螳螂肚子里的小黑虫
0
0
600字
五年级
叙事
大概是我七岁那年，一个晴空万里的日子，我和哥哥们去外婆家玩，路上捉了只螳螂。
到了外婆家，我们把螳螂放入院子里玩。
螳螂一被放入院子里就“走火入魔”了，不时用它锋利的“死神镰刀”切割着周围的东西，试图逃走。渐渐的，它的反抗越来越弱了，直到它没有动为止。我觉得十分好奇，便伸手捉它看看，伸到一半时，令我大吃一惊，立刻伸回手来，“啊”我怪叫一声。
居然是螳螂肚子里破了一个洞，钻出来一条像蚯蚓一样的黑色虫子。我以前不知道螳螂直接生宝宝啊？这“小黑虫”只不过要比蚯蚓要黑许多，如果在黑夜里你还开着手电筒也找不到他。不一会儿我们的惊吓消失了，好奇心又起了。我用一根小树枝弄它。这时，螳螂又似乎解脱了什么，正在拼命地逃跑，可我们怎么会让它跑呢？我一脚跨出，伸出手，抓住了螳螂。我以为“小黑虫”是螳螂的保命绝招，不由自主地把它带到了小黑虫身边。螳螂好像很憎恨小黑虫似的，不断挥舞着“镰刀”，小黑虫此刻在努力地挣扎，好像螳螂在对他说：“我要杀了你！！！”
我们有戏弄了一下他们。看螳螂蛮可怜，就放了他。但“小黑虫”我们可有兴趣，留下了它。他像很渴似的，向水盆边爬，它爬得真慢，好像每秒行几厘米。但到了水盆旁，它被晒死了，成了院子里的一条黑线。
之后，我查了一下“小黑虫”的资料。他其实是铁线虫，螳螂的天敌，是寄生虫，本来寄生在孑孓身体里。但孑孓被螳螂吃了之后当然是寄生在螳螂身里。等螳螂长成年时，铁线虫的身长也有几厘米了。到了螳螂生命危险时，它当然保命为先，钻了出来，但它是寄生虫，皮子薄，在院子里，阳光的照射下，被晒死了。还有我不知道的，到了铁线虫产卵期，它就会驱使螳螂跳入水中，铁线虫就钻出产卵。
大自然真是千姿百态，每一个问题都有一个奇特的答案。
五年级:方舜林
观电影《壮志凌云》有感
800字
五年级
叙事
今天，我看了电影《壮志凌云》。影片中讲述了主人公梦想成为美国海军的一名王牌飞行员，几经沉沦终于成功。这让我感触颇多，收获颇丰。
麦德林是名美国海军中尉，代号“独行侠”。他的父亲是个战功显赫的老飞行员，也是他心中不可动摇的偶像。一次，他与同是海军军官的古斯一起被派到专门用于训练顶级战机师的“蓝天利剑”训练基地接受最严格的训练。在第一堂训练课上，麦德林的训练并不顺利，他在空中总是惊慌失措，教官对他的成绩一直不满意。他在一堂教学课上的有意刁难使女教官查丽陷入难堪，俩人之间产生了分歧与隔阂。
在他们在进行“蓝天利剑”毕业前的一次训练时，他与搭档古斯由于引擎失灵，两人被迫跳伞，古斯不幸牺牲，这使本已整天不悦的麦德林更为痛苦，甚至想要离开“蓝天利剑”，放弃自己的梦。这时，与父亲曾是战友的教官麦卡鼓励麦德林，不论环境如何，优秀的飞行员都不会被吓倒的，并以其父的事迹教他不要气馁。查丽也来鼓励他要有雄心，力争成为优秀的飞行员。
毕业典礼时，麦德林他们被带到印度洋上进行实弹训练，此时有人还不想与麦德林合作。刚上云霄的麦德林自己也因想起已死的搭档古斯而战绩不佳，甚至离开战场。终于，他还是找回了信心，振作起来，与队友全歼敌机而归……
看完这篇电影，我陷入了沉思。主人公几经沉沦，终于实现了梦想，那种坚强不屈的精神，难道不值得我们学习吗？是的，面对困难和挫折，我们都要有不屈不挠的奋斗精神，不应该被困难吓倒！
还记得在看电影前不久，我闲着没事把家里的一台落地电风扇拆散了，好好的一台落地扇拆得只剩下了一堆零部件和螺丝，两个和在一起的零件都没有。可当妈妈让我把它们再装起来时，早已忘记各个零件所在的位置，又要怎么装上去呢？总不能一个一个试吧！于是我只好以装上也不能用为由，偷工减料磨洋工，害得老妈说我是遇见困难就退缩，管拆不管修……
