学会留心
650字
初三
议论文
一花一天堂，一沙一世界。冰天雪地，你留心到一片白色中，寒风里那一枝傲然挺立的梅花了吗？春暖花开，你留心到一片绿色中，大地上那一株奋力向上的小草了吗？
我们的目光总停留在那些光彩夺目的东西上，不曾留心那些微小的事物。当我们打算研墨挥毫无从下手时，却忘记了留心大自然中值得我们去思去写的东西。
台湾国学大师南怀瑾幼时向一位老人学剑，老人告诉他许多学剑的方法。南怀瑾听了之后大惊，认为自己一辈子都不可能在剑术上发展。
老人听了之后，并没有同意他，问道：“你会看花吗？”
“当然，谁不会看呢？”
老人摇摇头，说道：“这里面可是有大学问。一般人看花只是半觑着眼，只直观到花的美，却不看花的花纹、花蕊等等；而在看花时略有所得的人聚精会神，把花的神韵都吸收去了。看花，看天，看地，只要你认真看，都能感受到天地间的灵气。学剑亦是如此，不要从表面上看技巧繁多，留心那些细节并从中得取乐趣，学剑有何难呢？”
学会留心，你甚至会对本百思不得其解的东西豁然开朗。
学会留心，留心大自然，神清气定，内心宁静温和，聆听大自然的音律，享受大自然的美丽。登高山，便能听高山的雄伟呼唤，临溪流便能听溪流的窃窃私语。“大雪压青松，青松挺且直”，你能感受到青松的坚韧正直；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你能感受到落红的无私奉献。学会留心，思想升华，情致提高。
学会留心，留心生活。我相信热爱生活并对生活有所获得的人，一定是细心观察生活，留心生活的人。如果我们能留心生活并用一些人生哲理加以思考，或许文章便不会那么苍白，诗歌也不会那么无力。敢问：如果我们留心生活中那些微小的事物，谁说那里又没有菩提呢？
一花一天堂，一沙一世界。学会留心，大自然中的一草一木，生活中的一点一滴。
达濠华侨中学初三：方仕童
学会感恩
650字
六年级
记叙文
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩。才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
孩子，别哭；就让父母以四肢为柱后背为穹庐；为你撑起生命的庇护；冰冷的混凝土压不夸的永远是爱的领属。在5.12汶川大地震中，一位母亲双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。这是为什么？这是为了保护她的孩子！她的孩子包在一个红色带黄花大小被子里，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。当医生正准备检查时，发现一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住——我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
而我的母亲，一位普通的家庭妇女。无情的岁月在她的脸上留下难以抹去的印迹，社会的贫苦使她只有中学学历。可是，我爱这样的母亲！三伏天，知了在树枝上热得大叫，我却躺在摇椅上酣睡，一旁的母亲不顾做家务的辛劳，仍用大蒲扇给我扇风。“妈，你也休息一下吧。”我望着母亲额头的汗水，不忍地说。“不啦，你先睡，我再等会儿。”母亲回答道。过了许久，我被知了的叫声惊醒，看看身旁，母亲却不见踪影。在烈日下，我猛然发现母亲正奋力地搓衣服，再看看我头上的这片绿荫，心里真不是滋味。“哎哟。”母亲不小心被搓衣板割到手，鲜血大滴大滴地往下淌。我再也忍不住了：“妈母亲惊愕地看着我，连说：“没事，小伤。”我的眼泪在眼眶里打，“妈妈
父爱是山，母爱是海，我就是山和海的交集，天和地的融合。我爱父亲，更爱那无私的母亲！
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学会留心此刻，窗外有风吹来，头发随风徐徐而动，不经意间，发现桌面上的日历已圈到11月，那美好的日子，永恒的回忆。哦，一切都在更替着。也许，你也曾发现，人有一种死，永远也不代表毁灭，那就是：自落的花，成熟的果，发芽的种，落地的叶。我们总刻意去寻找美丽的事物，来装饰自已的小屋，一切都是虚的，只有处处留心中发现的亮点才是永恒的。我们总倡导与自然和谐相处，却不善于了解自然的真谛。如果“留心”在我们的心中仅占据一小部分，哪怕是微不足道的份额，我们就会发现那“不毁灭的逝世”。生机勃勃也好，花言鸟语也罢，春总是像姑娘一样，柔情似水，所以绿色总会在春天降临。芽儿也会在春天偷偷地钻出地面，只图透气罢了。我们都曾经留心过小草发芽，也为它们的来临而欢呼，终于可以脱去沉重的棉袄了。牛顿发现落地的苹果，而发现万有引力；我们发现成熟的果，又会发现什么呢？发现收获，发现香气……曾为花开而喜悦，也为花落而悲伤，这是时光的流逝，美丽一去，是否还再返回。