快乐男生”--阿穆,我的生命将被你染绿
"快乐男生”--阿穆,我的生命将被你染绿
我喜欢夏天,只因为夏天有阳光;
我喜欢这个夏天,因为这个夏天有你。
--题记
今年的“快乐男生”很精彩,几百个帅哥站满了台,无一不绚丽多姿。但是在“快乐男生”的舞台,始终都有一个静静地绽放着他草原光芒的男生--阿穆隆。说不上为什么,总是很喜欢他,他的脸上永远挂着忧郁而又纯净的笑容,他总是很喜欢在舞台上唱蒙古歌,虽然我听不太懂,却仍然可以领略到你那时的心境,阿穆的歌声永远给人一种美的享受,留给人无限想象,也许只有贝多芬才能完全理解吧,记得第一次听阿穆的《思念母亲》时,里面动人的旋律使人心旷神怡,全场人都屏住呼吸,静静地聆听音乐之神奇。后来曾再度听这首歌,听一遍,哭一遍,为的是那份难得的真情。我一直执著地听阿穆的歌,像是他灵魂的沉淀,一种心境,那时的我心境如水,一段段音乐从天窗里飘出,窗外有成群结队的鸽子大片飞过,无可比拟的空灵。
一直喜欢这样的时刻:夜深人静时,坐在自己那“远离城市喧嚣”的小屋里,静静地听着阿穆的歌,轻轻推开窗子让月亮偷偷洒下点星光,让微风拂过窗帘下那串晶莹的风铃,叮当作响.静静地听,静静地欣赏。聆听着阿穆的歌,聆听着寂寞,寂寞在唱歌。有人说,阿穆在哪里,草原就在哪里。喜欢阿穆,不止是因为他的气质,感动于他的歌,感动于他的真情,阿穆的出现,让我知道了什么叫做声音。
阿穆,你眉目间有温存淡然的美丽,如同一株安静生长的植物,在我们不经意之间就绽放出美丽。阿穆就像一位天使,让我在他的歌声中放纵心情,时而快乐,时而感伤,犹如生活,总能给我们带来无数惊喜。他笑得特别真,因为每次的笑容都不同。却笑得令人微微心疼,阿穆仿佛有阿修罗的神力,或许他就是最真诚无邪的阿修罗,怎样改变都无法避开众多人的目光,永远在我心中最神圣美丽的地方。音乐响起,时间过去,让我们不得不想起阿穆纯真的情怀。他的声音极富有感染力,旋律时而震撼时而沉稳,给人很大的联想空间,也让我对他的印象特别深。
阿穆,你虽然离开了“快乐男声”的舞台,可并没有离开我们心中的舞台,你的歌,你的真,将抽出我生命中绿色的枝条,我的生命将被你染绿。朋友,目光为他停留片刻,也会有无数惊喜,当流星划过天际,我的祝福也一同带给了你,默默地祝福你:阿穆,一路走好.......放心去飞,勇敢去追.......
假如我是一只蚊子
假如我是一只蚊子
宝丰镇黄栗小学
六(1)班
徐慧
我最讨厌蚊子,因为它吸人血,传播各种疾病。假如我是一只蚊子,我要当上蚊子的女王。我坐在黄金宝殿上有三百卫兵保护我。我上任后第一件事就是要改变蚊子的地位。
我首先发布命令:从今以后,不准吸人类、家畜以及益虫的血。我的命令刚下,马上就有大臣出来阻止,说:“女王陛下,祖宗规矩不能变呀,望请三思!”
大臣们都齐声说:“望陛下三思啊!”我高声说:“满口祖宗,祖宗的。是我是女王还是你们啊?”马上执行,不然诛九族!”大臣们只好吩咐执行。执行后,蚊子地位果然大不一样,和以前迥然不同,以前人类和我们不共戴天,现在我们可是益虫了哦!
