真善美伴我行_750字
我们的社会是一个美好,温馨、和睦的大家庭,在这个大家庭中,身边处处充满着真善美。曾经罗丹就说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”
俗话说:“知识欲的目的是真;道德欲的目的是美,即人间理想”这句话的意思是我们要有爱心”谦卑之心,赞美之心,包容之心,感恩之心,做个讲文明,懂礼貌、诚实、守纪律的好学生。
你想知道真善美是什么吗?我来告诉你吧!其实在我们周围处处有真善美,比如:最美洗脚妹——刘丽,刘丽是一位普普通通的农村姑娘,14岁就外出打工挣钱给弟弟、妹妹交学费,补贴家用,2000年,刘丽一直在一家足浴城洗脚妹为了生存打拼的刘丽,把攒下的积蓄捐给了贫困学生,自己却过着艰苦的生活,最美女教师——张丽莉,车祸来临挽救学生,导致高位截瘫,最美母亲——吴菊萍徒手接住从十楼坠落的女童被砸晕,最美司机,——陈旭辉不顾个人安全徒手接住从三楼坠落的男童……这些不就是真实的真善美吗?
我们应该怎样做才能成为真善美品质的好学生呢?比如:我们坐公共汽车时,把自己的座位让给孕妇、老人、残疾人、幼儿。我们捡到钱财,一定要交给老师或警察,做一个拾金不昧的好学生。我们在过马路的时候,如果看到了,老爷爷老奶奶一些残疾人过马路的时候,我们应该去帮助他们过马路。我们在图书馆看书时,应该保持安静,不要打搅他人学习。我们要爱护公共财物,不要破坏公共财物,要让公共财物,好好保持下去,不被破坏。我们要一直保持身边的环境,不要乱丢垃圾,那我们在一个好的环境下,好好学习生活。
善是人类心中的一面,恶也是人的心都有了一面其实人人都渴望真善美,但只要付出就会有回报,俗话说”一份耕耘一份收获,梦中七彩阳光普照,我们踏着清凉的小溪,带着自己的梦想,奔向胜利的方向!真善美,无处不在,关键是你要有一颗善于发现的心。
初二:袁莉
作文网专稿 未经允许不得转载
你愿意被复制吗?_1200字
随着生物技术的飞速发展,世界上已经有了很多例将生物进行无性繁殖的科学实验,如克隆鲫鱼,克隆羊多利的诞生更是为后代克隆技术的发展做了先驱。可是,这些动物的克隆成果和影响能在克隆人身上展现出来吗?
从一方面来说,克隆人是对社会经济发展有好处的。比如,在我们工作繁忙时,可以让机器人替我们工作一会儿,自己就有了与家人相处的时间;社会生产力的提高,促进劳动力的增多,而克隆人的诞生可为社会提供劳动力;如果一对夫妇的小孩死了,他们一定会很伤心,但如果用那个小孩的体细胞克隆出来一个一模一样的,不是皆大欢喜吗?从世界社会经济发展的趋势和人情世故的表面上看,克隆技术似乎造福于人类。
从社会的法律,道德和伦理上来思考的话,我倾向于反对克隆人。原因是多方面的。
1.克隆技术现在还不成熟克隆人可能有很多先天性生理缺陷。在克隆羊多利的实验中,277个卵细胞中只有29个发育成胚胎,而在29个胚胎中只有多利存活了下来。由此可见,克隆人研究是不安全的。
2.克隆人的身份难以认定,他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。
3.人类繁殖后代的过程,不再需要两性共同参与,将对现有的社会关系和家庭结构造成难以承受的巨大冲击。更重要的是,克隆人违背了生命伦理原则。科学技术应当有利于社会进步,而不能违背人类的根本利益。
4克隆技术可能被滥用,成为恐怖分子的工具。
5.从生物多样性上来说,大量基因结构完全相同的克隆人,可能诱发新型疾病,对人类的生存不利。
6.克隆人可能因自己的特殊身份产生心理缺陷,形成新的社会问题。
克隆人到底是东西还是人?
