一些人
900字
初二
散文
献给敬爱的老师...
--题记
我们的人生中，总离不开一些人。有一些人，用自己的青春哺育着祖国的花朵，所以说，他们是辛勤的园丁；有一些人，用自己的生命抒写着成功成才的故事，所以说，他们是成功背后的动力；有一些人，用自己的精力苦心经营着新未来，所以说，他们是知识海洋的领导……
总有那么一些人，他们是谁呢
——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，敬爱的老师！
——是老师。多么亲切的名词！是的，我们的人生，离不开这样的人，教导我们的人。
在我最初被妈妈牵着小手走进学校，首先看到的是那个笑脸盈盈的人，她亲切的说，欢迎你来到学校！那一刻，我觉得仿佛整个天空都亮了，我的心也深受感染，我想，我要成为和她一样美好的人。她说，我们是可以成为朋友的。之后，我就和她做了六年的朋友，很愉快的，一段美好开心的记忆。从她那里，我学到了很多，她不仅教给我知识，更教给我的是做人的道理……
光阴似箭，日月如梭。渐渐地，我长大了。小学六年也已经画上了圆满的句号，在这个折点上，我拐弯，走向另一个方向——中学。这次，没有妈妈牵着我的手了，我自己去了新学校。我认识了新老师，她和她不一样。她看起来很严厉，却时时和我们开开小玩笑，有些时候
，尖锐的眼睛里又透露出犀利的目光。我们有时很怕她，有时在她面前又什么也不顾忌。总之，我们无论如何也得好好感谢老师们。借着教师节到来的这阵和煦的微风，让我们对老师们致于最真挚的感谢！
——老师，感谢您！感谢您在我们成长的道路上充当着重要的角色，感谢您循循善诱的教导……感谢！
是您，给了我们一双最坚硬的翅膀，让我们在知识的天空中翱翔四海；是您，给了我们一对最有力的双脚，让我们在人生的征途上驰八方……老师啊，您就是我们成长路上的一盏明亮的灯，跳跃的火光为我们照明了前进的路程；老师啊，您就是我们人生路上的导航员，给予了我们最可靠的方向。
我们的生活中，总有那么一些人，愿意牺牲自己的青春，像粉笔一样，当一个一个的字浮现在黑板上的时候，那么它的身体也在一点一点的消失，最后不复存在……总有那么一些人，愿意牺牲自己的生命，像蜡烛一样，当一点一点的火光亮丽的时候，那么它的蜡油也在一滴一滴的燃烧……总有那么一些人，享受着桃李芬芳的欢乐，还有那颗默默奉献的心灵。
真心感谢那么一些人！敬爱的老师，感谢您，您辛苦了。
指导老师：张智俐
一些人一些事
1200字
高三
议论文
时间在走，一些东西非要离开，这是规律。絮絮叨叨之后便开始谈。于是只要自己狠狠记得，然后慢慢忘却。
——题记
《生死遗言》中描绘道：她只是忽然停下脚步，感觉到一种叫时间的东西经过自己，而后流逝。时间的洗礼让我们淡忘一些人，一些事，它们也只是轮回。不想入耳，也不堪入耳，因为不喜欢，不爱好。然而也有些人，有些事，会在记忆的流程中定格，刷新。
——我们只是历史的过客，目标渺茫，无地自容。我们没有世界大战可以经历，没有经济大萧条可以恐慌，我们的战军充其量不过是心理之战，我们最大的恐慌就是自己的生活。
这是他摘抄写的文字，其实我觉得他蛮真实的，只是我个人认为。他是我最敬佩的人，我们称的上是蓝言知己吧。说实话，我很欣赏他。他热爱音乐和文学，毕竟是个文科生的象征。有些人只是印象。为什么有些人看了很不舒服？还是印象，如是而已。不过我们待人的要好，思想得好，不要太计较，有些事就要“一笑而过”。
友跟我说，她看见同学的桌上只有刚发的试卷，淹没了小山般高的书籍，桌上还有一杯水，一瓶药。于是，她开始感慨：“现在中学生，没事做做试卷，渴了喝喝水，有病吃吃药，这就是十七岁的生活。”
许多事是靠人联系起来的，许多人是靠事牵扯出来的。