在这时,我发布了第二号令:我们要计划生育,实行一夫一妻制,每一对夫妇在生育登记处登记以后才是正式夫妻。每一对夫妇只能生2——3个蚊子宝宝,违者处死。这样“蚊口”就不会泛滥,造成食物不足。五年后“蚊口”就大大减少了。
然后,我又发布三号命令:建立学校,让蚊子宝宝上学。让它们学习尊老爱幼等礼貌,让蚊子们拥有良好品德。
最后,我发布了第三道命令:选出100000只嗅觉灵敏的蚊子配合警方检查入境者包裹,一旦发现毒品,马上报告警方。
我这个蚊子女王还不错吧?那时,我将得到动物们的崇拜、人类的保护。多命神气!多么威风!
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染绿的声音山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。每天,我都被一种巨大的宁静震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵,陡然回归到这旷古未有的宁静之中,而又知道周围全是绿色的森林,心里似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如半山塘里绽放着的一朵睡莲。 也有声音,在白天的山峦,偶尔也有人语喧哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍晚的暮啼,耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟,如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静,它天生就是一种虚幻的精灵。鸟声让人着迷地听,这时听出的就是一阵阵染绿的声音。 当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是一大片白;如春花秋菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里,此时激动我的不是这种颜色的声音,而是满山攒动着的森林――那浓绿浓绿的声音。满山密密的松林,枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的,绿将大森林融为碧绿的一体,分不清树颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾听,触目皆是――大森林的宁静固然会使人坠入前无古人,后无来者的孤独和虚空当中。但这染了绿的声音,却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候,“山路元无雨,空翠湿人衣”,森林里露珠“扑扑”滴落的声音,在我听出的是一种轻柔而凝重的绿色;森林静静肃立,枝叶交柯,在我听出的是一种茁壮生长的蓬勃的绿色;狂风呼啸,排山倒海咆哮着的松涛,在我听出的是一种悲壮和磅礴的绿色;阳光拂动滔滔无边的绿海,阳光掠去又显出一江春水,在我听出的是一种恬淡而平和的绿色……山居无事的时候,只要静静地穿行在这无边的大森林之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影无踪,只觉得身心惬意和愉悦。心中陡然就有层斑驳驳的绿爬上心壁,盈注着生命清凉的绿意来。 听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时,周遭那染了绿的声音已渐渐无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水荡漾着,使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光所消融,隐翳在莽莽苍苍的大森林之中了。但这时这刻,我思想的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色,那染了绿的松涛之声,铺天盖地地就在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸,振聋发聩,让我激动得恨不得长啸了……这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,不仅是因为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃,更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自在。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音里,心就会轻灵得像一朵绿荷。即便泊在波涛里滚动,那梦也常常染了绿呢!1000字 初一 散文