克隆人的诞生——由于科研人员的好奇心——“小白鼠”实验——违背伦理——造成社会混乱。
世界上没有完全相同的两片叶子,我们都渴望独特的自己。
初二:王丽
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
真善美伴我行小时候,常听见“真善美”,却不明白是什么?去问长辈却总是得到千篇一律的回答:“你还小,等你长大就可以发现,去感悟真善美的存在。”随着年龄的增长,我终于发现:原来,真善美就在你我身边。镜头一:生活点滴的真善美迷迷糊糊的在冬日早晨起床,不料一阵寒风吹向窗户,冷得我瑟瑟发抖。身边递过一杯热茶,传来母亲的声音“红糖水喝了,天冷要会加件衣服。不然会着凉了。”出门前,母亲又帮我装好热水,放进书包。仍絮絮叨叨地说:“过马路要小心点,别在路上玩,在学校要认真听课,积极举手。”从入学第一天到现在,母亲从未忘掉早晨的絮叨的规矩。尽管我很想说,妈妈,我长大了。这些事我都懂了。但从未出口,因为我怕伤了母亲那爱女的心。啊!真善美就是母亲在身边代表爱的絮叨。镜头二:陌生人给予的真善美“十一”黄金周,父母带我到人潮挤满的商场玩,父母在一家服装店挑选衣服,我在一旁摆弄衣架,再一眼竟不见父母的身影,急匆匆环绕四周,奔跑在人潮中,却不见父母半点影子。置身于人潮中,到处是热热闹闹的人群说说笑笑,唯独是我一人孤零零的,不知所措。不争气的眼泪一滴一滴往下掉,却毫无任何人关注。就在此时,一个背着双肩书包,穿着一身休闲服的大姐姐朝我走来,微笑着看着我,问我怎么了。我抽泣的说:“我找不到…爸爸…妈妈了”大姐姐从包里拿出一块纸巾,轻轻地擦干我的眼泪,牵着我到广播处,发布寻人启事。在那漫长而艰辛的等待过程,大姐姐一直微笑看着我,安慰着我,使我不再害怕。终于找急了我的父母闻讯恶来,我扑向父母的怀抱。再往后看时,那个大姐姐已经走开了。啊!真善美就是困境中,陌生人给予你勇气的那一抹微笑。冬日逐渐来临,寒冷的气息向我逼近,但我心中从不失温暖。因为我知道无论身处何处,都有真善美赐予我灿烂的阳光。650字 初二 记叙文
-
真善美,伴我行泱泱大中国,文明五千年,人生真善美,代代永相传。“华夏文明,礼仪之邦。” 自古以来,我国就是古代文明的发祥地,是中国文化的摇篮,我们始终被“礼仪之邦”的光环笼罩着。大教育家陶行知先生曾经说过:“千教万教,教人求真;千学万学学做真人。”他希望广大青少年除了要学业上不断进步,更重要的是讲求文明,做好“真人”。可在我们的生活中,真的人人都有一颗真诚的心吗?不,不是的。据我所知, 2004年湖南邵阳罗彩霞被王某冒名顶替上大学, 2009年重庆文科状元何某民族身份造假被北大弃录…… 这些事件却时有发生,让我们华夏子孙为之汗颜,令我们的学生为之蒙羞。我们这群未长大的孩子,将来也会面临高考,在分数面前,我相信大多数的人都展现出了真实的自己,对于一些“不真实”的人,为了自己的一时之利,伤害了别人,最终也伤害了自己。大家再想想看,这些可怜的人还未走上社会就被社会所不容,甚至一辈子都要背上道德和社会舆论的包袱,这真的是大家想要的吗?曾记否,1936年,陶行知先生出国宣传抗日,他的儿子被迫逃到了汉口。因找工作要学历证明,证明刚寄到,陶行知的急电也到了,他要求儿子将证明寄回,不准使用,接着又寄来一封快信,信中说:“我们必须坚持‘宁为真白丁,不做假秀才’之主张。”陶行知先生的做法,才是“真”的表现。风送花香红满地,雨滋春树碧连天。我曾听过有人说:“世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云彩绚烂,冬的岁暮天寒,更因为有爱的呵护,善良的滋润,理解的支撑,幸福的陪伴。”但如今,人们似乎把“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”视作真理,“人之初,性本善”的传统已抛之在脑后。就拿老人来说,在大街上摔倒了,面对的是一双双若无其事的眼睛,没有人敢去将老人扶起,他们害怕误会,害怕招来麻烦。这是一个社会所普遍存在的现象。那“善”到底在哪里呢?善,不是为他人献出生命,也不是为他人做出某种牺牲。它们并没有想象得那么遥远。善,只停留在顺手将地上的垃圾捡起的那一刻,只存在于扶起摔倒的老人的那条街道,只抓住为帮助他人献出一份力量的那个心的角落,只徘徊在向善的人的周围,只有一心向善的人才拥有它们。“生活中不是缺少美,而是缺少发现没得眼睛。”路边的花草是一种美,扶起摔倒的老人是一种美,考试不作弊是一种美,捡起垃圾是一种美,友好相处是一种美…… “真”是一种美,“善”也是一种美,感恩是一种美,宽容也是一种美…… 生活处处存在美。“真善美”,是人性的至美,是一束可以让人感到温馨而美丽的阳光,是可以触动心灵的魔方,是一种精神境界,是一种快乐的源泉。也许有人会认为“真善美”在现在这种竞争激烈的社会中,已经是一个过了时的字眼。其实并不是如此的,生活中处处有“真善美”的踪迹,就像阳光可以照射到世间的每一个角落一样。少年强则国强!让我们一起努力、奋斗,在成长的旅途中谱写真善美的诗篇。1000字 初二 议论文