此时，我突然想起冰心所作的《樱花赞》中说：“我的心猛然跳了一下，像点着的火焰一样，从心灵深处喷出了感激的漫天灿烂的火花……”我曾为之震惊。感激自落的花，永恒的回忆，不去的誓言。也许，真的是处处留心皆学问。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的一句诗把落地的叶写的是如此的妙哉！是啊！你我都曾发现落地的叶，是否都能留心去寻找它的真谛。至少，也曾发现学问。不用说一些大话来吹嘘自已是多么的留心观察事物，我对留心的理解不光是发现事物，更深层次的是发现学问。无论是花、果、种、叶，都只是留心中发现的一小部分。学会留心，学会留心这种爱发现的精神，那并不是仅代表不毁灭，更是一种不死，如同：巍巍高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，丰富的学问。700字 六年级 说明文
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学会留心学会留心，你会发现，露珠似珍珠，不！比珍珠更高贵、典雅，但却像昙花一现，难得保留；学会留心，你会发现，其实太阳的颜色不是红的。黎明，它微微泛红；中午，它通红；傍晚，它又变成了金红。学会留心，朋友，那时你会发现，这个世界更奇妙了！生命因留心而存在。还记得印度海啸发生之前，一位小女孩发现海水开始冒泡，泡沫发生咝咝声，而之前没有一个人发现这一小动静。小女孩明白这是海啸来临之前的征兆。经她提醒，才挽救了100多名游客。事实向我们证明，学会留心，可以用在生活中。有时，它可以警示人们；有时，它却能拯救人类。科学因留心而实现。许多科学家曾因为留心而探索了万物的奥秘。伽利略发现钟摆原理，那是因为曾经他留心过一口大钟的摇摆规律。爱迪生，人人皆知的天才，电灯、电话不是他的杰作吗？可又有谁知道，在爱迪生小的时候，他曾留心过母鸡孵蛋，也曾留心过世间的一切。多种留心，他才成为了举今闻名全国的科学家。学会留心，你会发现，苹果横着切会出现一颗五角星；学会留心，你会发现，两层放大镜叠起来会组成一个望远镜。朋友，学会留心吧！450字 初二 记叙文
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学会留心留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。在人生这个大舞台上，我们需要学会的东西有很多，其中，学位留心就为之一。诗人留心生活，创作了不朽的诗篇；科学家留心生活，发现了伟大的真理；画家留心生活，刘I型阿勒千古明华。我们应汲取他们的精神，留心生活，于平凡之处创作伟大，为我们的人生添姿加彩。学会留心，留心身边。有些人总在追求遥不可及的事物，而忽视了自己身边真实存在的关心。请留心你的父母，你是否注意到他们的手不再像以前那样柔软光滑、苍劲有力，而变得异常粗糙？父亲的身体不再像以前那样健壮挺拔，而变得体弱多病？母亲的发丝不再像从前那样乌黑油亮，而闪亮着刺眼的白光？难道对这些你都注意不到，都无动于衷吗？请留心你的父母吧！学会留心，留心自然。春风、夏雨、秋叶、冬雪，难道这些都不值得你去留心感受吗？留心一朵云，也许会被那无瑕的洁白洗礼心灵；留心一棵树，也学会被风中不到的精神洞彻心扉；留心一条鱼，也许会被生活的自由充满希望。在自然中，你的灵魂会得到升华。请留心自然吧！学习留心，留心社会。留心社会的变化，跟上时代的步伐，为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭，我们作为这个家庭中的一份子，就更有责任关注其变化，为其献策献计。让我们跟着时代的脉搏一起跳动，留心我们的社会。所以，请留心社会吧！你可以用美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理观察生活，你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话：要学会留心，为人生创造更大的价值。初三:淡紫银魅600字 初三 散文
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学会留心在日常生活中，有很多事情都可以使我们发现并领略到真理，牛顿在不经意中被苹果砸到不是还发现出了地球引力吗？可见，寻找生活中的真谛，只要我们留心就好。那是夏季的一天中午，我在院子里玩耍，忽然看见地上一大群的蚂蚁，在爬来爬去，起初我看见这么多的蚂蚁，我非常恶心，但我仔细一看，却发现他们一起正在搬动比它们大数十倍的“庞然大物”，我便好奇的想看清楚，于是我蹲下身来，仔细的观察它们。我发现其中的一只蚂蚁突然爬走了，我还以为它放弃了呢？谁知不一会儿，又来了一群蚂蚁，不一会这个“庞然大物”就被他们齐心合力的运走了，这时我不由自主的对小蚂蚁肃然起敬，我敬佩他们的齐心协力，敬佩他们的毫不畏惧，敬佩他们的不辞辛苦。从它们身上我知道了团结力量大。听了我的故事，你也许有些启迪了吧？你看我从小蚂蚁运东西的过程中就懂得了这么多的道理，这不就是我留心观察的结果吗？我相信只要你留心观察，就会发现更多更美的事物。学会留心，发现生活中的真善美；学会留心，寻找生活的真谛，这也不失为一件趣事，不是吗？400字 初三 书信