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你的梦被染绿了“昨天妈妈说风大,再加件毛衣;昨天老师让我们写一篇冬天的日记。也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜!我要对妈妈说我们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记:冬天已经过去了,我的梦已被染绿……” 这是外甥女写的日记,听后,惊讶之余便是感动。亲爱的宝贝,原来在你幼小的心灵里,有这样一处干净自然的风景,以及这样一份美好恬静的心情! 这样就够了,真的! 我想,这个世界上最美好的事物,莫过于一个天真的孩童,对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美好纯真的感情吧! 末了,电话那头的她睡着了。我猜,孩子,你的梦里是不是一片绿意? 而再次被触动的心,又开始念起,念起…… 时至今日,我仍然要感激当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学,仍然感激那没法提供童话书籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年,才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整的童年时光。 春日里,杂草丛生的后院,越是显得阴森与神秘,越能挑拨我们想要挪动脚步靠近真相的神经。 夏日里,卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年,趟过清透浅显的荷塘,波光粼粼;齐坐在河堤上,听风吹看麦浪,哼着云一般的歌。 秋日里,小小的脑袋,顶着大大的斗笠,穿梭于日渐成熟的稻田里,心想自己就是那坚守一隅的稻草人,满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田埂上,像英雄一样,日日夜夜守护着属于我们的日益空旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了,等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。 冬日里,旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫,直至筋疲力尽扑倒在地上,北风从耳边呼啸而过,我们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。 最喜欢傍晚的时候,倦鸟回巢,农人荷锄归,那会儿,母亲的呼唤声,便会在野地里隐隐回荡。 如果人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子,那孩子必定有种被遗忘的失落感…… 这些美丽的往事,在我后来的日子里,慢慢沉淀成心中最美的一幅画。这辈子,大概要一直这样感念那段遥远的时光吧。 “野孩子”也许才是孩子该有的本性吧!过分乖巧懂事的孩子,总让我怜惜。人的骨子里总是有一股与生俱来的叛逆,而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神,却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这,能不叫人怜惜么! 亲爱的小朋友,有很多很美的故事,它们是长着翅膀的,从不停留在你们枕边的童话书里,因为它们的家安在那一片无边的绿色田野里。900字 初二 散文
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校园,一方净土将被染有哲人说过,当不道德行为带来的收益超过了损失,再加上不良思潮及信息的迅速传播,将会使社会或某个环境在短时间内发生不道德行为的泛滥,这也是常被人们恶之为“人心不古”、“世风日下”、“道德沦亡”的原因。诚然,令人反感甚至于深恶痛疾的大范围的社会污染、道德沦丧难以根治,可一小方的神圣净土DD校园,就真的这么不易保护吗?作为勤恳奋斗的第一线的有“良知”的教育教学工作者,感觉着且切实地目睹着这被历古圣贤讴歌颂扬的神圣之地渐被“污染”,怎能不痛心疾首呢?试问被污染的校园又如何传播文明、扶植道德呢?