学校组织的篮球赛来丰富我们的业余生活。在球场上我们可以看出很多，关于一些人，一些事，因为善良的或是虚伪的。大家都有虚伪的一面，只是掩藏的效果而已。球场上一般是一堆人，两个好朋友，抑或是一个人站着，神态各异。当我和同学看球赛时，关注当然是球员，不过也会不由自主望望观众。一对好朋友之间显得很自然，有时也会对球员指指点点。一个人看球赛，会显得比较尴尬，因为除了关注球赛，还能做什么呢？那些拉拉对员们也是引人注目的，各式各样的口号叫的人心惶惶的，而且还间断的给球员递水，应该蛮充实的。球场上还可以看见许多帅哥美女，有些似乎在做秀，随意得东望望西望望。不过，有资本就好·
因为家乡一人得了传染病，弄的人人皆知，地方小是难免的。母亲讲的时候显得很紧张。我说生病又有什么办法，又不能避免的。她又转移了话题说某某儿子考上了重高，某某同学又被保送了，真厉害。你看看你，读书不好，读个高中还要掏钱，天壤之别哦。说到最后一句时，向我投来鄙视的笑容。我无言，不过还是说了几句。我说：“是啊，你女儿没用，脑子笨，学不起来，谢谢你告诉我们的错误，希望你以后少议论别人，别人不好的时候又一口否定别人。”我这么说，是因为我以前也和他们一样是个好学生，因为高中，学习任务中重，自主学习能力又差，而且又不努力，一下子的功夫就一落千丈了。没了优势，自己也懂了很多。原来以前是这么的自矜，母亲也是。我也不是很喜欢母亲这种中年妇女，总喜欢议论别人，显得很庸俗。
同学说“过分谦虚=骄傲”，想想也是，看着优秀的同学取得好成绩，当别人问他们时，总是“不好不好”，等到的又是别人的赞扬——“你不好谁好啊。”脸上露出了心满意足的笑容。
十七岁，就会写这些，类似着类文字，抒情有非能讲，可能是到了一定年龄出现的癖好吧，在无形中的成型。成长也是这样，潜移默化。《成长如蜕》中写道：我们在成长，要学会适应，学会在内心保持自我的前提下将外壳磨圆磨光滑，变柔韧，不要有那么多的锋芒——不是圆滑，而是柔韧，不过，磨圆磨光滑，变柔韧，象刺猬一样会很疼，但是必须这样，成长如蜕。
我们要做一个说人话的孩子……
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慢一些所谓的学子就是在明天的曙光里打破儿时的欢乐，然后顶着眼镜在书堆里憧憬明天的人。我承认自己不是一个积极的乐观主义者，而面对自己这样的说辞，我只想告诉明天我喜欢儿时记忆中的那条河。梦想有很多，但分得清的往往只有那么几种职业，有些许迷惘，有些许不切实际，伟大的往往是实现不了的，渺小的却又是不足以温饱的，这个沾满污渍的窗户擦起来总是有些不明朗，我知道那是心在作怪，太过透明而容不下一点点的渣滓。于是乎，一切变成了渴望，一切变成了憧憬，而且总是认为这才是上进心的表现，是不枉人间走一遭的纪念。渴望上学，于是我把儿时封印在灰尘里让它安静的等待成功的我去翻阅；渴望爱情，于是我把青涩丢失在无人的荒野，看着它落寞的离开，嘴角依旧泛着冷冷的笑；渴望长大，于是我把仅余的一点天真和幼稚丢在那不属于的罗布泊，依旧打印上可笑的字样；实现了一切，我却又开始了拒绝，也许会有人觉得我是罗嗦，但它是每个成长中人得必修课，那便是倒退抑或是原地踏步到永远。人不用去追赶上帝的步伐，用那么焦急的心态，所有的一切皆来自于父母和自己，你，不必对老天负什么责任。适时候放开一些“少壮不努力，老大徒伤悲”的至理名言，如若有人鄙夷，你便报以辩论的微笑一争高低。做这些，只是为了歇那么一会儿，让灵魂走上泉路的脚步慢那么一些。我们可以看到，清晰的看到，父母额际的白发又多了那么多根，那是在向我们宣告：他们老了，而每天早晨天不亮的忙碌，那又是在告诉我们，他们依旧不服老，一辈子的操劳，一生的辛苦，有时候却会幼稚的说一句：为何你们不再小些”那样便好，于是，我从这里也看到，原来，父母也体会到渴望的后悔。