-
真善美,伴我行生活是一首歌,唱出了感恩之心;生活是一幅画,画出了包容之美;生活是一部漫长的旅行,走出了生活之美。感恩之美,感恩父母,感恩亲友,感谢黑暗中默默陪伴你的人,感谢大雨里为你打伞的人,感谢你在伤心时逗你笑的人,感谢在你生病时坐车看望你的人,感谢总是以你为重的人......使他们组成了你生命中一点一滴的温暖,这些温暖使你远离阴霾,使你成为了善良的人。何为感恩,当你走在人造桥上时,应该感谢造桥人的辛苦;当我们坐在树下乘凉时,应该感谢植树人的辛劳,感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人不应该为自己没有的而斤斤计较,也不应该一味索取和使自己私欲膨胀。学会感恩生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种良好的心态。包容之美,大地对树木的包容,才使树木有机会茁壮成长;大树对小鸟的包容,才使小鸟有机会站在树梢上唱歌;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世。由此可见,包容是如此重要。包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活,懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到的可以舍去的东西,它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人生至善至美的沉淀!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡,一种气概!包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。生活之美,生活是一部吗,漫长的旅行,我们在这场旅行中走过了沼泽,留下了脚印;走过了沙漠,流下了汗水,在飞速发展的时代,进行不必再骑马、坐马车,只需登上飞机,原本几年的路程只需要几天即可到达,当我们坐在飞机上,尽情享受科技的杰作,欣赏万米高空下的美丽,却失去了古人骑马游山的情趣;当我们思念远方亲人时,只需花几分钟写一封邮件发给想念的人,却少了份古人寄出的新有那般的富有思念。欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美莫不在乎,那你无论如何也看不见外在世界的美丽。抛掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你的心中。找到心中的美,生活中处处都能找到美。美的极致便是安详,美是一种毫不无标准的愉悦。人如果抛弃偏执和无谓的烦恼,哪怕一片树叶,一朵小花,一株小草,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。生活也不都是快乐和幸福,同样地也不能全是寂寞。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏的美眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏的眼光去看看大海,辽阔而深远……生活中的美充满在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏,学会体会。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中炫目多彩的美,呈现在你的眼前。一般而言,人的心灵有多少扇窗。打开透视美好的心灵之窗,你就会发现即使是别人看来不值一提、微不足道、平常的事物原来都有美好、可爱之处。所以,抛开世俗的荣辱得失、情感纠葛,重新审视自己。只要打开美的心灵之窗,就能发现生活的美无时不在、无刻存在。感恩之美,包容之美,就是两种中华传统美德组成了生活之美,美就在我的身边,只需要发现就能找到!1200字 初二 说明文
-
真善美伴我行真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善意的提醒。当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。这个人可以是爸爸,是妈妈,是老师,是同学。无论如何,他们对你的提醒,都表现出他们对你的爱。养宠物一直是我的爱好,其中最爱养狗了!可爸爸妈妈都不喜欢,养狗都快成为我的梦想了,每天日思夜想着,却久久不能到来!就在元宵前夕,放学时,遇到只可怜的小狗,我不经意的一唤,它尽然轻轻的过来了,我欣喜若狂,拿出书,将狗抱进书包,它也很听话,一声不吭,将两只胖乎乎的“小手”搭在书包上。一路上,我又兴奋又忧虑。