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学会留心留心生活，奥妙无处不在。因为留心生活，牛顿才会从苹果落地中发现了“万有引力”定律；因为留心生活，雷奈克才会从小孩的游戏中发明出听诊器；因为留心生活，司马迁才会写出对后人影响颇大的《史记》。留心生活，便能享受到许多生命本真之美。留心生活，便可穿越庄周梦蝶的蹁跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，便可诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。留心生活，生活便是诗意的，而人生需要诗意。富于美感的人生，才是诗意的人生，艺术化的人生。当生命有了对美感的追求，我们就会摆脱物欲和现实的束缚而给人性以更多的观照，从而寻回生命的本身。美具有趋善和拯救生命的价值，多留心一点生活，生活便会多一些诗意，人生才不会变成漫长无尽的枯燥之旅。留心生活，人生便是有情感的。而有情感的人生才可能是有诗意的，富于美感的。又美感才会有兴致。生活必须是有兴致的，这样才会活得快乐。而留心生活便是兴致的基础。有兴致，便是有理想，有追求，有情趣；有兴致，才能“诗意的栖居”。留心生活，便可修身养性，静观万物，热爱生活，醉心艺术，怡性情于山水之间，发现思古之幽情远韵。这是精神生活的本质，若没有了精神目标，也就没有了追求的动力，也就没有高尚的乐趣，只剩下物欲的泛滥和世俗生活的追逐，生活便会失去美感。人生必须是美的，留心生活会使人生更美。哪怕认识就是一场梦，就在这梦幻之中，依然有美感存在，正如庄周所梦见的那只轻盈飞舞、美丽而自得的的蝴蝶。所以，留心生活的美好，使生活更富有情感，使人生更充实、富有诗意。留心生活，当夕阳拽着紫红色的薄纱依偎黄昏，你难道不曾有过美丽的期盼？留心生活，当清风低唱轻盈的歌儿漫步田野，你难道不曾有过无限的遐想？朋友，请学会留心，它会给你的生活添彩，使你的人生更有诗意。700字 初一 散文
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初三
议论文
650字
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学会留心每天穿梭于家和学校之间，对于心中的那份美，似乎已没有了感觉。只知道朝霞将从东方升起，余晖将从西边落下，却不知它何时升起与落下，这难道不是一种悲哀吗？李白若不是学会留心，怎会豪言“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；陆游若不是学会留心，怎会细语“驿外断桥边，寂寞开无主”；李清照若不是学会留心，怎会愁叹“帘卷西风，人比黄花瘦”；杜甫若不是学会留心，怎会……学会留心，当初晴后，还残留在荷叶上的雨珠不停的打着滚，轻轻的，它“嗖”地滑落下来，顺着荷叶。“叮咚，”清脆的乐顿时拭去了你心中那一抹深藏着的烦恼，而它——水珠，也悄无声息地回到了真正属于自己的地方，显得那么轻盈，透彻。留心它，会让你体会到渺小而又轻灵的美。学会留心，当行进在茫茫沙漠之中，望着浩瀚的一?g?g黄沙，突然一株小草，已被埋没了半个身躯，却还依然顽强地挣脱束缚，在无情的风中摇曳着，虽然它的舞姿有些笨拙，它的行为有些让人发笑……但它却显得那样自信，有活力。留心它，会让你感受到微妙而又顽强的美。学会留心，在皎洁的月光下，树叶伴着微风轻舞着，“沙沙地，”月光柔和地在树叶间隙中穿射着，隐隐约约的，还不时从远处传来一阵阵花香。月亮一不小心就穿梭到了湖水中，只见湖水在微弱地光照下，泛着涟漪，一圈一圈荡漾着，由小到大，渐渐消失……显得空灵澄澈。留心它，会让你向往一种虚幻，梦境的美。当我们看到科学家们的伟大创造时，当我们欣赏到雄伟壮丽的盛景时，当我们拥有着雄心壮志时……也不要忘忽视身边的小事，或许这些点滴，可让你领会到独一无二的美。550字 初三 书信