这不是社会的说辞，也不是GDP的生产总值，这只是自己，自己的一点小小的偷懒，一点小小的后退，只是让自己为成长多留下一点美好的瞬间，才不会是每张照片都显得那么心情沉重，让爱多一些，让成长晚一些，让天真多一些，让成熟晚一些，为父母留下一些他们的青春乐章，为自己多留下一个完整的储存器，现在，其实，我们都老了，需要的返璞归真已迫在眉睫。爱情的过早成熟变成了婚姻的承载物，浪漫固然美好，但那日渐升温的风景终究会由崭新的旅游开发区变成了物质文化遗产，而后，有了启迪，有了暴力，有了出轨，也有了离婚。普天下的人啊，请学会一点拒绝，让灵魂的脚步慢一些。甘肃省酒泉市瓜州一中高三：抑郁快乐900字 高三 抒情散文
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这么一节课这么一些人“哈哈哈……”课堂的气氛被“调”到了高潮，大家都忍俊不禁，笑得前仰后合，笑潘宏源这个“制造天下大乱”的“家伙”。怎么回事，瞧，潘宏源又“犯罪”了，罪名是把一根已经断了的尺子又添了一道大伤——腿断！章老师都笑着不知道该怎么说他好了，因为潘宏源这个“惹祸鬼”已经制造了许多班级的爆炸性新闻了。章老师笑着希望他可以在这一节课之内把该演得闹剧先演完，以后不要再制造麻烦了。结果，就引起了文章开头时情景。潘宏源都不好意思了。章老师开始对这件事情开始总结：“我觉得我们班大多数同学都是很好的，我呢，也不想去批评你们，也没有什么好批评的……”我正沉浸在章老师的话语中，小萌神秘兮兮得在我后面轻轻地说了一句：“看施捷仁的‘巨型橡皮’。”我把目光投向施捷仁，暂时分了心，只见他手里正拿着一个很大的东西，灰色的，外面套着一圈黑色的纸，他抽掉了纸，哇，这个橡皮真的好大！我正想好好惊叹惊叹，只见他将那个“橡皮”从中间打开，拿出了一个什么东西，又关上了。我将幽幽的目光射向小萌，她不好意思得笑了，我转过头盯着施捷仁手中的“巨型橡皮”也忍不住笑了。“呵呵呵……”笑声同时从昶欢她们那边传来，怎么，她们有千里耳吗？怎么听到我跟小萌说话了？我们停了下来，很想知道她们在笑什么。怀着好奇心，我们把头探向了她们，从她们语无伦次的讲述中，我明白了大概的意思，好像就是说当章老师十分严肃地讲到：“今天早上排练的时候我对你们吼”的时候，胡林涛在底下嬉皮笑脸地轻轻嘀咕了一声“汪”，结果昶欢她们就被逗笑了。就因为这个，我有一点儿不屑。章老师显得生气，她两根眉毛直直的竖着，声音也越加严厉，是啊，她辛辛苦苦教了我们六年，却有学生，她付出心血最多的学生竟然说她说话是“狗叫”。如果，我是章老师，我也会非常地生气。可以说章老师是所有老师中最负责任的老师，而却有学生这样对待她，当然应该很伤心。章老师都觉得她这样做不值得了。课堂的气氛一下子低落到了低谷，空气似乎都凝固了，我们脸上的笑意都在一瞬间凝结。我有一点儿害怕，怕章老师“发作”。虽然说我没有因为这件事情而笑，就算听到了，也不会笑，但是，作为章老师的学生，我还是觉得我们欠老师很多……通过这么一节课的事儿，我看了出我们班的一些同学对章老师的不尊敬，我想告诉他们，老师是除了父母之外对我们最好的人，是值得我们去报答的人，我们应该永远尊敬她！900字 六年级 叙事