一回到家,一波严厉呵斥的话席卷而来:“这么脏的小狗,哪儿来的……”不善撒谎的我吱了两声:“同同学给的。”她似乎看出来了。我赶忙上楼拿来沐浴露,温水和手套。还没等我都动手,妈妈又发话了:“这狗来历不明,要么还你同学,要么丢掉!”我僵在椅子上了,又是这样,我最讨厌这句话了!不知不觉的眼泪像脱缰的野马不住的留,可依然沉浸不到她的心。妈妈又说了几句,我也忍不住了:“我知道我说不赢你,可你知道吗,我喜欢养狗是因为我缺少同龄的爱和陪伴……”可貌似一点也不管用,夜幕降临,我最痛心的一刻也来了……她站起身,走过来企图把狗吓跑,但没有成功,接着又用脚踢,直到最后拿棍子赶。我忍不住了,将手机向地上一摔,跑上楼去,把自己关在厕所里。在窗户旁看着妈妈拿着棍子赶小狗,心好像突然被揪了几下。又回想到前两次,亦是如此。最毒莫过妇人心,妈妈,我恨你!看着小狗离家越来越远,我心生一个念头:追回小狗!可,门这是却打不开了。我不断的埋怨自己:自己为什么做过了一个又一个机会,怎么这么懦弱!他们也都上来了,不一会,妈妈又下去了,开着电动车出去了。我以为妈妈心软了,没想到……过了十几分钟,她把我同学带了过来。过了会儿,就听到敲门声:“你知道这样你的父母很伤心吗,你妈晚上这么冷把我接过来,我看到她流泪,你忍心吗?”我立即反驳道:“那你知道,当她赶狗的时候我是泪流满面吗,知道我有多么心痛吗?”“难道一个刚刚在路上捡的小狗能比得上养你千千日夜的父母吗,开门吧?”“让我冷静冷静!”“是逃避吧,躲在里面才是懦弱!”难道他是我肚子里的蛔虫?我心想。经过一番劝解,我还是出来了,然后,我们去外面散步,我看到她眼圈真的红了。出去他又给我讲了一系列大道理,我印象最深的一个是:他说他爸爸在高空站在吊板上动作,几十层楼高,多危险,春天秋天还好说,夏天那么热,就像在火炉一样,冬天又是那么冷,又像在冰窖里,寒风还不时的划过他的脸。你的爸爸也是如此吧,他们这么卖命的赚钱,不就是为我们能过得更好吗?我们现在虽然没能力赚钱,至少平时尽尽孝心吧!现在想着是太对了,为什么跟他们吵的时候怎么没想到呢,虽然平时别人都表扬我很听话,但正如曾子所说的“吾日三省吾身”,值得我反省的太多。爸爸妈妈对我的爱才是最真实最善良最美好的!世上还是好人多!他播撒出真善美的种子,收获了我这个朋友。你也曾做过这些事,这也同样是真善美。人应该活的真善美。不虚伪、不做作、直率、干脆,这是真;以同情之心待人,以恻隐之心爱人,这是善;沟通心灵和仪表,融合人类与自然,这是美。真善美是需要我们去追求、去执行的。播下“善”的种子,它发出“爱”的芽,开出“爱”的花,结出“善”的果。让我们一起手拉手,共同种下“善与爱”的种子,让它生根、发芽、开花、结果。少年向上,真善美伴我行。1200字以上 初二 记叙文
-
伴我行的真善美在我们身边总有这么一群人,他们,如此平凡。没有丰功伟绩,没有豪言壮语。但是他们用行动诠释了这个世界最伟大的爱。也许他们是如此平凡,并不为人所知;也许他们并不会说些令人动人的言语。但很多时候,正是这些平凡的人,他们用一种明了率直的理念与行为,触动了我们内心深处最温情的一面。他们给我们留下了许多东西,除了感动,更是人性的真善美……曾在书上看过这样一则故事:薛馥华的父亲患有严重的进行性肌肉萎缩症,全身逐渐僵硬萎缩,连最基本的走路都很困难,每次都需要年迈的奶奶骑车带着。或许是不忍满头银丝的奶奶受奔波劳累之苦,或许是受到家庭良好的教育和熏陶,当别人还在蹒跚学步,还在亲人怀里撒娇哭闹时,代替奶奶照顾好爸爸,成为爸爸的双腿这一念头就已经在她心里萌芽。她用她的双手谱写孝义的内涵,用她稚嫩的双肩扛起孝义的晴空。而当她面对各方的赞誉时,她却淡定的说:“生活中做得那些事都是我应尽的义务”,这是多么质朴的言语啊!百善孝为先,尽孝是我们从出生时就赋予的责任和义务,中华民族几千年的传统美德——真,善,美,需要我们来继承和发扬。因此,我想说的是:让真善美陪伴我们成长。看到那么多的人给社会带来温暖,真情,这是令人欣慰的。可是,这个社会也有令人反思地方的。常常有报道说摔倒在路旁的老人没人愿扶,这难道不是精神的沦丧,道德的滑坡吗?有人会说为了保全自己,只得这样做了。可是没有想到,个人那微不足道的利益怎能和他人生命安全相比呢?这是赤裸裸的狡辩。正如鲁迅先生笔下,孔乙己穷困潦倒以致于去偷书,被人抓住了却还说:“窃书不算偷书”,真真是浅薄、无知,这难道就是中国礼仪之邦中人应该做的,说到这不禁令人摇头叹息。因此,我要说的是:让真善美陪伴我们成长。作为社会的一员,我们理应奉献社会、服务社会。我们不能被自私自利这棵藤蔓所缠绕,尽管它表面花花绿绿,却掩盖了我们内心的真善美。所以,我们要勇挥利斧斩掉无用的藤蔓,舍小家为大家,为社会奉献出自己的一份爱,一份力量。公交车上让座、拾起地上的垃圾、扶起摔倒的老人……从我做起,从小事做起,在点滴中更能彰显道德的光辉。青春的少年,火热的少年,让我们把爱心接力,把道德传承,让真善美伴我们成长。800字 初二 抒情散文