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学会留心偶尔抬一抬头，你会发现天空如此地蓝；偶尔弯一弯腰腰，你感到大地如此辽阔；偶尔环顾四周，你会觉得周围的一切如此美好；偶尔闭一闭眼，你会体会到自然的气息是如此强烈……在不经意的一瞬间，我们就会拥有与平日不同的感受。留心于平淡，平淡是一种艺术。平淡是一种子吐芽前的孕育，是山花盛开的含蕾；平淡是一场惊险搏击之后的小憩，是一场辉煌追求后的平静；平淡是告别了无数炫耀之后的成熟，是终止了浅薄狂妄之后的深沉。那种近乎于白猫似的情感，是一个人的修养达到极致的表现，是一个人完全成熟的标志。“清水出芙蓉，天然去雕饰”是平淡的写照，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”是平淡的内涵。留心于生命，生命是短暂的，也是有意义的。每个人的生命都有他自已的意义，生命虽短，但我们要加快自已追赶生命的步伐，使自已的一生充实而饱满，生命就如那不断变化的季节，在不断地变化中，也体现了它非凡的内涵。留心于爱，爱是什么？爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感受到人间的温暖；爱是一股冲开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。爱是什么？爱是世界上万物的源头，爱是永恒不变的。万紫千红的春天会老，老了就成了炎炎烈日的春天；天高云淡的秋天会老，老了就成了寒风凛烈的冬天；世界会老，老了就成了广大无边的宇宙。但爱永远不会老，爱会永远永远地传递下去。留心于自然，自然是美的。美分有很多种。“羚羊飞渡”是壮烈的美；“秋风归根”是奇幻的美；“奇幻极光”是绚烂的美……。美是广阔的，自然的美是神秘的。身处自然中，可以听潺潺的流水声，可以看花朵的绚丽，可以品清风的舒适，感明月的皎洁。留心于身边的一切。留心于人生中的一切美好的事物。学会留心，那么，你会发现更多人生意的真谛。650字 初三 书信
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学会留心留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。在人生这个大舞台上，我们需要学会的东西有很多，其中，学位留心就为之一。诗人留心生活，创作了不朽的诗篇；科学家留心生活，发现了伟大的真理；画家留心生活，刘I型阿勒千古明华。我们应汲取他们的精神，留心生活，于平凡之处创作伟大，为我们的人生添姿加彩。学会留心，留心身边。有些人总在追求遥不可及的事物，而忽视了自己身边真实存在的关心。请留心你的父母，你是否注意到他们的手不再像以前那样柔软光滑、苍劲有力，而变得异常粗糙？父亲的身体不再像以前那样健壮挺拔，而变得体弱多病？母亲的发丝不再像从前那样乌黑油亮，而闪亮着刺眼的白光？难道对这些你都注意不到，都无动于衷吗？请留心你的父母吧！学会留心，留心自然。春风、夏雨、秋叶、冬雪，难道这些都不值得你去留心感受吗？留心一朵云，也许会被那无瑕的洁白洗礼心灵；留心一棵树，也学会被风中不到的精神洞彻心扉；留心一条鱼，也许会被生活的自由充满希望。在自然中，你的灵魂会得到升华。请留心自然吧！学习留心，留心社会。留心社会的变化，跟上时代的步伐，为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭，我们作为这个家庭中的一份子，就更有责任关注其变化，为其献策献计。让我们跟着时代的脉搏一起跳动，留心我们的社会。所以，请留心社会吧！你可以用美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理观察生活，你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话：要学会留心，为人生创造更大的价值。初三:淡紫银魅550字 初三 抒情散文
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学会留心当我们留心身边的事物，便发现：有些事并非我们想象中的那么糟糕，只要我们留心观察，便会发现一切事物都是美好的。黄昏的到来，并不仅意味着一天的结束，不也意味着另一天的开始吗？花儿的枯萎，并仅意味着生命的结束，不也意味着新生命的诞生吗？考试落榜，并不仅意味着学习上的失误，不也意味着你还需要完善吗？学会留心。留心生活中的每一件事物，你就会发现，原来生活并不像想象中的那样枯燥无味，而且还会觉得生活中有很多有趣的事情等待着你去做，如果你没有留心，注意到它，你的一生中将少一种色彩的填充，长此以往，你的生活将是黑暗的，没有一丝色彩，没有一点值得你去想，去回忆的以前经历的事情的结果，就更不要提过程了。学会留心。留心学习中的每一个细节，留心老师说过的每一句话，每一个字，每一个细微的动作，你就会发现，原来学习并不像想象中的那么困难，而且你每做对了一道题或答对了一个问题，心里都会感到无比的自豪，感到自己的伟大，原来我这么聪明。有了自己对自己的鼓励，才能更好，更充分的发挥自己还没有施展的能力。只有自己认同了自己，别人才会认同你。学习留心，不仅让你体会到生活学习中的乐趣，还会激发你奋斗的精神，使你不断提高自己，完善自己，只有这样才会使自己更加完美。学会留心，一切事物都会按照你想要的结果发展，按你的理想一一实现。500字 初三 书信