当看完这部电影后，我为他百折不挠的精神而感动，为麦德林的成功而感到高兴，同时，也为了我遇见困难就退缩感到很羞愧。我开始后悔，为了我在困难前低头，我决心改正，正如那句话所说：不论环境如何，我们都不应该被吓倒！我相信：我一定会成功！
指导老师：庄凤珠
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
600字
-
我肚子里的小虫妈妈是我肚子里的一条小虫。她总是能猜到我心里想的事。放学回家，我愁眉苦脸，妈妈说：“考试考砸了？”我点点头。作业做好了，我问妈妈几点了。妈妈说：“想看电视？”我又点点头。星期天的晚上，妈妈带着我去逛街，我的脸上笑眯眯的，妈妈说：“想吃蛋糕了？”我点点头。为什么我心里想的事，妈妈都能猜对呢？妈妈笑着说：“因为我是你肚里的一条小虫！”150字 五年级 记叙文
-
螳螂杀虫江苏省常熟市谢桥中心小学五（3）班强东今天我在玩时，突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动，我以为是蚱蜢，急忙去捉，可细细一看，原来是只螳螂这只螳螂个头有一寸长，样子很可爱，它有苗条的身材，朴实而优美的服饰，细长的颈上顶着一个能四面动的锥形的头，头上有一对丝状的触角，额下长着一对褐色的利牙，扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的，被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着，腹部前方便是四条细长而灵活的腿，能曲，能伸，对捕食很有利。我查过资料，螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初，它用“大刀”碰了碰飞蛾，然后退一步，觉得没有危险后，猛地一扑，用“刀”死死地夹住蛾子，飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎，螳螂一口咬住，死不松口，待蛾子动不了时，就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣，先把蛾子最肥美的胸部吃掉，然后再吃头，不一会儿，就只剩下两片翅膀了螳螂可真是一个迅猛的杀手呀！350字 五年级 记叙文
-
作文：螳螂杀虫螳螂杀虫 江苏省常熟市谢桥中心小学五（3）班强东我查过资料，螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初，它用“大刀”碰了碰飞蛾，然后退一步，觉得没有危险后，猛地一扑，用“刀”死死地夹住蛾子，飞蛾紧蹬后腿，拼命挣扎，螳螂一口咬住，死不松口，待蛾子动不了时，就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣，先把蛾子最肥美的胸部吃掉，然后再吃头，不一会儿，就只剩下两片翅膀了。 螳螂可真是一个迅猛的杀手呀！200字 五年级 叙事
-