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总有一些细节让人流泪没有油纸伞上的细雨如烟，怎能编织江南的委婉；没有雕栏飞檐上的红砖绿瓦，怎能筑就紫禁城的威严；没有登临处的石沙苍松，怎能成就泰山的伟岸。没有生命缝隙里的莹润细节，怎能谱写人生的丰赡！——题记细节友情考场上，笔尖舞出的急促演绎到了高潮。一道作图题，突兀呈现，丈量它需要一把尺子。而我，竟然无备。顿住笔，紧张的潮水泛滥。无法动笔，把脑袋搁在桌子上，只一偏头，就瞥见老师那锐利的目光——那目光会寒噤哪怕一低头的沉思。我不敢，怎敢招来！沙沙声漫卷，滴答声轰然，颤动，身子禁不住颤动起来，“嘘，嘘”我听到了后桌的她轻轻唤着，并用笔点了点我的背。“没带尺吧！”我僵着身子，点点头。“嘣”的一声，我的心一紧，尺子折断的声音，她把一段飞送来。这，竟引来了那锋利的眼睛，我想声明，却坐着没有动，我怕解释被他当成掩饰，没完没了的，这样的事不是一个偶然。后来她的手真是通红的，老师怎么会？想起她不经思考的动作，我落泪了，一滴，一滴……“我去理论。““没事儿，真的，这不算什么。你想这是考场，老师只是在咱皮肉上提醒一下，以后咱可得做好准备工作啊。”她轻轻拍拍我。她的话，那样轻松，化解了我内心的一团怨。细节- 亲情小时，贪玩，做事情凭着兴趣往前赶。记的一天，妈妈要出门，临行前，怕我惹祸，说里屋抽屉有好吃的，我忙不迭走向里屋，门被“咣“的一声合严了。我被剩在屋子里，摇不动门，在屋子里抓狂。突然发现一扇窗张着眼冲我笑呢，翻窗，打定了主意。我知道，这危险。但哪一个伙伴不在外面玩！不管那么多，溜到窗边，踩着小凳子把一只脚先撂上去，身子扑在窗上，一个骨碌摔到了外面，腿上的皮给擦破了，忍着痛，道了声“Bye”就瘸着腿跑了。玩的时候，腿竟然肿胀起来，没有法子，被送回了家，门开着，妈妈却不在，我只能干坐着，“哎呀，疯丫头，你妈找你都急疯了，野哪里玩去了？”邻居阿婆的声音。我一下难为情起来，这时妈妈回来了，看我在，急慌慌冲来，我吓得缩在一起“不敢了。”闭上眼等着罚。她没有打我，而是把我的腿放到她的怀里，轻轻的揉着，“不懂事的孩子。”腿上微凉的，是妈妈的泪。我一下子难过起来。后来阿婆告诉我，妈妈走到半路突然想起窗子没有关，掉头往家赶，跑回家却发现我不在，她慌了，穿街绕巷地找啊，寻啊……从那时起，我再也不做傻事了。总有一些细节让人回味：脚底打滑时伸来的一双大手，下雨时的那把为你打歪的伞，夜晚拐角处那盏为你举起的灯，回眸处那双深情凝视的眼……那些细节，装点生命的花瓣，念之，潸潸。推荐老师：程予东900字 初一 抒情散文
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多一些关爱我见到他时，他穿着一件黑色体恤衫，牛仔裤。他坐在地上，双臂抱着一个双肩背包，头深深埋在弓起的双膝里，他面前的地上，写着两行字：“实在太饿了！请帮帮我，给我0．6元买饭吃，谢谢！”似乎还很年轻……比我大几岁……他惶恐地悄悄抬头，又似乎怕见人一般，慌忙低下头去，最终只是偷偷向四周瞟了几眼。我和妈妈停了下来，妈妈叹了口气：“怎么这么年轻就……”然而见了他那样子，又止住了。也许他真需要帮助呢。我望向妈妈——和她出门我没带钱。妈妈又叹了口气，拿出钱包掏出三张一元纸币：“你去给他吧！”我走上前，将钱递给他，努力试着用一种平等的行为与眼神去面对他，在我眼中，不会因为某人身份的低微而以一种居高临下的姿态俯视。他微微抬头，接了钱，小声道：“谢谢。”又逃避般低下了头，直到那一刻，我都没有看清他的脸，只是隐约觉得他长得很清秀，并不像那好吃懒做践踏人格与尊严的人。我跟着妈妈走了，妈妈回头看了看：“他在看你呢。”我动了动嘴，想微微笑一笑却笑不出来。妈妈又说道：“其实如果是那些专门靠乞讨为生的人，我是不会给他钱的。好好一个大男人，做什么不好，偏偏来乞讨。就算赚不了钱，填饱肚子总是可以的吧……但是，这孩子或许真的遇到了什么麻烦了，帮一下还是可以的……”也许吧，他可能钱被偷了，或者外地人和家人走丢了……我宁愿相信这些，知不知道真相已经不再重要了，至少我心中是快乐的，至少我帮过一个急需帮助的陌生人，这是美好的。