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学会留心太阳升起，月亮落下，日月之间一道完美的弧线；春去秋来，花开花落，四季轮回铺就生命的赞歌；神话中，人是上帝带来的精灵，来这世上走一遭，旅途的开始是生，结束便是死，生与死之间的距离便是生活，生与死最终会相会，旅途是那么短暂，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，学会留心了吗？有人曾经说过：“处处留心即学问。”多少次我在家与学校两点一线中往回，多少次工人在家与厂房两点一线中穿梭，多少次农民在农舍与田野两点一线中奔波；我不曾留心天空云朵的变化，我未曾留心大地鲜花的绽放，也许工人从未留心头上飞过的大雁，从不留心路边在风中摇晃的大树，也许农民未尝留心田野边的一棵小草，没有留心河里的一条小鱼，生命就这样平平淡淡，同无数个昨天一样，一成不变，然而却错过了最美的风景。留心一朵云，也许会被无暇的洁白洗礼心灵，留心一棵树，也许会被风中不到的精神洞彻心扉，留心一条鱼，也许会被生活的自由而充满希望，留心一片叶，也许会受到整个春天的生机，留心一句话，也许会得到人与人之间理想的情谊，一切的一切，都需要留心。400字 初三 议论文
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学会留心为了融入现代生活的快乐节奏，你、我、他都不能不两点一线穿梭于家庭与学校之间—上学、放学、回家、上学……无休止的重复，一切都显得那么单调，那么无味。于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂珍惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了留心。你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请漠漠它的牙齿；……原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。在留心观察之后，我发现冬天屏不单调，我发现夏天也有柔情。或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情。哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不急迫，容易被侵略，但却是十分重要的，甚至说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这些司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？白居易若不是留心春景，怎写出“人间四月芳菲尽，山诗桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活的习性，怎能提出改变科技史“进化论”？……学会留心吧，我勤学的同学们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来，去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。500字 初二 议论文
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学会留心于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿；……原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。在留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不引人，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎会有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。550字 初二 议论文