捕虫高手——螳螂暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活自由地转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身。毫不夸张地说，它是昆虫中的“帅哥”。我正兴致勃勃地观察它的时候，离它20多厘米的地方冒出了一只灰黑色的蝗虫。这下可有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一幅进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，把全身重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫，不知大敌当前仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了， 螳螂“嗖”地舞起大刀劈过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。螳螂是捕食害虫的高手，捕食时的速度犹如闪电一样，据科学家研究发现，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它食害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。400字 五年级 记叙文
-
小螳螂上周五，文具店叔叔送给我一个小礼物—一只可爱的褐色小螳螂。一直以为螳螂都是绿色的，这还是我第一次见过褐色的螳螂。回到家，我便打开电脑查阅资料，这只褐色的小螳螂因为经常躲在墙角处或是泥砖瓦的后面，久而久之形成了保护色，时间长了才变成褐色的。小螳螂刚被我放进房间，它就像只没头苍蝇似地横冲直撞，好像整个房间都装不下它，过了一会才平静下来，我这才可以仔细观察它。螳螂身穿褐色战袍，头戴褐色战盔，脚穿褐色战靴，头前两把褐色战刀，就像一个全副武装的元帅。它的头是个倒三角的模样，长着一副瓜子脸。眼睛又大又圆，说黄吧，中间又有点黑，就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。它就像一个大孕妇，挺着鼓鼓的大肚子，走起路来拽拽的，好神气。其实最吸引我的并不是它的身体，而是它那一对大镰刀，那对镰刀上的锯齿，让人看了就不寒而栗，看着它蜷缩着弯钩锯齿般的爪子，仰起头来两眼直视着我，好一番挑衅的模样。于是，我拿了一根小木棍开始挑逗它，开始的几次，它似乎有点不在乎，可当我用小木棍碰了一下它的头以后，它就发怒了，只见它弯曲的前足猛地向前一伸，紧紧地锁住了我手中的木棍，我想把木棍抽出来，已经是不可能了，它把身子拱起来，用一只镰刀来锯我的手指，吓得我赶紧松手，把“武器”都丢了，再看看这只小螳螂，腹部抖动着，是在捧腹大笑吗？笑我“丢盔弃甲，不堪一击”？看着它威风凛凛的样子，我觉得它一定是个“常胜元帅”。资料上介绍，螳螂的眼睛虽然很大，但视力不好，它的两个长长的触须就成了它的引路器，像雷达一样，每时每刻每秒都在探索着食物，看着每一个生命的迹象，随时准备着扑食猎物。每一个进入它埋伏圈的猎物，都会插翅难逃，它那锋利的长刀牢牢地抓住食物，任凭食物怎么挣扎也不会逃脱螳螂的魔爪，终成为螳螂的盘中餐。我知道，螳螂是人类的朋友，它和青蛙、蜻蜓们一样吃害虫，我不想把它关在家里、让它失去自由，我跟它玩了一会儿，决定把它放走，我把它装进盒子里，便带它去了楼下的草坪。我打开盒子，小家伙并没有马上出来，似乎它还不舍得我这个朋友，我只能把它抓出来，过了好一会儿，小螳螂一蹦，我就找不到它了。800字 五年级
-
螳螂杀虫_作文螳螂杀虫一天，我在公园玩时，偶然发现有一个绿乎乎的东西在爬动，我以为是蚱蜢，急忙捉去，原来只是只螳螂．这个螳螂的个头有一寸长，样子很可爱．它有着苗条的身材，朴实而优美的装饰，它的额下面长着一对褐色的利牙．它的腹部是嫩绿色的，好像被浅绿色的纱布覆盖着．腹部的前方长着四条细长而灵活的腿，能曲能直，对捕食很有利。螳螂是有益的昆虫，它最喜欢吃害虫。记得有一次，我无意中发现一只螳螂正在捕捉飞蛾。开始，它用“大刀”碰了碰飞蛾。然后退了一步，，觉得没有什么危险后，突然猛地一扑，用“刀”死死地夹住了飞蛾。飞蛾紧登后腿，拼命地挣扎，螳螂一口咬住，死不松口。待飞蛾动不了时，就狼吞虎咽地吃了起来。螳螂可真是个名副其实的杀手！会留心观察周围的事物!300字 三年级 叙事
