我学会了钉纽扣
500字
三年级
这个星期的活动真有趣，老师让同学们学习钉纽扣，我一听感到既新鲜又有趣还很紧张。
老师一手拿线一手拿针，只见老师舔了一下线头又把线搓细，把线拉平，对准针眼一穿而过。接着又用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结打好了。我心想着可简单呀！老师又开始在布上钉纽扣了，老师的针像一只花蝴蝶一样飞过来飞过去，纽扣就钉在布上了。随后，她把针熟练地用大拇指按在钮扣的背面，又用线在针上绕了三圈，又把针抽出，结就打好了，哈哈太简单了。
终于到我大显身手的时候了，我拿着线舔了一小口，又拿起针把线穿进去，可针和线就像一个不听话的孩子，我让它向左它就向右，我又让它向右可它又向左，总是对着我干。我正想要放下不干了，又想起妈妈曾经说过的话：“失败乃成功之母。”我又拿起针和线用出九牛二虎之力，终于把这个不听话的孩子穿进过了针眼。我拿起针线乱七八糟的在布上下左右地穿梭。可老师说：“要有顺序。”于是我把它给剪了。我把纽扣放在布上，用大拇指按住，再把针线从下面穿上来，聚精会神的一上一下缝着，还不时的把线拉紧，然后，一个“X”型的杰作在我手中诞生了，纽扣在布上牢牢地扎了根，安了家。
我终于学会了钉纽扣啦，也明白了做一件事情看起来容易做起来难呀！
美德就在我身边
400字
五年级
美德无处不在，但什么是美德呢？美德就是见义勇为，美德就是诚实守信，美德就是尊老爱幼……
有一次在学校，外面正下着倾盆大雨。我有一个同学上厕所的时候，发现厕所里有一个水龙头坏掉了，在厕所到处喷水，水花四溅，许多同学当场就被喷湿了。这时这个同学二话不说，冲向雨中去找校长。
他这楼跑跑，那楼跑跑，从头到脚都被雨淋得湿哒哒的，功夫不负有心人，终于他找到了校长。
校长看到这样的情景惊呆了，就问道：“你是哪个班的，在干什么？”他连忙回答道：“校长！校长！厕所里有一个水龙头坏了，现在还在喷水！”校长听了连忙跑到厕所去修理。事后校长还在全校的广播里对他提出表扬。
有一次，我和爸爸去浴池洗澡，上楼的时候，发现了一位老爷爷正在慢悠悠地上楼梯，几次险些跌倒，正当我为老爷爷捏把汗时，我看见前面的爸爸一把扶住那位老爷爷。说道：“老人家上楼慢点走，扶好扶手，别摔着。”顿时，我明白了爸爸常说的那句“快乐在于帮助别人”。
美德就在我们身边，离我们很近很近，我相信，只要我们细心观察，就不难发现。
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我学会了钉纽扣我曾经学会过东西，如同天上的繁星，比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米，学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣，令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。一天的作文课上，谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”，它们分别是针、纽扣、线、布，望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑，原来，老师是要让我们钉纽扣。首先，老师先给我们做了一个简单的示范，先把线穿进针的一个小小的针孔里，再把穿好的针线拿起来，在线的末尾打一个小小的结，再把布和纽扣拿起来，把纽扣放在布的正中间，用针往布的背后穿进纽扣的一个洞里，纽扣上的线就成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕上几圈，接着把针拉出来，就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线，用左手拿着针，右手拿着线往针孔里穿，没有成功，我回想了一下老师是怎么做的，原来，老师是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把线头搓了搓，使线更细一点，更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿，我终于把线穿进针孔里了，然后在线的末尾打一个结，让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来，把纽扣对准布中间，用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里，再把剩余的三个洞也穿上，成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕了两圈，接着把针抽出来，再用剪刀把线剪掉，就大功告成了。瞧，我学会钉纽扣了，虽然不是很好，但是我终于学会钉纽扣了，虽然这次实践算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我们认真地去学习每一样东西，那一定会成功。650字 四年级