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学会留心留心一棵草，能感春天之生机；留心一朵花，能观大地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。如果科学家不留心，就不会发现生活所需品，如果你平时不留心，长大后，人生就不会有大价值。那是一个秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶将谷子撒平在底墒，迎接太阳的照耀，我和几个小朋友在家门口过家家，无意中，发现许多蚂蚁在搬家，我就在想，老师说过蚂蚁搬家要下雨，于是，我急忙给奶奶说了，奶奶便迅速将谷子收起“哗、哗、哗”雨下得真大，奶奶摸了摸我的头夸我说：“今天多亏了你，不然，又遭殃了”。学会留心。留心你的父母，看一看他们的手是否像以前那样柔嫩润滑？他们的身体是否还像以前一样健壮？他们的头发是否像以前那样乌黑油亮？学会留心，留心自己，想一想自己的烦恼是否增多？自己是否还那么童真自然？学会留心，留心你的老师，你会发现，老师那双勤劳的手上沾满了粉末，白的、红的、绿的、黄的、蓝的，都明晰可见，那双明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我无法忘记他们的教导，他们的支持和他们无所求的付出。学会留心，不只留心任务，应该留心万事万物，如：留心自然、留心社会、留心生活。我门留心生活，就可以用好坏，善恶，美丑的对比认识生活，我们应当善于吸取他们的精神，为我们的人生添姿多彩，不管怎样，我们只要学会了留心，为人生创造更大的价值，500字 初二 议论文
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学会留心前几天上网，向姐姐抱怨今年春天来得晚，姐姐却说我观察不仔细。她说她去农村串门，看农民已经运来粪土要播种了，最后姐姐还批评我不留心观察身边事物。我一惊，农民伯伯要播种了，春天不是已经到了吗?我原本以为待人们脱下棉衣，地上长出小草才算春天，没想到春天正一点一点地靠近我们。只要留心，身边处处有风景。早上起床，看阳光洒进洁净的小屋是风景。到学校，看见亮堂的教室也是风景。走廊里一声亲切的问候是风景。操场上同学们的欢笑声也是美景。其实并不是名山大川是风景，只要留心观察，哪怕一片雪，一朵云，它们都是美景，但它们简直太平常了，平常得被人遗忘。所以，只有有心人才能看到它们的美。那些美景，你看到了吗?只要留心，身边处处有关爱。跌倒时，一只伸出的手叫关爱；失落时，一句贴心的话语也叫关爱。伤心时，一个逗你笑的鬼脸是关爱，成功时，充满鼓励的微笑也是关爱。并不是轰轰烈烈的爱才是爱，只要你用心感受，身边一点一滴的小事里都包含着爱。这种爱淡淡的，令人觉察不到，但那是真正的爱，没有一点虚伪，在你身边的爱，你又觉察到了吗?所谓“处处留心皆学问”，事实上真是这样。作家留心观察生活，才能写出扣人心弦的故事。画家留心观察大自然，才会画出形象逼真的画卷。在生活中，不要抱怨上帝给你的不够多，其实人人都是平等的，只是有人将身边美好的事物发掘出来，有人却没发现罢了。只要留心身边的一切，不止是快乐、亲情……你会得到许多。留心，真的是一门学问啊!550字 初二 议论文
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学会留心如果你说生活太单调，你感受不到任何爱的存在，体会不到世间的一丝温暖，只感觉身边总是缠绕着孤寂。那么，我要告诉你，这是因为你不够留心，没有一颗善于发现幸福的心灵。在任何时刻，做任何事情，都要学会留心，因为美好的事情正围绕在你的身边，等着你去探寻……走在校园中，洋溢着一股清新，那是书香的味道；回响着悦耳的乐章，那是同学们的朗朗读书声；飘逸着一阵阵欢声笑语，那是同学们互相打闹的童真；回荡着严肃而关爱的教诲声，那是老师们一丝不苟的教导……这一切是那么地美好。当你走在校道中，静静地听着这校园乐章，感受着浓浓的书香，留心去发现，你会奇迹般地收获到满满的乐趣。这需要你学会留心。走在大街中，热闹的喧哗声，拥挤的人群，五光四射的摩天大楼，美丽的夜市……人们的存在使世界变得五光十色，使生活变得多姿多彩。你会发现人群中，幸福的一家三口充满笑容地迎面走来，害羞的情人在一旁的石板凳上说着悄悄话，亲密的朋友之前正互相追逐玩耍……这一切都是那么地舒心。留心去发现，你会惊喜地收获到满满的喜悦。这需要你学会留心。回到家中，家人们做好满桌的饭菜，正急切地等着你回来共享晚餐，那着急的神情，问这问那的唠叨……都如同涌泉般不断流遍你的全身，深深地温暖你的心窝。留心去发现，母亲额头上豆大的汗滴，丝丝的皱纹，苍白的头发，长满老茧的双手，都是母爱的体现，还有那香喷喷，热腾腾的饭菜，都在为你灌溉满满的幸福与温暖。这需要你学会留心。其实幸福并不罕见，每个人都被包围在其中。可是幸福需要细心发现，寻匿的过程是艰辛的，收获的喜悦却是无价。千万别认为自己是寂寞的，因为幸福就在你身边，只要你学会留心……600字 初二 议论文