-
小螳螂今天，我吃完早饭，准备去书房看书，我发现有一个绿色的小东西在门锁上爬，我仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我想抓住它，我刚一伸手，小螳螂就快不的往上爬。由于，爬的太快了，摔了个四脚朝天，我拿起小螳螂去书房里，一到了书房，我就把它放下了。它一进书房就恶脸相向，一会爬到我的书桌上，一会就爬到地上，过了一会，小螳螂就平静下来了，我仔细的观察。原来，它有一只锋利的锯条，是它捕害虫时用的，小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里，让人难以分辨，小螳螂是益虫，它是属于大自然的，于是，我把它放生了。200字 二年级 叙事
-
小螳螂今天，我吃完午饭，准备去书房看书，我发现门锁上有一只绿色的小东西再爬。我刚一伸手，那绿色的小东西赶紧跑，由于，跑的太快了，摔了个四脚朝天。我拿起那个小东西，仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我把它带到我的书房。刚一进来，好似这个书房一点也容不下它，一会跑到书桌上，一会儿跑到台灯上。过了一会，小螳螂终于安静下来，我仔细得看，原来，小螳螂站在台灯上像一名军人一动不动。最后我把小螳螂放生了。150字 二年级 叙事
-
小螳螂今天，我吃完早饭，准备去书房看书，我发现有一个绿色的小东西在门锁上爬，我仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我想抓住它，我刚一伸手，小螳螂就快不的往上爬。由于，爬的太快了，摔了个四脚朝天，我拿起小螳螂去书房里，一到了书房，我就把它放下了。它一进书房就恶脸相向，一会爬到我的书桌上，一会就爬到地上，过了一会，小螳螂就平静下来了，我仔细的观察。原来，它有一只锋利的锯条，是它捕害虫时用的，小螳螂全身都是绿色的。只要躲在草丛里，让人难以分辨，小螳螂是益虫，它是属于大自然的，于是，我把它放生了。二年级:于天星1991200字 二年级 叙事
-
小螳螂今天，我吃完午饭，准备去书房看书，我发现门锁上有一只绿色的小东西再爬。我刚一伸手，那绿色的小东西赶紧跑，由于，跑的太快了，摔了个四脚朝天。我拿起那个小东西，仔细的一看，原来，是一只小螳螂，我把它带到我的书房。刚一进来，好似这个书房一点也容不下它，一会跑到书桌上，一会儿跑到台灯上。过了一会，小螳螂终于安静下来，我仔细得看，原来，小螳螂站在台灯上像一名军人一动不动。最后我把小螳螂放生了。三年级:北国冰冰老师200字 三年级 叙事
-
肚子大家看到题目，一定会想：肚子人人都有，有什么好写的。告诉你吧，每个人的肚子都“大不相同”，仔细观察，有趣着呢！哦，要不我就给你说说我们家的吧：我妈的肚子is(是)very(很)重要的，如果没有它，大家就肯定不认识我，我也肯定是not(不)在人间！再说，要是没有它，我的feet（脚）也会痒痒，因为它就是feet的“枕头”！每天晚上，我就是抱着妈妈温暖而柔软的肚子，与妈妈交流着学校、班上的事，说着、笑着进入甜蜜的梦乡,但早晨醒来时，却总发现我的feet（脚）在妈妈的“枕头”上，为此，妈妈经常笑我的feet（脚）会“大闹天宫”，弄得我怪不好意思的！