-
书香伴我行书是我人生路上的指路灯,带我走向正确的大道;书,是一位博大精深的老师,带给我无穷无尽的知识:书,还是一碗姜茶,在我难过时,无助时,只要喝上一口它就会给我鼓励与信心,让我转悲为喜。正是因为这样,在人生这个星罗棋布的道路上,有它的阵阵书香。——题记午后,一杯清茶,一本书,窗台上那微微的一缕阳光陪我走过了这一个美好的的下午,让我得到了许多美好的故事,有人曾说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……还真是这样,书陪伴了我很久很久……从我蹒跚学步,牙牙学语时,我便在书这个美好的世界里去穿梭。《白雪公主》,《灰姑娘》,《狼和七字小羊》……的故事萦绕耳畔。我也会为他们的结果而开心,哭泣。饱受磨难与虐待的灰姑娘最后终于过上了好日子而开心,为虽恶心肠吃下七只小羊的狼,最后掉下山涯的恶狼而哭泣。在我大一点时,我便开始在杨红樱阿姨的臂弯下成长,《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……等诸多的校园小说里遨游。马小跳的滑稽体现了一个坏小子也能很可爱,路曼曼的严加管理虽很霸道却很认真完成老师交给他的任务值得我学习。在他们中间发生了许多的事情里得到了许多快乐。在我三四年级,老师口里的那四本中国的瑰宝-四大名著。又成了我另一个对书的追求与渴望。《红楼梦》在曹雪芹的笔下一段凄美的爱情故事同时也让我知道了封建社会一个家族的盛衰。《水浒传》里的一百零八个好汉的英勇使我热血沸腾。罗贯中的《三国演义》中诸葛亮的神机妙算,曹操的生性多疑……让我记忆由新。而我现在投入了纯美小说,《草房子》、《青铜葵花》中,青铜与葵花是城市的象征同样也是一对兄妹之间久好的关爱。高尔基说,书是人类进步的阶梯。那么我就要在这个阶梯上去绽放自己的光芒,让书香围绕着我。600字 初一 说明文
-
文明伴我行有些词文明是那么熟悉而又那么陌生,有些行为是离我们那么近而又带有淡淡的疏离感。——题记文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。每一个人都需要做文明事,行文明路,做文明人!然而我们真的做到了吗?文明不是在杂志报刊上刊登那般惊天动地,而是体现在身边一点一滴的小事。公交车,上车下车时,你的脚步是否变得更快,身影是否变得推推攘攘,你上车的第一件事是什么?假如我没有猜错,那么一定是找座位。在你找座位的同时,是否想到看看周围有没有老人、孕妇、小朋友、残疾人等需要座位的人呢?文明在那时离我们是那么远,远得看不到那条边际。街道,左手一杯奶茶,右手一个面包,漫步在街上的时光总是存在过,然而,喝完的塑料杯,吃完面包的塑料包装袋又何去何从?你,是否会不管不顾,随手不屑地一丢,丢掉了你手中那“粘人”令人心烦的垃圾,也丢掉了你所拥有的文明。换个角度来看待问题,依旧是街道。你拿着垃圾往前稍走了两步,将垃圾扔在了垃圾桶里,你在路上走着,捡起身旁的垃圾丢入垃圾桶。久而久之,每个人都这么做,那么城市将变得多么美丽。这是的文明对我们是那么熟悉,熟悉地成为了一种习惯。文明体现在许多不同的方面,也代表了一个人的涵养。碰面时,一句礼貌的问候有时便能给予别人一天的好心情,气氛的感染,自然而然地你一天的生活也会变得快乐轻松而又充实。每种色彩,都应该盛开,别让阳光背后只剩下黑和白,文明是那笔生活中浅淡又浓重的颜色,在我们为生活忙碌时,阳光已不知在什么时候遮住了文明的色彩,变得只剩下黑和白。让我们做文明的主人,让“文明伴我同行”!600字 初二 说明文
-
文明伴我行虽然“文明”是一个老话题了,有些人说“文明”过时了。但是我觉得这个话题却永不过时,我觉得“文明”永远伴随着我的前行。在我们的校园中,有些同学不走“寻常”路,而是随便践踏草坪。还有些同学的家长,来接自己的孩子的时候,也不走“寻常”路,这难道就是我们所说的文明吗?在每周一的升国旗中,每个同学都穿着一致的校服,那是多么严肃的场面啊!但是有些同学不重视,在私底下啊窃窃私语,同学们,这就是我们所谓的文明吗?我曾经看过这样一个故事:从前,有个国家的人非常不讲文明,偷鸡摸狗的事时常发生。 于是,国王对大臣们说:“谁要是有办法使我们国家的人讲文明,朕有重赏。”第二天早上,国王问大臣们,谁有办法,可是大臣们你看我,我看你,没有人知道该怎么办,突然,有一位大臣站出来说:“城里有个孩子,人人都夸他聪明,是否让他试一试?”于是,国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他:“你叫什么名字?”他回答说:“我叫王某。”国王又问他:“你有没有办法能让我们国家的人讲文明呢?”王某想了一会儿就回答说:“能。”国王说:“那你有什么办法呢?”王某说:“要准备一个假头,一盆血,一位大臣。然后,把这位大臣推出去“杀”了。”国王说:“那不行。”