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学会留心学会留心罗曼。罗兰说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，只要我们学会留心，用心感悟，你将收获一份份特殊的美。留心——母亲温暖的话。每天早晨，母亲用她那甜美的声音唤你起床。在你穿好衣服后，你会看见桌边那丰盛的早餐，母亲温柔地看着你一口一口地吃着早餐，希望你多吃点，不要饿着。口中却不停地说着：“慢点儿，来，喝点牛奶。”当你狼吞虎咽地吃完早餐准备上学时，母亲又会用她那双苍老的手帮你整理整理衣服，并柔情地凝视着你：“路上小心，骑车慢点儿，过马路要看两边，红路灯记着要停……”无数重复的话语或许让你感到烦，可是只要你学会留心，你定会感受到这话里话外的温暖。留心——同学甜甜的笑。下课时，同学们三五成群地聚在一起打闹、玩耍，脸庞总会荡漾起那甜甜的笑。考试考差啦，当你躲在角落里偷偷得哭泣时，同学们回来安慰你，抬起头，仍然是那甜甜的，充盈着祝福的笑。在某项活动中得奖时，同学们会拉起你的手，与你一起甜甜的笑，一起久久的欢乐。或许你见到同学们太多的笑而不奇怪，觉得无所谓啦，其实，只要你学会留心，你会感受到这笑时多么的甜。留心——老师关切的眼神。课堂上，老师会全神的看着你，时不时还会瞪大眼睛，问你懂不懂。在那无言的眼神中，你会觉得老师就像在和你对话。当你生病趴在桌上时，你会看到老师关切的眼神，她会细细的询问你现在感觉怎么样，并不是摸摸你的额角，最后还会打电话让父母接你去医院。或许老师的眼神你也见得太多啦，根本不足为怪，但只要你学会留心，你会感到老师眼神中那份无声胜有声的关切。学会留心，你会发现很多。生活中的美多种多样，五彩缤纷，要怎样去解剖，怎样去看他，是你的问题啦。是一笑而过，还是学会留心？快不快乐将只在你的一念之间。650字 初二 议论文
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学会留心明亮宽敞的厨房里，灶台上的一壶水嗤嗤响着，水已经开了。奶奶揭开盖子，一团白蒙蒙的雾气立刻涌了起来，升腾起来，和她灰白的头发融为一体。像往常一样，她用手试了试水温，然后闪电似的缩回，往里兑了些冷水，一股脑倾进了木脚盆。我感到莫名其妙，为什么她还保留着这只老式的盆子，洗淋浴不是更方便吗？“奶奶，这盆扔了算了！”我满不在乎地说道。“嘿——”她反抗起来了。透过盆内微微颤动的水，我隐隐察觉她脸上转瞬即逝的失落。我的心陡然一惊，直觉告诉我：这里一定隐藏着秘密！“你不烫吗？”望着急速升腾的白雾，我疑惑不解。“还好，还好。”她的脚已经浸泡在水中了。我跃跃欲试，像被某种情愫牵引，我当机立断：一起洗脚！我将脚尖儿点在她的脚背上，然后整个落在了上面。一团团的雾气在我的脚上缭绕，暖暖的，痒痒的，触及了我内心柔软的角落。我依稀记得小时候几双脚丫子浸在这只木桶中的情形……恰似蜻蜓点水，我的心湖微波荡漾……水渐渐失去了它的热度。我清清楚楚地看见我踏着的那双脚：虽然已经入春，脚跟上却依旧裂着几道口子，如同张牙舞爪的腾龙。脚整个呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是经常踩着泥的缘故吧！那只木盆也像明晃晃的太阳一样，周身是红色的，有几处褪了色，却依然光亮如初。还是那盆水，我再次从清水中看见了奶奶的脸，不同的是，我分明察觉到一丝幸福在她浑浊的眼中一闪而过。我的脉搏激烈地蹦跳着。我悄悄地将脚移入水中，暖暖的，直沁我的心头。水面再次激起了波澜，我仿佛觉得里面藏着个颤动的春天。像留心到了什么，我喃喃自语：“不扔，不扔……”是夜，晚风微凉，浮动着丝丝剪不断的暖流。一只木盆，让我学会了留心，告诉我水终究会凉，但情却像星子一样，若隐若现，却始终在那儿，不离不弃，始终如一。650字 四年级 叙事
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学会留心为了融入现代生活的快节奏，你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间——上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环，无休止的重复，一切都显得那么单调，那么无味。于是，你开始了抱怨：抱怨昨天不懂惜时，抱怨今天劳累疲惫，抱怨明天前途渺茫……而生活，教会了我留心：你想知道一棵树的年龄吗？请数数它的年轮；你想知道一条鱼的年龄吗？请看看它的鳞纹；你想知道一匹马的年龄吗？请摸摸它的牙齿；……原来时间在每一样东西上都留下了痕迹，只要你留心观察，就会发现，即便是一分一秒，万物都在发生变化。在留心观察之后，我发现冬天并不单调，我发现夏天也有柔情。或许你要说：“这些有用吗？我有更紧急的事情，哪里有空干这些？”是的，我承认这些东西、这些事情并不引人，容易被忽略，但却是十分重要的，甚至应该说是必要的。叶子的枯荣，大雁的来去，我们身边这样司空见惯的事，你却浑然不觉、视而不见，难道这不是一份深切的悲哀吗？学习很认真的你，应该知道：无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景，怎会有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的千古名句？鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动，怎会写出流传近百年的名篇《故乡》？达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性，怎能提出改变科技史的“进化论”？……学会留心吧，我忙碌的朋友们！留心身边一切美好的事物或美丽的风景，亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影，但是只要你留心过，珍惜过，心中就会无憾。学会留心吧，我勤学的朋友们！生活将是你最亲爱的老师，它们教会你知识、教会你一切，帮助你成为明日之星。学会留心吧，我友善的朋友们！快快行动起来——去留心生活，留心自然啊！你一定会感到充实而快乐的。650字 初二 议论文
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学会留心每个人的心中都会珍藏一个小小的音乐盒，里面装载着心目中最动听的乐曲，时常倾听，时常发现，学会留心生活的点点滴滴。人生的风风雨雨，历史的烟云，给了我许多感悟。我会处处留心它，轻轻拾起一片片音符。“梦会吹角连营”我来到了属于英雄的世界，看到了“怒发冲冠，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞将军。伴着一阵急促的号角声，将军披肩执锐，跨上坐骑，手执长缨，又踏上了征兵出战的旅途。沙场秋点兵，混杂的厮杀声，嘹亮的号角声，九死一生。岳飞将军又在生死间挽回了国家的威信，伴着那号角声，我的身心不由得融入其中，爱国的激情，坚强的毅力，让我内心怦然一动。学会留心，留心历史，我有了爱国、刚直不阿的激情。不仅要留心历史的碎片，陶冶自我，在生活中，在茫茫人海中，更需要有一双慧眼，留心生活中的点点滴滴。冬日的清晨，我在焦急地等车，旁边是一个买报刊杂志的小铁皮屋，寒风肃杀，缕缕的炊烟，让人感受到无限的暖意。“大姐，怎样去火车站啊？”一位背着大包的外来民工问。在铁皮屋中的大妈说：“来，天挺冷的，快快进来暖和暖和，喝杯水，我给你画张地图。”小铁皮屋“吱”地一声开了。一股热气腾腾的暖流放了出来，小伙接过一杯水，眼中噙着泪水，泪光中我发现了爱，一股热腾腾的爱……留心生活，我发现了真挚的爱和人与人之间最平凡，最真挚的情义。“每有会意，便欣然忘食”，留心学习，我发现了学习的乐趣。有了畅游书海的欲望。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”留心自然，我发现了五颜六色的童话世界；留心……学会留心，我不仅成了一名智者，变得积极乐观。那，怎样才能有所发现呢？这需要我们有一颗善于观察，善于求索的心。把心当作放大镜，在历史、在生活中摸索、发现。学会留心，轻轻拾起历史生活中的每一片音符，放入音乐盒中，去倾听，倾听一首关于生活的赞歌。650字 初一 议论文
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留心啊——又要写作文了，不是不想写，而是没素材！ 今天上大作文课，语文老师让我们写一篇名为“忍不住_ ”（半命题）的题目的作文交上去。已经过去10分钟了，可是我还是想不出最近发现了什么值得一写的有趣事。我偷偷瞄了一眼同桌的作文本，下巴都快惊得掉下来了，同桌快写完一面了。看着自己的作文本除了“忍不住”三个字之外，再也没有其它字迹了，我突然有种欲哭无泪的感觉。 不想这么写，真的不想这么写。由于没有素材，我就直接把曾经写过的文章搬出来，稍稍改动一下，写在作文本上。因为是曾经写过的文章，所以我写得尤为迅速，笔尖在作文本上滑动着，飞舞着，发出“沙沙”的声响。大家都在埋头刻苦地写着，偶尔出现一两次探讨声。30分钟很快过去了，我写完了，周围的同学也写完了，我急忙往同桌那儿借来了他的作文本。他写的是前段时间的那次秋游，和朋友一起同舟共济，相互搀扶走过同心桥，我怎么就没想到呢？那次秋游，我也曾和我的朋友金相携着走过那同心桥，我自己也通过了各种各样的桥。那次秋游是在期中考试后，也有我与同学不同的特别心情，这次我都没想到，都没有留心。 我又匆匆借来后面人的作文本，她写一个和老师谈话的事情，这让我想起了那次月考，期中考试后各科老师都曾经找我或被我找，谈过话，有对我鼓励的，有关心我的，有表扬、希望我保持的，也有要求我达到老师要求的，有许多，只是我没有留心而已。借来前面人的作文本，我知道她写了儿时爸爸教她放风筝，怀念儿时的时光。我想起爸爸曾经也教过我放风筝，也…… 原来素材有很多很多，只是自己没有留心，没有去观察。要留心观察生活，不仅是为了文章的素材，更为了感受生活的真、善、美，成为热爱生活，有情趣的人。650字 六年级 叙事
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