我爸的肚子is(是)veryfat(很胖),大家都称它为“啤酒肚”或“将军肚”，但它却是我的“趣乐鼓”。假如我生气了，就用手使劲地拍它，把生气的信息从手掌里的“传送”过去，这样，我就会转“怒”为乐；还有，爸爸的肚子也是我的摇篮，如果我开心了，我就是一位“威武”的将军，就骑在他的肚子上，摇呀摇呀，直摇到精疲力尽才肯罢休。有时，爸爸的肚子也像一堵坚固的墙，我俩吃饭争肉时，他喜欢肚子一挺，我就只能甘拜下风了，为此，妈妈常说我俩是两只爱吃肉的“狼”。我的肚子呢，圆滚滚的，还是标准的“指示器”：用手拍几下，如发出干脆的响声，一定是最近又胖了；如果发出“带”有“连声”的弱音，肯定是“减肥”成功，为了不再胖下去，爸妈对我像“法西斯”：天天要我做30个仰卧体坐。好了，肚子介绍完了，这回你该知道“奇异”在哪里了吧！不信，你也试着去发现，好玩着呢！指导老师：李莉红旗小学三（2）许迪宇600字 四年级 状物
-
小虫今天，我心血来潮，和豆豆姐姐捉了一只奇怪的虫子，因为不知道它叫什么名字，所以我们把它命名为“豆特二世”了。应该怎么给它安个家呢—-这个不老实的家伙？必须给它一个家。我灵机一动，忙把一张纸叠成一个漏斗形，再用一些枝叶塞下去当床，然后用草撒在上面，舒服一点儿。小虫爬来爬去，我好不容易才看清它的面目。它有两条长长的触须，11对脚，每只脚都是一半黑，一半透明的，并且它的后肢比一般的脚长了许多！它的背软软的，而它的腹部一截一截的，全部透明，而且是越来越大。为了能靠近它，我决定喂它食物，并跟它嬉戏。我拿来米喂它，小虫理也不理，就是趴在那儿，一动也不动，好像要跟我对着干似的。后来，我想：虫子应该是吃草的吧。于是便拿来一些草来喂它。这时候它才慢慢吞吞地“走”了上去，小心翼翼地闻了一下，再拼命地大嚼。我想：我不胖小虫也不能胖。饭后要让它多运动。于是便设定一场爬行比赛，把终点设在书桌的那一边。没想到，它太让我失望了。不信，你看，它是东走西跳的，甚至还倒着走。更气人的是，它还没走几下就停在那儿，好像累坏似的。别看它小，脾气可不大好。就说刚才吧，我拿着草来引诱它，最后没给它吃，结果它生气了。它疯狂地扭来扭去，还张牙舞爪，最后还东啃西啃。没办法，只能给它吃草了。如果用东西扎小虫一下，它会有什么反应呢？我嘿嘿地笑了一下，趁其不备，用青草扎了它一下，它立刻停止走动，在地上一动也不动，好像灾难来临似的。过了好一会儿，它才慢慢地开始蠕动开来。我的小虫真是可爱！600字 初中 状物
-
螳螂夕阳西下，红通通的太阳光照射上我的脸颊，我正和爸爸妈妈采摘柿子。‘这个红的，勾两个’站在一旁的妈妈指挥着爸爸摘柿子，我站在老家的柿子树旁，看着他们摘柿子，也想试试看。“啊！”我刚走到大门旁，准备拿道具。奶奶就笑眯眯地站在门口，手上还拿着一只螳螂！我惊得急忙向后退。“这，这是什么啊！”我退在庭院里，看着这只全身翠绿的玩意儿。奶奶走向田里，把螳螂放在田中，笑着看了我一眼，正如奶奶料想的一样，我还是忍不住想去看看它。我蹑手蹑脚地走到螳螂面前，拿着一根木棍端详着它：约五厘米的身上有着一个三角形的头，两只眼睛几乎把它的脑袋给霸占了，两个特别大的眼睛下，是一个小而锋利的嘴，全身与叶子一样绿，四只脚细巧却又有力，还有那两双“大刀”。我用木棍点了点它的头，不料，它却睁大眼睛，举起他的“大刀”挥了挥，想吓唬。我并没在意，螳螂也把头转了回去。这时，螳螂的眼睛正一动不动地盯着在树下唱歌的蛐蛐。“要打架了吗？”我嘀咕道。我话音刚落，螳螂突然跳起来，飞快地蹦到了蛐蛐的后面。猛的抓住了蛐蛐的头，蛐蛐来不及反应，一脸惊慌失措，正想逃跑，螳螂已经用牙咬住了它的头，他得意洋洋地用他的“大刀”夹住了蛐蛐的身体，螳螂这时好像放松了警惕心，仍沉浸在“胜利”的气氛中。蛐蛐抓紧机会，“叽”的一声，飞快地溜走了，螳螂正想再次捉住它，蛐蛐已经不见了踪影。螳螂低下了头，一骨碌跳进了田里。太阳已经落下，柿子也已经摘好，我仍想着今天的事情，想着那只螳螂……600字 六年级