王某说:“其实是假装杀大臣,只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头,只要把假头扔上天,把血往天上一泼,然后告诉大家,你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲文明。”国王按照王某的方法去做了,果然,这个国家的人再也不敢不讲文明了。看了这个故事,大家是否感触很深呢?那我们就从现在做起,做一个讲文明的好学生!同学们,记住如果你失去了今天,那不算失败,因为明天还会到来。如果你失去了钱财,那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了文明,那就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛……650字 六年级 说明文
-
文明伴我行说到文明,大家一定认为文明就是口头上说说的,7岁时我也这么想,但8岁的时候,一个人彻彻底底的改变了我的想法,那个人就是我的一年级老师。那一天下午放学,我背上书包,只见老师迎面向我走来,我当时在想:虽然爸爸妈妈说过见到老师问声好,反正天天见面,不叫老师好也没关系。当时我就回头走开了,老师看见了我,立马叫住了我,还对我说:“杨丽依,你怎么不叫老师好,爸爸妈妈没告诉你见到谁都要问好吗?”我的脸“唰”的一下红了起来,对老师说:“老师好!对不起,我想着反正每天见面,不叫也没关系嘛!”老师似乎生气了,但还是温和的对我说:“杨丽依,你怎么能这样?你以为文明是只在嘴上说的吗?文明是要永远扎根在心里的,你这种思想是不对的,以后注意点!好,你快回家吧!”我立刻往家走去,路上,我一直反复的想着老师说的话,我认识到了自己的错误,也知道了文明永远在心中扎根,文明也在于行动!也是从那时,不管见到谁,都叫老师好,叔叔好,阿姨好,姐姐好……有一次,我走在大街上,看见一对小夫妻和他们的孩子一个小女孩走在马路上,妈妈要给小女孩摘一朵花所以走进了草坪,并且摘下了一朵小花,一个小男孩看见了连忙跑过去,对那个人说了些什么,我也走近,听见小男孩对那个人说:“阿姨你这样是不对的,不能乱踩草坪,也不能乱摘花朵!”那个人生气了,张口大骂:“小屁孩,关你什么事啊,一个小孩子!”小男孩的妈妈闻讯赶来,对那个人说:“实在对不起啊,小孩子,不懂事!”那个人不耐烦的说:“算了算了!小孩子以后看牢点!”说完便走了。我那时在想为什么那个人不接受小男孩的提醒,反而还要破口大骂?列宁是家喻户晓的伟人,他也有不少文明的事,比如:有一次,列宁上一个很窄小的楼梯,看到一位妇女,挑着担子往下走,走到一半,她发现列宁同志正往上走,二话不说,就要往上走,给列宁让路。列宁见了,急忙拦住那位妇女,看她挑着担子,立刻把担子背在自己的肩上,往下走,帮妇女的担子背到了楼下,列宁才匆匆的赶到楼上去开会,那位妇女很感激列宁。大家如果遇到这种事,你会毫不犹豫的让路,帮妇女挑担子吗?当然,作为一个小学生,这是无法做到的事,但我们可以做力所能及的事来体现文明。例如:给老人让座、扶盲人走路……你问为什么?我会告诉你:因为我们是讲道理的人!文明在我们身边,文明在我们的心里。800字 四年级 说明文
-
安全伴我行安全是很重要的,几乎每天都会发生因为做危险事而受伤的人。我先来给大家举个例子年11月14日,是个阳光明媚的日子。山西泌原第二中学的几百名师生正在马路边跑操,突然间,一辆大货车像恶魔似的开向跑操队伍,随着一片片惊呼和惨叫,21个鲜花般的生命永远离开了这美好的世界。大人们闻声赶来,一路上呼喊着儿女的名字,可是他们无论怎样撕心裂肺的喊,孩子也不会回应。我国是一个人口大国,人多车多,使道路更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡的人数超过十万人,其中儿童占百分之二十。平均每5分钟就有人死于车祸,每半小时就有儿童葬身车轮。在这惊人的数字中,有多少生命之花永远凋零!你们肯定知道校园里许多小学生爱吃零食。校园附近摆着无数摊点,小学生一放学就能听到小贩的吆喝声:“卖零食!”有些小学生禁不住诱惑,就拿钱去买,结果那些买零食的同学由于吃了不卫生的食品而拉肚子。这些小贩太可恶了,为了自己赚钱,让别人受伤害。身体健康要靠自觉心,自觉不吃垃圾食品,不横穿马路。生命是最重要的,要想自己的生命有保障,就要时时刻刻注意安全。400字 五年级 说明文
-