有太多的骗子，利用人们的同情心，捞得有利可图的油水，更有乞讨的人买手机，盖私房。被伤害的好心人便也学会了提防，以一双双怀疑的眼神接待着真正需要帮助的人，无形中也伤害了太多尚且纯洁的心灵。这到底是谁的悲哀？过去见义勇为的人稀少到让人们怀疑，取而代之的是冷眼旁观；过去舍身救人的行为成了金钱的俘虏，取而代之的是避而远之；过去感谢报恩的真心逐渐远去，取而代之的是多年的不闻不问与对恩人动机的猜疑……太多太多不同，这就是我们的新时代么？为何不能多一些信任，多一些诚挚？有一篇文章《假如雷锋在今天》，滑稽与荒谬中正是对我们这些自称为文明人的人辛辣的讽刺。多一些关爱，像支持汶川同胞一般伸出援助之手，社会的每一个角落都需要这份爱心。900字 初二
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童年的一些片段我站在岸边，看着组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从眼前以恒宣的速度不可挽回的流走。看着看着我就觉得很哀伤，于是我就想做点什么，于是我就想到了写字。——郭敬明不好意思，以上“盗用”了郭敬明的几句话，没别的意思，只是缘于纯粹的喜欢，觉得用它们来形容我此时的心情再合适不过了。在这样一些白驹过隙，云淡风轻的日子里，看世事无常，沧桑变化，总是有很多本不属于我们这个年龄的忧伤趁虚而入。于是，在决定执笔写下这些文字的时候，忽而涌上心头的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，岁月里有些东西，有些片段却代表着某些感觉，某段时光，某种回忆，丢不掉，忘不掉。草帽，木桶，外婆我的童年大部分是在农村度过的，印象最深的莫过于坐在外婆地瓜担里那阵儿了，想想真是有趣！那时我大概三四岁左右，由于爸妈工作繁忙，我又不愿意待在幼儿园里，所以妈妈就不得不把我交给外婆了。可是外婆也忙啊，地里还有一大堆农活等着她呢。于是她就索性给我戴上小草帽，把我也带到田里去，回来的时候，把我放在她挑地瓜叶的担子里，就这样一头地瓜叶一头人挑着走。路上行人看到外婆的木桶里挑着一个戴草帽的小女孩，总爱开玩笑说：“张家大婶，你们家地里什么时候种出这么可爱的小女孩来呀？”大树，秋千，童年外婆家的院子里有一棵高大的龙眼树，树下那片绿荫便也自然成了我儿时的乐园——摘龙眼，捕知了……忙得不亦乐乎外公怕我闷得慌，就用绳子和木板在树上给我自制了一个秋千。这样一来，外公就又有事儿可干了——每天不厌其烦地陪我荡秋千，讲故事，唱《童年》。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每当听见罗大佑的《童年》时，总是会勾起我对童年往事的无限怀念。院子，篝火，小伙伴依然记得外婆家门前那个宽敞的院子，每到夜晚，总是特别地热闹。那时候，我总喜欢约上几个要好的小伙伴，拾一些柴火，就在院子里举行属于我们自己的“篝火晚会”(虽然外婆老在一边喊着“不要玩火，太危险了”)，然后一大群孩子对着温暖的火光，肩并肩唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的旁边，听妈妈讲那过去的事情……”看着树叶一片片地跌落枝头，便感觉到了岁月的逝去竟如此轻易。当我以年少的思绪，将逝去的记忆一步步拾回时，才发现，流逝的岁月竟带给我的成长如此之多的美好。选取记忆里几个经典的片段记录下来，只为纪念纪念，现在纪念完毕。900字 初三 书信