追星热潮、网络游戏、读书无用论、早恋、嗜酒、打架等五花八门的污染铺天盖地涌入校园,当我们的孩子或我们的学生发生一些“异常”的状况时,我们的家长、师长们总偏执地斥责:什么“叛逆”、“学坏”、“不得了”等,难道真的完全是学生(孩子)的错吗?换个角度看,其实很大方面是家长、师长及社会的过失。《三字经》有云:“人之初,性本善”、“教之道,贵以专”、“养不教,父之过;教不严,师之惰”,换言之,只纯粹地要学生用心去学,但没有正确的教,行吗?教与学是两码事,是两种人的责任。在校园里,教师是孩子的第二父母,对孩子的影响之大是不容置疑的,古语说:“师者,授业解疑传道也”,教育教学工作者不但要具备丰富的学识向学生传授科学文化知识,更要具备高尚的道德情操去“传道”,也就是向学生灌输社会思想、道德观念和行为规范,使年轻一代健康茁壮成长,使社会得以更好的延续和发展。因此,教师与家长作为神圣净土的共同守护者的责任是义不容辞的!但现行社会中却出现一些教育“变质”的不和谐现象,“守护者”自己把关不住,从而导致了教育“一溃千里”的严重“崩堤”。学校乱摊派乱收费不断曝光;为提高升学率、赢取声誉而请已毕业学生代考或组织成绩好的学生替考;教师形象不文明端庄、学识浅薄、言行粗俗、乱定“刑罚”、私收罚金;接受家长的送礼、宴吃为其子女安排好学校、好班级、好座位等等大有其者。大人们不单自己在“腐化”,而且还误导了孩子们参与其中,试问这对正处于人生观、价值观、审美观形成期的青少年(学生)怎会没影响呢?可以肯定地说,教师、家长的言行举止非常直接且严重影响着孩子们的思想文化素质、人生态度、价值取向及对社会的正确认识。这难道不是我们自倒污物在花园里毒害着自己的苗吗?“守护者”的“变质”带来的影响是极其负面!因此有人形容,这是社会危害最大的一种腐败DD“教育腐败”!校园,这一方神圣净土将被污染?“守护者”反醒是非常有必要的!!900字 高三 议论文
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绿,生命的永恒首都北京取得了2008年奥运会的主办权,把绿色奥运作为主题之一,“绿色奥运”不光是一个口号,更是一种责任。北京绿色奥运的宗旨是:为奥运会提供一座空气清新、水质洁净、环境优美、节约能源和资源、市民具有良好环境道德意识的世界一流的生态城市。绿色奥运是指在申办、组织、举办奥运会的过程中,以及在受奥运会应直接影响的举办奥运会之后的一段时间里,自然环境和生态环境能与人类社会协调发展。内容主要包括生态绿色,环境绿色等。绿,使这个有三千多年文化积淀的古城焕发出更旺盛的生命力。绿,给北京的申奥添上一笔最为厚重最为绚丽的色彩。蓝与黄混合成了绿,绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。绿,这是构成美的生活环境的基调,是充满着生命力的色彩。世界上所有的人都深爱着绿色,因为每个人都知道那是地球给予人类的最丰厚的馈赠。绿中孕育着生命,繁衍着未来。是“绿”缩短了世界各国人民之间的距离,是“绿”促进了世界的和平与安宁。绿色是美丽的,大自然也是慷慨的。但这美丽与慷慨都是有限度的。毁掉了美丽也就毁掉了慷慨。沙尘暴、洪水、干旱……难道不都是大自然对我们毁掉绿色的惩罚吗?在强大的自然面前,我们衔泥结草好不容易建起来的家园一触即溃。那么,为了安抚愤怒的自然,珍惜、保护、创造绿色就是我们刻不容缓的职责。懂得了这个道理,我们就应该更加珍惜先辈给予我们的大好河山。我们的立足点不应仅停留在当代,而应是我们的后代和未来。如果以牺牲环境为代价“发展”我们的事业,我们的事业、我们的未来也不会有明天。是到考虑我们为绿色做点什么的时候了。这不仅仅是为了申奥。如果仅为了申奥,那一切岂不太肤浅且没有任何意义了吗?绿,牵动着自然的未来、人类的明天,为了保护这让人心醉神迷的绿,为了让青山长在、绿水长流,让我们一起行动起来!愿绿色永恒,愿生命永恒!【亮点透析】本文以“绿色奥运”的理念为话题,深情而又深刻地议论了生命之“绿”的丰富蕴涵。由“慷慨的”大自然给予人类的丰厚馈赠和愤怒的大自然对人们毁掉绿色的严厉惩罚这正反两面相对照,从而得出明确的结论:“珍惜、保护、创造绿色就是我们刻不容缓的职责”,最后号召大家为了让青山长在、绿水长流,一起行动起来,进一步揭示了“绿色奥运”的深刻内涵。文章层层递进,条理清晰,语言明朗清新、词恳意切,既以理服人又以情动人。/>900字 高三 叙事