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我学会了钉纽扣今天老师教我们钉纽扣。老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！三年级:2910774609作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 书信
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我学会了钉纽扣今天下午第二节劳动课，邓老师让我们拿出从家里带来的纽扣，布，针线和剪刀，开始教我们钉纽扣。我先拿出一根针和一根线，一只手拿着线，另一只手拿着针，小心翼翼地把线穿过针上那细小的孔。可是，我的线像一个不听话的调皮蛋，不是穿到针孔的左边，就是穿到针孔的右边，怎么也穿不进去。这时，我忽然想到奶奶钉纽扣时，总是先沾点口水再穿过去的。于是，我也按照这种做法去做。果然，我的线一下子穿过了针孔。接下来，就要在线的尾部打一个结。我试了好多次都没有成功。邓老师看到我们大多数同学都不会打结，便在投影仪上展示如何打结。只见邓老师一只手拿着线，在食指上绕了一个圈，再把线放进圈里，用力拉紧，一个结就打好了。我按照老师的方法试了几次，终于把结打好了。下面就要开始订纽扣了。我先拿出一个纽扣，然后把针慢慢地穿过纽扣的一个孔里，再从下面找到纽扣的另一个孔，接着把针穿回去，再重复上面的步骤，可是在快完成的时候，我的针不小心插错了一个孔，使得下面的线全部打结了。在我心灰意冷之际，一个非常小的声音在我心里说：”不要灰心，前面的困难你都一一克服了，这点小问题难不倒你，加油，郁佳颖，你可以的。”于是，我打起精神重新开始。功夫不负有心人，我终于把纽扣给钉到了布上。哈哈，我又学会了一项生活技能。这次学缝纽扣让我明白了：做任何一件事，只要用心，并且不断地练习，就会越做越好！550字 五年级
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我学会了钉纽扣星期二的时候我们的语文老师郑老师对我们说：“星期五下午的劳动课我要教你们缝扣子。”一听到这个消息我比考了一百分还开心，因为我很早就想学一些本领，可爸爸妈妈没空教我。我晚上一回到家就把需要的东西准备的东西准备好了，可时间是漫长的，过了星期二还有星期三，过了星期三还有星期四，过了星期四还有星期五上午……经过日夜煎熬，终于等到了星期五下午。郑老师说：“要缝扣子必须先学穿针。如果已经在家里穿好的同学剪下来重穿。”我好不容易在家穿好的针又要剪下来重穿。剪下来不一会我就穿进去了。郑老师等大家都穿针才开始教我们缝扣子。郑老师先教我们缝两个扣眼的扣子，郑老师说：“想要不扎到手就用左手大拇指在正面按着一个扣眼，左手食指在反面跟大拇指对齐，针在反面食指的旁边扎下去，再从另一个扣眼穿过去。这样反复四五次就可以打结了。”过了一会郑老师又教我们打结，郑老师说：“把针按在那块布针刚刚穿过的地方，再把线围着针转两圈，按住转的地方，然后把针向上拉。”我试了一下还真成功了。郑老师把四眼纽扣的缝法画在黑板上，让我们自己缝，四眼的纽扣和两眼的纽扣缝法很像，只不过缝出的样子不同罢了。我几下就缝完了四眼的纽扣，可一眼的纽扣我还是不会，于是我就回家去问妈妈。妈妈教我说：“先把针穿过布，再穿过纽扣的扣眼，最后再穿过布。看妈妈演示了几遍我就会了，我把妈妈没缝完的几步完成了。“我终于学会了缝扣子。”我兴奋的说。550字 三年级 叙事
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我学会了钉纽扣今天老师教我们钉纽扣。老师先拿了一根线，舔了一下线头用手捻了捻线头，穿进针眼，把线拉得一样长，用手在线尾上绕了一圈，搓了一下，结就打好了。老师拿出了一件旧衣服，和一枚有四个扣眼的纽扣，把纽扣放在布上，用大拇指压住，开始缝了。老师把针从下面穿上来，反复几次，逢成了一种“X”形的样子，然后在布的下面，把针压在那儿，把线在针上绕几圈，把针穿出来，纽扣就钉好了。我回到位子上，自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时，一不小心刺到了我的大拇指，还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时，我居然找不到刚才穿的洞眼了！我刺刺这边，刺刺那里，始终找不到洞眼。最后，还是刺进去了。缝好了，我拿给老师看。可是，老师皱了皱眉头，对我说：“啊呀！钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次，我仔细看了看纽扣，分出了正反。这一次，我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看，老师点了点头，说：“嗯，这次钉对了，结也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我终于学会钉纽扣了！今天我真高兴，因为我学会了钉纽扣！400字 六年级 叙事
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