-
螳螂今天，我碰到了一片奇怪的树叶。具体哪里奇怪呢？我也说不出来。只觉得这片枯树叶好像在我脚边轻轻地晃动！于是我想捡起来看看，哪知“树叶”居然动了起来，原来是一只跟枯叶差不多的螳螂。这只螳螂全身是褐色，头呈三角形，两只眼睛大而明亮，嘴巴大大的呈一字型，触须又细又长，翅膀像薄膜，闪亮透明，脚上带倒刺。我想把这小东西带回家，观察几天，但抓它不容易。它一点也不惧怕我，高高地昂起头，举起它手中的两把带刺的镰刀！这下我怂了，犹豫间轻碰到它，我立马被它的镰刀给吓唬住了，趁这个机会，它即刻飞出我的视线！我赶紧寻找起来，还好没有飞远。这下我要珍惜机会了。我趁它还没有举起它的两把刀，赶紧捉住了它的背脊。回到家里，我查了有关螳螂资料：一般母螳螂是不会飞的，只有公螳螂会飞。螳螂属于无脊椎动物，而且是肉食动物，有保护色。查完资料，我故意放了一些菜叶子在它身边，可是第二天发现，它连一口都没有吃，还静静地“趴”着。这下我只能出门给它找食物了。不一会儿，我抓到了一只蝴蝶。我把蝴蝶和螳螂关在一起。不一会儿，螳螂像嗅到了食物的味道，举着大镰刀慢慢地逼近猎物。蝴蝶惊慌失措地乱飞着，可螳螂却是一副泰然自若的样子！蝴蝶大概飞累了，不一会儿，就又停歇起来。我发现螳螂再一次慢慢逼近蝴蝶，在离蝴蝶不远处停住脚步，并且以迅雷不及掩耳之势把两把镰刀挥出去，死死地钳住了蝴蝶，直至猎物死亡！哦！你看，螳螂现在把蝴蝶“拉”到自己的嘴巴下边，一点一点地在啃它的大餐呢。啊，这就是食物界的“弱肉强食”啊！600字 五年级
-
螳螂记得小时候，我养了一只螳螂，它是我最好的玩伴。螳螂的全身都是翠绿色的，可真像一位在野外战斗的士兵呀！它的头上长着一对细长的触角，真像两根天线。它的眼睛很大，大约占了整个头部的三分之二。螳螂的武器当然是那一对“大刀”。那可真是“威力无比”呀！有一次，我拿着一根小草来逗它，可是它非但不与我合作，反而将“大刀”对准了我，触角竖直了，四只脚叉开，摆出了攻击的架势。这让我十分恼火：“你这小小的东西，我来讨好你，可你真是太放肆了，居然来攻击我，你可真是‘敬酒不吃吃罚酒’，那我就让你尝尝我的‘超级无敌一指禅功’吧！”说罢，我便向它发动了猛烈的进攻。我用食指向它逼去，可螳螂一点儿也不害怕，它轻巧地躲过了我的指头，然后迅速的跳到了我的食指上面，很快地用它那锋利的“大刀”将我的指头一夹。我“啊！”的一声惨叫。说真的，被螳螂用“大刀”夹住的疼痛是很难以形容的。我用力地将手甩来甩去，想摆脱它，可是它像生了根一样，一直夹着我的手指头不放。这时，一只小虫从它的身边窜过，真是多亏了这只小虫吸引了它的注意力，它这才松开了手，否则的话，我的这只手指头就要变成了“纱布将军”了。真是“螳螂不可貌相”呀！螳螂捕起食来的速度可快了！一天，我活捉了一只小虫。于是，便将它放进了螳螂的家里，看一看螳螂是怎样吃虫的。开始，螳螂它并不理会这个“不速之客”，仍懒洋洋地睡大觉。可是这只小虫也真是太放肆了，哪儿不去，却偏偏跳到螳螂的头上，这下可惹火了螳螂，它便以迅雷不及掩耳之势用“大刀”将这小东西夹住，然后先从它的头部开始，一点一点地将小虫给吞进肚子里了。螳螂，我的童年因为有了你而丰富多彩！（指导老师：唐有泉）600字 初三 记叙文
栏目热门
-
1.0