站在詹天佑的铜像前500字

站在詹天佑的铜像前

500字 六年级 说明文

站在詹天佑的铜像前,我顿时心潮腾涌,经过了多少的风风雨雨,才能成就我面前这位一代伟人。

看到詹天佑爷爷严肃的目光中我好像看到了,从鸦片战争开始,中国就成了被外国人宰割的鱼,毫无自主权利。

从而进入了半封建半殖民社会,什么叫半封建呢?就是把自己的国家分成两半,将一半送给外国,自己只留一半,可见清政府的懦弱。当外国人民知道我们要修京张铁路时,他们就知道机会来了!可是詹天佑担任的建筑师却让他们嘲笑不已,面对外国人的嘲笑。讽刺,詹天佑没有退缩,而是临危不惧,在众目睽睽之下接受了修筑京张铁路这个自豪而又艰巨的任务。

马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把坡度改小,詹天佑都经过一丝不苟的精密计算。詹天佑亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险,不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’不应该出自工程人员之口。”为了寻找一条合适的道路,他常常请教当地的农民。遇到困难詹天佑总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

站在詹天佑的铜像前,我自豪,张铁路建成的消息如一把利剑,直穿入了帝国主义者的心中,他们再也不敢小看中国人了。

日记

300字 三年级 日记

2009年5月20日

星期三

小雨

今天,印老师叫我们体验妈妈的辛苦——护生鸡蛋。

首先,印老师叫我们中午回去准备一个生鸡蛋,每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说:“印老师这是要干嘛呀?”

中午放学回家后,我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋,妈妈打开冰箱让我自己选,经过我的精挑细选,终于选定了一个可爱的小鸡蛋。吃完饭后,我小心翼翼地给它穿上“防护装”。

上学的时候,我不放心的把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候,一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。

来到学校时,我看到有许多同学也带了鸡蛋。随后,我便借了一个同学的水彩笔,在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸,看着它可爱憨厚的样子,我便给它取名“笑娃娃”

晚上回家时,公共汽车上很挤,但是我的“笑娃娃”

依然没有破。

这半天我过的心惊肉跳,但是我很开心。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
说明文
500字
栏目热门