慢的冷静下了……沉默了许久,我再也耐不住这寂寞。我终于打破了这“哗啦哗啦”既有规律又有节奏的音韵。我大声地笑了起来,想起了以前的快乐时光。崔鑫也笑了起来,任昊也笑了。我们和平了,笑的声言更大了。声音传遍每个角落。和平是解决问题的钥匙,也更是我们友好的开始。450字 六年级 散文
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和平的阳光现在,人们的生活越来越好,吃的、喝的、穿的,都是最好的,要什么有什么。可同学们,你们曾经想过发生在几十年前那段惨不忍睹的历史吗?硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子,一个还不会走路的孩子,他绝望的哭喊着:“妈妈,你在哪里?妈妈,你在哪里?”这不是那不恐怖电影里的镜头,而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时,一名记者拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的心头:照片上那朵娇嫩的“和平之花”,能禁受住惨无人道的摧残吗?可能他失去双亲,成了孤儿;可能他永远也没有机会走进学校,只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样,拥有一个和平、幸福的童年啊!可战争把一切美好的希望都化作了泡影。翻开历史,哪一页不侵染这战争的血迹?据瑞典和印度学者统计,战争给人类造成了巨大的灾难,损失的财富折合成黄金,可以铺一条宽150公里、厚10米,的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪,战争仍然没有消失。海湾战争,使百万人丧生,其中60多万名是5岁以下的儿童!我看到这惊人的数字,心中那个愿望就越来越强烈:如果我能变成一个法力无边的和平天使,该有多好啊!哪里有战争,我就飞到哪里。只要轻轻挥动魔棒,所有的武器全部消失,和平的阳光啊,就会洒满地球的每一个角落!450字 四年级 说明文
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祈求和平很早以前,就熟悉你们的名字:幼发拉底、底格里斯。你们用永远年轻的活力,哺育了人类辉煌灿烂的文明。然而今天,你们依旧流淌,却早已不再年轻。波光粼粼的河水,已被阴云笼盖。我们看到,一个哭泣的男孩,他柔嫩的脸庞,被战火灼伤。他的目光多么清澈啊!但流露出的却是无边的恐慌!这男孩的父亲撕心裂肺地叫喊着,欲哭无泪。我们看到,早已安睡的城市,顿时火光四起、烈焰冲天!防空警报高嚎着,那是城市痛苦的挣扎、无奈的哀号!当太阳重新升起,黎明静悄悄的,一座座断壁残垣,曾经飘荡着歌声朗朗。我们看到,一位母亲,抱着自己受伤的孩子,背井离乡,一路哭号。她掩面而泣,向浓烟滚滚的天空,伸出无助的双手。我们看到,不同肤色的人们聚在一起,为一个共同的目标,奔走呼号!反战的人潮一浪高过一浪,只为看到春日里,鲜花绽放!爆炸声、引擎声、枪炮声……我们诅咒这声音!这声音让人恐惧、让人憎恨!一架战机穿越残阳,那本应是鸟儿们翱翔的地方!我们看到,老人、儿童们手擎烛光。烛光的幻影中,一个襁褓中的婴儿,熟睡、安详。让我们共同点起心中的烛火,一同祈望!因这世上还有战火!因为和平,是我们最真挚的愿望!450字 高二 散文