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绿——生命的颜色有人说生命崛起于深的海,翱翔于高的天。而我一直把绿色看作是生命的色彩,我也一直钟爱绿色。我对“绿”这个字眼有一种特殊的感觉,甚至感情。每当看到它,我都有一种莫名的心动。绿,它像一个舞动着的精灵活跃于万物之间,挥洒着生命的气息;它像一个跳动着的音符萦绕于万物之中,释放着生命的旋律。春姑娘迈着轻盈的步伐来了,冰雪消融,大地复苏。小草偷偷地钻出土地,柳枝悄悄地绽出嫩芽,东风拂过,柳絮随风而起,春雨也“随风潜入夜,润物细无声”。在这个万紫千红的季节里,有一种不可缺少的颜色——绿。青山是绿的,松竹是绿的,碧波是绿的,草地是绿的……那柔和的绿,吻着蓝天白云,拥着青山绿水,诱了小鸟虫蚁……那深沉的墨绿,那喜人的翠绿,那诱人的嫩绿……那种种的绿是如此自然地揉合在一起,又如此和谐地与自然融为一体,它抖动着,让人感觉到暖暖的春意。夏天更是绿的世界。树林里荡漾着绿意。“佳木秀而繁阴”,树叶层层叠叠,微风吹来,发出“沙沙”的声响,那深绿色的林海翻起了“波浪”,阳光照耀下,那深绿色变浅,如翡翠一般,闪耀着迷人的光泽。这时飘来一股淡淡的树脂味,使人有些陶醉,有些飘飘然,像超越了时空,返回到原始森林。荷塘里一望无际的也是绿色,上面零星地点缀着些白花。那绿色是那样的浓,给人青翠欲滴的感觉,“接天莲叶无穷碧”果真名不虚传。这夏天的绿是跳跃的,让人感到青春的活力。秋天、冬天的来临给人一种寒凉、冷清的感觉,从而有了“自古逢秋悲寂寥”的感慨,“北风卷地白草折”的凄凉。然而绿色仍在大地上驻留,那苍老的松柏傲然挺立,那绿色是活的色彩,是生命的色彩,令人振奋,给人希望,使人感受到生命将重生,大地将复活。这时的绿色是旋转着的,让人感觉到顽强的生命力。春华秋实,绿色无处不在,无时不在,它是大自然的灵魂。同时它也给人希望,给人自信。在茫茫的沙漠中,当你面临无边无垠的黄沙,希望破灭,心如止水时,一点绿闯入你的眼帘,你那死水般的心灵会荡起波纹,你会体会到那种“久旱逢甘霖”的快感。那时希望将与你同行,自信将伴你左右。我爱绿还因为它是青春的颜色,它代表了我们青少年。我们就像一株新生的嫩芽,凝聚了绿的精华,充满了生命勃发的力量、热情与激烈……绿,生命与你接吻,大地把你孕育,万物为你祝福,愿你这个纯朴的自然本色永恒于世间,滋润着世界中芸芸众生干涸的心灵,愿你永远都不会消失!900字 高一 记叙文
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被我忽略的生命我的家里有一个很大的鱼缸。里面养了很多漂亮的鲤鱼。它们有时静静地像一座座浮动的美丽岛屿,悠闲而典雅;有时无声的互相追逐戏闹着,像一个个顽皮的幼童,时不时地激起水的响声。好像是在提醒我们它们的存在。那一身金红色的,像一团游曳的火炬,无时不在展示着他鲜活的生命力;那一身银白色的,像一片片轻飘飘的云朵,在红色的映衬下显得是那样的稳重而柔和;还有一条由好几种颜色组成的鱼是我最珍爱的,它很高傲,总是很绅士的慢慢地游动着,像一个优美舞蹈着的美丽的小公主。它们很和谐的生活在这个大鱼缸里,无声却又有声的演绎着属于他们自己世界里的,却又是我们无法弄得懂的故事。这些美丽的鱼是爸爸从北京买回来的,买回来的时候它们都很小。但是在我,爸爸和奶奶的精心照顾饲养下,它们在很快的长大,我总是默默地利用一切时间欣赏看护着他们,或提醒着爸爸应该这样或应该那样了。真的,它们已经成为我们这个温馨的家庭中不可取少的一员了。这天中午,我又去观赏那些可爱的鱼,我发现它们却不像平日里那么欢快的在水中游动了,而且还有一条鱼儿的鳞片都立起来了。我赶忙去叫奶奶,奶奶急忙端了一个小盆儿,在水里面洒上高锰酸钾。把那条鱼捞了出来放在了里面。不一会儿,那条鱼在粉红色的水中游动了起来,而且也比平时要游动的快了许多,我的心也放松了许多,看了一会我便去写作业。奶奶也干她自己的活去了。午饭后我又急切的去看它,可它已经是奄奄一息的弯曲着身体浮在水面上,只是嘴还在喘息着……可不知为什么奶奶却把它和原来生病还没好的鱼儿又放到了一起。我想把他们放在一起其它的鱼不是也要被传染吗?但是我没和奶奶说。下午睡觉醒来,我连忙去看我的鱼,好悲哀,他们都死了,我真的好后悔当时为什么没告诉奶奶不要把他们放在一起,如果把他们分开也许就不会失去它们了……难过伤心之余我在想,不管干什么,首先应该对事物有个很深刻的了解,应该知道怎样去处理,生命是短暂的,在展示靓丽的一面时,也要考虑不利的一面,以其完善生命的整个过程,其实,过程才是最美丽的,就像那些鱼,我们只是在欣赏它的美丽,而却忘却了如何为他防病治病,使其在它生存的过程中更加亮丽……我亲爱的鱼儿,希望你们能谅解我的过失,在另一个世界里快乐吧!900字 高二 叙事
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