真善美伴我行“真善美”是一个多么富有诗意的词语啊!“真”是做真实真诚的人,这样才能实现自己的价值,回报社会。“善”是善良,是一种心理素养。用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处事。“美”则美好,心灵美,拥有一颗感恩的心。在一个大商店门前,一个衣衫褴褛的乞丐正在向路人乞讨。一个身着西服的帅气男子刚走到门前,那个乞丐立马扑了过来:“先生!先生!求求您给我一元钱,就一元!我就买个馒头吃,我几天没吃饭了。”那位先生厌恶并带有蔑视的说;“去去去!这西服很贵的,弄脏了你你这乞丐赔得起么?”说完就转身离开。这时乞丐看见地上有一个钱包,原来是那位先生的。他翻开一看,哦!包里有几千元,还有一个存折,看起来这个包对那位先生很重要。乞丐毫不犹豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的钱包!”那位先生回过头,吃惊的接过了自己的钱包。他连声说:“谢谢!实在太感谢了,这个包对我太重要了!对了,这一千元钱就用来感谢你了。”乞丐回答:“谢谢您,和钱还是您自己留着吧!这是我应该做的。”先生忙说:“你真是一个大好人,我刚才不该那样对你的,请你见谅。”乞丐说:“没事的,但您以后不要再这样做了。”“好的、好的。”先生说。这个乞丐的心胸是这么大,不会因为那位先生对他表示出的蔑视而斤斤计较,甚至把钱包里的钱自己花了。虽然他是一个乞丐,但他也具有真善美的品质。许多人认为真善美是做一些惊天动地的大事,但这是错的。人人都可以做具有真善美品质的。给年老的爷爷端上一碗热气腾腾的饺子,就是真善美。做具有真善美品质的人体现在行动细节上。生活中并不缺少真善美,只是缺少发现它的眼睛。只要留心观察,就会发现许多具有真善美品质的人。只要做些小小的善事,人人都可以成为真善美好公民。五年级:陈雨芊作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 演讲稿
-
《真善美伴我行》读后感你可曾留心过真善美,你可曾发现过真善美?它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人,真心、真行;而“假”呢?就是虚心假意,存心不良。“真”:“扶不扶?”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩,她却战胜了这一个困难,“扶”。一天,有一位老人在路上走着,突然晕倒在了路边,身旁不时有车辆经过,十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来,并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶,刘月恒却笑笑说:“为什么不敢,遇见了这种事,就一定要扶!”刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人,关爱老人,呵护老人。我们应该学习刘月恒,就这样真诚的帮助每一个人,看待每一个人。“善”:“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情,而且还要多做有利于他人及社会的事,不计报酬,不计名利,做善人要有善心,要有善行。说到这里,我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名,并不希望别人给他多少利益和回报,这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一处检票口,发现一群人围着一个背着小孩的阿姨,原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里,那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字,家住哪,是哪个单位的?可是雷锋只是笑笑说:我叫解放军!就住在中国!这不就是所谓的善良吗?我们大家可能就缺少这一点,喜欢做好事,但是做完后有需要别人给自己好处,这样就是非常不好的。“美”就是语言美,行为美,心灵美,环境美。志愿者,他们就是自己自愿去帮助别人,关心别人,我长大了就是想当一名志愿者,不求回报,只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐!真善美,永远伴我们成长,真善美永远在我们身旁!五年级:金吕曦阳作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
-
我相信真善美_750字E度网专稿 未经允许不得转载人之一生,俯仰一世,无不以友情,亲情,爱情为真。此三者,人之真情也:友情为真,亲情为善,爱情为美。我相信真,我相信友情。友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪念知音难觅的友情。我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。我相信善,我相信亲情。亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。亲情如一杯茶,越泡越浓,散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。