她擦燃了一根火柴
“我得到了火炉的温暖,可是它却很快地消失了;我看到了美味的烤鹅,可是他却没等我吃完,就不见了;我坐在了美丽的圣诞树下,那明晃晃的蜡烛、彩色的画片,是我今生难忘的画面,但也没等我看完,也就一闪而过了;难道,这都是我的幻想。”
小女孩望了望周围,冰冷的墙壁、厚厚的积雪,没有一点会让她开心起来,小女孩回想起来她的三个幻想,她认为只有幻想才可以给自己活下去的勇气。所以她坚定地擦着了一个火柴,这一回她来到了一个奇妙的地方 。在那里有成群的礼物,他们都被包在的各种五颜六色的彩纸里,小女孩看得眼花缭乱。她想这里的玩意比商店里的多得多,而且这里好像是奶奶所说的圣诞老人的礼物包一样。小女孩拿起了一个与她头发颜色相同的礼盒。还没等她打开,一颗星星蹦了出来,这颗星星蹦越越高最后成了在天空中闪烁的星星。
“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她:一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那儿去了。
小女孩是多么希望那个灵魂就是自己的灵魂,因为在这世上自己只有忍受不完的寒冷、饥饿和痛苦,在这个生不如死的社会里我有什么留恋,哦!亲爱的奶奶,你来了吧!你来接我走吧!我想和你在一起,我不想再忍受着这份不无助了!
这个女孩,她善良、她美丽,但没有一个人关心她;她可怜、她寒冷,但没有一个人同情她。啊!她只是一个孩子,她渴望得到关心、渴望得到同情,但是她的亲生父母都不会给她关爱。在应该是开心的、快乐的大年夜里,让小女孩流浪于街头、冷的哆哆嗦嗦地为家人的生计而卖火柴。这样一个乖女孩却只能在大年夜里看别人家窗子里透出的灯光、闻着烤鹅的香味。是多么的令人心痛、令人悲哀。
我们的生活是快乐的、是幸福的,小女孩正与我们相反。小女孩,她美丽、她可爱、她懂事、她乖巧、她…。还有更多地褒义词可以赞美她。为什么这样一个女孩,会生活在那样一个无聊、冷酷的社会里。
如果时光可以倒流
如果上帝给我一个机会——
即使这个就会需要用我十年的寿命去换,
我也愿意——
希望时光能倒流一次,
倒流到初一上学期的日子。
还记得吗?
您给我上的第一堂课,
我们做的第一张卷子——
当中有一道关于时差问题的题,
当时您的讲解,
我们并未认可,
可谁知?
您就这个问题专门去问了地理老师——
证明您是正确的。
当时,
我被您执着的精神所打动,
您身为一位班主任,
完全可以对我们的疑问置之不理,
但却为了让我们真正理解时差,
去问别的老师。
自从这天起,
我便真的佩服您,喜欢您。
可是,
天下没有不散的筵席——
果然不出我所料,
您现在已经不教我们,
自从您不教我的那天起——
我的心中便一直隐隐作痛,
虽然早已知道。
知道我在少年大世界上看到了——
一篇作文题目《如果时光可以倒流》
我便萌生了一个念头——
即使少活十年,也希望穿越时空。
回到我最珍惜的那段日子,
重温一下您的微笑。
如果时光可以倒流,
我一定会珍惜,
您与我的161天,
如果时光可以倒流,
我一定会告诉大家2014年4月9日那天是您教我们的最后一天,
让大家好好珍惜。
如果时光可以倒流,
我一定——
可惜这些只是梦幻,
只是憧憬,
现实太残酷——
我不敢回忆您,
一回忆起您,
泪水便会止不住的流下。
也许您真的对我太好——
好到您不教我了,
我的内心便再也沉不下去——
心里只有您。
每到在夜里想起您时,
我的枕巾都会被我的泪水打湿。
我在想,
可惜啊可惜,
我们的毕业照上将不会有您的身影。
不想写了——心太痛,
回忆真的——太……
致我最敬爱的数学老师!
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