杜甫有诗曰:“烽火连三月,家书抵万金”,相信亲情,相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。我相信美,我相信爱情。爱情定是两个相交的圆,彼此相融,彼此依靠。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是爱情,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情,崔莺莺与张生长亭送别,泪如泉涌是爱情。我相信爱情,爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美:恋人相依,轻奏《梁祝》;花前月下,共赋深情;牡丹亭旁,心灵相融;如饮美酒,沐甘露,拨一根两情相悦动心弦,奏一曲比翼双飞爱情美篇章。江苏省盐城市建湖县沿河镇东夏初中初三:袁伟750字 初三 议论文
-
学雷锋伴我行_750字学雷锋伴我行“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌我从小便听哥哥姐姐唱雷锋歌曲。雷锋,他只是一个普普通通的人却能家喻户晓,你知道这靠的是什么吗?人们一直以来赞颂雷锋,你知道为什么吗?答案就是雷锋有着无私奉献的精神与高尚的品格。雷锋精神到底是什么,我觉得不是为了老师的一句夸奖,就刻意的帮助人家,不是为了大家一句夸奖,就去用力地挥着扫把,擦着窗户。雷锋精神是发自内心的,哪怕你见到地上有一个纸片,微微地弯下腰捡起来;哪怕你见到垃圾堆里有一张好好的纸,便心疼的拿回去当草稿纸用。这些微不足道的动作都是雷锋精神。我们生活中也有许许多多的雷锋。记得那天下午下雨,同学们都事先带好了雨披,而我却忘记了带。看着外面的茫茫大雨,我苦恼地捶了捶脑袋:“哎呀,怎么办?没带雨披我怎么回家呀!”我心里一直在期盼着雨能停或者爸爸能给我送雨披,可是天不如人愿,爸爸一直没来,雨也越下越大。正当我绝望的时候,王昌龙——那个平时惹人厌的家伙,看我在那焦急着,便挺身而出:“你拿我的雨披穿吧。”虽然只是一句小小的话语,却让我感到心里暖暖的,像被什么包裹着:“我穿你的雨披,你怎么办?”“没事,我自己骑快点就能到家了。”“不,你还是自己用吧。”“没事,你用是的。”我摇了摇头,谢谢了他的好意,便淋着雨回家了。回家后,我回想起王昌龙说过的话,心中便涌起一阵暖流,虽然他没帮到我,但能在同学困难之际挺身而出,这不就是雷锋精神吗?同样,在我们班级里也有许多,如乐于助人的张媛媛,善良真诚的王青,勤俭节约的昝乐,一心只为班级着想的王依菲。同学们,伸出你的手,帮助摔倒的同学;张开你的口,说一些暖心的话语;打开你的心扉,让雷锋精神永驻在你的心田。只要我们人人像雷锋同志学习,天将变得更蓝,花将变得更美,世界变得更美好。初一:乐天2002作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一
-
人间的真善美_750字我们生活在这个美丽的大千世界中,每天都有不同的事,不同的发现,不同的领悟……也就是说,这个大千世界里有丑有恶,也就有真心和善良。只要仔细观察,就会发现许多不为人知的真善美。我认为,“真善美”不仅仅屈于在新闻、报纸上的英雄事迹,而是任何一件微乎其微的小事。我们班上就有这种“真善美”的事例。我们班有两个同学——周紫欣和崔倩格,她们就是事例的主角。这一个学期来,每天在早读时就会从教室里闪走两个身影,过几分钟,又会气喘吁吁的跑回来,我们班不少同学就疑惑了,在这几分钟里,她们去干什么了呢?后来,班主任在班会课上表扬两名同学每天早上帮学校收五星红旗,挂五星红旗,但却没有告诉我们是谁,小孩子的好奇心总是难以克服的,大家就在下面叽叽喳喳的猜了起来,一会儿猜这个,一会儿又猜那个,老师见我们如此的迫不及待,笑着告诉了我们,那两名帮学校爱护五星红旗的同学正是我们班每天早晨跑出去的周紫欣和崔倩格。知道了这件事,我们都佩服起她们俩的毅力,我想,总有一天会觉得无趣的,一定不会坚持很久。为了证明我的想法,我每天早上都注意着她们,可偏偏不如我愿,好几个星期过去了,她们都坚持每天去,不管天气多么热或者下多么大的雨,都不说一句抱怨的话。我惊讶极了,跑去问她们为什么能这么坚持啊,她们却轻描淡写的说了一句:“反正又不累,几分钟而已。可是如果我们这几分钟没去,国旗就可能被淋湿、晒坏。”我却还是不为所动,撇撇嘴,说:“又不是我们的旗子,湿了也不要紧。”她们听到这,有些生气了,皱着眉头叉着腰,说:“学校就是我们的家园,要把学校的东西看成自己家里的东西,就像在公共场所里,把公共场所当成自己的家,也不会有那么多人破坏公共物品了。”听了她们这一唱一和的“教导”我不得不屈服了,果然还是善良的力量更强大啊!听了教导,我屈服的听从了,但是不知为何,就算不说,我也记得要时时刻刻行善了。六年级:陈艺璇作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事
-
1.0